微笑作文范例15篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的微笑作文，希望對大家有所幫助。

微笑作文1

　　生活好似冰川寒雪，深林沼澤，她的微笑，暖化世間萬(wàn)物，最給我動(dòng)力，讓我找回方向。

　　她的微笑，總能讓我找回自己。有一段時(shí)間，我完完全全地迷上了魔方，上課玩，放學(xué)玩，睡前玩，魔方像是一只兇狠的野獸把我抓進(jìn)懷里。終于一次上課，她發(fā)現了我在玩磨方，她把我叫去辦公室，我本以為她會(huì )狠狠地罵我一頓，我左腳發(fā)抖，右腳瘋狂踩地，流著(zhù)滿(mǎn)身注走進(jìn)了辦公室，誰(shuí)知，老師竟笑了笑，抿了抿嘴，說(shuō)：“哈哈，你這模樣真搞笑，像一只沒(méi)有四肢的動(dòng)物！”我將手放到背后，擦了擦汗，她又說(shuō)：“其實(shí)只是想叫你上課不要玩魔方，要認真學(xué)習�！闭f(shuō)完，她還露出了一個(gè)微笑，我小聲地走出了辦公室，心里有種說(shuō)不出的滋味，以前我上課都很認真聽(tīng)講的啊，我是怎么了？那以后，我上課再也沒(méi)有走過(guò)神，總是認真聽(tīng)講，只因為她的微笑。

　　她的微笑不僅讓我找回自己，還讓我有了勇氣。

　　一次期中考，我跌出了班級前四名，我十分難過(guò)，整天都無(wú)精打采的'，上學(xué)見(jiàn)到的小鳥(niǎo)仿佛都不會(huì )叫了，上課時(shí)看到的畫(huà)面都是蒼白的，放學(xué)時(shí)看到的夕陽(yáng)仿佛是黑色的。我的生活好像沒(méi)了希望。

　　她很快發(fā)現了我的不對勁，直接到我的家里來(lái)找我，她朝我走來(lái)，我說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)，她還是如些仁慈，拍著(zhù)我的背，問(wèn)：”怎公了？"我一下子就哭及出來(lái)，不知怎地，眼淚就像雨滴一樣，不停往下掉，她輕輕地用手為我擦干了眼淚，說(shuō)：“我知道你這次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系的。如果連這種困難都克服不了，以后人生大戰，該如何迎對？”她的手好溫暖，好輕柔，我止住了眼淚，輕輕說(shuō)了一句“好！”她又露出了那甜美的微笑，說(shuō)：“這才是好榜樣哪！看到她的微笑，我也笑了，心里有了一股神秘的力量，從此，不管生活眼前困難多大，我總微笑面對。

　　她的微笑，使一個(gè)小男孩懂事了，使他由含蓄變得大膽，有了勇氣，樂(lè )觀(guān)而向上，她——我的老師。她的微笑，如此美好。

微笑作文2

　　笑，是我們許下的諾言;笑，是彼此心靈的溝通;笑，是我們習慣的表情，多少回的相聚和離別，都不曾忘記你的笑臉。你的微笑，是對我誠摯的祝福;你的微笑，是給我無(wú)盡的甘甜;你的笑臉，是我心田的甘泉。歲月流逝，你也匆匆離去，可它卻在我心了生根發(fā)芽，我會(huì )永遠珍惜它—那一抹微笑。

　　慈祥的微笑

　　那時(shí)，我只是一個(gè)奶聲奶氣的孩子，爸爸媽媽整天忙得不可開(kāi)交，所以我經(jīng)常去爺爺家玩。一天，我又蹦又跳的奔向爺爺家，推開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)爺爺在院子里編竹筐。我走過(guò)去驚奇地問(wèn)：”爺爺，這是什么啊?“爺爺望著(zhù)我說(shuō)：”怎么，你想學(xué)嗎?“這句話(huà)勾起了我的興趣，爺爺手把手的教我，我也專(zhuān)心致志地學(xué)著(zhù)。忽然一個(gè)東西吸引了我，看著(zhù)爺爺那布滿(mǎn)老繭的手上有一道很深的'疤，我嘟著(zhù)肥嘟嘟的小嘴吹著(zhù)爺爺的手，問(wèn)道：”爺爺，疼嗎?“爺爺感覺(jué)到我的口水滴到了他的手上，便轉過(guò)頭來(lái)，慈祥的笑著(zhù)，給我講起了那段往事。慈祥的笑容一直掛在爺爺臉上，不知不覺(jué)，我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉，腦海中卻依舊是爺爺慈祥的微笑。

　　幸福的微笑

　　如今，我已是亭亭玉立的大姑娘了，漸漸的懂事了，而爺爺卻愈來(lái)愈老了�，F在我還是時(shí)不時(shí)的就去爺爺家。一天，爺爺下地干活去了，我看都十二點(diǎn)了，廚房還是冰鍋冷灶的呢!就心血來(lái)潮做起了飯，飯做好后我去叫爺爺吃飯，在烈日下的那個(gè)身影，彎得像弓一樣，我的眼眶漸漸濕潤了。爺爺這時(shí)也察覺(jué)到我站在這兒，我趕緊拭干了淚水，怕他看見(jiàn)，更怕別人看見(jiàn)。我走到爺爺身邊，扶著(zhù)爺爺，叫爺爺和我一起回家吃飯。一路上我們有說(shuō)有笑。到家時(shí)，我把飯菜端上桌，爺爺看見(jiàn)后，幸福的微笑從臉上溢出，說(shuō)：“我孫女兒長(cháng)大了，懂得照顧爺爺了�！彪m然這只是一句簡(jiǎn)單的話(huà)，但我卻像吃蜜一樣甜。我和爺爺就這樣幸福的笑著(zhù)。

　　“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下......”美好的事物從不會(huì )停留太久，爺爺走了，可那一抹微笑卻始終印在我的心上，我一定會(huì )永久的珍惜，這份精美的回憶—那一抹微笑!

