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微笑也是一種美作文（通用33篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的微笑也是一種美作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
微笑也是一種美作文 1
微笑，是友好、寬容；微笑，能在寒風(fēng)冷雨中給人們帶來(lái)幸福和溫暖，能在繁忙中給人們帶來(lái)一絲愉快和輕松；微笑，是開(kāi)啟寬容大門(mén)的法寶，它在我們每一個(gè)人的生活中是必不可少的。
記得我曾經(jīng)患肺炎去醫院打針時(shí)，一位年輕的護士姐姐推著(zhù)小推車(chē)，來(lái)到我的座椅旁。她穿著(zhù)白大褂，盤(pán)著(zhù)辮子，既優(yōu)雅又大方；可她臉上的表情并不像有經(jīng)驗的護士那么從容不迫，甚至很緊張，定睛一看，她的鼻尖上都布滿(mǎn)了密密麻麻的小汗珠，應該是位實(shí)習護士吧！果不其然，扎針前，她對我說(shuō)：“小妹妹，我是新來(lái)的實(shí)習護士，扎針可能會(huì )有些疼的.，但我會(huì )認真的�！闭f(shuō)完，她就開(kāi)始做準備工作了，我看她的動(dòng)作有些生疏，過(guò)了一會(huì )兒才給我扎針，一針下去，針頭里連血的影子都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)，我的手開(kāi)始疼了，只見(jiàn)針眼處鼓起了青包。護士姐姐見(jiàn)了，迅速拿起棉簽，按住針眼處，把針頭拔了出來(lái)，我咬著(zhù)牙，吸了口冷氣。只聽(tīng)見(jiàn)她連聲說(shuō)：“對不起對不起！”我對她苦笑，她回以我微笑，那時(shí)，我手上的疼痛感頓時(shí)灰飛煙滅，心里好受多了。我的苦笑也化為微笑，我的微笑也讓護士姐姐鎮定了下來(lái)。第二針下去，非常成功，護士姐姐笑了，我也笑了，我們都笑的那么燦爛。
在日常生活和工作中，微笑，能使人與人之間的矛盾消除；她，像一道彩虹，遮住了烏云，送來(lái)了理解；她，像太陽(yáng)，驅走了陰沉，送來(lái)了光明和溫暖；她，像一輪明月，為人們點(diǎn)亮夜空，送來(lái)了代表和平、寬容的皎潔月光；她，像一盞路燈，趕走了黑暗，為人們照亮通往未來(lái)的路……
微笑也是一種美作文 2
有人說(shuō)荷花很美。粉嫩的外表搭配裊娜的身姿，亭亭玉立于湖水中央，給人以無(wú)限的遐想。
有人說(shuō)陽(yáng)光很美。帶著(zhù)自身柔和的溫熱和明媚的外表依偎在人們的身邊，傳遞無(wú)限的柔情，給人以溫暖的安撫。
我說(shuō)微笑最美。微翹的嘴角和彎下的眼角展現一幅無(wú)與倫比的唯美畫(huà)面。如跳動(dòng)的音符，在人們的耳邊譜成一曲精妙絕倫的樂(lè )曲。
微笑是人與人之間心靈溝通的橋梁，搭建起人們心中那份信任與友好。
你曾經(jīng)微笑過(guò)，你也曾經(jīng)感受過(guò)。
護士的微笑平息你不安的心，使你頓時(shí)產(chǎn)生一股信任與安心。老師的微笑是你最大的獎勵，使你成為一個(gè)自信的勇士，沖破艱難險阻，走向成功。父母的微笑帶給你親情的溫暖，讓你沐浴在愛(ài)的春光里快樂(lè )成長(cháng)！同學(xué)之間的微笑是友誼；親人之間的微笑是愛(ài)意；師生之間的微笑是信任；過(guò)路人之間的微笑是灑脫。
微笑是鹽，消除沉積在人們心中的冰。微笑是水，消融隱藏在人們心中的怨恨。微笑是風(fēng)，吹散屏蔽在人們心頭的那層云。
人人都要微笑，人人都需要微笑。微笑是個(gè)人修養的集中體現，是形成良好社會(huì )氛圍的`關(guān)鍵所在，是你我共同擁有的魔法！
微笑是一種美。它沒(méi)有大海波濤洶涌的壯闊；沒(méi)有牡丹之王的絢麗；沒(méi)有群花纏繞的妖嬈；但她有一顆質(zhì)樸的心，一種超凡脫俗的的境界。
花草在微笑；鳥(niǎo)兒在微笑；世界上所有的一切都在微笑。因為微笑是精神生活必不可缺少的一部分，是濃縮世間所有美好事物的精華，是一人或一種事一生的縮影！
微笑也是一種美。讓我們把微笑的種子播撒在人們心間，讓它發(fā)芽，成長(cháng)，散發(fā)清新誘人的芳香，停留在蔚藍的天空下永不退去！
微笑也是一種美作文 3
甜美的微笑會(huì )讓人心神愉悅，笑，是一種表達內心感情的獨特語(yǔ)言，不管那是真誠的笑，還是高貴的，優(yōu)雅的微笑，能改變很多，會(huì )給別人一份溫暖。
那天中午頭吃飯的時(shí)候，餐廳里已經(jīng)是人潮擁擠，我急匆匆的趕到之后只能站在一個(gè)長(cháng)隊后面開(kāi)始了慢慢的等待，性格本來(lái)就不是特別恬靜的我，面對這種事情，我不五內郁結就很好了，好不容易快要到我了，前面又有人一迅雷不及掩耳之勢插了過(guò)去，我心中突然騰升起一股怒火，心想：你倒好呀！不用排隊打飯，隨便一插就是，我怎么不知道這個(gè)福利呀？你不知道你這一插進(jìn)來(lái)我們就得多等一會(huì )，后邊還有人吶。有點(diǎn)公德心沒(méi)有呀？過(guò)了一會(huì )，我好不容易壓抑住了內心的怒火，一天的心情就被這樣破壞了，唉~
長(cháng)長(cháng)的隊伍慢慢的蠕動(dòng)，一個(gè)個(gè)得人端著(zhù)一份份的飯菜從我身邊擦肩而過(guò)，終于到我了，我漫不經(jīng)心的對食堂阿姨說(shuō)：嗯/？一份土豆吧！唉？要不就打一份菜花吧？算了，還是打土豆吧？哎，要不說(shuō)完之后，身后的'幾位同學(xué)都向我投來(lái)了異樣的目光，可能他們都被我這如同老太婆的裹腳布又臭又長(cháng)般的語(yǔ)言給打動(dòng)了吧？食堂阿姨并沒(méi)有被我給影響到，依然在給我舀著(zhù)飯菜。我有點(diǎn)不好意思了，覺(jué)得自己怎么能把怒火灑在阿姨身上哪？況且還是真么一位盡心盡力，和藹可親的阿姨。我帶著(zhù)羞愧的眼神注視著(zhù)食堂阿姨，阿姨可能注意到了我的窘相，一邊將飯菜遞給我，一邊朝我溫暖的笑了。還叮囑了一句：以后要多吃菜！
我端著(zhù)菜盤(pán)走去，心里泛起了一陣陣的暖流。是啊，微笑的力量是強大的。它能給人力量，給人好心情。我原先憤怒的心情就被阿姨一個(gè)溫暖的微笑給化解了，也就是這樣，我的心情掛上了晴天。
微笑吧，用自己的笑容去感化別人，用自己的笑容給別人帶來(lái)快樂(lè )和幸福。讓自己擁有一份好的心情。
微笑也是一種美作文 4
微笑似一瓶潤滑劑，永遠滋潤著(zhù)人與人之間的交往，只要每個(gè)人的臉上面帶微笑，世間將變得美好和諧。
微笑是建立信賴(lài)的第一步，它讓我增添了心靈相通的朋友——雖然時(shí)隔多年，而那一幕在我腦海中宛如昨日。
雨滴滴嗒嗒地下著(zhù)，我在校門(mén)口徘徊著(zhù)。沒(méi)帶傘，我該怎么回家呢？瞬間，我的腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭：“沖吧！在雨中漫步的感覺(jué)也蠻不錯的，就讓我去感受一下吧！”
飛一般地沖進(jìn)了雨中，但似乎感覺(jué)沒(méi)淋著(zhù)雨，往頭上一看，一把小花傘撐在我的頭上�！按蠼憬�，我們一起用傘吧！”甜美的聲音是從一位小姑娘的嘴中流淌出的。感激之情在胸中泛起，我拉起她的手向前走去。到家時(shí)，我問(wèn)她叫什么名字，她回以我的'是一個(gè)甜美的微笑。自此以后她成了我心靈相通的好朋友。
