(集合)微笑的作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的微笑的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

微笑的作文1

　　擁有微笑，你就是最美麗的。

　　——題記

　　晨光熹微的清晨，給父母一個(gè)感恩的微笑吧。

　　當你因早起而抱怨學(xué)習辛苦時(shí)，母親早已悄無(wú)聲息地起床了，她在忙碌地為你準備早餐。母親從廚房端出一碗蒸騰著(zhù)熱氣的牛奶，那未及整理的凌亂的發(fā)絲，折射著(zhù)清晨第一縷金色的陽(yáng)光。這時(shí)母親的臉是匆忙而小心的，請你迎上去，給母親一個(gè)微笑——讓她知道你在心底深深地愛(ài)著(zhù)她，讓她不必太匆忙。當你背起書(shū)包準備出門(mén)時(shí)，高大的父親也從夢(mèng)鄉中起來(lái)，他站在門(mén)旁，顯得有些生硬和局促，不知該為你開(kāi)門(mén)還是該叮囑你路上慢點(diǎn)，這時(shí)請給父親一個(gè)微笑——告訴父親你理解他深沉而不善表達的愛(ài)，你會(huì )在路上小心的……

　　風(fēng)輕云淡的午后，給朋友一個(gè)友善的微笑吧。

　　校園的林蔭路上，她有些拘謹地向你走來(lái)，她早已為昨天的爭執后悔，卻不知道歉能否換來(lái)你的原諒。呵，快帶給她一個(gè)真誠的微笑吧，讓這塊堅冰融化在你笑容的暖陽(yáng)里。此刻，你們的友誼就是那方湛藍的天空，就是那首風(fēng)吹葉兒沙沙作響的歡歌；敞亮的'教室里，你和同桌正苦思冥想著(zhù)難題，凝視那“面目猙獰”的題目，捕捉頭腦中思維的靈光。突然，他一拍桌子高呼勝利，把解題思路講解給你，不一會(huì )兒，這道看似頑固的題便在你們面前瓦解了，你自然地送他一個(gè)微笑，是默契與成功的快樂(lè )。

　　華燈初上的傍晚，給陌生的路人一個(gè)理解的微笑吧。

　　擁擠的街道上，公交司機不耐煩地催促著(zhù)乘客，請你給他一個(gè)微笑，讓忙碌一天的他稍事放松，讓他暴躁的脾氣舒緩下來(lái)；人們來(lái)往匆匆，有人不小心撞上了你，尷尬的氣氛下，請你給她一個(gè)微笑，向她道個(gè)歉，讓她帶著(zhù)歡快離開(kāi)。

　　感恩就是一個(gè)微笑，友善就是一個(gè)微笑，理解就是一個(gè)微笑，請給所有人一個(gè)微笑，讓他們感受到世間的真情。

微笑的作文2

　　同一個(gè)雞蛋，從外打破，叫食物；從內打破，叫生命。用微笑迎接，讓一切束縛變成力量吧。

　　窗外，雪飄。冰涼自腳尖漫上，沉郁的心情也沒(méi)因良辰美景而改變。過(guò)年了啊……

　　人常言：冬天到了春天還會(huì )遠嗎？可是要知道春天到了夏天也不遠了。我初三了，迎接著(zhù)卷子的攻擊，只為六月中考。中考，代表分離，代表離開(kāi)，代表太多太多的感傷。這一刻，我想苦笑，卻因唇邊的泡牽不動(dòng)嘴角。六月，夏天，我該如何是好？

　　人常言：世上本沒(méi)有路，走的`人多了，便成了路�？墒且�知道，世上原有很多的路，走的人少了，便不成了路。朋友間友情也是這樣。

　　一點(diǎn)點(diǎn)黯淡，一分分疏離，最后成了陌路人。小學(xué)同學(xué)，離的離，冷漠的冷漠，這叫我如何微笑，我又如何是好。

　　98度的水，是會(huì )冷卻還是會(huì )沸騰？就看心。在那一刻，微笑吧。微笑擁有改變這一切的偉大力量。

　　人常言：花無(wú)百日紅�？墒�，要知道，只因這一點(diǎn)，花才顯得如此美艷，如此珍貴。我初三了，沒(méi)錯。面臨分離，沒(méi)錯�？汕啻壕褪沁@樣，因它的短暫和多彩而讓人銘記終生。中考，像一塊閃光的玻璃，只有咬牙撞碎它，赤腳踏過(guò)碎片，才能開(kāi)啟新的篇章。我嘗試牽動(dòng)嘴角，微笑掛在臉上。我可以的，如此這般，甚好，甚好。

　　人常言：等閑變卻故人心，卻道故人心易變�？墒�，要知道，一杯再熱的水停止加熱也會(huì )冷卻，沒(méi)有給予他人關(guān)愛(ài)，他人又怎么給于溫暖，沒(méi)有單向的拋棄，只有單向的放棄。使人疏離冷漠的不是距離，是心。心在一起，離的再遠也不會(huì )孤單，再見(jiàn)面，微笑吧。在那一刻，微笑將溫暖注入心房，每個(gè)陰暗的死角。給友誼“保鮮”。我做得到，如此這般，甚好，甚好。

