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她的微笑作文（精選59篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的她的微笑作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
她的微笑作文 篇1
對水中的沙石微笑，它會(huì )回以沙沙之響；對姹紫嫣紅的花朵微笑，它會(huì )回以芬芳之香；對清澈見(jiàn)底的流水微笑，它會(huì )回以潺潺之聲。倘若世間萬(wàn)物都會(huì )微笑，那么整個(gè)世界都會(huì )因此而增添一分繽紛色彩。
陽(yáng)光映照在圓圓的蓮葉上，蓮葉上方的朵朵紅蓮沖著(zhù)河中往來(lái)翕忽的魚(yú)兒嬌羞一笑。魚(yú)兒在那兒亂蹦亂跳，陣陣歡快的小水花濺起。黃暈的云霞慢悠悠地經(jīng)過(guò)，向屹立著(zhù)的黃菊微笑，蕭瑟的秋風(fēng)吹得愈大，而黃菊卻也愈來(lái)愈堅定地挺直著(zhù)腰骨。夕陽(yáng)咧開(kāi)嘴笑著(zhù)，帶來(lái)了些許溫暖，就像一個(gè)面帶微笑的小女孩送了些熱飯酒菜給你，使你瞬間整個(gè)心間便被溫暖了。
微笑也是人與人之間打開(kāi)一扇扇門(mén)的寶匙。
與人初見(jiàn)時(shí)，微微一笑，溝通之門(mén)便悄然打開(kāi)。剛上初中，都是陌生的同學(xué)和老師。我懷著(zhù)忐忑不安的心情踏入教室時(shí)，就看到班主任在講臺上對我微微一笑。她的笑容是那么暖，輕易撫平我的不安，讓我對新班級一下便充滿(mǎn)了歸屬感。
情緒消極時(shí)，輕巧一笑，深交之門(mén)就迎面呼喊。那次考試不理想，回到宿舍也一別往常的活躍，只默默不語(yǔ)。舍友很快發(fā)現我的'不對，我本只想自己默默消化消極的情緒�？蓞s見(jiàn)到他臉上帶著(zhù)關(guān)切、鼓勵的笑容，我心神一松，終打開(kāi)心扉，將不快一吐而盡。至此，兩人關(guān)系更勝以往。
產(chǎn)生誤解時(shí)，縱心一笑，才能看到門(mén)后絕美的景色。父親是個(gè)不茍言笑的人，整日板著(zhù)張臉，小時(shí)候我一度以為父親是十分不喜歡我的。直到我參加一個(gè)頒獎典禮，當主持人念到我的名字、頒獎人遞給我獎狀時(shí)，在一片掌聲中，我瞥見(jiàn)臺下父親的嘴角竟微微上揚，似是在肯定我這一番成績(jì)。那時(shí)，我才驚覺(jué)，父親并不是不愛(ài)我，他只是不會(huì )表達罷了。隨著(zhù)被父親所認可的那一股溫暖滋味，我也不禁笑了。
微笑，只是一個(gè)普通的表情，卻能讓人領(lǐng)略許多語(yǔ)言之外的含義。與朋友漫步在陽(yáng)光小道上，一同眺望樹(shù)葉娑娑，傾聽(tīng)自然之聲。路上雖并無(wú)過(guò)多言語(yǔ)，但朋友間的微笑已然在向彼此訴說(shuō)著(zhù)這景色的怡人。
多一點(diǎn)微笑，多一些溫暖。希望一個(gè)更加美好的世界被我們共同締造出來(lái)。
她的微笑作文 篇2
夏風(fēng)徐徐，迎面拂來(lái)的清風(fēng)夾雜著(zhù)蟬的聒噪，滑過(guò)肌膚，卻沒(méi)留下一絲清涼的印跡。炙熱的陽(yáng)光烘烤出滴滴汗水，綴在額際，又似抵不過(guò)太陽(yáng)的“熱情”，如流星一現迅速墜下，只留下了淡淡的水漬。
七月，夏意正濃，公交車(chē)里的人寥寥無(wú)幾，可令我煩心的事卻如海岸的浪花般爭先恐后的涌來(lái)。
本無(wú)事做在窗邊看風(fēng)景，一個(gè)身著(zhù)粉色泡泡裙的女孩咋咋呼呼著(zhù)向窗邊走來(lái)，只見(jiàn)一抹粉紅色閃過(guò)，不知怎的，我的腳背上好像多了一絲重量，低頭去看，卻見(jiàn)一只小腳踩在我的鞋上，原本如雪般純白的帆布上隱隱黑乎乎一片。猛然抬頭，女孩還似剛上車(chē)時(shí)臉上泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)笑意，好似沒(méi)有看到我滿(mǎn)臉的詫異，全然熟視無(wú)睹的走過(guò)。我有些氣惱，她明明踩到了別人卻高傲裝作什么事都未發(fā)生，頓時(shí)我對女孩厭惡至極，臉冷了下來(lái)，別過(guò)頭，不想再看到女孩那做作的嘴臉。
還在惱怒中，忽然公交車(chē)猛的向前傾去，我從座位上跌了下來(lái)，剛想問(wèn)清發(fā)生了什么事時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)女孩那邊傳出一聲驚呼和一絲冷抽，我連忙轉過(guò)身望向女孩，入眼的卻是一身水的一名男士和掩不住驚訝恐慌的女孩�？吹脚⑹捌疬�在地上打滾的空水杯時(shí)，我頓時(shí)想明白了一切：定是女孩本想打開(kāi)水杯喝水，不料公交車(chē)會(huì )恰巧在這時(shí)急剎車(chē)，手中沒(méi)攥緊的.水杯受不住地心引力的“吸引”投入了大地的懷抱，不過(guò)水杯想在跌向大地母親之前拉一個(gè)人下水，于是托水杯和女孩的福男士變成了現在這幅樣子，頭發(fā)還在不斷往下滴水，衣服也已被打，儼然一副落湯雞的模樣，好不狼狽。如今的女孩就像一只受驚的小兔子，小心翼翼地打量著(zhù)滿(mǎn)身滴水的男士，哪里還有先前的趾高氣揚的模樣。我心中不禁暗喜，這下，可有人幫我教訓女孩了。
男士正用手帕在衣服上擦拭，看到女孩驚慌臉龐，停下了手上的動(dòng)作，直視女孩躲躲閃閃的目光，他沒(méi)有說(shuō)些什么，臉上卻露出了一抹微笑，西落的夕陽(yáng)，灑下最后一抹余輝，打在他的身上，應和著(zhù)那淡淡的微笑，并無(wú)特別之處，卻好似含了一絲包容和大度。
我慢慢低下了頭，臉上染上了紅暈，有些羞愧，羞愧自己沒(méi)有男士那么大度，羞愧自己的不懂事……
我有些慶幸，慶幸遇到這些大度并懂得包容的人，他們給我們起了一個(gè)很好的帶頭作用。那抹透著(zhù)陽(yáng)光的金色的微笑，我永遠也不會(huì )忘記。
她的微笑作文 篇3
她是我的語(yǔ)文老師。遇見(jiàn)她那會(huì )兒，我許才八歲，小小的個(gè)頭，仰望著(zhù)她。她頭頂的“樹(shù)森”不怎么茂盛，許是當老師的緣故罷，但卻是烏黑發(fā)亮的。臉兒圓圓肉肉的，架著(zhù)一副眼鏡，使眼神看上去不那么和善，卻是有神。
語(yǔ)文課是第一堂，她不像其他老師般急步，而是緩緩走進(jìn)，用那溫和的目光望著(zhù)我們，每逢這時(shí)教室內便是剎時(shí)靜下，一雙雙水靈的眼直視著(zhù)她，好奇中來(lái)雜著(zhù)欣喜，許是都喜歡她。此刻，她便微勾起嘴角，本就不大的眼兒更是成了月牙心，記憶深刻的那一瞬間，我仿佛成為一顆星星，被她那月牙兒的笑給包圍，似真似幻，星光點(diǎn)點(diǎn)。真到她步上講臺，才從中醒來(lái)。
小的時(shí)候貪玩，對于作業(yè)這事就沒(méi)上過(guò)心。記得一次，逢著(zhù)語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，便頭次進(jìn)了辦公室。老師沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是靜靜翻開(kāi)作業(yè)本，那本是笑意的眼在此時(shí)卻如此可怕，如有一層怒氣般罩著(zhù)。而我不看她，只是低著(zhù)頭，賭氣似地奪回了作業(yè)本，跑出了辦公室。雖如此，我卻還是補回了作業(yè)。
那天夜里，不能忘卻的便是老師的`眼神，是我第一次見(jiàn)的。忽是一種愧疚油然而生，我或許，錯了罷。隔天我便又一次去找老師，只是扭扭捏捏地站在辦公室門(mén)口，小手抬起了，又落下。伸頭向窗口探了探，卻又猛地轉回來(lái)；不知怎的，沒(méi)勇氣見(jiàn)她。罷了，只好坐在辦公室口等著(zhù)，一刻鐘，兩刻鐘。終于，老師出來(lái)了，只是那蓬松的頭發(fā)顯得極其顯眼，爆開(kāi)似的；眼中似乎滿(mǎn)是疲憊，見(jiàn)到我后，她吃了一驚，看了看表，又看了看我“改作業(yè)呢！你有啥事兒？”“我……”支支吾吾，不知怎說(shuō)，只得別別扭扭的掏著(zhù)書(shū)包，遞出一體作業(yè)，眼中滿(mǎn)是遵愧疚，看到老師的疲憊更是不是滋味。
老師接過(guò)書(shū)，眼中頓時(shí)亮了，她又一次彎起嘴角，潔白的牙映襯著(zhù)果暗的夜，眼角依舊彎了起來(lái)，如是月牙兒般；頓時(shí)天中的云朵被風(fēng)兒吹散，留下的只是一輪彎月，似真似幻月色明朗。
月牙兒的微笑，曾經(jīng)的教導，如今溫暖。
她的微笑作文 篇4
微揚嘴角，笑意盈盈，這個(gè)不經(jīng)意的微笑，許是已成習慣的問(wèn)候，許是委婉友善地諒解，許是付之一笑的淡定從容……它如一把神奇的鑰匙，將人們的心彼此拉近，解開(kāi)不知名的枷鎖，從此便敞開(kāi)了心扉。
午時(shí)，陽(yáng)光正烈。我的汗珠不由自主的滑落，忽聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音正叫喚我。原來(lái)是老師。我十分緊張的前去談話(huà)，回想起近日的學(xué)習狀態(tài)，我惴惴不安，而又自惱著(zhù)，定是要挨批評了！
日光傾斜地從欄桿的一旁投射下陰影，我抬起頭，看見(jiàn)的卻是一張帶著(zhù)微笑的臉，眼鏡下的雙眼含著(zhù)深邃的目光與淺淺的笑意，消除了我的緊張感�！澳阕罱孟裼悬c(diǎn)懈怠嘛�！彼_(kāi)口道，語(yǔ)氣很平靜，緩緩道來(lái)，卻明察秋毫，一語(yǔ)中的。我更為輕松地與她交談起來(lái)，她的微笑一直那樣存留在嘴角邊、眉梢上，仿佛映刻在雙目里，引尋著(zhù)我交流、傾訴、接納。
我將這份教導銘記于心，她的微笑如春風(fēng)化雨，以溫和的力量教我前行。
我遠遠的看見(jiàn)了她，抱著(zhù)書(shū)向前走去。本以為那一點(diǎn)不愉快會(huì )讓我們之間的距離疏遠幾分，我也不知用何種表情再面對她，只是那樣行路，始終懷著(zhù)心結，不斷回想著(zhù)那份歉疚。她朝周邊望了望，看到了正行走的我。不知為何，我下意識地嘴角上揚，又皺著(zhù)眉頭，想必是一個(gè)“尷尬”的微笑。她向我招了招手，也回以一個(gè)皺著(zhù)眉的淺笑。原來(lái)這一點(diǎn)小事，從來(lái)就未曾拉遠我們。
青蔥綠樹(shù)，悠悠細風(fēng)，無(wú)需言語(yǔ)，只需微笑。
拖拽著(zhù)疲憊的身軀走到操場(chǎng)一邊休息，還未平靜下來(lái)的呼吸抱怨著(zhù)耐力訓練的勞累�！安还芘軒状�，還是最后幾名……”我的疲憊感似乎更重了，嘆一口氣，望向那綠茵場(chǎng)。仿佛體力燃燒不盡的他們，依舊笑著(zhù)打著(zhù)球；休息過(guò)后的.她們繞著(zhù)場(chǎng)慢跑，眼里有始終如一的執著(zhù)；一直板著(zhù)臉的體育老師望向我，讓我繼續奔跑。我深呼一口氣，對著(zhù)那地面微笑了下，仿佛能看見(jiàn)自己似的，疲憊之感消減許多。
綠草如茵，驕陽(yáng)似火，一笑付之，再次出發(fā)。
那是微笑的神奇，它拉近了人際距離，不再是“忠言逆耳”，而能真誠接受；它化解了難以言喻的尷尬，不再是越疏越離，而是一笑泯之；它給予人內心自我勉勵的力量，不再灰心喪氣、一蹶不振，而能知難而上，不斷前行。微笑，那把神奇的鑰匙，正是這樣，開(kāi)啟了成長(cháng)的漫途。
她的微笑作文 篇5
慨嘆是弱者，微笑前進(jìn)是強者
——題記
看見(jiàn)她那彎彎的，水靈靈的大眼睛了嗎？看見(jiàn)她眼神里流露出的歡樂(lè )神彩了嗎？看見(jiàn)她的眼神里充滿(mǎn)堅強嗎？不用看別的，單憑她的眼睛你一定能夠看出她在美美地笑。
她為理解了一個(gè)難點(diǎn)而興奮，她為發(fā)現一句名詩(shī)而快樂(lè )，她為明白了一個(gè)道理而感慨，她為戰勝了一點(diǎn)困難而激動(dòng)……總之，無(wú)論在什么地方，你總能夠發(fā)現無(wú)憂(yōu)的笑臉對著(zhù)你。
也許你會(huì )說(shuō)，她天生就是一個(gè)快樂(lè )女孩，所以她總是顯得沒(méi)有失意。
不，她并不是一個(gè)只擁有成功的幸運者。
那是一節體育課，內容是二級蛙跳，這個(gè)項目對于她來(lái)說(shuō)是最不好的。其他的同學(xué)都能夠成功地跳，連最矮小的也不例外�？墒撬齾s不行。她的臉上仍?huà)熘?zhù)微笑，眼神里透露著(zhù)堅強的毅力與自信。她又試了一次，仍然不行，不要以為她這時(shí)侯就氣餒、放棄，你看她的眼睛了嗎？還是充滿(mǎn)自信嗎？
從草坪上站了起來(lái)，她笑著(zhù)大聲說(shuō)：“喂，你們看著(zhù)，現在我再跳一次，如果這次再不成功，我——我就”她嘴里嘟囔著(zhù)，臉上充滿(mǎn)微笑。全班五十多雙眼睛注視著(zhù)她�？匆�(jiàn)這種場(chǎng)面，她又笑了，說(shuō)：“你們別緊張呀！又不是什么轟動(dòng)全世界的事，只不過(guò)跳遠而已�！闭f(shuō)完，她打量了一下自己的身體，微笑著(zhù)做好了起跳的姿勢。
看！她開(kāi)始起跳了，她往前方兩腿猛的一蹬，人隨即騰了起來(lái)。唉，可惜腿一抽筋，又摔倒了，啊呀，這下她一定下不了臺！周?chē)耐瑢W(xué)還以為她會(huì )傷心呢！“別急，你們不知道我在起跳之前總要練習一下嗎？”
現在才開(kāi)始呢！她輕松地說(shuō)著(zhù)，又站了起來(lái)，重新蹲下，臉上竟還掛著(zhù)微笑！眼里自信永存�，F在的`氣氛更加強烈，她猛地一跳，終于成功了，一連跳了幾個(gè)。所有的同學(xué)都松了一口氣，她仿佛也放松了一點(diǎn)，炯炯有神的眼睛里閃著(zhù)喜悅的光芒。她的微笑又出現了。
現在，你知道她是誰(shuí)了吧？對了，她就是我。
她的微笑作文 篇6
此時(shí)已經(jīng)有點(diǎn)初夏的意思，槐花冒出了一點(diǎn)白色的端倪，干燥的空氣中浮動(dòng)著(zhù)一股朦朧的暗香。樹(shù)木被風(fēng)吹動(dòng)，發(fā)出咿呀咿呀的聲音，恍若有人在笑著(zhù)，如同記憶中那甜美的微笑。
小時(shí)的我夏天在河水里泡著(zhù)長(cháng)大。水是青綠色的，經(jīng)過(guò)一天暴曬，帶有絲絲暖意。傍晚時(shí)和小伙伴在水中嬉戲，青山為幕，稻香為伴，知了不停的鬧�？諝庵杏酗埐说奶鹣�，有稻草的清香，有水草的微香。一轉頭，便看見(jiàn)縷縷炊煙中母親走過(guò)來(lái)，面帶微笑喊我回家吃飯，我興沖沖地提起一旁的鞋跑回家。
過(guò)不久，父親的工作穩定了，便要帶我們離開(kāi)鄉下。當我知道這件事時(shí)，鬧騰著(zhù)不肯依順。
搬家那天傍晚，我與母親吵了一架，我不肯離開(kāi)這里，便賭氣沖出家門(mén)。天漸漸暗了，周?chē)娜思叶枷藷�，昏暗的路燈下只余我一人的影子。我繼續走著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)不遠處有狗叫聲，便不敢往前走。于是我往回走，不多時(shí)，便聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的知了聲，彼時(shí)，皎潔的月亮映在河面上，我坐在岸邊，因為出門(mén)前沒(méi)吃飯，肚子已經(jīng)餓扁了，不禁想起母親做的飯菜，想起她在飯桌上笑著(zhù)跟我們講趣事的表情
忽然，聽(tīng)見(jiàn)有人在喊著(zhù)我的名字，聲音似帶著(zhù)哭腔，我循著(zhù)聲音尋去，看見(jiàn)小路上有人提著(zhù)油燈，火光一顫一顫的，我向著(zhù)光走去，看見(jiàn)了母親，她見(jiàn)著(zhù)我便蹲下來(lái)把我一把抱住，在暖黃的微光中，我看到晶瑩的淚珠在母親通紅的眼眶里打轉，她的`臉上帶著(zhù)比平常更甜美的微笑，嘴里說(shuō)著(zhù)“太好了，太好了�！蔽倚睦镆淮蠖训狼傅脑�(huà)如鯁在喉，她站起來(lái)抹了抹眼睛，緊握住我的手，她的手有些顫抖，我還可以感受到她手心里的汗。小路上的燈亮著(zhù)，我們的影子越拉越長(cháng)。一旁的槐樹(shù)被風(fēng)吹動(dòng)，風(fēng)帶走一些白色的花瓣，我抬起頭來(lái)，只見(jiàn)母親在些許花瓣中，笑得燦爛，眼角卻通紅，她輕輕地說(shuō)道：“我們回家�！�
一片白色花瓣從窗外飄進(jìn)來(lái)，緩緩落在書(shū)桌上，那弧度如同那個(gè)夏天最美的微笑。
她的微笑作文 篇7
在我人生的沙灘上，有著(zhù)許許多多的小貝殼，它們都是我的回憶。有高興的，有感動(dòng)的。而有一顆一直閃閃發(fā)光。至今讓我記憶猶新，因為是它讓我懂得了微笑……
大家一定還記得那次地震吧？那是在2008年5月12日下午12時(shí)28分，在我國的四川省汶川發(fā)生了一場(chǎng)突如其來(lái)的災難——8.0級的地震無(wú)情的毀滅著(zhù)人類(lèi)的家園，使人們死傷無(wú)數。同時(shí)這場(chǎng)地震也牽動(dòng)著(zhù)全國人民的心，四面八方的救援人員一起涌進(jìn)汶川，有美麗的.白衣天使，又不服輸的人民官兵……我每天都收看電視臺發(fā)來(lái)的新聞，而那天，我看到了一個(gè)鏡頭，從此，它便像定格的畫(huà)面一樣，永遠的印在了我心中。
記得是在北川，官兵們正在拯救一位幸存者，那是一位阿姨，至于名字我已經(jīng)記不得了，但她那充滿(mǎn)渴望的眼神卻讓我難以忘懷。在官兵們救她時(shí)，她總是微笑著(zhù)，沒(méi)有意思的痛苦。記得他說(shuō)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“我知道你們會(huì )來(lái)救我，我也相信你們會(huì )來(lái)救我，如果渴了、餓了，我會(huì )盡力忍受，再有救援人員來(lái)時(shí)，我會(huì )大聲呼喊，直到他們聽(tīng)到，如果沒(méi)有人來(lái)，我就會(huì )節省力氣�？傊�，最后我得救了，謝謝你們，我一定會(huì )見(jiàn)錢(qián)的活下去”看完后，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，滾落下來(lái)，這位阿姨她是那么的堅強，那么不服輸，遇到什么事還能微笑著(zhù)面對，這是多么得令人震撼，這完全超過(guò)了生命的極限。朋友們，人世間有一種花，她以臉龐為花圃，以五官為花瓣，以心靈為沃土，以快樂(lè )為花蕊，她非草木，只開(kāi)在人們的臉龐上，她的名字叫——微笑。這位阿姨不就是這樣嗎？那位阿姨，她成功了，已讓微笑之花開(kāi)在了她的臉上，她以達到了許多人不能達到的境界。同學(xué)們，我們的生活需要微笑，我們的學(xué)習也需要微笑，讓我們學(xué)會(huì )微笑吧，讓微笑伴隨我們一生！
現在，如果我遇到了困難，我就會(huì )想起那位阿姨，想起微笑，因為只有微笑這面對困難，才能成功！
她的微笑作文 篇8
現在，我生活在繁華的城市中，但我內心深處，卻深深保留著(zhù)一塊“凈土”，一種永遠難忘的思緒。那便是家鄉的黑土地，家鄉的小伙伴，久久地牽著(zhù)我的心。
小學(xué)3年級時(shí)，我隨母親的調動(dòng)，來(lái)到了不曾到過(guò)的故鄉--一個(gè)偏僻的農村。這兒可不比城鎮，每年初冬，學(xué)生自己要交200斤冬柴，還要自己去地里拔柴。對我來(lái)說(shuō)，這太難了。
開(kāi)始拔冬柴了。別的同學(xué)一天能交二三十斤，我呢，卻只能交七八斤，我急得直掉淚。那天，何立媛找到我，說(shuō)：“小艷，你別急，我幫你拔�！蔽铱拗�(zhù)說(shuō)：“為什么大家都不愛(ài)和我玩，我真的很笨嗎？可我怎么也拔不多��！”她拉著(zhù)我，走到地里，笑著(zhù)說(shuō)：“你慢慢拔，有我呢！大家的話(huà)，你別在意�！闭f(shuō)著(zhù)，仍對我笑笑。那微笑是那么甜，我永遠也忘不了！這是我在新的.環(huán)境中得到的第一個(gè)真誠的微笑，我的心里，充滿(mǎn)了無(wú)限的感激！
初冬的地是硬的，收割后的豆茬只有巴掌長(cháng)，用手去拔，要花好大力氣。只見(jiàn)立媛援彎下腰，兩手緊握豆茬，用力向上一提，身子跟著(zhù)直起來(lái)，一把豆茬就拔下來(lái)了。很快，她就落下我幾十米。過(guò)了會(huì )，我發(fā)現她用手絹在包手。過(guò)去一看，原來(lái)她的手劃破了。我慌忙地說(shuō)：“哎呀，流血了！快回家上點(diǎn)藥去吧�！彼婀值乜戳丝次�，輕輕一笑，說(shuō)““沒(méi)事，年年拔豆茬，劃破手是常有的，很快就好的�！蔽艺f(shuō)：“那現在還怎么拔呀？”她晃了一下頭，又笑著(zhù)說(shuō)：“山里的人，干慣了，沒(méi)事�！币幌伦�，立媛在我的心中好像是個(gè)小大人了。我很佩服她：多了不起的小姑娘：現在想想，一個(gè)農村孩子的勤勞、質(zhì)樸，不正是包含在她那令人難忘的微笑中嗎！
在立媛的幫助下，我完成了交冬柴的任務(wù)，我們也成了好朋友。立媛不愛(ài)說(shuō)話(huà)，很少和別人打鬧，卻總愛(ài)輕輕一笑，讓人感到親切、友好。記得我離開(kāi)山村回城的那天，當揮手告別的時(shí)候，立媛依舊沖我微微一笑。車(chē)啟動(dòng)了，她的身影越來(lái)越小，面容越來(lái)越模糊了，可她那一次次微笑在我的腦海中，卻格外的清晰，使我永久難忘。
我漸漸長(cháng)大了，直到現在，我也忘不了立媛，忘不了那山村生活中我所得到的微笑，是的，那一切會(huì )永遠留在我心中。
她的微笑作文 篇9
生活好似冰川寒雪，深林沼澤，她的微笑，暖化世間萬(wàn)物，最給我動(dòng)力，讓我找回方向。
她的微笑，總能讓我找回自己。有一段時(shí)間，我完完全全地迷上了魔方，上課玩，放學(xué)玩，睡前玩，魔方像是一只兇狠的野獸把我抓進(jìn)懷里。終于一次上課，她發(fā)現了我在玩磨方，她把我叫去辦公室，我本以為她會(huì )狠狠地罵我一頓，我左腳發(fā)抖，右腳瘋狂踩地，流著(zhù)滿(mǎn)身注走進(jìn)了辦公室，誰(shuí)知，老師竟笑了笑，抿了抿嘴，說(shuō)：“哈哈，你這模樣真搞笑，像一只沒(méi)有四肢的動(dòng)物！”我將手放到背后，擦了擦汗，她又說(shuō)：“其實(shí)只是想叫你上課不要玩魔方，要認真學(xué)習�！闭f(shuō)完，她還露出了一個(gè)微笑，我小聲地走出了辦公室，心里有種說(shuō)不出的滋味，以前我上課都很認真聽(tīng)講的啊，我是怎么了？那以后，我上課再也沒(méi)有走過(guò)神，總是認真聽(tīng)講，只因為她的微笑。
她的微笑不僅讓我找回自己，還讓我有了勇氣。
一次期中考，我跌出了班級前四名，我十分難過(guò)，整天都無(wú)精打采的，上學(xué)見(jiàn)到的小鳥(niǎo)仿佛都不會(huì )叫了，上課時(shí)看到的畫(huà)面都是蒼白的，放學(xué)時(shí)看到的夕陽(yáng)仿佛是黑色的。我的生活好像沒(méi)了希望。
她很快發(fā)現了我的不對勁，直接到我的家里來(lái)找我，她朝我走來(lái)，我說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)，她還是如些仁慈，拍著(zhù)我的背，問(wèn)：”怎公了？"我一下子就哭及出來(lái)，不知怎地，眼淚就像雨滴一樣，不停往下掉，她輕輕地用手為我擦干了眼淚，說(shuō)：“我知道你這次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系的`。如果連這種困難都克服不了，以后人生大戰，該如何迎對？”她的手好溫暖，好輕柔，我止住了眼淚，輕輕說(shuō)了一句“好！”她又露出了那甜美的微笑，說(shuō)：“這才是好榜樣哪！看到她的微笑，我也笑了，心里有了一股神秘的力量，從此，不管生活眼前困難多大，我總微笑面對。
她的微笑，使一個(gè)小男孩懂事了，使他由含蓄變得大膽，有了勇氣，樂(lè )觀(guān)而向上，她——我的老師。她的微笑，如此美好。
她的微笑作文 篇10
看見(jiàn)她那彎彎的、月牙似的眼睛了嗎？看見(jiàn)她眼睛里流露出的歡樂(lè )神采了嗎？不用看別的，單憑她的眼睛，你準會(huì )知道她一定在笑，
她為理解一個(gè)難點(diǎn)而興奮，她為發(fā)現一句箴言而高興，她為戰勝了游戲的對手而興高采烈……總之，無(wú)論在什么地方，你都能看見(jiàn)她那張永遠不知道憂(yōu)愁和痛苦的笑臉。
也許你會(huì )說(shuō)，是上帝賜予她太多美好的東西，所以她才不懂得什么是失意、悲傷。
不，她并不是一個(gè)只擁有成功的幸運兒！
那是一節體育課，內容是跳山羊。這個(gè)項目是她最不拿手的。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都跳了過(guò)去，連最矮小的也不例外，可是她沒(méi)跳過(guò)去。她的臉上依舊掛著(zhù)微笑，眼神里透著(zhù)自信。她又試了一次，仍然失敗了。不要認為她會(huì )泄氣，你看她的眼睛不是依舊彎彎地笑著(zhù)嗎？
她從墊子上走下來(lái)，笑著(zhù)大聲說(shuō)：“喂，你們看著(zhù)，現在我再跳一次，如果這次再不成功，我就誓不為人！”全班同學(xué)都靜了下來(lái)，30雙眼睛都注視著(zhù)她�？匆�(jiàn)這種場(chǎng)面，她又笑了，說(shuō)：“你們別緊張��！又不是人命關(guān)天，只不過(guò)是不做人罷了�！闭f(shuō)著(zhù)，她定了定神，微笑著(zhù)做好了起跑的姿勢。然后又補了一句：“不做人還可以做神嘛！”把大家都被逗樂(lè )了。
看！她開(kāi)始起跑了，到跳板前雙腿猛地一蹬，人隨即騰了起來(lái)。唉，可惜又摔了下來(lái)。這下她一定下不了臺！周?chē)腵同學(xué)不由得為她擔心起來(lái)，說(shuō)不定這次她要哭了！“別急，你們不知道我在正式開(kāi)始之前總有一次練習嗎？現在才是真正的最后一次�！彼p松地說(shuō)著(zhù)，從墊子上爬起來(lái)，臉上仍?huà)熘?zhù)微笑！她又來(lái)到了起跑點(diǎn)。她臉上，微笑不變；眼神里，自信永存。體操房里的氣氛好緊張，每個(gè)人都屏息凝神注視著(zhù)她：起跑了，越來(lái)越快的腳步，噔！猛地一躍。好！成功了！同學(xué)們都松了一口氣。她似乎也松了口氣，眼睛里閃爍著(zhù)喜悅的光芒。她開(kāi)心地笑了，并對同樣開(kāi)心的同學(xué)們說(shuō)：“我說(shuō)的吧，我怎么會(huì )不成功呢？哈哈！”
你想知道她是誰(shuí)？嘿嘿，就是我。
她的微笑作文 篇11
我望著(zhù)照片，照片上的他安詳的坐在她身旁，看起來(lái)是那么天真無(wú)邪，而照片上的她嘴角微微上揚，抹上一縷燦爛的微笑，是那么美麗自然……
他小時(shí)候，最喜歡的人便是她了，她是他的表姐，比他早誕生于這個(gè)世界兩年。她常來(lái)他奶奶家住，她的父母實(shí)在太忙太忙，奶奶家離他家也只隔著(zhù)五十來(lái)米的距離。于是他便常來(lái)找她玩，有時(shí)一玩就是兩三天，與她在一起的日子，他感到無(wú)比快樂(lè )，無(wú)比幸福。
她是愛(ài)笑的，她的笑是最美的，那時(shí)的他這樣認為。
后來(lái)，隨著(zhù)日歷一天天翻頁(yè)，他一天天長(cháng)大，一天天成熟。四年級的他已經(jīng)和她的身高差不多了�？粗�(zhù)跟她齊眉的他還是笑著(zhù)摸著(zhù)他的'頭說(shuō)：“你長(cháng)高了，看來(lái)我的多吃點(diǎn)飯才行�！笨伤�，卻總不遵守承諾。
他長(cháng)大了，成熟了。成熟的他再也不怕狗了，也懂得給別人夾菜是一種紳士風(fēng)度。成熟的他也在班上結交了如許的好友，跟他們在一起的時(shí)候他得到的快樂(lè )更多更多。
于是以后，他便很少找她了，找她時(shí)也就最多玩一下午。有時(shí)玩著(zhù)玩著(zhù)，他突然接到一個(gè)朋友的電話(huà)，于是便匆匆穿上衣服趕忙跑下去，便走了。而她還是一如既往地對他微笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)，不管他聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)；還是一如既往地望著(zhù)他一直到拐角處，不管他看沒(méi)看見(jiàn)。
他與她之間的距離越來(lái)越遠，但他，卻無(wú)論如何也沒(méi)猜到會(huì )有如此之遠，那距離，仿佛是隔著(zhù)兩個(gè)世界般的遙遠。
那日，天是灰色的，透過(guò)云層的光也是不明不暗的，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，他覺(jué)得很冷。奶奶和爺爺的離異，使他和她徹底的分開(kāi)了。當聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，他的淚，頓時(shí)噴涌而出，“你說(shuō)過(guò)，我們會(huì )一起成長(cháng)的，為什么，為什么，你又不遵守承諾！”他抽噎道�！皩Σ黄�，是姐姐不好，別哭了，我們一定會(huì )再見(jiàn)面的，別傷心了�！彼中α�，只是笑的時(shí)候有兩行清淚從臉頰劃過(guò)。
日后，他又多了一個(gè)小表弟，比他小兩歲，是他姑姑的孩子，比他小兩歲。表弟笑起來(lái)，跟她一個(gè)樣的。望著(zhù)他，他眼前總會(huì )浮現出一個(gè)熟悉的身影。
“哥，你想什么呢？”我猛地清醒過(guò)來(lái)，只見(jiàn)表弟微笑地望著(zhù)我�！皼](méi)什么，想起了一個(gè)人�！薄罢l(shuí)呀？”“哥哥的一個(gè)表姐，不過(guò)現在我們分開(kāi)了�！蔽覍λπ�，那笑中隱藏著(zhù)太太多的痛了，太太多的悔了，真的太多太多……
她的微笑作文 篇12
我還記得她的微笑，那一抹哀傷的苦澀微笑。
——題記
和她的相遇是很偶然的，只因我是個(gè)差生，只因為我逃課。
在網(wǎng)吧，我的手機聲響起：又是老媽?zhuān)∥覠o(wú)奈地接電話(huà)：“喂？”媽在電話(huà)那頭苦口婆心地勸說(shuō)著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，我終于忍不住了：“媽?zhuān)∧銕臀艺垈�(gè)假不就好了？沒(méi)必要…”話(huà)未了，手機就已經(jīng)被一個(gè)女生搶走。她結束了通話(huà)：“你教我玩�！睕](méi)有一絲波瀾的話(huà)語(yǔ)卻已將我的心弦撥亂：“玩還要別人教？”那個(gè)女生點(diǎn)點(diǎn)頭，眼神中卻閃過(guò)一絲哀傷。我沉默著(zhù)：她心里到底藏了什么？我站起來(lái)，讓她坐下。菜單欄里大大小小十幾個(gè)游戲，她卻偏偏選了“飛車(chē)”。oh，my gad！飛車(chē)一般是發(fā)泄某種情緒才會(huì )玩的��！…
很明顯，這個(gè)女生的學(xué)習能力很強。才一個(gè)上午，就已經(jīng)和我玩到差不多水平了。我忍不住問(wèn)她：“你到現在還沒(méi)說(shuō)過(guò)你是誰(shuí)�！彼⑽⒁恍Γ骸昂伪�？”我第一次看到她的微笑，亦真亦幻，就這樣，呆呆的看著(zhù)。
從那以后，我天天逃課，只為和她一起在網(wǎng)吧度過(guò)一段美好、快樂(lè )而又短暫的時(shí)光。
突然有一天，我再也找不到她。我發(fā)瘋一般跑遍這座城市所有網(wǎng)吧、游戲廳，卻依舊杳無(wú)音訊，她就像人間蒸發(fā)一般永遠消失了，似乎從未出現過(guò)。第二天，我傾盡所有，只為找到她，卻得知她從這個(gè)城市最高的地方跳樓自盡。我驀然間想起，她曾說(shuō)過(guò)：“從最接近天堂的地方俯瞰這個(gè)城市，一定是最美的！”…
我無(wú)言，傻傻的.站在她跳樓的那個(gè)地方，癡癡的跳了下去。
雖不知你的姓與名，但我依舊深?lèi)?ài)著(zhù)你。
