關(guān)于微笑的作文(通用15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的關(guān)于微笑的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于微笑的作文1
淺笑像是蠟燭的火焰，為漆黑帶來(lái)一絲亮光；笑臉像是冬季的火爐，為冰冷帶來(lái)一些溫暖。一個(gè)會(huì )意的淺笑，能讓暗淡的天空，湛藍了起來(lái)。一張絢爛的笑臉，能讓郁悶的氣氛改動(dòng)。
淺笑是國際最美的言語(yǔ)，也是人類(lèi)最動(dòng)聽(tīng)的表情；淺笑代表關(guān)懷和鼓動(dòng)，更是送給別人最寶貴的禮物。多一點(diǎn)淺笑，或許紛歧定能避開(kāi)災禍，但能夠讓你成為受歡迎的人，無(wú)論是最了解的朋友，仍是素昧生平的陌生人，一個(gè)淺笑，會(huì )翻開(kāi)互相的心窗，會(huì )敞開(kāi)緊鎖的心扉，會(huì )感受到滿(mǎn)滿(mǎn)的暖意，會(huì )體會(huì )到真摯的友誼。
笑臉代表真摯和友善，是互相最可貴的鼓勵；笑臉能夠消除人與人世的隔膜，消融咱們心中的堅冰。一張笑臉，能夠讓全部煩憂(yōu)云消霧散，一觸即發(fā)也會(huì )握手言和，雷霆之怒便會(huì )雨后初霽。笑臉代表溫溫暖愛(ài)心，是盞照亮別人旅途的心燈。
假如沒(méi)有雨露的滋補，就沒(méi)有大地的生機與生機；假如沒(méi)有陽(yáng)光的照射，就沒(méi)有人世的光亮與期望，那假如沒(méi)有淺笑和笑臉呢？這個(gè)人間一定會(huì )相形見(jiàn)絀，所以咱們要常以笑臉迎人，才能讓這國際多了些溫馨，一起也變得夸姣。
關(guān)于微笑的作文2
微笑，是我們在日常生活中常備的表情之一。而我們也經(jīng)常聽(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ)：：“生活中，我們要笑口常開(kāi)，才好��！”但是我卻一直都不知道微笑到底是具備了什么樣的魔力？
微笑，應該是一種對他人的寬容。
還記得有這樣一篇文章，它講的是：有一位出租車(chē)司機，開(kāi)車(chē)的技術(shù)很爛很爛，別人坐他的車(chē)總是提心吊膽。這天，有一位女士搭乘了這位師傅的出租車(chē)，這位女士與其他人有著(zhù)同樣的感受，而她卻沒(méi)有像其他人一樣去教訓這位師傅，而是向他露出了一絲絲笑意，并告訴他：“你會(huì )做的更好！”而后，這位師傅心情很好，技術(shù)也在改變了。
微笑可以讓你或他人獲得很多偶然的機會(huì )……
還知道一位大家也很喜歡的一位演員，在他去導演那里試鏡的時(shí)候，僅僅靠一個(gè)陽(yáng)光燦爛的微笑，便順利的拿下了那部劇的男一號的角色。
那么，現在請大家想想看微笑的魔力在哪里呢？甚至有的歌手也唱過(guò)《微笑》，這又代表了什么呢？
乘客寬容、鼓勵的微笑，可以讓司機斗志昂揚；陽(yáng)光燦爛的微笑可以讓演員順利拿下一個(gè)角色，可見(jiàn)微笑是很重要的，微笑是金。
微笑，讓我們一起露出笑容，用最燦爛的微笑面對我們的生活，讓我們一起迎接陽(yáng)光，讓我一起相信生活會(huì )更加美好！
關(guān)于微笑的作文3
生活中，你們見(jiàn)過(guò)多少人微笑？一天中我見(jiàn)過(guò)同學(xué)的微笑，老師的笑，父母、親人的笑。微微一笑，心情開(kāi)朗；微微一笑，快樂(lè )一天；但是在這些微笑中使我最難忘的是李老師的微笑。