　　人常言：解鈴還須系鈴人，98度的水，讓我們用微笑，用心，讓他沸騰。在那一刻，微笑吧，使用這微笑的偉大力量。微笑吧！

　　窗外，雪飄。暖意自上牽的唇角，向下蔓延，從頭，到腳尖。在這一刻，微笑，鞭炮聲起，又是一個(gè)好年��！

微笑的作文3

　　母愛(ài)就像一首田園詩(shī)，幽遠純凈，和雅清淡;母愛(ài)就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然;母愛(ài)就像一首深情的歌，婉轉悠揚……

　　我依然記得，那是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，我正在寫(xiě)作業(yè)，但碰到了前所未有的困難，嘗試著(zhù)各種解法，但一點(diǎn)思路都沒(méi)有。脾氣本來(lái)就不好的我，狂躁起來(lái)，跑到屋外，天空中飄著(zhù)鵝毛大雪，我的小臉凍得通紅，脖子直往衣服里縮，卻依然不肯屈服于大雪，依舊狂奔不止。

　　忽然，遠處傳來(lái)媽媽那焦急的聲音，我不知從哪發(fā)出來(lái)一團火，猛地把媽媽一推，手叉腰，大吼道：“誰(shuí)叫你來(lái)的?我在這待得挺好的，不要你管!”媽媽當時(shí)就傻眼了，嘴巴張了張，想說(shuō)什么又說(shuō)不出來(lái)的樣子，至今我還記得。媽媽見(jiàn)我這樣溫柔地對我說(shuō)：“笑笑，跟媽媽回家去吧，外滿(mǎn)天太冷了�！薄安换夭换鼐筒换�，你快回去吧，我不要你管!”我跺著(zhù)腳，對媽媽說(shuō)。

　　我又撒開(kāi)腿，跑了。不知跑了多久，肚子叫了起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“小主人，小主人，我肚子餓了，快吃飯呀!”我焦急起來(lái)，忽然感覺(jué)困意來(lái)襲，便躺下了，沒(méi)想到，就睡著(zhù)了。不知過(guò)了多久，我醒了發(fā)現自己身上一片雪花都沒(méi)有，抬頭一看，居然是媽媽?zhuān)�她用自己的身軀為我擋雪花，頭上落滿(mǎn)了雪花，身子不住地在搖晃，手里還拿了一個(gè)早已冷掉的饅頭。

　　我哭了，媽媽睜開(kāi)眼睛，露出了一個(gè)像春天般的`微笑，正是這個(gè)微笑，驅趕走了我心中的烏云，正是這個(gè)微笑，令我永生難忘。我扶著(zhù)她，往家走去……

　　媽媽這個(gè)春天般的微笑，我永遠都不會(huì )忘記，永遠……

微笑的作文4

　　“14號選手請準備!”——只聞得一聲女高音，我就緊張的不得了，我的腦袋一片空白，心中忐忑不安的，不知如何是好，——這是我第一次參加演講比賽的場(chǎng)景。

　　我前面選手都表現優(yōu)秀，我的壓力更大了，怎么辦？棄權？不行，這樣老師同學(xué)會(huì )失望的，我在心中暗想。最后，我還是決定比賽，我緊張地一步一步走上臺，雖有幾步之遙，我卻非常艱難的走著(zhù)，好像地上鋪滿(mǎn)了釘子，我每一步，都要忍受巨大的疼痛。我來(lái)到臺前，找好位置，卻腦袋空白，把準備好的.臺詞給忘得一干二凈了。

　　我忽然眼前一片漆黑，我什么也看不見(jiàn)了，怎么辦？突然一束光芒亮了起來(lái)，越來(lái)越亮，漸漸的，一張清晰美麗的臉呈現了出來(lái)，那是一個(gè)女老師，看！她那圓圓的臉大大的眸子變成了一條弧線(xiàn)，嘴角輕輕上揚，露出了一排排整齊而又潔白的牙齒，那時(shí)一個(gè)微笑，一個(gè)燦爛的微笑！我看看她，發(fā)現光芒是從她的眼睛里發(fā)出來(lái)的他的眼睛讓我想起波特萊爾散文里的一段話(huà)，：在我走過(guò)一家咖啡館時(shí)，一個(gè)乞丐把帽子伸向我，并投來(lái)難忘的眼神，如果精神可以晃動(dòng)物質(zhì)，如磁療郎中的目光能夠給葡萄催熟，那么，這種眼神也會(huì )推翻皇帝寶座的哦“是的，如果精神可以晃動(dòng)物質(zhì)，那么，她的比水還純凈的目光，也是給我加以勇氣的。我看著(zhù)看著(zhù)，一種難以言狀的氣體從腳底一直沖到臉部，我那僵硬的臉部再也繃不住了，我也亮了一個(gè)燦爛的微笑！突然，我的世界也亮了起來(lái)，我長(cháng)吸一口氣，開(kāi)始了我漫長(cháng)的演講……

