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關(guān)于微笑作文【推薦】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于微笑作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于微笑作文1
微笑是甘露，滋潤人們干涸的心靈；微笑是陽(yáng)光，照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落；微笑是春風(fēng)，吹醒心靈的每一方土地；微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈水。
微笑是一種表情，它能感化人們心中的丑惡；微笑也是一種最純正的表達，能表達自己心中的真摯；微笑更是一種語(yǔ)言，能告訴別人自己的內心。微笑，陪伴了我的童年。
還記得，有一次在上課時(shí)睡覺(jué)，而老師僅僅是用了一個(gè)表情來(lái)感化我的心靈，于是我上課再也不睡覺(jué)了。沒(méi)錯，那個(gè)表情——微笑，記憶猶新。
“叮！叮！叮！”上課鈴打響了，同學(xué)們急匆匆地跑入教室，安安靜靜地坐好。老師大踏步走進(jìn)教室，老師開(kāi)始講課了，可是……就在老師講到一半時(shí)，出了點(diǎn)小插曲——我的“瞌睡蟲(chóng)”開(kāi)始發(fā)作了。一開(kāi)始，我只是張了張嘴，可是過(guò)了一會(huì )，我竟然打起了哈欠！當老師快講完時(shí)，我居然昏昏欲睡。我渴望睡覺(jué)，于是給同桌下一個(gè)“命令”，老師來(lái)了叫我。
可是就在我剛睡下時(shí)，老師沒(méi)講課了，我感到奇怪，于是問(wèn)同桌：“老師怎么不講課了？”“你后面�！敝皇沁@一句話(huà)，我已經(jīng)嚇得魂飛魄散，頭上冒起了冷汗，想想這次一定完了。我用蒼白的臉看了看老師。全班同學(xué)認為我會(huì )被老師打一頓，可老師只是微微笑了笑。
這一瞬間的微笑是多么偉大！如同一股暖流流入我的心田。
微笑是世上最美的表情，它象征著(zhù)幸福，友好和寬容。
關(guān)于微笑作文2
20xx年是一個(gè)令華夏兒女期盼的日子，因為這一天要在我們南京舉辦青奧會(huì )。這是多么令人激動(dòng)的事呀！雖然青奧會(huì )離我們現在還有兩年的時(shí)光，但我們仍然激情向往。
最近，學(xué)校組織了一次迎青奧的活動(dòng)。一早上，我就和一群伙伴一起來(lái)到了社區，為社區做清潔�？吹降厣夏且欢雅K兮兮的垃圾，我的心中很不舒服，于是我們就開(kāi)始打掃了 起來(lái)。大家各個(gè)干的熱火朝天。有些男生為了完成任務(wù)，便快速地干了起來(lái)。最終，因手忙腳亂而一事無(wú)成。在經(jīng)過(guò)老師的指導后，大家就變得認真了些，手腳也很麻利，不一會(huì )兒就把那里掃得干干凈凈了。望著(zhù)這片美麗、干凈的土地，大家露出了欣慰的笑容，覺(jué)得再累也值得。
打掃干凈后，該完成下一項任務(wù)：發(fā)宣傳單了。當大家拿到宣傳單時(shí)，大家仔細看了一番，上面都是寫(xiě)了一些關(guān)于青奧的資料，讓我們去了解青奧。開(kāi)始發(fā)宣傳單了，大家都很尷尬，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間看，也沒(méi)有發(fā)出一張宣傳單。老師開(kāi)始著(zhù)急了，親自教我們該怎樣去宣傳。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，手中的宣傳單由多變少。哎，終于完成任務(wù)了。真累呀，但我的心里卻很開(kāi)心，猶如喝了蜜一樣。
活動(dòng)中，我們?yōu)榍鄪W宣傳，為青奧加油，為青奧喝彩！我在這次活動(dòng)中，不僅宣傳了青奧，也讓我明白了許多。讓我明白了奉獻是快樂(lè )的，微笑是美好的，青奧是精彩的。既然微笑是美好的象征，那就讓我們用微笑迎接青奧，讓青奧的明天更美好！