微笑作文3

　　我的心里一直珍藏著(zhù)一個(gè)微笑，永遠滋潤，溫暖我的心田。

　　那是一個(gè)炎炎的夏日，周?chē)�的一切都好像曬化了似的，讓人感覺(jué)煩躁不安。我因為急著(zhù)買(mǎi)鋼筆，不得不騎著(zhù)自行車(chē)奔向文具店。頂著(zhù)烈日，半睜半閉著(zhù)雙眼，心里咒罵著(zhù)這鬼天氣。汗水從額頭上流下來(lái)，流到了眼睛里，我急忙用手去抹汗。手還沒(méi)從臉上劃下來(lái)，前輪就碰到了大小不一的石塊上，突然，車(chē)像喝醉了似的，劇烈的抖動(dòng)起來(lái)，一下子摔倒在路邊，撞到了路邊的一個(gè)小女孩。小女孩被撞出兩步遠，一個(gè)陰影籠罩了我——我闖禍了！

　　我忍著(zhù)痛，咬著(zhù)牙，一骨碌從車(chē)下爬起來(lái)，連忙扶起小女孩，他手里的冰棒掉了，奶油和著(zhù)塵土弄臟了她那潔白的連衣裙。��！那柔嫩的小手被劃破了，鮮血流了出來(lái)�！巴邸�”的一聲，小女孩哭了。周?chē)�立刻圍起了一圈人，七嘴八舌的議論，指責我。我的頭“嗡”的一聲，像要炸開(kāi)了一樣，這小女孩誰(shuí)家的？如果碰上個(gè)不講理的，別說(shuō)檢查費、醫藥費，光糾纏不清的'營(yíng)養費我家也負擔不起��！我被嚇呆了，一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，不知該怎么辦才好。

　　這時(shí)，人群中擠進(jìn)來(lái)個(gè)穿著(zhù)時(shí)尚的中年婦女，驚叫著(zhù)撲過(guò)來(lái)：“孩子！怎么啦？”小女孩抬頭哭喊著(zhù)：“媽——”我一看，更嚇壞了，這樣的女人肯定要……我只好呆呆地站在那兒，等待她的處罰，是打，還是罵？

　　可誰(shuí)知，那婦女拍拍孩子身上的塵土，問(wèn)了問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)，又看了看孩子劃破的手，說(shuō)：“不要緊，摔倒爬起來(lái)就是了，劃破點(diǎn)皮，擦點(diǎn)紅藥水就可以了……”她拉著(zhù)孩子的手，向我微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“看你把姐姐嚇壞了。沒(méi)關(guān)系，以后騎車(chē)小心點(diǎn)喲！”然后抱著(zhù)小女孩走出人群，又回過(guò)頭，搖著(zhù)小女孩的胳膊，說(shuō)：“跟姐姐說(shuō)再見(jiàn)！”隨后，又是一個(gè)溫暖的微笑。這次我看清了，那甜甜的真誠的笑，使我把一切不愉快，把一切煩惱和驚懼都沖到九霄云外去了。不知是汗還是激動(dòng)的淚，從我臉上留下來(lái)，仿佛流進(jìn)了我的心里，我一生一世難以忘記。

　　人群散去了，那位中年婦女也消失在人流中。我望著(zhù)那母女倆遠去的方向，默默地站了很久，默默地為她們祝�！�…從此，無(wú)論我到哪里，仿佛那微笑就伴隨我走到哪里，激勵我做一個(gè)寬容的人。

微笑作文4

　　微笑是一朵花，一朵清新淡雅的花，一朵充滿(mǎn)芳香的花，一朵古老而永不凋落的花。一次定格的微笑便是一幅雅俗共賞的風(fēng)景畫(huà)，含蓄又不失斯文。

　　這是哪兒？我從座椅上醒過(guò)來(lái)。婆婆不見(jiàn)了。因為在車(chē)上睡著(zhù)了，婆婆估計早下車(chē)了。怎么辦？車(chē)上一個(gè)人也沒(méi)有，我害怕極了�；夭蝗チ�！這里這么偏遠，車(chē)都沒(méi)有，司機也沒(méi)有，門(mén)關(guān)著(zhù)，萬(wàn)一沒(méi)人看見(jiàn)我怎么辦？我害怕極了，不知道如何是好。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了一串樹(shù)葉被撥動(dòng)的聲音，我的內心燃起了希望，以為是家人來(lái)找我了，我立即轉頭看過(guò)去，結果，什么也沒(méi)有！這下，我徹底絕望了。

　　我坐在座位上，冷汗控制不住地流淌下來(lái)，看著(zhù)窗外的太陽(yáng)慢慢地下沉，才過(guò)了一會(huì )兒就已收斂了大半陽(yáng)光。我急得眼淚忍不住地流下，小聲呢喃道：“馬上天就黑了，還是沒(méi)人來(lái)找我，我怎么回家呀？”

　　忽然，一串穩健的腳步聲往這里行近�？稍谶@兒之前望了半天也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)人的我已經(jīng)失望了，只覺(jué)得即將遭遇不測�！芭�！”門(mén)開(kāi)了，一個(gè)中年男人的腳踏上了一步。我害怕地用手捂住眼睛，并大喊：“不要殺我，我沒(méi)有得罪你，你看我連你長(cháng)啥樣都不知道，你就網(wǎng)開(kāi)一面吧！”他笑出了聲，蹲到我面前，我把手挪開(kāi)，才發(fā)現他其實(shí)是一名司機。

　　“小朋友，你怎么一個(gè)人在這里��？”“我……我睡著(zhù)了，沒(méi)來(lái)得及和婆婆下車(chē)，一醒來(lái)就到這兒了。車(chē)門(mén)關(guān)著(zhù)，我下不去�！蔽艺f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，快哭了。司機沖我微微一笑，他黑胖的臉上瞬間起了一道道褶皺，眼睛瞇成一條縫：“叔叔還要開(kāi)一趟車(chē)，你家住哪兒，我帶你坐回去�！彪m然他是這樣說(shuō)，可我總覺(jué)得他那友好的微笑與他那五大三粗的'身材實(shí)在格格不入，我依舊沒(méi)法完全相信他，可是又沒(méi)有別的辦法。于是，我繼續老老實(shí)實(shí)坐在座位上。