經(jīng)過(guò)這件事，我向班主任反映，成立一個(gè)“小花傘互助會(huì )”，一開(kāi)始，班主任有點(diǎn)不同意，但經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡，班主任還是同意了。于是我向班里的同學(xué)發(fā)出倡議，希望每個(gè)人捐一把家中多余的傘，不管是好還是差的，存放在教室的一角，使我們放學(xué)時(shí)免遭風(fēng)雨的淋灑。倡議得到了同學(xué)們熱烈的發(fā)響，教室中的傘日積月累，新的想法又在我胸中誕生。
于是，我找了一個(gè)同學(xué)，我們倆一起把一部分的傘放在校門(mén)口一角，貼上一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)：“小花傘愛(ài)心互助會(huì )”“下雨天，沒(méi)帶傘的同學(xué)，可以在這取，別忘了帶回原處�！�
沒(méi)想到，今天又突然下雨了，看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)。從那兒把傘一把把拿走，邁進(jìn)雨中時(shí)，臉上都面帶微笑。我們從心眼里感到快樂(lè )，我的臉上露出了燦爛的微笑。
讓我們帶著(zhù)微笑出發(fā)，無(wú)論是從校到家，從家到校的路上，還是邁向社會(huì )，走進(jìn)事業(yè)的路上。
微笑也是一種美作文 5
雨天，梅雨綿綿下著(zhù)，但這時(shí)我卻沒(méi)有一絲一毫對雨吟詩(shī)的興致，只有踏起的水花散開(kāi)后如火燎般的心急。十——九——八——七——六，快要到了！
誰(shuí)知，一個(gè)側滑，令我與擦肩而過(guò)的買(mǎi)報紙的`小姑娘差點(diǎn)摔了一跤——一份報紙掉了下來(lái)！還沒(méi)等她說(shuō)話(huà)，我就立馬塞了一元錢(qián)在她手中，還沒(méi)看清她的表情，模樣，就大踏步向著(zhù)雨幕沖去�！昂佟獔蟆堉灰褰清X(qián)！”我回頭一看，是那個(gè)小姑娘，“不用找了！”
雨天，梅雨在綿綿地下。我撐傘獨自一人，是來(lái)尋找下次作文的靈感。雨下得很舒適，空氣中彌漫著(zhù)絲綢一般的薄霧。一聲清脆向我襲來(lái)：“大姐姐！”我驚訝極了，向后望去——一個(gè)小姑娘，抱著(zhù)一大疊報紙，一個(gè)指頭按著(zhù)傘柄，而傘面因為重心不穩，晃來(lái)晃去，使雨落珠在小姑娘的頭發(fā)上，圓圓的。遠遠望去，像披著(zhù)紗。她跑到我面前，站定了，嚴肅得讓人發(fā)笑，并且還不停地喘氣。我打量著(zhù)她，衣服雖不破爛，但一層補丁卻讓人感受到貧困的氣息。我面前這個(gè)小妹妹，衣服整潔，該是出自一個(gè)貧困但卻不頹喪、臟亂的農民家庭�！笆裁词�？”我望著(zhù)她，一種奇怪的感覺(jué)�！斑觥�，她拿出了一張角，塞給我，“上次沒(méi)給你找錢(qián)”，我想了大半天，終于想起來(lái)了，“你為什么不留著(zhù)自己用？”她用一種嚴肅但可愛(ài)的神情望著(zhù)我，支支吾吾半天：“我們自己能掙！”她因為不知該說(shuō)什么而笑起來(lái)，這是一種澄澈清亮的微笑。
我望著(zhù)她，和她一起微笑�？墒菫槭裁丛叫�，越有一種痛？手中的五角錢(qián)濕潤了。忽然覺(jué)得，那些貧困者所需要的，并非只是物質(zhì)，也許還有——那澄凈的微笑！
微笑也是一種美作文 6
“微笑是什么呢？”這是我的心聲。至今，我一直尋找著(zhù)答案。
“這題好難��！”這天，我抓破頭腦，也不知道這題該怎么做。正當我為此發(fā)愁時(shí)，老師似乎也看透了我的心思，走過(guò)來(lái)，輕言細語(yǔ)地對我說(shuō)：“怎么？不會(huì )做嗎？”我一臉茫然地抬起頭，望著(zhù)老師。只見(jiàn)老師她俯下身子，親熱地拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“凡事要換個(gè)角度去思考，有時(shí)才會(huì )得到意外收獲�！闭f(shuō)完，便對我抿嘴一笑。這時(shí)，我突然明白了：老師的微笑是一盞指路明燈，為我在解題的困境中指引道路。
餃子，聽(tīng)起來(lái)是多么簡(jiǎn)單。這天，我和媽媽一起包餃子，等媽媽示范完后，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)模仿她的樣子。不知為什么，媽媽包的餃子各個(gè)都挺著(zhù)將軍肚，而我包的各個(gè)都跟泄了氣似的。不管我怎樣努力包，它始終都是一個(gè)樣子，正當我氣餒時(shí)，媽媽突然停了下來(lái)，擦了擦手，撫摸著(zhù)我的小腦袋，抿嘴一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)一種自信的力量從我心中涌出來(lái)，我恍然大悟。原來(lái)微笑是鼓勵，激勵人們勇往直前的力量。
“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草……，”屋外，狂風(fēng)怒號，吼得樹(shù)枝嘎嘎作響。這天，我剛從外面玩�；貋�(lái)，“刷、刷、刷”的聲音灌入我耳朵，我尋聲走去，映入眼簾的是一個(gè)瘦削辛勞的`背影，我走上前去，“是媽媽”，我不禁喊出聲來(lái)，這時(shí)，媽媽轉過(guò)身來(lái)，只見(jiàn)媽媽面帶一絲微笑，走過(guò)去，用凍得通紅的雙手遞給我一杯熱牛奶，還不停地問(wèn)我冷暖之類(lèi)的話(huà)。此時(shí)，我似乎什么也聽(tīng)不見(jiàn)，空氣也屏住了呼吸，我鼻子一酸，強忍著(zhù)哭聲。我明白了，微笑是無(wú)私的愛(ài)與寬容，它如冬日里的一把火，讓人感到春天般的溫暖。
微笑讓我開(kāi)心學(xué)習，微笑讓我健康成長(cháng)，微笑讓我勇往直前。
微笑也是一種美作文 7
微笑，是照亮黑暗的燈光；微笑，是滋潤萬(wàn)物的春雨；微笑，是給予溫暖的陽(yáng)光。
微笑，能給予人勇氣，能給予人信心，能給予人幫助……在我的生活中，也有一個(gè)人，她曾用微笑使我鼓起勇氣，她就是我的二表姐。
小時(shí)候，我與二表姐一起玩，不知怎么了，正蹣跚學(xué)步的我，歪歪扭扭跑著(zhù)，忙活不停，竟失足落入了水中。我大哭，連嗆好幾口水，二表姐也嚇壞了，連忙大喊，“來(lái)人啊，救命！救命！”幸好當時(shí)有幾位大人在旁邊，連忙把我拉了上來(lái)。但從此以后，我對水已經(jīng)產(chǎn)生一種恐懼感。
后來(lái)表姐和二表姐帶我去游泳館，她們“撲通”一聲跳下水，用腳在水里拍打個(gè)不停。我也很想加入她們�？墒恰�？不行，我害怕水，水在我心簡(jiǎn)直就是一個(gè)怪物！不去？那我做什么呢？多無(wú)聊��！此時(shí)的我十分糾結，到底做什么好呢，我究竟怎么辦呢？最后，心里對水的恐懼打破了想去玩的念頭，我決定坐地那里看她們玩。我正準備坐下，這時(shí)，二表姐好像想起了什么，她朝我輕輕地微笑了一下。
從她的'微笑中，我看了了鼓勵，我看到了她是多么希望我能加入她們呀！
經(jīng)過(guò)思想的搏斗，我起身了。姐姐們都跑到岸邊，把我拉了起來(lái)。我小心翼翼地把一條腿放入水中，水里好像有一只無(wú)形的手在拼命把我往水里拉，另一條腿也下水了，頓時(shí)，我感到一種說(shuō)不出的歡喜。我們一起玩著(zhù)，笑著(zhù)……
微笑也是一種美作文 8
