【精選】微笑的力量作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的微笑的力量作文，歡迎閱讀與收藏。

微笑的力量作文1

　　上帝最得意的作品，大概就是人的微笑了吧！

　　試問(wèn)世界上除了人，還有哪種動(dòng)物擁有這一種神奇的力量呢？人類(lèi)社會(huì )，正因為有了微笑，才免去了許多暴力的事件，才變得團結一致，成為食物鏈的頂端。

　　試問(wèn)，世界上除了微笑，還有哪種動(dòng)作能給予人最大的鼓勵呢？有多少個(gè)名人是靠微笑才找回自信，自此青云直上呢？

　　試問(wèn)，世界上有哪個(gè)動(dòng)作比微笑更神秘呢？達芬奇的著(zhù)作《蒙娜麗莎的微笑》意味著(zhù)什么？無(wú)數人為了她的笑而苦思冥想，也有無(wú)數人因為她的微笑而受到鼓舞，成為一代名畫(huà)家。

　　笑到底具有什么力量呢？我就拿那一天的所見(jiàn)所聞來(lái)訴說(shuō)吧。那一天是運動(dòng)會(huì )，我們全班都來(lái)看比賽。輪到我們班的選手了。隨著(zhù)槍聲一響，所有的`運動(dòng)員飛一樣地向前跑去。我們班的那一位選手也使出所有力量像支離弦的箭一樣飛出去，慢慢超過(guò)了其他選手，離終點(diǎn)越來(lái)越近。眼看只剩下不到一圈了，我們班的同學(xué)也松了口氣，認為勝券在握了。突然，那位選手腳下一滑，借著(zhù)慣性的作用，飛出去四五米！我們只見(jiàn)他一瘸一拐地站起來(lái)，咬著(zhù)牙，想要繼續跑，這時(shí)，跑道邊上陪跑的老師說(shuō)：“不要跑了，你在我們心里已經(jīng)做得很棒了�！逼渌�同學(xué)也勸他那個(gè)同學(xué)放棄。但是他回過(guò)頭，微微上翹嘴角，報以微笑。那是怎樣的一個(gè)笑��？溫暖而燦爛的，我仿佛從那個(gè)笑里感受到了他那堅定如鐵的意志。終于，他，還是堅持跑完了全程。

　　笑是什么？現在我知道了。笑蘊含著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的力量，它是人類(lèi)最寶貴的一項財富，如果失去它，那么可能人類(lèi)這幾千年的歷史也不再輝煌！

微笑的力量作文2

　　微笑，像一束陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我們的心；微笑，像一雙手，把我們從黑暗里拉出來(lái)；微笑是一條小溪，身段是多么的柔美，聲音是多么的清脆悅耳……

　　生活中，微笑的力量處處可見(jiàn)：在商店里，服務(wù)員微笑著(zhù)向你推薦一件物品，就是放在家里沒(méi)用，你也會(huì )買(mǎi)一個(gè)回家的；在朋友家里，朋友微笑著(zhù)看著(zhù)你品嘗他做的飯菜，就是這個(gè)菜不好吃，你也會(huì )覺(jué)得很好吃；在婚禮上，新娘的一個(gè)微笑，讓新郎終于鼓起勇氣，擁抱了新娘……

　　微笑，也許不像大笑那樣笑起來(lái)很快樂(lè )，但她永遠是最溫暖人心的……

　　那一次，我穿著(zhù)漂亮的`新裙子在小區里玩耍。忽然，一個(gè)小男孩撞到了我的身上，他手上的冰淇淋掉在了我的裙子上，我的裙子臟了！我愣了一會(huì )兒，便趕緊拿紙巾擦，可還是擦不干凈，我皺了皺眉頭，正想破口大罵，耳邊卻傳來(lái)小男孩誠懇的道歉聲：“對不起，小姐姐，是我弄臟了你的衣服，我賠你好不好？”小男孩說(shuō)完，又小心翼翼的補充道，“或者……回家幫你洗干凈？”小男孩站在那，手背在后面，大眼睛小心翼翼的望著(zhù)我，我被他逗笑了，微笑的對他說(shuō)：“不用你賠哦，我自己回家洗干凈就可以了，不過(guò)下一次你得小心一點(diǎn)�！闭f(shuō)完，我正準備離開(kāi)。小男孩叫住了我，往我手上塞了一個(gè)東西，就蹦蹦跳跳的跑去玩兒了。我打開(kāi)手心一看，呵，是一個(gè)玫瑰發(fā)卡！這可是我用一個(gè)微笑換回來(lái)的，我得保留住。把發(fā)卡別在頭發(fā)上，我感覺(jué)自己美了100倍！原來(lái)微笑的力量這么強大呀！

