【精品】微笑的作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的微笑的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

微笑的作文1

　　7月22日，是我這期暑假中最難忘的一天。

　　清晨，我們興致勃勃的去參加親子活動(dòng)，節目很豐富，有摘葡萄、踩氣球、猜謎語(yǔ)、、、、、、。到了學(xué)校門(mén)口，見(jiàn)到了很多家長(cháng)、同學(xué)和老師，大家都笑容滿(mǎn)面開(kāi)心極了。大家組成一支很有秩序的車(chē)隊浩浩蕩蕩的出發(fā)了，先去了葡萄園，葡萄架下掛滿(mǎn)了一串串的葡萄，一眼望不到邊，有青的、紫的、紅的數也數不清，我想一顆顆的葡萄就像農民伯伯一顆顆勤勞的.汗水變成的。我們跳著(zhù)、跑著(zhù)、高興地摘著(zhù)葡萄，老師笑著(zhù)幫我們拍著(zhù)照片，葡萄園的主人也露出豐收的喜悅，我們大家你看我、我看他都哈哈大笑起來(lái)。摘葡萄結束后，我們來(lái)到農家樂(lè )，做了很多游戲，真是瘋狂的一天。

　　飯后，烈日炎炎，我沒(méi)有怕熱的感覺(jué)，一起去了孤兒院，看到了哥哥姐姐，可惜的是沒(méi)看到弟弟妹妹，因為他們正睡午覺(jué)，我們大家送了很多玩具、學(xué)習用品、葡萄，他們激動(dòng)不已向我們問(wèn)好，走出門(mén)口，他們依依不舍的目光微笑著(zhù)，兩邊的樹(shù)葉被風(fēng)吹得搖晃，好像是無(wú)數雙小手歡迎著(zhù)、微笑著(zhù)，好像地上的小草彎著(zhù)腰也偷偷的笑了，好像藍天白云也笑了，我的心花也怒放了，整個(gè)世界一下子變得更美好了。

微笑的作文2

　　微笑很普通但是它的力量卻無(wú)可限量，微笑是一種普通的面部表情，一種樂(lè )觀(guān)精神，更是一種令人佩服的境界，他能在他人膽小的時(shí)候給人一種力量；也能在他人沮喪的時(shí)候給人一種溫暖；還能在他人孤獨的時(shí)候送去最貼心的問(wèn)候。

　　有一次，我考試考砸了，走在回家的路上，我百感交集，心里一種說(shuō)不出的感覺(jué)涌上心頭，突然眼眶濕潤了，這時(shí)，老天好像也在同情我，下起了小雨，為我哭泣，我抬起頭望著(zhù)天空，天灰蒙蒙的.給我的心帶上了一副面具，走著(zhù)，走著(zhù)，路邊的花兒淡然失色，河邊的柳樹(shù)垂下柳枝。正在這時(shí)，我哥哥走了過(guò)來(lái)，他得知了我考試考砸了，沒(méi)有說(shuō)什么，只對我笑了笑，盡管這笑很短暫，很輕微，但是我卻覺(jué)得很溫暖，這微笑如同在寒冷的地方，給我一個(gè)溫暖的火爐取暖；讓我在渺茫的沙漠，看見(jiàn)一絲希望；讓我在孤獨無(wú)助的黑暗里，看見(jiàn)一束光芒。天空中的小雨停了，我再次抬起頭來(lái)看見(jiàn)雨后的彩虹，我終于明白了，不論再困難，只要勇于面對，這件事就會(huì )過(guò)去，正如我現在看見(jiàn)的那樣，不經(jīng)風(fēng)雨哪能見(jiàn)到彩虹，我看看四周，暴雨過(guò)后，所有的生靈都被雨水洗滌，充滿(mǎn)了活力，人生即是如此，在一次次挫折中成長(cháng)，成為頂天立地的人。

