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關(guān)于微笑作文精選15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于微笑作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于微笑作文1
如果生活是一首樂(lè )曲，那么微笑便是其中一個(gè)個(gè)跳躍的音符；如果生活是一幅畫(huà)，那么微笑便是畫(huà)上一筆筆絢爛的色彩；如果生活是一棵大樹(shù)，那么微笑便是樹(shù)上一片片嫩綠的樹(shù)葉。生活離不開(kāi)微笑，帶著(zhù)微笑出發(fā)，我們將發(fā)現生活中的許多美好風(fēng)景。
帶著(zhù)微笑出發(fā)，我們將發(fā)現朋友間的友誼。與朋友鬧別扭后，每天回家，看著(zhù)夕陽(yáng)緩緩西落，心中忽然涌出悲涼之感，沒(méi)有朋友的陪伴，這路上少了不少歡聲笑語(yǔ)，連路邊的小草也變得頹廢不振。這時(shí)路上出現一個(gè)熟悉的身影，我猶豫了，最終兩人相視一笑。那個(gè)微笑，似一盞明燈，融化了心中塑起的冰墻，點(diǎn)亮了灰暗的心房，讓我找到闊別已久的友誼。
帶著(zhù)微笑出發(fā)，我們將架起陌生人之間的橋梁。紅燈亮了，我一個(gè)急剎車(chē)，可車(chē)子卻沒(méi)有及時(shí)停下來(lái)，一下子撞上了前一輛車(chē)。那人“啊”得叫了一聲，我以為那人準會(huì )回頭大罵一頓，沒(méi)想到那人回頭看了一眼，淡淡地一笑。那淺淺的一笑，似一條紐帶，連接陌生人彼此間的心靈，讓我有了和陌生人交流的橋梁。
帶著(zhù)微笑出發(fā)，我們將感悟殘疾人生命的堅強與偉大。忘不了春晚的《千手觀(guān)音》，纖纖玉手，甜甜笑顏，絢爛的燈光，柔和的音樂(lè )，仿佛將觀(guān)眾帶進(jìn)了神話(huà)境界。他們是特殊的演員，聽(tīng)不到音樂(lè )，卻將一個(gè)個(gè)音符幻化成絕美的舞姿。他們做到了，他們憑借生命頑強的力量戰勝了命運的安排。臺下的觀(guān)眾席中爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲，我也為之震撼與動(dòng)容。觀(guān)眾的一個(gè)個(gè)微笑似一面面明鏡，照射出殘疾人的堅強，反射出生命的偉大。
微笑是明燈，微笑是橋梁，微笑是明鏡，它讓我們發(fā)現友誼，架起橋梁，感悟生命。
帶著(zhù)微笑出發(fā)，生活的樂(lè )曲將更加悅耳，生活的畫(huà)卷將更加絢爛，生活的大樹(shù)將更加茁壯。
關(guān)于微笑作文2
清晨，陽(yáng)光剛好，微風(fēng)剛到，我就打開(kāi)了窗，將夜里的憂(yōu)郁放走，將新一天的溫暖擁入懷中。
對面的櫻花已經(jīng)含著(zhù)笑容在不知不覺(jué)中開(kāi)放了，隔壁的樹(shù)杈上何時(shí)又多了一窩小鳥(niǎo)。太陽(yáng)已經(jīng)不同于往日一般光芒畢露，羞紅著(zhù)一張臉就匆匆出來(lái)了�？諝庵幸菜奶庯h散著(zhù)甜味，好像有人在一夜之間把蜂蜜抹上了天空似的
我才剛起揉了揉蒙朧的睡眼，懶洋洋的靜坐窗前。泡一杯綠茶，打開(kāi)音響，享受著(zhù)這份久違的溫馨與寧靜。當茶香與音樂(lè )混合著(zhù)在空氣中跳躍，心中的愉悅被激起，嘴角也不知不覺(jué)勾起一抹無(wú)聲的弧度。
我喜歡在傷心時(shí)尋找快樂(lè )，我喜歡在失敗時(shí)尋找自信，我喜歡在歌曲的海洋里尋找會(huì )讓我心靈震撼的旋律，因為我知道，這一種習慣會(huì )讓我自己期待的一切都春暖花開(kāi)。
從現在開(kāi)始，我漸漸想要一切都變得溫暖，用微笑把每一天都感染成幸福的顏色。不管明天的云是灰色還是白色，我都要堅強地看向前方的海闊天空；不管明天會(huì )有多大的風(fēng)雨，我都要準備微笑，制作成雨后的彩虹！