關(guān)于微笑作文3
突然，聽(tīng)見(jiàn)老師很重地念我的名字。我膽怯的目光對上她犀利的雙眼，于是我很慢很慢地站起來(lái)，用手搓著(zhù)衣角。老師當著(zhù)全班同學(xué)的面。緊皺著(zhù)眉道：“錯三道選擇題，你考昏了嗎?”我的臉唰地紅起來(lái)，低著(zhù)頭，不敢看一眼同學(xué)驚呆的樣子。我偷偷瞥了一眼老師，看見(jiàn)她氣呼呼抿起的嘴巴。我鼻子一酸，感覺(jué)眼淚就要出來(lái)了，趕緊閉上雙眼。我很沒(méi)用吧，這么重要的一次考試，競然考成這樣。老師很討厭我吧，平時(shí)看她總是一副不茍言笑的樣子。
下課裝完水，陽(yáng)光散在走廊上，點(diǎn)點(diǎn)溫暖。突然我全身血液僵硬了一下，怎么會(huì )是她，丁老師?我裝什么水啊，我咬了咬下嘴唇，握緊水杯，硬著(zhù)頭皮快步走。剛想逃走，突然聽(tīng)見(jiàn)她叫我的名字。我抬起頭看見(jiàn)陽(yáng)光籠罩在她身上，頭上栗色的短發(fā)有點(diǎn)奪目。我突然發(fā)現，在她白凈的臉上眼睛中原來(lái)不只有鋒利，還有溫柔。她的嘴角微微上揚，綻放了一個(gè)微笑。我吃驚地看著(zhù)她：“老……老師好�！彼p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕快地下了樓梯。
我看著(zhù)她的背影，沒(méi)有再用手捏衣角，長(cháng)吁了一口氣�？创巴饷骰位蔚年�(yáng)光，我捧了一把，放在心中，感覺(jué)到淡淡的溫暖。我默默的給自己打氣，好好努力，不要再讓老師失望。我跳上樓梯，突然感到十分輕松，不由自主地淺淺一笑。
一縷春風(fēng)，吹散郁積在我心中的陰霾。微笑是一抹陽(yáng)光，溫暖我黑暗的心靈。老師是園丁，給我們雨露，也給我們陽(yáng)光，批評和微笑流露出來(lái)的都是愛(ài)護。
關(guān)于微笑作文4
微笑，一個(gè)平平常常的表情，幾乎每個(gè)人都能做出。但就在這平常的表情里，我感受到了無(wú)限的愛(ài)。
爸爸的微笑
有一次，爸爸去參加同學(xué)聚會(huì )了，把公文包落在了桌子上。這可把我樂(lè )壞了，我悄悄地便走進(jìn)爸爸的臥室，拉開(kāi)公文包的鏈子，掏出手機，興高采烈地玩了起來(lái)。
差不多過(guò)了五分鐘，爸爸就回來(lái)了。我心里一驚，趕忙關(guān)掉手機，手忙腳亂地想把手機塞進(jìn)公文包，可老天爺似乎總想和我作對似的，只聽(tīng)“啪”的一聲，手機從我的指尖滑落掉到了地上。我趕緊拾起手機，看了看屏幕，糟糕，屏幕裂開(kāi)了一條縫，我欲哭無(wú)淚，只得在爸爸詢(xún)問(wèn)前“自首”了�？闪钗蚁氩坏降氖�，爸爸并沒(méi)有罵我，反而朝我做了一個(gè)意味深長(cháng)的微笑，他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只是裂了一條縫而已，換一個(gè)屏幕就好了�！蔽铱粗�(zhù)爸爸的微笑，心里暗想：爸爸并沒(méi)有責怪我，而是教育了我，下次再也不能玩手機了。
媽媽的愛(ài)
有一次，我考試考砸了，沒(méi)有排到前三名。當媽媽問(wèn)起時(shí)，我只得忐忑不安地從書(shū)包里掏出試卷，低著(zhù)頭，等著(zhù)媽媽雞毛撣子打我�？蓩寢尶吹轿夷且�(jiàn)不得人的分數后并沒(méi)有打罵我，而是給了我一個(gè)微笑，她說(shuō)：“雖然這次沒(méi)有考好，但只要你努力，媽媽相信你一定會(huì )進(jìn)步的，加油!”我看著(zhù)媽媽?zhuān)幌嘈诺貑?wèn)一句：“您不需要打我了嗎?”媽媽笑著(zhù)搖了搖頭：“不打了，以后都不打了�！蔽腋屑さ乜粗�(zhù)媽媽?zhuān)弥?zhù)試卷，雙腿一并，向媽媽行了個(gè)軍禮，回房間做作業(yè)去了。
微笑，飽含著(zhù)家人對我的信任與愛(ài)，每當我遇到困難時(shí)，會(huì )想起他們的微笑，也充滿(mǎn)了信心，抬頭挺胸朝著(zhù)“困難”迎面走去!