　　朋友們，生活中處處都需要微笑，讓我們用微笑的力量去溫暖他人，幫助他人吧。讓我們把這正義的能量傳遞出去吧！

微笑的力量作文3

　　h恐懼和緊張感立刻籠罩著(zhù)我，心里像壓著(zhù)一塊大石頭一樣的沉重。手術(shù)的日子終于到了，我和爸爸媽媽站在手術(shù)室門(mén)外，心里七上八下的，當聽(tīng)到醫生叫我的名字，我的心更是提到了嗓子眼，我邁著(zhù)沉重的步伐一步一回頭，忐忑不安地走進(jìn)了手術(shù)室，就在手術(shù)室門(mén)關(guān)上的一刻，我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉了。手術(shù)室里靜悄悄的，各式各樣的醫療器械顯得那么的冰冷和陌生，我被安排躺在了一張床上，看著(zhù)周?chē)�醫生忙碌的身影在來(lái)回穿梭，似乎沒(méi)人發(fā)現我的存在，到處彌漫著(zhù)一種緊張的氣氛，眼淚終于控制不住流了下來(lái)，這時(shí)一位面帶笑容的醫生姐姐走了過(guò)來(lái)，她笑著(zhù)說(shuō)“這么大了，還哭鼻子呢，沒(méi)事，別害怕，我是你的麻醉師”，她親切的笑容仿佛一道陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里，驅散我心中的陰霾，頓時(shí)讓我找到了安全感，她還摸著(zhù)我的臉和我聊起天來(lái)，告訴我做手術(shù)就像睡了一覺(jué)一樣，一點(diǎn)都不疼。如果不是她身上穿著(zhù)醫生的制服，我覺(jué)得她就像鄰家的姐姐一樣可親，在談話(huà)的過(guò)程中她的微笑始終掛在臉上，就像給我的全身注入了一股無(wú)形的力量，給了我戰勝恐懼和困難的信心，在她的鼓勵和安慰下，我的'心漸漸平靜了下來(lái)，手術(shù)也變得不再那么可怕了。幾個(gè)小時(shí)以后，就像姐姐說(shuō)的那樣，我沉沉的“睡”了一覺(jué)，手術(shù)成功了。我知道一定是姐姐微笑的力量一直支持著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，幫助我順利的完成了這次手術(shù)。

　　手術(shù)后我就再也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)那位姐姐，但每當我遇到困難和挫折，想起姐姐那親切的微笑，心中便充滿(mǎn)了勇氣和力量。在今后的生活中我也要常常微笑的面對生活，面對周?chē)�的每一個(gè)人，將微笑的力量傳遞到身邊的每一個(gè)角落。

微笑的力量作文4

　　總有一些不盡人意的浮華。一不留心，就會(huì )將視野敷上塵埃，誰(shuí)又能刻意去解釋?zhuān)�這是一道怎樣的屏障？誰(shuí)又會(huì )將自信碾作塵泥，誰(shuí)又能堅強地去思索，是怎樣的一場(chǎng)？遞給自己一個(gè)微笑，你會(huì )找到曾一度追尋的美好。

　　“你們?yōu)槭裁床恍盼�，我沒(méi)有做！”一陣撕心裂肺的.喊聲仍在回蕩，與沉重的甩門(mén)聲同響。我氣急地跑下樓，獨自走在繁華的大街上，我的心情與這天氣十分相似。密布，小雨下個(gè)不停，我任憑雨水打濕衣襟。這時(shí)，我聞到一股惡臭味，抬起頭一看，原來(lái)是一個(gè)乞丐。