其實(shí)我有時(shí)候就是一個(gè)任性的小孩，討厭束縛，討厭冰冷。經(jīng)常會(huì )無(wú)緣無(wú)故生氣，又是腦子里還轉著(zhù)許多稀奇古怪的想法，盡管知道這想法很無(wú)聊，但還是忍不住繼續想下去。正因為這一份孩子氣，讓我的世界里又多了一方色彩�？鞓�(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，把一個(gè)口袋弄破，里面的幸福就能灑出一片來(lái)。
在我的生命里，每一次開(kāi)心，每一次失敗，每一次跌倒，每一次微笑，都是我生命中的一筆財富。如今的我，學(xué)會(huì )用愛(ài)去珍惜、去包容、去理解身邊的事物，只要用心去熱愛(ài)生活，感受快樂(lè )，自己就能用感恩的心去享受一切的美好！
關(guān)于微笑作文3
請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。
——題記
微笑是這世界最美的，微笑可以讓人開(kāi)心，可以化解人與人之間的矛盾，可以讓人擁有一顆寬容的心。在我的生活中 ，永遠都有它的存在，它會(huì )給我帶來(lái)不同的意義。
有一天，我們考數學(xué)試，我一直認為自己數學(xué)學(xué)得很好，考試對我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，發(fā)空卷子的那一刻我還信心滿(mǎn)滿(mǎn)，看見(jiàn)題時(shí)我不由自主地說(shuō)了一句，好簡(jiǎn)單��！信心滿(mǎn)滿(mǎn)答著(zhù)我的題，不到20分鐘 我就答完卷子了。過(guò)了幾天老師就把卷子發(fā)下來(lái)，老師念著(zhù)我們的分數，眼看老師就要念完了，為什么沒(méi)我的？是我沒(méi)考好么？不會(huì )吧！我自己小聲的說(shuō)著(zhù)，不一會(huì )老師就念道我的，99分，我懵了，天��！這是我的卷子么？這么低，就聽(tīng)老師一遍一遍的喊我的名字，我的心跳的那個(gè)快��！我相信十萬(wàn)八千里都能聽(tīng)到我的心跳，當時(shí)的我都想找一個(gè)洞鉆下去，可是我還是把卷子取了回來(lái)。
下課老師找我談話(huà)，沒(méi)等老師開(kāi)口，我就先說(shuō)：“老師我錯了，下回我會(huì )好好考的�！崩蠋熛蛭椅⑿α艘幌�，什么都沒(méi)說(shuō)，不過(guò)老師的微笑讓我終生難忘，那微笑給了我力量，同時(shí)也讓我更加堅定學(xué)好數學(xué)，就是這樣的微笑讓我更加堅定我所做的事。
在我不開(kāi)心時(shí)，朋友給我的微笑，讓我變的更快樂(lè )，在我沒(méi)考好時(shí)，老師給我的微笑，讓我更加堅定，微笑，能讓我變得更好，你為什么不試一試呢？
關(guān)于微笑作文4
那是一個(gè)寒冷的冬天，我在學(xué)前班上學(xué)時(shí)發(fā)生的一件令我感動(dòng)的事。
”媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)爝^(guò)來(lái)看呀，我的身上怎么長(cháng)了這么多水泡，簡(jiǎn)直太可怕了�！半S著(zhù)我一聲急促的吶喊，媽媽從廚房箭一般的飛奔過(guò)來(lái)對我說(shuō)：”孩子，發(fā)生什么事了，這么著(zhù)急?“我連忙撩起衣服，讓媽媽觀(guān)察我的前胸和后背，媽媽仔仔細細檢查了一遍后親切地對我說(shuō)：”孩子，別害怕，你可能是長(cháng)水痘了，只要連續打幾天抗病毒的針劑，再吃些藥，靜養三天，皰疹就會(huì )下去的�！奥�(tīng)了媽媽這番話(huà)，我緊張的心慢慢平復了下來(lái)。