　　司機開(kāi)車(chē)了，我一路一直盯著(zhù)他，生怕他沒(méi)有往對的方向開(kāi)。到了，到了！我興奮地蹦下車(chē)，臨走時(shí)，他還不忘囑咐一句：“以后公交車(chē)上別睡覺(jué)了哦！”

　　我回味著(zhù)他剛對我的微笑，為自己剛才對他的懷疑而心生慚愧。他的微笑是我在冷漠的社會(huì )上唯一的寶藏。那是一束光，驅散了無(wú)限的黑暗。

微笑作文5

　　人們都說(shuō)：微笑是人類(lèi)最美的表情�；蛟S真是如此吧？不需要太多的言語(yǔ)，不需要華麗的修飾，只是一個(gè)淺淺的微笑，或許，就是一個(gè)奇妙。微笑讓人從中獲取到無(wú)限的力量，溫暖我們的心靈感應……

　　面對一張僅有69分的試卷，兩手差點(diǎn)將它攥得不成型，剎那間腦海中只剩下空白，心頭一緊，不知所措，連呼吸似乎都停止了。耳邊只剩下同學(xué)們的嘲諷，也只能感受到那些異樣的眼神。茫然地望向窗外，烏云密布：馬上要下雨了呢……我這樣想著(zhù)，不知怎的，不知是什么奪眶而出，接觸到我的臉頰，冰冰的，涼涼的，從我臉邊滑落，只留下了一道“傷疤”——那是它劃過(guò)的痕跡。

　　窗外的雨淅淅瀝瀝不停地下著(zhù)。不知是因為未帶雨具，還是因為這糟糕的成績(jì)單，又或面對大家嘲笑的如同小丑般的我。我毫無(wú)顧忌地沖出了校門(mén)，淋著(zhù)雨，走在這陌生的大城市中。我渾身濕透，狼狽得如同迷路的旅人，迷失了前進(jìn)的方向�？床灰�(jiàn)光明，也看不見(jiàn)黑暗的盡頭。街邊的行人紛紛望向這樣的我，竊竊私語(yǔ)著(zhù)：果然吧……無(wú)論何時(shí)都一樣，都只是會(huì )被別人議論罷了！我這樣想，低著(zhù)頭，卻猛然間撞到了一個(gè)陌生人，腦中都未思考便慌忙道歉。我的'頭更低了：這樣都低著(zhù)頭的我，真是窩囊！我內心這樣咒罵著(zhù)自己。

　　可這時(shí)，這位行人卻從包中翻出了一張紙，從容地遞給了我，上面印著(zhù)一個(gè)太陽(yáng)和一個(gè)微笑。我望得出神，直到那位行人開(kāi)了口，是個(gè)女人的聲音：“孩子，盡管我不知道我不知道你為何如此沮喪，但是就像這紙上的笑容，任何事也都會(huì )因此迎刃而解吧……”我回過(guò)神，接過(guò)了這張紙，望著(zhù)這個(gè)笑臉，我的嘴角漸漸浮現了一絲微笑，淡淡的，但是是真心的微笑。

　　我一路笑著(zhù)走過(guò)，面對重現的光明，我不再顧及旁人的眼光，只在乎我自己。不知何時(shí)，雨停了，一道美妙的弧線(xiàn)劃過(guò)天際，七彩的顏色映襯著(zhù)的笑容，我感慨萬(wàn)千——微笑真是奇妙��！

微笑作文6

　　一、

　　最近，“非主流”的熱潮似乎已經(jīng)過(guò)去了，可是，給我身邊的人留下了不少后遺癥。每天愁容滿(mǎn)面且又無(wú)所事事的。正應了那個(gè)詞：頹廢。還時(shí)常寫(xiě)一些語(yǔ)法不通的文字，讓人匪夷所思的。

　　某天，我閑來(lái)無(wú)聊，在紙上畫(huà)著(zhù)一個(gè)個(gè)桃心，這里一個(gè)，那里一個(gè)，不得不承認，我畫(huà)得很漂亮。娟走過(guò)來(lái)，看著(zhù)我畫(huà)的.桃心發(fā)呆。

　　“我畫(huà)得好嗎？”

　　“嗯，挺好的�！�

　　“看到美的事物應該感到開(kāi)心��！你怎么……”

　　“你畫(huà)得多好啊，可我，畫(huà)愛(ài)心時(shí)，怎么也畫(huà)不好，一點(diǎn)也不對稱(chēng)。唉，可能是我的心原本就不完整吧！”

　　“并不是這樣啊，愛(ài)心即使是不對稱(chēng)的，也很好看的！娟，你別走啊……”說(shuō)完，娟就走了，好像很傷心的樣子。一整天我在她的眼睛里，看不到任何光芒。記得，娟說(shuō)她最喜歡非主流，大概是非主流的頹廢思想，把她變成了這個(gè)樣子吧！其實(shí)，桃心畫(huà)的太對稱(chēng)的話(huà)，就會(huì )顯得很呆板。娟，只因為這一個(gè)桃心郁悶了好長(cháng)時(shí)間。生活中，到處充滿(mǎn)這快樂(lè )，而悲傷只是很小的一點(diǎn)，我們呢，常常是把快樂(lè )縮小，把悲傷放大，微笑一下，何嘗不好？

　　時(shí)下，微笑才是流行。

　　二、

　　下午，看見(jiàn)了小學(xué)的死黨，我開(kāi)心得快瘋了！可是，當我們走近的那一刻，我被電到了。我們陌生人般得擦肩而過(guò)。以前，我們一起在樓頂看星星，聊天，并且大喊：“我們是一輩子的好姐妹！”那是假的嗎？畢業(yè)時(shí)，我在你的同學(xué)錄上，寫(xiě)了整整一頁(yè)，寫(xiě)滿(mǎn)了我的不舍。

