【實(shí)用】微笑作文4篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的微笑作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

微笑作文 篇1

　　一年級，班里轉來(lái)了一個(gè)很傻的女孩。她叫張青蓮，很土氣的名字。她不漂亮，扎著(zhù)兩條麻花辮，有點(diǎn)智障，我很討厭她。她卻滿(mǎn)臉笑容的來(lái)和我套近乎……可她接近我一次，我就越厭惡她一次。

　　那天，天很晴，我開(kāi)心地用自己的跳繩蹦啊，跳啊，笑啊，得意洋洋�！扒�，清薇。給我玩一下……”含含混混的聲音從背后傳來(lái)，一扭頭，是青蓮，我厭惡極了，沒(méi)有理她。她身上散發(fā)的臭味難聞至極，我都要吐了。身后忽然傳來(lái)了單純響亮的笑聲，是青蓮的聲音，“拜托，給我玩……玩玩好了！”“不！”我倔強極了，她委屈地咬唇，說(shuō)道：“清薇，明天，我會(huì )給你一個(gè)全新的我！”“傻丫頭會(huì )有什么全新的我……”我叨叨咕咕，她跑開(kāi)了。

　　第二天，我已經(jīng)忘記了青蓮那個(gè)全新的我，可是到了學(xué)校，一個(gè)笑容甜美，頭發(fā)梳成了馬尾辮，眼睛亮晶晶的，像小星星般，嘴唇紅紅的，有點(diǎn)兒厚，但是因為頭發(fā)和眼睛的搭配，也變得時(shí)尚起來(lái)。我望著(zhù)那張熟悉又陌生的臉，她竟然也笑容滿(mǎn)面，我小心翼翼地問(wèn)：“你叫什么？”“哎，我叫張青蓮��！”清晰甜美的聲音，我嚇了一跳。趕緊忙前忙后地問(wèn)：“你剛開(kāi)始的智障，你剛開(kāi)始的傻乎乎，怎么裝的？”“什么��！”她氣沖沖的，“我是新來(lái)的！學(xué)習很好，誰(shuí)是智障��！”噢，原來(lái)是我搞錯了，那個(gè)熟悉的.影子慢慢從這里走來(lái)，那才是青蓮……

　　她來(lái)了，笑容依舊癡呆，但是頭發(fā)清洗的干干凈凈，臉也洗得干干凈凈，衣服也是嶄新的，頭發(fā)梳成了長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，“你挺漂亮啊�！蔽規е�(zhù)嘲笑的口氣冷冷地說(shuō)，她羞答答地笑了�！拔冶緛�(lái)就不丑，只不過(guò)不喜歡打扮，我傻，其實(shí)我并不傻，也就是裝瘋賣(mài)傻罷了，我不喜歡上學(xué)�！彼�平靜地說(shuō)，我便拉住她柔軟的手，“我們做一輩子的好朋友！”“嗯！”

　　兩個(gè)女孩的手，緊緊握在一起，緊緊的！

微笑作文 篇2

　　如果一個(gè)人生活在滿(mǎn)是悲傷的世界里，那他一輩子都不會(huì )幸福；相反的，如果一個(gè)人生活在滿(mǎn)是微笑的世界里，那他就不會(huì )有傷心難過(guò)的事了。讓世間充滿(mǎn)微笑，每個(gè)人都有義務(wù)。

　　曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)一則小故事：“有一個(gè)小姑娘，從生下來(lái)那天起，什么痛苦的事情都讓她撞見(jiàn)了。終于，她再也承受不起折磨，準備跳崖自殺。當她快到山頂的時(shí)候，碰到了一個(gè)比她更小的小女孩。小女孩遞給小姑娘一個(gè)微笑，那天真燦爛的微笑打動(dòng)了小姑娘，她不打算去自殺了，她準備用自己畢生的精力去傳播這種笑。自從她做起這種工作之后，痛苦的事越來(lái)越少了，幸福的事越來(lái)越多了，她有了一個(gè)溫馨的家�！庇纱丝梢�(jiàn)，微笑使我們更快樂(lè )、更幸福。其實(shí)，微笑還有更大的特點(diǎn)。它是一種感情溝通，是感情的一種傳遞方式。在生活中，最令人愉快、最善待客人的表情就是面部的笑�？峙逻@個(gè)世界上從來(lái)不笑的人是不存在的。它表達我們的感情，溝通我們的思想，展示我們內心的世界；笑，說(shuō)明我們人類(lèi)的美好。它對每一個(gè)人都將起著(zhù)引力作用、催化作用、寬慰作用、鞭策作用、鼓勵作用和愉悅作用。