在大街上，我常注意別人的表情，大部分人都整天板著(zhù)個(gè)臉，笑對他們來(lái)說(shuō)似乎并不存在。即使笑一下，那種笑也是機械的，僵硬的，讓他們展示一下他們的笑容，好像迫不得已。
到了菜場(chǎng)，只要我們朝熟食部瞟一眼，那些賣(mài)熟食的人就會(huì )滿(mǎn)臉堆笑，一邊招待，一邊喊：“今天吃什么��？”笑得很大聲，但這種笑聲充滿(mǎn)了利益的腔調，可能還帶有一絲的黑暗心理，那就是那些奸商，這種笑只是為了招引顧客，欺騙顧客，它不是來(lái)源于內心。他們越展示這樣的“笑容”，越使人感到反感，也許對一些人來(lái)說(shuō)，他們已經(jīng)麻木了，但對另一些人來(lái)說(shuō)，這種笑是對社會(huì )的不負責任。
在酒店門(mén)口，總會(huì )站著(zhù)兩排年輕貌美的姑娘，只要有人進(jìn)來(lái)，她們就會(huì )展露出她們早已練過(guò)無(wú)數次的招牌微笑，并端正的鞠躬。這種笑，開(kāi)始讓人覺(jué)得很舒服，很迷人。但隨著(zhù)時(shí)間的推移，讓人開(kāi)始厭倦，麻木。這些人只是為了酒店打廣告而已，時(shí)間久了，終究會(huì )被被人忽略。
地震中，小林浩被壓在廢墟下，當他快要絕望的時(shí)候，聽(tīng)到了搜救隊員的呼喊聲，他努力堅持著(zhù)，當他被擔架抬出時(shí)，他在擔架上燦爛一笑，這種笑讓人滲到內心里，滋潤著(zhù)心田，讓人熱淚盈眶，讓人們在遇難時(shí)仍充滿(mǎn)了對生活的渴望，這一笑，讓全世界的人震撼，笑的力量是如此的'巨大。那些被幫助的人從內心發(fā)出的笑讓那些幫助的人所感動(dòng)，這無(wú)疑又展示世間的美好。
贈人玫瑰，手有余香，笑的力量深妙莫測，其實(shí)這種力量就在眼前。
微笑也是一種美作文 9
大地在顫抖，他們無(wú)法預料，他們在笑的下一秒，死神那黑色的翅膀已包圍了整個(gè)汶川。那前一秒的微笑，將成為最后的美麗，那前一秒的美麗也失去了，震裂了一切笑臉，哭泣與堅強包圍了整個(gè)中國。
短短的三分鐘，卻發(fā)生了如此大的變化，成為了歷史，但一切的發(fā)生我們無(wú)法說(shuō)停止，也無(wú)法用三分鐘將這一切訴說(shuō)完，那種愛(ài)很無(wú)私，在最情急的情況下，我們微笑的去面對。我們無(wú)法忘記那跪在地上手中卻保護著(zhù)一個(gè)孩子的母親，因為她明白在這么短中她無(wú)法逃出去，何況她還有一個(gè)孩子，她只能在手機上寫(xiě)著(zhù)“孩子，如果你還活著(zhù)，一定要記住媽媽還愛(ài)你�！蔽覀儫o(wú)法忘記那一排排已亡的學(xué)生，溫爺爺那眼里閃爍的淚光。我們無(wú)法忘記溫爺爺抱著(zhù)父母雙亡的孩子說(shuō)“堅強的活下去�！蔽覀儫o(wú)法忘記外國球員所說(shuō)的“我無(wú)法想象那跪在瓦礫前沾滿(mǎn)鮮血的一個(gè)中國老人，竟然是中國的`總理�！蔽覀兏荒芡浤侵袊说膱詮姾团c生命的搏斗。
我曾想：中國是個(gè)怎樣的國家？在一件件事例中，我自豪，我是一個(gè)中國人。那堅強的中國人，團結的中國人，微笑的中國人。在災難面前，我們不低頭，也不哭泣。一年的5.12又到了，那些離去的天使們，你們應該到天堂了吧！你們應該看到了那中國了吧！我們堅信：中國將永遠堅強。
愿逝者安息，愿生者堅強！
微笑也是一種美作文 10
小時(shí)候，我覺(jué)得微笑就只是笑一笑，在學(xué)“微笑”這篇文章時(shí)，也覺(jué)得是夸夸其談，但是，當我慢慢回憶起以前的事時(shí)，又改變了我對微笑的看法。
有一次，爸爸媽媽上班去了，我做完作業(yè)，就下去玩了。那時(shí)，小區里大部分人我都不認識，所以感到孤獨、無(wú)所事事。我跑到小區的后院，看見(jiàn)有人打乒乓球，我驚喜萬(wàn)分，箭也似的跑了過(guò)去（因為那時(shí)我喜歡打乒乓），可是那幾位卻是陌生人；這時(shí)，一位濃眉大眼、笑時(shí)露出一對小灑窩的阿姨對我燦爛的微笑了一下，然后慈眉善目的說(shuō)：“想打嗎？”我樂(lè )了，走過(guò)去露出天真的一笑，然后說(shuō)：“謝謝阿姨，我要來(lái)�！蔽液桶⒁�、叔叔和那幾位朋友高高興興的玩了起來(lái)。最后，我知道那阿姨的孩子叫龍浩，比我大一歲，后來(lái)我們還成了好朋友呢。
現在我才明白，微笑的作用是那么大，它能讓陌生的`人變成朋友，能化解人們心中的不愉快，它讓一個(gè)緊閉心扉的人打開(kāi)心扉，微笑多像心扉的鑰匙呀，但是微笑又多么容易被人忽略。而家庭的溫馨，生意的興隆不都是微笑所產(chǎn)生的。有一些人，不喜歡笑，但是“笑一笑，十年少”是不是？所以，讓我們天天微笑，天天迎接更多的好朋友吧！……。
在生活中經(jīng)常面帶微笑的人，會(huì )讓人與人之間的距離拉近，就可以爭取別人的一份信任，一份友善！微笑吧，給予的人幸福，給人以回報，何樂(lè )而不為？
我現在終于體會(huì )到了，微笑那不可阻擋的巨大作用，讓我們一起微笑吧，讓世界上所有孤獨、心情低落的人都會(huì )變得歡樂(lè )、幸福！
微笑也是一種美作文 11
“啪”，我又一次把手中的筆重重的摔倒了地上。眼前這倒讓我絞盡腦汁還未得其解的數學(xué)題仿佛在恥笑我的愚昧，我被激怒了，爽性走出了家門(mén)。
為了放松一下我郁悶的心情，我走了很久。腦子里卻一片空白，不知不覺(jué)我走上了天橋。橋下熙熙嚷嚷的人群讓我更加煩悶，我的目光停留在橋上的一個(gè)不起眼的小攤上。
這是一個(gè)專(zhuān)賣(mài)古玩的小攤，同別的.小攤相比冷淡了許多。顯然攤主已經(jīng)坐了很久了，但仍是無(wú)人問(wèn)津�！按笫�，您天天在這擺攤嗎？”他微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又問(wèn)“沒(méi)人買(mǎi)，不著(zhù)急？不煩？”“急啥？總有一天會(huì )賣(mài)出去的�！蔽也恢�，默默的站在一邊。
果然，一位中年人走了過(guò)來(lái)，一個(gè)小伙子也走了過(guò)來(lái)……不一會(huì )兒，小攤前便聚起了一堆人。他們鑒賞者，談?wù)撝?zhù)，詢(xún)問(wèn)著(zhù)……可竟沒(méi)有一個(gè)買(mǎi)的。小攤又恢復了剛才的寧靜，而攤主仍是微笑著(zhù)望著(zhù)過(guò)路的行人。我心里詫異的很，他好像看出了我的心思，指著(zhù)一本書(shū)的封面對我說(shuō)：“瞧！生活對于每一個(gè)人都是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，只要你笑對生活！”停了一會(huì )兒，“時(shí)候不早了，我該走了�！睌傊鲙е�(zhù)他那一貫的微笑走了。
我呆呆的站在橋上，望著(zhù)他那遠去的是身影，敬佩之情不禁油然而生�！吧顚γ總�(gè)人都是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，只要你笑對生活�！蔽矣窒肫鹆四潜緯�(shū)上的話(huà)。對！我不能氣餒，我要有耐心，我要笑對一切！我飛快的跑進(jìn)家門(mén)，又重新坐到了寫(xiě)字臺前，重新拿起了被我摔過(guò)多次的筆……
微笑也是一種美作文 12
“微笑是人生旅途上最好的身份證！”這句話(huà)是我們微笑最喜愛(ài)的一句話(huà)。我們微笑是“笑族”里最不起眼的一員，雖然我們最不起眼，但是無(wú)論在什么地點(diǎn)，什么場(chǎng)合，什么時(shí)間，人們都會(huì )露出自己最真誠的微笑。