　　弦子在《舍不得》里唱，過(guò)去的時(shí)間回不去了。沒(méi)錯，過(guò)去的時(shí)間的的確確是回不去了，可是我們的心還可以回去��！六年級，我們還像往常一樣：發(fā)呆、玩游戲、散步、看漫畫(huà)。我們現在，還是朋友嗎？即使，時(shí)光已然逝去，但是，下次，下次，我們一定要給彼此一個(gè)微笑，讓我們微笑！讓我們開(kāi)始微笑！別讓那時(shí)間老人剝奪我們的友誼！你說(shuō)，好嗎？

微笑作文7

　　用同學(xué)們的話(huà)來(lái)說(shuō)，我在體育方面簡(jiǎn)直是一竅不通，就拿最近一次六年級跑步測試來(lái)說(shuō)，二分二十秒跑完十個(gè)全程，是全班中不及格的不及格。

　　正當我為體育成績(jì)苦惱時(shí)，“飛毛腿”陳靜怡來(lái)到了我身旁。在問(wèn)清楚我“不幸”的情況后，望著(zhù)我美麗的宛而一笑，裝做很輕松的樣子，把我拉上了跑道。她拉著(zhù)我跑完一圈后說(shuō)：“跑步就是這樣，要有節奏，要勻均呼吸，你這樣的初學(xué)者，最好跑一圈，走一圈，進(jìn)行運動(dòng)后的體育鍛煉，防止身體里乳酸堆積……”我看了看她充滿(mǎn)自信的眼神，聽(tīng)著(zhù)她繼續不停的講解，一股暖流涌上我的心頭，猶如冬天里雪中送炭，對跑步的恐懼一點(diǎn)一點(diǎn)的消散了。我好像要去做一件非常偉大的事，把鞋子里的沙子倒出，把鞋帶系緊，奔向跑道。一節體育課的時(shí)間很快的.過(guò)去了，原來(lái)讓我度日如年的體育課也可以過(guò)的如此之快。

　　后來(lái)我們經(jīng)常抽課間十分鐘訓練，陳靜怡總是不忘記給我鼓勵的一個(gè)微笑，為我加油：“很不錯，你一次次打破了你自己的記錄，你沒(méi)有問(wèn)題，你是最棒的，相信自己！”每次聽(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ)，看到她的微笑，我的心總是暖洋洋的，說(shuō)不出的幸福。原來(lái)微笑的力量竟然可以這么大！

　　我更加努力的練習跑步，每次當我累得氣喘吁吁時(shí)，我總是想：我一定要好好練習，就算不考慮自己也要為了朋友的付出而努力，不能辜負她的期望。所以常常我的兩腿常常像灌了鉛似的沉重，我的腳底也像扎了針似的疼。

　　當我第二次重新測試跑步成績(jì)時(shí)，成績(jì)出乎我的意料，我只用了一分四十秒跑完全程。我和陳靜怡歡呼著(zhù)擁抱在一起，我的心里充滿(mǎn)了驕傲和感激。走在回家的路上，我覺(jué)得風(fēng)在為我吹拂，樹(shù)也在對我微笑，鳥(niǎo)兒也在為我歌唱，生命如此美麗，世界如此美好。雖然現在已經(jīng)是秋風(fēng)習習，但我的心底卻總有一束陽(yáng)光：那就是陳靜怡那特有的美麗微笑！

微笑作文8

　　如果你站在學(xué)校的門(mén)口，你會(huì )發(fā)現老師和學(xué)生都是清一色的面無(wú)表情，學(xué)生見(jiàn)了老師也不再問(wèn)好，甚至視若空氣.這難道就是長(cháng)大嗎?怎么連最基本的禮貌也忘掉了呢?而我，竟也亦是如此!

　　因此我決定了要改變自己，讓自己重新變成一個(gè)禮貌的學(xué)生.

　　周一上操時(shí)，看到語(yǔ)文老師迎面走來(lái)，他低著(zhù)頭，好像在給誰(shuí)發(fā)短信，他走得很慢，一點(diǎn)也不著(zhù)急的樣子.我停下腳步，心里盤(pán)算著(zhù)要不要向老師問(wèn)好，可是，老師會(huì )在意嗎?他可能根本就不理會(huì )我，把我晾在那兒傻傻地微笑問(wèn)號，那會(huì )多尷尬啊!不容我多想，老師已經(jīng)慢步走近了.我向老師走去，輕輕地說(shuō)了聲“老師好“，老師并不是我想象的一樣不理我，反而抬起頭朝我微笑，說(shuō)道：“你好!“這真出乎我的意料，沒(méi)有想到語(yǔ)文老師還會(huì )朝我一個(gè)學(xué)生如此真誠地微笑，真讓我感動(dòng)萬(wàn)分!

　　微笑就像一束真誠的陽(yáng)光，給人帶來(lái)快樂(lè )幸福之感.語(yǔ)文老師的微笑我始終難以忘懷，我決定也要擁有這樣的微笑!

　　周三晚自習，我從廁所出來(lái)，在走廊里看到了化學(xué)老師，他離我很遠，我不可能大聲向他問(wèn)好.怎么辦呢?我猶豫了，本想像以前躲回廁所里等老師離開(kāi)了再出來(lái).但見(jiàn)化學(xué)老師看見(jiàn)我后，向我輕輕的微笑，我看著(zhù)老師眉宇間化不開(kāi)的'濃濃笑意，好像聽(tīng)到了他對我的鼓勵：別不好意思，走過(guò)來(lái)吧!老師的微笑有魔力，我乖乖地走向老師，微笑地說(shuō)了句：“老師您好!“老師依舊微笑，笑中充滿(mǎn)欣慰.