　　這不僅是一種體驗，更是一種經(jīng)歷……很多年后的今天，我才明白這個(gè)微笑的含義，那就是，不論怎樣我一定要堅強，不為其他只為了這個(gè)詞語(yǔ)“微笑”！在那一次回家的路上，我懂得了微笑給我們帶來(lái)的力量，珍藏了一顆心，一個(gè)微笑……

微笑的作文3

　　也不知為什么，很突然的就想到了小學(xué)的同學(xué)了。翻開(kāi)那沾滿(mǎn)灰塵的畢業(yè)冊，望著(zhù)那一張張充滿(mǎn)稚氣的臉，一種不知名的液體從我的臉頰滑落，那味道咸咸的，苦苦的，澀澀的。不是我想忘掉這些人，而是看到他們會(huì )有一種酸澀浮上心頭。那液體一滴滴的滴落在有些泛黃的照片上，濺起了一片晶瑩……

　　譚，巖你們還好么？還記得嗎？那時(shí)的我們，整天嘻嘻哈哈，還不知道世界上還有一種叫“痛苦”的`感覺(jué)�！斑b，還有5天我們就畢業(yè)了，怎么辦，一想到以后不能和你們在一起了，我就想哭�！睅r還是那么喜歡哭鼻子嗎？“沒(méi)事我們還能聯(lián)絡(luò )嘛！”大大咧咧的回答�！岸�，以后我們一定會(huì )再見(jiàn)的！”

　　那時(shí)幼稚天真的我們只單純的認為說(shuō)了再見(jiàn)就一定會(huì )見(jiàn)的！殊不知，說(shuō)了再見(jiàn)，其實(shí)就是再也不見(jiàn)的意思！

　　還想了許許多多，但那些都無(wú)關(guān)緊要了，望著(zhù)眼前蹦蹦跳跳的淚，只要她不唾棄我就可以了，我只一輩子就注定在某個(gè)時(shí)間段，只會(huì )有兩個(gè)朋友。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，只要有知己在就可以了。

　　重重的合上了畢業(yè)冊，閉上眼睛，我永遠也忘不了畢業(yè)時(shí)，我們流著(zhù)淚，卻微笑著(zhù)祝福對方學(xué)業(yè)有成。

　　明天，小學(xué)同學(xué)聚會(huì )，讓大家好好樂(lè )樂(lè )吧！

微笑的作文4

　　我的班主任是我的語(yǔ)文老師：李老師。李老師的臉有點(diǎn)寬，濃密的眉毛下一雙眼睛炯炯有神；時(shí)而慈眉善目，時(shí)而向你使個(gè)眼神，那眼神里充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)；時(shí)而給你一個(gè)微笑，微笑里充滿(mǎn)里鼓勵，給你積極探索求知的信心；李老師1。70米以上身體健壯，看上去很魁梧。

　　李老師很溫和不過(guò)當李老師嚴肅的時(shí)候，我就腿發(fā)軟，說(shuō)實(shí)話(huà)又敬又怕。我對李老師有幾點(diǎn)意見(jiàn)，可是通過(guò)一件事徹底改變了我對老師的看法。前幾天我們默寫(xiě)完題下課鈴響了，老師微笑著(zhù)宣布：“四組組長(cháng)學(xué)習不努力，就李婷和范樹(shù)海過(guò)去當組長(cháng)�！蔽� 聽(tīng)后很緊張，不過(guò)學(xué)起來(lái)，就把這事忘了。大約過(guò)了3天，老師說(shuō)：我讓你過(guò)去接替4組的 組長(cháng)，四組的成員很高興，而你卻緊張害怕生氣。其原因：1，我不想離開(kāi)我原來(lái)組里的同學(xué)；2，四組里的同學(xué)學(xué)習不好，成績(jì)下降。我聽(tīng)老師的話(huà)非常生氣的'把盒子摔在桌子上，老師聽(tīng)到后仍微笑著(zhù)對我說(shuō)：李婷婷，這是你的努力換來(lái)的。相信你能帶領(lǐng)四組的同學(xué)共同進(jìn)步。