關(guān)于微笑作文5
即使世界給你一千個(gè)理由哭泣，你也要找出一千零一個(gè)理由微笑。
——題記
也許你尚未脫去稚氣，羽翼還未豐滿(mǎn)；也許你的能量尚未儲蓄夠，有點(diǎn)力不從心；也許你的狀態(tài)尚未調整到最佳，懼怕事倍功半。請學(xué)會(huì )微笑吧，讓微笑帶你披荊斬棘，讓微笑帶你演繹人生的精彩！
縱觀(guān)歷史，有多少人用微笑詮釋生命真諦，書(shū)寫(xiě)人生的華麗篇章！
她回頭，大唐河山在古道上愈變愈小，她分明聽(tīng)見(jiàn)家鄉燕子的呢喃，聽(tīng)見(jiàn)親人悲切的呼喚，但她始終微笑著(zhù)，去赴那塞外之約，播撒和平之種。她的青春、美貌在這滿(mǎn)目荒涼中消逝。她不奢望“一騎紅塵妃子笑”,更無(wú)意于“回眸一笑百媚生”。所有的一切仿佛在為她哭泣，可她始終微笑前行，毅然架起和平之橋。文成公主，用微笑詮釋生命的堅強。
在赤壁沖天的火光中，曹操幾十萬(wàn)大軍灰飛煙滅，然而他沒(méi)有意志消沉，面對此景，他只是淡然一笑。敗走華容道，他還戲問(wèn)為什么沒(méi)有伏兵。反觀(guān)劉備，夷陵之戰，同樣是敗戰，可他卻氣得一病不起。相比曹操他少了一份從容與勇氣。大災大難前，能微笑面對，結局便大不一樣。
朋友，讓微笑張揚我們的個(gè)性吧，不論在何時(shí)何地，把微笑給予自己或別人，雖只是嘴角上揚，但會(huì )收獲意想不到的美麗。
微笑，你才能享受“閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒”的閑情；微笑，你才能擁有“面朝大海，春暖花開(kāi)”的生活。
微笑吧！
關(guān)于微笑作文6
《假如給我三天光明》，大家一定都知道。文章作者兼主人公海倫·凱勒的不幸遭遇，讓人不禁頭涔涔而淚潸潸。但海倫·凱勒對生活的向往，對生活的努力，讓人感慨萬(wàn)分。
海倫在三歲就不幸失聰、失明。她的父母請了許多老師，每一個(gè)老師都被她整跑了。直到后來(lái)，她遇到了與她經(jīng)歷差不多的安妮老師，在安妮老師的細心教導下，她在社會(huì )上取得了巨大成功。
海倫·凱勒在不幸遭遇下，能取得成功，是因為她不自暴自棄，頑強生活、堅持不懈。
一次，我成績(jì)考的不理想，懷著(zhù)哀傷的心情，去小區轉悠。無(wú)意間看到了一個(gè)一歲左右的孩子在籃球場(chǎng)上推著(zhù)學(xué)步車(chē)搖搖晃晃的走著(zhù)。剛走幾步，就一下子摔倒在地，一旁的大人以百米沖刺的速度，如利劍般沖了過(guò)去，把孩子扶了起來(lái)，又彈了彈孩子身上的灰塵。
“寶寶，我們繼續吧�！�
孩子嘟起了小嘴：“不走了！不走了！”然后用乞求的眼神望著(zhù)他媽媽?zhuān)劭衾锼坪跤可狭艘惶肚迦?/p>
“沒(méi)事，寶寶，加油，再走10分鐘，就不走了，好嗎？等會(huì )媽媽給你買(mǎi)好吃的�！贝笕瞬煌５毓膭钪�(zhù)孩子，心里好像比孩子還著(zhù)急。
“好！”孩子臉上露出了最最甜美的笑容，小嘴彎成了45°，嘴角的酒窩一下子就顯露了出來(lái)。
孩子繼續推著(zhù)學(xué)步車(chē)，搖搖晃晃的邁出了步子。
望著(zhù)這個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子，試想一下，我是否也應該像這個(gè)孩子一樣，從哪里跌倒，就在哪兒站起來(lái)呢？再看看海倫·凱勒，我沒(méi)有她不幸，應該會(huì )要比她堅強，但是，我并不堅強，并不自信。
在生活中，一定會(huì )有什么不如意的事情，一定會(huì )有什么挫折困難。但是，只要你堅強、你自信、你樂(lè )觀(guān)、你堅持不懈、你把痛苦的事情化作為力量，生活，一定會(huì )也對你綻放無(wú)比燦爛的微笑。
關(guān)于微笑作文7
