微笑的作文常用（4篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的微笑的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
微笑的作文 篇1
曾經(jīng)的時(shí)光，我有你，每天充滿(mǎn)了陽(yáng)光；現在的時(shí)光，你走了，世界卻蒙上了一層灰紗。
曾經(jīng)，你輕輕的來(lái)到了我的世界，給過(guò)我一顆名為“初戀”的糖。那是一顆麥芽糖，明明甜得讓人發(fā)膩，卻又將我的心緊緊的黏住，想再要。
當我嘗過(guò)那一絲甜蜜后，你卻悄悄的走了。我回味著(zhù)你的甜，想念著(zhù)你的甜，心如貓爪子不停的撓著(zhù)，撓得讓人發(fā)酥，讓人抓狂�？蓞s再也嘗不到這種滋味了。
初見(jiàn)，是在樓梯口。你走在我的旁邊，與我擦肩而過(guò)。我跟著(zhù)你，端詳著(zhù)你的側臉。你，始終讓人無(wú)法忽視，全身上下，若發(fā)著(zhù)光。你從我身旁匆匆走過(guò)，雖看不清你的相貌，但一張側臉足以讓人尖叫。
當你抿著(zhù)唇，皺著(zhù)眉停在八（16）班的`門(mén)口時(shí)，我愣了。
反復的看了看懸掛在門(mén)旁的班牌，確認沒(méi)有走錯班時(shí)，我復雜的看了你一眼，最終還是鼓起勇氣走上前，拍了拍你的肩，“同學(xué)，你走錯班了吧？”
你回過(guò)頭，看著(zhù)我，露出那一張使人嫉妒的容顏，歪了下腦袋，“八（16）班，對吧？你是這個(gè)班的學(xué)生？我是借讀生，林墨央。請多多指教�！蹦愕穆曇舢惓５暮寐�(tīng)，只覺(jué)著(zhù)耳朵快要懷孕了。
我又一次懵住了，猛然回過(guò)神，連應道：“哦，是的。你好，我是鄭晴安，請多多指教�！�
你朝我笑了笑，抬眸望向教室緊閉的門(mén)。
我連忙走到窗戶(hù)旁，踮起腳尖，拉了拉窗戶(hù)，窗戶(hù)開(kāi)了。我放下書(shū)包，正打算翻窗而入，可又一雙手拉住了我的肩。
我回過(guò)頭，見(jiàn)你對我笑了笑，“翻窗這種事，不適合女孩子�！彪S后放下書(shū)包，一翻而入。
我呆了一下，心底涌過(guò)一絲暖意。初中兩年，我幾乎都是第一個(gè)來(lái)到教室。手里沒(méi)有鑰匙，只能拉開(kāi)壞的窗，一翻而入的。校服是寬松的上衣和肥胖的運動(dòng)褲，一點(diǎn)而也不擔心走光。又有誰(shuí)，注意到我是個(gè)女孩子這種細節呢？
直到低沉的開(kāi)門(mén)聲響起時(shí)，我才緩過(guò)神，快速的拎起兩個(gè)書(shū)包，往教室內走去。你借過(guò)書(shū)包，露出了兩顆小虎牙，隨口應道：“謝謝�！�
然后走到了最后一排，我們組一直沒(méi)人坐的位置，書(shū)包隨手一放，坐了下去。
我想，班主任應該有跟你交代過(guò)，也就不管了，乖乖的走到了自己的座位坐下看書(shū)了。與你相隔了三排書(shū)桌，偶然回眸，看你認真讀書(shū)的模樣，有種心跳加速的沖動(dòng)。
我知道，我對你一見(jiàn)鐘情了。
之后的日子，我與你幾乎沒(méi)有交際。我仍依稀能聽(tīng)到，周?chē)⒂懻撝?zhù)你，時(shí)不時(shí)為你而低聲尖叫。
不知是第幾次路過(guò)你書(shū)桌時(shí)，看那一封靜靜躺著(zhù)的情書(shū)；不知是第幾次上課時(shí)，偷偷回頭看你做筆記的認真態(tài)；不知是第幾次借口傍晚跑步時(shí)，目不轉睛的盯著(zhù)你打籃球瀟灑的身影，而差點(diǎn)撞到人……
我知道，你是那么的優(yōu)秀，有很多人喜歡他；我知道，你是借讀生，終有一天你會(huì )離開(kāi)的。而我，與你唯一的交際，也不過(guò)是清晨步入教室時(shí)的相視一笑。