媽媽立刻把我帶到了社區的醫院，經(jīng)醫生檢查后確診就是水痘，接著(zhù)，護士就給我輸起液來(lái)。望著(zhù)藥瓶里的液體，一滴一滴落下來(lái)，我就感覺(jué)自己像籠中的小鳥(niǎo)一樣被煎熬著(zhù)，媽媽看著(zhù)我難受的樣子，心里就像針扎了似的，她的`目光里流露出不安和焦急。為了給我打發(fā)寂寞，媽媽給我讀著(zhù)安徒生的童話(huà)哄我入睡，不時(shí)的還給我量量體溫。睡醒了，媽媽又給我端來(lái)清淡的小米粥，一口一口給我喂下去。
打完針后，她彎下腰，拿起鞋子fa給我穿好，就這樣，媽媽為我堅持了三天。記得第三天打完液體時(shí)，天已經(jīng)黑了，外面下起了鵝毛大雪，風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，媽媽怕我摔倒，就一直把我背回家。
回到家里，我的病漸漸好了，可是媽媽紅潤的臉上卻多了一層疲倦�？粗�(zhù)媽媽辛苦的樣子，我終于忍不住了，大聲對媽媽說(shuō)了一句：”媽媽?zhuān)覑?ài)您�！皨寢屄�(tīng)了只是抿著(zhù)嘴微微一笑對我說(shuō)：”這沒(méi)什么，只要你健健康康的，就是媽媽這輩子最大的幸福�！皨寢尩奈⑿锬哿硕嗌賹ξ业年P(guān)心，對我的愛(ài)，她的愛(ài)就像溪水一樣靜靜的流淌著(zhù)，在我毫無(wú)察覺(jué)時(shí)，已悄悄滋潤著(zhù)我的心田，陪伴著(zhù)我成長(cháng)，一直到永遠。
關(guān)于微笑作文5
生活，像一幅多姿多彩的圖畫(huà)，像趣味無(wú)窮的萬(wàn)花筒。當你從中捕捉到那一縷最感動(dòng)最純潔的色彩時(shí)，你是否意識到，它就是一種微笑，一種最美麗最友好的微笑。
雖然那時(shí)光飛逝了，但記憶中的那微笑讓我難以忘懷。記得那是一個(gè)夏日的午后，天空突然下起了傾盆大雨。我背著(zhù)書(shū)包在學(xué)校走廊里徘徊不定，心里急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。
“大姐姐，我們一起走吧！”忽然一個(gè)清脆響亮的聲音從我背后傳來(lái)。我驚奇地轉過(guò)身，原來(lái)是一對母女，那個(gè)母親臉上露出安祥的微笑。那個(gè)小女孩看上去大約有八九歲�！班蕖蔽乙汇�！頓時(shí)，一種說(shuō)不出的感激涌上我的心頭：“謝謝你，小妹妹！”那時(shí)我的心頭如波濤洶涌一般，心頭難以平靜。
那小女孩粉白色的臉蛋頓時(shí)變得微紅，臉上露出兩個(gè)淺淺的酒窩。然后小嘴一抿，那雙大大的水汪汪的眼睛不好意思地眨動(dòng)了幾下，顯得越發(fā)的純真可愛(ài)了。我當時(shí)也趕快回答她說(shuō)：“謝謝你，小妹妹。那我們一起走吧！”傘在雨中撐著(zhù)，我拉著(zhù)她的小手和她母親一起走在雨中……
我那晚久久不能入睡，心想：微笑意味著(zhù)真誠的愛(ài)，微笑意味著(zhù)理解和友善。這微笑難道不是生活中真善美的結晶嗎？這微笑不就是編織社會(huì )和諧快樂(lè )的音符，溝通人與人心靈之間的真誠紐帶嗎？
這小女孩的微笑讓我至今難忘，如果生活中能夠多點(diǎn)這種真善美的微笑，那我們的生活一定會(huì )更加美好，更加幸福！
關(guān)于微笑作文6
微笑，在每一瞬間定格。不同的人，不同的時(shí)候，不同的場(chǎng)合，微笑中，流露的是不同的感受。
也許是出于內向吧，在不太熟的人面前，我總會(huì )感到不好意思，有點(diǎn)不自在，非常拘束自己。最近，我們學(xué)校來(lái)了實(shí)習老師。上英語(yǔ)課時(shí)，這位實(shí)習老師都會(huì )來(lái)我們班聽(tīng)課。換了位置后的一節英語(yǔ)課，實(shí)習老師還是來(lái)了，突然感覺(jué)有點(diǎn)不對勁，這位實(shí)習老師好像都坐在這附近。會(huì )不會(huì )這一次？······我們小組正在猜測著(zhù)。這位實(shí)習老師拿著(zhù)一張凳子過(guò)來(lái)了，在我右后方的位置坐下來(lái)。就在這一剎那，我們小組的成員都變得很不正常了。每個(gè)人的坐姿都變了。
