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關(guān)于微笑的作文（實(shí)用27篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于微笑的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于微笑的作文 1
把微笑帶給生活世上有一種不會(huì )凋零的花，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人的地方它便會(huì )綻放，越是高潔的心靈它綻放的就越美麗。我愛(ài)微笑，并深深迷醉于這美麗的表情。微笑的人是快樂(lè )的，微笑的面孔的年輕的。我愛(ài)微笑，是因為我快樂(lè )、我年輕。把微笑帶給生活，猶如晨光斜撒大地的粲然；微風(fēng)輕拂柳條的溫暖；晚霞燃燒天空的熾熱；浪花沖刷礁石的激情留個(gè)微笑給傷痛，傷痛會(huì )融化為傷疤；留個(gè)微笑給邪惡，邪惡就會(huì )懺悔自己的罪過(guò)；留個(gè)微笑給善良，善良便會(huì )發(fā)揚光大；留個(gè)微笑給生活，生活就會(huì )綻放繽紛美麗的花微笑吧！跌倒時(shí)，它不失為一股力量，給人陽(yáng)光的斜暉！微笑吧！迷惘時(shí)，它不失為一點(diǎn)燈源，給人導航的'方向！微笑吧！失落時(shí)，它不失為一位知音，給人清風(fēng)的慰藉！微笑，它源于佛祖拈花是微笑的智慧，孩童游戲時(shí)微笑的歡樂(lè )，老者陽(yáng)光下微笑的清閑。于是微笑變成了一種態(tài)度、一種領(lǐng)悟、一種修行。因為它你可以自信而不傲慢，悲傷而不廢頹，年老而不僵化，青春而不輕狂把微笑帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴生命。不再苦苦尋覓快樂(lè )，不再祈求光陰的憐憫。含著(zhù)微笑走過(guò)四季，把微笑撒向四方 ，用微笑釀成美酒，夠你享用一生
關(guān)于微笑的作文 2
是否會(huì )在前進(jìn)的路上撒下希望的種子，
是否會(huì )有不平的人生路上努力的跋涉，
付出的你，今天仍然一無(wú)所有，閉上眼睛，手掌緊緊的攥起，睜開(kāi)眼時(shí)，手掌仍是空空，只有那一點(diǎn)點(diǎn)空氣，也在指縫中溜走。在不經(jīng)意中今天的歲月也將遠去回首望去那里劃下了一道深深的嘆息……
哎——走了這么久，仍然沒(méi)有繞出空曠的.“沙漠”前面沒(méi)有我的希望了，就讓沙漠埋沒(méi)我的痛苦吧……可是，就在一個(gè)普通而又平常的一天里，是教師的點(diǎn)擊使我的心中重新燃起希望的火�？释臏I花閃爍在憔悴的臉頰上與挫敗的汗水匯合在一起，落在荒涼的路上，滲進(jìn)土壤里，麻木的臉頰上，含有一種并非形容而得來(lái)的微笑。心在催促著(zhù)自己，把封閉以久的窗子慢慢的打開(kāi)，讓清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)我潮濕的心房
新沖出的曙光擊開(kāi)痛苦的沙漠，冷淡與哀傷已被陽(yáng)光溶解成一條初春的暖河。也許，那是一種不經(jīng)意的由來(lái)，但也并非只有是激勵與輕蔑促使心的發(fā)現而得來(lái)
靈魂的開(kāi)鑿，會(huì )讓你在瞬間沉入希望的海洋！
關(guān)于微笑的作文 3
當你站在《蒙娜麗莎的微笑》這幅名畫(huà)前時(shí)，你會(huì )感到血液似乎被名畫(huà)的魅力所牽引著(zhù)。她的目光，只要你看了一眼就會(huì )忍不住再看第二眼，就似寒冬中的一束火花，時(shí)刻吸引著(zhù)你。
在蒙娜麗莎的面前，我的精神與視線(xiàn)被一種神秘而又強大的力量吸引著(zhù)，她的微笑，是那么優(yōu)雅；她的眼神，是那么神秘。在她面前，我顯得十分緊張，她那清澈又神秘的眼睛，似能看透你的心，讓你心中一切不好的思想，在一剎那，都消失得無(wú)影無(wú)蹤了。當她讀懂你的那一刻，嘴角不禁微微上揚，那個(gè)笑容，帶著(zhù)一點(diǎn)輕蔑，一點(diǎn)慈愛(ài)。
你一定見(jiàn)過(guò)音樂(lè )驕子莫扎特的表情吧！他的表情是那么狂躁，那么浮夸，又帶一點(diǎn)對世間不公平的厭惡。
但是，蒙娜麗莎的表情卻是柔和的，她的.眼神中流露了失子的悲傷，又帶有一點(diǎn)母親的慈愛(ài)。
蒙娜麗莎的微笑是令人那么地捉摸不透，她的微笑，似乎將世上所有的情感融為一體；她的微笑，像彈古箏的手，輕輕地撥動(dòng)你內心最動(dòng)聽(tīng)的那根弦；她的微笑，又像是跳躍著(zhù)的音符，在此刻，融為了一首美無(wú)絕倫的樂(lè )曲。她的微笑……