或許天堂很美，我愿在那與你相伴…
后記：
殊不知她心里一直有著(zhù)屬于她的王子，從未有過(guò)自己�；蛟S死去也只能是地獄里的惡魔，靜靜地看著(zhù)她與她的天使舞步翩翩，心中僅存她的那一抹微笑…
她的微笑作文 篇13
她的微笑想溫暖的陽(yáng)光，直射入我的心房，將不安的陰云一掃而空�！}記
我想哭又哭不出來(lái)，癡呆呆地坐著(zhù)，心里上上下下翻滾折騰，五臟六腑都仿佛挪動(dòng)了位置。但，就是那一個(gè)微笑，讓我陶醉其中……
不知怎的，總覺(jué)得教室、樓道里陰森森的，那天的天氣相比較平常而言有些冷�；蛟S因為下午的課實(shí)在難熬，同學(xué)們都板著(zhù)個(gè)臉，竟沒(méi)有一絲表情。我那天心情很差。
至于發(fā)生了什么，我現在也記不清了。也許是因為中午管紀律失敗而油然而生的挫敗感；也許是因為考試的一落千丈；也許是因為別的事情而受了委屈……總之想哭但又哭不出來(lái)。
我無(wú)精打采地移步出教室，趴在樓梯口的欄桿上，暗自傷神。老師徑直從我前面走過(guò)，我毫無(wú)察覺(jué)。
“趴在那，不怕摔下去阿！”一聲呼喊打破了我的沉思。尋聲望去，我的目光恰好撞上了她的微笑。那微笑就像溫暖的陽(yáng)光，直射入我的心房，將不安的陰云一掃而空。剎那間，暖徹心扉�！皼](méi)事，我矮�！蔽一亓怂粋�(gè)微笑，習慣性地吐槽了一句。不知為何，她好像并沒(méi)有發(fā)現我的傷心，也只是隨便地說(shuō)了一句話(huà)，只是習慣性的微笑，但是就是那一個(gè)再普通不過(guò)的微笑，溫暖了我的心窩。也不知是為何，我的世界好像被那個(gè)微笑照亮了。我收拾好心情走回教室，下面的課我還是帶著(zhù)好心情上吧！
光陰似箭，三年初中生活即將劃上圓滿(mǎn)的句號。那個(gè)微笑至今溫暖著(zhù)我的心扉。記憶的盒子里回放著(zhù)一部老電影：略冷的一天，醉人的微笑，校園樓道口那趴在欄桿上的女孩，黯淡的眼神，面前令人陶醉的微笑……離別在即，心中滿(mǎn)是眷戀與不舍，心中似有似無(wú)的`片段在翻騰。在黑板上靜寫(xiě)板書(shū)的她，拿著(zhù)課本耐心講課的她，做事情慢中有快的她……最終匯合成了一個(gè)微笑著(zhù)的她。
還有不到200天，我即將踏上新的征途，我會(huì )帶上那個(gè)醉人的微笑，去面對未知的路。我想，那個(gè)微笑，會(huì )令我陶醉一生，也將會(huì )溫暖我一生……
她的微笑作文 篇14
大家都微笑過(guò)吧？雖然我見(jiàn)過(guò)很多微笑，但唯獨有一種微笑讓我記憶深刻。
六七歲的時(shí)候，我和媽媽經(jīng)常去樓下的小超市去買(mǎi)生活用品。我很想吃小零食，但媽媽說(shuō)什么也不給我買(mǎi)，說(shuō)吃零食對身體不好，而我打心眼里并不那么認為。于是，我就想出了偷的辦法。我大步流星走到姐姐的房子里，叫上姐姐去超市，讓姐姐用身體擋住攝像頭，我則神不知鬼不覺(jué)地拿上兩個(gè)火腿腸，然后裝進(jìn)衣服口袋里，再去拿一個(gè)本子，裝作買(mǎi)一個(gè)本子，但卻吃了兩個(gè)火腿腸。
媽媽覺(jué)得我和姐姐天天去超市有些不對勁，就在背后偷偷地跟著(zhù)我和姐姐去超市。后來(lái)，媽媽看見(jiàn)我拿了火腿腸，卻沒(méi)付錢(qián)，于是非常生氣地從門(mén)后走出來(lái)，把我拿的火腿腸全從衣服里抖了出來(lái)，媽媽拉著(zhù)我去給那個(gè)收銀員姐姐道歉，并教育我們：“小偷小摸是一種不良的行為，今天小偷小摸，將來(lái)就有可能大偷大摸，甚至誤入犯罪的歧途，這樣的行為如果不改正的話(huà)，會(huì )被警察叔叔抓走的。一定要做一個(gè)行為良好的孩子，改正過(guò)來(lái)，就是好孩子！”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我羞愧地低下了頭。而那個(gè)姐姐卻笑了，她嘴角微微上揚，眼睛瞇成了一條線(xiàn)，像一條毛毛蟲(chóng)粘在了他的眼睛上一樣，她的臉微微的紅，笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小朋友嘛。知錯改了，就還是好孩子�！�
我后悔了，我覺(jué)得我不是一個(gè)好孩子，覺(jué)得我做得不對。于是，回了家后，我帶了一盒茶葉去送給那個(gè)姐姐�？墒撬灰@盒茶葉，她依舊笑瞇瞇的.，眼睛仍然瞇成一條線(xiàn)，不過(guò)，這次她露出了那一對潔白的大門(mén)牙。然后，她告訴我：“小朋友，你不用給我送東西，我已經(jīng)原諒你了�！焙髞�(lái)，我每天都會(huì )去店里陪她聊天。有時(shí)候，我和她聊天時(shí)，她就會(huì )給我講：“品德是一個(gè)很重要的東西，千萬(wàn)不能丟了。我們每個(gè)人從小就要養成良好的習慣和品行，一定要從小事做起，不以善小而不為，不以惡小而為之�！睍r(shí)間長(cháng)了，我們逐漸成為了一對形影不離的好朋友。
慢慢地，我明白了，笑，是一種樂(lè )觀(guān)的表現；笑，是忘記煩惱的一種方法；笑，是朋友之間彼此心靈的感性，一種心照不宣的感悟。這位姐姐的微笑使我今生難忘，至今還記憶猶新。我常常想，要感謝那個(gè)長(cháng)久留存在記憶里的微笑，是它，讓我變成了一個(gè)好品質(zhì)的人。
她的微笑作文 篇15
每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂(lè )，傷心的時(shí)候會(huì )哭，開(kāi)心的時(shí)候會(huì )笑，這都是正常的。但是我有一個(gè)老師，她自己有心事從來(lái)不會(huì )告訴別人，只有等事情過(guò)去了之后才會(huì )說(shuō)。她就是我的語(yǔ)文老師——慧慧老師。
她有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，不長(cháng)也不短。她的身材很好，十分苗條，還很高。最引人注意的就是她嘴邊的那顆痣了，那顆痣像一顆不大不小的黑豆一樣掛在她的嘴邊，十分顯眼。
說(shuō)來(lái)慚愧，我對她印象最深的事情反而發(fā)生在和她相處的最后一天。那是很特殊的一天，因為那天我們期末考試�？纪暝嚲鸵艑W(xué)了，當我們收拾好書(shū)包，來(lái)到學(xué)校大門(mén)口時(shí)，一直沉默不語(yǔ)的慧慧老師開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“孩子們，我們在這個(gè)雕像前合個(gè)影，就算為這個(gè)學(xué)期畫(huà)上一個(gè)完美的句號吧!”
當時(shí)我們不知道，這將是我們和慧慧老師最后一次合影。只見(jiàn)她大步流星走到雕像面前，擺了一個(gè)很酷的姿勢。我們也爭先恐后地走上前，擁抱著(zhù)她留下了一張十分珍貴的照片。照完相，我們都想趕快逃離學(xué)校，開(kāi)始我們愉快的假期。但是慧慧老師卻微笑著(zhù)走到學(xué)校大門(mén)前，和我們每個(gè)人都擁抱了一下。她還悄悄對我說(shuō)：“昀珊，你要對自己有信心�！彼脑�(huà)，讓我有些云里霧里的。
寒假的.一天，我突然接到了慧慧老師辭職的消息，這個(gè)消息于我而言，猶如晴天霹靂直擊我的心底。直到那時(shí)，我才明白了慧慧老師為什么對我說(shuō)那句話(huà)。
慧慧老師是一個(gè)十分直爽的人，她的離開(kāi)讓我很傷感。也許這就是大人告別的方式吧，我將永遠記住她的微笑。
她的微笑作文 篇16
世界上的微笑有很多種：蒙娜麗莎神秘的微笑，愛(ài)因斯坦自豪的微笑，居里夫人成功的微笑……在我的內心深處，卻珍藏了一個(gè)無(wú)名女孩兒的微笑。
那是一個(gè)快要下雨的下午，我獨自走在回家的路上，考砸的試卷、父母的爭吵、和同桌的矛盾，讓我的心如同當天的天空一樣陰沉，情緒低落到了極點(diǎn)。
突然，我看到，在前面不遠處，有一個(gè)坐在輪椅上的女孩兒正吃力地轉動(dòng)著(zhù)她那陷在一個(gè)小水坑里的'輪椅�；蛟S是因為“同病相憐”吧，我跑過(guò)去幫她推輪椅。這時(shí)我才注意到她的左褲管的下部竟然是空的！我一怔，望著(zhù)眼前這個(gè)臉上寫(xiě)滿(mǎn)快樂(lè )、正處在人生花季的女孩兒呆住了。我百思不得其解，難道她不為自己身體的殘缺而苦惱嗎？“你的腿……”話(huà)一出口，我才注意到自己的失言。她一定很痛苦，我真恨不得打自己兩巴掌。她卻微微一笑，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“一次車(chē)禍……只是一場(chǎng)意外……畢竟還是好人多嘛，這不，今天就遇到你了。好了，推出來(lái)了。謝謝你��！小妹妹。天不早了，你趕快回家吧�！�
她笑著(zhù)向我揮揮手，然后又轉動(dòng)著(zhù)輪椅向前走去。我呆呆地站在原地，目送她遠去，遠去……似乎有一種東西縈繞在我的心頭，久久不能揮去。其實(shí)我比她幸運多了，考砸了，繼續努力，可以考個(gè)好成績(jì)；和同學(xué)的矛盾，可以化解；父母的爭吵，我還可以從中調解。我一味地難過(guò)根本無(wú)濟于事，還不如笑對人生，積極地想辦法去彌補。
我抬頭看看天，天依然很陰沉，但我感到心中有萬(wàn)道陽(yáng)光，催我?jiàn)^進(jìn)。
她的微笑作文 篇17
風(fēng)從遠方而來(lái)，靜靜地越過(guò)窗外的“梅子雨”，托著(zhù)幾顆小水雨，穿過(guò)大門(mén)，輕輕地拍打在外婆紅潤的臉上，揚起幾根飄飄悠悠的發(fā)梢，外婆仍未抬起頭，默默地熟練地操動(dòng)手中的銀針，一邊繡，一邊流露出那改變了我的微笑。
外婆的手是粗大的，寬厚的老繭在上筑了巢，但她的手卻異常靈活，再小的針她也能夠做出美麗的圖案。小時(shí)候，我總是坐在小椅子上，看著(zhù)她如何織出美麗的荷花、菊花的圖案。我耐不住寂寞，總求她為我講故事，外婆停下手中的`活。為我講述我早就倒背如流的孫悟空的故事，我借機把手放在她的手上，比劃著(zhù)何時(shí)才能超過(guò)她，但無(wú)奈被她的手磨得生痛，只好放棄了。
到了三四年級，我因為學(xué)習，漸漸和外婆越來(lái)越疏遠了。一次我因為考試成績(jì)不理想，心中十分地郁悶，低著(zhù)頭竟身不由己地走到外婆家門(mén)前。外婆還在繡花，可時(shí)間讓她多長(cháng)了許多的白發(fā)，戴了老花鏡，我像從前一樣望著(zhù)她，向她講述我的事件。
外婆什么也沒(méi)回答，繼續為我講故事，并露出了淡淡的微笑。我看著(zhù)她，看看她的微笑，又仿佛看見(jiàn)了鳶飛鳳舞的二月，看著(zhù)幾枝柳條在江上緩緩漂流。那一瞬間，我從內心的陰影中走了出來(lái)，再次勇敢地面對世界。
此后每當我遇到用難時(shí)，我總會(huì )想起外婆，想起她在大門(mén)外繡花，想起她那淡淡的微笑�？上乙蚋改傅脑�，遠離了外婆。我已經(jīng)長(cháng)大了，我的手也比您的手更加大，可我何時(shí)還能再見(jiàn)到您？
她的微笑作文 篇18
生活中有很多事情讓我們感到溫暖。 這些事有大有小。大到驚天動(dòng)地，小到不足掛齒。最讓我感到溫暖的則是一件小事。這件事就發(fā)生在我身邊。
那天，我正坐公交車(chē)去學(xué)校，車(chē)上的人非常多，可以用摩肩接踵來(lái)形容。整個(gè)門(mén)都被堵住了，一位年過(guò)七旬的老太太費了九牛二虎之力擠上車(chē)，看了一眼滿(mǎn)車(chē)的乘客，不禁搖搖頭，輕輕嘆了口氣，她也許路途較遠，想找個(gè)座位，但車(chē)上的如此景象應該是讓她失望了。
車(chē)子走了一會(huì )兒，看到老奶奶始終站著(zhù)，我便站起身來(lái)給她讓座。老奶奶猶豫了一下，擺擺手說(shuō)：“好孩子，不用了，奶奶不坐，你坐吧�！蔽覉远ǖ卣f(shuō)：“奶奶，我下一站就下車(chē)了，您坐�！蹦棠炭次艺Z(yǔ)氣堅定，聽(tīng)了這話(huà)，便沒(méi)再推辭坐了下來(lái)，嘴唇還微微顫了顫，好像在說(shuō)著(zhù)什么。
過(guò)了一會(huì )兒，奶奶突然從衣服口袋里掏出一顆糖來(lái)給我，我連忙擺擺手說(shuō)：“謝謝奶奶，我不吃糖。 ”可奶奶根本不容我推辭，直接抓住了我的手，把糖塞到了我的.手里，也不知道奶奶怎么突然來(lái)的那么大的力氣。我只得依了奶奶接過(guò)糖，嘴里連聲說(shuō)著(zhù)“謝謝！”
我其實(shí)是坐到終點(diǎn)站的，前面給奶奶讓座說(shuō)我下一站下車(chē)，只是撒了一個(gè)小小的謊。奶奶比我提前下車(chē)了，下車(chē)的那一刻，奶奶給了我一個(gè)深情的笑容，那個(gè)笑容是那么的溫暖，一直留在我的心間。
她的微笑作文 篇19
有時(shí)笑是一種謙虛；有時(shí)笑是一次安慰；有時(shí)笑是一劑良藥。而她的笑卻是對我的原諒，讓我始終忘不了。
那天窗外下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，異常安靜，可自助餐廳里格外熱鬧，人山人海。我和弟弟端著(zhù)盤(pán)子在閑逛，不過(guò)目光馬上落在了甜品區。紅絲綢蛋糕上面插著(zhù)一根巧克力，甚是美觀(guān)；抹茶蛋糕放著(zhù)許多果肉，小巧玲瓏；焦糖布丁裝在透明的杯子里，黃里透白。一個(gè)又一個(gè)的甜品看得我目不暇接，我迅速在空蕩蕩的盤(pán)子中放了幾個(gè)蛋糕，使盤(pán)子增添了幾分精彩。
正和弟弟說(shuō)著(zhù)話(huà)沒(méi)想到自己踩到了自己的鞋帶，一個(gè)踉蹌，身體傾斜向前撲去，盤(pán)子也隨之向前，救命��！沒(méi)想到我撲到了一個(gè)年輕姐姐的身上，盤(pán)子中的甜品撒得大姐姐滿(mǎn)衣服都是。弟弟在一旁驚呆了，一下子飛奔而“去”，留下我一人，好可怕。
大姐姐要是罵我呢？要是讓我賠她衣服呢？今天怎么這么倒霉，心里不由得害怕起來(lái)。死定了，我真想鉆到地縫里�？商а劭创蠼憬�，她正在笑，是在對我笑嗎？笑得那么燦爛，就如陽(yáng)光一樣照進(jìn)了我的心房；笑得那么輕松，就像她帶走了我的`錯誤。我連忙說(shuō)了聲：“對不起�！贝蠼憬銋s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就是裙子臟些許嘛，千萬(wàn)不要放在心上呀！”我，我被大姐姐原諒了？姐姐那雙大大的清澈的眼睛溫柔地看著(zhù)我，我好感動(dòng)，繼而狂奔向座位。
回到餐桌，品嘗著(zhù)蛋糕，想著(zhù)剛才的一幕，甜蜜溫暖涌進(jìn)了心房，那抹微笑如一縷陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心扉。
她的微笑作文 篇20
有人說(shuō)：“上帝是公平的，他給了人們生命�！币灿腥苏f(shuō)：“上帝是不公平的，因為他，人類(lèi)也會(huì )生老病死�！比送耆梢杂米约旱膽B(tài)度去珍惜僅有的時(shí)間，用微笑面對生活，我想，這就是對正能量的堅守。
她，一位年過(guò)七旬的老奶奶，但是就在她這么老的時(shí)候一個(gè)噩耗傳來(lái)了，她得了癌癥晚期。
但是她并沒(méi)有像其他人一樣傷心的度過(guò)每一天。盡管她與病魔作斗爭，也沒(méi)有露出痛苦的表情，露出的只是再平凡不過(guò)的微笑。她每天和她的那些老朋友在大樹(shù)下下棋，在廣場(chǎng)上跳舞，她的老朋友都好奇：“她都得了癌癥了，怎么還這樣開(kāi)心？”但是這些老朋友不好意思問(wèn)，每天陪她樂(lè )樂(lè )呵呵地聊天，就這樣，她每天開(kāi)開(kāi)心心地回家，高高興興地出來(lái)，她的那些老朋友也每天在那經(jīng)常下棋的大樹(shù)底下等她。隨著(zhù)時(shí)間的推移，在他們的記憶中，她的`微笑遠遠多于悲傷，他們的眼里，她是一個(gè)沒(méi)有憂(yōu)愁沒(méi)有煩惱，活潑開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)向上的老奶奶，似乎沒(méi)有人記得她患有不治之癥。