　　我忘不了那個(gè)給我勇氣的微笑，因為那個(gè)微笑乃至于我一生也受用不盡。

微笑的作文5

　　“一個(gè)微笑，花費很少，價(jià)值卻很高……”是啊，一個(gè)微笑雖不值錢(qián)，可卻能給予別人無(wú)窮的力量。我就曾經(jīng)接受過(guò)一個(gè)刻骨銘心的微笑。

　　記得在一個(gè)“五一”長(cháng)假前夕，我們進(jìn)行了一次期中檢測，成績(jì)單上那紅的刺眼的分數告訴我一個(gè)“噩耗”：84分��！這是我前所未有的成績(jì)！我呆呆地捧著(zhù)試卷，心里直發(fā)毛。我并不是害怕無(wú)情的成績(jì)，而是害怕父母嚴厲的目光，害怕同學(xué)冷嘲熱諷的譏笑，更害怕老師那失望的眼神，因為我辜負了老師的期望。老師會(huì )不會(huì )責備我？會(huì )不會(huì )懲罰我？會(huì )不會(huì )……放學(xué)的鈴聲打響了：“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我背著(zhù)書(shū)包，邁著(zhù)沉重的步子，垂著(zhù)頭走出了教室。我邊走邊胡思亂想，一不小心撞到了一個(gè)人。我抬頭一看：是孫老師！我趕緊低下頭，臉上紅一陣白一陣，“屋漏偏逢連夜雨”，怕遇上老師卻偏偏遇上老師�？墒鞘虑橐呀�(jīng)發(fā)展成這個(gè)地步，想躲也來(lái)不及了，我只好面紅耳赤地等待著(zhù)老師的`訓斥。

　　“張瑾，”孫老師輕輕托起我的頭：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次繼續努力，誰(shuí)沒(méi)有失誤的時(shí)候呢？別傷心了�！闭f(shuō)完，嘴角微微一彎，給了我一個(gè)鼓勵的微笑。

　　頓時(shí)，我愣住了。面對著(zhù)老師的微笑，我差點(diǎn)兒落下了淚：現在，我最需要的是真誠的關(guān)心、理解，而老師的這個(gè)微笑里就恰恰包含著(zhù)這一切：信任、了解、關(guān)懷、容納……

　　如一場(chǎng)春雨滋潤著(zhù)我，灌澆著(zhù)我；如一陣春雷激勵著(zhù)我，鼓舞著(zhù)我；如一縷陽(yáng)光照耀著(zhù)我，溫暖著(zhù)我……這一切的一切都融入這個(gè)貼心的微笑之中。不知怎么了，我一下子精神了起來(lái)�？粗�(zhù)老師遠去的背影，我心里有說(shuō)不出的感激。

　　微笑，是一種最好的鼓舞方式，永遠微笑吧！微笑會(huì )使人與人之間架起一座座無(wú)形的橋梁，他們的原料就是信任、了解、關(guān)懷、容納……

微笑的作文6

　　我靜下心來(lái)，又一次走進(jìn)“小木屋”，走進(jìn)羅蘭的世界，又一次被深深地感動(dòng)�！恫菰�上的小木屋》，這是一本多么質(zhì)樸的書(shū)，一個(gè)多么質(zhì)樸的故事！

　　主人公羅蘭一家離開(kāi)威斯康星大森林，坐著(zhù)篷車(chē)遷徙到堪薩斯大草原，開(kāi)始了艱辛的拓荒生活。搬家時(shí)，羅蘭一家驚險萬(wàn)分地渡過(guò)漲水的河流，到了大草原以后，他們也曾遇到印第安人，并遭受狼群包圍、草原大火以及熱病的侵襲，但最后他們還是住進(jìn)了爸爸親手所蓋的小木屋中，在草原上度過(guò)了一段靠打獵維生的甜美時(shí)光。在那艱辛的日子里，羅蘭的世界總是充滿(mǎn)著(zhù)爸爸的小提琴聲和媽媽溫柔的笑容。那琴聲、那笑容，使這個(gè)家充滿(mǎn)了愛(ài)和希望。在讀完這本書(shū)之后，我對羅蘭一家不畏艱辛的精神感到敬佩，更為自己在生活中遇到困難就退縮的行為感到羞愧。寒冷的冬天，每天早晨我都不舍得從溫暖的被窩里爬出來(lái)，對暖和的被窩留戀不已；在學(xué)習上，當我遇到難題絞盡腦汁也想不出來(lái)時(shí)，會(huì )急躁慌亂，不愿再換個(gè)角度去思考；大掃除時(shí)，害怕搞廁所衛生弄得又臟又臭，我會(huì )搶著(zhù)拿塊抹布擦黑板。仔細想想我們生活中的煩惱無(wú)非是些小小挫折，何況當我們在學(xué)習中遇到難題的`時(shí)候，有老師微笑著(zhù)為我們解析；當我們在生活中遇到困難時(shí)，有父母微笑著(zhù)為我們分擔；當我們和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，也有好友微笑著(zhù)給我們講和。其實(shí)，我們時(shí)刻被微笑和愛(ài)心環(huán)繞著(zhù)。不要抱怨生活中有太多的磨難，不要抱怨生命中有太多的曲折。就這樣微笑著(zhù)，去面對挫折，去接受幸福。海明威說(shuō)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打��！”