　　他衣衫襤褸地坐在冷冰冰的地面上，滄桑的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了皺紋，渾身臟兮兮的，大概是歲月無(wú)情吧！他佝僂著(zhù)身子，地守著(zhù)身前那個(gè)已經(jīng)破到無(wú)法形容的碗……這是與繁華大街格格不入的一個(gè)身影。

　　我聞不慣那惡臭味，用手捂著(zhù)口鼻，想要迅速走過(guò)，可走了兩步，我還是停了下來(lái)，于心不地望著(zhù)那個(gè)老人，心里想：真是可憐，奶奶告訴我，人要多做善事。我從口袋里掏出那張被我攥濕了的5塊錢(qián)，糾結著(zhù)，到底要不要給他呢？那是我準備買(mǎi)零食的錢(qián)，最終，打敗了我的，我把那5塊錢(qián)放進(jìn)了他的破碗里，想轉身離開(kāi)。

　　讓我意外的是：那位老人突然叫住了我，他顫顫巍巍地抬起頭，慌亂中，我下意識地將目光移開(kāi)，卻還是在不經(jīng)意間望到了他那雙充滿(mǎn)感激的眼睛。時(shí)間將它黯淡，在我看來(lái)卻依舊炯炯有神，他拿起了錢(qián)，我發(fā)了會(huì )兒呆，剛準備走，他又叫住了我，投來(lái)的一絲微笑讓我有些措手不及。

　　太陽(yáng)透過(guò)灑了下來(lái)，天氣慢慢轉晴，我微笑著(zhù)跑回家……我好像從他的微笑中明白了什么，剛才那樣的行為實(shí)在不應該，要向他們道歉……

微笑的力量作文5

　　微笑是世界的通用語(yǔ)，是一種不學(xué)就能“聽(tīng)”懂的語(yǔ)言，微笑是人與人之間心靈的溝通，在無(wú)形中傳遞力量。

　　我從小在山村長(cháng)大，沒(méi)有去過(guò)大的城市，今年的暑假，我去了一次爸媽工作的城市——東莞。走在高樓樹(shù)立的.道路上，穿梭在水泄不通的人群之中，讓我深深地體會(huì )到了什么是“滄海一粟”。

　　面對這陌生的城市，閃爍的霓虹，我彷徨了，我的未來(lái)會(huì )是怎樣的？我未來(lái)的生活又會(huì )是怎樣的？我就像一個(gè)泄氣的皮球，沒(méi)有力氣去面對充滿(mǎn)未知的未來(lái)。驀然地，我看到了一個(gè)微笑，那是一張天真可愛(ài)的笑臉，她向我走來(lái)，手中拿著(zhù)一個(gè)氫氣球，微笑地對我說(shuō)：“姐姐，你好像不高興，來(lái)，這個(gè)氣球送你，別不高興了�！闭f(shuō)罷又對我笑了笑，轉身消失在了人海中，我看著(zhù)手中的氣球，想著(zhù)她那天真可愛(ài)的微笑，我突然恍然大悟：做人不可以那么消極，我要積極樂(lè )觀(guān)地面對生活。頓時(shí)，我覺(jué)得我全身充滿(mǎn)了力量，放飛了手中的氣球，仿佛拋棄掉了所有的煩惱，我朝著(zhù)女孩消失的方向，回給她一個(gè)感激的微笑。

　　至今我還記得，那一抹淺淺的微笑，那個(gè)帶給我力量的微笑，那個(gè)平凡卻有彌足珍貴的微笑。那個(gè)微笑給了我力量，讓我勇敢地面對生活，面對未來(lái)，那個(gè)微笑給了我勇氣，讓我不再懼怕。

　　微笑是春風(fēng)，給寒冷送去暖意；微笑是陽(yáng)光，給黑暗送去光明；微笑是力量，給我前進(jìn)的動(dòng)力。我希望人間處處有微笑，驅走黑暗與陰霾，讓人間充滿(mǎn)光明！

微笑的力量作文6

　　小時(shí)候，厭倦了笑，覺(jué)得笑是最平凡不過(guò)的東西了，會(huì )傻笑，呆笑，癡笑。但往往不懂笑最美的含義，也就浪費了懸掛在我臉頰兩旁的美的“酒窩”