今天，我和媽媽要乘公共汽車(chē)去辦事，好不容易盼到了一輛28路公共汽車(chē)，我們一上車(chē)，就有兩個(gè)位置，我們立即前去坐下了。一站又一站，人也就越來(lái)越多。突然，一位婦女帶著(zhù)一個(gè)不到1歲的孩子一步一步慢慢的走上來(lái)，投了錢(qián)，就緩緩向我們走來(lái)，我急忙站起身來(lái)讓座。突然一個(gè)急剎車(chē)，讓那位婦女失去重心，不小心摔了下去，懷里中的嬰兒 一晃，在這危機時(shí)刻，媽媽一個(gè)箭步?jīng)_上去，抱住小孩，可能是看到嬰兒搖晃中欲墜的瞬間讓車(chē)上的人們驚呆了。我扶著(zhù)心神未定的阿姨到座位上，媽媽把孩子還給她。這時(shí)她連忙微笑著(zhù)說(shuō)：“感謝你們，感謝你們……”我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蹦莻�(gè)小朋友不時(shí)的向我們微笑，眼睛大大的看著(zhù)我們，臉蛋紅撲撲的，上面還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，仿佛在說(shuō)：“謝謝你們�！�
車(chē)上的人們開(kāi)始議論紛紛，因為我們的勇敢，所以贏(yíng)得了大家的贊嘆，他們都望著(zhù)我們微笑，仿佛在說(shuō)：“這孩子可真乖，我心里面涌出了一種暖暖的滋味，心情非常舒暢，從心里到臉上都樂(lè )著(zhù)呢!。一路上，有許多的老年人和帶者孩子的婦女上車(chē)，年輕人紛紛自覺(jué)的站起來(lái)讓座。車(chē)里洋溢著(zhù)尊老愛(ài)幼的氣氛。我們一下車(chē)，媽媽就說(shuō)：“其實(shí)剛生你時(shí)，也不知遇到了多少次這種事，每次都是人家給我讓座�！�
我想其實(shí)這是非常渺小的一件事，但它反映出今天的社會(huì )充滿(mǎn)情義與愛(ài)心。幫助別人是一種快樂(lè )的事，特別是得到贊許的微笑，正是這種微笑的力量，傳遞著(zhù)大家的愛(ài)心，交流著(zhù)人與人的情感！如果每一個(gè)人都微笑對待別人，那世界就會(huì )充滿(mǎn)和諧．
關(guān)于微笑作文8
微笑，微笑會(huì )給別人帶來(lái)快樂(lè )，給自己帶來(lái)溫暖。
那天，天氣陰森森的，一看天氣這么糟，而我的心情從早上起床的興奮一下子變得低落起來(lái)，說(shuō)不上是為什么，就如一下上了天，一下又落在地上。哦，想起來(lái)了，今天，講月考卷子吧？！原來(lái)如此，這日子都過(guò)糊涂啦，過(guò)了一個(gè)周末，又到星期一了，真是短暫的周末啊，臨出門(mén)前，妹妹對我說(shuō)：“姐，別管考得怎樣，都要開(kāi)心點(diǎn)兒��！”妹妹的嘴角翹起一絲微笑。我點(diǎn)點(diǎn)頭。拿到卷子，我努力的回想著(zhù)妹妹讓我開(kāi)心點(diǎn)兒，但是我怎么也開(kāi)心不起來(lái)呀！都考成這樣了，還笑得出來(lái)么？回家后，我對妹妹大叫著(zhù)：“你叫我開(kāi)心點(diǎn)兒�？次疫@樣，你認為我還笑的出來(lái)？”妹妹的大眼睛一眨一眨的看著(zhù)我，便沒(méi)有再說(shuō)過(guò)話(huà)了，我知道自己不該向她大叫，可是我實(shí)在收不了了，所以向她發(fā)起脾氣來(lái)。時(shí)候，我向她道歉了，她說(shuō)：“沒(méi)事兒，姐姐，你以后像我一樣，用微笑面對生活，用微笑面對生活中的每一件事�！笔前�，雨果說(shuō)過(guò)：“微笑，就是伏爾泰”平衡的心態(tài)在伏爾泰身上最終總會(huì )重新確定。而我呢，我心里一點(diǎn)兒也不平衡，一點(diǎn)兒樂(lè )觀(guān)的心態(tài)也沒(méi)有。
妹妹的一番話(huà)，讓我的心溫暖起來(lái)，冬天，天氣雖寒冷，但我的心如火一般炙熱，是她教會(huì )了我微笑，歌曰：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。詩(shī)云：迎著(zhù)太陽(yáng)去把黑色的影子永遠留在你身后，微笑面對困境，多點(diǎn)耐心，往陽(yáng)光多出走，就會(huì )改變你的人生。