在黃昏中，蒙娜麗莎用她最美的微笑感染著(zhù)每一個(gè)人，在我心中，她是那么美，那么優(yōu)雅。
關(guān)于微笑的作文 4
笑，是人常常都會(huì )做的“表情”，是人的生活中，必不可少的！笑，也是一種答案。
當你考到了一個(gè)好成績(jì)的時(shí)候，你的臉上是否會(huì )露出太陽(yáng)般燦爛的.笑容？爸爸媽媽會(huì )不會(huì )為你感到驕傲，感到自豪？當老師表?yè)P你的時(shí)候，你的臉上是否會(huì )露出綻開(kāi)的花朵般的笑容？心里也是否會(huì )美滋滋的？心里是否像吃了蜜一樣甜？但……千萬(wàn)不要驕傲，因為“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步！
當遇到不好的事情等，你的心情是否會(huì )很煩躁？遇到什么事情都會(huì )急性子，不耐煩？其實(shí)，你并不一定要這樣發(fā)泄，只會(huì )傷身，不會(huì )對自己有益。這時(shí)候，你需要給自己一個(gè)微笑，讓自己明白：這點(diǎn)小事算什么？對我來(lái)說(shuō)小事一樁、小事一碟！這時(shí)候，所以困難便會(huì )迎刃而解，心中的烏云也會(huì )變成晴天，并架起一座美麗而耀眼、絢爛的彩虹！
微笑！會(huì )給我們生活中的種種困難的答案、解決方法，只要你時(shí)時(shí)刻刻都在微笑，那么，你的生活永遠都是絢爛多彩，每時(shí)每分每秒都是陽(yáng)光的！請記住，在你有困難的時(shí)候，請記得笑一笑！無(wú)論在什么時(shí)候，都要露出陽(yáng)光般燦爛的笑容！
關(guān)于微笑的作文 5
微笑，可以讓我們更和睦
那是四年級的一個(gè)夏日，同學(xué)們都在緊張的復習之中。
好累呀，總是寫(xiě)呀寫(xiě)呀，坐得腰也酸了，寫(xiě)的胳膊都快麻了。我次無(wú)忌憚地伸了個(gè)大懶腰，呀，好舒服。哎，不巧，我的胳膊落下來(lái)的時(shí)候，好像碰到了旁邊的人。我轉頭一看，原來(lái)是碰到了同桌的胳膊。他正在寫(xiě)作業(yè)，被我這么一碰，他拿著(zhù)筆的手在寫(xiě)的整整齊齊的作業(yè)上畫(huà)了長(cháng)長(cháng)的一道子。他一看，眉立刻豎了了起來(lái)，眼睛也瞪圓了，拳頭高高的舉起，一場(chǎng)“戰爭”馬上就要爆發(fā)。我一看，連忙賠上了一個(gè)甜甜的微笑，說(shuō)：“對不起，我不是故意的。我只是想放松一下，沒(méi)想到碰到了你，對不起！”看到我的微笑，他的拳頭在半空中停了下來(lái)，然后又慢慢地放下，臉上綻開(kāi)了一個(gè)寬容的微笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不算什么的`，我有點(diǎn)太著(zhù)急了……”我倆來(lái)了一個(gè)大大的熊抱，又會(huì )心地笑了起來(lái)。從那以后，我們從同桌晉升為了好友。
微笑，讓我收獲了一份友誼。
微笑，是人類(lèi)最美好的表情。他讓我們更自信，更和睦。在我們的生活中，我們應該多多微笑，生活需要微笑。
關(guān)于微笑的作文 6
微笑是一種美，是一種鼓勵。它，能使我們心情爽朗，使我們對自己充滿(mǎn)信心。
其實(shí)，不止人會(huì )微笑，連動(dòng)物也會(huì )呢！
看，那在天空中翱翔的雄鷹，不是每時(shí)每刻都在微笑嗎？它在自己的舞臺上盡情的跳舞，歡歌。那微笑，鼓舞了我們，讓我們知道了拼搏，奮斗！
大至雄鷹，小到螞蟻。在大地上，連那毫不起眼的螞蟻也會(huì )微笑呢！看，它們正微笑著(zhù)，呼喊著(zhù)，高唱著(zhù)，同心協(xié)力地簇擁著(zhù)一只龐大的蟑螂搬回它們的“家”，歡快地共享美餐。它們，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在“笑對人生”！以微笑面對著(zhù)人們。那種微笑，是一種啟示，啟發(fā)了我們要團結，與同學(xué)友愛(ài)，一起奮斗！
不止動(dòng)物會(huì )微笑，連大自然也會(huì )呢！
夜晚，微風(fēng)拂過(guò)，月亮婆婆出來(lái)了。它露出甜蜜的`微笑，把微笑灑遍各個(gè)角落，給大地披上了銀紗！
在沒(méi)有月亮的時(shí)候，你也不用擔心大自然沒(méi)有微笑。
瞧，星星弟弟不也在微笑嗎？它閃爍著(zhù)大眼睛，微笑著(zhù)，給人以無(wú)限的遐想！
沒(méi)有微笑，就沒(méi)有努力沒(méi)有努力，就沒(méi)有奮斗沒(méi)有奮斗，就沒(méi)有拼搏沒(méi)有拼搏，就沒(méi)有成功！