　　這笑，應是最樸素的相視一笑，可笑，也包含著(zhù)相對的兩個(gè)極端。笑，本是最平凡的，可，這“笑”也還是一門(mén)學(xué)問(wèn)呢！

　　當然，笑的第一個(gè)極端無(wú)非是真誠的，友善的。它透露出人們的友好，和善。這樣的.笑，是最令人歡喜不過(guò)的了。

　　走在路上，難免碰上幾個(gè)熟人，而最好的問(wèn)候語(yǔ)不是“Howareyou？”、“Hello”、“Hi”，而是最熱情的微笑，笑把兩個(gè)人的心牽到一起，這可比什么都貴重。

　　然而，笑的另一個(gè)極端即是陰險的，虛偽的。這種小，反襯出人們被玷污的心靈是多么丑惡。但愿，這樣的笑里藏刀別發(fā)生在自己身上！

　　我愛(ài)笑，但卻似懂非懂笑的含義。在我美好的小的世界里，一直停留著(zhù)一個(gè)純潔的念頭：我要將微笑的種子播種到每個(gè)人的心，而這種笑，正也是干凈的，無(wú)暇的。

　　我習慣了笑，也看慣了笑，笑不正就是臉上掛著(zhù)的倒立的彩虹么？微笑雖最美，但，會(huì )微笑的人不代表很快樂(lè )的人。

　　人也有兩個(gè)極端，那就是快樂(lè )與憂(yōu)愁。這兩個(gè)極端正同笑的那樣，也是因為思想而產(chǎn)生的。人有思想，固然會(huì )笑會(huì )哭，會(huì )悲傷會(huì )難過(guò)。

　　但往往誰(shuí)又想整天以淚洗面？我們是快樂(lè )的精靈，定然會(huì )將快樂(lè )鋪滿(mǎn)人心。而現在要做的，不單單是微笑，而是在微笑中尋找快樂(lè )。用微笑面對生活，找尋微笑的力量！

微笑的力量作文7

　　當你看到這個(gè)題目時(shí)，一定很驚詫?zhuān)何⑿σ灿辛α繂�？當然是有的，而且力量還不小呢！你若不信，就請聽(tīng)聽(tīng)我為你講的這個(gè)故事。一重嚴閉的心幕緩緩拉開(kāi)，呈現出幾年前的一個(gè)印象。一個(gè)小女孩坐在校園里的一棵大榕樹(shù)下不停地哭啊哭啊，是那么傷心。凄涼的哭聲在冷清清的校園里回蕩著(zhù)，是那么的揪心。這時(shí)，身穿白色連衣裙的.老師，有如從天而降的白衣仙女，向著(zhù)小女孩輕輕走來(lái)，坐在了小女孩身邊�！皠e哭了，別哭了，有什么事就跟鄭老師說(shuō)說(shuō)吧，哭是解決不了事情的�！毙∨�孩仍舊把頭垂得低低的，斷斷續續地說(shuō)：“我，我考得，那么，那么不好。尤，尤其是作，作文，那么不好……”老師聽(tīng)完，輕輕地笑了一下，接著(zhù)說(shuō)：“就因為這點(diǎn)事��！考不好，下次努力��；作文寫(xiě)不好，就要多謝多看啊。這不，問(wèn)題迎刃而解了呀！”小女孩心想：鄭老師從來(lái)沒(méi)騙過(guò)我的呀。但是，一切真的就像鄭老師所說(shuō)的那么簡(jiǎn)單嗎？她抽泣著(zhù)，將信將疑地抬起頭。鄭老師漂亮的長(cháng)睫毛忽閃忽閃的，水靈靈的眼睛似乎看穿了小女孩的心思，用銀鈴般悅耳的聲音說(shuō)：“鄭老師什么時(shí)候騙過(guò)你了？”說(shuō)完，露出一個(gè)甜甜的微笑，兩個(gè)淺淺的酒窩掛在臉上，很是動(dòng)人。一剎那，一股力量的泉源流遍小女孩的全身，小女孩覺(jué)得有了力量，決定重新振奮，，向著(zhù)作文的大本營(yíng)前進(jìn)……當年的那個(gè)小女孩就是我，因為鄭老師一個(gè)鼓勵的微笑，我開(kāi)始熱愛(ài)文學(xué)，作文水平也就自然而然地提高了。雖然我來(lái)到了廈門(mén)，但鄭老師的諄諄教誨依昔縈繞耳畔：哭是沒(méi)有用的，人生道路漫漫，還會(huì )遇到更多的坎坷磨難，應該振作，應該面對，勇敢前進(jìn)！這將使我受益終生。