　　困難只是暫時(shí)的，當身處困境時(shí)，讓我們微笑著(zhù)，走過(guò)去。

微笑的作文7

　　她笑了，她的笑甜甜的，帶著(zhù)枙子花干凈的氣息。

　　記得我認識她時(shí)是那一年夏天，枙子花開(kāi)得正盛時(shí)，我在午時(shí)的校園里悠閑地散步。我遇到了她，她穿著(zhù)白色的泡泡袖紗裙，穿著(zhù)一雙雪白的小皮鞋，頭發(fā)上別著(zhù)一個(gè)白色的蝴蝶發(fā)夾，整個(gè)人仿佛童話(huà)里走出的白雪公主！午后的.陽(yáng)光懶洋洋地灑在她的頭發(fā)上，烏黑的秀發(fā)在陽(yáng)光的照耀下閃著(zhù)金色的光芒！你正彎腰撿著(zhù)落葉，我禁不住上前一步，向她打招呼：“嘿！你好，你也是六年段的，為什么我表演的時(shí)候沒(méi)有看見(jiàn)你？”

　　她微微一愣，馬上笑了笑說(shuō)道：“呵呵！是嗎？可能我有事沒(méi)來(lái)哦！組長(cháng)大人。我也是五班的呀！”“啊”我忍不住叫了起來(lái)。我撓了撓頭說(shuō)：“是嗎”？我們交朋友吧！她文靜地笑著(zhù)說(shuō)：“好！”

　　就這樣兩個(gè)女孩成為了好朋友，但真正使我們友情深厚到密不可分的事還是在那一年的夏天，也是枙子花開(kāi)得最盛之時(shí)。

　　那一天，天氣十分悶熱。老師正在發(fā)試卷，老師陰沉的聲音響起：“胡樂(lè )雅！87分！”這句話(huà)如晴天里下雷雨一般打在我的心上。我用顫抖的雙手接過(guò)這張薄薄地，但卻有如千斤重般壓的我喘不過(guò)氣的試卷！

　　回到座位的途中，幾雙眼睛盯在我身上，議論紛紛！我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　放學(xué)時(shí)，我腳步沉重的走在回家的小路，她突然走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)，一次考不好沒(méi)關(guān)系的，以后還有機會(huì )的。而我心情正不好，就沖她吼到：“哼！你是不是巴望著(zhù)我考不好��！”吼完就管自己走了！回家后，我越想越后悔！急急忙忙地對她說(shuō)！“對不起��！我錯了！我不該對你大聲吼！”她寬容地說(shuō)：“沒(méi)事的！”她笑了笑。

微笑的作文8

　　生活中總有一兩個(gè)小小的舉動(dòng)，或那么一絲絲甜甜的微笑，那樣沁人心脾。那樣溫暖人心。今天，我做不到的這樣一絲純真無(wú)邪的微笑。

　　今天我跟往日一樣。背著(zhù)超重的書(shū)包，上了回家的公交車(chē)，車(chē)上人很多，沒(méi)有我可以坐的位置，沒(méi)辦法。我只能站著(zhù)。

　　車(chē)啟動(dòng)了，忽然發(fā)動(dòng)機好像震了震，車(chē)身劇烈跳動(dòng)了幾下。站著(zhù)的人都踉踉蹌蹌，被重復拋上拋下。司機無(wú)視的瘋狂的`加速，車(chē)顛簸的更加厲害。