有一種溫暖叫微笑，常常對別人微笑，自己也是很溫暖的，用自己的微笑給別人帶去溫暖，這樣，就足夠了。
關(guān)于微笑作文9
微笑，能溝通人與人之間的友情，消除人與人之間的隔膜，使人相處得更融洽、更和諧、更友愛(ài)。喜歡微笑的人容易快樂(lè )，因為他們常常把快樂(lè )帶給了別人。當你微笑著(zhù)面對世界時(shí)，它也會(huì )還你一個(gè)甜蜜的笑容。同時(shí)，如果一個(gè)人時(shí)常臉上沒(méi)有表情，嘴角時(shí)常是僵硬的，那么他的身邊一定缺少朋友。
一次，我和媽媽一起去商店買(mǎi)衣服，商場(chǎng)里的人真多，但由于收銀臺只有一個(gè)，交費時(shí)難免有些不盡如人意的地方。一位先生選好了一件衣服，于是便到收銀臺交費。人實(shí)在太多了，這位先生等了十幾分鐘還沒(méi)輪到他，他不耐煩了，“嗖”地一聲站起來(lái)，三步并作兩步飛快地走到收銀臺，把臺桌一拍，對收銀員嚷道：“怎么回事，這么久還沒(méi)輪到我，我已經(jīng)等那么久了，你知道我時(shí)間多么寶貴嗎？
你賠得起嗎？”說(shuō)完，房子似乎震了幾震，看他這架勢，要是收銀員沉不住氣，那……誰(shuí)知收銀員微笑著(zhù)站起來(lái)，向這位先生敬了個(gè)禮說(shuō)：“對不起，先生，由于今天太忙了，又只有一個(gè)收銀臺，耽擱了您時(shí)間，實(shí)在是對不起�！闭f(shuō)完，快速地為那位先生結了帳。當那位先生拿了衣服，并沒(méi)有迅速地離開(kāi)，而是走到收銀臺前，面帶微笑地說(shuō)：“這位女士，對不起，剛才是我太沖動(dòng)了，我態(tài)度不好，請你原諒�！�
收銀員仍微笑著(zhù)說(shuō)：“先生，您千萬(wàn)不要這樣說(shuō)，是我們工作的疏忽，以后還要請你們多包含�！本痛�，一場(chǎng)“大戰”在彼此的微笑中停息了。微笑，能給人們的心靈架起一座橋梁，使世間多一點(diǎn)理解，多一些和諧，學(xué)會(huì )微笑，學(xué)會(huì )微笑著(zhù)面對身邊每一個(gè)人！
關(guān)于微笑作文10
植物需要陽(yáng)光，天空需要白云，生活離不開(kāi)微笑。
當我第一次獲獎時(shí)，我高興地跑回家，笑著(zhù)對媽媽說(shuō);媽?zhuān)页晒α�。那一刻，沒(méi)有我喜歡的冰淇淋和洋娃娃，只有媽媽的一個(gè)微笑，但我依舊很開(kāi)心，因為，我使她笑了。
當我第一次與好友吵架，大家都離我而去時(shí)，我哭腫了眼睛。爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō);還有我。然后在嘴角做了一條美麗的弧線(xiàn)，我應了一聲，也對爸爸笑了一下，爸爸很開(kāi)心，因為，他也使我笑了。
以后的每一天，我都努力地笑著(zhù)，希望可以感染到身邊的人。一次，一位同學(xué)被別人欺負，我挺身而出，最后給了他一個(gè)微笑。微笑不需要回報，但它需要傳遞，就這樣，同學(xué)們都變的很愛(ài)笑。
但是生活還是會(huì )下雨。當我知道自己成績(jì)一落千丈我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，笑容也僵硬了我想，這下沒(méi)人理我了。于是我不愛(ài)笑了，每天都在逃避，在抱怨。但過(guò)了些日子后，我發(fā)現大家都沒(méi)有變他們依舊對我笑著(zhù)，渴望用他們真誠的笑容換回我往日的開(kāi)心，我好感動(dòng)，漸漸與大家走回了一起，漸漸地溶入了大家的微笑。
在生活最低谷是鼓舞我的是我的老師我的同學(xué)，還有，我們的微笑。
朋友，也許你還在惆悵，在迷惘，但請你快樂(lè )起來(lái)，將微笑掛在嘴角，因為，你需要微笑我需要微笑，生活需要微笑!