微笑的力量作文8

　　沒(méi)有說(shuō)你好，我和路人只是微笑了一下錯肩而過(guò)，我一整天的心情都因此而變得很好。我想，這就是微笑的力量，一種可以鼓舞人心的力量。

　　今天你對陌生人微笑了嗎？從我發(fā)現微笑的力量之后，我時(shí)常會(huì )對陌生人也露出微笑。我記得影響最深的一次是我對一個(gè)陌生人微笑，讓她錯以為我是她的一個(gè)朋友，她對著(zhù)我說(shuō)了好一會(huì )兒她當時(shí)遇到的喜事兒，直到她發(fā)現她認錯了人，有些不好意思的給我道歉時(shí)，我趕緊告訴她沒(méi)事兒，能夠收到她分享的喜事兒，我這一天也會(huì )很開(kāi)心，還會(huì )因此而擁有好運氣呢。最后我和她就在笑容里心滿(mǎn)意足的'道了別，像是認識了一個(gè)新朋友，也像是被人需要被人信任了。

　　微笑的力量，或許還不只是鼓舞人心的力量。收到一個(gè)微笑，這可以算是收到了別樣的禮物。有了這樣的禮物，不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的鼓舞人心，或許也因此擁有了改變世界的力量。假如，我們每一個(gè)人，不管是熟人還是陌生人，我們能夠見(jiàn)面了彼此微笑一下，試問(wèn)一下，你不會(huì )感覺(jué)到溫暖嗎？你不會(huì )覺(jué)得世界不是隔開(kāi)的，而是流動(dòng)著(zhù)的嗎？有了這種打破界限的微笑，我們想要一起改變世界還會(huì )是難題嗎？

　　微笑吧！對每一個(gè)人都帶著(zhù)微笑吧！沒(méi)有人會(huì )因為苦瓜臉而感到舒心，你在收起自己的苦瓜臉，哪怕是用盡全力擠出一個(gè)微笑時(shí)，你已經(jīng)成長(cháng)了，你學(xué)會(huì )了微笑的面對生活，而你的微笑，就像陽(yáng)光一樣，也給別人帶來(lái)了溫暖，溫暖了別人一整個(gè)冬天。

　　今天你對別人微笑了嗎？每天問(wèn)問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題，不說(shuō)改變別人，至少可以改變你，讓你振作起來(lái)，積極地面對生活。

微笑的力量作文9

　　每個(gè)人都可毫不猶豫的作出這一簡(jiǎn)單動(dòng)作——微笑，盡管毫不費力，效果卻非同尋常。

　　微笑，是友情的紐帶，無(wú)論是對朋友，還是敵人，或是素不相識的陌路人，送上你發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�，顯示你的真誠的心田，顯示你純潔的心靈，顯示你靈活的處事。正因為有了微笑，咱們的朋友才會(huì )越來(lái)越多，咱們的生活才會(huì )豐富多彩。正因為有了微笑，咱們的隔閡才會(huì )消除，咱們的世界才會(huì )美麗。微笑，加深了咱們的友誼，溝通了咱們的心靈。

　　在生活的道路上，有父母的呵護，老師的教導，朋友的陪伴．他們的付出都是不需要用任何東西回報的：只要你在父母拼命賺錢(qián)汗流浹背的時(shí)候，送一個(gè)漂亮的微笑，他會(huì )覺(jué)得自己努力得到了回報只要你在老師忙于備課時(shí)，送去一個(gè)自信的微笑，他們也會(huì )覺(jué)得自己的付出得到了回報；而朋友，你只要在他面對困難的時(shí)候給他一個(gè)鼓勵的微笑，他便能重新?lián)碛袘饎倮щy的斗志。這，就是微笑的.力量．