　　車(chē)行了一會(huì )兒，一個(gè)稚嫩的聲音，傳入我的耳朵：“大哥哥。你坐我的座位吧！”我回過(guò)頭，一個(gè)六七歲的小妹妹正望著(zhù)我，我有一點(diǎn)受寵若驚，想才這么小，就知道關(guān)心別人了！真不錯。我說(shuō)：“不用了，小妹妹你自己坐吧！我可以站會(huì )�！钡�他就繼續說(shuō)：“大哥哥，我看你的書(shū)包那么大，一定很沉吧！你就坐著(zhù)吧！”“哎呀，真的不用，謝謝你�！彼�皺了皺眉，嘟了嘟嘴，看起來(lái)有一點(diǎn)傷心。見(jiàn)她這么傷心，我猶豫了。如果這一次我再不坐的話(huà)，一定會(huì )傷了她的心的�！昂冒晌易�”。我滿(mǎn)懷感激的走向座椅坐了下來(lái)，抬起頭看看小妹妹。她緊鎖的眉頭這才舒展開(kāi)來(lái)，又重新露出了燦爛的笑容。她朝我笑了笑，笑的是那樣純潔，天真無(wú)邪，又是那樣可愛(ài)逼人。這個(gè)美好的記憶仿佛停止在了那一刻，這個(gè)小女孩的心靈是那樣善良。即使是陌生人，也會(huì )盡力，為他人著(zhù)想，讓別人方便。并給一個(gè)最美的微笑。我邊想邊抬起頭�；貜土怂�一個(gè)真誠的微笑，當我想知道他的名字時(shí)，車(chē)到了下一站，小女孩已經(jīng)下車(chē)了，我望著(zhù)她的背影，是那樣的清秀，美麗，她的背影，忽閃忽閃的，漸漸的，漸漸的，終于完全消失在我的視野里。

　　我感嘆道。這不正是人們最純真的心嗎？那一絲微笑。溫暖著(zhù)我的心。那一絲微笑，并不僅僅是那單純的快樂(lè )。愉悅而已，更是喚醒一個(gè)人真善美的一把鑰匙。

微笑的作文9

　　她的微笑，像溫暖的陽(yáng)光，直射入我的心房，將不安的陰云一掃而空。

　　——題記

　　五年級的第一天，迷糊的我竟睡過(guò)了頭。我一路狂奔進(jìn)校園，九月的微風(fēng)帶著(zhù)一股芬芳，路邊花壇里的花草長(cháng)勢正好，我卻無(wú)暇細細欣賞。

　　“報告!”我的聲音打破了教室里原有的平靜，遲到的羞愧燒紅了臉。我局促不安地站在門(mén)口，進(jìn)也不是，退也不是�！巴瑢W(xué)們，安靜一下�！毖�聲望去，目光恰好撞上了你的微笑。那微笑，像溫暖的陽(yáng)光，直射入我的心房，將不安的陰云一掃而空。頓時(shí)，暖徹心扉�！安灰�站那兒了，進(jìn)來(lái)吧�！钡�淡的話(huà)語(yǔ)，正如淡雅的你�！暗谝淮芜t到可以原諒，但下不為例哦�！蹦钦�是我與你——五年級的新班主任第一照面。你的微笑闖進(jìn)了我戒備的心里，讓我一開(kāi)始便接受了你。

　　在你上的第一節課上，你如同一陣晨風(fēng)，令人心曠神怡。你的'課妙趣橫生，讓我被深深地吸引，讓我漸漸喜歡上了語(yǔ)文。我仿佛要被你上課時(shí)的耀眼的笑容灼傷，你猶如一個(gè)天使，你的笑容不曾消失過(guò)。

　　光陰似箭，日月如梭，更何況是這短短的一年。我永遠都忘不了我們分別的那一天——畢業(yè)的日子。

　　那一天，教室里滿(mǎn)是喜悅與不舍，同學(xué)們互贈祝福。這時(shí)，你走了進(jìn)來(lái)，頓時(shí)被同學(xué)們圍得水泄不通。過(guò)了一會(huì )兒，你走到我身邊，俯身在我耳邊輕聲說(shuō)：“到了新學(xué)校，要學(xué)會(huì )交際，好好學(xué)習�！彪S即留下一個(gè)淡淡的微笑，就好像在我眼前閃過(guò)一道亮光，驅散了我心中的陰霾，融化了沉積在我心中已久的冰山一角。你的微笑，你的言語(yǔ)，現在離我越發(fā)遙遠。黑板上靜靜板書(shū)的你，課堂上耐心講課的你，燈光下認真批改作業(yè)的你……最終匯合成了一個(gè)微笑的你。

　　踏上旅程，我會(huì )帶著(zhù)那些微笑，那些暖人心扉的微笑，那些動(dòng)人的微笑。我相信，那些微笑，將會(huì )溫暖我的一生……

微笑的作文10

　　微笑是鮮花在臉龐綻放，給人愉悅的享受；微笑是心靈在問(wèn)好，給人快樂(lè )的溫暖；微笑是美好的開(kāi)端，給人勝利的信心；微笑能夠融化冰雪，帶來(lái)繁花似錦的春天。

　　不曾改變的是微笑。

　　每天清晨，晨曦照射到鏡里，衣著(zhù)整齊的我面對著(zhù)鏡子拉拉衣領(lǐng)，照照容顏，透過(guò)陽(yáng)光，注視著(zhù)鏡子里的自己，我上揚嘴角，裂開(kāi)雙唇，換來(lái)自信的微笑，心中的自信充盈我的雙頰。從微笑中，從那微抿雙唇中，我看到了新一天的光明。