就在所有人都忘記她患有疾病時(shí)，她的病更加嚴重了，嚴重到命懸一線(xiàn)時(shí)，所有人都為她露出傷心、難過(guò)的眼神，她卻再次露出微笑，那個(gè)微笑那樣震撼人心，那樣安然快樂(lè )，也就是伴著(zhù)那微笑，她悄悄地離開(kāi)了人世。
上帝對她也許是不公的，但是她用上帝給她的時(shí)間做了許多充實(shí)而快樂(lè )的事情，她珍惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，即便病魔侵蝕著(zhù)她的身體，她也比一般人活的快樂(lè )而充實(shí)。
我想，這就是正能量，而她的微笑，蕩漾在人心！
她的微笑作文 篇21
她，始終帶著(zhù)微笑，無(wú)論在哪種情況下，她總在微笑。
她是我們班最勤勞的學(xué)生，不管是哪種任務(wù)，她總是最快、最好地完成，不留任何缺憾。在她的任務(wù)完成后，她并不會(huì )去休息，而是主動(dòng)去幫助別人。
在這時(shí)，她的微笑代表親切、熱心助人。
她是我們班最謙虛的學(xué)生，雖然，她的成績(jì)總是那么的好。即使有人向她祝賀，她也只是謙虛地笑笑，什么也不說(shuō)。有人要她講題，她從不推托，也不自大，仿佛她才是那個(gè)不懂題的人。
此時(shí)，她的微笑變成了謙虛，變成了默默地、從不夸耀的努力。講題時(shí)，假使別人聽(tīng)不懂，她也只是帶著(zhù)淺淺的`微笑對他們說(shuō)：“不要著(zhù)急，總還是會(huì )明白的�！眳s從不說(shuō)自己的付出。這種微笑，應該也是一種難得的耐心吧！
她在老師面前、考試面前從不畏懼，從來(lái)都相信自己一定有發(fā)揮到最好，從來(lái)都是笑著(zhù)的。畢竟，成績(jì)那么好的人，考試對她來(lái)說(shuō)，是一種享受。她臉上的微笑是自信，是輕松得游刃有余。
她做出承諾時(shí)也是笑著(zhù)說(shuō)的，而且從未失信過(guò)。這倒是算得上誠信了。
或許正是因為她這么愛(ài)笑吧，老師選了她來(lái)當班長(cháng)，卻倒也挺稱(chēng)職的。
她的笑，就像夏日里荷花的清香；就像那簡(jiǎn)陋的荊釵素裙；就像那清淡樸素的粗茶淡飯……這笑容，雖樸素卻不失美麗。
多好的人，多好的微笑��！
她的微笑作文 篇22
微笑，是一個(gè)人情緒的表達，或許微笑并不難，但有些微笑，卻足夠讓我們珍藏一輩子。
她，田芮寧，是我們學(xué)校的大隊長(cháng)。她作為大隊長(cháng)，成績(jì)一直名列前茅，做事嚴謹認真，多才多藝。那一次，她競選大隊長(cháng)，卻令我記憶猶新。
大隊長(cháng)的競選是十分激烈的，要從十幾人中脫穎而出，十分不容易。大隊長(cháng)競選首先是在各個(gè)班級中挑選出兩名優(yōu)秀的同學(xué)，再在學(xué)校進(jìn)行發(fā)言，讓同學(xué)們來(lái)選擇。
同學(xué)們的發(fā)言即將開(kāi)始了，臺下議論紛紛，“你支持哪個(gè)同學(xué)？”“我覺(jué)得……”大家都不太確定，這次發(fā)言是很重要的。臺下討論得熱火朝天，可看臺上，競選的同學(xué)們一直在臺上走來(lái)走去，一副緊張的樣子，再看看田瑞寧，只見(jiàn)她一直站在原地，神情中流露著(zhù)輕松，和其他同學(xué)的模樣形成了鮮明的對比。
終于，在老師的宣布下，此次競選正式開(kāi)始了。
前面的`同學(xué)在演講時(shí)都十分緊張的，忘詞、面目僵硬……狀況百出，甚至還有同學(xué)一上去，就站著(zhù)不動(dòng)，老師過(guò)去詢(xún)問(wèn)，原來(lái)是忘詞了。
輪到田芮寧了，她不緊不慢地走上臺，開(kāi)始了發(fā)言。起初，她的聲音淡淡的，沒(méi)有一絲緊張，可到了中途，她的聲音突然一下子放高了，激情澎湃，向大家談著(zhù)各種優(yōu)勢。在她的發(fā)言結束時(shí)，臺下響起了一片前所未有的激烈掌聲。在同學(xué)們的投票下，田瑞寧以十分優(yōu)秀的成績(jì)競選成功了。
在老師宣布成績(jì)后，田芮寧笑了，她的微笑十分真誠，十分美麗，這是只屬于她的成功。
她的微笑作文 篇23
清晨，第一縷陽(yáng)光穿過(guò)窗子，將那張半舊的講桌照耀得金燦燦的。這節是她的課。
帶著(zhù)微笑，她走進(jìn)了教室�！疤�(yáng)每天都是新的，愿你們每天有一個(gè)好心情�！辈恢挥X(jué)間，陽(yáng)光照遍了教室的每個(gè)角落，就像她的微笑，照亮了每個(gè)同學(xué)的心。嚴寒的冬季遮擋不住陽(yáng)光的明媚，繁重的工作掩蓋不住他那微笑的魅力。她天天如此，年年如此。在我們心中，她是一個(gè)笑的天使。
我想記住她的微笑，我發(fā)誓，一定要記住她的微笑!因為曾經(jīng)，我不懂得笑對生活，是她的微笑、她的樂(lè )觀(guān)拯救了我。
自幼生活在一個(gè)貧困的家庭，我不曉得童年應該有多么美好，我只知道貧窮掌控了一切。性格孤僻的我，對任何新鮮的事物都不覺(jué)得好奇，沒(méi)有什么事物能
引起我的興奮，懶得與別人交談，更談不上笑。
升人初中后，我遇到了她，我的老師。起初，她課上課下都愛(ài)微笑，特別是和別人對話(huà)時(shí)，那微笑的神情足可以i卜一顆冰冷的'心熔化。我有些納悶，老師生活得可真幸福，我無(wú)法想象每天要有多少事值得她高興……每天都生活在同一個(gè)班集體，我可是沒(méi)覺(jué)得有什么特別的事發(fā)生。
由于長(cháng)期的耳濡目染，她的笑很快感染了我。慢慢地，我發(fā)現，生活并不像我想象的那樣枯燥無(wú)味，其實(shí)有好多的樂(lè )趣值得我們去尋覓。我開(kāi)始有些后悔，后悔我以前沒(méi)像現在一樣快樂(lè )地生活；我開(kāi)始遺憾，遺憾我遇到這位愛(ài)笑的老師太晚。
她的微笑作文 篇24
今年暑假，我下定決心，要學(xué)會(huì )游泳。于是，媽媽便為我報了一個(gè)游泳班。
午后的太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地，云彩好像被太陽(yáng)曬化了，躲得無(wú)影無(wú)蹤。天真熱呀！一絲風(fēng)也沒(méi)有，路兩旁的垂柳無(wú)精打采的彎著(zhù)腰，就連老人們牽著(zhù)的小狗也拼命的吐舌頭……我頂著(zhù)酷暑在路上奔波徘徊，因為是第一次自己出門(mén)，不太熟悉地形，所以我心里有些無(wú)助。眺望，遠遠看見(jiàn)“游泳”兩個(gè)字，就三步并作兩步躍到門(mén)口。
報名處有位姐姐，她長(cháng)的不太漂亮，但是，她那細而柔美的嗓音和她那一臉的微笑已經(jīng)完全把她外表的丑陋掩蓋了。我無(wú)助的內心似乎還沒(méi)能找到平衡�！靶∶妹�，請到大門(mén)里面好不好？外面許多車(chē)子來(lái)來(lái)往往，要是碰著(zhù)你自己了怎么辦呢？”說(shuō)完，姐姐慢慢的把我拉到里面的售票處，還一而再再而三的強調里面的叔叔阿姨不要叫我亂跑亂走，然后就對我微笑。我看見(jiàn)姐姐臉上的笑容，心里好溫暖，內心似乎找到了�？康谋税�。
在學(xué)游泳的過(guò)程中，我因為一時(shí)的不認真，受到了教練的批評。從那時(shí)起，我的心里就像籠罩著(zhù)一塊紅布，永遠揭不開(kāi)。我們排著(zhù)長(cháng)龍一樣的隊伍走出大門(mén)，姐姐在門(mén)口面帶微笑看我們出來(lái)，發(fā)現一臉沮喪的我，便用手輕輕地撫摸我的臉，對我微微一笑，她那笑容好比是媽媽在關(guān)心我。我看見(jiàn)那笑容，內心的紅布慢慢地揭開(kāi)了。
不知怎么的，她的'微笑成了開(kāi)啟我心靈的一把鑰匙；成了我無(wú)助時(shí)的一句鼓勵；成了我內心�？康谋税丁撬樟宋业腻X(qián)必須做的嗎？不是，姐姐那微笑包含了對工作的稱(chēng)職，對小朋友的關(guān)愛(ài)……她的微笑始終留在我的記憶中……
她的微笑作文 篇25
如果你問(wèn)我，我的成長(cháng)歲月是什么味道，我想我會(huì )回答茉莉花香，就是那種素潔清淡的茉莉花香。每每聞起，腦海中總會(huì )浮起當年茉莉花花叢中她的微笑。
小的時(shí)候，爸爸媽媽都忙于各自的事業(yè)，我被“放養”在了外婆家。外婆家有個(gè)小花園，每天無(wú)聊的時(shí)候便跑去花園蕩秋千，看那蝴蝶從我面前飛過(guò)去�；▓@中有玫瑰，白菊，香水百合，還有那素潔的茉莉花。我曾無(wú)數次問(wèn)外婆：“為何滿(mǎn)園的花朵，你種的最多的`卻是不顯眼的茉莉？你最喜歡的是茉莉花嗎？”外婆總是笑著(zhù)說(shuō)：“等你長(cháng)大我再告訴你�！�
在我十一歲的時(shí)候，外婆穿著(zhù)一襲長(cháng)裙，領(lǐng)著(zhù)我到了花園中，坐在了小秋千上。她折了一小枝茉莉下來(lái)，“諾兒，這茉莉可承載著(zhù)你外婆許多美好的回憶啊。以前你外婆我可是村里出了名的沒(méi)人，想追求我的人都得排到堤壩去了。有一天，你外公揣著(zhù)一個(gè)茉莉花變的花環(huán)，對著(zhù)我說(shuō)跟他走，便逃也似的跑了，當年那么多人，我怎么會(huì )只看中你外公呢。過(guò)了那么多年，我依然記得當年的情景，只怕你外公早忘了�！边@么多年，外公總是出海打漁，外婆便一個(gè)人在家中，時(shí)常好幾個(gè)月他兩才能見(jiàn)上一面，難怪外婆如此思念外公�！爸Z兒，你以后要挑個(gè)俊小伙哦�！蓖馄抛呷牖▍残χ�(zhù)對我說(shuō)，那時(shí)我真覺(jué)得她是個(gè)仙子。
在我十三歲時(shí)，外婆因病去世。在她生命的最后一刻，她拉著(zhù)我的手，笑著(zhù)說(shuō)：“替我好好照顧茉莉花，守住我最后的念想�！闭f(shuō)完，她便安心地閉上了眼睛，一瞬間，我以為他從未來(lái)過(guò)。
僅用一束花，一束茉莉，回憶十五年的過(guò)往，祭當年花叢中的微笑，懷念那段美好的記憶。
她的微笑作文 篇26
給我印象最深,使我倍加感激的是母親那和藹、真摯的微笑.我有了進(jìn)步,她微笑著(zhù)表?yè)P我;我有了過(guò)失,她微笑著(zhù)批評我;我驕傲自滿(mǎn)時(shí),她微笑著(zhù)給我潑點(diǎn)涼水;我頹廢失意時(shí)...
她的微笑如同三月的和風(fēng)，她的微笑如同溫曖心田的陽(yáng)光，她的微笑就好比是一路花草的清香。
那還是在三年級的時(shí)候，當時(shí)放學(xué)晚了，我因一些拖欠的作業(yè)被留在教室里。媽媽來(lái)接我了，她站在窗口，我看了她一眼，只見(jiàn)她的嘴角掛著(zhù)恬靜的微笑，這一笑，我仿佛感覺(jué)到了那種溫暖，我便快速的做了起來(lái)，做了半個(gè)多小時(shí)，有一道題目難住了我，我左思右想，可就是想不出來(lái)，我又向窗外看了一眼媽媽?zhuān)o我灑脫的一笑，仿佛在提醒我認真想，好好的想一想，不可能不會(huì )的，于是我又開(kāi)始左一遍右一遍的讀了，后來(lái)，我終于讀懂了這道題，把它做完了。最后只剩下背書(shū)了，我便一遍一遍的背，后來(lái)我實(shí)在沒(méi)有耐心了，正準備扔書(shū)，突然發(fā)現媽媽又一次的微笑了，這一次，好似是在對我說(shuō)不要放棄，耐心點(diǎn)，你肯定能備完的，我看了她的那一個(gè)鼓勵的微笑，重新翻開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)又背了起來(lái)，一遍一遍的，一遍一遍的.，終于把那篇很長(cháng)的課文背完了。
我愛(ài)她的微笑，她的微笑鼓勵我耐心，認真學(xué)習；她的微笑讓我反復思考問(wèn)題，以致會(huì )做；她的微笑還讓我要快速做完作業(yè)，我愛(ài)她的微笑。
雨天還有陽(yáng)光的她題記好久沒(méi)再見(jiàn)過(guò)她了,每次總想找尋她的蹤跡,可每次總在狂亂的思緒中,瘋狂奔跑.但她的微笑依舊好久沒(méi)有出現她右頰上那淡淡的酒窩一直是那么動(dòng)人,...
她的微笑作文 篇27
她的微笑和陽(yáng)光一樣，充滿(mǎn)了溫暖，充滿(mǎn)了力量。 第一次見(jiàn)到她是在羽毛球場(chǎng)上，那是我第一次參加比賽，難免會(huì )有一些緊張。在熱身的時(shí)候，偶然發(fā)現她的身影。她長(cháng)得比較矮，大概有一米六二左右吧，扎著(zhù)馬尾辮，前面的劉海乖乖的貼在她的額頭上。在球場(chǎng)上，她的步伐很熟練，每個(gè)球都能跑到正確的位置。我不禁感嘆：“山外有山，人外有人�！比欢�，在整場(chǎng)比賽中，她的臉上始終掛著(zhù)一抹微笑。
比賽結束后，她走出場(chǎng)地正準備休息，可能是察覺(jué)到了我的目光，便回過(guò)頭來(lái)，向我微笑了一下。我一愣，有些害羞的點(diǎn)了下頭。她叫我過(guò)去，我們便成了朋友。 我從初一開(kāi)始就有了強迫癥這種病情，這使我十分煩惱。雖然去看過(guò)醫生也吃了一段時(shí)間的藥，但是效果并不明顯。我總會(huì )重復于做一件事，導致我的時(shí)間大部分都浪費了，學(xué)習的東西也記不進(jìn)去，成績(jì)一落千丈。 某一天練完球，她說(shuō)想和我談?wù)勑�，順便在路上買(mǎi)點(diǎn)東西回家。我答應了。
在路上，我時(shí)不時(shí)的向她瞄幾眼，看到她的嘴角一直保持著(zhù)好看的弧度，我便問(wèn)她：“你為什么一直笑著(zhù)呢？”“嗯？”漂亮的眼睛眨了眨，說(shuō)：“因為我不想要負面的心情啊，我想一直快樂(lè )的生活�！蔽矣行┎唤狻叭绻龅搅耸裁床婚_(kāi)心的'事情呢，影響了正常的生活一定不會(huì )開(kāi)心��？”她說(shuō)：“那就把它看作是一件小事，容易解決，并且會(huì )有意外的收獲呢，人生不就是這樣的嗎？”說(shuō)完，她甜甜的笑了“你也要快樂(lè )的活著(zhù)，用微笑面對生活，一切都會(huì )變美好的�！毕﹃�(yáng)的余暉映在她的笑臉上，映上了一層金色的輪廓。
我心中的結似乎打開(kāi)了，她的話(huà)映在了我的腦子里，她的微笑，刻在了我的心中。
她的微笑作文 篇28
雨天還有陽(yáng)光的她……
——題記
好久沒(méi)再見(jiàn)過(guò)她了，每次總想找尋她的蹤跡，可每次總在狂亂的思緒中，瘋狂奔跑。但她的微笑依舊好久沒(méi)有出現……
她右頰上那淡淡的酒窩一直是那么動(dòng)人，她的微笑總是那么的甜，但也那么的憂(yōu)愁。她的微笑掩藏了內心的烏云，云那么黑，她的微笑那么甜……
曾經(jīng)一直在疑慮“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴”的韻味。在她出現之后。我明白了。她為我詮釋了一切——她的微笑！
正是雨的陪襯，才讓陽(yáng)光如此燦爛；也正是陽(yáng)光的襯托，才讓雨如些凄美——“中愁絲臉上笑，說(shuō)不心痛心愈痛！
曾經(jīng)的微笑是我對她的愛(ài)戀，如今的尋覓是我不悔的等待。等待中我從不忘懷她給的陽(yáng)光，更不曾遺忘她心中的烏云。曾經(jīng)的校運會(huì )工作中，是她告訴我“見(jiàn)到陽(yáng)光就微笑”；曾經(jīng)的英語(yǔ)課上是她跟我說(shuō)“Girl will cry in stead of you”；曾經(jīng)的雷雨夜，是她安慰我“不要害怕雷鳴電閃”……
她微笑落下的印痕，是我尾隨尋找的軌跡。她流露的淚珠反射的光芒，是我希望的燈塔。她后來(lái)眉頭的皺起，是我找尋中淚水的'開(kāi)端。
太多過(guò)去的浪花朵朵讓我無(wú)法遺忘。我會(huì )去向往未來(lái)共同會(huì )有的笑臉，也會(huì )去記敘以住太多的小痕。從沒(méi)意料過(guò)，笑臉與淚痕的相愛(ài)，竟是如此的難以忘懷。
昨天我的吻止住了她下滑的淚，延續著(zhù)那微笑的擁抱，還有旁人羨慕的目光……
今天無(wú)處尋蹤的等待，對著(zhù)那無(wú)言的愁思，進(jìn)入難眠的夜……