　　聽(tīng)了老師的話(huà)我臉紅了暗下決心，我一定努力，帶領(lǐng)四組的同學(xué)共同進(jìn)步，不掉隊。 現在我組的同學(xué)成績(jì)逐漸上升，我相信我們組會(huì )成為我們班最后的組之一。謝謝你——李老師，是你的微笑給了我力量，給了我勇氣，給了我們進(jìn)步的信心。我一定能當好這個(gè)組長(cháng)。

微笑的作文5

　　微笑是世界上最美麗的表情，只要你對別人做出這種表情，別人就會(huì )感到你對他的贊場(chǎng)，你對他的欣賞，你對他的安慰，你對他的鼓勵。

　　鼓勵的微笑會(huì )讓人心情振奮，更加自信。有一次，老師在班里舉行了一次語(yǔ)數外綜合測試，在成績(jì)公布之后，我卻只考了五十四分，看到這個(gè)數字后，我的心怦怦亂跳，緊張得自言自語(yǔ)地說(shuō)：“完蛋了，完蛋了，不知道回家后，爸爸會(huì )用什么樣的殘酷手段來(lái)對我？”回家后，爸爸不但沒(méi)有批評我，反而對我很溫柔，他對我微笑地說(shuō)：“孩子，失敗不可怕，可怕的是你再也不能從失敗中站起來(lái)�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我感覺(jué)心里有一股動(dòng)力在激勵著(zhù)。我也下決心下次一定要考好。終于，下一次考試中，我考了九十六分。只要你給一個(gè)人一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，那個(gè)人就會(huì )獲得巨大的鼓勵。

　　安慰的微笑會(huì )讓人沮喪的心情頓時(shí)好轉。有一次，我同桌一只最心愛(ài)的`小狗不見(jiàn)了，每天都非常傷心，導致他的成績(jì)下滑，老師和全班同學(xué)都非常理解他的心情。我為了讓他從困境解脫出來(lái)，就微笑地對他說(shuō)：“朋友，你的狗一定會(huì )回到你的身邊的，堅強起來(lái)，加油！”聽(tīng)了我的話(huà)，他立即笑了，還對我說(shuō)：“謝謝，謝謝你�！焙髞�(lái)，他的狗真的回到他的身邊了。

　　一定要保持微笑，微笑是一把神奇的鑰匙，它會(huì )給你帶來(lái)幫助。

微笑的作文6

　　記得幾個(gè)星期前的一天早晨，我裝了滿(mǎn)口袋媽媽給我買(mǎi)的板栗，準備在上學(xué)的路上吃。到了樓下，我拿出了一顆板栗，剝去了殼，把果肉放入口中，板栗殼就隨手丟在小區的院子里。

　　正當我細細地品嘗板栗的美味時(shí)，一個(gè)腳步聲在我的身后響起，接著(zhù)就是“唰唰唰”地聲音。我并不太在意，依然邊走路邊開(kāi)心地吃著(zhù)板栗。 過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現這個(gè)神秘的腳步聲還在跟著(zhù)我。我開(kāi)始有點(diǎn)害怕了，難道有人在跟蹤我嗎？是誰(shuí)呢？這時(shí)，我心里裝滿(mǎn)了疑問(wèn)。好不容易終于走到了值班室前，我放慢了腳步，悄悄向后望了望，可我什么也沒(méi)看見(jiàn)。

　　停了一會(huì )兒，我又接著(zhù)朝前走，那個(gè)腳步聲再一次響起來(lái)了。我的心再次緊張起來(lái)，不會(huì )是鬼吧？雖然我不相信世界上真的`有鬼，但我還是有些害怕。我悄悄地望了望后面，那情景令我大吃一驚。原來(lái)是一位勤勞的清潔工一路跟在我的后面打掃我扔下的板栗殼。頓時(shí)，我的臉變得通紅。我趕緊撿起剛剛扔下的板栗殼丟進(jìn)垃圾桶，飛也似地跑開(kāi)了。