瞧！我是向左偏轉方向做得，把手托著(zhù)頭，根本不敢往老師那兒轉。我的同桌也一直往左邊靠。楊程鵬直接趴在桌子上了，吳倩倩那是下身保持不動(dòng)，上身往左傾斜。大家東也不敢動(dòng)。偏偏這位實(shí)習老師很愛(ài)笑，性格開(kāi)朗，很健談。還未上課，便主動(dòng)與旁邊的吳倩倩講起話(huà)來(lái)，詢(xún)問(wèn)一些有關(guān)作業(yè)多少。時(shí)間是否充足方面的情況。
我側耳聽(tīng)著(zhù)，身體保持不動(dòng)。上課鈴響了，我的腳不小心與一個(gè)人的腳“相撞”了。直覺(jué)告訴我，是實(shí)習老師的腳，我馬上觸電似的把腳縮了回來(lái)，悄悄扭頭一看，不好意思的一笑。當英語(yǔ)老師讓我們小組內互相問(wèn)答時(shí)，我只能側轉著(zhù)身子與大家進(jìn)行交流。聲音放得很低，怕說(shuō)錯了什么。當彼此的目光無(wú)意中對視時(shí)，我又不好意思的笑了�，F在才發(fā)現，也許那節課，我們是最安靜的一個(gè)小組。
終于，“熬”到了下課，實(shí)習老師走了，我們才恢復了自由與青春的活力。感覺(jué)這節課，大家都變得老實(shí)了，卻多了那么一絲絲的不好意思。
關(guān)于微笑作文7
微笑是一束馨香的百合花。給家人一個(gè)微笑，讓馨香裝進(jìn)你我心間;給朋友一個(gè)微笑，讓微笑拉近你我的距離……
微笑是什么?我常常捫心自問(wèn)，難道微笑只是一個(gè)職業(yè)性的笑容嗎?不，不不，這一定不是微笑的真正含義。我想它大概就是從心底由衷發(fā)出的笑容。其實(shí)我也向往那些開(kāi)朗愛(ài)笑的人，他們?yōu)槿撕浪恍《请u腸。
在生活中，微笑時(shí)刻不在。記得有一次，我要參加“全國青少年兒童書(shū)信大賽”，心中并不自信。有這個(gè)時(shí)候，我把自己的想法告訴了父母，父親立刻給了我一個(gè)微笑：“女兒，我們都相信你，加油!”聽(tīng)了這句話(huà)，我心中信心大增，完成了我的作品。當我把作品交給老師，讓老師幫我修改時(shí)，老師看了一次后微笑著(zhù)對我說(shuō)：“呀，寫(xiě)得不錯，要繼續努力嗎，但是還有一些地方可以修改，比如說(shuō)……”在老師和我的共同努力下，在父母對我的鼓勵之下，我的心里唱著(zhù)忐忑把作文交了上去。
我天天就盼呀盼呀，渴望自己的作品可以獲獎。早已不知過(guò)了多久，我已將它淡忘之時(shí)，一封從北京寄來(lái)的信，寄入了校園，校門(mén)口有你的信。呀，我的心里不免出現了一個(gè)大問(wèn)號!我在遠方又沒(méi)有朋友，誰(shuí)會(huì )給我一個(gè)在校學(xué)生寫(xiě)信。我懷著(zhù)疑問(wèn)飛奔到了校門(mén)口，在那里看大門(mén)的老奶奶幫我找到信。我一看，心中充滿(mǎn)了欣喜，原來(lái)是從北京寄來(lái)的一封信，說(shuō)我作文已經(jīng)被全國中小學(xué)生作文選上了。我的心里像吃了蜜一樣甜，臉上綻放出了從未有過(guò)的笑臉。
我從來(lái)沒(méi)有想到微笑的力量如此之大，竟然可以使我恢復了屬于我的自信。從那時(shí)起，我便發(fā)誓要多對別人微笑，雖然微笑只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但卻有無(wú)窮的力量，可以使人斗志昂揚，催人進(jìn)取。
心懷快樂(lè )，再燦爛一笑，誰(shuí)都可以。
關(guān)于微笑作文8
微笑是一種幸福。微笑是一種美麗。微笑是一種財富。微笑具有最獨特的魅力！