記得一天，老師板著(zhù)臉給我們上課。因為同學(xué)們很害怕，所以想盡辦法讓老師笑，因為我們在上課，所以只有在回答問(wèn)題時(shí)多下點(diǎn)功夫才行。在會(huì )答問(wèn)題的時(shí)候要回答對才能把老師哄開(kāi)心，終于老師笑了，可是一個(gè)同學(xué)的錯誤的答案，讓老師的心情如晴天霹靂,晴轉多云又變了回來(lái)。叮叮�！抡n了，老師更不開(kāi)心了。我和幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“下節課，我們要積極回答問(wèn)題。積極發(fā)言，最好不要出錯�！�
叮叮�！险n了老師的臉色很難看，我們的機會(huì )來(lái)了。第一個(gè)問(wèn)題答對了，一個(gè)問(wèn)題接一個(gè)問(wèn)題，對了、對了、老師的臉如多云轉晴得笑了。我們成功了，下課了，我們高興的蹦起來(lái)。
老師的微笑，一直激勵著(zhù)我讓我好好學(xué)習，讓老師一直有著(zhù)甜甜的微笑。
關(guān)于微笑的作文4
微笑，她多么美好，似無(wú)處不在的美麗仙女，傳遞著(zhù)每個(gè)人的幸福。
微笑，是無(wú)聲的語(yǔ)言。
為什么這樣說(shuō)呢？原因很簡(jiǎn)單。請你仔細的想一想：當你取得好成績(jì)時(shí)，是否你的老師會(huì )微笑著(zhù)鼓勵你？當你獨自在外找不到路時(shí)，是否有一位陌生人微笑著(zhù)幫你指路？當你跌倒時(shí)，是否有一位熱心人微笑著(zhù)安慰你，把你拉起來(lái)？
微笑，是真誠的情感。
為什么這樣說(shuō)呢？原因很簡(jiǎn)單。請你仔細的想一想：當你在課堂上支支吾吾不確定自己的答案是否正確時(shí)，老師的一個(gè)微笑是否讓你鼓起勇氣？當你當眾尷尬時(shí)，對方的一個(gè)微笑是否讓你感動(dòng)至極？當你失敗時(shí)，朋友的一個(gè)微笑是否讓你想卷土重來(lái)？
微笑，是心靈交流的鑰匙。
為什么這樣說(shuō)呢？原因很簡(jiǎn)單。請你仔細想一想：當你不解時(shí)，別人的一個(gè)微笑是不是讓你心領(lǐng)神會(huì )？當你快樂(lè )時(shí)，父母的一個(gè)微笑是不是讓你更加快樂(lè )？當你迷惑時(shí)，指路人的一個(gè)微笑是否讓你更加堅定？
所以，請微笑吧！
微笑，是最美的心靈的觸動(dòng)。
關(guān)于微笑的作文5
汶川地震奪走了一個(gè)個(gè)生命，奪走了許多家庭的幸福，四川成了一片廢墟，沒(méi)有了以前的美麗，沒(méi)有了以前的幸福和歡樂(lè )，只剩下了絕望。
“對，我們應該捐款，幫助他們重建家園�！蓖瑢W(xué)們都說(shuō)。
第二天，老師拿著(zhù)一張單子，和一個(gè)紅紙箱，走進(jìn)教室。我們一看，急忙把錢(qián)拿了上去，老師一邊問(wèn)多少錢(qián)，一邊登記。這時(shí)，一位高年級的同學(xué)走上前去，大聲說(shuō)：“我捐一個(gè)微笑�！边呎f(shuō)，邊做了個(gè)笑臉。正在忙碌的老師驚呆了，正在議論的同學(xué)們也驚呆了。老師問(wèn)他：“你為什么這么特殊？”他回答說(shuō)：“因為我相信，微笑比金錢(qián)更重要，因為錢(qián)并不是我們自己掙來(lái)的，但我們有微笑，有祝福，這才是最好的！”頓時(shí)，教室里響起一片掌聲。
雖然這個(gè)同學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了，但這句話(huà)留在了同學(xué)們的心中，一直沒(méi)有走。
關(guān)于微笑的作文6
那時(shí)，他們每個(gè)人都懂愛(ài)情，可就是不愿意說(shuō)出口。
那時(shí)候，每個(gè)人都在成長(cháng)，包括身體和靈魂，可是如果真的要確切地表現出來(lái)，估計又會(huì )牽扯出來(lái)其他的事情，那些自然而然都不是他們所希望看到的。
