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難忘的微笑作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的難忘的微笑作文5篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的微笑作文 篇1
那一天窗外下著(zhù)雨，病房顯得有些灰暗。躺在病床上的我心情就像這天氣一樣灰暗煩悶。
這時(shí)，房門(mén)輕輕被打開(kāi)了。進(jìn)來(lái)了一位白衣天使，她帶著(zhù)甜甜的微笑輕盈地走到我的身邊，摸摸我的額頭，我感到一股暖流傳遍了全身�！霸摮运幜�！”，本來(lái)一聽(tīng)到這幾個(gè)字我是最討厭的�？墒�，今天卻是無(wú)條件地服從了。她滿(mǎn)意地笑了笑，接著(zhù)說(shuō)：“小朋友，真乖！”這時(shí)，我煩悶的情緒立刻煙消云散了。這是什么緣故呢？我躺在病床上思索著(zhù)，我一定是被這位天使阿姨引進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)笑容的陽(yáng)光世界。呵，我從來(lái)沒(méi)有想到笑容能使人的心情如此爽朗、愉快呢！
第二天，我忍不住問(wèn)她說(shuō)：“阿姨，你的笑容真美！看見(jiàn)你的笑容我的病好多了�！彼锰鹛鸬穆曇粽f(shuō)：“病人都喜歡看見(jiàn)笑臉的�！蔽医又�(zhù)說(shuō)：“何止是病人，是全世界的人�！边@時(shí)，她笑得更甜了。在醫院都是病人的環(huán)境里，要流露出這種自然的笑容是多么不容易，她卻常常用微笑來(lái)?yè)嵛坎∪�。我的病漸漸好了，我打心眼里感激這位微笑阿姨，是她用靈巧的雙手來(lái)護理我，是她用甜甜的微笑溫暖我的心。我要出院了，臨走時(shí)，我依依不舍地對她說(shuō)了聲“阿姨再見(jiàn)！”她對我笑了笑說(shuō)：“再見(jiàn)！小朋友，但愿以后我們不要在這兒見(jiàn)面了�！睆乃菑埿δ樕峡吹贸鲇蟹菡嬲\的祝福。
這件事雖然過(guò)去有半年多了，但我時(shí)常會(huì )想起這位白衣天使阿姨，想起她那美麗的笑臉。
難忘的微笑作文 篇2
在我的記憶中，媽媽總是笑嘻嘻的。媽媽胖胖的，眼睛清亮亮的，總是微笑著(zhù)。
腦海中的媽媽?zhuān)肋h微笑，她沒(méi)有一次是板著(zhù)臉的。記得有一次，爸爸不在，只有我和媽媽兩個(gè)人要下山去。大半夜，媽媽就把我叫醒了，天空黑乎乎的，陰沉著(zhù)臉，伸手不見(jiàn)五指，雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，狂風(fēng)呼嘯著(zhù)，鋪天蓋地地向我卷來(lái)。我和媽媽深一腳淺一腳地走在山間陡峭的小路上，兩邊的樹(shù)、草叢時(shí)不時(shí)地發(fā)出“嘩嘩”的聲響，一切似乎都在嚇我。盡管我知道沒(méi)什么好怕的，但我還是被嚇哭了。媽媽輕輕地拍著(zhù)我，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“寶貝不怕，寶貝不怕……有媽媽在，沒(méi)有什么好害怕的……”一切都像在配合媽媽似的，樹(shù)不搖了，雨不下了，天上厚厚的云層也舒展開(kāi)來(lái)了，月亮出來(lái)了，散發(fā)著(zhù)淡淡的黃色的光芒。