我們不需要用金錢(qián)去買(mǎi)，只要你對別人熱情，我們就會(huì )在你身邊；我們不需要排練，只要你發(fā)自真情，我們就會(huì )在你身邊；我們不需要你有太大的力氣，只要你有戰勝困難的決心，我們就會(huì )在你身邊；我們不需要你花費太多的`精力，只要你真心誠意地去安慰別人，我們就會(huì )在你身邊；我們不需要你裝模作樣，只要你真誠，我們就會(huì )在你身邊！沒(méi)有人富到不需要微笑，也沒(méi)有人窮到給不出一個(gè)微笑。
只有把我們隨時(shí)攜帶在身邊，那樣你不僅會(huì )為自己帶來(lái)幸福，也會(huì )給別人帶來(lái)溫暖。如果我是微笑，我會(huì )讓你原來(lái)受傷的心靈恢復健康，讓你不再徘徊在十字路口，讓你重新找回了自己；如果我是微笑，我會(huì )讓你結識更多的朋友，讓你在前進(jìn)的道路上走得更好；如果我是微笑，我會(huì )讓你的家里充滿(mǎn)了溫馨，充滿(mǎn)了和諧！可惜我不是微笑，我不能讓你原來(lái)受傷的心靈恢復健康，讓你不再徘徊在十字路口，讓你重新找回了自己；我不能讓你結識更多的朋友，我不能讓你在前進(jìn)的道路上走得更好；
我不能讓你家里充滿(mǎn)了溫馨，充滿(mǎn)了和諧！所有的如果都是假設，既然我們不能變成微笑，那么讓我用寬大的胸襟，善解人意的態(tài)度去迎接微笑，擁抱微笑，擁有微笑！
微笑也是一種美作文 13
一個(gè)微笑在生活中是微不足道的，但有時(shí)卻能取到其他方法取不到的效果，這一點(diǎn)我深有體會(huì )。
記得那是一個(gè)讓人昏昏沉沉的，炎熱的下午。大街上嘈雜的聲音此起彼伏，我們的教室里卻是鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字細微的沙沙聲。
原來(lái)我們班正在考試，而且還不是簡(jiǎn)單的`模擬測驗，是貨真價(jià)實(shí)的期中考試。同學(xué)們大都奮筆疾書(shū)，我卻皺起了眉頭在那兒苦思冥想，因為卷子上有一道題做法忘記了，還是應用題，錯了要扣5分鐘。
不久，收卷了，我的應用題還空著(zhù)，不只是應用題，幾道填空題我也很沒(méi)把握，一時(shí)間心里七上八下。
第二天，老師報分數，不出所料，我的分數不高，才89.5分。要知道，這可是期中考試��！要給家長(cháng)簽字的，考這么點(diǎn)分數我真懷疑回家會(huì )不會(huì )被趕出來(lái)。
我懷著(zhù)忐忑不安的心情回到了家。媽媽是知道今天報分數的，所以一回家就問(wèn)：“期中考試考了多少分？”我小心翼翼地把卷子遞過(guò)去，說(shuō)：“89.5.”媽媽明顯愣了愣。我閉上眼睛等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨。過(guò)了一會(huì )，并沒(méi)有暴風(fēng)雨，我睜開(kāi)眼睛，媽媽給了我一個(gè)鼓勵的微笑，說(shuō)：“下次爭取再考得好點(diǎn)，我相信只要努力，你一定能考得更好的�！�
媽媽的微笑給了我動(dòng)力，我下學(xué)期努力學(xué)習，期末考試真的考了一個(gè)好成績(jì)。信任，能給人無(wú)限的動(dòng)力！
微笑也是一種美作文 14
那是一個(gè)星期五的下午，我在放學(xué)回家的路上，走到新市口花壇邊�？吹揭晃焕夏棠套谳喴紊�，忽然，天氣陰暗下來(lái)，烏云密布，刮起大風(fēng)。老奶奶焦急萬(wàn)分，臉上好像很著(zhù)急，像等著(zhù)誰(shuí)。
就在這時(shí)，在她的背后傳來(lái)一陣清脆的叫聲：“老奶奶，我來(lái)了啊�！崩夏棠趟坪踔朗钦l(shuí)，我一看，原來(lái)她是一個(gè)十一二歲的小姑娘。她長(cháng)得十分俊秀，隨風(fēng)飄著(zhù)的長(cháng)發(fā)披在肩上，那粉紅色的連衣裙隨風(fēng)飄動(dòng)，她頂著(zhù)大風(fēng)，像一只蝴蝶，飛到輪椅旁。一邊推著(zhù)輪椅一邊氣喘吁吁地說(shuō)：“奶奶，我早說(shuō)過(guò)，您要出門(mén)，我會(huì )準時(shí)來(lái)推車(chē)的。今天您怎么又一個(gè)人來(lái)了�！本锲鹦∽�，顯得很不高興。說(shuō)著(zhù)，這時(shí)下起雨來(lái)，她緊忙把輪椅推到一家商店門(mén)口去避雨。小姑娘拿出小手帕幫奶奶臉上的雨水，奶奶微笑著(zhù)，就在她們避雨時(shí)，我聽(tīng)到她們倆的對話(huà)。
老奶奶說(shuō)：“你這樣每天都來(lái)陪我，對我照顧得非常好，奶奶心里很高興，你真是個(gè)好孩子，你的爸爸媽媽知道嗎？”小姑娘說(shuō)：“他們怎么會(huì )不知道呢，而且他們非常支持我呢，還讓我叫您到我家吃飯，做客啊�！卑职謱ξ艺f(shuō)：“奶奶需要照顧，一定要孝敬和關(guān)心老人，那樣奶奶會(huì )過(guò)得很開(kāi)心。但是你出門(mén)時(shí)一定注意交通安全哦�！毙」媚锬樕下冻鐾姘愕腵笑臉，奶奶也笑了。奶奶說(shuō)：“奶奶非常感謝你，奶奶也快樂(lè )�！睍r(shí)不時(shí)就聽(tīng)到她們倆的笑聲。我覺(jué)得奶奶的微笑真得很甜。這時(shí)，雨也停了，她說(shuō)：“奶奶，我們回家吧�！蹦棠涛⑿χ�(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。小姑娘哼著(zhù)小調很熟練地推著(zhù)輪椅向前走去.
微笑也是一種美作文 15
我們的數學(xué)李老師一向對我們嚴格要求，但每當我們遇到挫折或犯錯時(shí)，她都會(huì )露出甜美的微笑，微笑中總是充滿(mǎn)了對同學(xué)們的關(guān)愛(ài)和鼓勵。記得有一次，晚上的家庭作業(yè)很多，做完語(yǔ)文作業(yè)就已經(jīng)快１０點(diǎn)了，再做數學(xué)作業(yè)可能到１１點(diǎn)多了。我靈機一動(dòng)想了個(gè)小聰明，把數學(xué)作業(yè)撕掉，明天就說(shuō)不知道做什么作業(yè)。第二天早晨來(lái)到學(xué)校，很害怕被老師發(fā)現。
我抱著(zhù)僥幸心里，心想：裝吧！也可能就這樣蒙混過(guò)關(guān)。老師檢查作業(yè)時(shí)很氣憤，可她并沒(méi)有當著(zhù)全班同學(xué)的面說(shuō)我什么，只是把我叫到她的辦公室，十分嚴厲地批評了我，并要求我講出撕掉作業(yè)的原因。于是我將事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)：作業(yè)太多、時(shí)間太晚、等。心想：老師一定要重重地責罰我。老師聽(tīng)后給我講了我們前幾天剛剛學(xué)的`“懸梁刺骨”的成語(yǔ)故事；孫敬為了好好學(xué)習把頭發(fā)捆到梁上，蘇秦為了專(zhuān)心讀書(shū)用錐子刺自己的骨頭。聽(tīng)了這些故事后我很是慚愧，覺(jué)得無(wú)地自容，如果當時(shí)地上有個(gè)老鼠洞的話(huà)我真想鉆進(jìn)去。
老師讀出了我的心思，微微地笑了。 笑得那么恬靜，那么自然，但眼睛里卻傳遞出一股力量---激勵和鼓：你去吧，你知道以后該怎么做。從那以后，我上課專(zhuān)心聽(tīng)講，每次都能認真完成作業(yè)，既使遇到難題和再多的作業(yè)，我都能細心，專(zhuān)心，耐心地去完成。老師的微笑我會(huì )永遠記在心中，微笑的面容顯露著(zhù)母親般的慈愛(ài)，使我感到無(wú)比的溫馨。微笑的眼睛透露出一股父親般嚴厲的力量，激勵、鼓勵、奮發(fā)、向上?????