　　向鏡子的`自己綻放自信的微笑，為自己鼓勁，向心靈問(wèn)好，給我快樂(lè )與溫暖，給我新的一天一個(gè)好心情。

　　不曾改變的是微笑。

　　猶記得第一次登臺演講，萬(wàn)眾矚目的臺上，我迎著(zhù)燈光一步步跨上臺階，我心里是那么緊張。在燈光下，迎來(lái)的是同學(xué)期盼的眼神，我昂起胸脯，抿嘴一笑，心中頓時(shí)升騰起一股巨大的力量，收縮的雙頰下，一張微笑的嘴，我自信地走上演講臺。

　　來(lái)到話(huà)筒前，我收斂雙唇，盈滿(mǎn)面部的自信讓我口若懸河，微笑的開(kāi)場(chǎng)，臺下一雙雙喜悅的目光注視著(zhù)我，我是萬(wàn)眾矚目的主角，微笑帶給我別樣的舞臺。

　　帶著(zhù)微笑出發(fā)，昂首挺胸，化焦急緊張為淡定自如，成功的喜悅索繞在我心頭……

　　不曾改變的是微笑。

　　帶著(zhù)微笑出發(fā)，即使失敗，我不會(huì )因此難受、氣餒，微笑告訴我失敗是成功之母。

　　走入初中生活，面對無(wú)數次考試的失利，我面帶微笑依然能夠掌握好自己的方向，每當我垂頭喪氣的時(shí)刻，我都會(huì )揚起頭，望著(zhù)天空自信地微笑，微笑讓我揚起自信的風(fēng)帆，在自己的道路上破浪前行。

　　帶著(zhù)微笑出發(fā)，讓我樂(lè )觀(guān)向上，積極進(jìn)��！

　　微笑是美好的開(kāi)端，給人勝利的信心，微笑是心靈的問(wèn)好，給人快樂(lè )和溫暖……

　　不曾改變的是微笑，帶著(zhù)微笑出發(fā)……

微笑的作文11

　　收藏微笑，讓我感到世界溫馨美好；收藏微笑，讓我有勇氣去一直向前；收藏微笑，讓我敢去面對困難。在我們的生活中，處處都有微笑，微笑是我們的感情色彩中不可獲缺的一部分。

　　小時(shí)候，我們會(huì )對某些事感到好奇而去探索，也許得到的答案常常會(huì )使大人們感到發(fā)笑，而當我們找到答案之后便會(huì )露出那最甜美的笑，長(cháng)大了。當我們回家去享受媽媽為我們所做的食物時(shí)，也許我們因為食物的美味而忘記了媽媽的辛勤勞累，但是，當我們抬起頭時(shí)，媽媽卻在一旁靜靜地坐著(zhù)，她那略顯蒼老的臉上路出幸福的微笑。

　　“笑一笑，十年少”這句話(huà)在小時(shí)候邊聽(tīng)別人提起過(guò)，雖然微笑沒(méi)有那么大的威力，但是也可以使我們的性情放松，不管遇到什么樣的煩惱，只要笑一笑，沒(méi)什么大不了。當我們感到疲憊的'時(shí)候，回想以前發(fā)生的那美好的事情，不知不覺(jué)的自己已經(jīng)微笑了很久。人與人之間，也許一個(gè)小小的微笑，便可化解矛盾，所有人的心情就會(huì )變得豁然開(kāi)朗，微笑是一把神奇的鑰匙，打開(kāi)友善的大門(mén)，它就是我們生活中的良師益友，再大的困難，只要以微笑面對，一定會(huì )輕松走過(guò)。

　　微笑是無(wú)私的，還記得那次，在人行道上騎自行車(chē)，但是由于我的技術(shù)欠佳，不小心撞到了一個(gè)老奶奶，老奶奶的東西也灑落了，我一直說(shuō)對不起，心想題目：這次肯定遭殃了，老奶奶會(huì )罵我嗎？可是當我抬起頭時(shí)，老奶奶對我說(shuō)題目：“小朋友，沒(méi)關(guān)系，下次注意就行了�！崩夏棠棠谴认榈哪樕下冻鲆唤z微笑。

　　微笑是我們生活中最重要的表情，當我們看到那天真無(wú)邪的孩子時(shí)，臉上也會(huì )情不自禁的露出微笑。微笑讓煩惱走遠，讓快樂(lè )常駐。

　　每天的生活中都有微笑，那么每天的日子都是最快樂(lè )的日子，因為是微笑陪伴的日子。

微笑的作文12

　　漫漫人生路，花開(kāi)花落都是人生路上動(dòng)人的風(fēng)景。我們既要張開(kāi)雙臂迎接萬(wàn)紫千紅，又要高昂的抬起頭笑對人生的坎坷與不平。