　　生活是七色板，其中蘊涵著(zhù)追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨的寂寞，這些都需要用微笑去面對。在成功與失敗的邊緣，咱們徘徊，咱們猶豫。是微笑，讓咱們看到了希望，獲得了成功。是微笑，讓咱們鼓足了勇氣，取得了勝利。無(wú)論成功與失敗，咱們都應該坦然地面對。成功不必得意，失敗也無(wú)須失意，讓咱們微笑著(zhù)迎接生活的挑戰。

　　朋友，就讓微笑伴咱們一路前行！

微笑的力量作文10

　　我們的生活是繽紛多彩的，是一首旋律優(yōu)美的古典音樂(lè )，高高低低，多么讓人回味無(wú)窮。用各種美妙的顏色，繪畫(huà)出代表希望的彩虹。這是因為我們擁有笑容，微笑能帶給我們力量。

　　微笑不但能給別人帶來(lái)快樂(lè )，還能使自己心情愉悅。帶著(zhù)微笑出發(fā)，才能使自己信心倍增，微笑面對困難和挫折，從而有收獲；帶著(zhù)微笑出發(fā)，即使深受委屈，也會(huì )用微笑巧妙地將委屈轉化為寬容，從而有所慰。幸虧擁有微笑，我們的生活因而變得更加充實(shí)；幸虧擁有微笑，我們的世界因而變得多彩；幸虧擁有微笑，帶我進(jìn)入一個(gè)迥乎不同的五彩斑斕的世界。

　　生活雖然困難重重，經(jīng)受風(fēng)吹雨打，只要我們面帶微笑，風(fēng)雨兼程，我們依然能掌握自己的方向盤(pán)，走好自己的路。我們若把這些“難以忍受”挫折當作一次次的人生考驗，一次次用微笑面對，你就會(huì )發(fā)現自己在經(jīng)受這殘酷的考驗后，我們最終會(huì )成功。且記得有人說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有挫折的人生是不完整的.人生，用微笑面對困難�！爆F在，當你處于挫折的黑暗中時(shí)，你的努力過(guò)后，在拐彎處，就會(huì )驚奇地發(fā)現——“柳暗花明又一村”時(shí)，你就會(huì )覺(jué)得人生也是美好快樂(lè )的，用微笑去面對是值得的。

　　生活雖然不免有冷漠與不解，不免有委屈和失敗，只要我們面帶微笑，昂首挺胸定能化冷漠為熱情，化不解為相知，化委屈為寬容，化失敗為成功。

　　帶著(zhù)微笑出發(fā)，生活將沒(méi)有不可能，帶著(zhù)微笑出發(fā)，讓微笑盛開(kāi)在我們的臉龐上。

微笑的力量作文11

　　微笑像春天的一縷微風(fēng)，令人神清氣爽；微笑像一縷陽(yáng)光，帶給人無(wú)盡的溫暖；微笑像一把無(wú)形的大手，把人推向成功……

　　微笑是認同。記得那次期末考試后，我迫不及待的想知道自己的成績(jì)，于是，躡手躡腳地來(lái)到老師的辦公室，我小聲地問(wèn)老師：“老師，我考得怎么樣？”老師立馬拿給我試卷，我心里十分緊張，我小心翼翼地翻著(zhù)試卷人人考得都很好，哇！我找到了我的試卷分！我如同升天一般美，心里美滋滋的。語(yǔ)文老師回過(guò)頭，用激動(dòng)的`眼神望著(zhù)我，莞爾一笑，舉起手推著(zhù)我，拍著(zhù)我的肩膀，說(shuō)：“哎呀許照，考得這么好，回家得讓你媽媽、爸爸好好獎勵你！”我臉上雖喜氣洋洋，笑的開(kāi)了花，但內心里不免要抱怨一句：老師拍得真疼！縱使我這次考得好，可老師還要叮囑我說(shuō)：“雖然這次考得好，也不要驕傲，要繼續努力，老師相信你�！崩蠋煹恼J可和鼓勵讓我記憶深刻，讓我知道了這個(gè)世界有一種愛(ài)叫認同，有一種愛(ài)叫鼓勵。

　　微笑是鼓勵，微笑是嚴厲，微笑是獎勵，微笑是人世間最美的笑容，微笑是滋潤心靈的清泉，微笑是優(yōu)美的樂(lè )曲，微笑是一種心靈交流的語(yǔ)言，微笑是帶著(zhù)迷人香氣的花朵……