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微笑，成功的使者；微笑，自信的伴侶；微笑，挫折與苦難的敵人；微笑，人生的真諦；微笑，心靈的震撼……題記
世界上有一種永不凋謝的花，那便是微笑。不分南北，不分四季，只要有人群的地方就有微笑。留一個(gè)微笑給強者，他可以將它發(fā)揚光大；留一個(gè)微笑給弱者，他可以找到自信的.風(fēng)帆。而留一個(gè)微笑給自己，每個(gè)人都可以變成成功的使者……
微笑是一縷清風(fēng)，吹動(dòng)你我的心弦。世界著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬，由于雙耳失聰，不能傾聽(tīng)自己的樂(lè )章，這對于他是莫大的打擊�？墒撬o了自己一個(gè)自信的微笑。耳朵不能傾聽(tīng)，可用心靈去感受，音樂(lè )的真諦在于心靈�！睹\交響曲》這部震撼人心的名曲，輝煌地刻于世界歷史之頁(yè)。
微笑是一股清泉，滋潤你我的心田。我曾在一本書(shū)上看到這樣的一個(gè)故事，一個(gè)大學(xué)生剛畢業(yè)，才工作兩個(gè)月，便得知自己得了白血病。起初他傷心的哭了，但他給了自己一個(gè)堅強的微笑。不知是他的微笑感動(dòng)了死神還是死神的軟弱，他的生命得以再續。
微笑是一束陽(yáng)光，照亮你我的心扉。還記得那次考試失利，心情極其失落，整個(gè)人的狀態(tài)特別不好。后來(lái)我自己總結了原因，又想了想周?chē)娜擞龅降拇煺�，自己的這次失利算什么？接著(zhù)我給了自己一個(gè)不懈的微笑，開(kāi)始了新的學(xué)習旅程。
微笑是……
你對生活微笑，生活也會(huì )對你微笑。讓我們從下一個(gè)黎明開(kāi)始，嘴角向上揚起30°，共同感受微笑的魔力
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一個(gè)微笑，一個(gè)慈祥的微笑、一個(gè)永恒的微笑、一個(gè)刻骨銘心的微笑是爺爺留給我的最后的記憶……爺爺走了，他悄悄地離開(kāi)了這個(gè)世界，到另一個(gè)地方去了。
小時(shí)候的我賴(lài)在爺爺身邊，感覺(jué)是那樣的安全。后來(lái)，爺爺得了糖尿病，雖然受到病痛的折磨，但爺爺親切的微笑一直掛在臉上。一年又一年，十幾個(gè)春、夏、秋、冬在歲月的長(cháng)河里，飛一般流逝。爺爺的病情也漸漸惡化起來(lái)……
爺爺走的前一個(gè)晚上，已經(jīng)不會(huì )說(shuō)話(huà)了，他用堅定的眼神望著(zhù)我，我以為他會(huì )說(shuō)些什么，他嘴角微微顫抖，最終還是什么都沒(méi)有說(shuō)……我等了好久，我看見(jiàn)爺爺的臉艱難地抽動(dòng)著(zhù)，他努力表達著(zhù)自己，終于，吃力地做了一個(gè)笑的表情———那是爺爺最后一次微笑。
那微笑，表達了爺爺對我的祝福，對我的鼓勵，對我的`希望，還有好多好多沒(méi)對我說(shuō)的話(huà)！那是爺爺心中所有的愛(ài)的最后表達！這微笑我將它深深地刻在心底，我知道，它會(huì )一直陪在我的身邊，給我祝福，給我勇氣。
爺爺走了，今年的冬天，我覺(jué)得特別冷！家里的歡樂(lè )越來(lái)越少，望著(zhù)眼前的一切，我的心失落極了！我不知道寒冷的冬天還有多長(cháng)？我不知道春天的季節離我還有多遠？我想 爺爺，真的好想！我不知道爺爺現在在哪里？我好想去找爺爺，告訴他這個(gè)家不能沒(méi)有他！我好想找回爺爺，找回從前的那個(gè)家……
微笑也是一種美作文 18
在面對種種不幸和挫折的日子里，在心情極其郁悶的日子里，在缺乏自信而感到前途渺茫的日子里，在不被理解而遭受誤解的日子……在面對各種障礙的日子了，不要抱怨生活給自己的壓力太大，折磨太多，曲折太深，其實(shí)你正生活在幸福之中。給自己一個(gè)微笑吧！
生活就像一杯茶，要想真正品出個(gè)中滋味來(lái)，還真得細細品嘗。那些挫折算得了什么，那些困難算什么。其實(shí)這些障礙就像這杯茶或上或下的茶葉，正因為它所浸泡出來(lái)的苦，才使這杯茶有了底蘊，才使這杯茶有了厚重的分量。
給自己一個(gè)微笑吧！世界沒(méi)有翻不過(guò)去的山，沒(méi)有趟不過(guò)去的河，也沒(méi)有克服不了的困難。那些在寒風(fēng)中怒放的冬梅，何嘗不是這樣鼓勵自己；微笑，給自己一個(gè)微笑，凜冽的寒風(fēng)有何畏懼。
給自己一個(gè)微笑吧！人生的障礙，就像生命的秋天，雖有時(shí)令我們失意，傷感，但這也畢竟是我們的四季，是我們的`人生，是我們的財富，是我們的寶藏。給自己一個(gè)微笑吧！雖然“自古逢秋悲寂寥”，但畢竟“我言秋日勝春朝”嘛！如果我們人生的馬車(chē)被一塊石子擋住了去路，何不停下來(lái)呢？坐在路邊，品味“霜葉紅于二月花”的景致吧！那火一般的楓葉一定會(huì )燃燒起我們心中的那份熱情，點(diǎn)燃我們心中智慧的火把，戰勝人生道路上的艱難曲折，勇敢前行。
給自己一個(gè)微笑吧！與微笑同行，樂(lè )在其中！與微笑同行，其樂(lè )無(wú)窮！
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每天早上起來(lái)，站在鏡子前，給自己一個(gè)微笑，給自己一個(gè)好心情。微笑的面對生活，你會(huì )發(fā)現世間的一切都是那么的美好;微笑面對生活，讓微笑的陽(yáng)光照耀世間的每一個(gè)角落。
其實(shí)只有很少的一部分人能夠做到這一點(diǎn)：每天早上起來(lái)給自己一個(gè)微笑。在我第一次聽(tīng)到這個(gè)事后，我就去這樣做了，早上起來(lái)的第一件事，就是對著(zhù)鏡子笑，那樣一天的心情真的會(huì )變得很好很好，整天做事都很有活力，很有激情，仿佛身體里充滿(mǎn)了用不完的能量�？墒窃趫猿至舜蠹s兩個(gè)星期之后，我放棄了，其實(shí)也不是因為其它的什么原因，可能是人的惰性吧。后來(lái)我就發(fā)現，我失去的不僅僅是早上的`那一個(gè)微笑，而是一整天的陽(yáng)光，一整天的活力與激情。
雖然我沒(méi)能堅持下來(lái)，但我還是會(huì )跟別人說(shuō)我曾經(jīng)有過(guò)的那些力量，畢竟那些微笑給了我無(wú)盡的活力，也讓我做了很多人生中重要的決定。有人問(wèn)我為什么那段時(shí)間我那么有活力，仿佛對一切都充滿(mǎn)了好奇心，我就會(huì )說(shuō)：“因為微笑啊，其實(shí)你也可以的�！彼麄兙蜁�(huì )覺(jué)得十分詫異，微笑?微笑怎么會(huì )有這么大的力量呢?但當其中的某一個(gè)人試過(guò)這個(gè)方法之后，也會(huì )驚嘆微笑的神奇力量。
微笑的面對生活，是自己對自己負責任的一種生活態(tài)度，只有微笑面對一切，我們會(huì )有戰勝困難的勇氣與力量。
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——讀《微笑的力量》后感
十一月的花想要開(kāi)放，卻失去了最后一絲微笑的勇氣。
記不得是從哪天起，喜歡一個(gè)人靠在窗邊數著(zhù)枝頭的麻雀，直到某天，光禿的樹(shù)干再也撐不起一只鳥(niǎo)的重量，讓我真正意識到冬的來(lái)臨，而我，卻是老樣子。坐在最不起眼的位置，繼續最不起眼的生活。
這次考試的結果早在預料之中，老師每發(fā)一張卷子便會(huì )抬頭一下，這笑容像是一經(jīng)觸碰便收縮起來(lái)的含羞草，結凈而簡(jiǎn)單。她輕輕地念出我的'名字，語(yǔ)氣還是一如既往的溫柔，但卻連頭都不舍得抬。我像冬天一樣敏感，然而這只會(huì )讓我自己變得更加寒冷。我趴在課桌上，任憑這寒風(fēng)像割般冷漠。下課鈴響了，前面的同學(xué)大笑、放聲地笑。突然風(fēng)停了，我抬起頭，一雙手輕輕替我關(guān)上了窗。她用我熟悉而陌生的溫柔嗓音說(shuō)：“天冷了，不要吹感冒了�！�
我又一次看到了老師的笑容，微微翹起嘴角，仿佛盛滿(mǎn)陽(yáng)光。
在一個(gè)放晴的下午，我坐在窗邊看見(jiàn)了多日不見(jiàn)的陽(yáng)光。那種接近透明的質(zhì)感，細碎地灑在地面，無(wú)聲地綻放。
此時(shí)我的臉上掛滿(mǎn)了自信的微笑，我知道了，微笑的力量，足以證一朵花在寒冬里綻放。
我看了這篇文章，使我明白了，微笑與鼓勵、關(guān)愛(ài)的力量，是巨大的，它能讓我樹(shù)立自信，并付出努力，從而取生成功。
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她的微笑只是表情而不是心情
——題記
她、表面是堅強的、內心卻是脆弱的、她有著(zhù)不屈的頑強意志、但怎奈生活總是那般無(wú)奈、她常說(shuō)的一句話(huà)就是“心強命不強”、她努力了，但是結局總是失敗的。
她，那般高傲；但她，又是那般渺小。她試圖用她那弱小的身軀去撼動(dòng)整個(gè)地球，想以原地踩片天空；她想給孩子一個(gè)好的生活，但怎奈她只是個(gè)女人，她干不了男人能干的事，因為彼此根本就不是同一個(gè)層面上的，她要強，可是現實(shí)總是那么的殘酷�！靶膹娒粡姟焙芎玫脑忈屃怂囊簧�。
從年輕時(shí)的女強人，到現在的家庭婦女，她無(wú)怨，亦無(wú)悔，她將青春奉獻給兒女，將美貌奉獻給家庭。為了這個(gè)家，她操碎了心，大事、小事她都要管，有時(shí)我甚至在想：她，不累嘛？
今年的土豆種植，更是使她操心。去年的行情今年已不再，土豆價(jià)格的大幅度下跌，使她為土豆以后的“出路”萬(wàn)分擔心。面對面前只賠不掙的營(yíng)生，她還是硬著(zhù)頭皮撐了下來(lái)，她沒(méi)有去享受作為一個(gè)女人應享受的權利，堅強的她沒(méi)有留下一滴的'眼淚。她，似乎不會(huì )哭，又似乎是強裝出來(lái)的堅強，我，不解……
但我明白“物競天擇，適者生存“是這個(gè)社會(huì )的法則，優(yōu)勝劣汰、是一條亙古不變的定律。想要生活的更好，就必須擁有自己的實(shí)力，這個(gè)世界本就是弱肉強食，你如果沒(méi)有能力自保，那么，你將會(huì )面臨淘汰。這個(gè)世界最不缺的就是同情，強者永遠是這個(gè)社會(huì )的王者。
她，用她那牽強的微笑，活出了無(wú)人能比的高傲。
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老爸今天笑了，你信嗎？那信的人肯定會(huì )一位今天是愚人節，老爸平時(shí)連笑字都說(shuō)不清楚，要他給你笑一個(gè)，簡(jiǎn)直比登天還難。但老爸今天真的笑了，是吃錯藥了，還是打錯針了。老爸的這個(gè)微笑，是真是假？
今天，我被老媽剝奪上網(wǎng)的時(shí)間，逼在房間里做數學(xué)題，要我做完后給老爸檢查。天呀！誰(shuí)不給偏給老爸，要是做錯一題，我就別想活了。于是，我認真、仔細反復的檢查，生怕做錯一題，被老爸臭罵一頓。檢查N次后，我才拿著(zhù)本子躡手躡腳走到老爸的房間，心“砰砰”跳個(gè)不停，想著(zhù)：親愛(ài)的上帝啊，保佑我吧。
進(jìn)來(lái)房間后，我雙手顫抖的吧本子遞給老爸，老爸沒(méi)說(shuō)什么，接過(guò)本子，眼睛就跟著(zhù)本子里的字走。突然，老爸停下來(lái)了，指著(zhù)本子里的一道題說(shuō)：“看這題，列式錯了，不是拿著(zhù)個(gè)乘以那個(gè)，應該是�！甭�(tīng)完他的一番講解后，我正處于頭暈眼花的'狀態(tài)。然后老爸眼睛一咪，嘴巴一彎，一個(gè)漂亮的微笑出現在他的臉上，老爸笑嘻嘻的對我說(shuō)：“呵呵！以后象這些題目的類(lèi)型，應該會(huì )應付了吧�！笨吹嚼习治⑿Φ奈掖蟪砸惑@，不知所措地說(shuō)：“是啊是啊，會(huì )了會(huì )了�！弊叱龇块g后，老爸叫了我一聲，我回過(guò)頭來(lái)，你說(shuō)我看到了什么？又一個(gè)迷人的微笑。（我暈）然后就對我說(shuō)：“看你那么積極，晚上帶你逛逛去�！蔽疫�，高興是高興，可老爸也變得太快了吧，什么時(shí)候學(xué)會(huì )笑了。
午睡時(shí)，我心里想的不是別的事情，而是今天老爸的那個(gè)微笑，是什么讓老爸改變了
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持續的陰雨下個(gè)不停，我們因為期末考試成績(jì)的公布，心情好壓抑。走在雨中，流著(zhù)眼淚，當水落到嘴里之時(shí)，都分不清是雨是淚……
正是在這樣的日子里，張老師舉辦了一個(gè)主題中隊會(huì )——夸夸我自己！ 好個(gè)張老師，竟在這樣的日子里給我們開(kāi)這樣的玩笑�？渥约�？我們連自卑還來(lái)不及，倒要來(lái)個(gè)360度大轉彎，不可思議！張老師哪管那么多，繼續主持著(zhù)班隊會(huì )，還愣是叫同學(xué)們來(lái)說(shuō)說(shuō)。我可是沒(méi)這份閑心，正想著(zhù)回家后不知爸媽該如何地生氣呢！ 真不巧張老師報到了我的名字，在萬(wàn)般驚詫中，我緩緩走上講臺，用迷茫的眼神環(huán)顧四周，嘴中吐出幾個(gè)字：“我愛(ài)讀書(shū)，電子琴考到十級�！闭f(shuō)完轉身走向位置�！罢咀�！”張老師叫住我，我不明白張老師的用意，停住腳。張老師說(shuō)：“你還有許多優(yōu)點(diǎn)沒(méi)說(shuō)呢，再到講臺上講講�！笨蓯�！我在心中嘀咕著(zhù)，您這不是有意刁難我嗎？ 在極不情愿的情況下，我又站到了講臺上。
張老師又開(kāi)腔了：“你很開(kāi)朗，作文不錯，待人有禮貌，這些都不算優(yōu)點(diǎn)嗎？那你關(guān)心集體，關(guān)心父母，也不算優(yōu)點(diǎn)嗎？”張老師一連兩個(gè)反問(wèn)，使我張口結舌，但在我的心里，我沖自己笑了，笑得好欣慰，原來(lái)我還有這么多優(yōu)點(diǎn)，我也很優(yōu)秀��！ 回到位置上，我的心早已飛出窗外，飛到了九霄云天！ 朋友，請你別為生活中小小的`失意而否定自己，你應該多想想自己的優(yōu)點(diǎn)，重拾自信，并且對自己說(shuō)：我是最棒的！我是獨一無(wú)二的！我是最優(yōu)秀的！ 給自己一個(gè)微笑，肯定你自己吧！
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多么堅強而灑脫的人生，多少愛(ài)與恨的交織。 握在手里的，不一定就是你真正擁有的；你所擁有的，也不一定就是你真正銘刻在心的。
人生很多時(shí)候需要自覺(jué)的放棄，因為擁有的時(shí)候，你也許正在失去，而放棄的時(shí)候，你也許又在重新獲得。人要活得自信些，開(kāi)心些，把最美的微笑留給傷你最深的人，聰明的人知道自己要快樂(lè )。。。愛(ài)情無(wú)解，愛(ài)情無(wú)常。我們可以犧牲愛(ài)情，卻不能犧牲人格和自尊，那是人活著(zhù)的首要意義。 把微笑留給一般朋友已不易，給有負我們的人更是難上加難。
因為最傷害我們的人往往就是我們最深?lèi)?ài)的人，付出的.越多，被傷害時(shí)心里越疼。然而我們不得不微笑，感情本身是個(gè)很玄很復雜的事。我們不能勉強他人，相愛(ài)的理由有千百條，不愛(ài)的千百條理由可能一條也站不住腳，這其中的奧秘又有誰(shuí)能說(shuō)得清？以傷害來(lái)對付傷害固然是一種解恨的辦法，但傷害的結果只能更加堅定你愛(ài)的人離去的決心。愛(ài)情是把雙刃劍，一頭對著(zhù)對方，另一頭直指自己。
一時(shí)的宣泄雖淋漓，一世的悲愴更難耐。 暫時(shí)的內心平衡只能加重自身的遍體鱗傷，何苦擾了別人，又傷了自己呢？ 還是把那微笑留給傷害你最深的人吧~~駱駝從不流淚，因為它知道水的珍貴；我漸漸不再流淚，因為我明白這世界的虛偽。
要記住，在這個(gè)世界上，沒(méi)有一個(gè)人值得你為他傷心，唯一值得你為他傷心的那個(gè)人，永遠都不會(huì )讓你傷心......