　　微笑就像一座五彩的橋梁，聯(lián)通兩人的內心，給人以鼓勵�；瘜W(xué)老師的微笑我難以忘懷，他讓我有了微笑的機會(huì )。

　　現在的我已經(jīng)學(xué)會(huì )向人微笑問(wèn)候了，每當這時(shí)，心中總有一種無(wú)比快樂(lè )的感覺(jué)，如此充實(shí)，如此美妙。

　　微笑其實(shí)是一種回歸，回歸到人內心最美的深處，將心靈之花的種子取出，用真誠與美澆灌，待心靈之花開(kāi)放之際，便是微笑最美之時(shí)。

微笑作文9

　　微揚嘴角，笑意盈盈，這個(gè)不經(jīng)意的微笑，許是已成習慣的問(wèn)候，許是委婉友善地諒解，許是付之一笑的淡定從容……它如一把神奇的鑰匙，將人們的心彼此拉近，解開(kāi)不知名的枷鎖，從此便敞開(kāi)了心扉。

　　午時(shí)，陽(yáng)光正烈。我的汗珠不由自主的滑落，忽聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音正叫喚我。原來(lái)是老師。我十分緊張的前去談話(huà)，回想起近日的學(xué)習狀態(tài)，我惴惴不安，而又自惱著(zhù)，定是要挨批評了！

　　日光傾斜地從欄桿的一旁投射下陰影，我抬起頭，看見(jiàn)的卻是一張帶著(zhù)微笑的臉，眼鏡下的雙眼含著(zhù)深邃的目光與淺淺的笑意，消除了我的緊張感�！澳阕罱�好像有點(diǎn)懈怠嘛�！彼�開(kāi)口道，語(yǔ)氣很平靜，緩緩道來(lái)，卻明察秋毫，一語(yǔ)中的。我更為輕松地與她交談起來(lái)，她的微笑一直那樣存留在嘴角邊、眉梢上，仿佛映刻在雙目里，引尋著(zhù)我交流、傾訴、接納。

　　我將這份教導銘記于心，她的微笑如春風(fēng)化雨，以溫和的力量教我前行。

　　我遠遠的`看見(jiàn)了她，抱著(zhù)書(shū)向前走去。本以為那一點(diǎn)不愉快會(huì )讓我們之間的距離疏遠幾分，我也不知用何種表情再面對她，只是那樣行路，始終懷著(zhù)心結，不斷回想著(zhù)那份歉疚。她朝周邊望了望，看到了正行走的我。不知為何，我下意識地嘴角上揚，又皺著(zhù)眉頭，想必是一個(gè)“尷尬”的微笑。她向我招了招手，也回以一個(gè)皺著(zhù)眉的淺笑。原來(lái)這一點(diǎn)小事，從來(lái)就未曾拉遠我們。

　　青蔥綠樹(shù)，悠悠細風(fēng)，無(wú)需言語(yǔ)，只需微笑。

　　拖拽著(zhù)疲憊的身軀走到操場(chǎng)一邊休息，還未平靜下來(lái)的呼吸抱怨著(zhù)耐力訓練的勞累�！安还芘軒状�，還是最后幾名……”我的疲憊感似乎更重了，嘆一口氣，望向那綠茵場(chǎng)。仿佛體力燃燒不盡的他們，依舊笑著(zhù)打著(zhù)球；休息過(guò)后的她們繞著(zhù)場(chǎng)慢跑，眼里有始終如一的執著(zhù)；一直板著(zhù)臉的體育老師望向我，讓我繼續奔跑。我深呼一口氣，對著(zhù)那地面微笑了下，仿佛能看見(jiàn)自己似的，疲憊之感消減許多。

　　綠草如茵，驕陽(yáng)似火，一笑付之，再次出發(fā)。

　　那是微笑的神奇，它拉近了人際距離，不再是“忠言逆耳”，而能真誠接受；它化解了難以言喻的尷尬，不再是越疏越離，而是一笑泯之；它給予人內心自我勉勵的力量，不再灰心喪氣、一蹶不振，而能知難而上，不斷前行。微笑，那把神奇的鑰匙，正是這樣，開(kāi)啟了成長(cháng)的漫途。

微笑作文10

　　陽(yáng)光下，微笑是那么迷人;教室里，微笑是那么的甜美。我們有曾拘束過(guò)，但此時(shí)此刻，彼此都是那么親密無(wú)間，彼此積淀已久的心聲互相傾訴，彼此陶醉在歡樂(lè )的天地里……有講不完的千言萬(wàn)語(yǔ)，有聽(tīng)不進(jìn)的生活坎坷，伴隨著(zhù)歌聲互相傳遞。因為今天是六一兒童節，不必那么害怕，老師正投給你微笑;不必那么擔心，家長(cháng)正送給你祝福。

　　天氣好，我們的心情更好。班級里的小品正逗得大家開(kāi)懷大笑。以前內向的同學(xué)向大家表現出了幽默的一面;成績(jì)差的同學(xué)也向大家表現出了精彩的一面……也許，他們并不是演得那么完美，可他們已經(jīng)盡力了——把臺詞背得滾瓜爛熟，把動(dòng)作做得生動(dòng)有趣，是所有小品演員身上的閃光點(diǎn)�！拔揖艢q就會(huì )穿衣服!”“我八歲就會(huì )分清左右腳可想而來(lái)，他們的小時(shí)候根本不懂事!仔細想想，這不正是我們嗎?飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的我們已經(jīng)過(guò)慣了衣食無(wú)憂(yōu)的日子。請問(wèn)今天你有曾想過(guò)自己到底有沒(méi)有長(cháng)大，作為五年級的'我們，應該有過(guò)這樣的想法。我們那顆稚嫩的童心永遠不會(huì )變老，那我們不良的習慣永遠會(huì )變老。小品演員正有意識地教育我們，不要毫不在乎，也許這樣才能讓你步入更高的層次。我們深有感觸，應該做一個(gè)真實(shí)的自己!

　　天氣好，我們的心情更好。魔術(shù)雖不是那么成功，但背后付出的努力也是很辛苦的�！罢埓蠹医o點(diǎn)掌聲!”好久沒(méi)有這樣的互動(dòng)了，這樣的交流又是男生與女生之間又拉近了一不距離，我們應該感謝魔術(shù)師。但中間那一段尷尬的場(chǎng)面永遠也不會(huì )忘記——魔術(shù)的秘密被大家發(fā)現了。在這種情況下，臺下的觀(guān)眾大聲抗議，讓魔術(shù)師在大家面前出盡了洋相�？赡�術(shù)師卻把所有的秘密公布于眾，大家相信了他，并把熱烈的掌聲送給他。對啊。無(wú)論什么秘密都有跟大家分享，這樣朋友才會(huì )信任你，接受你，這的確是一種很妙應付措施!