　　失去了才知道珍惜，這句話(huà)每個(gè)人都知道。然而，失去了什么才知道珍惜呢？我們可能都有這樣的人生體驗，年輕、幸福、時(shí)間、友誼……這些都是值得我們去珍惜的。如果失去了怎么辦？朋友，請你微笑吧！我認為只要我們擁有了微笑，一切的失去都能尋找回來(lái)。請珍惜微笑吧！

　　人生如棋，難免會(huì )有一著(zhù)之失；人生如路，難免會(huì )有一點(diǎn)兒坎坷；人生如山，難免會(huì )有一點(diǎn)兒險峻。是啊，漫漫人生路誰(shuí)沒(méi)有一點(diǎn)兒磕磕碰碰呢？面對生活的磕磕碰碰千萬(wàn)不要氣餒，你應該讓微笑去化解這一個(gè)又一個(gè)的磕磕碰碰。微笑可以使你年輕，微笑可以使你成功，微笑可以讓你振奮精神，微笑可以讓你東山再起……有詩(shī)人說(shuō)：“你選擇了成功，也就選擇了失敗�！钡拇_，人生漫漫路，失敗是誰(shuí)也無(wú)法繞過(guò)的絆腳石，一路坦蕩，一帆風(fēng)順那只是庸人癡夢(mèng)。面對失敗，請給自己一個(gè)微笑吧！這樣才可以在失望中尋找到希望。

　　面對失敗應該微笑，面對困難我們更應該去微笑迎接。我們的語(yǔ)文老師寫(xiě)過(guò)一篇文章《困難三解》，他在文章中寫(xiě)到：“困難是個(gè)小天使，它可以使你反復思考開(kāi)闊思路，它可以引你到知識的寶島上采擷智慧之珠，它可以使你在人生的舞臺上永唱激昂的旋律。因此，遇到困難，你不妨也說(shuō)一句：困難，你是一個(gè)小天使�！弊x著(zhù)這充滿(mǎn)信心的`話(huà)語(yǔ)，我信心倍增，我相信困難面前必是我堅忍不拔的意志及我充滿(mǎn)自信的微笑。

　　人生有失敗，人生也有一個(gè)又一個(gè)的困難，人生更有無(wú)限美好的希望。記住，朋友，魯迅先生說(shuō)，路，就是從沒(méi)有路的地方踐踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的。讓我們用微笑掃平失敗、困難的烏云，去迎接更加輝煌的朝陽(yáng)。

微笑的作文13

　　微笑，使人覺(jué)得很開(kāi)心�？墒撬�的那次微笑，使我感到那樣的內疚與不安。那是一個(gè)夜晚，天空像被一只漆黑的蝙蝠阻擋一般，異常的黑。我帶著(zhù)心愛(ài)的“宇宙板”奔向體育館。我悄悄的走到朋友們的身邊，嚇了一下朋友們。我提出要比賽，最后一名，將接受我們的惡作劇。比賽開(kāi)始了，我一馬當先，沖到了第一名，朋友們被我遠遠的甩在了后面。我開(kāi)始放松了警惕，也放慢了速度。

　　于是，朋友們加速了。我被他們甩在了倒數第三�？墒�，倒數第二也來(lái)添亂——把我一舉超過(guò)了。我與倒數第一賽速度�？墒�，由于開(kāi)始用力過(guò)度，沒(méi)力氣沖刺了。我一邊用力地滑滑板，一邊著(zhù)急地想：怎么辦呀，怎么辦呀！突然，迎面走了一位老太太。我以迅雷不及掩耳之勢，繞了過(guò)去�？墒�，他卻來(lái)不及繞過(guò)去，直接撞了上去。

　　只聽(tīng)見(jiàn)“哎呦”一聲，便傳來(lái)一陣訓斥聲。我邊滑邊笑，撞上了一個(gè)女生。我連忙含糊不清地說(shuō)了一聲對不起，就連人帶板，逃走了。第二天，我懷著(zhù)上下不安的心情，來(lái)到體育館。我看見(jiàn)了她，她朝我打了一聲招呼，很顯然，她發(fā)現了我。于是，我又準備逃跑時(shí)，卻滑不了板了，這是怎么回事?原來(lái)，她拉住了我滑板后面的小洞洞，我也就滑不來(lái)了。理所當然，我從滑板上摔了下來(lái)，落在了草坪上。她走了過(guò)來(lái)，用力地把我拉了起來(lái)。她微笑的`問(wèn)我：“昨天那個(gè)，是你吧?”“嗯，是我，對不起�！蔽覂染蔚幕卮�。她又“哧噗”地笑了一下。這下，我的心里更內疚了，臉也紅了。急忙滑上板，消失在熙熙攘攘的人群之中。每當我想起這件事，心中就十分內疚與不安，那兩個(gè)微笑，仿佛還在眼前。

微笑的作文14

　　微笑如春天里的一絲清風(fēng)，滋潤著(zhù)我們的心田；微笑如夏日里的一抹斜陽(yáng)，照耀著(zhù)我們的心窩；微笑如秋天里的一片落葉，安撫著(zhù)我們的心靈；微笑又如冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我們的心扉，激勵著(zhù)我們奮發(fā)向上！