朋友們，讓我們一起微笑吧！以微笑迎接每一天，以微笑走向未來(lái)，以微笑走向成功！
關(guān)于微笑的作文 7
人生的很多快樂(lè )，往往都來(lái)源于外部環(huán)境，身處環(huán)境的好壞常常能夠影響我們的心情。
快樂(lè )的生活離不開(kāi)微笑，微笑不僅可以給人留下良好印象，更能顯現出一個(gè)積極的`人的生活態(tài)度。一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，一定是喜歡微笑的。
充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)的微笑可以感染他人，從而使自己獲得更多快樂(lè )�，F在生活十分緊張，人們比以往任何時(shí)候都需要微笑。發(fā)自?xún)刃牡奈⑿δ軌蜃屛覀?/p>
心情愉悅。我們給別人一個(gè)微笑，別人就會(huì )回給我們一個(gè)微笑。微笑可以幫我們結交更多朋友，微笑可以讓我們身心愉悅，微笑可以幫助我們打開(kāi)成功之門(mén)……可以這樣說(shuō)，生活的許多美好都來(lái)自微笑。
只要有一份豁達的心態(tài)，我們就可以把生活中遇到的挫折踩到腳下。凡是都要看開(kāi)一些，拋開(kāi)憂(yōu)慮，快樂(lè )就會(huì )隨之而來(lái)。
當你面對世界微笑時(shí)，你會(huì )發(fā)現，你會(huì )將快樂(lè )傳染給更多人。這時(shí)，世界也充滿(mǎn)了快樂(lè )！
關(guān)于微笑的作文 8
學(xué)會(huì )幫助別人，是一個(gè)最基本的品格，幫助別人是快樂(lè )之本。
一次，數學(xué)單元測試卷下發(fā)，讓我們訂正，我是全對的，看到鮮紅的數字：100，我心里別提有多么高興了！可一看到李呼婷坐在那里，傻呆呆的盯著(zhù)試卷，就開(kāi)始猜想著(zhù)事情的原委，并揣摩她的心情，難道是錯的題目太多，不會(huì )訂正，還是？我猜測道。我走到李呼婷身邊，原來(lái)，她是不會(huì )做呀！我要不要教她呢？教她吧！得把答案原封不動(dòng)地告訴她，真麻煩，不教她吧，衛老師說(shuō)要上交時(shí)，她又不能及時(shí)上交，我左右為難，做不出理智的選擇。
這時(shí)，李呼婷奶奶走進(jìn)教室，發(fā)現了我，她親切地對我說(shuō)：“方嘉美，你教教她�！甭�(tīng)了這話(huà)，打醒了正在思考的'我。最后，我決定教她，我開(kāi)始一道一道題認真地交給李呼婷，并給她講解了一番，她也似懂非懂點(diǎn)了點(diǎn)頭，我講的頭頭是道，答案也像小精靈似的，從我的腦子里蹦出來(lái)，我也不知從哪里來(lái)的勁道，難道是幫助別人的力量？我終于把所有的題目都講解完了！李呼婷奶奶連忙感激我，我對奶奶說(shuō)：“這只不過(guò)是舉手之勞而已，不需要放在心上啦！”說(shuō)完，李呼婷聽(tīng)也笑了，笑得那么甜。
我們倆彼此看著(zhù)，會(huì )心地一笑……
關(guān)于微笑的作文 9
笑，在我們的生活占了情緒一塊十分重要的地盤(pán)。它，在每一個(gè)人的臉上都出現過(guò)。但是，這些笑，有的清清楚楚;有的隱隱約約;有的'熱情似火;有的發(fā)自?xún)刃?有的充滿(mǎn)感激;有的充滿(mǎn)天真……
我一邊想一邊走，田野里被涼爽的風(fēng)灌滿(mǎn)了，我不經(jīng)笑了笑，這是那種會(huì )心與風(fēng)的笑是多么自然那!
我向村中的山望去，有兩個(gè)開(kāi)懷大笑著(zhù)的小孩朝那一個(gè)方向，十分快樂(lè )地奔跑著(zhù)，想讓自己的燕子風(fēng)箏和海鷗風(fēng)箏飛得更高，飛得更遠。他倆笑得咧開(kāi)了嘴，露兩排白亮白亮的牙齒，這是一種透露著(zhù)、洋溢著(zhù)兒童活潑開(kāi)朗、天真無(wú)邪的笑，他們倆那好似清脆的銀鈴般的那悅耳的笑聲，也是我無(wú)法望懷的，我目視那兩個(gè)小孩子遠去，離開(kāi)田野。
在地里，許許多多的農民伯伯除著(zhù)草、捉著(zhù)蟲(chóng)、噴著(zhù)藥、澆著(zhù)水、施著(zhù)肥，他們時(shí)不時(shí)站起來(lái)擦擦汗。
但在秋天，在世界里又會(huì )增加一陣笑聲，那就是——農民伯伯的流著(zhù)汗拼出來(lái)的，夾有著(zhù)豐收喜悅的、充滿(mǎn)愉悅的、低沉的、那“呵呵——”笑的動(dòng)聽(tīng)聲音。
笑，就是吉祥!就是快樂(lè )，所謂“笑口常開(kāi)”嘛!笑，類(lèi)別十分多，請大家留心觀(guān)察我們身邊的笑，大家就會(huì )收獲許多快樂(lè )!