　　……

　　天氣好，我們的心情跟會(huì )更好。在歡樂(lè )中開(kāi)始，在歡樂(lè )中結束，一切都進(jìn)行得那么順利。在結束之際，我們用自己的歌聲祝福每一位同學(xué)，之祝福他們天天個(gè)好心情，祝福他們永遠幸�！�…

　　愿時(shí)光倒流，我們永遠銘記著(zhù)今天!

微笑作文11

　　走向夢(mèng)想的道路不會(huì )是平坦的……這么一路走來(lái)，是多么的坎坷，多么不容易�？煞裣脒^(guò)，為什么途中的暴風(fēng)雨吹不倒我們的心，還是如此堅持地走下去？是微笑…途中每個(gè)燦爛的微笑攙扶著(zhù)每顆心堅強地走下去……

　　每一個(gè)微笑代表一個(gè)希望，每個(gè)希望帶著(zhù)一份光芒，點(diǎn)亮心靈每個(gè)暗淡的角落。人生就是如此，要經(jīng)歷失敗，要經(jīng)歷挫折。當面對這種種不愉快時(shí)，面對著(zhù)鏡子微笑，就會(huì )覺(jué)得跌入谷底的信心又會(huì )涌上心頭，給自己繼續奮斗的勇氣！

　　每個(gè)早晨，對自己微笑，對愛(ài)你的人微笑，對你愛(ài)的人微笑，就會(huì )覺(jué)得自己充滿(mǎn)著(zhù)朝氣，做事更有勁兒，這樣的人生才有意義；這樣的生命才值得努力去奮斗！

　　微笑不一定要開(kāi)心的'時(shí)候。嘗試用微笑去面對每一個(gè)挫折，嘗試用微笑去迎接每一個(gè)挑戰。這樣，人生才會(huì )更多姿多彩。一個(gè)微笑能喚醒所有低頭的細胞，一個(gè)微笑更可以點(diǎn)燃生命中的曙光！

　　記得微笑的樣子，把那哭喪的臉從自己生活中抹去…人生是那么無(wú)常，緊握在你手里的風(fēng)箏也可能會(huì )斷線(xiàn)飛去…不要灰心，不要哭泣，也許你很快就能拉起另一個(gè)風(fēng)箏，再次在空中翱翔，這一切都會(huì )實(shí)現，只要你放得開(kāi)傷心悲痛，站起來(lái)對它揮手微笑！

　　人生大部分時(shí)候都在等待�！拔⑿Α本褪沁@樣神奇，它讓每個(gè)人因有它而變得神采飛揚，化解了多少愁苦，鼓勵了多少失敗，它是心與心的交接，是情與情的傳遞，是神與神的會(huì )意，朋友，別再吝惜你的微笑，將嘴角稍稍翹起，你便會(huì )有另一種生活，再加上一個(gè)眼神，你就會(huì )擁有一個(gè)嶄新的自我，一片多彩的天空！

　　十一是消費者的黃金時(shí)節,大家都湊著(zhù)熱鬧去逛街,挑選著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的商品,是否有人注意到了商店的營(yíng)業(yè)員們,放棄長(cháng)假,耐心地為顧客服務(wù).

　　作為一名營(yíng)業(yè)員，面對顧客的種種投訴，面對顧客的每一個(gè)微小的要求，都要以百分百的熱情去聆聽(tīng)去解決。無(wú)論是在滂沱大雨時(shí)，還是在漆黑的午夜里，即使是狂風(fēng)夾著(zhù)雪花，也沒(méi)有任何理由去消極怠工，依然是微笑著(zhù)、高興地去為我們的“上帝”處理所有的問(wèn)題。也因此營(yíng)業(yè)員被認為是“微笑的種子”快樂(lè )的化身，我們自己更認為，微笑面對生活，我們的每一天才會(huì )更精彩。

　　或許生活就是多彩多姿的，沒(méi)有那挫折與失敗便沒(méi)有了生活的實(shí)質(zhì)。但對挫折與失敗，面對困苦與無(wú)奈，能夠樂(lè )觀(guān)向上，你才是真正的強者。我想你也許聽(tīng)過(guò)微笑如歌吧？！

　　“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩愁�！比绱说摹耙恍Α睂⑺�有的恩怨拋向空中，成了人與人之間和諧的催化劑�！拔⑿χ�(zhù)面對生活，你會(huì )得到成功的洗禮�！拔⑿�化解世間的一切憂(yōu)愁�！笔前�，微笑如歌，你我又有何理由不去微笑呢？！

　　時(shí)間在流逝，歲月在更迭，老的是你我的容顏，不老的是你我的心懷，老的是你我的舉止，不老的卻是那一抹深情的微笑。朋友，別再猶豫，別再徘徊，拋開(kāi)你的所有顧慮與傷感，讓你的心年輕起來(lái)，讓你的情勃動(dòng)起來(lái)，微笑吧，讓它消融你的冰霜，讓它消除你的憂(yōu)愁，你的明天會(huì )因你的微笑而燦爛開(kāi)懷！ 彼此相遇，送去一抹微笑，彼此致意，送去一絲微笑，朋友成功，帶去甜甜的微笑，同事失敗，獻去鼓勵的微笑，你的這一笑會(huì )讓朋友因此而有了動(dòng)力，成為他成功的契機

微笑作文12

　　自卑，阻礙了微笑的生機和活力，是我的微笑如假花，形似神離。一個(gè)向往光明與美好的人，必定會(huì )有明朗的微笑，一個(gè)肯改變灰暗而努力的人必定會(huì )有明朗的微笑。