微笑，它帶給我們的是很多愉悅與歡暢的心情，可以將它比作一把火、一片溫暖的陽(yáng)光、一個(gè)最讓人心動(dòng)的表情……微笑，它猶如燦爛的陽(yáng)光，猶如一把黑夜的火把，讓光明和溫暖穿越冷漠的空間，傳遞著(zhù)一腔熱情、一份關(guān)懷、一份溫暖、一份寬慰……
微笑的本身就蘊藏著(zhù)其很大的魅力，它讓我們所有的人都無(wú)法拒絕它的感染，總在它的撩拔下放下所有的煩擾，而放懷大笑與擁抱快樂(lè )。
記得，自己曾經(jīng)在服裝公司工作的時(shí)候，因為是外資企業(yè)故特別重視員工的外表和神態(tài)，微笑是最起碼的工作職責之一�，F在想來(lái)并不是外資企業(yè)的特殊，而是給予企業(yè)自身的一個(gè)形象和品牌的提升。當你面帶微笑與客戶(hù)交流時(shí)，那種溫和、平靜的氣質(zhì)，已經(jīng)是業(yè)務(wù)成功的一半了，所以，本來(lái)就喜歡笑的我，更讓我明白了微笑可以給人帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè )和祥和。微笑可以使你更具魅力和自信！
面帶微笑我們可以用充滿(mǎn)了陽(yáng)光的心緒伴春天翩翩起舞。我們在微笑中歌唱陽(yáng)光明媚，歌唱生活的美好，讓歌聲感染身邊的每一位聽(tīng)眾，一展人生的絢麗。我們在微笑中將陽(yáng)光接力，讓自己的快樂(lè )來(lái)一場(chǎng)友情傳遞，釋放塵世的要旨！人，活著(zhù)就要讓微笑綻放絢麗的光彩！
關(guān)于微笑作文9
秋，悄然到了。就像青春，毫無(wú)征兆的來(lái)臨。
清晨，清澈見(jiàn)底的湖籠罩上一層淡淡、隱約透明的薄紗，流動(dòng)著(zhù)，不著(zhù)邊際。那層薄霧是那樣的美麗，卻似一片黑壓壓的烏云壓在我的心頭，終，化不開(kāi)。
眺望著(zhù)遠處的山峰，青，更青了，綠，更綠了，蒼勁有力的枝干托著(zhù)一盤(pán)盤(pán)青幽的針葉在冷風(fēng)的吹拂下不為所動(dòng)，卻似泛著(zhù)冷光的針尖刺痛了我的心，冰冰的。
一片枯黃的銀杏葉從窗外飄進(jìn)來(lái)，似一張脆紙，輕輕觸碰就會(huì )化為粉末。它經(jīng)歷過(guò)生命的輪回，時(shí)間在它身上留下了歲月的痕跡，是清晰的。秋，把它送了進(jìn)來(lái)，是給我的禮物嗎？我輕輕地至窗外拋出它，看著(zhù)它在風(fēng)的爭搶下，緩緩地飄落，至一片濕潤的泥土上，融為一體。這就是秋天所展現的全部了嗎？我這樣想。
又是一個(gè)清晨，從沉重的夢(mèng)中醒來(lái)，一股濃郁。芬芳的花香飄至我的鼻息，啊，多么令人舒暢��！嗅著(zhù)，如癡如醉， 踏著(zhù)歡快，令人激動(dòng)的步伐跑至窗前，哦，是桂花開(kāi)了，那一顆顆高大而繁茂的桂花樹(shù)，不似以前那樣沉寂，它那平凡的枝干上簇滿(mǎn)了米粒般的金星，在高升卻不耀眼的陽(yáng)光下閃爍著(zhù)燦爛的光芒，令人陶醉。
啊，秋天！這才是你想向我所展示的全部��！沉郁的心情一掃而光，青春的活力煥發(fā)，這才是我的青春，如秋天般的青春，不管怎樣陰郁，總會(huì )有燦爛的一天。
秋，我看見(jiàn)你笑了，對嗎？
關(guān)于微笑作文10
微笑是盛開(kāi)在人們臉上的一朵美麗的花，時(shí)時(shí)刻刻散發(fā)著(zhù)迷人的芬芳。微笑是一首傳統的、流行的歌，每一個(gè)音符流露出來(lái)的都是真誠。
一次定格的微笑便是一幅雅俗共賞的風(fēng)景畫(huà)，含蓄又不失斯文�！}記微笑，是我常做的事，見(jiàn)到老師微笑，遇見(jiàn)同學(xué)微笑，碰見(jiàn)家長(cháng)也微笑。直到上次模擬考，暴風(fēng)雨來(lái)臨，我才明白，微笑不只是一種禮儀表現，它也是一種面對生活自信、開(kāi)朗的表現。我看著(zhù)這刺眼的“良”字，不禁害怕起來(lái)，萬(wàn)一這就是我的考試成績(jì)呢？萬(wàn)一爸爸媽媽會(huì )罵我呢？我懷著(zhù)忐忑不安的心情走進(jìn)家門(mén)，嘟嘟——我的小乖乖走過(guò)來(lái)，給了我一個(gè)“吻”，蹭在我的腳邊，我的眼淚流了下來(lái)，當時(shí)為什么不仔細檢查？為什么不好好復習？知道世上沒(méi)有后悔藥，為什么還這么做？但已經(jīng)沒(méi)用了，我走進(jìn)爸爸媽媽的房間，把卷子遞給他們，等待著(zhù)責罵與懲罰，可他們并沒(méi)有這么做，只是耐心的教導我，讓我下次努力，我很感動(dòng)，一下子跑進(jìn)房間，看到窗外的向日葵在陽(yáng)光下微笑，我若有所思······