明天會(huì )的微笑，會(huì )來(lái)的喜悅，會(huì )來(lái)的……
她的微笑作文 篇29
風(fēng)冷冽的吹著(zhù)，夜死一般的寂靜，在一片黑暗世界中，還有它突其閃耀。
大年的鞭燭已悄悄停止，我的心情早被它弄得很糟糕，我坐起來(lái)，打開(kāi)房中的燈，耀眼的白燈仿佛刺痛自己的眼睛，好像我習慣了黑夜。
我望著(zhù)天花板，浮現出那個(gè)傻得可愛(ài)的妹妹……
“姐姐，你在哪兒?”她的朱唇微微張開(kāi)，清楚地說(shuō)著(zhù)�！岸�，我在這兒，好多了么?眼睛還痛不痛?有什么不舒服嗎?”我看著(zhù)她依舊神色緊張�！敖�，別弄得那么大驚小怪啊!我沒(méi)事，只是眼前的黑暗有些不習慣�！彼跞醯卣f(shuō)著(zhù)。我并沒(méi)有再說(shuō)什么，只是靜靜地握著(zhù)她的手，想給她力量，讓她堅強。
我仿佛嘗試過(guò)那種感覺(jué)，記得家里停電的那一刻間，我以為我的世界、我的舞臺都離我而去了。心中的害怕是說(shuō)不出來(lái)的。我望著(zhù)這個(gè)故作堅強、故作假裝微笑的女孩兒，我多希望可以為她做點(diǎn)什么。
“姐姐，今天的`天空是不是很藍啊?我感覺(jué)心情很棒誒!”她俏皮的笑著(zhù)。那一刻，她是最美的�！笆前�!天很藍，草很綠�！蔽业卣f(shuō)著(zhù)�！敖�，別裝深沉啊!你還是個(gè)孩子�！彼�(zhù)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的窗外‘咯咯’地笑著(zhù)。
面對她的微笑，我多想告訴她：你也是個(gè)孩子，為什么學(xué)會(huì )了偽裝?面對她的微笑，我釋然了，一個(gè)雙目失明的孩子可以在我面前堅強的微笑，為什么我還要埋怨什么呢?面對她的微笑，我知道即使她很痛苦，也要笑著(zhù)生活，因為生活還在繼續。
她的幸福只有她自己能給，老天給她的或許只有微笑，但是微笑點(diǎn)燃了她心中的恐懼黑暗，改變了她的人生。
面對她的微笑，不知不覺(jué)中，我的心里夜變得亮堂堂、暖洋洋。
她的微笑作文 篇30
古人云：“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統美德，父母把我們帶到這個(gè)世界來(lái)。觀(guān)“孝”字，老在上，子在下，古人造的何止是字，而是給人類(lèi)定下了一個(gè)規矩，這就是孝的內涵。
記得有一次，我觀(guān)看了《尋找最美孝心少年頒獎典禮》。這次節目共請來(lái)了十位最美孝心少年，他們將“孝”這個(gè)字發(fā)揮到了極致。他們每位身上都隱藏著(zhù)一個(gè)故事，他們是我們學(xué)習的榜樣，是當之無(wú)愧的最美孝心少年。而這十位少年中最令我感動(dòng)的是十四歲的吳林香。
吳林香是一個(gè)乖巧可愛(ài)的重慶女孩。不幸的是在她六歲時(shí)父母離異。過(guò)著(zhù)單親家庭的痛苦歲月，但是命運好像要和她開(kāi)玩笑似的，2011年被檢查出肺癌晚期，這無(wú)疑是雪上加霜。繼父外出打工，小林香成了唯一的頂梁柱。小林香本來(lái)不愛(ài)笑，但是從病了之后，她便總是用笑容面對，逗她開(kāi)心。她說(shuō)自己長(cháng)大以后要做一名醫生，治好和其他人的病，但是更加不幸的是：吳林香的母親在吳林香到北京參加《尋找最美孝心少年》節目的前幾天，不幸去世了，但她依然微笑著(zhù)生活。吳林香，逆境中她始終微笑。微笑著(zhù)坦然面對生活，不拋棄，不失望，堅強地面對逆境。
我想說(shuō)，你的孝心感天動(dòng)地，你的故事如燦爛的'小花一樣璀璨。聽(tīng)著(zhù)主持娓娓動(dòng)聽(tīng)的講訴，催人淚下�？嚯y沒(méi)有壓垮你，你用脆弱的身軀書(shū)寫(xiě)大寫(xiě)的“孝”字，大寫(xiě)的“人”字。你是我們學(xué)習的楷模，是你讓家庭充滿(mǎn)溫馨，洋溢著(zhù)濃濃的愛(ài)。
你的孝心雖不驚天動(dòng)地，但濃濃的親情，偉大的精神卻感動(dòng)神州，你是好樣的！逆境中，你始終微笑著(zhù)……
她的微笑作文 篇31
她，我的閨蜜。經(jīng)過(guò)幾年的相處后，我們成了無(wú)話(huà)不談的朋友，并且我發(fā)現她臉上始終帶著(zhù)微笑。
一
課間時(shí)，她成了我們這伙女孩的開(kāi)心果。時(shí)不時(shí)便從她嘴里溜出一則笑話(huà)�？�，這不她又開(kāi)講了�！棒斪雨�，你猜我今天又聽(tīng)到了什么笑話(huà)�！彼奶�(zhù)。
“不知�！�
“哈哈，她道：一個(gè)公鹿飛快的跑了起來(lái)，你覺(jué)得他成了什么？”
“飛鹿！”我積極參與答題。
“錯，答案是調整公路�！�
我頓時(shí)覺(jué)得一股寒氣從背后鉆出來(lái)，不得不說(shuō)這笑話(huà)真冷。而看她，早已捧腹大笑，連聲叫道：“太好笑了，太好笑了�！�
這就是她，一膽子冷笑話(huà)，帶著(zhù)周?chē)呐笥岩黄痖_(kāi)心。
二
初二第一次數學(xué)小考的試卷發(fā)了下來(lái)。百分制的試卷，她只考了78分，她難免有些心灰意冷。她呆呆地盯著(zhù)每道錯題看，仿佛在找原因。只見(jiàn)她拿起筆和試卷走出了教室門(mén)，消失在走廊中，目標好像是老師辦公室，而我則在心里為她祈禱，老師可千萬(wàn)別罵她呀！
五分鐘，十分鐘，十五分鐘，二十分鐘……她終于回來(lái)了，本以為她會(huì )因責罵而流淚，沒(méi)想到她卻唱著(zhù)歌，笑著(zhù)，蹦跳著(zhù)。我問(wèn)她：“還好嗎？”她笑道：“好極了，不懂的'我全懂了�！�
對呀，正是這種遇到困難，永不放棄，而是越過(guò)障礙，努力微笑的樂(lè )觀(guān)精神，讓她臉上洋溢著(zhù)微笑。
三
在朋友之間，她是大度，敢做敢當的一個(gè)人。有時(shí)別人弄壞了她的東西，她看見(jiàn)了只是微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，修得好�！逼鋵�(shí)，已經(jīng)補不回來(lái)了。但她沒(méi)有責怪別人，而是笑臉相迎。這也為她贏(yíng)來(lái)了不少人緣。
就是因為大度，能寬容別人，才會(huì )使她不斤斤計較，始終帶著(zhù)微笑。
她樂(lè )觀(guān)積極，不放棄，大度，她擁有很多人缺少的品質(zhì)。
她，就是始終帶著(zhù)微笑的葛丹。
她的微笑作文 篇32
那是第一次看她這樣，真的，第一次好美！
微風(fēng)吹過(guò)，不經(jīng)意間吹起了她的劉海，好像回到童年了，她牽著(zhù)我的手，曾經(jīng)的我們是母女，而現在卻類(lèi)似姐妹。手緊緊相牽，心緊緊相連！那不是令人悸動(dòng)的舊時(shí)光啊，而是，現在依舊能體會(huì )到的感動(dòng)。
陽(yáng)光太刺眼。坐在車(chē)內沐浴陽(yáng)光，腦海中浮現一些亂七八糟的小事。突然間，音樂(lè )響起，飄飛了的思緒要被召喚回來(lái)。仔細一聽(tīng)，我的興趣煙消云散了。噢買(mǎi)尬！那種我還未出生就過(guò)時(shí)的.經(jīng)典曲目！頓時(shí)，我又集中思緒繼續向外的事情了。只是，她，竟給我講起了這首歌曲，有關(guān)時(shí)間、歌名等等。于是，我也饒有興味地聽(tīng)著(zhù)，偶爾還可以插上幾句。似乎介紹得特別快，她又跟著(zhù)音樂(lè )輕輕唱起來(lái)。我只是享受著(zhù)，很享受！
從窗內看出去，一片金黃��！田地里，滿(mǎn)是大把大把的稻草，我的眼睛又得以舒適。景美，人美，歌美！或許陽(yáng)光太強烈，眼淚不由自主地落下，我控制不住。我不知道我的心里有什么在動(dòng)蕩。我不懂它的意義，只是，淡淡的清香，彌漫開(kāi)來(lái)。讓我只是靜聽(tīng)著(zhù)吧！讓我從她的歌聲中慢慢感受她的一生，慢慢享受她給我的微幸福吧！
音樂(lè )停了，但愛(ài)不會(huì )停。下了車(chē)，我又像小時(shí)候一樣乖乖跟著(zhù)她身后。任憑風(fēng)吹起頭發(fā)，讓陽(yáng)光風(fēng)干了眼淚，何嘗不可？這可能更為幸福呢！無(wú)聲中，手牽著(zhù)手，眼望著(zhù)眼，心連著(zhù)心，她的深情撞上我的柔情，幸福和幸福是會(huì )摩擦出火花的。我看見(jiàn)愛(ài)了，我抓住它了，真的好美好美……
茫茫人海中，我們太渺小，以致于太容易被遺忘。只是，我無(wú)法忘記我愛(ài)的整個(gè)世界中有我最?lèi)?ài)的她。原諒我對愛(ài)的期待，那只是人人發(fā)自?xún)刃牡目释?/p>
她的微笑作文 篇33
斜倚在窗邊，月光從窗縫中擠進(jìn)來(lái)灑在我的臉上。抬頭向外張望，稍稍仰頭，看見(jiàn)那如墨色的天幕上掛著(zhù)一彎尖尖的月牙，使我想起她那微微上揚的嘴角，一直鼓勵著(zhù)我前行，令我剎那間怦然心動(dòng)。
記得那年夏天沉悶得喘不過(guò)氣來(lái)的高溫，不停鳴叫著(zhù)的蟬使我心煩意亂，窗外唯一的綠蔭也灑不進(jìn)房間中。
“左腳踢八次，換腿，右腳踢八次”只有房間中老師響亮的聲音一直不曾停下。今天是每學(xué)期一次的舞蹈檢測，我備足力氣卻在老師長(cháng)時(shí)間的口號下漸漸體力不支，腿越發(fā)的沉重，仿佛全身的力量都壓在了纖細的小腿上，頭上的汗珠隨著(zhù)身體的起伏被甩了出去，額前的劉海粘在了額上，歪歪斜斜。僅憑一絲意志緊拽著(zhù)疲憊的雙腿，怕它被吸在了地上。
時(shí)間像是被調慢了速度，猛然瞥見(jiàn)考場(chǎng)一側等候考試的她，正注視著(zhù)我，我微轉頭望向她，一個(gè)恬然的微笑映入我的`眼中，仿佛心底有小蘑菇“骨碌”一下，從泥土里鉆了出來(lái)。
“加油！”我輕輕地呢喃道，為了那束追逐我身影的目光與那抹美麗的微笑。漸漸地，大腦多了一絲清明，“大腿收，小腿踢，深吸氣，慢慢吐”老師教導的話(huà)語(yǔ)在耳畔回響。小腿仿佛又蓄滿(mǎn)了力量，即使很累，心底卻多了一絲“鳳凰浴火重生”后的堅定與拼搏，我仿佛與那歡快的牛仔舞曲融為一提，矯健輕松地彈踢著(zhù)，一抹微笑也不由得在嘴角盛開(kāi)。一曲終，我停下舞動(dòng)的雙腿，身旁一陣雷鳴般的掌聲，再次看向他，依舊是那淡然的微笑，我的心底更加充實(shí)……
那淡然的微笑，那一只鼓勵我前行的她仿佛從目光中走了出來(lái)。那永遠追隨著(zhù)我的上揚的嘴角包含太多的情感，令我怦然心動(dòng)。
她的微笑作文 篇34
郭老師，只是一個(gè)普通的老師，但在我的印象里卻是不同的。
郭老師是我們的數學(xué)老師，雖教的是我最喜歡的科目，可我卻并不怎么喜歡她。她上課時(shí)，時(shí)不時(shí)就會(huì )把氣氛搞的很凝重，讓人心里生畏。有時(shí)也會(huì )用幽默的語(yǔ)氣調侃一下回答問(wèn)題的同學(xué)，弄得全班哄堂大笑。因此，我也很害怕被叫起來(lái)回答問(wèn)題，老師點(diǎn)名時(shí)，心里砰砰直跳。
直到那次，因為快要考試了，我們剛學(xué)完新課，概念都還沒(méi)背熟，為了更快的讓我們記住，也活躍課堂氣氛，老師想出了一個(gè)新的方式，點(diǎn)名背概念，背不會(huì )的.話(huà)，全班罰抄五遍！
老師眼睛一掃，看到一落作業(yè)本便隨意的抽了一本然后讀出本子上的名字。我很怕，如果是我怎么辦，雖然我會(huì )背，但是總是很緊張。再看看郭老師，臉上依舊微笑，并用她慣有的幽默的語(yǔ)言風(fēng)格引起了陣陣歡笑。
我突然意識到，或許老師的調侃并沒(méi)有那么可怕，這只是她在調動(dòng)課堂氣氛罷了。我漸漸輕松了起來(lái)，露出了微笑。不可避免的事還是來(lái)了，老師還是點(diǎn)到我了。我不再是驚慌地站起，找回了從前的自信，整個(gè)和老師對話(huà)的過(guò)程中，還是挺輕松的，我開(kāi)始對郭老師的態(tài)度發(fā)生轉變，開(kāi)始覺(jué)得這個(gè)老師與其他老師不同。以前，我只是在抵觸她的幽默罷，她雖然有時(shí)可能會(huì )嚴一些，但她已變成我喜歡的老師之一了。
郭老師，她幽默，她開(kāi)朗。在我的印象里，她開(kāi)始變得與其他老師不同，我也逐漸明白，應該去接受生活中的每一個(gè)人。
我的老師，郭老師，是她教會(huì )了我寬容，在我的印象里，她總是微笑著(zhù)的。
她的微笑作文 篇35
秋風(fēng)習習，一切都看起來(lái)那么的憂(yōu)郁，“自古封秋悲寂寥”。也對，秋天里，萬(wàn)物都在消逝，一切的一切都變的那么寂寥而悲涼�？赡苁艿剿挠绊�，我的心也不由自主變得悲涼了些……
微笑，是一種鼓勵，是一種贊賞，也是一種別樣的溫暖。正因為她那抹溫暖的微笑，溫暖了我那顆悲涼的心。
失意時(shí)，她用微笑給予我鼓勵；成功時(shí)，她用微笑給予我喜悅。生活中，她的嘴角總是掛著(zhù)一抹淡淡的微笑，來(lái)照顧我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，溫暖我那冰冷的身心。那一抹淡淡的微笑，早已刻入了我的腦海，觸動(dòng)了我的心弦。她不是別人，正是我的母親。母愛(ài)是偉大而又無(wú)私的'，可她給予我的母愛(ài)，卻是那么的與眾不同。她帶著(zhù)嘴角的微笑，贈予我最溫暖的母愛(ài)。
猶記那年，我因一絲疏忽，不小心在學(xué)校里受了傷，她知道后心急如焚，趕忙飛奔到學(xué)校來(lái)看望我，得知無(wú)礙后，那因為著(zhù)急和擔憂(yōu)神態(tài)漸漸消失，那一抹我熟悉的微笑又漸漸的爬上了她的嘴角。凝視著(zhù)那抹微笑，我因為受傷而恐懼不安躁動(dòng)的內心，竟一點(diǎn)點(diǎn)的平靜了下來(lái)�？吹侥悄ㄎ⑿�，我十分的安心，好似她可以為我承擔一切風(fēng)雨，讓我得以在她的羽翼下健康成長(cháng)。從此，她嘴角那抹觸動(dòng)我心弦的微笑，便常常浮現在我的腦海之中，也常常掛在她那柔和的臉龐上。
她用她那抹溫暖人心的微笑觸動(dòng)了我的心弦。對于她——我的母親，我沒(méi)有害怕和畏懼，有的知識尊敬和感恩，以及親近之情。她從來(lái)沒(méi)有對我嚴厲過(guò)，也許是嘴角那抹溫暖而觸人心弦的微笑，化解了她那嚴厲的面容吧！
她用她那抹觸動(dòng)了我心弦的微笑，溫暖了我這顆寂寥而悲涼的心，令我的內心，被一輪暖陽(yáng)照耀，生出了一片溫暖。
她的微笑，觸動(dòng)了我的心弦。
她的微笑作文 篇36
笑是鼓勵，它可以給人無(wú)窮的力量；笑是欣賞，它讓人體味到幸福和快樂(lè )；笑又是關(guān)愛(ài)，它像冬日的暖陽(yáng)，在人們小玲深處散發(fā)出溫暖的光芒！
那是寒假的一天，我坐公交車(chē)準備去外婆家。上了車(chē)，我發(fā)現車(chē)上已是座無(wú)虛席，只好認自倒霉，站在車(chē)門(mén)旁邊。剛站穩，一陣寒風(fēng)就鉆進(jìn)我的脖子里，我趕緊縮著(zhù)脖子。好冷！這時(shí)有個(gè)溫暖的聲音傳進(jìn)我的耳朵：“小朋友快過(guò)來(lái)，那危險！”回頭一看，面前是位售票員，白皙的皮膚，大眼睛，長(cháng)睫毛，嘴唇紅得要留出血一樣。她指著(zhù)一個(gè)空位，示意我坐那兒，我照辦了。風(fēng)立刻停止了，周?chē)推饋?lái)。我朝她感激地笑著(zhù)，她也微微一笑。
還有一次，我坐在公交車(chē)上，忽然耳邊想起來(lái)熟悉的聲音：“下一站是人民醫院，請要下車(chē)的乘客準備下車(chē)，其他乘客請系好 安全帶！”我猛然抬頭，看見(jiàn)那張陌生而又熟悉的面孔。又是她！她仿佛也認出了我 ，沖我微笑。這時(shí) ，車(chē)停了，我手一滑，沒(méi)抓穩，身體向前傾著(zhù)，摔下了座位。我吃力地站起來(lái)，忽然感覺(jué)手背火辣辣地疼。一看，原來(lái)流血，我·慌了神，從，呆呆地站在那里。她連忙朝我走來(lái)，從包里掏出紙和創(chuàng )可貼。她先用紙將血擦洗干凈后，用創(chuàng )可貼包扎好。包扎完。她把我扶上座位。我感激不盡，卻只是一個(gè)勁地說(shuō)：“謝謝，謝謝......”
