什么微笑作文(匯編15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的什么微笑作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

什么微笑作文1

　　微笑是世界上最美的語(yǔ)言，最優(yōu)美的動(dòng)作，它能給人以溫暖，讓在沙漠中的人們得到了最甘甜的雨露，讓人重新看到希望。

　　——題記

　　音樂(lè )家貝多芬，經(jīng)受了無(wú)數的磨難后，最終成為了萬(wàn)人矚目的偉人。他扼住了命運的咽喉 ，不怕困難，創(chuàng )作了不朽的杰作——第九交響曲。為后人做出了榜樣。他用微笑解決了生活中的種種困難，一個(gè)殘疾人都能這樣為我們做出榜樣，那么身體健全的我們該怎么做呢？是否能像他一樣呢？

　　人們都知道愛(ài)因斯坦一生中有重大發(fā)現，但誰(shuí)又知道他經(jīng)歷過(guò)多少艱難、挫折以至失��？他小時(shí)曾被認為是笨小孩，后來(lái)在很長(cháng)的時(shí)間里也沒(méi)有人發(fā)現他身上有什么天才的影子，他也是經(jīng)歷了無(wú)數的挫折與失敗才成為偉大的科學(xué)家的，可見(jiàn)，在無(wú)數的偉人背后都經(jīng)歷了無(wú)數的失敗與艱辛，但是他們找對了戰勝失敗的方法——微笑。有的人可能會(huì )說(shuō)‘微笑有什么好的，只要輕輕的將嘴角上揚就可以做到’，話(huà)是沒(méi)錯，可是關(guān)鍵看你怎么做。

　　《傅雷家書(shū)》中說(shuō)，“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般�！�

　　人的一生中，挫折與失敗是不可避免的，我們要找對方法，把失敗作為成功的墊腳石。

　　因此，我們應感謝生活中的失敗，享受失敗，樹(shù)立信心，那么前途將一片光明。會(huì )收獲無(wú)盡的喜悅。請大家牢牢記�。憾嘁环菸⑿�，就多一份喜悅。

什么微笑作文2

　　微笑，會(huì )伴隨著(zhù)我們的一生。正是因為它的存在，我們的生活才如此的燦爛多姿，才如此地豐富多彩。

　　在學(xué)校中，當我們回答出了一個(gè)問(wèn)題，老師便會(huì )給與我們一個(gè)微笑，讓我們感到無(wú)比的溫暖，也讓自己增添了太多的信心；在醫院中，護士的一個(gè)微笑，會(huì )給病人帶來(lái)一份多么美好的憧憬……

　　我獨自走在路上，想著(zhù)自己所遇到的遭遇，心中有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。突然，我看到了一只小鳥(niǎo)在對面的枝頭上給了我一個(gè)微笑，于是我也隨之回報了它一個(gè)微笑。于是我感到我們彼此之間增加了感情，也使我的心不再那樣地悲傷了�？梢�(jiàn)，微笑對我們的作用有多大��！

　　微笑，對我們的健康也起著(zhù)十分重要的作用。俗話(huà)說(shuō)得好，“笑一笑，十年少；愁啊愁，白了頭”。如果一個(gè)人不會(huì )微笑的話(huà)，那么他注定會(huì )沒(méi)有健康的體魄，整天地愁來(lái)愁去的，終究會(huì )使自己愁死。我們都知道冰心是一位著(zhù)名的作家，她一生都那么樂(lè )觀(guān)地去面對生活，笑對人生，最終不但成為了一名偉大的作家，也成為了一個(gè)高壽的人。

　　當你被老師批評的時(shí)候，當你被同學(xué)誤解的時(shí)候，當你遇到不會(huì )的問(wèn)題而著(zhù)急的時(shí)候，如果給自己獻上一個(gè)微笑，那你的心情就會(huì )好許多，就會(huì )舒暢許多，你也就會(huì )快樂(lè )許多。

　　可見(jiàn)，微笑無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴著(zhù)我們。它是我們前進(jìn)道路的指引者，是我們人生旅程中的良好伙伴。失去了它，就等于失去了自己一生中最為真摯的朋友。