　　在千萬(wàn)種笑中，最為美好的莫過(guò)于對微笑的理解。面對人間是非曲直，面對人生坎坷不平，面對生活困難問(wèn)題，我們都微笑走過(guò)，用含笑的目光審視和體會(huì )美好，我們就生活得如花開(kāi)花笑般美麗。有時(shí)候，微笑是一種問(wèn)候，是一種諒解，是一種激勵，是一種安撫；有時(shí)候，微笑是一種胸懷，是一種藝術(shù)，是一種力量，是一種獎賞；有時(shí)候，微笑是一縷陽(yáng)光，是一泓甘泉，是滋潤的雨露，是幸福的花朵。在人生的長(cháng)河中，微笑是我們欣賞到的最美的風(fēng)景，它是我們最能接受的笑，最需要的笑，最?lèi)?ài)的笑。笑對人生，微笑人間，情注生活，我們的意義和價(jià)值便在其中了，我們的`樂(lè )趣便是為笑而笑。

　　在開(kāi)心的時(shí)候，要發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�，在憂(yōu)愁的時(shí)候，露出微微的一笑。和家人們一起微笑，使這個(gè)家更溫馨；給老師們一個(gè)微笑，增進(jìn)了師生友誼；同朋友們一起微笑，鞏固了之間的羈絆；在路上碰到了陌生人，送給他們一個(gè)微笑，讓彼此都感到快樂(lè )。世界不能沒(méi)有微笑，沒(méi)有微笑的世界該是多么無(wú)聊，有了微笑我們的家園才更加美麗，有了微笑，我們的心靈才會(huì )更加純潔、更加美好！

微笑作文 篇3

　　在生活中，有許多哀痛，而這些哀痛會(huì )讓你一觸即潰，他會(huì )讓你走上生命的止境。而生活中的強者，會(huì )讓哀痛像閃電般快劃過(guò)，再用淺笑去面臨生活。

　　“人最名貴的'是生命，生命對人只要一次。一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)分，他不因虛度年華而懊悔，也不因碌碌無(wú)為而廉恥——這樣，在臨死的時(shí)分，他可以說(shuō)：我的整個(gè)生命和悉數精力，都現已獻給世界上最壯麗的工作——為人類(lèi)的解放而奮斗�！边@是出自?shī)W斯特洛夫斯基的一部作品中，而他即是最佳的比如。他身體癱瘓，雙目失明，而他用剛強的意志生活下去。是樂(lè )觀(guān)的心態(tài)讓他堅持生命，本是一條無(wú)意義的生命，而他卻讓生命過(guò)得有意義了。

　　當你哀痛時(shí)，一定要用淺笑度過(guò)，由于這樣，才干困難度過(guò)，才干讓生命更精彩。

　　常常淺笑，生活才會(huì )精彩；常常淺笑，生活才會(huì )高興；常常淺笑，生活才會(huì )為你而精彩。

微笑作文 篇4

　　一

　　一輪紅日，消隱了冰雪；一片楓葉，染紅了相思。

　　靜聽(tīng)微笑，把失魂落魄的風(fēng)裝進(jìn)了茶杯，倒入大海，遠去。

　　二

　　微笑把我定格在過(guò)去，我把微笑寫(xiě)滿(mǎn)一生。

　　三月的櫻花漫天飛舞，承載著(zhù)夢(mèng)，氤氳著(zhù)溫暖，穿越時(shí)空的定義。

　　三

　　乘著(zhù)千年的蘭舟，經(jīng)過(guò)千年的漂泊，只為在月明星稀之夜，沿著(zhù)小路，拾起掉落在路邊的囈語(yǔ)，讓失去的夢(mèng)圓滿(mǎn)。

　　一千年前，我把思念變成一根尖銳的針，繡出雪冰冷的笑靨。

　　一千年后，我把微笑化作一個(gè)巨大的口袋，放入曾經(jīng)的美好。

　　四

　　雪紛飛，亙古唯有的寒冷。

　　我用手翻過(guò)冬天，看見(jiàn)微笑在春天里盡情綻放……

　　五

　　飛揚在槐花叢中的.微笑，剪碎了無(wú)盡的孤單，聆聽(tīng)一千年前花開(kāi)的聲音，風(fēng)的落語(yǔ)。

　　微笑呢喃成滿(mǎn)天的流星雨，擦亮雙眸，打開(kāi)幸福的回憶，送來(lái)了微笑的祝福，錯亂了塵�！�…

　　六

　　靜聽(tīng)千年的微笑，仿佛有回到了那個(gè)迷惘乖巧的年代。

　　靜聽(tīng)千年的微笑，希望黯然了離枝的飄墜。

　　靜聽(tīng)千年的微笑，寒冷走出了我的視線(xiàn)之外。

　　靜聽(tīng)千年的微笑，無(wú)聲的經(jīng)典是永恒的瞬間。

　　七

　　一千年前，我在變化中迷失。

　　一千年后，我在力量中蘇醒。

　　中間銘刻的，是微笑給我的希望。

　　靜聽(tīng)千年的微笑，我找到了千年的歸宿。

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