夜晚，清風(fēng)陣陣，但愿生活的微笑可以化作一縷月光，照亮你窗子，伴你好夢(mèng)。
關(guān)于微笑作文11
成績(jì)·障礙
今天是評講卷子，老師在講臺上說(shuō)著(zhù)，神情嚴肅。我看見(jiàn)了你的身形微顫，是錯覺(jué)，嗎?卷子發(fā)下來(lái)，我看見(jiàn)你迫不及待地把他揉成一團，扔進(jìn)抽屜里，然后又拿出，小心地撫平，愣愣地望著(zhù)那醒目紅色的六字打頭成績(jì)。你趴在桌上，目光呆滯，眼神不知道飄忽在哪里。你悄悄地用修正帶把那個(gè)六字一遍遍抹去，拉出嘩嘩的聲響。你告訴我，你想放棄，放棄你最?lèi)?ài)的文字，放棄你最想堅持的夢(mèng)想。我看見(jiàn)你的眼眶，分明通紅。
我把微笑分你一半，你把寂寞與悲傷分我一半。就算你有再多的悲傷，我們都是一半一半。我看見(jiàn)你笑了，你把悲傷分給我了嗎?你感受到我的快樂(lè )了嗎?你決定堅持著(zhù)你的夢(mèng)想嗎?因為看見(jiàn)你的笑，我會(huì )更加快樂(lè )，因為我們都是彼此的心啊。
家長(cháng)·期許
我看見(jiàn)你的媽媽進(jìn)了辦公室，滿(mǎn)臉的擔憂(yōu)。你說(shuō)你心疼，卻不敢表達。出來(lái)時(shí)，你媽媽向你揮手，你跑過(guò)去站在她的身旁。你已經(jīng)，比你媽媽高了……你聽(tīng)媽媽說(shuō)著(zhù)，臨走時(shí)，你媽媽也不忘給你翻翻領(lǐng)子，叮囑你。不知你是否看見(jiàn)你媽媽那些銀發(fā)，也不知你是否看見(jiàn)你媽媽離去時(shí)的孤寂背影。
你回來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)晶瑩的淚在臉上淌成心疼的不舍。你哭了，深藍色暈染了大片桌布。你再一次說(shuō)你做不到，你再一次想放棄你的夢(mèng)想。
我把肩膀借你哭，沒(méi)有什么是不可能的，堅信自己，不要再哭了。讓我把微笑分你一半，讓你分享到我的快樂(lè )和喜悅，讓你能感受到我那顆快樂(lè )的心。我的快樂(lè )分享給你，因為你的歡樂(lè )而使我快樂(lè )。我在分享的同時(shí)，獲得快樂(lè )。
我把我的微笑分你一半。
關(guān)于微笑作文12
微笑是人與人最美好的表達，最親切的問(wèn)候。
微笑是人與人最美好的表達，最親切的問(wèn)候。我有過(guò)苦笑、微笑、皮笑肉不笑、大笑、冷笑……而我覺(jué)得最美的是微笑。
我記得我每一次走到一個(gè)學(xué)校，老師在評語(yǔ)中無(wú)一不提到我的微笑；曾經(jīng)有位老師在評語(yǔ)中這樣寫(xiě)到“你的笑是我生命中的開(kāi)關(guān)”，這句話(huà)讓我開(kāi)心了許久；從此，我下定決心，生活那么美好，人生的路只能走一次，用惡劣的行為來(lái)讓世人唾罵你，不如給自己，給人們多個(gè)滿(mǎn)意的微笑吧！把悲傷埋藏在心中，讓微笑掛在我臉上。 我覺(jué)得一個(gè)再丑的人微笑起來(lái)也和藹可親的�，F在，無(wú)論我走到那里，就會(huì )對親戚、朋友、老師、同學(xué)一個(gè)甜蜜的微笑；他們都會(huì )還我一個(gè)開(kāi)心的微笑；讓我的心比吃了蜜還甜。