關(guān)于微笑的作文 10
曾經(jīng)一度喜歡使用“微笑的魚(yú)”做網(wǎng)名，就因為喜歡這副漫畫(huà)，喜歡里面的故事。細想起來(lái)已經(jīng)有很久了。
魚(yú)本來(lái)是自由的，但遇到了前生今世的人就被束縛住了。我喜歡魚(yú)和水的對話(huà)，所以寫(xiě)了人魚(yú)之對白。有時(shí)候人和魚(yú)一樣的無(wú)奈。沒(méi)有辦法選擇自己的生存空間，沒(méi)有辦法去改變身邊的環(huán)境，所有的一切都要去適應，因為你別無(wú)選擇。
就這樣魚(yú)和人都生活在狹小的空間里，魚(yú)在游，人在看。
魚(yú)可以自由自在的游來(lái)游去，人呢，卻只能看著(zhù)魚(yú)游來(lái)游去。人也想走出去，但是害怕自己出去之后會(huì )迷失在水中，所以不敢。因為害怕，所以就只能看著(zhù)魚(yú)游來(lái)游去。
終于有一天一條魚(yú)死了，就是那條一直陪伴著(zhù)他的魚(yú)。死了，就這樣在瞬間消逝了。其它的魚(yú)都活的很好，有時(shí)到水面上曬曬太陽(yáng)，有時(shí)候和伙伴玩耍，還在一直游來(lái)游去，而那只一直陪著(zhù)他的.魚(yú)卻死了。
他真的害怕了，原來(lái)死可以如此簡(jiǎn)單。
于是，他走到窗前看到了太陽(yáng)，雖然在那一瞬間很刺眼，但很舒服，因為他又一次嘗到了陽(yáng)光的滋味，嗅到了陽(yáng)光的溫暖。
改變就是如此簡(jiǎn)單。
接下來(lái)的日子里，人和魚(yú)都活的很好。因為，外面有陽(yáng)光。
關(guān)于微笑的作文 11
我的語(yǔ)文老師姓王，我們都叫她王老師，她的微笑讓我留戀，讓我難忘。
有一次，我上課開(kāi)小差被王老師發(fā)現。只見(jiàn)她嘴角露出一絲笑意，然后不露聲色的盯了我一眼，說(shuō)道：“請注意自身形象�！蔽覄x那間紅了臉，當時(shí)心里別提有多難過(guò)了。心里還想著(zhù)如果告訴爸媽?zhuān)矣稚俨涣艘活D罵。這時(shí)我又看到王老師那慈祥的臉，正面帶微笑的津津有味的講著(zhù)那書(shū)中的'故事情節，我立即跟著(zhù)王老師的視線(xiàn)，進(jìn)入了精彩的情節中。
還有一次，語(yǔ)文單元測試成績(jì)出來(lái)了，我心里忐忑不安，不知道自己會(huì )考的怎么樣，當老師宣布：“鄭心怡98分位居全班第二�！蔽衣�(tīng)了偷偷地笑了，仰起頭，剛剛觸到王老師那溫和的笑容，仿佛在說(shuō)不能驕傲要再接再厲，百戰百勝。我會(huì )意的笑了。
王老師的笑容時(shí)時(shí)刻刻印在我的腦海里，讓我歡喜讓我憂(yōu)。我暗暗下定決心，我以后一定要加倍努力學(xué)習，積極做好班級事情，做一名好學(xué)生。我要永遠看到王老師舒心的笑容。
關(guān)于微笑的作文 12
春天到了，我們學(xué)校的晚報小記者在老師們的帶領(lǐng)下，來(lái)到了家鄉有名的柯巖景區。猜猜今天我們干什么來(lái)了？
哦，今天我們可不是來(lái)春游的'，我們可是到這里來(lái)種樹(shù)的。我們五個(gè)同學(xué)一組，每人手中拿著(zhù)一棵小樹(shù)苗，背個(gè)鐵鍬，扛個(gè)鋤頭，還真是像模像樣的植樹(shù)人呢！植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了。首先要開(kāi)始挖坑。長(cháng)長(cháng)的鐵鍬在我們手里一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚，怎么也挖不起泥土來(lái)。過(guò)來(lái)一位老爺爺，他給我們做示范了，先要用腳用力把鐵鍬踩下去，再鍬起來(lái)，才能把泥土挖出來(lái)。
可是看著(zhù)簡(jiǎn)單，做著(zhù)呢卻一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單，我們輪流上前也沒(méi)能挖出多少土來(lái)，最后還是在老爺爺的幫助下坑終于挖好了一個(gè)坑。接著(zhù)就是把樹(shù)苗放下去，再把泥土填回去，最后把樹(shù)根邊的泥土踩實(shí)，再澆上一些水。
等把樹(shù)種好后，我已經(jīng)累的精疲力盡了。不過(guò)看到小樹(shù)苗在微風(fēng)中輕輕搖擺，似乎在對我說(shuō)：“辛苦了，小主人，我一定會(huì )快快長(cháng)大的�！笨粗�(zhù)小樹(shù)苗，我會(huì )心地笑了。
關(guān)于微笑的作文 13