什么微笑作文3

　　微笑的面對生活，你的人生就會(huì )更精彩，的確，人應該微笑，有些事情的成敗，往往是因失之微笑而告之終結的。

　　也許在某件事情面前，成功與失敗都取決于微笑，100%的微笑+100%的機遇=200%的成功。

　　一個(gè)顧客來(lái)到一家餐飲店，要了一杯牛奶，一杯檸檬汁，他在熱奶中加入檸檬汁準備飲用，發(fā)現牛奶結了塊。他大發(fā)雷霆，責問(wèn)服務(wù)員：“怎么是變質(zhì)的牛奶？！”服務(wù)員對客人說(shuō)：“熱奶加檸檬會(huì )起反應�！笨腿寺�(tīng)到之后面色羞愧，連連道歉。

　　一家餐飲業(yè)的員工，以微笑著(zhù)稱(chēng)，才會(huì )有大約四十多個(gè)國家都有“華爾頓”餐飲店。

　　這是微笑的魅力。

　　列夫·托爾斯泰說(shuō)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活，依靠或持撐這一切的是微笑。

　　微笑有時(shí)像一只蠟燭，用可愛(ài)而燦爛的一瞬間去照亮前進(jìn)之路。

　　微笑有時(shí)像一滴水，用自己的血液，去滋潤一片干枯的心田。

　　有一定的探究，就有一定的微笑，如果你微笑面對人生，人生也將微笑面對你。

什么微笑作文4

　　有一種花，以臉盤(pán)為花圃；以心靈為沃土；以五官為花瓣；以善良為綠葉，以真誠為花蕊，這種花百園中難尋，他只開(kāi)在人們的臉上，那就是微笑。

　　記得在我一年級的時(shí)候，爸爸帶我去溜冰場(chǎng)滑冰。那天，溜冰場(chǎng)上的人特別多，我不太會(huì )滑。爸爸在教我，我也在認真地學(xué)著(zhù)。我感覺(jué)太費力了，嗓子有點(diǎn)干，想喝點(diǎn)水。爸爸說(shuō)：“那你在這兒玩兒，爸爸去給你買(mǎi)飲料�！卑职殖隽肆锉鶊�(chǎng)，我還在滑著(zhù)。我感到會(huì )滑了，就得意洋洋的。于是，我彎起腰來(lái)，半蹲下來(lái)，左腳邁開(kāi)，右腳收住�！稗Z！”我的腦袋“嗡”的一下，摔在地上，眼前黑乎乎的，好像什么都看不見(jiàn)，星星在頭上“閃爍”著(zhù)。忽然，我看到了一個(gè)十來(lái)歲的男孩子，正在傻乎乎的看著(zhù)我，他愣住了，一臉的茫然，目光中帶著(zhù)歉意，嘴里還嘀咕著(zhù)：“對不起，對不起！”接著(zhù)，把我慢慢的扶起來(lái)。我雖然撞倒了，但心里還是暖暖的。然后我對他微微一笑。他明白了我的心思，知道我原諒了他。他也會(huì )心的笑了。

　　我知道了，微笑就是一張通行證，你走到哪里，都會(huì )暢通無(wú)阻。

什么微笑作文5

　　微笑，微笑的力量像是一把魔杖，能夠化作春雨，滋潤人類(lèi)內心最枯萎的地方。

　　我站在書(shū)桌前，瞭望窗外。公園里，一位滿(mǎn)臉陽(yáng)光的老奶奶在做鍛煉，那飽經(jīng)滄桑的手腳在不停地擺動(dòng)著(zhù)。而在陽(yáng)光的照耀下，那微笑充滿(mǎn)了幸福。這微笑是樂(lè )觀(guān)、是對現在生活的滿(mǎn)意，滋潤著(zhù)我正要發(fā)芽的心田。

　　在老奶奶的旁邊，有一位志愿者在知道老奶奶做鍛煉。志愿著(zhù)們不厭其煩地陪著(zhù)老奶奶做鍛煉。在陽(yáng)光的襯托下，我依稀地看到了那微笑，那微笑代表了活力，象征著(zhù)樂(lè )于助人、充滿(mǎn)熱心的一群青年，滋潤著(zhù)我已經(jīng)發(fā)芽的心田。