坐在座位上，我的心久久不能平靜，一縷和煦的陽(yáng)光透過(guò)冰冷的`窗戶(hù)照了進(jìn)來(lái)，照入我的心田。那位售票員的笑臉，就像這冬日的暖陽(yáng)一樣，驅趕了我心靈深處的寒冷，給我帶來(lái)了無(wú)限的溫暖。
她的微笑作文 篇37
她是一位殘疾人，她的一只腳成鵝頸狀，那瘦小的身子，走起路來(lái)像一只瘦弱的小企鵝。我不知道她姓什么，也不知道他叫什么。當我的一次看見(jiàn)她走路的樣子時(shí)，我就覺(jué)得好笑，認為她是另類(lèi)，但是從那件事后，我便突然改變了對她的看法。
那是一次晚自習下課，我和陽(yáng)回來(lái)，在樓梯階看見(jiàn)了她，他正吃力而緩慢地下著(zhù)樓梯。陽(yáng)見(jiàn)狀，就用及其難聽(tīng)的話(huà)來(lái)侮辱她，我本以為她會(huì )生氣，甚至會(huì )哭，但是她沒(méi)有，只是對我和陽(yáng)笑了笑仍然吃力而緩慢得下著(zhù)樓梯，頓時(shí)，我的鼻子感到酸酸的，陽(yáng)還在不停的嘲笑她，她也沒(méi)在意我不知從哪來(lái)的力量呵住了陽(yáng)，陽(yáng)吃驚地看著(zhù)我，不再出聲，她聽(tīng)見(jiàn)后對著(zhù)我笑了笑，然后又吃力而緩慢地下著(zhù)樓梯……
以后我也常�？匆�(jiàn)有許多“健全”的學(xué)生在嘲笑她，她也只是對他們笑了笑。
她雖然是一位殘疾人，但她面對著(zhù)別人的嘲笑，也只是對他們笑一笑，這也許就是她做人的原則。在她的人生路上有許許多多的“荊棘”，但是她能用微笑去化解它們。當她遇到別人的嘲笑時(shí)，她該要用多大的毅力去面對它們，然后再用微笑去還給它們。這是多少人都無(wú)法做到的呀！
她是一位殘疾人，一位身體有缺陷的人。但是她用自己的毅力與做人的原則，贏(yíng)得了她應有的尊嚴。她是我明白：當遇到人生路上的“荊棘”時(shí)，就用堅強的毅力與燦爛的`微笑去面對它，這是，長(cháng)滿(mǎn)“荊棘”的人生道路就會(huì )變得平坦了。
也許從她的型態(tài)來(lái)講她是一個(gè)殘疾人，但是她的心靈永遠是“健全”的！她用她那純潔。美好的心靈讓自己成為了一個(gè)健康的人，她用她的微笑贏(yíng)得了所有人的尊重！
她的微笑作文 篇38
笑，是一種樂(lè )觀(guān)的表現；笑，是忘記煩惱的一種方法；笑，是彼此朋友心靈的感應，一種心照不宣的感悟。有一位姐姐的微笑使我今生難忘，至今還記憶猶新。
她是一張瓜子臉，又大又明亮的眼睛，鼻子圓圓的，還有一張可愛(ài)的櫻桃小嘴。
——她就是我們導游樂(lè )姐。
第一次見(jiàn)到她，是在我們春游的活動(dòng)中，她的親切，溫柔很有感染力，讓我迷戀。
記得，那天我們踏上大巴車(chē)，在車(chē)內樂(lè )姐講了很多安全的知識，就像母親對自己的孩子一樣。還千叮萬(wàn)囑我們下車(chē)后一定要注意安全，不要亂跑，整個(gè)過(guò)程她都保持著(zhù)微笑。
我們到了目的地，下車(chē)后樂(lè )姐要我們排好隊，準備出發(fā)去游樂(lè )場(chǎng)，我們到了游樂(lè )場(chǎng)就自由解散了。
雖然天氣很熱，但我們卻在玩樂(lè )中忘記了所有“把衣服脫了吧，給我放到那邊椅子上”這時(shí)，從不遠處傳來(lái)樂(lè )姐那甜美的聲音，是那樣的親切，像家長(cháng)呵護自己的孩子一樣。
她看見(jiàn)我們滿(mǎn)頭大汗，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就示意我們脫下衣服，一手挽著(zhù)手里的衣服，一手彎著(zhù)手臂，用手指理順同學(xué)衣領(lǐng)，再慢慢的幫著(zhù)脫下來(lái)，等我脫下時(shí)，看見(jiàn)樂(lè )姐手里已經(jīng)堆成一大堆衣服，像一個(gè)收衣服阿姨，好笑極了，呵呵。樂(lè )姐看見(jiàn)我笑，她臉上又露出那親切的.笑容，看上去美麗極了！
到了下午，我們又上車(chē)回學(xué)校了。
途中，姐姐跟我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們今天玩的開(kāi)心嗎？”，我們都說(shuō)：“開(kāi)心！”。樂(lè )姐笑得很燦爛，臉上的笑容像蘸上蜜汁一樣。
回到學(xué)校，我對樂(lè )姐念念不忘，心里總想對她說(shuō)：“樂(lè )姐，謝謝你，給我們帶來(lái)了一天的快樂(lè )，辛苦你了，樂(lè )姐”。
她的微笑使我感到快樂(lè )，也讓我難忘，更讓我明白微笑是心情愉悅的靈丹妙藥。
她的微笑作文 篇39
你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，你是燕在人間呢喃，你是愛(ài)，是暖，是人間的四月天。
——題記
金黃色的秋野田里，一朵朵向陽(yáng)開(kāi)的向日葵，窄小的田間小道上，是大雁嘀咕的身影，是兒童嬉戲的模樣，是老人們勞碌的身影。
高鬢的頭發(fā)平東著(zhù)幾絲白發(fā)，烏黑的馬尾辮下是那陽(yáng)光的面容。在那開(kāi)滿(mǎn)向日葵的田野里是一位女孩挽著(zhù)一位老人在漫步著(zhù)。女孩彎下腰采下一朵向日葵，將它微微插在了那帶有幾絲白發(fā)的頭發(fā)中。女孩欣喜地說(shuō)道：“外婆真好看！”。老人那布滿(mǎn)皺紋的臉頰中露出最溫暖的笑容“我的孫女是最美的�！崩先搜壑袑�(xiě)滿(mǎn)了對這個(gè)女孩的寵愛(ài)。
“外婆，我們晚上有什么好吃的.呢？”老人俯下身輕輕地摸著(zhù)女孩那潔白的臉蛋說(shuō)道：“肯定是你最?lèi)?ài)的糖醋排骨呀�！崩先碎_(kāi)心地笑著(zhù)，她的眼中滿(mǎn)是對這個(gè)小女孩的寵愛(ài)。而小女孩陪伴著(zhù)老人，老人每天世界里便充滿(mǎn)了歡笑，是微微上揚的笑容也好，是寫(xiě)滿(mǎn)開(kāi)心的笑容也好，女孩的每一天都很舒心。
后來(lái)，這個(gè)女孩回城里讀書(shū)，并沒(méi)有太多的時(shí)間陪伴老人。女孩隨著(zhù)日月變遷，并從那以后再也沒(méi)有回去看過(guò)老人。女孩因為學(xué)習的壓力，她的世界并不再是每天充滿(mǎn)著(zhù)歡笑。女孩也總會(huì )迷茫，失去方向�？僧斔肫鹄先四谴认榈男θ�，她的世界就變得美好。女孩即使再疲倦失意，也仍然會(huì )記得那熟悉的笑容，這個(gè)笑容拯救了女孩的全世界
是的。那個(gè)女孩是我。而那個(gè)老人是我的外婆。
“心之所向，身之所往是美好”，老人的微笑便是女孩的美好。是她鼓勵著(zhù)女孩，讓女孩負重前行，勇往直前。
倘若女孩的一生充滿(mǎn)著(zhù)荊棘，那么老人的笑容便是那最美的花，帶走了荊麻與阻礙。
她的微笑作文 篇40
“又下雨了！”我抬頭看看天，不由抱怨著(zhù)。望著(zhù)滿(mǎn)街五顏六色的雨傘，我又想起了她的微笑。
窗外下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，教室里十分悶熱，只見(jiàn)英語(yǔ)老師在講臺上不知講著(zhù)什么“天文地理”。我早已無(wú)心聽(tīng)講，直接把目光投向了窗外。
“喂，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題！”老師已經(jīng)走到我的桌前，敲敲桌子，面無(wú)表情地說(shuō)道。
“我…呃…”我支支吾吾地，半天沒(méi)有回答出來(lái)。
“就知道你回答不出來(lái)，一節課不知道在想什么，馬上初三了，就這樣子的學(xué)習態(tài)度怎么能行！”老師生氣地說(shuō)道。
我在心底暗暗地說(shuō)了句“魔鬼�！�
她轉過(guò)身去叫另一個(gè)同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題，那個(gè)同學(xué)非常流利地回答了出來(lái)，老師露出了欣慰的笑容，可我卻覺(jué)得，那笑好像在嘲諷我似得。
我討厭她的笑！
“叮鈴鈴…”
��！終于放學(xué)了，同學(xué)們都爭先恐后的離開(kāi)了教室。到了校門(mén)口之后，我在書(shū)包里翻來(lái)翻去，咦？明明記得放好的，去哪里了？
雨越下越大，校門(mén)口的人也漸漸地走完了。
“你怎么還在這里？不回家嗎？”身后傳來(lái)熟悉的聲音。
我轉過(guò)身去，看見(jiàn)是她，低下了頭，沒(méi)說(shuō)話(huà)。
她看了看我手中被翻得亂七八糟的書(shū)包便明白了。
“是不是沒(méi)拿雨傘？”她一邊翻自己的背包一邊問(wèn)我，流露出關(guān)切的'神情。
我“嗯”了一聲，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，一把雨傘就放在了我的手里。
“沒(méi)關(guān)系，你拿我的傘回去吧！我家就在附近，一會(huì )兒就回去了�！彼樕细‖F出了淺淺的微笑。
“不用……”我剛想把雨傘還給她，她卻己經(jīng)把背包放在頭頂上，冒著(zhù)大雨沖了出去。
雨幕漸漸模糊了我的視線(xiàn)，可她高大的背影和那淺淺的微笑卻深深印在我的記憶中。
她的微笑，是如此的美麗。
她的微笑作文 篇41
有時(shí)候，在你難過(guò)的時(shí)候，一個(gè)微笑會(huì )讓你心情變好，一個(gè)微笑，會(huì )讓你記在心里，你收到過(guò)別人的微笑嗎？
微笑會(huì )使一個(gè)人慢慢的年輕起來(lái)，也會(huì )讓一個(gè)人忘記煩惱，可一個(gè)人失去了微笑就許老了很多，我的母親就在不久失去了微笑，以前母親常常時(shí)不時(shí)的臉上就帶微笑，母親一下班我一出門(mén)去迎接母親，母親臉上就洋溢著(zhù)笑臉�？山�(jīng)過(guò)家中種種傷心的事情母親的微笑一點(diǎn)點(diǎn)消失在嘴角。姥姥與姥爺的離世讓母親是最受不了的。每次母親心里有事一到姥姥家心情就會(huì )好起來(lái)，聽(tīng)姥姥將以前好玩的時(shí)候，母親的臉上逐漸出現了微笑。但就在那一天姥姥的離世，讓母親臉上沒(méi)有了微笑，只有了淚水。
淚水整天在母親的臉上掛著(zhù)有時(shí)候看到母親哭的那么傷心，想去勸母親，可話(huà)到嘴邊想說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)。我就沒(méi)有了辦法。但我想讓母親快樂(lè )起來(lái)讓母親臉上露出微笑。
于是，我開(kāi)始上網(wǎng)去搜一些笑話(huà)，給母親讀給她聽(tīng)，可母親卻根本都沒(méi)有聽(tīng)，我的這個(gè)想法已經(jīng)破滅了，微笑你什么時(shí)候的母親的嘴上玩一玩，讓母親露出以前那般燦爛的笑容，不再讓她有淚水來(lái)代替微笑。
在不知不覺(jué)中，時(shí)間過(guò)得飛快，母親漸漸地不再用淚水代替微笑，在安靜的`房間里，與母親靜靜的在房間里坐著(zhù)，但這么久了母親的臉上還是沒(méi)有微笑，怎么辦呢？我突然對著(zhù)母親笑了笑，母親的臉上露出了微笑，此刻，我有對著(zhù)母親微笑，母親嘴角向上了一大步，我成功地笑了起來(lái)，這個(gè)微笑，是用微笑換來(lái)的。
送你一個(gè)微笑，讓你的世界中出現一道彩虹，送你一個(gè)微笑，讓你的世界不再單調。在這我送你一個(gè)微笑，讓你的微笑重現。母親的微笑已經(jīng)讓我打開(kāi)了，微笑使我們得到快樂(lè )，在難過(guò)時(shí)，送一個(gè)微笑。
她的微笑作文 篇42
不知從什么時(shí)侯開(kāi)始，我突然很喜歡看到別人的微笑，那微笑里似乎帶著(zhù)希望，帶著(zhù)陽(yáng)光。還帶著(zhù)純純的歡樂(lè )。也不知道從什么時(shí)侯開(kāi)始，我已學(xué)會(huì )去摸索別人的眼神里找到快樂(lè )，找到鼓勵。更不知從何時(shí)開(kāi)始，我變得如此現實(shí)，如此渴望快樂(lè )，渴望身邊的人也一樣快樂(lè )。
當我發(fā)現現實(shí)如此簡(jiǎn)單而復雜時(shí)，我已成為一位亭亭玉立的少女。離開(kāi)了童年，卻不知是該開(kāi)心還是難過(guò)。光陰似箭，已把從前從前變成了永久的回憶回憶請別說(shuō)我消極，那只是因為我實(shí)在太懷念過(guò)去的曾經(jīng)。它給予我的不只是童年時(shí)的酸甜苦辣，更為重要的是它讓我更深一層地明白了一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰的真正含義。因此，我要更加珍惜時(shí)間，快樂(lè )地，充實(shí)地走下去。抓住每秒，把握每一個(gè)機會(huì )，去努力創(chuàng )造人生的精彩！
人生，對一些人來(lái)說(shuō)或許是煎熬，對一些人還說(shuō)或許是無(wú)聊，但對一些人來(lái)手是可愛(ài)！沒(méi)錯，人生的確很可愛(ài)。雖然它有時(shí)會(huì )讓你倒霉至極，但是它也回讓幸運之星散落你肩；雖然它常常會(huì )讓你愁霉緊鎖，但是他也會(huì )讓你學(xué)會(huì )笑對人生！
人的一生看似復雜，其實(shí)它只不過(guò)是在與快樂(lè )和時(shí)間交鋒罷了。那次交鋒或許是和平鴿在藍天下自由地飛翔，但也有可能回是消煙漫天。而它們的結局完全取決于對待人生的.態(tài)度！
其實(shí)，只要你淡淡一笑，便可以消除心中的不快；其實(shí)，只要你把握生命的每一秒，每一個(gè)機遇�；蛟S你的人生已在前進(jìn)的方向等候，其實(shí)，只要你把快樂(lè )進(jìn)行到底，充分利用時(shí)間，你的人生將是光芒的焦點(diǎn)！
相信自己，給自己一個(gè)微笑，你的人生會(huì )是最棒的！
她的微笑作文 篇43
晨光熹微的清晨，給父母一個(gè)感恩的微笑吧。 當你因早起而抱怨學(xué)習辛苦時(shí)，母親早已悄無(wú)聲息地起床了，她在忙碌地為你準備早餐。母親從廚房端出一碗蒸騰著(zhù)熱氣的牛奶，那未及整理的凌亂的發(fā)絲，折射著(zhù)清晨第一縷金色的陽(yáng)光。這時(shí)母親的臉是匆忙而小心的，請你迎上去，給母親一個(gè)微笑——讓她知道你在心底深深地愛(ài)著(zhù)她，讓她不必太匆忙。當你背起書(shū)包準備出門(mén)時(shí)，高大的'父親也從夢(mèng)鄉中起來(lái)，他站在門(mén)旁，顯得有些生硬和局促，不知該為你開(kāi)門(mén)還是該叮囑你路上慢點(diǎn)，這時(shí)請給父親一個(gè)微笑——告訴父親你理解他深沉而不善表達的愛(ài)，你會(huì )在路上小心的…… 風(fēng)輕云淡的午后，給朋友一個(gè)友善的微笑吧。 校園的林蔭路上，她有些拘謹地向你走來(lái)，她早已為昨天的爭執后悔，卻不知道歉能否換來(lái)你的原諒。
呵，快帶給她一個(gè)真誠的微笑吧，讓這塊堅冰融化在你笑容的暖陽(yáng)里。此刻，你們的友誼就是那方湛藍的天空，就是那首風(fēng)吹葉兒沙沙作響的歡歌；敞亮的教室里，你和同桌正苦思冥想著(zhù)難題，凝視那“面目猙獰”的題目，捕捉頭腦中思維的靈光。突然，他一拍桌子高呼勝利，把解題思路講解給你，不一會(huì )兒，這道看似頑固的題便在你們面前瓦解了，你自然地送他一個(gè)微笑，是默契與成功的快樂(lè )。 華燈初上的傍晚，給陌生的路人一個(gè)理解的微笑吧。 擁擠的街道上，公交司機不耐煩地催促著(zhù)乘客，請你給他一個(gè)微笑，讓忙碌一天的他稍事放松，讓他暴躁的脾氣舒緩下來(lái)；人們來(lái)往匆匆，有人不小心撞上了你，尷尬的氣氛下，請你給她一個(gè)微笑，向她道個(gè)歉，讓她帶著(zhù)歡快離開(kāi)。
感恩就是一個(gè)微笑，友善就是一個(gè)微笑，理解就是一個(gè)微笑，請給所有人一個(gè)微笑，讓他們感受到世間的真情。
她的微笑作文 篇44
有一次，我語(yǔ)文考了75·5，考得這么不好，我有些沮喪，上課沒(méi)精打采，這時(shí)，班長(cháng)走來(lái)對我說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，繼續努力，下次還會(huì )考得更好的�！闭f(shuō)完他沖著(zhù)我微微一笑，在微笑中露出潔白的牙齒，目光里流露出鼓勵和肯定。