在我的成長(cháng)中曾經(jīng)中曾經(jīng)有一個(gè)小小的微笑令我終身難忘。
記得那天天空萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面。為了趕赴我和朋友的約會(huì )，我在路上飛快地跑著(zhù)。突然，我腳下一滑，身子沖向了前面的大石頭，頓時(shí)我感覺(jué)頭暈眼花，腳也撞破了皮，正在流血，感到巨痛難忍。我爬也爬不起來(lái)了，緊張得不知所措，眼淚也不由自主地滴答滴答下來(lái)了。這時(shí)有人拍了拍我的肩膀，“小弟弟你沒(méi)事吧？”我回頭一看原來(lái)是一個(gè)大哥哥。
他俯下身來(lái)對我說(shuō)：“讓我看看你的傷口吧。��！已經(jīng)有點(diǎn)流血了，你不要怕，我馬上帶你去包扎，堅強一點(diǎn)。我知道你很勇敢！”我聽(tīng)了心里暖乎乎的，好象看到了救兵。到了醫務(wù)室醫生幫我進(jìn)行了消毒和抱扎，我感覺(jué)輕松多了。拉著(zhù)大哥哥的.手感激地說(shuō)：“謝謝！”他微笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！辈⒑臀覔]了揮手，滿(mǎn)面笑容地和我說(shuō)了再見(jiàn)。
關(guān)于微笑的作文 14
看到美麗的花草，我會(huì )微笑，看到親切的朋友，我會(huì )微笑，看到喜歡的動(dòng)物，我會(huì )微笑，看到漫畫(huà)書(shū)阿衰，我也會(huì )微笑。
可是，人會(huì )微笑，也會(huì )哭泣。微笑可以使你心情很好，微笑也證明你心情不壞。所以我們要隨時(shí)用微笑來(lái)生活。依利沙白�？道繉�(xiě)了一本書(shū)名《用微笑把痛苦埋葬》。就算有天大的'困難都要以微笑面對。
每一天都可以微笑，都可以開(kāi)心快樂(lè )。微笑是一件很平常的事情�？梢悦刻煳⑿Φ娜�，會(huì )有很多朋友，會(huì )長(cháng)命百歲。只要天天微笑，就可以天天好心情。例如:面對客人微笑，客人對你的態(tài)度將會(huì )比不微笑有千差萬(wàn)別�？吹讲婚_(kāi)心的人，你的微笑能使他心情也跟著(zhù)舒服一點(diǎn)。
微笑的好處說(shuō)也說(shuō)不完，多得數不勝數。我要學(xué)會(huì )用微笑的臉和心態(tài)來(lái)上學(xué)，玩耍，生活。
關(guān)于微笑的作文 15
昨天，爺爺的一個(gè)微笑，讓我永遠銘記在心。那是一個(gè)炎熱的'中午，我正準備去跳舞。正要邁進(jìn)門(mén)時(shí)，忽然聽(tīng)道一句叫聲。往遠處一看，原來(lái)是爺爺不慎摔倒在路上。我正想扶爺爺起來(lái)，爺爺便笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我自己來(lái)�！睜敔斢衷囍�(zhù)爬了爬，可是因為年老體弱，而沒(méi)有爬起來(lái)。我仍然想幫爺爺爬起來(lái)，可爺爺仍然不讓我扶，我很著(zhù)急，說(shuō)：“爺爺，你這么年老體弱，而且您剛才試了好多次，都沒(méi)有成功。還是讓我來(lái)幫您吧！”“你不是要去跳舞嗎？怎么不去了？”“我要去的，可我總得把您扶起來(lái)才行呀。因為你太老了，手腳不便活動(dòng)呀！”我說(shuō)完這句，沒(méi)等爺爺說(shuō)出口，就把爺爺扶了起來(lái)。我扶他的時(shí)候，他一直想自己起來(lái)，可我堅持要把他扶起來(lái)，不管爺爺怎么說(shuō)。��！爺爺笑了，笑得多么燦爛！
關(guān)于微笑的作文 16
人世間的微笑，有許許多多種。有老師那樣慈祥迷人的笑；有同學(xué)們那樣純真無(wú)暇的笑；還有父母那親切的微笑讓我最有感觸的笑容是一位少年留下的。那是上一個(gè)暑假的事了，那天我窩在家里很無(wú)聊，便乘公共汽車(chē)到大姨家去玩。因為是暑假所以出去游玩的人很多。車(chē)上都沒(méi)有座位了。
在車(chē)上基本都是大人，只有我身后的一位少年才與我年齡相仿我打量著(zhù)他。這時(shí)有一個(gè)兩鬢斑白的老人拄著(zhù)拐杖慢慢向車(chē)上走來(lái)�？吹竭@我的`心里有一種想讓座的感覺(jué)，可是周?chē)娜硕急憩F出不屑一顧的表情，連老人投票都沒(méi)有挨得近的人幫他投進(jìn)去我稍稍起了起座位，想去讓座�？墒呛π卟紳M(mǎn)了全身，我沒(méi)有讓座。這是我身后立馬站起來(lái)把老人扶到座位去。我看著(zhù)他，羨慕他有這種我沒(méi)有勇氣。這時(shí)他回過(guò)頭拉給了我一個(gè)微笑是這個(gè)微笑從此給我了勇氣，讓我做什么事情都擁有了堅定的信念。是啊微笑有千千萬(wàn)萬(wàn)種。有的給你了溫暖；有的給你了鼓勵有時(shí)一個(gè)小小的微笑給人鼓勵是巨大的！