　　轉眼間，又聽(tīng)到了妹妹的聲音。對，妹妹要參加作文比賽。她走出家門(mén)參加作文比賽。在陽(yáng)光的襯托下，輕盈的腳步、歡快的身影，顯得那么輕松，微笑在呈現在那張可愛(ài)的臉上。這不僅是微笑、是希望、更是自信，滋潤著(zhù)我已經(jīng)開(kāi)花的心田。

　　走出書(shū)房，正看將剛剛起床的爸爸，伸了伸懶腰，一臉睡意。爸爸肯定又加班了，這么沒(méi)精神。他為了這個(gè)家日夜辛勞著(zhù)，默默地奉獻著(zhù)。媽媽送來(lái)了一碗熱騰騰的面。爸爸笑了，那是幸福的微笑。

　　微笑的力量是無(wú)窮的，它能給人與溫暖、自信與愛(ài)的力量。就好比魔杖，充滿(mǎn)了無(wú)限的魔力。只有在童話(huà)故事中有魔杖，但現實(shí)生活中，微笑又可以化作魔杖，創(chuàng )造奇跡。

　　我又重回書(shū)房，一縷陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)。在陽(yáng)光下，我笑了，我帶著(zhù)魔杖的力量開(kāi)始面對這個(gè)充滿(mǎn)精彩的世界。

什么微笑作文6

　　同學(xué)的微笑，如銀鈴般清脆，如微風(fēng)般讓人感到舒服，如春雨般，滋潤我們的心田。

　　月考的成績(jì)下來(lái)了，我考得十分不理想，下課了，我趴在桌之上，看著(zhù)卷紙，悶悶不樂(lè )，我的同學(xué)看見(jiàn)一向十分健談的我突然沉默寡言，忍不住走過(guò)來(lái)問(wèn)我，我向他道明了原因，他鼓厲起我來(lái)，一臉認真跟我說(shuō)：“從現在開(kāi)始你好好聽(tīng)課，成績(jì)一定會(huì )上來(lái)的！我相信你，你以前的成績(jì)一直那么好！”我瞬間重拾了自信，每次我的成績(jì)上升了一點(diǎn)，他都向我投來(lái)了一個(gè)微笑，這成了我們之間的默契，也是這個(gè)極其平凡的微笑，卻給了我極大的鼓厲。

　　從那以后，我就更加努力學(xué)習，在我不懈努力下，我竟然取得了第一名的好成績(jì)，老師讓我給大家總結一下我的成績(jì)，為什么那么好，我告訴同學(xué)們，我們要認真聽(tīng)課，這是最重要的，當然，他人的鼓厲，也少不了。

　　就是這樣，當你不經(jīng)意給了別人一個(gè)微笑，可能對別人的心靈產(chǎn)生了極大的觸動(dòng)。不要吝嗇我們的微笑。

什么微笑作文7

　　在我們的生活中，微笑無(wú)處不在，它如春雨般滋潤我們的心田。我們都會(huì )見(jiàn)到很多微笑，但是最令我難忘的還是要數我在一次運動(dòng)會(huì )上看到的微笑了。

　　那是去年的一次運動(dòng)會(huì )，我報了一項目叫“二百米跑”，于是，我便抓緊練習，準備迎接運動(dòng)會(huì )的到來(lái)。

　　運動(dòng)紅那天終于到來(lái)了，我站在跑道上，望著(zhù)比我高半個(gè)頭的比賽選手，不禁開(kāi)始緊張起來(lái)，可是這種緊張隨即就被奔跑的快感掩蓋了起來(lái)。我站在起跑線(xiàn)上，等著(zhù)發(fā)令槍響起來(lái)，“砰”的一聲，我便開(kāi)始跑起來(lái)，可是我越跑越累，速度不禁慢了下來(lái)，正當我要放棄的時(shí)候，我突然看見(jiàn)坐席上坐著(zhù)一個(gè)小男孩正看著(zhù)我，露出了鼓勵的微笑，似乎還可以聽(tīng)見(jiàn)他對我說(shuō)：“大哥哥，你別放棄，堅持就是勝利，我相信你一定能行�！边@微笑如清風(fēng)，把疲憊吹散了，如噴泉，把酷熱趕走了。頓時(shí)，我一下子就變得有力氣多了，跑步也變快了，我看見(jiàn)了小男孩那開(kāi)心的微笑，終于到達了終點(diǎn)。