　　我是一個(gè)很自卑的人，常常會(huì )受到別人的諷刺，和收到一大堆別人為我起的花名。這更讓我無(wú)法微笑！

　　四年級第一學(xué)期，學(xué)校請醫生回來(lái)為我們每位同學(xué)體檢。當天，我們在課室等待著(zhù)、期待著(zhù)。忽然，一個(gè)三年級的同學(xué)跑到我們課室門(mén)口，“輪到你們了體檢了�！崩蠋熉�(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“在排隊時(shí)要安靜。排隊！”一聲令下，我們沖出了課室。我們來(lái)到體檢地點(diǎn)—體育館，先是測視力、側肺活量、身高體重……同學(xué)有秩序地排隊進(jìn)行體檢。

　　在經(jīng)過(guò)久久的等待后，終于輪到我了，肺活力正常，視力正常，但令我失望的是體重和身高，看著(zhù)醫生把“肥胖”兩個(gè)字的印章印了下去，我整個(gè)人連微笑的活力都沒(méi)了。天啊，那時(shí)多么希望有個(gè)人對我微笑或鼓勵一下。

　　我陷入了沉思，體檢也已經(jīng)結束了，我走在回課室的路上，平時(shí)班上最八卦的小俊同學(xué)把我的體檢單搶了過(guò)去，大聲喧嘩：“�。。。。。�！不會(huì )吧，肥胖耶�！彪S后我立即強回它，眼淚再也忍不住掉了下來(lái)，傷心跑回了課室。

　　在體檢完的后幾天，我再也沒(méi)和誰(shuí)說(shuō)過(guò)話(huà)，也沒(méi)再笑一次，在這種日子里，我唯有與書(shū)共度，我拿起一本作文書(shū)，首先看到了最顯眼的題目—楊貴妃。翻開(kāi)后，看了下去，看到“楊貴妃”的媽媽說(shuō)了這么一句話(huà)：“如果你就因自卑而扔掉你的自信嗎？你就因自卑而去減肥，不要媽媽給你的美嗎？你的形象是媽媽給你的'，自然美就是美！”聽(tīng)了這句話(huà)，我想：對，不管再丑，再胖這是媽媽給我們的，不能因自卑而舍去了母親給我們的形象。我終于會(huì )笑了。

　　我學(xué)會(huì )了微笑，并不是在生理上的改變，更重要的是勇敢面對，我的心向往美好，向著(zhù)光明，肯改變灰暗必定學(xué)會(huì )更美好的微笑！

　　……

微笑作文13

　　遭遇挫折、磨難，有人偷偷地哭，也有人淺淺地笑。面對別人的誤解、嘲諷，是哭還是微笑？我選擇微笑。

　　作為一班之長(cháng)，肩上必定有責任與擔當。那些“責任”與“擔當”有時(shí)卻像擾人的魔咒，解不開(kāi)，讓心煩。

　　晚自習時(shí)，班上嘰嘰咕咕的說(shuō)話(huà)聲令人討厭，招呼他們，卻被一句話(huà)噎住了——“你以為你是班長(cháng)就了不起嗎？”我曾憤恨的回答：“是！就是了不起！”可，真的是這樣嗎？

　　輪到我們小組打掃衛生了，我卻偏偏因為老師找我有事耽擱了。待我從老師的辦公室匆匆忙忙出來(lái)，他們已經(jīng)快打掃完了。咦？這里還有一小塊地沒(méi)有掃干凈，看著(zhù)地上的垃圾，我拿起掃把開(kāi)始“呼呼”掃起來(lái)�！鞍嚅L(cháng)有什么了不起啊，衛生都不來(lái)打掃！現在我們都打掃完了，這個(gè)時(shí)候才慢吞吞地來(lái)，還在這里裝模作樣！嫌我們打掃得不干凈��？”我了不起嗎？呵！也許是吧。

　　為什么沒(méi)人同我玩耍了？為什么坐在食堂里的我，對面空空如也？為什么他們對我敬而遠之？為什么？……

　　我心里有無(wú)數個(gè)“為什么”想問(wèn)，但或許答案我早已知道——是“班長(cháng)了不起”吧？

　　心里的委屈、別人的`誤解、同學(xué)的嘲諷，像一座座大山，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。瞧吧！第二次月考，考得一塌糊涂，不是嗎？這下，他們又有得說(shuō)了吧！

　　在挫折、困難、誤解、嘲諷面前，你能哭嗎？你能低下頭嗎？不，我不能，我要用微笑去面對，用微笑去撫平傷疤！

　　晚自習時(shí)，嘰嘰咕咕的說(shuō)話(huà)聲又響起了。我微笑著(zhù)說(shuō)：“請討論習題的同學(xué)小聲點(diǎn)，好嗎？”

　　打掃衛生時(shí)，我微笑著(zhù)說(shuō)：“你去休息休息，讓我來(lái)吧！”

　　吃飯時(shí)，我端著(zhù)餐盤(pán)，微笑著(zhù)問(wèn)：“你對面有人嗎？我可不可以坐在這里呀？”

　　漸漸地，同學(xué)們的嘲諷少了；去食堂吃飯時(shí)，我也有同伴了……

　　當遭遇挫折、困難、誤解、嘲諷時(shí)，別哭，先笑一笑！用微笑去面對挫折，用微笑去化解困難，用微笑去消融誤解，用微笑去接納嘲諷。

　　面對挫折、困難、誤解、嘲諷時(shí)，我想，我會(huì )依舊微笑。、

微笑作文14

　　一寸光陰—寸金，時(shí)間如流水一樣，我來(lái)到了高中。記得在初中的時(shí)候，里記錄了我和同學(xué)們的多少歡聲和笑語(yǔ)，有痛苦過(guò)、有放棄過(guò)、有開(kāi)心過(guò)，也有傷心過(guò)，還有一起努力過(guò)，一起放棄過(guò)，不管經(jīng)歷過(guò)什么，我們都沒(méi)有認輸，因為我們都是一家人， 一所學(xué)校里的家人。