可你，還是走了。我曾天真的以為，這樣平靜的日子，會(huì )靜靜的維持下去。即使沒(méi)能與你有更多的接觸，有清晨的那一抹微笑就夠了。
你走的最后一天，許多同學(xué)都來(lái)車(chē)站送他了。你走過(guò)一個(gè)個(gè)同學(xué)的面前，給了他們一個(gè)個(gè)最后的擁抱。
當你抱住我的那一瞬時(shí)，你在我耳邊低低的說(shuō)了一句話(huà)，“加油，早起的鳥(niǎo)兒遲早有蟲(chóng)吃的哦～”
我愣在原地，一動(dòng)也不動(dòng)。直到你踏上列車(chē)的那一刻，眼淚才從眼眶里滑落。
時(shí)隔許久，我回想起以往。許多記憶都漸漸模糊了，唯有你的微笑，仍清晰的映在腦海里。
微笑的作文 篇2
曾經(jīng)，我是一個(gè)膽怯的小女孩。比如說(shuō)吧，一年級的時(shí)候，老師讓想競選班干部的同學(xué)舉手，盡管能當上一名班干部是我多么渴望實(shí)現的夢(mèng)想，盡管我激動(dòng)的心兒怦怦直跳，可我還是沒(méi)有勇氣舉起手來(lái)。是老師的微笑改變了我，讓我變得自信、勇敢、開(kāi)朗。
初中的時(shí)候，學(xué)校里要舉行競選普通話(huà)形象大使的比賽，老師讓我們每個(gè)人都準備一下，先參加班里的競選。在家里，站在穿衣鏡前，我對自己的演講內容做了千萬(wàn)次的演示。周一的早讀時(shí)間，老師要進(jìn)行班里的競選了，還是想參加的舉手。舉手吧，舉手吧，我悄悄對自己說(shuō)，可我又覺(jué)著(zhù)自己的胳膊有千斤重，舉不起來(lái)。臉紅、心跳之余，我偷偷瞥了一眼老師。
壞了，壞了，老師正看著(zhù)我呢，我趕緊低頭。用眼睛的余光都能看見(jiàn)我身邊好幾個(gè)同學(xué)都舉手了，可老師還是保持沉默，不說(shuō)開(kāi)始。好奇心又使我抬頭望向老師，天，老師還在看著(zhù)我，她微笑著(zhù)，會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛告訴我她對我的信任。就這樣，我不由自主地舉起了手。沒(méi)想到老師點(diǎn)名讓我第一個(gè)上臺演講。因為做了充分的'準備，盡管有點(diǎn)兒害羞，我還是比較出色的完成了我的演講。那一天，待所有的同學(xué)演講完畢，老師讓我們投票選舉，我得了的票數。代表班里參加比賽的任務(wù)就落在了我的頭上。
后來(lái)，老師又領(lǐng)著(zhù)我參加了學(xué)校里的比賽。當看到禮堂里黑壓壓的人群，我感覺(jué)到了自己的渺小，真后悔自己來(lái)參加這次比賽。不自信的去看老師，老師的臉上還是掛著(zhù)熟悉的微笑，那微笑告訴我，要鎮靜。終于輪到我上臺了，敬禮，自我介紹等都很順暢，我感覺(jué)美極了。開(kāi)始朗誦了，當“路上嘈雜的聲音聽(tīng)起來(lái)是那么刺耳”這句話(huà)又一次說(shuō)出口時(shí)，我的腦袋“轟”地一下變大了。
天哪，背順口了，這是前面的句子，應該是“路上嘈雜的聲音聽(tīng)起來(lái)是那么悅耳”。如果再改正，那后果……我趕緊看臺下的老師，老師正微笑著(zhù)看著(zhù)我，眼里盡是鼓勵。一瞬間，我的腦子迅速轉動(dòng)，把后面做了改動(dòng)：“不，這只是以前的感覺(jué)。聽(tīng)，現在這聲音……”理順了，我心里感覺(jué)輕松極了。再往臺下來(lái)看，老師正在給我拍照，評委老師都在看著(zhù)我議論著(zhù)什么。我好想聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)：“這孩子還很機智呢!”