　　如果沒(méi)有這位小男孩的微笑，我是不會(huì )得一等獎的，小男孩的微笑將會(huì )永遠留在我的心中。我要感謝這我小男孩，更要感謝每一個(gè)和小男孩一樣善良的人，感謝你們把微笑無(wú)私的給予陌生人。

　　如果這個(gè)世界上人人都會(huì )微笑面對問(wèn)題的話(huà)，那么這個(gè)世界就不會(huì )再有戰爭，整個(gè)世界將變得和平友善。

什么微笑作文8

　　有人說(shuō)微笑的力量是巨大的有人說(shuō)微笑使你年輕，使你的生活充滿(mǎn)無(wú)窮的歡樂(lè )我說(shuō)：微笑是把神奇的鑰匙，它使矛盾煙消云散，打開(kāi)信任之門(mén)。其實(shí)，微笑往往也會(huì )在緊張的人際關(guān)系間成功地搭起一座橋梁，通過(guò)這座橋梁，你會(huì )發(fā)現，人們心與心的距離，通過(guò)這座橋梁，你會(huì )發(fā)現人們心的距離在無(wú)聲無(wú)形中，拉近了。

　　我有這樣的感悟，是源于今年夏天的一件事情。我和爸爸一同去歐洲游玩了十來(lái)天。途中，我們來(lái)到了荷蘭的阿姆斯特丹，遍地蔥蘢的草木，讓人感到一種詩(shī)意。導游把我們帶到了一家商店，商店很特別，是專(zhuān)門(mén)賣(mài)作為裝飾用的木屐的。此時(shí)，迎面走來(lái)一味身材魁梧，滿(mǎn)頭金發(fā)的荷蘭小伙子。我有點(diǎn)兒緊張，我不會(huì )說(shuō)荷蘭語(yǔ)，如果他向我打招呼，我干瞪著(zhù)他，這是多么尷尬��！但令我意想不到的是，他并沒(méi)有說(shuō)：HELLO。之類(lèi)的客套話(huà)。而是給了我一個(gè)燦爛的荷蘭式微笑。他的眼睛閃閃發(fā)光，這下子可以讓我長(cháng)舒了一口氣。我也自然的回了一個(gè)微笑。他似乎明白了我，馬上請我到商店里坐。嘿，就是這么一把神奇的鑰匙，使我不再有了對外國人的恐懼，而且我們可以相處的很好！

什么微笑作文9

　　《蒙娜麗莎》這幅畫(huà)出自于達芬奇的筆下，她雙手放在自己的肩膀附近，露出一個(gè)神奇又甜美的微笑。

　　至于她為什么微笑，對于一些藝術(shù)家來(lái)說(shuō)也是他們正苦惱的問(wèn)題，是一個(gè)謎，至今沒(méi)有人能破解出這個(gè)微笑的含義。而我也很好奇，她這種微笑是什么樣子的？是一種嘲諷還是一種甜美的微笑？

　　那天我與媽媽來(lái)到了展覽館，當我看到《蒙娜麗莎》這幅畫(huà)時(shí)，我頓時(shí)傻了眼，她的微笑似一種嘲諷有帶有一絲詭異，總之我也說(shuō)不清楚她這個(gè)笑的含義，難怪這也是令許多藝術(shù)家苦惱的問(wèn)題。

　　我一直看著(zhù)這幅圖，突然聽(tīng)到三個(gè)人在談話(huà)，一個(gè)戴眼鏡的叔叔說(shuō):“蒙娜麗莎的微笑是一種嘲諷的微笑，你看她的兩個(gè)嘴角只是微微一笑，有些蔑視的意思，似乎在瞧不起你，所以她的微笑的含義是一種輕蔑的態(tài)度�！�

　　另一個(gè)阿姨說(shuō):“什么啊，根本不是嘲諷的微笑，人家明明是一種很幸福的感覺(jué)，你看她的身體十分的豐滿(mǎn)，一定是有了小寶寶，所以她很幸福�！�

　　于是雙方爭吵了起來(lái)，都覺(jué)得自己的觀(guān)點(diǎn)是正確的，直到閉館的時(shí)候，他們在憤憤不平的離開(kāi)了這里。

　　這時(shí)候展覽館里靜悄悄的，《蒙娜麗莎》說(shuō):“我為什么微笑��？”其他的畫(huà)說(shuō):“你自己微笑問(wèn)誰(shuí)��？”于是她問(wèn)了達芬奇，達芬奇自己說(shuō):“我也不知道我為什么要把你畫(huà)成這樣，但有一點(diǎn)我可以確定:這個(gè)世界上無(wú)聊的人可真多��！”

什么微笑作文10

　　微笑就是忠誠。丁曉兵沒(méi)有享受在戰火紛飛的戰場(chǎng)上獲得的榮耀，而是帶著(zhù)這樣的微笑重新出發(fā)，在逆境中掙扎起程，他以一條臂膀繼續撐起血染的軍旗。

　　微笑就是自信。帶著(zhù)這樣的微笑，孔祥瑞從初中學(xué)歷出發(fā)，攻克150項革新，摘取國家發(fā)明國家專(zhuān)利，給國家帶來(lái)八千萬(wàn)元的效益。

　　微笑就是無(wú)私的。帶著(zhù)這樣微笑，王百姓在1985年轉業(yè)，開(kāi)始了新的出發(fā)，他多次受命親手排除各種炸彈1。5萬(wàn)枚。無(wú)畏的背后是無(wú)私，是人民的安全高于一切，于是，死神也在他的微笑面前卻步。

　　微笑就是愛(ài)國。帶著(zhù)這樣的微笑，葉篤正這位國際大氣科學(xué)巨匠，時(shí)時(shí)都在都在出發(fā)——從風(fēng)華正茂時(shí)的“奠基人”直到古稀之年“開(kāi)拓者”。一句“要讓外國人來(lái)同我們接軌”抒發(fā)了多么豪壯的愛(ài)國之情��！

　　微笑就是執著(zhù)。九十六歲的季羨林先生歷盡艱難，屢遭厄運，但他每天總是面帶和藹的微笑出發(fā)，貧賤不移，寵辱不驚，讀書(shū)寫(xiě)作“癡心”不改，即使身居牛棚，仍偷偷翻譯印度史詩(shī)《羅摩衍那》。

　　微笑就是大義。帶著(zhù)這樣的微笑，懷著(zhù)“達則兼濟天下”的信念，富豪霍英東把兩百億家產(chǎn)奉獻社會(huì )，捐給國家。他出發(fā)時(shí)高舉的人生觀(guān)大旗上的八個(gè)大字“民族大義高于金錢(qián)”一直閃耀著(zhù)耀眼的光輝。

　　微笑吧，中國人民，讓我們從新的起點(diǎn)出發(fā)奮然前行！

什么微笑作文11

　　微笑，是一縷陽(yáng)光，給我們光明和希望；微笑是春雨，滋潤我們干潤的心田；微笑是良藥，給我們心靈療傷。微笑，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，只需將嘴輕輕上揚就能做到，但卻能讓人獲得無(wú)限力量！

　　記得那次，我考試沒(méi)有考好，心情低落的我垂頭喪氣的走在回家的路上。悲傷的書(shū)包好像沉了不少，回家的路也好像永遠走不完一樣，這樣慢慢，慢慢的走著(zhù)。這時(shí)，我的好朋友追了上來(lái)，看我皺眉苦臉，便問(wèn)我怎么了。我苦笑一下，對她說(shuō)：“我考試沒(méi)考好，害怕回家挨罵�！焙门笥岩宦�(tīng)，微微一笑，說(shuō)：“別想這些，我不是也沒(méi)考好嗎？？開(kāi)心一點(diǎn)，微笑面對好不好？咋們更加努力學(xué)習，爭取下次考的好成績(jì)！”好朋友的話(huà)猶如陽(yáng)光一樣，撒進(jìn)了我的心田，一下子讓我豁然開(kāi)朗，腳下的路，背上的書(shū)包也都像從前一樣。