關(guān)于微笑的作文 17
我心里常問(wèn)自己：“微笑是什么？”有人這樣告訴我：“微笑是人與人之間溝通的橋梁�！庇腥诉@樣告訴我：“微笑是能化解仇恨的神奇力量�！边�有人這樣告訴我：“微笑是讓人身心愉快的無(wú)形藥水�！笔前�，微笑是萬(wàn)能的。
安徒生的祖母，就是微笑著(zhù)離開(kāi)了人世。她死前，臉上洋溢幸福和寧靜的神情；死后，嘴角上仍留著(zhù)甜蜜的.微笑。
只要充滿(mǎn)微笑，前方就沒(méi)有任何困難可以阻擋。
有一次，我跑去玩，遇到一只蝴蝶，就追了過(guò)去。后來(lái)，我找不到路了，哭了起來(lái)。這時(shí)，一位阿姨走過(guò)來(lái)，微笑著(zhù)走了過(guò)來(lái)。這一個(gè)微笑雖然是淡淡的，但是卻讓我鼓起了勇氣，充滿(mǎn)了力量。她問(wèn)我：“怎么了？”我哽咽著(zhù)說(shuō)明了一切。阿姨把我送回了家。此后，每當我遇到困難，我總會(huì )想起這個(gè)微笑，我就不怕了。
微笑讓我更勇敢，讓我更加正確地面對生活的風(fēng)雨，微笑讓我更加充滿(mǎn)信心。
關(guān)于微笑的作文 18
微笑能使人感動(dòng)，能使人做出意想不到的事情。比如說(shuō)在每一次的跳樓事故中，都是警方與家屬極力勸阻，才使跳樓人情緒穩定，從而又挽救了一個(gè)生命。
在生活中，一個(gè)善意的微笑能使人在一整天中以最佳的.狀態(tài)去工作或者是學(xué)習，一個(gè)甜美的微笑能使人充滿(mǎn)自信，別人給你一個(gè)微笑，他是偉大的，如果你也給別人一個(gè)微笑，那么你將變得更加偉大。送給別人一個(gè)微笑并不困難，難的是心里應該送給別人一個(gè)真誠的微笑，而不應該僅僅是表面上一個(gè)虛偽的笑容，這樣不但達不到激勵別人的作用，反而會(huì )讓別人覺(jué)得自己不真誠，不坦率。
我們應該學(xué)會(huì )從這件小事上面來(lái)真誠對人，只有自己真誠對人，別人才會(huì )以以同樣的心態(tài)去對你，這樣我們的生活才會(huì )更加的美好，就如同孔子的大道之行也中所描繪的那樣。人人真誠相待，每個(gè)人都是親人，每個(gè)人都是朋友。只有這樣的社會(huì )，才是理想中的社會(huì )。讓我們每天都送給別人一個(gè)微笑，讓我們每天都收獲一些微笑
關(guān)于微笑的作文 19
微笑清晨時(shí)，太陽(yáng)緩緩升起，湛藍的天空有著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，偶爾有幾絲涼爽的微風(fēng)輕撫著(zhù)我的臉。這時(shí)的`公園是一片寂靜，我靜靜地看著(zhù)公園，公園里到處是花花草草�；ò晟线�有露珠，花兒散發(fā)著(zhù)濃郁的芬香，小草綠油油的，微風(fēng)吹拂著(zhù)柳條。在這安靜的公園里，出現了兩個(gè)身影，我快速地跑了過(guò)去。一看，是一位媽媽抱著(zhù)孩子在散步，孩子手里拿著(zhù)五彩繽紛的氣球。
我看見(jiàn)那幼小的孩子一松手，氣球飛了，小孩子哭了。我雙腳用力蹬地使勁地往上一跳，抓住了要飛走的氣球�？粗�(zhù)要嚎啕大哭的孩子又破涕為笑。我也微微一笑�？粗�(zhù)她們笑得那么開(kāi)心，我心里像蘸了蜂蜜一樣甜。媽媽抱著(zhù)孩子對我說(shuō)：“謝謝你，孩子！”我朝著(zhù)這位媽媽露了一個(gè)大笑臉說(shuō)：“不用謝！”上帝為我創(chuàng )造了一張愛(ài)笑的臉，但是我覺(jué)得看著(zhù)別人微笑我會(huì )覺(jué)得更快樂(lè )，助人為樂(lè )吧！努力微笑吧！
關(guān)于微笑的作文 20
微笑，是人類(lèi)的一種非常美好的表情。我們在生活中可以時(shí)時(shí)發(fā)現微笑，也可以時(shí)時(shí)創(chuàng )造微笑。微笑，也是人類(lèi)的一種溝通的語(yǔ)言。當你遇到一個(gè)陌生人時(shí)，你給他一個(gè)微笑，那么他也會(huì )用同樣的方法來(lái)回報你；當你遇到一個(gè)受了打擊，需要鼓勵的`人時(shí)，你給她一個(gè)微笑，那么她就會(huì )認為這是鼓勵的力量；當你遇到你的同學(xué)時(shí)，你給她一個(gè)微笑，那么這就是對別人的尊重。在我們的身邊，有這樣隨處可見(jiàn)的兩種人:一種人是時(shí)時(shí)刻刻面帶微笑，那么這樣就會(huì )讓我們有一種心曠神怡的感覺(jué)；另一種人是無(wú)論什么時(shí)候都拉著(zhù)一張冬瓜臉，好像別人哪里得罪了他似的，這樣就會(huì )讓我們覺(jué)得很不舒服，好像他很瞧不起別人。