　　我再次回頭，那位清潔工一邊擦著(zhù)額頭上的汗水，一邊向我微笑。那微笑我永遠忘不了，是那微笑告訴我，要做個(gè)知錯就改的好孩子，更要做個(gè)講文明、懂得尊重別人勞動(dòng)的人。

微笑的作文7

　　“微笑，比什么都重要，世界還很美妙……”隨著(zhù)這首歌曲，我的腦子里猛的蹦出了那個(gè)洗濯我心靈的微笑。

　　那天，秋季濕漉漉的天氣使我的心境很壓抑、煩躁。那濕漉漉的衣服，穿在身上，聞到了一股怪味，我的心更壓抑了。

　　走在大街上，吵鬧的聲音從不間斷，汽車(chē)后面的尾氣彌漫著(zhù)整條大街，車(chē)后的發(fā)動(dòng)機的嘈雜聲，讓人聽(tīng)得心煩。我在人群中好不容易左推右撞的來(lái)到賣(mài)菜的地方�？缛肜锩娴牡谝徊�，看到那些攤主們都似乎板著(zhù)臉，懶洋洋的坐在椅子上，與平常那熱鬧繁忙的菜市場(chǎng)截然不一樣。我也被這種天氣影響著(zhù)，板著(zhù)臉，走到一間買(mǎi)豆制品的攤店里。我漫不經(jīng)心看著(zhù)店里的豆制品。突然間，一個(gè)身高不到一米六，臉上有皺紋，腰上掛著(zhù)一個(gè)腰包的男子，走到我身旁：”請問(wèn)，你想要點(diǎn)什么？”我毫不在乎他的問(wèn)話(huà)，回頭看也不看。他看著(zhù)我臉上毫無(wú)表情。走到了桌子的旁邊，拿了一個(gè)碟子，盛上了幾塊豆腐干，再次走到我的身旁：”這豆腐干好香的.，你看看！”我才抬起頭。他兩手端著(zhù)盤(pán)子，臉上露出那陽(yáng)光般的微笑，那微笑，洗濯了我的心靈。

　　一霎時(shí)，煩躁不見(jiàn)了，煩人的汽車(chē)聲不見(jiàn)了，擠擠挨挨的人們臉上展現出了善意的笑容。有多久，沒(méi)見(jiàn)這樣真摯單純的微笑，有多久沒(méi)有這樣被微笑感動(dòng)？

　　一個(gè)陽(yáng)光美麗的微笑留在了我的記憶中，那微笑是一種美德，讓我銘記著(zhù)，銘記著(zhù)那陽(yáng)光般的微笑，洗濯我的心靈的微笑，美德，在此體現。

微笑的作文8

　　微笑是一絲陽(yáng)光，給我帶來(lái)光明和希望。微笑是一把大傘，為我把人生路上的風(fēng) 雨遮擋。

　　微笑是一團烈火，融化我滿(mǎn)臉的冰霜。微笑是一種鼓勵、信任，給了我自信。人與人交流離不開(kāi)微笑，心與心的溝通需要微笑，教育孩子也要依賴(lài)微笑。父母的微笑能給孩子帶來(lái)力量與信心。無(wú)言的`微笑傳達著(zhù)一份信任與理解，蘊含著(zhù)一種真誠與關(guān)愛(ài)，表達了一份支持與贊許。父母的微笑、平和的心態(tài)是培養孩子陽(yáng)光般性格和心靈的重要保障。小的時(shí)候，我很喜歡畫(huà)畫(huà)，便參加了畫(huà)畫(huà)比賽。比賽當天，我畫(huà)的是一只小蝸牛正在爬斜坡�；氐郊�，我把事情告訴了媽媽?zhuān)�并說(shuō)出了心里的緊張，媽媽微笑的對我說(shuō)：“乖寶貝，媽媽相信你一定會(huì )得到最好的成績(jì)的！”夜里，我三點(diǎn)鐘就醒來(lái)了，叫醒了媽媽?zhuān)�還是擔心著(zhù)問(wèn)：“媽媽?zhuān)�明天就要發(fā)獎了，我好擔心，如果不像你說(shuō)的那樣呢？”媽媽笑了笑對我說(shuō)：“孩子，你要對自己有信心��！