班長(cháng)的`微笑讓我精神一振，剛才的無(wú)精打采一下子消失了。我回家后，決心好好學(xué)習，便開(kāi)始自學(xué)起來(lái)。轉眼間，又到考試了，我緊張得像熱鍋上的螞蟻，十分著(zhù)急，這時(shí)我又想起班長(cháng)的鼓勵，心里漸漸平靜下來(lái)，沉著(zhù)應對考試。要發(fā)考卷了，我的心比考試時(shí)跳得更快了。天��！95分，我真不敢相信自己的眼睛，課堂上老師隆重地表?yè)P了我。放學(xué)了，班長(cháng)走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“我沒(méi)說(shuō)錯吧，付出總會(huì )有收獲�！甭�(tīng)到班長(cháng)的肯定，我一抬頭，又看到班長(cháng)的微笑，他笑得那么真誠，那么開(kāi)心。這時(shí)我心頭一震，這微笑里包含著(zhù)友愛(ài)、關(guān)心和支持，這讓我感到無(wú)比溫暖。我感激地對班長(cháng)說(shuō)：“嗯！你說(shuō)的沒(méi)錯，我們失敗后不能自暴自棄，要繼續堅持，繼續加油，要堅信自己一定可以成功�！�
還有一次，開(kāi)學(xué)了，我們班上轉來(lái)一位同學(xué)，他一來(lái)到我們班就坐到了最前排，但他比較不和同學(xué)說(shuō)話(huà)，顯得有些孤單。我走到他旁邊，微笑著(zhù)對他說(shuō)：“同學(xué)，你好�！彼矊ξ艺f(shuō)：“你好！”于是，我們兩個(gè)就這樣聊了起來(lái)，他說(shuō)他看到了我的微笑，一下子就親切起來(lái)。漸漸地，他越來(lái)越樂(lè )觀(guān)了，也開(kāi)始與同學(xué)們講話(huà)，交朋友了，沒(méi)想到我對他友善的微笑經(jīng)改變了他。
微笑傳達了友愛(ài)、表達了關(guān)心，它能使人獲得信心和鼓勵，這就是微笑的力量。
她的微笑作文 篇45
“小小的紅樹(shù)，手挽著(zhù)手歌唱……”合唱團排練廳里同學(xué)們正在緊張地排練，我正在其中一位。自從一年級加入校合唱團，我便沒(méi)有離開(kāi)。五年了，經(jīng)過(guò)幾十、幾百次的訓練，我付出了很多，但也收獲了許多。
今天是周三，我們來(lái)到排練廳開(kāi)聲，接著(zhù)便開(kāi)始排練了。我們的合唱曲目很多，有時(shí)唱《花樹(shù)下》，有時(shí)唱《紅樹(shù)林》，有時(shí)唱《動(dòng)土》……有時(shí)唱外國歌曲，有時(shí)唱中國歌曲。有的歌曲激情澎湃，有的婉轉抒情。老師總會(huì )讓我們一遍一遍唱，而且每唱完一遍會(huì )給我們作出指點(diǎn)或評價(jià)。在我們的歌聲和老師的點(diǎn)評聲中，時(shí)間飛速的流逝。
臺上一分鐘，臺下十年功。童聲合唱很好聽(tīng)，但排練是一種煎熬。每周5—6個(gè)小時(shí)的排練，尤其是音樂(lè )會(huì )前幾天，我們要從早到晚排練，還是有點(diǎn)不容易。在唱中文歌時(shí)，老師要求注重歌唱的感情，“花開(kāi)、上高山、離離、鮮血、染紅它”這句我們就唱了有十幾遍，老師對我們說(shuō)前一句要漸強，唱到“離離”時(shí)要突然弱下來(lái)，為觀(guān)眾營(yíng)造出一種美好的氣氛。伴隨著(zhù)樂(lè )曲的情節，我們的`歌聲和表情有開(kāi)心的，也有痛苦的。
又是一個(gè)炎熱的夏天，我們在南藝音樂(lè )廳準備舉辦音樂(lè )會(huì )，我們所要唱的18首歌中有一大半是外國歌曲。音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，我們個(gè)個(gè)神采奕奕地走上舞臺，抬頭挺胸。第一首歌開(kāi)始了，我們每個(gè)人都沉浸在音樂(lè )中，享受著(zhù)音樂(lè )的美妙；第二首歌，第三首歌……一首一首唱完，沒(méi)過(guò)多久音樂(lè )會(huì )就要落下帷幕，可是觀(guān)眾卻意猶未盡，熱烈掌聲一浪勝過(guò)一浪。
我們知道我們的演出成功了。開(kāi)心、喜悅、激動(dòng)，我真想給我和伙伴們一個(gè)微笑。我們的辛苦沒(méi)有白費，我們感受著(zhù)成功的快樂(lè )、收獲。微笑中成長(cháng)，真好！
她的微笑作文 篇46
我們最喜歡看到的，也是笑容可掬的臉龐。處于陌生的環(huán)境，一個(gè)微笑，就能溶化所有不安。人際關(guān)系有了芥蒂，看到一張微笑的臉，不愉快也就煙消云散了。生活中碰到艱難，一個(gè)鼓勵的微笑，困難窘迫彷佛有了轉圜的空間。沮喪的時(shí)候，一個(gè)理解的微笑，沉到谷底的心也就得到溫暖的慰藉了。微笑的魅力，有時(shí)遠出意料之外。微笑的力量有多大？
第一、微笑使煩惱的人得到解脫：當我們處在煩惱、痛苦當中，忽然碰到一張微笑的臉，自己愁眉深鎖的臉就稍稍開(kāi)朗，僵硬的肩膀也略為放松，頓時(shí)發(fā)現世界并不如想象的那么灰暗無(wú)光；原來(lái)微笑竟能為自己帶來(lái)解脫、逍遙與自在。
第二、微笑使疲勞的人得到安適：當我們埋頭苦干，又疲又累，覺(jué)得渾身無(wú)力，好似用光了最后一分力氣時(shí)，旁邊的主管、長(cháng)官或親人，適時(shí)給個(gè)贊美、微笑，親切的拍拍我們的肩膀，我們會(huì )發(fā)現所有的疲勞，好像隨著(zhù)這個(gè)微笑云淡風(fēng)輕，全身又充滿(mǎn)了力氣，充滿(mǎn)了能量。
第三、微笑使頹唐的人得到鼓勵：生活中難免會(huì )有提不起勁做事的時(shí)候，不僅精神萎靡不振，情緒也會(huì )無(wú)來(lái)由的不舒坦、不高興。此時(shí)若接到周遭的朋友、同事、家人投來(lái)安慰的`微笑，說(shuō)一句激勵的話(huà)，我們馬上會(huì )提振精神，甚至發(fā)愿要以?shī)^發(fā)向上來(lái)報答他人的關(guān)懷。
第四、微笑使悲傷的人得到安慰：當生活上遇到不如意，受到委曲不平，或在職場(chǎng)上受到排擠傾軋，受到誣陷譏諷，而覺(jué)得傷心難過(guò)時(shí)，若有幾句安慰的話(huà)或溫和的笑容，會(huì )讓我們得到莫大的慰藉，可能立刻就把悲傷拋到九霄云外了。
她的微笑作文 篇47
微笑面對生活，無(wú)論如何。
當我們和老師打招呼時(shí)，我們總是微笑著(zhù)和同學(xué)打招呼。我們都想給別人一個(gè)微笑，一個(gè)微笑，卻忘了給自己一個(gè)微笑。
夜涼如水，路鋪在我腳下。我一個(gè)人在鄉間小路上徘徊，冰冷的淚水劃過(guò)臉頰。想到滿(mǎn)是紅叉的紙，我不禁瑟瑟發(fā)抖。這一幕像電影一樣出現在我眼前。
我媽還是找到了我藏起來(lái)的試卷。她生氣地問(wèn)我：“為什么我只得到這么少？”你通常在哪里讀書(shū)？不讀就退學(xué)！”我大聲辯解道：“你休學(xué)，就休學(xué)。誰(shuí)想學(xué)習？”于是他砰的.一聲關(guān)上門(mén)，離開(kāi)了。
第二天，我被媽媽拖到了學(xué)校，從此就沒(méi)有了信心�！盀槭裁�？為什么我明明比那些人努力？”我的眼淚模糊了我的視線(xiàn)。以后上課不再像往常一樣主動(dòng)，下課也不會(huì )肆無(wú)忌憚。我以為沒(méi)人會(huì )關(guān)心我。
有一天班主任把我叫到辦公室，她一臉慈祥讓我覺(jué)得很慚愧。她溫柔地對我說(shuō)：“你這幾天怎么不活躍了？”你有什么想法嗎？“我緩了很久，終于把我所有的話(huà)都傾訴給她了，她溫柔的手撫摸著(zhù)我的頭�！蔽矣浀媚阋郧昂苡卸Y貌，老師和同學(xué)之間總是笑臉相迎。你為什么給我們一個(gè)微笑？“是為了灌注我們？”我趕緊解釋道：“我的每一個(gè)微笑都是發(fā)自?xún)刃牡�，因為我覺(jué)得它會(huì )讓你感到幸福�！崩蠋熃又�(zhù)說(shuō)：“那么給別人一個(gè)微笑會(huì )讓人神清氣爽，那為什么不給自己一個(gè)微笑讓自己神清氣爽呢？”我突然失去了理智，給了自己一個(gè)微笑，突然放慢了速度，露出了久違的笑容。
因為大海給自己一個(gè)微笑，它就會(huì )洶涌澎湃，因為給自己一個(gè)微笑，它就會(huì )肆無(wú)忌憚地發(fā)芽。我們總是記得給別人一個(gè)微笑，卻忘了給自己。給自己一個(gè)微笑，給自己一個(gè)機會(huì )。
她的微笑作文 篇48
偶然翻看日記，從本子上掉落一張便簽，看真上面的話(huà)，我微笑著(zhù)，心里感到一陣溫暖……
今天放學(xué)，我獨自一人走在冷清的大街上，手上攥著(zhù)一張試卷，刺眼的“75”分在試卷上張牙舞抓著(zhù)。我抬頭看著(zhù)陰沉的天，責怪著(zhù)上天的不公。為什么?為什么我明明那么努力地學(xué)習，可到頭來(lái)還是這樣一個(gè)成績(jì)?為什么付出和回報總是不成正比例?我漸漸絕望了……
垂頭喪氣地回到家，媽媽走了過(guò)來(lái)，看到卷子上的成績(jì)，先是一怔，又馬上恢復微笑，幫我放下書(shū)包拉我去吃飯。
餐桌上，爸媽并沒(méi)有過(guò)問(wèn)我的成績(jì)，而是一直夾菜給我吃，還不斷地說(shuō)一些有趣的事。而我卻沒(méi)有心情吃菜，呆呆地看著(zhù)碗里的飯，又想起那令我絕望的成績(jì)，眼淚就一顆一顆地滴落下落下來(lái)。媽媽慌了，趕緊拿紙來(lái)為我擦，而我的眼淚卻更洶涌地流了出來(lái)。爸爸擔心地看著(zhù)我，默默地嘆著(zhù)氣。
晚上，洗完澡后，我回到了房間。桌子上放著(zhù)一張便簽。我好奇地走了過(guò)去，拿起便簽看。
女兒：
看到你這樣子我們真的很為你擔心。我們知道你的痛苦，不過(guò)，這些困難只是暫時(shí)的，要知道陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，越是艱難的情況下，你越要積極向上，保持良好的心態(tài)。一切都會(huì )過(guò)去的.，勝利在向你招手。加油!從現在開(kāi)始，每天給自己一個(gè)微笑，讓那些痛苦都煙消云散吧!
永遠愛(ài)你的人
看完之后，我溫暖的笑了，雙眼早已含滿(mǎn)淚花。
是啊，爸媽說(shuō)的沒(méi)錯。困難只是暫時(shí)的，一切都會(huì )過(guò)去的而我又何苦一蹶不振呢?我要每天都給自己一個(gè)微笑，充滿(mǎn)斗志地去應對未知的挑戰!
她的微笑作文 篇49
哪怕生活在陰溝里，也要抬頭仰望星空。
——題記
你是否注意過(guò)微笑？小草被風(fēng)雨摧殘后，而又倔強挺立，這是無(wú)所畏懼的微笑；梅花罹霜凝寒，卻傲然綻放，這是自信樂(lè )觀(guān)的微笑；人們被生活的瑣屑困擾時(shí)，卻依然高喊“加油”，這是勇往直前的微笑的你是否常給自己一個(gè)微笑？
給自己一個(gè)微笑吧，當你眼前荊棘密布時(shí)。你向前看，面對的是千難萬(wàn)險，是懸崖峭壁，是絕巘高峰，你可能會(huì )想要停下你的腳步，放下你手中撥開(kāi)尖刺的武器，欲將自己的勇氣丟棄一旁，這個(gè)時(shí)候，給自己一個(gè)微笑，告訴自己“我能行，我可以”。當你走出迷霧時(shí)，你會(huì )發(fā)現，鮮花朵朵，百鳥(niǎo)和鳴，你會(huì )發(fā)現，綠枝上，沾滿(mǎn)露水的嫩芽正在向你招手問(wèn)好；蔚藍遼遠的天空上，耀眼的太陽(yáng)正在向你點(diǎn)頭致意。
給自己一個(gè)微笑吧，當你遭遇挫折時(shí)。巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天�！碑斈闶种谢ǘ涞蛄銜r(shí)，當你眼前綠葉不再時(shí)，當你被迎面撲來(lái)的`寒風(fēng)拍打臉頰時(shí)給自己一個(gè)微笑吧，告訴自己：“沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì )來(lái)臨”。閉上眼，盡自己的努力去做應做的事，。當你再睜開(kāi)眼時(shí)，你會(huì )發(fā)現又是春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇，冰雪消融。
給自己一個(gè)微笑吧，當你獲得掌聲與鮮花時(shí)。告訴自己，不要被鮮花的艷麗迷了眼，告訴自己不要被掌聲的熱烈擾亂了心神。當你心中的那只氣球正在無(wú)限膨脹時(shí)，請給自己一個(gè)微笑吧，用手戳爆那只正在膨脹升騰的氣球，讓自己平靜下來(lái)，讓自己不再浮躁。你會(huì )發(fā)現鮮花的艷麗易逝，掌聲的熱烈易去，而不變的只有心中那份一往無(wú)前的信念。
注意別人的微笑，常給自己微笑。無(wú)論你在什么環(huán)境，都請保持微笑，仰望頭頂那片閃爍的星空吧！
她的微笑作文 篇50
“這石膏拿下來(lái)之后，就可以走路了，一定要勤加練習�！薄昂玫�，謝謝大夫�！�
我從輪椅上站起來(lái)，懸著(zhù)一只腳，一蹦一蹦地出了病房，雖然大夫說(shuō)了可以走路，但我仍不敢輕易把腳放下。這時(shí)，身后的父親狠狠地踢了一下我沒(méi)有受傷的腿，冷冷地說(shuō)道：“會(huì )不會(huì )好好走路？出什么洋相？”我穩了穩差點(diǎn)被父親踢到的身子，緩緩地放下懸著(zhù)的右腳，邁出了小小的一步。
就在右腳著(zhù)地的'剎那，腳下的大理石地面就不在光滑，而是鋪滿(mǎn)了密密麻麻的大頭針，閃著(zhù)寒光，每一根都深深的刺入了我的肌膚，穿透了我的骨頭。我本能地抬起左腳迅速落地，回頭看了一眼父親，渴望得到一點(diǎn)兒鼓勵，哪怕一丁點(diǎn)兒�？晌覅s只得到了一盆冰冷的水：好好走路，不然別回家了。
我急了，眼淚是瞬間浸濕了眼眶，卻不敢在大庭廣眾之下掉下來(lái)�！昂⒆�，來(lái)這里坐坐吧�！笔悄棠痰穆曇�！我四處張望著(zhù)，看見(jiàn)奶奶正坐在一把長(cháng)椅上，呼喚著(zhù)我。我強忍著(zhù)疼，慢慢地走了過(guò)去，站在奶奶旁邊。奶奶輕輕地拍了拍椅子示意我坐下，我膽怯的看了一眼父親，奶奶溫柔地安慰道：“沒(méi)事，坐吧�！蔽疫@才坐下了。
這時(shí)，奶奶拿出一面隨身攜帶的小鏡子，舉到我的面前，說(shuō)：“來(lái)，對著(zhù)鏡子笑�！彪m不明白是為什么，但我仍照做了。奶奶一邊舉著(zhù)鏡子，一邊慢慢地輕輕地撫摸著(zhù)我的頭發(fā)說(shuō)：“你看，你笑得多可愛(ài)啊。孩子，在遇到挫折的時(shí)候，別忘記給自己一個(gè)微笑�！�
我看了看鏡中的自己，笑得很可愛(ài)，好像真的就可以沖破前方的一切困難，眼前又浮現出自己奔跑的身影，心中頓時(shí)充滿(mǎn)力量，在奶奶的攙扶下，在自己的努力下，我微笑著(zhù)，終于邁出了真正的一步。
她的微笑作文 篇51
生活中難免有不開(kāi)心的日子，但不要讓這些不開(kāi)心泯滅了你的笑容，給自己一個(gè)微笑，讓生活更美好。
事情有追溯到兩個(gè)星期前……
天在哭泣。我撐著(zhù)心愛(ài)的淡紫色雨傘漫步在青石板路上。忽然，風(fēng)怒吼著(zhù)，傘被狂風(fēng)吹得不知到了何處，我苦苦追尋，可始終沒(méi)能尋到�！疤旃蛔髅腊�！”我在心中嘆道。眼前突然被一抹明黃色所吸引，不知為何，竟不知不覺(jué)去找尋它。
走到盡頭，眼前被一大片明黃所占據，久久離不開(kāi)那可愛(ài)動(dòng)人的花朵。在暴風(fēng)雨的洗禮下，它們始終向上展開(kāi)美麗的笑臉，一點(diǎn)也不在乎雨下得有多大。我情不自禁地用手指撫上了它的`花莖，小心翼翼。它輕輕搖擺，好似我碰到了她的癢癢處，瞧，它正在呵呵的笑。
此時(shí)，我多么想摘下一朵，可我沒(méi)有摘花的習慣，只是蹲著(zhù)凝望，頓時(shí)心中忘卻了許多閑煩悶。雨越下越大，朦朧的霧氣彌漫了我的眼。我用力吸了吸，聞到了它那馥郁的香氣，他沒(méi)有因磅礴的大雨而消散，反而有了大雨的滋潤，香氣更為濃郁�；腥婚g，我似乎聽(tīng)到了它們在細語(yǔ)呢喃�！翱�，有個(gè)人在看我們，我們要不要把自己最完美靨給她看，讓她瞧瞧我們的美麗�！薄昂冒『冒�！”其它的呼應和著(zhù)。它們正努力抬高自己的花朵，展現給我看。漸漸的，雨滴浸滿(mǎn)了它的花托，順著(zhù)那柔弱的花瓣滑下。一次又一次，決不放棄。
我的眼眸忽然一亮，清醒了過(guò)來(lái)，剛才的一切都在這一刻定格。這些嬌嫩又頑強的雛菊啊，你們告訴了我，無(wú)論生活環(huán)境有多么苦，多么累，都要給自己一個(gè)微笑。
有人問(wèn)我，你是要愁眉苦臉的過(guò)一天還是微笑著(zhù)過(guò)一天？我的答案你一定知道，當然是微笑著(zhù)過(guò)一天。給自己一個(gè)微笑，讓一天的生活更加美好！
她的微笑作文 篇52
“生活好比一面鏡子，你對它笑，它就對你笑;你對它哭，它就對你哭�！蹦闶菍幵感o自己看呢，還是哭給自己聽(tīng)呢?我想，沒(méi)有人喜歡哭，都喜歡看到一個(gè)甜美的笑容吧!