從現在起我更加要學(xué)會(huì )微笑，而且要帶動(dòng)我身邊的人學(xué)會(huì )微笑。因為微笑可以給我們帶來(lái)心曠神怡的感覺(jué)，更會(huì )讓別人覺(jué)得我們是個(gè)懂禮貌的人。同學(xué)們，讓我們一起努力，讓微笑在我們身邊飄揚!學(xué)校：
關(guān)于微笑的作文 21
有一次，我在奶奶家住了三天，那三天里就看見(jiàn)了奶奶的笑容，是那么讓我難忘 。
第一天早上，我被鬧鐘叫醒了。穿好衣物后，翻身下床，穿好鞋。因為我沒(méi)事作。便問(wèn)奶奶我可以做什么事嗎？奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“幫我把家里打掃一下，我要出去，沒(méi)有時(shí)間�！蔽掖饝�，先是把家里掃了一遍，然后用拖把把地拖干凈了，最后，用抹布把墻也擦了一遍。奶奶回來(lái)后，看見(jiàn)家里十分干凈，她滿(mǎn)意地笑了。
第二天，早上，我出去玩了，直到晚上才回來(lái)，奶奶笑著(zhù)看著(zhù)我，便說(shuō)：“玩了快一天了，餓了吧！來(lái)，快吃�！闭f(shuō)完，盛了一大碗飯放在我面前，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，睡覺(jué)前，我給奶奶捶了一會(huì )背，小手敲著(zhù)奶奶的.背，奶奶舒服地笑了。
第三天，我幫奶奶做了一道我的拿手菜——番茄炒蛋。我做完了，讓奶奶第一個(gè)品嘗，嘗著(zhù)我親自做的菜，奶奶給我向來(lái)贊許的微笑。
我在心底輕聲叫著(zhù)：“我愛(ài)奶奶！更愛(ài)奶奶的笑！”
關(guān)于微笑的作文 22
微笑，是普通的；但是，微笑也能彼此的交流。每個(gè)人的一絲微笑，都是開(kāi)啟明亮的大門(mén)。
從前，有一位窮苦的老人，他的.生活非常艱苦，是他的微笑讓他不怕艱苦的活下去。他們那里有一個(gè)蛋糕店，老人看見(jiàn)店外有一個(gè)廣告牌，上面寫(xiě)著(zhù)：“本店新出蘋(píng)果蛋糕，大家可免費品嘗�！崩先酥挥幸患”〉耐庖�，外面下著(zhù)大雪、滴水成冰。店里老板見(jiàn)外面有一位老人，就叫人喊老人進(jìn)來(lái)，老板拿了一塊蛋糕給老人。吃著(zhù)眼前的一塊蛋糕，店里的人在忙著(zhù)，所以沒(méi)有人看見(jiàn)老人在哭，但是老板注意到了，就多拿幾塊蛋糕給老人。老人吃完后，老板送給老人一盒蛋糕，但是，老人并沒(méi)有要，他想:“我不能讓好心腸的老板為我感到遺憾，所以，我的自尊心不允許我這樣做。老人點(diǎn)了一塊蛋糕，拿出了最后的一些錢(qián)，買(mǎi)下了這一塊蛋糕。
雪，盡管狂烈的下著(zhù)，但是，老人再一次微笑了，他那凍僵了的臉再一次喃喃的笑了，這讓老人感道心里非常溫暖。
關(guān)于微笑的作文 23
微笑是你在迷失方向的指南針；是你在走向成功的腳步；是你在傷心時(shí)的安慰；是你在飛向天空的夢(mèng)想；是你在口渴時(shí)的水源；是你在失去朋友的的.朋友。微笑好比孫悟空會(huì )七十二變，在我需要幫助時(shí)，幫助我，在我需要保護時(shí)，保護我，它無(wú)時(shí)不刻的在我身邊，呵護我。微笑就是一枚語(yǔ)言的藝術(shù)，美妙無(wú)比。
如蒙娜麗莎的微笑，她的微笑打動(dòng)了畫(huà)家達芬奇。讓他無(wú)意中畫(huà)出她神秘的微笑，她的笑引起了全球的談?wù)�。之所以被稱(chēng)為神秘的微笑，是因為她的笑是不知道她的真實(shí)內意。
如同學(xué)的微笑：哈哈哈哈哈哈！
如老師的微笑：呵呵呵呵呵呵！
而我的微笑是：嘻嘻嘻嘻嘻嘻！
每個(gè)人的微笑都是不同的，我的好聽(tīng)些嗎？不是。你的好聽(tīng)些嗎？也不是。那是誰(shuí)的呢？那就是大家的 微笑 。因為世界上每一個(gè)人的微笑都是寶貴的！
關(guān)于微笑的作文 24
新學(xué)期開(kāi)始不久，就輪到了我們班值周。