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微笑，給人以?shī)^發(fā)向上的精神；微笑，如同一股清泉霎時(shí)間涌向心頭。我想，任何人在生活中都經(jīng)歷過(guò)并且看到過(guò)許許多多的微笑，而我，也不例外。至今，那件事還深深地印刻在我的腦海中，令我記憶猶新。
記得那已經(jīng)是五年前的事了，我當時(shí)在小學(xué)念書(shū)，那年的寒假是在家鄉度過(guò)的。說(shuō)實(shí)話(huà)，過(guò)寒假也不是什么很好玩的事，整天都得呆在家中。
就在這緊急時(shí)刻，一位十八歲的.高中生挺身而出，大聲喊道：“住手！你們在干什么？欺負小男孩，算什么英雄好漢？”顯然，這位高中生是富有正義感的�！瓣P(guān)你什么事？你算老幾？”他們用邪惡的眼光望著(zhù)高中生�！耙�(jiàn)義勇為是我的職責，‘路見(jiàn)不平、拔刀相助’是我的義務(wù)！”他用鏗鏘有力的聲音對他們說(shuō)。
他們不管那么多，決定與高中生激戰，而高中生也樂(lè )意奉陪，他決心救小男孩。顯然，高中生是練過(guò)武術(shù)的，不大功夫，那群初中生便失敗而歸，而高中生救出了小男孩。就在這一瞬間，高中生笑了，他對著(zhù)小男孩笑，這不是普通的笑，而是善意的微笑。高中生給了小男孩一個(gè)善意的微笑！于是不久，兩人對視了一會(huì )兒，緊緊地抱在一起，那種感覺(jué)是美好的，是幸福的！
這件事雖過(guò)去幾年了，但仍令我難以忘懷。我想，在生活中，只要我們對他人多一些寬容與理解，多給他人一個(gè)善意的微笑，那我們這個(gè)世界就會(huì )變得更加美好！
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微笑，是一種善意的表現；微笑，是人與人之間真情的流露；微笑，是人與人之間關(guān)系的調和劑。世界正是因為有了微笑才更加美麗。
生活在逆境中的強者正是因為他們不斷地用微笑來(lái)面對生活，用微笑看待人生，他們才能克服困難，走向成功�；艚鹨舱沁@樣，雖然身患世界頑疾，終生殘疾，但他仍然每天微笑，保持開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，積極進(jìn)取，勇敢頑強，才使他成功地撰寫(xiě)了科學(xué)巨著(zhù)《時(shí)間簡(jiǎn)史》，成為了世人公認的“宇宙之王”。
微笑就像一股暖流，慢慢地融入你的內心，慢慢地淡化你。記得看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)人先后派了十個(gè)人去刺殺一個(gè)還沒(méi)有滿(mǎn)月的小孩，當第一人正想用刀子刺向那個(gè)小孩時(shí)，卻發(fā)現那個(gè)小孩的臉上浮現著(zhù)燦爛的笑容�？吹竭@一情景，那個(gè)刺客竟不知從何處下手，也不忍心下手，于是把刀子收了回去。其余的九個(gè)人也被小孩的微笑感動(dòng)了。這個(gè)小孩正是由于自己的.微笑，才保住了生命。這難道不是微笑的力量嗎？對，這就是微笑的力量，微笑是一種國際語(yǔ)言，不用翻譯，就能打動(dòng)人們的心弦；微笑是一種藝術(shù)，具有穿透和征服一切的自信魅力，它勝過(guò)世界上所有的一切！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，同學(xué)們，不管你身處困境還是面對失敗或是遭遇挫折，只要能快樂(lè )地笑一笑，高歌生活多么好，藍天白云多么美，那我們就會(huì )獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。
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向左走，憂(yōu)傷而自卑的我；向右走，自卑而憂(yōu)傷的我；向前走，自信而樂(lè )觀(guān)的我。
—題記
或許是命運的不幸，注定要將自己繽紛的夢(mèng)境打破；或許是命運的不公，要將自己美好的憧憬化為泡影。打從我們出世的那一刻起，上天就給我們鋪了一條崎嶇而又坎坷的路。
我們經(jīng)不起成功，也經(jīng)不起失敗。當困難的寒流夾雜著(zhù)暴風(fēng)驟雨向我們發(fā)起進(jìn)攻時(shí)，我們被打得遍體鱗傷。傷痕累累，但我們仍會(huì )向著(zhù)困難大喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”因為我們知道了困難似彈簧，你弱它就強，所以我們會(huì )帶著(zhù)微笑毅然接受風(fēng)雨的挑戰。
當雄壯的`《命運交響曲》在我們耳邊響起時(shí)，我們是否會(huì )想起那位雙耳失聰的人在黑白鍵上譜寫(xiě)那華麗的樂(lè )章；我們是否會(huì )傾聽(tīng)出他內心的感受；我們是否也會(huì )像他一樣學(xué)會(huì )扼住命運的咽喉呢？會(huì )，我們一定會(huì )！貝多芬以他自己的事例告訴我們：生命的路程需要樂(lè )觀(guān)自信的人去走完。
自信、樂(lè )觀(guān)是戰勝困難的兩個(gè)法寶，微笑則是戰勝困難的百寶箱�，F在，我明白了“不以物喜，不以己悲”的真正含義。當我再遇到困難時(shí)，我定會(huì )微笑的面對，因為，我就是我，一個(gè)自信、樂(lè )觀(guān)的我。
涼風(fēng)習習，百鳥(niǎo)啾啾�，F在讓我們調整自己的心態(tài)，卸下心里的煩惱，帶上美好的希翼，讓我們嘴角輕輕向上揚，帶上微笑輕裝出發(fā)吧！
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人的微笑，永遠是最美好。失落時(shí)收獲他人的一份微笑，給你一份鼓勵；傷心時(shí)收獲同桌的一份微笑，得到一份心靈的釋放；愉快時(shí)收獲朋友的一份微笑，會(huì )讓你的心情更加暢快。
是微笑，讓我的.心得到最好的釋放，也是微笑，讓我收獲了最真摯的朋友。
我的前桌是一個(gè)善解人意的女孩，她喜愛(ài)微笑，因為微笑象征著(zhù)和平，象征著(zhù)理解，她習慣對每一個(gè)人微笑，習慣收獲人間最真摯的情感。
那一次，我考得不理想，盡管總是自我安慰那沒(méi)有什么，但就是無(wú)法擺脫那份陰影，我仿佛是被束縛在籠中的小鳥(niǎo)，無(wú)法逃脫那堅固的牢籠，時(shí)時(shí)刻刻都在惦念著(zhù)那個(gè)成績(jì)，有時(shí)和同伴玩得正開(kāi)心，那鮮紅的成績(jì)便如同“魔爪”把我“抓回”籠子，有時(shí)坐在家里看電視，那成績(jì)仿佛又如同閃電從天而降，如同暴雨來(lái)臨，把此時(shí)的歡笑一沖而走。正是這成績(jì)，讓我整日不知從何微笑。
這一天，老師正好要講那張卷子，這時(shí)，我的前桌轉頭看了看我的卷子，用親切的聲音說(shuō)：“沒(méi)考好？心情是不是很沮喪，沒(méi)關(guān)系的，只不過(guò)是一個(gè)89分么！其實(shí)你并不需要把包裹加重，假若你能夠拋棄掉一切負荷，輕松向前走，那么，好成績(jì)會(huì )永遠在前方�！闭f(shuō)罷，她投來(lái)一個(gè)微笑，雖然只是這樣的一個(gè)微笑，卻給我原先緊張的心帶來(lái)輕松，那微笑仿佛是一雙手，靜靜地，撫平我的心。
今天是星期五，說(shuō)明后天我就要走向競賽的考場(chǎng)，盡管這不是第一次，卻成為小學(xué)的最后一次，
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在我的九年生活中，我學(xué)會(huì )了無(wú)數技能，但最令我難忘的，還是我學(xué)會(huì )了微笑的那個(gè)星期。
一個(gè)星期日，我正因為媽媽不給我買(mǎi)玩具而大哭不止。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“寶貝，你現在已經(jīng)學(xué)會(huì )了騎車(chē)，滑冰，今天，你就來(lái)學(xué)學(xué)微笑吧�！薄拔⑿�？”我擦干眼淚，抬起頭疑惑地說(shuō)。是啊，微笑是一個(gè)人最好的化妝品，也是所有情感中最易學(xué)的`一種。它不僅可以使別人高興，也可以使你自己的心情更加舒暢�！澳敲�，微笑怎樣學(xué)呢？”我問(wèn)道。媽媽回答：“只要你以后對所有事都不生氣，一笑了之，就可以學(xué)會(huì )微笑了�！�
于是，我便開(kāi)始全心全意地學(xué)習微笑。姐姐在倒水時(shí)一不小心倒灑了，熱水濺到我身上，要在往常，我早哭了，但我今天沒(méi)哭，我拿了一張衛生紙，輕輕將水擦干，然后笑了一下，便走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì )兒，鄰居的小弟弟來(lái)找我玩，一不小心將我平時(shí)最喜歡的小瓷貓給摔碎了，嚇得他呆站在那里，渾然不知所措。我笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，摔了就摔了吧，以后小心就是了�！毙〉艿苈�(tīng)了開(kāi)心地笑了，說(shuō)：“姐姐真好！”我聽(tīng)后，心里真高興呀。
以后，當別人碰到我時(shí)，我微笑，當有人把我的東西碰掉時(shí)，我微笑著(zhù)拾起來(lái)，當別人請我幫忙時(shí)，我也微笑著(zhù)答應。
一個(gè)星期過(guò)去了，爸爸、媽媽都說(shuō)我變了，變得懂事了。我笑了，其實(shí)，這還是微笑改變了我。
哈哈，我終于學(xué)會(huì )了微笑！
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微笑，似菩蕾初綻。這朵花，植根于美好的心靈。真誠和善良。在微笑中洋溢這感人肺腑的芳香。微笑的風(fēng)采，包含著(zhù)豐富的內涵。它是一種激發(fā)象和啟迪智慧的力量。在順境中，微笑是對成功的嘉獎。在逆境中，微笑是對創(chuàng )傷的安慰。
雨聲漸漸地停住了，窗簾后隱隱約約地透進(jìn)亮光來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)一看，唔！烏云散了，樹(shù)葉上的露珠，映著(zhù)月兒，好似熒光千點(diǎn)，閃閃爍爍地動(dòng)著(zhù)——沒(méi)想到雨后，會(huì )有這么一幅美麗的月夜美景！
“這笑容仿佛在哪看過(guò)似的，什么時(shí)候，我曾經(jīng)······”我坐在椅子上，看著(zhù)那個(gè)正在對我微笑的水晶球里的米老鼠，默默的想。嚴閉的心幕，慢慢的拉開(kāi)了，涌出了：那一天，我考試考砸了，到了家，我低著(zhù)頭走進(jìn)了媽媽的.臥室，媽媽問(wèn)：“怎么啦？”我支支吾吾地說(shuō)：“呃——媽媽?zhuān)馈疫@次考試考砸······”我以為我會(huì )被媽媽破口大罵，想到這里，我的腦子像有一根線(xiàn)似的，突然繃緊了，但媽媽并沒(méi)有破口大罵，而是摸摸我的頭，我慢慢地抬起頭來(lái)，媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“嗯——這次是考得不好，下一次得努力細心��！”“哦，知道了！”果然，下一次考試比原來(lái)前進(jìn)了十分！
用微笑的陽(yáng)光，驅散憂(yōu)愁的陰云。用微笑的春風(fēng)融化心中的冰雪。誤會(huì )和煩惱，在微笑中消失，成功與自豪，在微笑中到來(lái)。微笑——文明的花朵，開(kāi)放在我們的校園里，一張張微笑的臉，一顆顆美好的心，向著(zhù)明天，向著(zhù)未來(lái)······
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每當我取得一定的成績(jì)時(shí)，我的眼前總是會(huì )浮現出一張笑臉。那是我現在的班主任——董老師的笑臉。那向上翹的嘴角，眼鏡后那彎彎的眼睛，時(shí)常溫暖著(zhù)我的心。當我轉學(xué)來(lái)時(shí)，是她面帶微笑的給我排的座位；上課時(shí)只要我認真聽(tīng)講，一抬頭就能看見(jiàn)她的微笑。
我曾經(jīng)以為她就是一個(gè)愛(ài)笑的老師，后來(lái)，我懂了，她的`心里裝著(zhù)我們全班每一位同學(xué)，她不愿意看到有誰(shuí)掉隊，她是用她的微笑來(lái)激勵我們。她從來(lái)也沒(méi)嫌棄過(guò)我基礎差，動(dòng)作慢。只要我的成績(jì)有一點(diǎn)點(diǎn)提高，或是做了好事，哪怕是我按時(shí)完成了課堂作業(yè)，也能得到她的表?yè)P和燦爛的微笑。董老師是一個(gè)很特別的老師。她上課總愛(ài)背一個(gè)很大的包，包里總是鼓鼓的，像聚寶盆一樣，裝著(zhù)很多讓我們看了流口水的小零食。大家努力的學(xué)習，爭做好人好事，就想吃到它們。
每當接過(guò)老師的獎品，看著(zhù)老師發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�，我們總是很自豪。表現不好的同學(xué)就只有流著(zhù)口水羨慕的看了。不過(guò)這時(shí)，細心的同學(xué)就會(huì )看見(jiàn)，董老師也會(huì )面帶微笑的，一會(huì )兒看看這個(gè)，一會(huì )兒又瞧瞧那個(gè)，我想被看見(jiàn)的同學(xué)肯定會(huì )下決心爭取下次得獎的。董老師像一個(gè)辛勤的園丁耐心的澆灌著(zhù)我們。只要我們有了進(jìn)步，或得到了別的老師的表?yè)P，回頭總能看見(jiàn)她開(kāi)心的笑容，里面飽含著(zhù)最真摯的愛(ài)心與希望。我知道，她這時(shí)一定在夸我們很能干。董老師的微笑總是能給我們力量，讓我們堅強。我永遠也不會(huì )忘記董老師的微笑。它伴我進(jìn)步，伴我成長(cháng)。
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微笑是朋友之間最好的語(yǔ)言，一個(gè)自然流露的微笑勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)論是初次謀面也好，相識已久也好。微笑能拉近人與人之間的距離，令彼此之間倍感溫暖、和詣。有一句話(huà)說(shuō)得好：笑是無(wú)言的禮貌，一個(gè)微笑使你贏(yíng)得整個(gè)世界。當然，在生活之中也有很多代表不一樣的微笑。
有一次，體育老師叫我們跑步，我一不小心跌倒了，連月霞微笑地對我說(shuō)：“沒(méi)事吧？”說(shuō)著(zhù)扶著(zhù)我去醫務(wù)室。到了醫務(wù)室洪醫生看過(guò)我的傷口后，微笑了一下對我說(shuō)：“小同學(xué)，擦一下藥水很快就沒(méi)事了�！痹�(huà)音剛落，洪醫生小心翼翼地擦拭了一下傷口，并囑咐我：“千萬(wàn)別碰到水�！贝丝痰奈宜坪跤辛嗽S多的力量，頓時(shí)不覺(jué)得傷口有那么疼了，這就是微笑的力量。
微笑如同一個(gè)安慰，給我了力量，微笑如同童年的回憶勾起我美好的時(shí)光，微笑像一瓶蜜糖甜在我心里。
生活始終是一面鏡子。找到的是我們的'影子，當我們哭泣的時(shí)候，生活就在哭泣；當我們微笑的時(shí)候，生活也在微笑。所以說(shuō)微笑是一種素養，并且也是一種很重要的修養。微笑的實(shí)質(zhì)是親切，是鼓勵，是溫馨，只有真正懂得微笑的人，才能真正找到生活的快樂(lè )，也總會(huì )比別人獲得更多機會(huì )，總是容易取得成功。
記得常發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�！還有，今天，你微笑了嗎？
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捐款的隊伍很長(cháng)。站在我面前的是母女倆，母親牽著(zhù)女兒的手，女兒仰起小腦袋奶聲奶氣地背著(zhù)唐詩(shī)，背完一首，就向母親討表?yè)P。年輕的母親一點(diǎn)兒也不吝嗇，反復豎起大拇指，鼓勵女兒再接再厲。 捐款臺上的“設施”很簡(jiǎn)陋。一張桌子上擺著(zhù)一個(gè)用紅紙裹著(zhù)的募捐箱，紙上寫(xiě)著(zhù)“抗震救災 獻愛(ài)心”。
站在前面的年輕母親捐完款準備走，守在募捐箱旁的一個(gè)中學(xué)生模樣的`女孩似乎被還在背唐詩(shī)的小女孩吸引住了，拉著(zhù)她的手，逗她：“小妹妹，媽媽給災區的哥哥姐姐捐了錢(qián)，你捐點(diǎn)什么呢？” 小女孩不出聲，抬頭看看媽媽?zhuān)挚纯磸澭f(shuō)話(huà)的大姐姐，小手在口袋里掏了幾下，她什么都沒(méi)有掏出來(lái)，小嘴一撇竟哭了，原本只想逗逗孩子的姑娘慌了神，臉漲得通紅。她自己也只是個(gè)大孩子，面對意外，亂了方寸，惟有尷尬地站著(zhù)，滿(mǎn)臉歉意地看著(zhù)小女孩的母親。
年輕的母親卻沒(méi)有著(zhù)慌，邊給孩子擦眼淚邊說(shuō)：“洋洋最懂事，你給姐姐笑一個(gè)，就算捐一個(gè)甜甜的微笑給災區的哥哥姐姐吧！” 聽(tīng)媽媽說(shuō)讓她捐一個(gè)微笑，小女孩真的立刻就笑了，淚水掛在她的眼角，人還在抽泣著(zhù)，那笑也就顯得很別扭。 母女倆已經(jīng)朝前走去，我的目光還在追隨著(zhù)她倆。那個(gè)漂亮的小女孩又回頭，1次、2次、3次，每一次她臉上都帶著(zhù)甜甜的笑，我數得一清二楚，她一共捐了6個(gè)天使般的微笑。
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