現如今，隨著(zhù)生活步伐的不斷加快，各種壓力和困難都不自覺(jué)的接踵而至，人們總是為了趕上這不斷加快的步伐而每天奔波在外。每天在睡眼朦朧中爬起來(lái)為了生活而奮斗，最后在疲憊不堪中摸索著(zhù)回家的路。每天收獲的不是喜悅，而是一句接著(zhù)一句的抱怨，怨天、怨地、怨自己。每天臉上掛的不是笑容，而是一張張鑲有愁苦的面龐。
人們忘記了笑的滋味，每天沉浸在愁與苦的河畔。正在為生活奔波的你呀，放下手中的工作，面對著(zhù)鏡子露出一個(gè)笑容，讓自己的心釋?xiě)岩幌掳?告訴自己：“生活沒(méi)有愁苦，我要自己釋?xiě)��！?/p>
微笑并不復雜，只要發(fā)自?xún)刃�，你總�?huì )覺(jué)得其實(shí)這樣并沒(méi)有什么可抱怨的，只是自己壓力太大，把它想成了不可逾越的“鴻溝”而已。當你早晨依依不舍地告別你的被窩時(shí)，你只需微笑著(zhù)對自己說(shuō)：“我很堅強，這并沒(méi)有什么舍不得的�！本湍軌虻玫揭环菪牡桌锏�'釋?xiě)��；丶視r(shí)只要微笑著(zhù)對自己說(shuō)：“今天一天很充實(shí)，沒(méi)有什么可抱怨的�！北愕玫搅艘环菥裆系尼�?xiě)选?/p>
背負一份壓力很簡(jiǎn)單，但是想把它們放下卻不容易。所以，你需要一顆平靜的心、一份釋?xiě)�，去尋找屬于自己的那一份小寧靜。沖一杯香茗，看著(zhù)那裊裊的水霧消失不見(jiàn);聽(tīng)一曲淡雅的音樂(lè )，品味那回憶悠長(cháng)的曲調;游一次深山，賞那青竹翠蔓、峰回路轉的飄渺;種一盆花草，觀(guān)那毫不牽強的情操……
舒展額間的眉頭，拋下一個(gè)淡淡的微笑，讓心釋?xiě)�，讓生活也能跟�?zhù)釋?xiě)选?/p>
生活好比一面鏡子，你對它笑，它就對你笑;你對它哭，它就對你哭。
她的微笑作文 篇53
當你走在擁擠的人形道上時(shí)，你也許會(huì )為日復一日單調的工作感到厭倦，但別忘了這世上還有很多人飽嘗失業(yè)帶來(lái)的痛苦；當你悶悶不樂(lè )，認為生活如止水般平靜時(shí)，請明白，還有很多人渴望見(jiàn)到明天的太陽(yáng)。其實(shí)，每一個(gè)人的生命都有屬于他自己的精彩，你本就沒(méi)必要自尋煩惱。不管經(jīng)歷了什么，都不要忘了給自己一個(gè)微笑。
給自己的微笑，笑對人生中的一切不如意，笑對人生中的曲折，笑著(zhù)去面對生活中的喜怒哀樂(lè )……或許你很普通，又或許你的'一生如浮萍般遭受風(fēng)雨與坎坷，但是，不管現實(shí)如何讓你痛苦不堪，都請給自己一個(gè)微笑，給獨一無(wú)二的自己。
世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，同樣你也是不可替代的唯一。從你呱呱墜地的那一刻起，你便擁有了世上最寶貴的事物——生命。生命是神圣又平等的，所以，你根本不必為了自己“卑微”的出身而自卑。你完全可以給自己一個(gè)微笑，一個(gè)充滿(mǎn)自信的微笑。
微笑，也許并不會(huì )給你帶來(lái)財富，名譽(yù)及地位，但它可以讓你走進(jìn)自己的內心深處，重拾人性中的真善美。
給自己一個(gè)微笑，然后把笑容傳遞下去，你會(huì )發(fā)現：人與人之間原來(lái)竟這么奇妙。晨跑時(shí)，遇到學(xué)校掃地的阿姨，跑過(guò)去笑著(zhù)說(shuō)道：“阿姨，早！”四目相對，掃地阿姨說(shuō)：“你也早��！”沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，我送出一個(gè)微笑，在那薄霧之后分明看見(jiàn)阿姨臉上的驚喜，幾秒鐘的相遇讓我明白了人與人之間本就沒(méi)那么復雜，一個(gè)微笑足矣。
給自己一個(gè)微笑吧，笑著(zhù)走下去，就算你一無(wú)所有，也沒(méi)有人能剝奪你微笑的權利。
她的微笑作文 篇54
在這個(gè)暑假里，我參加了一項特別有意義的公益活動(dòng)——送綠豆湯。在這次活動(dòng)中，我享受到了助人之樂(lè )，還學(xué)會(huì )了如何讓自己變得更加自信。
那天，我們頂著(zhù)炎炎烈日，到送綠豆湯的場(chǎng)地把物品全部擺出來(lái)。我把綠豆湯小心翼翼地舀到碗里，整整齊齊地擺放在桌子上。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，第一位“顧客”——白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了過(guò)來(lái)。爸爸馬上用胳膊輕經(jīng)捅了一下我，示意我給老人端一碗綠豆湯。我連忙用雙手端起一碗遞給老人，但嘴巴已經(jīng)緊張得麻木了，支支吾吾，半天沒(méi)有說(shuō)出一句話(huà)來(lái)。但老人并沒(méi)有一絲不悅的表現，仍然笑瞇瞇地接了過(guò)去，并有禮貌地說(shuō)了聲“謝謝”。我暗下決心，下一次要大膽地說(shuō)好每一句話(huà)，必須讓自己自信起來(lái)。
轉眼間，又來(lái)了一位“顧客”——眉清目秀的叔叔。我馬上端了一碗綠豆湯，露出微笑，遞了上去：“叔叔，請喝碗綠豆湯吧！”叔叔微笑著(zhù)用雙手接過(guò)碗，一飲而盡，然后向我道了謝，就匆匆地離開(kāi)了�？粗�(zhù)他離去的背影，我的心里真是比喝了蜜還要甜。
經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，滿(mǎn)滿(mǎn)一大桶的綠豆湯已經(jīng)送得所剩無(wú)幾�？粗�(zhù)最后那五碗綠豆湯，我忽然感覺(jué)渾身又充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量。過(guò)了十多分鐘，剩下的`綠豆湯也送完了。我們的“任務(wù)”圓滿(mǎn)完成了。據說(shuō)，在當天，我們這個(gè)組還是第一個(gè)完成任務(wù)的呢！
雖然身處炎炎夏日，但是我們?yōu)樗藥?lái)了清涼。我為自已參加了這次活動(dòng)感到無(wú)比自豪，也希望更多的人能參加這樣的活動(dòng)。這次活動(dòng)意義非凡，讓我明白了——給自己一個(gè)微笑，給自己一份自信，播下愛(ài)的種子，我們會(huì )收獲更加美好的明天。
她的微笑作文 篇55
你最想給誰(shuí)一個(gè)微笑？我想給的不是媽媽、同學(xué)或者老師，我想給爸爸一個(gè)微笑。
在一年級下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)，體育老師要求我們跳繩，可我連一個(gè)繩都不會(huì )跳。我急得像熱鍋上的螞蟻，不停的皺眉來(lái)回踱步。爸爸看我那著(zhù)急的樣子就問(wèn)我怎么了，我就把跳繩的事告訴了他。他立刻放下手中的活，帶著(zhù)我下樓，教我跳繩。
當時(shí)正是春天，桃花粉嘟嘟的綻開(kāi)了笑臉，爸爸把跳繩的步驟分成三部分，讓我反復的練習練習。終于在爸爸的幫助下，我連跳130個(gè)繩也不是問(wèn)題。這時(shí)路旁的桃花，似乎開(kāi)的更爛燦了。陽(yáng)光照在我身上就像爸爸的關(guān)懷，我不禁飛快的跑回家，給了爸爸一個(gè)微笑。這微笑是得到成功后的開(kāi)心，是被幫助過(guò)和感激，是濃濃的`愛(ài)……
我數學(xué)一向不是最好，這次考的有點(diǎn)差了。我垂頭喪氣的走回家，悶悶不樂(lè )的躲進(jìn)房間里，把那慘不忍睹的試卷隨手一丟，把房間門(mén)鎖了起來(lái)。爸爸好像聽(tīng)到這些動(dòng)靜，在門(mén)外輕輕叩門(mén)，我打開(kāi)門(mén)，把今天考試的事情全部?jì)A訴出來(lái)。爸爸瞟了一眼我的試卷，讓我撿了起來(lái)，讓我對著(zhù)卷子將錯誤的題目訂正了一遍又一遍，直到熟練為止。爸爸對我說(shuō)：“這次考不好的原因，可能是因為你沒(méi)有將題目全部理解。你也沒(méi)有認真復習，不過(guò)你不要氣餒，平時(shí)認真聽(tīng)講，課后再復習一遍，你一定可以考好�！惫�，我用了爸爸教給我的方法學(xué)習，我的成績(jì)就像芝麻開(kāi)花節節高。當我帶著(zhù)好成績(jì)回家時(shí)，不禁給爸爸一個(gè)微笑。
爸爸雖然經(jīng)常在外地工作，但對我的關(guān)心不少于媽媽。每當我取得成果時(shí)，我就情不自禁給他一個(gè)燦爛的微笑，也給自己一個(gè)微笑。
她的微笑作文 篇56
再富有的人，也不愿拒絕一個(gè)微笑;再貧困的人，也有能力微笑。微笑，它能帶來(lái)天倫之樂(lè )，它能神奇的解除疲倦，它能創(chuàng )造平和的氣氛……
——題記
當你遇到困難時(shí)，你是否希望別人露出一個(gè)笑臉來(lái)給予你鼓勵?當你被別人誤會(huì )時(shí)，你又是否希望別人露出一個(gè)笑臉來(lái)激起你的堅強?當你在跑道上奮力奔跑后，而沒(méi)有獲獎時(shí)，你又是否希望別人露出一個(gè)笑臉來(lái)給予你安慰……
是呀，一個(gè)笑臉，一個(gè)陽(yáng)光般的'笑臉，它能給一個(gè)人帶來(lái)很多東西。
在運動(dòng)會(huì )中，同學(xué)們滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情參賽,觀(guān)賽。這種氣氛能體現出一個(gè)個(gè)班級體的團結向上，奮發(fā)進(jìn)取，與此同時(shí)也能增進(jìn)同學(xué)之間的相處力。就用接力賽來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是在考驗一個(gè)班級的團結，只有團結，我們才能奪冠，就如筷子一般，一根筷子可以輕易的折斷，可如果是一把筷子，我們卻很難折斷它。
當我們班也其他班級比賽時(shí)，我們想到的是:團結進(jìn)取，勝利才會(huì )降臨于我們。在這條能讓我們盡情揮灑心情，汗水的道路上，我們很放松，在比賽的前幾分鐘，我們都會(huì )給賽跑的同學(xué)露出一個(gè)微笑，讓她感覺(jué)到我們對她的信心!雖然說(shuō)微笑只是一個(gè)小小的動(dòng)作，但是它能使一個(gè)參賽這改變他的心態(tài)，能使緊張的她變得放松。然而這種微笑是具有傳遞性的，當她跑到另一端時(shí)，把棒遞給下一個(gè)同學(xué)時(shí)，她同樣露出一個(gè)笑臉，因為她也想讓下一位同學(xué)擁有這種心態(tài)，也想讓他感受溫暖。
微笑小小的一個(gè)動(dòng)作，它也許能使一個(gè)將要失去意志的人，重新燃燒;也許它能使得一個(gè)失去信心的人，重獲希望;也許它能使一個(gè)失敗的職業(yè)者，重生斗志……
所以我們應該學(xué)會(huì )對別人微笑，你不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作會(huì )改變一個(gè)人的心態(tài)，甚至是一生。
她的微笑作文 篇57
讓微笑燦爛每個(gè)日子，讓微笑芬芳每個(gè)時(shí)刻。
——題記
生活有喜也有悲，人生有陽(yáng)光也有陰雨。給自己一個(gè)微笑，別再為曾經(jīng)煩惱，別再為失意沮喪。
如果生活是一間房屋，那么微笑就是一扇窗戶(hù)；如果生活是一片沙漠，那么微笑就是一片綠洲；如果生活是一把固鎖，那么微笑就是一把鑰匙。
房屋需要窗戶(hù)，沒(méi)有窗戶(hù)的房屋如同監獄，它是黑暗的，沒(méi)有陽(yáng)光。
沙漠需要綠洲，綠洲是沙漠的眼睛，有了它，沙漠才有了生機；
固鎖需要鑰匙，有了鑰匙才可開(kāi)關(guān)自如，它才是有價(jià)值的。
遇到困難時(shí)，給自己一個(gè)微笑，說(shuō)聲：“我能行！”
遇到失去時(shí)，給自己一個(gè)微笑，說(shuō)聲：“我要豁達�！�
遇到失敗時(shí)，給自己一個(gè)微笑，說(shuō)聲：“成功永遠屬于努力的人�！�
遇到成功時(shí)，給自己一個(gè)微笑，說(shuō)聲：“我還有更遠大的理想�！�
有這樣一則故事：體育明星克里斯多夫李維在一次馬術(shù)比賽中摔成重傷，當他意識到自己將終生癱瘓時(shí)說(shuō)：“讓我早日解脫吧！”所有親朋好友的勸說(shuō)都于事無(wú)補，惟有他天真的兒子說(shuō)的話(huà)“爸爸還能微笑”震撼了他，使他從絕望中清醒過(guò)來(lái)。從此，他每天微笑地面對親人，微笑地面對病痛。雖然他的身體最終還是沒(méi)能站起來(lái)，但他的`靈魂卻站起來(lái)了。出院后，他積極投身于公益事業(yè)中去，為殘障者謀求福利而到處演講，在另外一個(gè)舞臺上實(shí)現了自己的人生價(jià)值。
微笑是美好的，我們生命的價(jià)值不是用時(shí)間的長(cháng)短計算的，而是用給自己微笑的次數來(lái)計算的。
給自己一個(gè)微笑，生活就多一份喜，少一份悲，人生就多一份陽(yáng)光，少一份陰雨。
她的微笑作文 篇58
我以前是一個(gè)并不開(kāi)郎的女孩，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不愛(ài)笑，直到饒老師的出現，她使我學(xué)會(huì )了微笑。
那是一次小小的測試，專(zhuān)門(mén)測試造句，我像往常一樣拿起筆，亂寫(xiě)一通，剛好被新轉來(lái)的饒老師看見(jiàn)了，她笑著(zhù)問(wèn)我“這是你寫(xiě)的嗎？”
“恩�！蔽矣悬c(diǎn)膽怯，因為之前從未有老師問(wèn)過(guò)我問(wèn)題，這是第一次
“寫(xiě)的很好‘春天，披著(zhù)綠紗，悄悄的飄到人間’這里為什么是飄而不是走呢？”老師依舊是微笑著(zhù)問(wèn)我
“因為，春天是不知不覺(jué)來(lái)的，沒(méi)有聲音，也沒(méi)人發(fā)現”我回答
“恩，不錯！”老師溺愛(ài)的撫摩著(zhù)我的頭發(fā)，微笑，和藹的`看著(zhù)我，突然間我，感覺(jué)到了一絲溫暖，從未有老師表?yè)P過(guò)我，這也是第一次，我覺(jué)得這份溫暖，這個(gè)微笑，是除了家人外，最讓我開(kāi)心的一件事了。
“我們五[二]班，是個(gè)團結的集體，多和同學(xué)接觸一下吧！”老師說(shuō)，我又感覺(jué)到很輕松，眼淚在眼眶里打轉，我忍住了，沒(méi)讓淚掉下來(lái)。
“恩！”我輕聲回答，怕破壞這份溫暖，這種讓我覺(jué)的開(kāi)心的感覺(jué)。
下課了，我不再像往常一樣坐在教室里，我站了起來(lái)，走出教室，目光在做游戲的同學(xué)身上來(lái)回掃視，終于，我鼓起了勇氣，對同學(xué)說(shuō)：“參我玩吧！”我說(shuō)的很輕，因為還很膽怯，我說(shuō)的很慢，因為，我不敢相信不愛(ài)笑的我，會(huì )主動(dòng)向同學(xué)說(shuō)出自己的想法，這應該是老師的那份溫暖，那個(gè)微笑鼓勵了我吧！我現在已經(jīng)不是那么孤僻了。
很多年以后，我還是清晰的記得那個(gè)微笑，給予了我溫暖和勇氣，也使我學(xué)會(huì )了微笑，其實(shí)人都是需要微笑的，遇到困難時(shí)，誰(shuí)不希望有一個(gè)微笑，有一份溫暖！
她的微笑作文 篇59
“尋不到花的折翼枯葉蝶，永遠也看不見(jiàn)凋謝。江南夜色下的小橋屋檐，讀不懂塞北的荒野……”哼著(zhù)許嵩的《斷橋殘雪》，我的內心十分悲傷……
上周，學(xué)校里舉行了數學(xué)競賽，今天，分數終于揭曉�？蓱z的我連及格都沒(méi)有撈到！我無(wú)奈的看了一眼試卷滿(mǎn)是紅叉，心里又是一陣翻江倒海。我抓起試卷，丟在一邊，不想再理會(huì )。而我越不去想它，它就越是浮現在我的眼前。我便走到教室外，抬眼望著(zhù)遠方的天空，烏云密布。
我的心情也似這天空一般灰暗，我想起了李煜的`詩(shī)句：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流！”“在想什么呢？”一個(gè)熟悉的聲音在我耳畔響起，一回頭，小宇就在我的身后。他這次競賽，獲得了一等獎，看著(zhù)小宇一臉興奮的樣子，我既羨慕他又有點(diǎn)嫉妒他�！艾F在你的心情我可以理解，要知道，上次的我……”回想上次考試，小宇考得也不好，不知他有什么靈丹妙藥讓他的成績(jì)提高得這么快的？“其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是喪失信念，要想追求成功，就要從哪里跌倒還從哪里爬起來(lái)，生活需要積極向上的心態(tài)，給自己一個(gè)微笑吧！”小宇此時(shí)就像一個(gè)博古通今的老前輩，耐心的給我開(kāi)導。小宇的一番話(huà)讓我若有所悟，我細細咀嚼，的確如此。此時(shí)的我不就是一個(gè)悲觀(guān)的人嗎？我應該趕快振作起來(lái)。怎么能喪失對成功的追求呢？
是��！給自己一個(gè)微笑吧！我連忙進(jìn)入教室，拿出數學(xué)競賽試卷，把錯題一條一條過(guò)關(guān)，重新思考，努力解開(kāi)錯題，把不會(huì )的做上記號�！皩げ坏交ǖ恼垡砜萑~蝶，永遠也看不見(jiàn)凋謝�！蓖瑯邮恰稊鄻驓堁�，不過(guò)此時(shí)我卻哼出了輕快的旋律，明了的節奏。
給自己一個(gè)微笑，把心胸打開(kāi)，陽(yáng)光會(huì )不請自來(lái)。
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