　　不要不相信自己，要信人先信自己！”第二天，我就像媽媽說(shuō)的那樣面帶著(zhù)自信和笑容去了補習班，只聽(tīng)老師報到：“金金第一，甜甜第二�！狈帕藢W(xué)，我興奮不已地跑回了家，告訴了媽媽。媽媽對我說(shuō)：”只要你以后帶著(zhù)信心去做事，就一定會(huì )成功的�！拔椅⑿Φ乜粗�(zhù)媽媽?zhuān)�然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　微笑是人與人之間最簡(jiǎn)易的溝通方法；微笑是人世間最美的事情；微笑是開(kāi)啟心靈之門(mén)的鑰匙�？梢哉f(shuō)，微笑是萬(wàn)能的表情。有了微笑就有了幸福。

微笑的作文9

　　生活就像一場(chǎng)馬拉松比賽，或多或少會(huì )有贏(yíng)家，有輸家，甚至平局，但是到全程一半的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)放棄？當淚水一遍一遍洗刷著(zhù)臉頰的時(shí)候想沒(méi)想過(guò)試著(zhù)微笑著(zhù)面對生活？——題記

　　時(shí)間總是生活的歷程，也是唯一一個(gè)誰(shuí)也阻止不了的過(guò)客。匆匆間它的'過(guò)往使所有的人、事、物都變成了過(guò)去式，如果說(shuō)天空無(wú)法計算面積、邊際，那么時(shí)間也同樣無(wú)法計算長(cháng)度、大小。生活就是在這無(wú)邊際、無(wú)面積、無(wú)長(cháng)度、無(wú)大小的空間游歷著(zhù)。

　　那么笑容呢？在可計可算的臉龐中，試著(zhù)常常把嘴角微微向上翹起0。5厘米的距離學(xué)會(huì )掌握長(cháng)大的痕跡。

　　即使你是一個(gè)沒(méi)要多少面目表情的孩子，那也要試著(zhù)微笑面對生活，它會(huì )給你帶來(lái)不一樣的體驗和收獲，也許收獲不大，但終歸會(huì )有好處……

　　無(wú)論你曾經(jīng)是個(gè)怎樣愛(ài)大笑的孩子，請記住，試著(zhù)微笑面對生活，太大的笑容會(huì )暴露你的缺點(diǎn)和不足，甚至會(huì )失去很多你意想不到的“財富”。

　　你要記住生活無(wú)論多么寧淡平靜，也要請試著(zhù)微笑面對生活，微笑可使你的生活多一分色彩和樂(lè )趣，那樣即使在平淡無(wú)奇的時(shí)光也會(huì )是你的人生充滿(mǎn)回憶，不會(huì )在庸庸而致。

　　也許現在你不會(huì )看好這個(gè)“微笑”，但是將來(lái)你一定會(huì )后悔沒(méi)要好好的利用這個(gè)“微笑”，微笑總是在你最無(wú)助時(shí)給你最需要的全部。