是啊，平日那個(gè)開(kāi)朗的女孩哪去了？難道面對挫折她退縮了？不，絕不可能，我要重新站起來(lái)，把這失敗的經(jīng)歷拋在腦后，繼續努力！看著(zhù)陽(yáng)光，我又微笑了，是自信的笑。我不會(huì )在被困難所擊倒了！
關(guān)于微笑作文11
微笑是一個(gè)普普通通的表情，卻能讓我們感受到無(wú)限的溫暖。老師的微笑、母親的微笑、同學(xué)們的微笑，是你們的微笑照亮了我絢爛的生活，給我的生活撐起了一片藍天。
老師，謝謝您給我的微笑。當我不小心打碎了您心愛(ài)的花瓶時(shí)，您并沒(méi)有責怪我，而是找來(lái)簸箕，默默地撿起碎片。天哪，您的手指劃破了，我大步流星地跑過(guò)去拿創(chuàng )口貼，您卻說(shuō)：“沒(méi)事了，老師的皮可厚了，只要擦一擦就行了�！闭f(shuō)完便把手放在紙巾上擦了擦，然后繼續收拾著(zhù)其他碎片。老師，您的微笑像盛開(kāi)的百合花，散發(fā)出愛(ài)的芳香，安撫著(zhù)我受驚的小心靈。
媽媽?zhuān)x謝您給我的微笑。當我的英語(yǔ)考砸時(shí)，擔心您會(huì )給我吃一頓“竹筍炒肉塊”的時(shí)候，您卻給了我一個(gè)寬容的微笑，然后和我一起解決了問(wèn)題，并逐條講解不會(huì )的問(wèn)題，分析我做錯的原因，可是我怎么就那么笨呢？越是著(zhù)急，越是聽(tīng)得云里霧里，可是您卻依舊微笑著(zhù)拍拍我的肩膀，說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，我再畫(huà)一個(gè)圖，你就明白了�！眿寢�?zhuān)奈⑿ο褚豢|春風(fēng)，重新?lián)P起我自信的風(fēng)帆。
同學(xué)們，謝謝你們給我的微笑。當我參加集體跑步，不小心摔了一跤時(shí)，你們微笑著(zhù)向我伸出援助之手，拉著(zhù)我起來(lái)，并幫我撣去身上的灰塵。當我因摔倒而想退出時(shí)，你們依舊微笑著(zhù)說(shuō)：“不要放棄，堅持到底就是勝利�！痹谕瑢W(xué)的鼓勵和陪同下，我們到了終點(diǎn)，你們都向我豎起了大拇指，慶祝我們的勝利。同學(xué)們，你們的微笑給了我無(wú)窮的力量，讓我學(xué)會(huì )了堅強。
謝謝老師，謝謝媽媽?zhuān)x謝同學(xué)們，謝謝生活中的每一個(gè)幫助我的人。
關(guān)于微笑作文12
我要感謝母親，我要感謝父親，我更要感謝微笑
生活中，媽媽的微笑給我無(wú)限的動(dòng)力。有一次河馬嗎一起去放風(fēng)箏。媽媽拿著(zhù)風(fēng)箏，我在后面拉。＂１，２，３，放＂我大聲喊，媽媽一放，風(fēng)箏迎風(fēng)飛起了一點(diǎn)，可風(fēng)一吹，卻掉在軟綿綿的草地上。我氣憤得滿(mǎn)臉通紅，躺在草地上自個(gè)兒氣憤，媽媽看見(jiàn)了，微微一笑，對我溫和地說(shuō)：“小小的挫折，就讓你一蹶不振，這不是我女兒的風(fēng)范哦�！笨吹綃寢尩奈⑿�，我再次試了一次，果然成功了，看著(zhù)在天空飛翔的風(fēng)箏，我有一種說(shuō)不出的興奮和感動(dòng)。如果沒(méi)有媽媽微笑的鼓勵，就不會(huì )有這樣的成功，我要感謝媽媽的微笑。