這次值周，我站的位置是教學(xué)樓前。每當站崗時(shí)，老師和同學(xué)們經(jīng)過(guò)，我就向他們敬禮問(wèn)好。漸漸地，我發(fā)現：有的人在我向他敬禮時(shí)，他也會(huì )笑容滿(mǎn)面地對我說(shuō)：“同學(xué)好！”可有的人卻愁眉苦臉，對我的問(wèn)候也熟視無(wú)睹；還有的人面無(wú)表情，像一個(gè)木頭人一樣，我的問(wèn)候像微風(fēng)吹過(guò)他的耳際，卻如一潭死水激不起半點(diǎn)漣漪。每遇到微笑著(zhù)與我打招呼的人時(shí)，我心情十分舒暢，向抹了蜜一樣甜，身體越發(fā)地挺直了；可遇到面無(wú)表情的人時(shí)，我覺(jué)得身上的.力氣，就像被放了氣的皮球一樣，全跑光了，似乎連打招呼的力氣也沒(méi)有了。這讓我明白微笑的力量是多么的強大。微笑是炎炎夏日的涼風(fēng)，直擊心底；微笑是寒冷冬天的暖陽(yáng)，能融化堅冰。微笑是無(wú)聲的，可它背后卻讓我感受到了理解、鼓勵、支持、關(guān)愛(ài)。
同學(xué)們，新的學(xué)期，新的氣象，讓我們一起微笑著(zhù)面對老師、同學(xué)，面對學(xué)習，面對生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！
關(guān)于微笑的作文 25
春！花在微笑冬逝，又春來(lái)。日復一日，年復一年，都是一個(gè)顏色，都是一個(gè)氣味，從沒(méi)參雜過(guò)什么。
今春與往年不同。冬，早退了，但并沒(méi)有受了什么懲罰，春到的比往年要早得多。因為早到了點(diǎn)，所以，樹(shù)綠的快了點(diǎn)，花兒們當然也很著(zhù)急，便爭著(zhù)開(kāi)放：紅艷艷的，是重辮的桃花和一種枚紅色的無(wú)名小花；金燦燦的，是那成樹(shù)的連翹和迎春；紫的和白的，當然就是那一串串的丁香，好似葡萄；而那綠蔭蔭的；則是藏匿在中間的桃心狀的葉兒。
這成片的色彩，就好像是潑墨染上去的一般。因為我是北方人，對于早到的`春天，我有點(diǎn)不適應，自己默默嘟囔：“今年春怎么到的這么早��？”不想，被春聽(tīng)到，春言：“冬去了，我就得來(lái)呀！不來(lái)你們就等不及了呢，要不我明年晚來(lái)點(diǎn)？”我很著(zhù)急，忙不迭的說(shuō)：“那句話(huà)當我沒(méi)說(shuō)算！”春聞言，邁著(zhù)她舞蹈班輕盈的步伐，踱步離開(kāi)，到其他人那里散播暖意了。
關(guān)于微笑的作文 26
老師，您知道嗎？您的微笑就像太陽(yáng)一樣，給我們帶來(lái)了光和熱�？粗�(zhù)您那慈祥的笑容，我們的煩惱頓時(shí)煙消云散。如果哪一天，太陽(yáng)被烏云遮住了，我們的心情會(huì )怎樣，您知道嗎？
記得有一次，我們考試沒(méi)考好。您很失望地皺著(zhù)眉頭，我看到您那失望的'表情，心里特別難受，默默地在想：下次，我一定好好考，讓老師天天開(kāi)開(kāi)心心的，臉上總是掛滿(mǎn)笑容，我要為老師的笑容而努力。
第二次考試，我們班的小朋友經(jīng)過(guò)努力，果然考出了一個(gè)好成績(jì)。那天，老師，您滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)教室，您還記得嗎？看著(zhù)您掛滿(mǎn)笑容的臉龐，我們也開(kāi)心地笑了起來(lái)。這時(shí)的我，感覺(jué)渾身充滿(mǎn)了力量，真想再經(jīng)歷一次考試，考出好成績(jì)后讓老師的笑容永遠停留在這一刻，因為這是最幸福的瞬間。
老師的微笑，肯定了我們的努力；老師的微笑，在我們的心中燃起了希望的火光。微笑雖平凡，作用可真大，愿天下所有的老師笑口常開(kāi)，牙齒曬太陽(yáng)。
關(guān)于微笑的作文 27
微笑，是最美麗的標點(diǎn)符號，能給你力量，能給你溫暖，能給你勇氣，能給你……。好處多得數不勝數。誰(shuí)都有微笑的經(jīng)歷，我也不例外。要知過(guò)程如何，且看下文分解：
星期三體育考試。周老要求我們尋找自己的'對手，進(jìn)行1VS1的比賽。比的是跑步。我的對手是高鑫，原來(lái)我參加的跑步活動(dòng)，都是被高鑫打敗的。這我之所以選高鑫當我對手，那是因為爸爸的教訓，和強者一起比賽，即使輸了，都能使自己變得更強。比賽開(kāi)始了！高鑫跑得實(shí)在是太快了！不一會(huì )便遙遙領(lǐng)先。眼看高鑫就要贏(yíng)了。就在這千鈞一發(fā)之際，我的好朋友艾杰對我說(shuō)：“加油，加油！”并對我做了一個(gè)微笑。我頓時(shí)有了信心，俗話(huà)說(shuō)得好：驕兵必敗，哀兵必勝。高鑫本來(lái)就認為勝券在握，不用擔心；加上我此時(shí)信心大增，居然贏(yíng)了一向以體育好為榮的高鑫！
��！微笑是多么好��！微笑會(huì )使你重燃斗志！永遠微笑吧！在人生旅途上，最好的身份證就是微笑！
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