我喜歡對同學(xué)微笑，因為一個(gè)微笑或許能夠化解一個(gè)矛盾，彼此能夠使對方對自己增加幾分好意。我喜歡對父母微笑，因為微笑能使家庭更加溫馨和睦，也是對風(fēng)塵樸樸的父母一種親切的問(wèn)候。我喜歡對老師微笑，因為微笑對于老師是一種鼓舞，當老師看見(jiàn)同學(xué)對他微笑時(shí)，會(huì )非常有成就感：我的學(xué)生多懂事��！當你對朋友親戚微笑時(shí)，他們連連夸獎，親戚說(shuō)：這孩子真懂事，長(cháng)大了能交很多朋友；朋友說(shuō)：這人真熱情，可沒(méi)白交這個(gè)朋友呀！
所以，我要用微笑告訴大家，讓你的笑容最燦爛！
關(guān)于微笑作文13
用微笑面對生活，倘徉于花語(yǔ)的黃昏，漫步于爛漫的晨曉，游走于詩(shī)露滿(mǎn)盈的花前月下，潛心于充滿(mǎn)智慧的古籍黃卷�！}記
大仲馬曾說(shuō)：“人生是由無(wú)數小煩惱組成的念珠，達觀(guān)的人總是笑著(zhù)數完這串珠的。我十分贊成他的`觀(guān)點(diǎn)，只有用微笑來(lái)面對生活的人才能真正熱愛(ài)生活。
又要開(kāi)學(xué)了，回去考試……放假為什么那么短，作業(yè)還要那么多?我原本以為可以在這個(gè)小假里好好放松一下的，可是沉重的書(shū)本如無(wú)情的枷鎖束縛了我。此時(shí)此刻，外面陰沉沉的天就如同我陰沉沉的心情一樣。
我沮喪地坐在沙發(fā)上，從書(shū)柜里抽出一本《科學(xué)家的故事》，第一張便是愛(ài)迪生傳。當然，即使是難得的休息時(shí)間，我也會(huì )讀一些有用的書(shū)。
愛(ài)迪生由于家境貧寒，在小學(xué)讀了3個(gè)月的書(shū)就被迫輟學(xué)了。但他仍不懈學(xué)習，后來(lái)他又被人打成了耳聾，但他卻滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“甭犯愁，耳朵聾了，我照樣能買(mǎi)報，搞發(fā)明。之后，他發(fā)明電燈泡時(shí)，為了找燈絲，用了1600多種金屬，可都失敗了，但他并不氣餒，終于，有心人，天不負。他發(fā)明了既實(shí)用又節能的白熾燈。他也曾遇到過(guò)無(wú)數的困難，都被他一一笑著(zhù)克服了。
讀罷，我猛然發(fā)現：世上不順心的事有很多，不可能永遠逃避。既然無(wú)法逃避，那還不如微笑著(zhù)去面對。學(xué)生時(shí)代的生活是苦了些，卻苦中有樂(lè )，樂(lè )觀(guān)的去面對，自然能發(fā)掘到其中的樂(lè )趣。一起微笑吧!
關(guān)于微笑作文14
當自己看著(zhù)櫻花瓣飄落在地上，心中充滿(mǎn)了惆悵和眷戀，因為自己，永遠得不到別人的愛(ài)。于是，我學(xué)會(huì )了自己愛(ài)自己。
前文：
一個(gè)穿著(zhù)綠裙子的小女孩孤單的站在一家房屋無(wú)比巨大的別墅的花園里。這個(gè)花園里有噴泉和長(cháng)椅，花園里還種了許多漂亮的花，有野薔薇，有臘梅，有風(fēng)信子，有仙人掌，有野玫瑰，有歐石南，有櫻花......