在我的記憶中，媽媽永遠是和善的，微笑著(zhù)的，從沒(méi)有板著(zhù)臉過(guò)，從來(lái)沒(méi)有訓斥過(guò)我。那一次，我只考了85分，我從沒(méi)遇到過(guò)這么差的分數，不免心灰意冷，把試卷拿回家。沒(méi)想到媽媽看過(guò)試卷以后，仍是那副燦爛的，微笑著(zhù)的表情，媽媽開(kāi)導我說(shuō)：“失敗是成功之母，這次你考了這么低，下次說(shuō)不定考100分呢！媽媽像你這么大時(shí)，都考不及格呢！”
我的媽媽?zhuān)哪樕嫌肋h掛著(zhù)燦爛的微笑著(zhù)的表情。如果我是一株小苗，那么媽媽的微笑就是那滋潤我的陽(yáng)光；如果我是一只小鳥(niǎo)，媽媽的`微笑就是那一片藍天；如果我是一只小羊，媽媽的微笑就是那一片綠油油的草地。
難忘的微笑作文 篇3
《難忘你的微笑》難忘你的微笑 眼暑假過(guò)去了，整理房間的時(shí)候，無(wú)意間翻動(dòng)相冊，動(dòng)眼球，看見(jiàn)了我們小學(xué)的班主任--郭老師。她滿(mǎn)臉真誠的笑容如陽(yáng)光般燦爛，給人一種溫暖，一種自信，即使在照片里也覺(jué)得真實(shí)�；匚�，想起自己充滿(mǎn)微笑的童年，我于是身心陶醉，更有萬(wàn)語(yǔ)千言。 我的老師啊，我之所以贊美你的微笑，是因為你的微笑如陽(yáng)光般照亮著(zhù)整個(gè)宮殿，卻也不曾避過(guò)我的屋檐，即使對于犯錯的孩子，你也一視同仁。 想起，六年級的時(shí)候，我和一個(gè)很好的同學(xué)因為誤解而沖撞了一位老師，那位老師顯然以為我們小小年經(jīng)便桀驁不馴，應當批評教育。這時(shí)您好匆匆起來(lái)了，一邊撫摸著(zhù)我們的頭，一邊又頭看著(zhù)那位老師，似乎是希望他能夠諒解我們，您的嘴角抽動(dòng)著(zhù)，欲言又止。 那位老師點(diǎn)點(diǎn)頭便離開(kāi)辦公室去上課了，您對著(zhù)我們，臉上浮了一陣淡淡的微笑，輕輕地說(shuō)“老師相信你們！” 難忘你的微笑，那是一種愛(ài)撫，那是一種信任。 我的老師啊，我之所以贊美你的微笑，是因為你的微笑如春風(fēng)般給予小草力量，無(wú)時(shí)無(wú)刻，沒(méi)有言語(yǔ)的表情，溫柔而富有詩(shī)意。 想起，我們度過(guò)的后一個(gè)“六一”兒童節，我被選為學(xué)校的朗誦代表，開(kāi)場(chǎng)便是我朗誦的《長(cháng)征》。我帶著(zhù)心跳走到臺上，抬頭便看見(jiàn)幾百名學(xué)生和老師的眼睛，我心中竟覺(jué)得恐懼，短短幾句詞已不知如何開(kāi)口。這時(shí)你出現在了教學(xué)樓的二樓上，我清晰地看到您面帶著(zhù)微笑，舉起雙拳，在為我打氣。我心中浮起一陣感動(dòng)，一股力量。然后，我用充滿(mǎn)自信的表情，用充滿(mǎn)激情的朗誦征服了所有的觀(guān)眾。 難忘你的微笑，那是一種鼓舞，那是一種力量。 我的老師啊，我贊美你的微笑，就如同魚(yú)兒贊美江河，鳥(niǎo)兒贊美森林，花兒贊美春天。但是你說(shuō)過(guò)：“江河不是魚(yú)兒唯一的依靠的；雄鷹總有一天要征服藍天；眷念春天卻總有一天要走向另一個(gè)季節�！蹦愕奈⑿Σ粌H是信任，不僅是力量，更是一種期待--帶上您的微笑，我將繼續我的“長(cháng)征”！ (太陽(yáng)這幾天忙活著(zhù)到同學(xué)老師家串門(mén)，昨日又去九仙山玩了一趟，所以就一份懶勁，沒(méi)來(lái)發(fā)表文章。對此感到抱歉。 今晚就用高一時(shí)寫(xiě)下的一篇文章來(lái)紀念一下我們的老師吧！ 這篇作文在大家看來(lái)，或許也沒(méi)有什么特別出彩的地方，但是作為課堂作文，它當有著(zhù)特別的優(yōu)勢，一是文理清晰，二是易于模仿，三是極為保險。 開(kāi)頭的自然導入，大家可以體會(huì )一下，這使課堂作文也有了散文的感覺(jué))
難忘的微笑作文 篇4