　　微笑不需要本錢(qián)，微笑是一種品德，微笑不分高低貴賤，不分雅俗，微笑有著(zhù)強大的力量，他帶給人希望，他帶給人力量，他帶給人快樂(lè )，他帶給人回味……

微笑的力量作文12

　　世界上最美的是什么？是微笑。人們最希望看到什么？是微笑。世界上最美的表情是什么？是微笑。微笑的力量是巨大的。

　　從前，在一個(gè)無(wú)名小鎮，有一個(gè)富人天天很不開(kāi)心，每天都想自殺。直到有一天，他遇見(jiàn)了一個(gè)小女孩，那個(gè)小女孩天真的對他一笑，他立刻恍然大悟。他決定去遠方尋找快樂(lè )，走之前還給小女孩許多錢(qián)。

　　鎮上的人迷惑不已，富人為什么給小女孩錢(qián)，小女孩又是天真的一笑答道：“我也沒(méi)做什么，只是對他笑了一笑，這就是微笑的力量�！�

　　生活中處處有微笑，微笑的力量在我身邊，也是存在的，我永遠地記得那樸素的微笑。

　　有一次，我從學(xué)校放學(xué)回家，走在路上，突然烏云密布，瞬間就下雨了。

　　嘩嘩的雨無(wú)情的打在我的臉蛋上，一把傘毫無(wú)征兆的'出現在我的頭上，我旁邊也多了一個(gè)人，他大約四十多歲，頭發(fā)里分布著(zhù)幾根白發(fā)，一雙小小的眼睛，都快瞇成一條縫了，高大的鼻子，寬大的嘴巴，身上穿著(zhù)一件洗的發(fā)白的工作服。他正為我撐傘。

　　不知不覺(jué)我已經(jīng)來(lái)到我家樓下了，傘又悄悄的離開(kāi)，我才想起問(wèn)那人他的名字，只見(jiàn)他樸素的一笑就轉身跑走了。此時(shí)，我的心里暖暖，覺(jué)得雨天也很美好！

　　微笑的力量是無(wú)窮的，微笑讓人受到鼓舞，它可以讓人打倒失敗，它可以讓人充滿(mǎn)自信，它可以讓人變得開(kāi)心。這就是微笑的力量。

微笑的力量作文13

　　每每看到“奧運”這兩個(gè)字，我眼前就時(shí)常浮起一個(gè)面帶微笑的小女孩。她，就是中國體操女團里的一名小將江鈺源，而她，正是用她那燦爛無(wú)比的微笑，打動(dòng)了我，打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。也許人們看慣了處于緊張狀態(tài)下繃著(zhù)臉的運動(dòng)員，可當你看到這名運動(dòng)員面帶微笑的在運動(dòng)場(chǎng)上發(fā)揮時(shí)，你會(huì )感到心中十分溫暖了許多。

　　是啊，微笑是人類(lèi)最美麗的表情，它或是以自信架起的希望燈塔，或是弱小者手心的一片愛(ài)的陽(yáng)光。無(wú)論你是正在經(jīng)受苦難，還是正在沐浴陽(yáng)光，或是以攀上山峰，或是已墜入谷底，溫暖的微笑都能感化冰凍的心，抹去不好的色彩，取出可怕的冷漠。

　　記得美國的卡耐基曾說(shuō)過(guò)：“微笑是一種神奇的電波，它會(huì )使別人在不知不覺(jué)中同意你�！蔽蚁�，也許就是因為江鈺源那燦爛的微笑同樣的打動(dòng)了評委們的心，分數也打得比較高。

　　還記得海倫凱勒么？當她在生命的黑暗哭泣時(shí)，正是莎莉文老師那微微的'一笑，使她感悟到了陽(yáng)光般的溫暖，她說(shuō)：“溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，我的手指觸到了鮮花和葉子，我意識到春天來(lái)臨了�！�

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不管失敗還是痛苦，我們如果能快樂(lè )笑一笑，那我們就會(huì )獲得微笑的幸福。而這也正是我在這次奧運會(huì )上最感動(dòng)的一幕，也就是這一幕讓我感受到微笑的魅力。