那樣的夢(mèng)與愛(ài)情，我們都需要極大地放縱。
愛(ài)情的投資，需要看懂真正的自由，給彼此保留一定的私人空間，也許會(huì )更有利于感情的長(cháng)久，夢(mèng)想在我們身邊，從來(lái)都不只是一瞬間的問(wèn)題。
那些就如同，我們看著(zhù)秋天在我們眼前悄悄而是，我卻懂得的，根本就不是眼前這些卑劣的生活。
我看東宮，體會(huì )那種虐心的感覺(jué)，可是那只不過(guò)是小說(shuō)和電視劇而已，如果真的是生活，那就太難受了。
我一直都知道，那個(gè)女孩子是為了報仇，但是他從來(lái)都沒(méi)有被仇恨蒙蔽雙眼，她的眼睛是分外清醒的。
所以，我喜歡那個(gè)女孩子。
艾莉亞，史塔克。
再次看到這個(gè)故事，突然也覺(jué)得很悲傷。時(shí)光流逝，回不到少年，也失去了青春。當所有的一切，都成了回憶，我們也只能站在這里，微笑了。
關(guān)于微笑的作文7
我在漸漸長(cháng)大，同時(shí)我也感受到了微笑的魅力了。
在一次升三年級的時(shí)候媽媽為我轉校了。媽媽把我從市八中轉到了實(shí)驗二小。那時(shí)侯由于我的膽怯不敢去報到。媽媽對我說(shuō)：“乖女兒，媽媽陪你去，你要鼓起勇氣，挑戰自己的自信心�！甭�(tīng)了媽媽這句話(huà)我乖乖的跟著(zhù)媽媽到了學(xué)校，媽媽把我帶到三（2）班門(mén)口，讓我進(jìn)去，我不敢進(jìn)，呆呆的站在了門(mén)口，這時(shí)一個(gè)漂亮、和藹可親、面帶微笑的女老師走了出來(lái)，她問(wèn)我叫什麼，我答道：“我叫高夢(mèng)武�！崩蠋熣f(shuō)：“我們進(jìn)去吧！”老師牽著(zhù)我的小手進(jìn)了教室，不是我膽怯了而是老師的微笑感化了我，這位老師就是我三年級的班主任——侯東寧老師，正是侯老師的微笑把我帶進(jìn)了一個(gè)溫暖的集體中來(lái)。
還有一次 我去學(xué)英語(yǔ)，公交車(chē)上的人多的很，把我擠的這邊來(lái)那邊去的。有一位大姐姐發(fā)現了我，忙起身給我讓座，還沖我微微一笑，我坐到椅子上對大姐姐說(shuō)：“謝謝你大姐姐�！贝蠼憬氵�是微微一笑，她這一笑仿佛告訴我微笑的力量。
在生活中這些微笑太多太多。白衣天使的微笑，去掉了病人們的病痛，交警的微笑，告訴了我們要遵守交通規則……正是微笑把我帶進(jìn)了一個(gè)溫暖的大家庭。
關(guān)于微笑的作文8
微笑是我們最尋常，最容易的面部表情。你們是否每天都保持著(zhù)微笑呢？我很喜歡微笑�？荚嚳嫉貌缓�，我笑笑說(shuō)：“沒(méi)什么嘛，這次考得不好，才會(huì )激勵下一次的進(jìn)步呢�！辈恍⌒乃さ�，我也笑笑說(shuō)：“摔倒后我才能吸取教訓呀�！蔽⑿δ苁刮铱鞓�(lè )，微笑能使我減少許多煩惱�？尚恼f(shuō)，微笑，是我一份寶貴的財富。記得有一次，那是我最差的一次語(yǔ)文考試。
試卷發(fā)下來(lái)，一個(gè)刺眼的數字出現大我面前：50分！當同學(xué)問(wèn)我分數時(shí)，我竟然還能那樣坦然地說(shuō)：“50分，比上次差不了多少�！庇瓉�(lái)同學(xué)們驚訝的目光，才發(fā)現，微笑的背后是敗不餒的加倍付出!終于，不久后的語(yǔ)文考試，我考了78分。微笑，果然促使我百尺竿頭更進(jìn)一步！我很喜歡這一句話(huà)：人生是一道選擇題，既然能選擇快樂(lè )，我們?yōu)楹我ミx擇不快東呢？