　　我也是一個(gè)在沒(méi)有微笑中喪失了我不應喪失寶貴財富，那么現在我要一點(diǎn)一點(diǎn)的拾回我所失去的那些……

　　試著(zhù)微笑面對生活，相信它會(huì )對你有所幫助……

微笑的作文10

　　雖然我不知道未來(lái)是怎樣的，但是我知道未來(lái)是要靠自己拼出來(lái)的！是要靠自己創(chuàng )造出來(lái)的！

　　一個(gè)微笑多么渺小，但是這個(gè)微笑將會(huì )永遠銘記在我的心里，永遠不能忘記。有一次，爸爸帶媽媽去馬鞍山買(mǎi)首飾，我也跟去了，我帶了10塊錢(qián)——這是我幾個(gè)星期辛辛苦苦幫媽媽干家務(wù)的“勞務(wù)費”。我高高興興地抓在手上，準備去買(mǎi)點(diǎn)好吃的東西。一路上我看到了好多殘疾人，在苦苦的求人給他們一點(diǎn)錢(qián)，可是卻沒(méi)有人理他們，我看了覺(jué)得他們好可憐，想把手上的錢(qián)給他們，可是我知道爸爸媽媽不會(huì )讓我給的，而且，這錢(qián)是我好不容易才弄到的，我才不要一下子沒(méi)了呢！但是我又下不了這個(gè)狠心，結果還是在爸爸媽媽盯著(zhù)前方看的一瞬間，把錢(qián)丟給的'一個(gè)手和腿都斷了一截的殘疾人，那殘疾人本來(lái)臉色蒼白，把錢(qián)丟給他以后，他竟然笑了起來(lái)還不停地對我說(shuō)：“謝謝你！小朋友！謝謝你！小朋友！你真是好人！”我怕被爸爸媽媽發(fā)現，故意把話(huà)說(shuō)得很大聲，如果被他們發(fā)現，又要講這個(gè)講那個(gè)了。在路上我的腦子里還一直浮現出那個(gè)殘疾人對我笑的樣子。

　　為了迎接青奧的到來(lái)，我們現在應該好好學(xué)習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。講文明、講禮貌；加強體育鍛煉，爭當一個(gè)品德優(yōu)良，團結友愛(ài)，健康向上的好少年。青奧會(huì )是一次體育盛會(huì )，一次文化的盛會(huì )，一次傳播友誼的盛會(huì )。我們要把中國的文化傳到世界各地，把中國的友誼帶到四面八方。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，為青奧喝彩，為南京加油，人人爭做青奧小主人！

微笑的作文11

　　生活是那彎新月靜靜的期盼，生活是那潺潺流水多情的歌謠，生活是那叢樹(shù)木花幽幽的芳香……

　　法國作家雨果說(shuō)：“笑，就是陽(yáng)光，它能消除人臉上的冬色�！闭埼⑿Φ拿鎸ι�活吧！因為生活是一面鏡子，你對它笑，他同樣也會(huì )對你報以微笑的。人生雖然是一條鋪滿(mǎn)荊棘，坎坷，曲折的路，但日子每天都是新的，生活永遠向我們翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。

　　“笑口常開(kāi)者幸福如春�！毙�，它化為溫柔的春風(fēng)，為你送去暖暖的春意，吹開(kāi)人間心花萬(wàn)朵，使人間永遠春意盎然！笑待他人，是一種人生藝術(shù)，是一種生存的智慧。

　　笑待他人，你永遠年輕。不要過(guò)分地期待自己的輝煌，不要過(guò)分地重視自己的地位，你便會(huì )過(guò)得坦然而自信——沒(méi)有藍天的博大，卻可以有白云的悠然;沒(méi)有大海的遼闊，卻可以有小溪的執著(zhù);沒(méi)有花的芬芳，卻可以有小草的淳樸——面對生活坦然地微笑，并投入生活的激流，便回找到真實(shí)的自我，找到生活的.快樂(lè )。

　　朋友們，當你處在困難之中時(shí)，請以真誠的微笑面對吧，你會(huì )信心百倍擺脫困境的;當你失意是，你更應該微笑，要以自信的微笑驅散罩在你心中的那片烏云，去迎接另一個(gè)晴朗的艷陽(yáng)天。讓我們微笑地面對生活吧。