　　微笑，是陽(yáng)光，是春雨，是良藥。讓我們都給自己一個(gè)微笑吧！因為在成長(cháng)的.道路上我們難免會(huì )遇到挫折，一個(gè)微笑，便會(huì )給你無(wú)限力量來(lái)挑戰困難，讓你鍥而不舍！讓我們對自己微笑一個(gè)，讓天更藍，心情更加快樂(lè )，對未來(lái)更加充滿(mǎn)向往��！

什么微笑作文12

　　微笑沒(méi)有目的，無(wú)論是對上司，還是對門(mén)衛，那笑容都是一樣，微笑是對他人的尊重，同時(shí)是對生活的尊重。微笑是有回報的，人際關(guān)系就像物理學(xué)上所說(shuō)的力的平衡，你怎樣對別人，別人就會(huì )怎樣對你，你對別人的微笑越多，別人對你的微笑也會(huì )越多。

　　在受到別人的曲解后，可以選擇暴怒，也可以選擇微笑，通常微笑的力量會(huì )更大，因為微笑會(huì )震撼對方的心靈，顯露出來(lái)的豁達氣度讓對方覺(jué)得自己渺小，丑陋。

　　清者自清，濁者自濁。有時(shí)候過(guò)多的解釋、爭執是沒(méi)有必要的。對于那些無(wú)理取鬧、蓄意詆毀的人，給他一個(gè)微笑，剩下的事就讓時(shí)間去證明好了。

　　當年，有人處處說(shuō)愛(ài)因斯坦的理論錯了，并且說(shuō)有一百位科學(xué)家聯(lián)合作證，愛(ài)因斯坦知道了這件事，只是淡淡的笑了笑，說(shuō)，一百位？要這么多人？只要證明我真的錯了，一個(gè)人出面便行了。

　　愛(ài)因斯坦的理論經(jīng)歷了時(shí)間的考驗，而那些人卻讓一個(gè)微笑打敗了。

什么微笑作文13

　　微笑標志著(zhù)大度。丘吉爾一天在路上騎自行車(chē)，被另一個(gè)騎自行車(chē)的女士撞到了，可他給了那女士一個(gè)微笑，說(shuō)：對不起，是我的錯，我正不會(huì )騎車(chē)。那女士震驚了是您教會(huì )了我騎車(chē)。那女士說(shuō)。正是丘吉爾的那個(gè)微笑，征服了那個(gè)女士，那帶著(zhù)大度的微笑，對對方錯誤的包容，仿佛已說(shuō)：我原諒你了。丘吉爾的大度的微笑，已拯救了另一個(gè)人，我想女那女士一定會(huì )有新的人生觀(guān)，那大度的微笑，述說(shuō)了丘吉爾的寬容，大度。

　　自信的微笑，給予人力量；雅量的微笑。給予人希望；大度的微笑，滋潤對方的內心。它比任何的言語(yǔ)都高貴，比任何言語(yǔ)都美麗。比任何語(yǔ)言都獨具魅力。

　　微笑，這個(gè)最美的語(yǔ)言，給人力量，給人希望，給人心理安慰，它可以教我們做人，給我們動(dòng)力，更可以給我們帶來(lái)獨到的魅力。

　　多微笑吧！它可以給我們魅力，多微笑吧！它可以給其他帶去希望；多微笑吧！他是最美麗的語(yǔ)言，讓你跟別人更好的交流，讓你擁有自信，雅量，大度的氣質(zhì)。

　　從今天開(kāi)始，我們一起微笑吧。

什么微笑作文14

　　微笑，一個(gè)如此簡(jiǎn)單的動(dòng)作，生活中，又有多少人堅持了？

　　微笑著(zhù)，唱自己的歌。

　　我忘不了，忘不了那個(gè)曾在“中國達人秀”舞臺上出現過(guò)的身影。一個(gè)出生貧窮山村里的女孩，一個(gè)失去了親人的女孩，一個(gè)失去了支持奔跑雙腿的女孩。即使那么多的挫折與磨難都同時(shí)向她發(fā)起了挑戰，她并沒(méi)有畏懼。她也并沒(méi)有放棄，依然憧憬著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想——在舞臺上唱出屬于自己的歌。