記得有一天早晨，我的口袋里裝滿(mǎn)了媽媽給我買(mǎi)的板栗，準備出去玩的時(shí)候吃。到了樓下，我拿出一顆板栗剝了殼，把松軟的果肉放在口中，板栗殼被我隨手一扔，扔在了小區的院子里。正當我細細地品嘗板栗時(shí)，一個(gè)腳步聲從我的身后響起，接著(zhù)傳來(lái)“唰”“唰”“唰”的聲音，但我依然開(kāi)心的吃著(zhù)板栗當作沒(méi)事發(fā)生。
過(guò)了一會(huì )，那神秘的腳步聲仍然跟在我的身后。我的心里開(kāi)始害怕，心里也裝滿(mǎn)了疑問(wèn)。好不容易到了保安亭前，我悄悄的往后看了看，居然什么也沒(méi)有。這時(shí)我的心終于放了下來(lái)。停了一會(huì )，我又接著(zhù)走，那腳步聲又響了起來(lái)。這時(shí)我的心里很害怕，雖然我相信世界上沒(méi)有鬼，但是我的心仍然很害怕。我又往后望了望，但結果讓我大吃一驚。原來(lái)是一位清潔工一路跟著(zhù)我在后面撿我扔下的板栗殼。頓時(shí)我的臉變得通紅。我趕緊撿起剛剛扔下的板栗殼，飛快地跑了。
當我回頭看那位清潔工時(shí)，他一邊擦著(zhù)頭上的汗珠，一邊對著(zhù)我笑了笑。那微笑我永遠也忘不了。
難忘的微笑作文 篇5
我最難忘的是一個(gè)微笑。
記得那是一個(gè)黃昏，周?chē)粣灍岬目諝馑\罩，天是灰蒙蒙的，烏云正一層一層的壓下來(lái)，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。周?chē)囊磺蟹路鸲既旧狭艘粚踊颐擅傻�，失去了原有的生機與活力。風(fēng)猛烈的吹打著(zhù)，好像是在把積郁已久的憤怒全都發(fā)泄出來(lái)。
街道上來(lái)來(lái)往往的人很多，而我?jiàn)A雜在這人群中顯得有些無(wú)奈，悶熱的天氣里使人感到有些煩躁。
大雨突然下了起來(lái)，我只能在一個(gè)簡(jiǎn)陋的報刊亭中避雨，在這里已有一些前來(lái)避雨的人們，他們正在借報刊亭打發(fā)時(shí)間，在他們中間有一位婦女穿梭其中，她很細心的整理報刊、雜志，對于每一位顧客，她都會(huì )微笑著(zhù)介紹每一份刊物，她的笑甜甜的，就像雨后的一縷陽(yáng)光，給人們光明與溫暖�；蛟S是她的微笑打動(dòng)了避雨的人們，許多人都愿意掏錢(qián)，在這兒買(mǎi)幾本稱(chēng)心如意的書(shū)，或許是她的介紹容易讓人明白，并在這書(shū)海中探索到屬于自己的“寶藏”。
外面仍是風(fēng)雨交加，可是她的微笑并沒(méi)有被這風(fēng)雨所沖刷掉。進(jìn)來(lái)避雨的人們越來(lái)越多仿佛是因為她的微笑，而使這原本不顯眼的報刊亭在風(fēng)雨的沖刷下顯得更清晰，充滿(mǎn)了生機。周?chē)臍夥辗路鹨苍谶@一瞬間被激活了。
遠遠看著(zhù)她的微笑，我仿佛在她身上看到了對于困境的蔑視和那處于困境時(shí)的頑強，一個(gè)淡淡的笑，竟能使人感覺(jué)到那面對風(fēng)雨的無(wú)畏，面對困境的從容，以及那面對困難的堅定。
當我走出這報刊亭，再次回頭看它的時(shí)候，路燈照在它的身上，雨點(diǎn)打濕它的“外套”，在它的身上仿佛顯露出一種戰勝風(fēng)雨的喜悅，它佇立在那兒，微笑地注視著(zhù)街上來(lái)來(lái)往往的人們，仿佛是在等待下一個(gè)挑戰。
一個(gè)平凡的微笑，見(jiàn)證了多少的艱辛，用微笑去面對困境，它會(huì )充滿(mǎn)溫暖，用微笑去迎接人生中的一個(gè)個(gè)挑戰，讓我們充滿(mǎn)信心的走下去。
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