　　微笑像一把開(kāi)啟心靈的鑰匙，它能消解人與人之間的隔閡，安慰，鼓勵自己，不僅能給別人帶來(lái)歡樂(lè )，也能給自己帶來(lái)滿(mǎn)足�，F在如泰山般重壓的學(xué)業(yè)，紛繁復雜的人際關(guān)系，白趨去白熱化的`競爭，父母過(guò)于期待的眼光，讓我們心中充滿(mǎn)太多無(wú)奈，燦爛的微笑已經(jīng)慢慢從我們臉上消失了，但生活中畢竟是更多的三日的鮮花，夏日的鳴蟬，秋夜的明月，隆冬的白雪，更多是關(guān)愛(ài)的目光，溫暖的雙手，親切的笑容。為了這美好的一切，我們都應該微笑著(zhù)面對是生活。不僅要在歡樂(lè )時(shí)微笑，也要學(xué)會(huì )在困難時(shí)微笑。

　　今年暑假在20xx快樂(lè )的舞臺上，我被一個(gè)燦爛的笑容所吸引了。劉忻，一個(gè)對自己夢(mèng)想執著(zhù)堅持的女孩，她在唱歌這條道路上也遇到過(guò)很多的困難與挫折，但她臉上那副自然，燦爛的笑容卻從未消失過(guò)。；劉忻一直是被大家公認的冠軍，在全國總決賽時(shí)，由于當時(shí)內心的感動(dòng)，而導致發(fā)揮失常，最后成為了季軍，但劉忻卻沒(méi)有因為沒(méi)拿到冠軍而痛苦，她一直保持著(zhù)臉上那份笑容，雖然她的眼睛一直帶有淚珠，但她也一直沒(méi)有讓它流下來(lái)，她的眼睛始終有一種自信，不服輸，堅強的眼光，也不讓那么多支持她的人傷心。在唱歌這條道路上，她付出了自己的汗水，哪怕是因為別人的刻意譏諷，她都不會(huì )倒下。我相信劉忻一定是最棒的，她的自信，大度，自然的笑容，一直鼓舞著(zhù)我們奮發(fā)向上！

　　微笑，標志著(zhù)自信，雅量和大度，這是一種胸懷，一種境界。微笑面對生活的人，失去的是自己的煩惱，贏(yíng)得的則是整個(gè)世界！

微笑的作文15

　　我記得有一首歌像彩色緞子一樣唱出生活，這也是一幅難以描述的畫(huà)面。生活是一朵玫瑰色的云，但它常常能驅散苦澀的風(fēng)雨。生活是一棵藤蔓，總結了幾個(gè)苦瓜。生活是一首歌，唱出生活中悲傷和快樂(lè )的歲月。的確，人生的道路不會(huì )如此平坦。我們總是會(huì )遇到這樣或那樣的問(wèn)題。無(wú)論我們遇到什么樣的困難，我們的心中都應該充滿(mǎn)喜悅。不要認為困難是不可克服的�？朔�困難的過(guò)程是痛苦的，但成功之光將永遠照耀前方。

　　每個(gè)人都想成功，這無(wú)疑是真的。成功來(lái)自與許多人的競爭。自然選擇和適者生存。幾乎每個(gè)人都會(huì )說(shuō)這句話(huà)，但是有多少人能明白這個(gè)道理呢？尼采說(shuō)受傷的人沒(méi)有權利悲觀(guān)。許多人可能會(huì )感到困惑，但是如果你仔細想想，你會(huì )和別人競爭。如果你受傷了，這意味著(zhù)你會(huì )比那些沒(méi)有受傷的人走得更快更慢。如果你想迎頭趕上，你必須以比競爭對手更樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待困難。只有這樣你才能成功。

　　汶川地震讓無(wú)數人失去了一切，沒(méi)有家，沒(méi)有父母，沒(méi)有可愛(ài)的兄弟姐妹。這是多么痛苦的事情。當聽(tīng)到這個(gè)壞消息時(shí)，我多么希望自己是聾子，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，這樣我就不會(huì )感到如此悲傷。失去親人的痛苦無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)代替。就像一棵大樹(shù)從水源移到沙漠，它只能自己找到維持生命的水。然而，在失去了這么多之后，我們在汶川地震后看到的不是一張張含淚的.臉，而是一張張微笑的臉，因為他們知道明天的太陽(yáng)依然是新的，未來(lái)依然是光明的。因此，我們擁有最好的一切，微笑著(zhù)面對生活。

　　生活是一首詩(shī)，你用心去讀，然后你可以讀出一個(gè)好的節奏。生活是一幅畫(huà)。只有當你用手畫(huà)它時(shí)，你才能有美麗的顏色。生活是一首歌謠，只有當你微笑著(zhù)歌唱時(shí)，你才能發(fā)現它的美麗。

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