很順利的，我的演講完畢了。松了一口氣，我自信地走下了舞臺。頓時(shí)，掌聲響徹整個(gè)大廳，久久沒(méi)有平靜下來(lái)。老師激動(dòng)地擁抱了我，“咔嚓”，這溫馨的場(chǎng)面被定格。我如愿以?xún)�，獲得了推普“形象大使”的稱(chēng)號。
就是這場(chǎng)比賽，讓我變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗落落大方的女孩。我知道，讓我有勇氣走上舞臺的，是老師的微笑。
微笑的作文 篇3
我看到那個(gè)孩子，一次次摔倒，又一次次爬起。
我看到那只幼鷹，一次次從空中跌落，又一次次振翅高飛。
——題記
高三是黑色的。
滿(mǎn)天飛的試卷把我淹沒(méi)，高高疊起的輔導書(shū)壓得我抬不起頭。早起的時(shí)間往前推了又推，晚睡的時(shí)間往后延了后延。女生們不再對鏡貼花黃，穿奇裝異服；男生們結束了“傳奇”生涯。一幢高三的教學(xué)樓就是戰場(chǎng)，分數是無(wú)火的硝煙，緊張彌漫在空氣中，大大小小的考試則是殘酷的戰斗�？醋约旱某煽�(jì)，刺激，對比同學(xué)的成績(jì)，更刺激�！拔艺娴谋M力了�！蔽覍ψ约赫f(shuō)�？煽粗�(zhù)試卷上“分數依舊”，我哭了，我開(kāi)始不再相信“付出就有回報”，開(kāi)始懷疑自己的能力，開(kāi)始想像父母看到成績(jì)的失望……
但我不服，也不信自己天賦不好，不信老天看不到我的努力。擦干眼淚，分析試卷失誤，對自己說(shuō)：“下次會(huì )不同，下次會(huì )好的……”
即使明天就要高考，我仍然不會(huì )放棄。因為我固執的相信，我會(huì )創(chuàng )造奇跡。高三也不全是黑色的`。
在安靜的教室里，同桌的一個(gè)微笑，不用言語(yǔ)，會(huì )讓你心里暖和、踏實(shí)；不經(jīng)意的抬起頭，你會(huì )看到同學(xué)鼓勵的目光，讓你充滿(mǎn)力量。同學(xué)錄開(kāi)始在班上流行，一句句贈言，從心底流出，太多的依依不舍，三年的情感沉淀對未來(lái)的祝福。
在同一個(gè)戰壕，有競爭，但更有友情，在這個(gè)團結的11班，空氣在緊張中洋溢著(zhù)溫暖�？疾盍�，沒(méi)有人會(huì )幸災樂(lè )禍，他們會(huì )耐心的開(kāi)導我，給我鼓氣，問(wèn)同學(xué)題，他也許很忙，但也會(huì )耐心的跟我講解……
回到家，媽媽會(huì )為我準備最合理的營(yíng)養套餐，會(huì )到處打聽(tīng)什么東西更補腦，也許明知道腦靈通沒(méi)有用也會(huì )試一試。會(huì )為了讓我有一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境把電視聲音調到最低，會(huì )讓我早點(diǎn)休息不要熬太晚，會(huì )端上一杯熱牛奶放在書(shū)桌房，再安靜的離開(kāi)，會(huì )在外面等我睡著(zhù)，幫我掀好被子，以免著(zhù)涼。
微笑的作文 篇4
有人說(shuō)微笑是世界上最美麗的表情，但我認為微笑是財富。微笑是給予幸福，信心和勇敢的源泉，生活中一定少不了。
記得有一次，我第一次燒炒面，把廚房里弄得一團糟：一塊抹布在地上，油倒在桌上，連鍋鏟都在地上。而這些還不算最糟糕的，最糟糕的是鍋子里的面。因為是第一次燒，醬油放的太多，漆黑漆黑的，像一推煤炭。我失望極了，正想把面倒掉，爸爸走了過(guò)來(lái)，看著(zhù)我沮喪的樣子，不禁笑了一下。爸爸拿起筷子，挑起一根長(cháng)長(cháng)的面條，放在口里嚼了又嚼，眉頭不禁挑了一下。這個(gè)笑給了我信心。
記得我以前到鄉下去玩。在嘩嘩流淌的河水前，我一個(gè)人在玩耍。突然，一個(gè)小姑娘在我身后拍了一下，我轉過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，可愛(ài)極了。她笑著(zhù)說(shuō)：“姐姐，我可以和你一起玩嗎？”“當然了！”我爽快的`答應了。后來(lái)，我知道她叫甜甜，但她只叫我姐姐。
第二天，我們又在小河邊玩耍�！疤鹛�，我們來(lái)比賽吧！”“好呀！”甜甜興奮地叫道�！拔覀儊�(lái)比賽，看誰(shuí)抓的小魚(yú)多，好嗎？”我問(wèn)道，“哈哈，你肯定比不過(guò)我！”甜甜笑著(zhù)對我說(shuō)。我拼命用眼睛尋找著(zhù)，這里找找也沒(méi)有，那里找找也沒(méi)有，眼看甜甜已經(jīng)找到一只了，我的心里真是火上澆油��！
突然，我不小心被石頭絆倒了，“撲通”一聲摔倒水里，水花濺到甜甜一身，她轉過(guò)頭來(lái)，還是像往常一樣對著(zhù)我微笑。甜甜伸出手來(lái)，把我扶起來(lái)，就一直傻呵呵對著(zhù)我笑。
微笑是我嗎每個(gè)人的表情，跟貧富，地位和權利沒(méi)有關(guān)系。微笑是人生最好的名片，誰(shuí)不希望跟一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的人做朋友？至今我也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)甜甜，但我永遠也忘不她那甜甜的笑。有了微笑回事畫(huà)卷更加絢麗多彩；有了微笑會(huì )使歌聲更加動(dòng)聽(tīng)；有了微笑，世界會(huì )更加美好！
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