微笑的作文12

　　我坐在書(shū)桌前，手中冰心的《笑》已經(jīng)掩卷，書(shū)中那個(gè)安琪兒卻深深印在了腦海。安琪兒抱著(zhù)花，揚著(zhù)翅膀，朝著(zhù)我微微地笑。那笑容充滿(mǎn)著(zhù)智慧和善良，我久久地閉著(zhù)眼睛，感悟這天使的微笑。我的心浸潤于那微笑之中，漸漸地我也笑了。早上睜開(kāi)眼睛，我對著(zhù)媽媽微笑，清晨來(lái)到校園，對著(zhù)老師微笑，下課做游戲時(shí)，對著(zhù)同學(xué)微笑，放學(xué)后，我依然面帶微笑。對值周的老師微笑，對和我揮手告別的同學(xué)微笑，對來(lái)接我回家的媽媽微笑……面對我的微笑，嚴肅的老師笑了，難過(guò)的同學(xué)笑了，疲憊的媽媽笑了……微笑是生活的化妝師，微笑是黑暗中的燈塔，微笑是心靈的指南針。

　　我對著(zhù)柔弱微笑，因為我渴望堅強;我對著(zhù)黑夜微笑，因為我渴望光明;我對著(zhù)挫折微笑，挫折在我面前退卻。摔倒時(shí)，我微笑著(zhù)站起來(lái);失敗時(shí)，我微笑著(zhù)迎候成功的到來(lái)。

　　朋友，當你憂(yōu)愁、難過(guò)、失意、絕望的.時(shí)候，不妨對著(zhù)鏡子里的自己微笑，這樣可以把任何痛苦全都變作快樂(lè )的源泉!朋友，面對初升的紅日，讓你的微笑變作一朵永不凋謝的百合花吧!

微笑的作文13

　　微笑是點(diǎn)亮人心的蠟燭，微笑是人與人交往的使者，微笑是讓社會(huì )和諧的天使。我喜歡微笑。

　　我喜歡媽媽的微笑。五歲時(shí)，我參加了社區組織的歌唱比賽。經(jīng)過(guò)幾輪緊張的選拔，揮灑了無(wú)數汗水的.我終于奪得了桂冠。當我站在領(lǐng)獎臺的最高處時(shí)，我在人群中看到了媽媽。她對我微微一笑，竟使我感到我長(cháng)高了不少。啊，媽媽的微笑給我鼓勵。

　　我喜歡老師的微笑。記得我剛入學(xué)時(shí)，膽子很小。數學(xué)課上，老師提了一個(gè)問(wèn)題，許多同學(xué)都爭著(zhù)回答，可老師偏偏叫了我。我站起來(lái)，腦子一片空白，臉上直發(fā)燒。我抬起頭，看到老師正微笑著(zhù)看我。不知為什么，我一下子把答案說(shuō)了出來(lái)。從此，我愛(ài)上了發(fā)言。啊，老師的微笑給我勇氣。

　　我喜歡伙伴的微笑。一次暑假，我照例和伙伴們玩耍。誰(shuí)知，我一不小心摔了個(gè)嘴啃泥，把腦袋摔破了�；锇閭兣苓^(guò)來(lái)，微笑著(zhù)問(wèn)我：“疼不疼呀？”看著(zhù)他們真誠的微笑，我的傷口頓時(shí)舒服了不少。啊，伙伴的微笑給我溫暖。

　　微笑給我鼓勵，給我勇氣，給我溫暖……愿微笑伴我一生！

微笑的作文14

　　有這樣一句話(huà)：“不管一切如何!我們都應該笑著(zhù)面對!”我非常欣賞這句話(huà)，因為它闡明了一個(gè)深刻的做人道理。

　　羅曼羅蘭也曾說(shuō)過(guò)：“要化悲痛為力量�！钡拇_，當我們面對失敗時(shí)，一定不能一蹶不振，要學(xué)會(huì )微笑面對失敗。不要把失敗當成什么了不起的大事而去狠它，因為狠你的敵人會(huì )影響判斷力。我們應該把失敗看得輕一點(diǎn)，只有這樣，才能戰勝它，勝敗乃兵家常事嘛。