　　終于，在“中國達人秀”這個(gè)舞臺上，她用微笑詮釋了她一直想要實(shí)現的夢(mèng)想。那自信的微笑，甜美的笑容才是真正的亮點(diǎn)�？蛇@微笑背后的酸甜苦辣是人無(wú)法想象的。

　　她在如此挫折的挑戰下還能用微笑詮釋自己的夢(mèng)想，那么，我們還有什么理由不微笑呢？

　　微笑著(zhù)，向夢(mèng)想出發(fā)。

　　十六歲的花季，你在做什么呢？在操場(chǎng)上奔跑著(zhù)揮霍汗水，在享受擁有雙腿的美妙�？墒�，有一個(gè)女孩，也是十六歲，她的天空，并沒(méi)有如此的廣闊。

　　早跑時(shí)，當同學(xué)們都排著(zhù)整齊的隊伍跑步時(shí)，她只能在旁邊看；體育課上，當同學(xué)們都在籃球場(chǎng)上奔跑跳躍時(shí)，她也只能在旁邊看。并非她不想，而是她不能。幾年前一場(chǎng)車(chē)禍留下的后遺癥使得她將要面臨著(zhù)失去雙腿的痛苦。在攝像機前，她的臉上一直掛著(zhù)微笑，我產(chǎn)生一種她是普通人的錯覺(jué)。她用微笑鋪出一條她通往夢(mèng)想的道路。

　　她們的夢(mèng)想，都用她們各自的微笑在完成。我們，還有什么理由不微笑？

　　用微笑面對挫折，堅持微笑完成夢(mèng)想，用微笑感化周?chē)�的人�?/p>

什么微笑作文15

　　有時(shí)候，一個(gè)微笑就可以化解人的愁?lèi)�；有時(shí)候，一個(gè)微笑可以溫暖人的心窩；有時(shí)候，一個(gè)微笑可以讓人充滿(mǎn)自信。有個(gè)一微笑，讓我深感他的歉意，并且沒(méi)有一絲憤怒，反而有一種更偉大的愛(ài)。

　　有一天，我像往常一樣，漫步在公園里。沐浴著(zhù)陽(yáng)光，手里拿著(zhù)香噴噴的羊肉串，多么幸福呀。正當我要吃羊肉串時(shí)，一個(gè)足球飛過(guò)來(lái)，砸在了我的頭上。我的肉串也掉在地上了。

　　“誰(shuí)呀！”我生氣了。這時(shí)，一個(gè)父親陪著(zhù)一個(gè)比小男孩走了過(guò)來(lái)。

　　那個(gè)父親朝我歉意的笑了笑，那個(gè)小孩也朝我說(shuō)了聲：“對不起，大哥哥�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后注意點(diǎn)就好了�！�

　　這父子倆抱著(zhù)足球，走了。我卻呆住了，我到品味著(zhù)那位父親的微笑。那位父親的微笑時(shí)，不僅僅是歉意，更是友好，誠懇與對孩子的不滿(mǎn)與對孩子的愛(ài)。雖然他沒(méi)對我說(shuō)一句話(huà)，可我卻仿佛聽(tīng)到他在對我真誠的道歉。

　　微笑，是一種語(yǔ)言，可以無(wú)聲地對你說(shuō)話(huà)；是一種表情，可以了解人的內心，更是一種歉意，可以令人心情舒適。我覺(jué)得，它更像是一種關(guān)愛(ài)，一種父親對孩子的關(guān)愛(ài)。

【什么微笑作文】相關(guān)文章：

微笑的什么作文09-19

什么微笑作文04-08

什么什么的微笑作文11-03

微笑是什么作文08-01

什么的微笑作文04-05

“微笑”是什么？作文12-18

微笑是什么作文06-22

微笑是什么04-20

什么的微笑12-20

微笑著(zhù)什么的作文10-12