小女孩眼中被寂寞充滿(mǎn)了，她靜靜的站在櫻花樹(shù)下，櫻花開(kāi)得好極了。小女孩彎腰伸手從地上拿起了一朵櫻花的花瓣。
紅綠相襯。
第一章：
七年前的大別墅，現在依舊是嶄新動(dòng)人�？上�，沒(méi)有了當初站在花園里孤單的看櫻花的綠裙子小女孩......
艷陽(yáng)高照，天空如同一塊碧玉，潔白無(wú)暇。
“今晚的PARTY辦得怎么樣了爸爸？”一個(gè)看起來(lái)甜美動(dòng)人的女生撒嬌地拉著(zhù)大別墅里的主人——一個(gè)滿(mǎn)臉嚴肅的中年男子說(shuō)。
“放心。會(huì )很好的�！敝心昴凶用鏌o(wú)表情的望著(zhù)門(mén)外說(shuō)。
“哦�！迸雌饋�(lái)不是很高興。
啪啪——
嗒——
一盞盞射燈亮了起來(lái)。大別墅的大廳頓時(shí)亮的刺眼。大廳里的仆人都用手遮住了眼睛，女生也用手遮擋了起來(lái)。而這家的主人，他倔強的睜著(zhù)眼睛，他不怕刺眼的光，他是個(gè)倔強的人。
“爸，燈光如何��？”一個(gè)看起來(lái)和女生差不多大的男生從二樓上跑下來(lái)問(wèn)。
“還可以，”他轉過(guò)頭去，“你說(shuō)呢？”他問(wèn)男生。
男生笑笑說(shuō)：“唔，我也覺(jué)得行。但是，就是現在開(kāi)起太亮了些�！�
“沒(méi)關(guān)系。那關(guān)了吧�！敝心昴凶訐]揮手說(shuō)。
啪啪——
燈光又一起關(guān)掉了。
“你們兩都已經(jīng)成年了，不要這么嬌氣�！闭f(shuō)完中年男子別有深意的看了一眼女孩，轉身走上樓。
關(guān)于微笑作文15
微笑有時(shí)只是一種表情，但有時(shí)卻是一種巨大的力量。
當5.12大地震這場(chǎng)災難向汶川襲來(lái)，多少汶川的人民遇難，其他的幸存者都在營(yíng)救陷入癱瘓的汶川，他們的無(wú)私讓我們非常感動(dòng)，許多的城市都向汶川伸出了援助之手。
當時(shí)我家住在天府廣場(chǎng)附近，我和媽媽吃過(guò)晚飯后，來(lái)到廣場(chǎng)散步，我們看見(jiàn)一大群人正圍在廣場(chǎng)中央，我們也湊上前去看，原來(lái)是由幾個(gè)人發(fā)起的為災區募捐的活動(dòng)，現場(chǎng)氣氛非常安靜肅穆。旁邊有一塊非常大的白布，上面有許多人的簽名，布的最下方寫(xiě)著(zhù)“募捐者請簽名”。
有許多大人捐了款，有人捐幾百元，有人捐幾十元，但都是他們的孩子幫他們簽字，也許這些孩子只是來(lái)看個(gè)熱鬧。
這時(shí)有一個(gè)穿著(zhù)樸素的小女孩走了過(guò)來(lái)，把手里的幾元錢(qián)投入募捐箱中，我心想“她才捐幾元錢(qián)，能做啥呀?”
媽媽似乎看出了我的心思，說(shuō)：“你看看募捐箱旁邊的志愿者和小女孩�！�
他們正向小女孩微笑，小女孩也在向他們微笑，他們的微笑是那樣的堅定，那樣的自然，這讓我想起了一部電影中說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“一般的淚水都是咸的，但只要你是笑著(zhù)哭的，你的淚水就會(huì )是甜的�！本拖裎覀儑业目偫碓诒贝ㄖ袑W(xué)的黑板上寫(xiě)下的“多難興邦”，災難也許會(huì )讓我們在短時(shí)間內陷入悲痛，但只要我們還能微笑，就能夠創(chuàng )造美好的明天，這就是微笑的力量。
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