老師的微笑讓我改過(guò)自新。有一次在上語(yǔ)文課，我偷偷把《紅樓夢(mèng)》放在抽屜里看，無(wú)意間向上一望，老師剛好站在理我不遠的地方，我馬上座端正，認真聽(tīng)課。下課后，老師果然叫我到辦公室。我的心忽然好像全身的血管都停止了流動(dòng)。進(jìn)了辦公室，老師并沒(méi)有嚴厲的批評我，而是和風(fēng)細雨的微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你看課外書(shū)是好，老師當然表?yè)P你，但是不可以在上課時(shí)間看，我希望你把看課本和看課外書(shū)的時(shí)間分配好�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。我要感謝老師的微笑。
我要感謝微笑，因為它像一杯薄荷茶，讓我感受到春天的清涼；我要感謝微笑，因為它像冬日的暖陽(yáng)，讓我感受冬日的溫暖；我感謝微笑，因為它像一盞路燈，讓我在成長(cháng)的路程中踏出堅定的一步；我要感謝微笑，因為它像一股強烈的動(dòng)力，推動(dòng)我前進(jìn)；我要感謝微笑，因為……
微笑，是我在逆境中，獲得力量的源泉，我一定要感謝微笑。
關(guān)于微笑作文13
明媚的陽(yáng)光透過(guò)頭頂的香樟樹(shù)葉子照在我的背上，留下斑斑駁駁的印記。我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)和好奇的心情，牽著(zhù)媽媽的手，踏進(jìn)了筧橋小學(xué)的大門(mén)，打開(kāi)了我小學(xué)6年的畫(huà)卷，開(kāi)始了創(chuàng )作。
我們到我所分的XX班報道，遠遠的就看見(jiàn)一抹火紅的身影在教室門(mén)口晃動(dòng)。
走到教室門(mén)口，我打量著(zhù)那個(gè)老師，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，穿著(zhù)火紅的連衣裙，黑色的蕾絲勾邊，中間一根腰帶系著(zhù)，雙眸射出的目光慈祥中略帶嚴厲，嘴角微微上揚，威嚴又不乏親切。
媽媽把我往前一推，說(shuō)：“吳老師您好，這是我女兒陳林妍，現在我把她交給您了，以后就拜托您了�！薄胺判陌�，這是我應該的�！甭�(tīng)到這，我才知道這個(gè)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，身穿連衣裙的老師就是我未來(lái)6年的班主任。我連忙上前規規矩矩的叫到：“吳老師您好！我叫陳林妍�！眳抢蠋熋虼揭恍�，從媽媽手中接過(guò)我的手將我帶進(jìn)教室。
數十雙眼睛齊刷刷的看著(zhù)我，見(jiàn)到此景也不管才剛跟吳老師認識，趕緊躲到她的身后探出腦袋打量著(zhù)班里其他的同學(xué)。吳老師輕輕的把我從背后拉出來(lái)，推到大家跟前說(shuō)：“我先介紹一下，這是你們的又一個(gè)新同學(xué)——陳林妍，以后大家要在一起學(xué)習，一定要和睦相處。陳林妍，你先坐到第一排吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭坐到自己的位置上。
下課了，認識的、不認識的同學(xué)都圍在一起，很快就成為了朋友。
歲月如梭，時(shí)光匆匆，一眨眼，六年已過(guò)，同學(xué)們將各奔東西，到更高一級的學(xué)校學(xué)習新的知識，認識新的同學(xué)。但開(kāi)學(xué)的那一天，我將永生難忘。吳老師的那抹微笑我將終生銘記。六年來(lái)同學(xué)與老師們的音容笑貌，也已在我心底烙下了永恒的印記。
關(guān)于微笑作文14
人生的旅途不是一帆風(fēng)順的，我們總是在與困難、挫折、災禍打交道，我們要學(xué)會(huì )用微笑面對這個(gè)世界。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在桌上，很溫暖，“果然，人逢喜事，連太陽(yáng)都這么眷顧我�！蔽以谛闹心吲d著(zhù)，眼睛也總是不自覺(jué)地往門(mén)口看，時(shí)間在我的歡喜中一分一秒的流逝著(zhù)。