　　正當我在七年級的時(shí)候，我參加了學(xué)校的秋季運動(dòng)會(huì )，而且我參加了籃球的運動(dòng)項目，我之前根本不知道籃球如何來(lái)打，后來(lái)我才知道籃球是一種規則運動(dòng)，我們學(xué)校的籃球規定是一個(gè)級中的七個(gè)班交錯的比賽，而且，哪個(gè)班先把哪個(gè)班打輸了，得分高的班就贏(yíng)了，所以說(shuō)每個(gè)班要比三場(chǎng)比賽，當然如果你這個(gè)班輸了兩場(chǎng)比賽的話(huà)，你們就不能繼續比賽了，到最后只有兩個(gè)班來(lái)決一勝負，最后的一個(gè)班才能贏(yíng)得比賽 。

　　到了開(kāi)運動(dòng)會(huì )的日子了，一進(jìn)校園，校園被裝飾得漂漂亮亮的，首先我們全部的班都集中在校園的大操場(chǎng)里，接下來(lái)就是學(xué)校的校長(cháng)來(lái)講一些關(guān)于秋季運動(dòng)會(huì )的事情，然后就讓校長(cháng)正式宣布秋季運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。之后，按照規定每個(gè)班坐哪，每個(gè)班坐哪。弄好了以后，就由我們學(xué)校的廣播來(lái)安排接下來(lái)要參加什么活動(dòng)的人去什么地方來(lái)比賽，打籃球是第四個(gè)班與第三個(gè)班先開(kāi)始比賽，所以先不要著(zhù)急，看了前三場(chǎng)比賽后，終于要參加籃球比賽了，我們養好精力準備要和其他的班級開(kāi)始比賽了，我們是一班，要和二班的比，比賽要開(kāi)始了，我們屏氣斂息，絲毫不敢放松，比賽開(kāi)始了！我們全部發(fā)力，恨不得把吃奶的勁都使出來(lái)。正當我們快要輸掉的時(shí)候，我看見(jiàn)同學(xué)那期待的`眼神，那甜蜜的微笑，還有那喊勁了的“加油”，我頓時(shí)就發(fā)力，發(fā)出自己的潛能，終于我們勝利了，正是有了同學(xué)的鼓勵和支持讓我們干勁倍增，經(jīng)歷了幾次比賽后，我們班終于取得了最后的勝利。

　　這就是我們班同學(xué)的力量，大家的力量，也正是這些力量，讓我們的心永遠的在一起。我們這次沒(méi)有放棄，我們堅強的面對，贏(yíng)得了這一次的勝利。這都是力量與微笑的配合，才使我們勝利了。

微笑作文15

　　每當我們盡情地欣賞著(zhù)這個(gè)美麗的世界，有那么一些人，卻一直生活在黑暗的世界里；每當我們肆意地享受著(zhù)美妙的音樂(lè )時(shí)，可是有那么一些人，卻一直生活在無(wú)聲的世界里；每當我們自由地奔跑在藍天白云下時(shí)，有那么一些人，卻一直坐在輪椅上。

　　這些人我們經(jīng)常會(huì )遇見(jiàn)卻不會(huì )讀懂得他們，我因為遇到一位這樣的人，受到了感染，看到了微笑。

　　我家小區里有這么一位阿姨，她是我的鄰居，她的雙腿在幾年前的一場(chǎng)車(chē)禍中不幸失去了，每次路過(guò)她家門(mén)前，我總能看見(jiàn)她坐在門(mén)口，低著(zhù)頭，忙著(zhù)手上的活兒，做手鏈、縫手套、粘發(fā)夾，每次我遇見(jiàn)她，她總是抬起頭，朝我笑笑。我在她臉上看不見(jiàn)一絲抱怨、氣餒，甚至沮喪的表情，甚至有時(shí)，還能聽(tīng)到從她們家里傳來(lái)她那清脆的笑聲。

　　在我們的眼里，她是行動(dòng)不方便的人，生活帶給她痛苦和磨難，盡管沒(méi)有了健康的雙腿，甚至必須常年接受他人幫助，可是輪椅上的她卻有著(zhù)那么豁達開(kāi)朗的笑聲，脆弱的身軀里裹著(zhù)一顆多么堅強的心！

　　有一天，我在路上又遇見(jiàn)了她，我很好奇，就忍不住問(wèn)她：“阿姨，您那樣終日坐著(zhù)不難受嗎？”整天做那么多的事情，不辛苦嗎”？她竟然微笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友，也許你不相信，現在的我其實(shí)很快樂(lè )，或許在你看來(lái)，失去雙腿就意味著(zhù)失去了一切，一開(kāi)始啊，我也不能接受這個(gè)殘酷的事實(shí)，可后來(lái)我想通了，人活著(zhù)，痛苦哀嘆是一天，微笑面對也是一天，就如大家所說(shuō)，我是不幸中的萬(wàn)幸，你看，雖然上帝拿走了我的雙腿，可我還有一雙靈巧能干的.雙手，我還能用我的手藝賺點(diǎn)小錢(qián)補貼家用，還能給孩子們一個(gè)完整的家�！笨粗�(zhù)阿姨堅強的目光，我的心中充滿(mǎn)了溫暖。

　　古羅馬的一位哲人說(shuō)過(guò)，“微笑著(zhù)面對世界，世界也會(huì )向你微笑”。如今，隔壁的阿姨雖然身體殘疾了，可她既不自棄，也不自憐，而是重拾生活的信心，微笑著(zhù)面對每一天，對未來(lái)充滿(mǎn)了希望，還用實(shí)際行動(dòng)向我們詮釋了生命存在的價(jià)值。

　　從此，當我在生活中遇到了煩心事，在學(xué)習中碰上了“攔路虎”，又或者在心中有任何抱怨和不滿(mǎn)時(shí)，就想著(zhù)阿姨的微笑，帶給我的力量，堅強地面對困難。

　　阿姨，謝謝你，是你讓我看到了強韌的力量；是你讓我遇見(jiàn)了美好的微笑，讓我在成長(cháng)的道路上行走的越來(lái)越堅定。

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