微笑的力量作文14

　　有一個(gè)孩子，她從小就失明失聰，但她并沒(méi)有被命運之神所打倒。雖然在她學(xué)習的一個(gè)過(guò)程很艱難，但她是樂(lè )觀(guān)的，選擇用微笑來(lái)面對一次又一次接踵而來(lái)的困難和失敗。最終還出版了《假如給我三天光明》，《我的一生》等著(zhù)作讓人感受到一位身殘志堅的女性。沒(méi)錯，她就是家喻戶(hù)曉的海倫.凱勒。她在文學(xué)上綻放了自己那不向命運屈服的自信堅強的燦爛笑容。

　　有眾多名人也像海倫.凱勒那樣在世界這個(gè)廣大的舞臺展現自己的笑容，有“在音樂(lè )上微笑”的貝多芬，有“在物理上做出杰出貢獻而使它成為自己自信微笑”的斯蒂芬.威廉.霍金……他們并沒(méi)有因為受到困難或失敗，抑或因為一個(gè)結論受眾人嘲笑而放棄自己的實(shí)驗和夢(mèng)想，而是越挫越勇，用微笑來(lái)面對，使自己堅持不懈地反復試驗，最終取得偉大的成功。

　　連那么大的困難都能讓微笑與樂(lè )觀(guān)相伴，使自己克服它。那作為我們小學(xué)生遇到一道難解的數學(xué)題，一篇字數多的作文，一張密密麻麻的試卷，心里就打起退堂鼓或干脆不做了，這種行為真的好嗎？這些小小的考驗對比那些偉人們所經(jīng)歷的，又算得上什么呢？我們擁有健全的身體，良好的生活環(huán)境，豐富的吃穿住行，還想抱怨什么呢？遇到不順心的事，煩惱的'事，還是趕快拿起“微笑”這件神圣的武器，因為它，能讓“煩惱”無(wú)容身之處；能讓“傷心”灰溜溜地逃跑；能讓“憤怒”靜下心來(lái)。使樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、活潑、積極、常與心靈相伴，讓滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量滋潤進(jìn)我們的心田。

　　朋友，請微笑吧！它是自己的“心靈雞湯”，是對別人的肯定與幫助。讓“微笑”為槳，“樂(lè )觀(guān)”為帆，駛向生活更加幸福的對岸！

微笑的力量作文15

　　天使是一種愛(ài)的象征，她的微笑讓我感覺(jué)到了濃濃的愛(ài)。

　　她，就是老師。每當她微笑時(shí)，總是微微揚起嘴角。如果我傷心時(shí)，她的微笑能讓我重新找到快樂(lè )；如果我失敗時(shí)，她的微笑能讓我重拾信心……在我的眼里，她，就是天使的化身。

　　這一次，她幫助我克服了失敗的痛苦。

　　那天，陰雨連綿，直到九點(diǎn)天空中的霧還沒(méi)有散完，我冒著(zhù)風(fēng)雨來(lái)到學(xué)校，這么惡劣的天氣讓我的心情也變得不好。一進(jìn)班，看見(jiàn)班里同學(xué)都在討論什么，我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)說(shuō)：“梅若涵考了88分！”我一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息，飛快地跑到自己的.座位，看到一個(gè)大大的“88”。我一想到老師惱羞成怒的樣子，心里就感覺(jué)到害怕。但出乎意料的是老師上課并沒(méi)有批評我，而是微笑著(zhù)看著(zhù)我，這時(shí)外面的天空亮了起來(lái)，霧也漸漸散了，隱約能看見(jiàn)一點(diǎn)太陽(yáng)的光芒。她的嘴角上揚，眼睛都瞇成了一條線(xiàn)，魚(yú)尾紋慢慢地都露出來(lái)了。我都能感覺(jué)到她對我的期待，對我的鼓勵。這時(shí)，她微笑著(zhù)對我說(shuō)：“一次失敗不算什么，只要知道自己哪兒錯了，不要灰心，失敗是成功之母嘛！”她又對我輕輕一笑，這時(shí)我下定決心，一定不辜負老師對我的期望。那一刻她的微笑讓我得到了愛(ài)，她的微笑就是天使的微笑。

　　老師的笑就像天使一樣，充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)和對我的鼓勵。

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