終于，上課鈴響起了，如清泉在我心中滴答，奏成一曲歡樂(lè )的歌。老師也踩著(zhù)這歌聲走了進(jìn)來(lái)，她手里拿著(zhù)一摞試卷，隨手將它遞給了身邊的同學(xué)，讓他發(fā)下去。
我心中的那股泉水突然沸騰了起來(lái)，我盯著(zhù)老師，想從她的臉上找出一絲對考試滿(mǎn)意而流露出的欣慰，或對考試不滿(mǎn)而流露出的失望�？衫蠋熞荒樤频L(fēng)輕，還開(kāi)始整理起桌上的東西。
終于，有同學(xué)到了我的身旁，我趕緊抬頭，盯著(zhù)他手上的試卷，我看見(jiàn)那試卷上有一個(gè)“97”，我瞬間眼前一亮。但他卻把試卷給了我同桌，我嘆了口氣，又把目光轉向其他發(fā)試卷的同學(xué)，清泉依舊在洶涌著(zhù)。
這時(shí)又有一個(gè)發(fā)試卷的同學(xué)走到我旁邊，拿了一張試卷放在我桌上，我看著(zhù)眼前的試卷，心中的清泉突然平靜了下來(lái)，我開(kāi)始不安起來(lái)：“怎么辦，如果沒(méi)考好，怎么辦，希望有多大失望就有多大呀，怎么辦，不行我要對自己有信心，我能行，再說(shuō)了早死晚死不都得死，別怕!”我在心里默默地鼓勵起自己來(lái)。我拿起試卷，小心翼翼的打開(kāi)了它，刺眼的“70”印入了我的眼簾，我的心跌入了底谷。
剛才還清澈的清泉此時(shí)就像一潭死水，沒(méi)有絲毫的生氣，我坐在座位上，看著(zhù)那個(gè)“70”，不知所措。
這時(shí)，我抬起頭，貼在窗上的“不要讓世界改變你的微笑”映入了我的眼簾，我突然明白了，我擦干了臉上的淚，拿出那張試卷，開(kāi)始認真更正起來(lái)。
關(guān)于微笑作文15
人的表情各種各樣，有苦笑、發(fā)怒、微笑、冷笑、譏笑……但我認為最有魅力的是微笑。
如果老師微笑著(zhù)叫我回答問(wèn)題，我就覺(jué)得身體里注入了一股暖流，回答問(wèn)題聲音更響了，聽(tīng)課也更加津津有味了。
如果我生病了，醫生阿姨面帶微笑地給我治病，我就會(huì )覺(jué)得病似乎一下子減輕了許多。
如果我考砸了，拿著(zhù)試卷準備承受狂風(fēng)暴雨時(shí)，媽媽帶著(zhù)微笑說(shuō)：“這次考砸了，沒(méi)有關(guān)系，再努力，下次考得好一點(diǎn)就可以了�！蔽視�(huì )覺(jué)得心里甜甜的，認為自己是世界上最幸福的人。
記得有一次下課的時(shí)侯，我經(jīng)過(guò)小強的課桌，一不小心把他的鉛筆盒碰到了地上。我拾起鉛筆盒來(lái)一看，不光所有的鉛筆，連小強最心愛(ài)的一支鋼筆的筆頭
也都被摔斷了，我一下子愣住了，心想：這回咋辦呢？他知道后一定會(huì )非常不高興的。
正在這時(shí)，小強回來(lái)了，我連忙上前道歉，說(shuō)：“對不起，我一不小心把你的鉛筆盒掉到了地上�！�
“沒(méi)關(guān)系�！币詾橹凰嗔藥字сU筆的小強不在意地說(shuō)。
我又拿起那支摔壞了的鋼筆，說(shuō)：“還有這支鋼筆頭也摔斷了�！�
一聽(tīng)此話(huà)，小強一把搶過(guò)鋼筆，先是一驚，臉色馬上改變了，我知道他一定很生氣。
“我會(huì )賠的，我會(huì )賠的……”我又趕緊賠禮道歉。大概是看到了我的真誠，他的臉色緩和了過(guò)來(lái)，并微笑著(zhù)說(shuō)：“唉，你也不是故意的，算了！”看著(zhù)他動(dòng)人的笑臉，我覺(jué)得如釋重負，一直懸著(zhù)的心總算放了下來(lái)。
微笑不僅能給予人關(guān)愛(ài)、幸福、鼓勵，還能使人與人之間相處更友好。
只有生活中有了微笑，生活才會(huì )多姿多彩。
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