　　古今中外，有成萬(wàn)上億的人在他們的人生之路上面對過(guò)失敗。他們有人迎難而退，有人曾做過(guò)努力，有人堅持到了最后。狹路相逢勇者勝，只有那些堅持到最后的人后來(lái)有了成就，而另兩種人則相反。

　　美國前總統林肯就是個(gè)非常典型的例子。他年輕的時(shí)候，作生意、競選儀員，前前后后努力了將近二十多次，均以失敗告終。但他最后終于成為了美國歷史上最偉大的`總統之一。與林肯相反的，是國民黨軍隊的薛岳將軍。薛將軍在國軍中有“華南虎”的稱(chēng)號，是蔣委員長(cháng)旗下得力干將之一。他運籌帷幄，巧妙擊退日本人多次進(jìn)攻。當薛將軍被媒體神化之際，他卻因為驕傲被日本殺的大敗。從此以后，華南虎就一蹶不振，再也沒(méi)有指揮過(guò)什么像樣的戰役了。

　　讓我們微笑面對生活，每天對著(zhù)自己微笑，你會(huì )覺(jué)得心情開(kāi)朗，海闊天空。每天對著(zhù)別人微笑，你會(huì )看到陽(yáng)光燦爛，天高云淡。也讓我們面對過(guò)去微笑，把所有失意留在昨天，迎接我們的每天依舊是艷陽(yáng)高照!

微笑的作文15

　　小時(shí)候，我覺(jué)得微笑就只是笑一笑，在學(xué)“微笑”這篇文章時(shí)，也覺(jué)得是夸夸其談，但是，當我慢慢回憶起以前的事時(shí)，又改變了我對微笑的看法。

　　有一次，爸爸媽媽上班去了，我做完作業(yè)，就下去玩了。那時(shí)，小區里大部分人我都不認識，所以感到孤獨、無(wú)所事事。我跑到小區的后院，看見(jiàn)有人打乒乓球，我驚喜萬(wàn)分，箭也似的跑了過(guò)去（因為那時(shí)我喜歡打乒乓），可是那幾位卻是陌生人；這時(shí)，一位濃眉大眼、笑時(shí)露出一對小灑窩的阿姨對我燦爛的微笑了一下，然后慈眉善目的說(shuō)：“想打嗎？”我樂(lè )了，走過(guò)去露出天真的.一笑，然后說(shuō)：“謝謝阿姨，我要來(lái)�！蔽液桶⒁�、叔叔和那幾位朋友高高興興的玩了起來(lái)。最后，我知道那阿姨的孩子叫龍浩，比我大一歲，后來(lái)我們還成了好朋友呢。

　　現在我才明白，微笑的作用是那么大，它能讓陌生的人變成朋友，能化解人們心中的不愉快，它讓一個(gè)緊閉心扉的人打開(kāi)心扉，微笑多像心扉的鑰匙呀，但是微笑又多么容易被人忽略。而家庭的溫馨，生意的興隆不都是微笑所產(chǎn)生的。有一些人，不喜歡笑，但是“笑一笑，十年少”是不是？所以，讓我們天天微笑，天天迎接更多的好朋友吧！……。

　　在生活中經(jīng)常面帶微笑的人，會(huì )讓人與人之間的距離拉近，就可以爭取別人的一份信任，一份友善！微笑吧，給予的人幸福，給人以回報，何樂(lè )而不為？

　　我現在終于體會(huì )到了，微笑那不可阻擋的巨大作用，讓我們一起微笑吧，讓世界上所有孤獨、心情低落的人都會(huì )變得歡樂(lè )、幸福！

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