有的人，感慨人生不如意，便終日自暴自棄，到頭來(lái)無(wú)所作為。有人說(shuō)過(guò)：“當你覺(jué)得整個(gè)世界都背棄你時(shí)，你一定要堅信——當你轉過(guò)身去，將會(huì )擁有一個(gè)更大的擁抱�！辈诲e，很多時(shí)候把不愉快想成是快樂(lè )的征兆會(huì )讓人快樂(lè )很多，所以，我們壓力再大，學(xué)習再累，也不要忘了微笑，讓微笑時(shí)時(shí)陪伴我們身邊吧。生活是一面鏡子，你笑，它也笑！
關(guān)于微笑的作文9
古稀之年的奶奶已鬢發(fā)蒼蒼，由于早年的肺病折磨，使得奶奶看上去，更加削瘦、羸弱，甚至于在我七八歲的時(shí)候，一撒歡，都會(huì )將追趕著(zhù)給我加衣的她，遠遠的拋在后面......偏偏就是奶奶的一個(gè)微笑，讓我懂得了什么是堅強、什么是愛(ài)。
去年秋天的一個(gè)午后，爺爺攥著(zhù)水果刀、將削好的蘋(píng)果，一同遞給奶奶。沒(méi)注意的奶奶接到蘋(píng)果的同時(shí)，被鋒利的刀尖，割斷了手背上的血管，到了醫院，醫生叫爸爸和爺爺留下來(lái)幫忙，把我和媽媽趕了出去，我透過(guò)門(mén)縫聽(tīng)到醫生說(shuō)：我要檢查是否傷到了筋，所以，不能打麻藥。老人家要是疼，您就大聲喊出來(lái)。
我爬上那扇忘記放簾的門(mén)玻璃，望進(jìn)去，我看到爺爺吃力的按著(zhù)奶奶的腿，爸爸握著(zhù)奶奶那只好手，臉上流著(zhù)淚，我不知道那是擔心的淚水，還是被奶奶握痛的淚水？透過(guò)醫生轉身的空當，正看到奶奶望向我。我從來(lái)不會(huì )忘記那張一邊隱隱痛苦抽搐一邊還對我微笑的臉。
這一瞬，我從她的笑臉中，讀懂了她對生命的堅強、對家人的關(guān)愛(ài)，她通過(guò)這一笑，消減了爺爺的愧疚、爸爸的擔心和醫生的顧慮，更主要的是怕嚇到我和媽媽?zhuān)馊チ宋覀兊目謶?....我會(huì )帶著(zhù)這份他老人家賦予我的愛(ài)和堅強，勇敢的面對我未來(lái)的人生險阻、勇往直前。
關(guān)于微笑的'作文10
媽媽的微笑笑，有許多種，有同學(xué)的微笑；老師的微笑；醫生的微笑；大家的微笑……可是，在我的記憶中，我印象最深的微笑是媽媽的微笑。記得有一次是媽媽的生日，我坐在桌前想了想，我可以送給媽媽什么禮物呢？不知道。給媽媽燒一頓飯？我不會(huì )。媽媽愛(ài)吃什么呢？不知道。哎，想想對媽媽的了解太少了。哦！我知道了，我給媽媽做一張賀卡吧！心動(dòng)不如馬上行動(dòng)，我馬上動(dòng)起手來(lái)。
我先把紙對折后攤開(kāi)，在封面上畫(huà)了一個(gè)大大的愛(ài)心，表示我對媽媽的愛(ài)，在愛(ài)心上面寫(xiě)上：祝媽媽生日快樂(lè )！把紅心用發(fā)光的彩筆一涂顯得更加漂亮了。在賀卡反面畫(huà)了一個(gè)大大的太陽(yáng)中間畫(huà)了我們三口人手牽手，一看特別幸福溫馨。打開(kāi)賀卡，里面有許多小愛(ài)心，我用雙面膠在賀卡的中間粘上一個(gè)大愛(ài)心，上面又寫(xiě)了：祝媽媽生日快樂(lè )，身體健康，笑口常開(kāi)，每天都開(kāi)心！我的賀卡做好了。我興奮地跑到媽媽的面前把賀卡送給她，說(shuō)：祝媽媽生日快樂(lè )！媽媽很驚訝的說(shuō):今天是媽媽的生□也記住了？我點(diǎn)點(diǎn)頭，看見(jiàn)媽媽笑了，我的心里別提有多高興了。我要用我的實(shí)際行動(dòng)，讓媽媽的微笑永遠陽(yáng)光燦爛。
關(guān)于微笑的作文11
早晨，我一睜開(kāi)眼睛，就能看見(jiàn)媽媽的微笑，我喜歡她那微微翹起的嘴角。
這樣開(kāi)始的一天，我就會(huì )心情很好，走到路上，能看到小鳥(niǎo)在向花朵微笑。
上學(xué)的路上，要路過(guò)幾個(gè)路口。每次，我都拼命向執勤的警察叔叔微笑，雖然我知道，忙碌的他也許根本看不到。
在學(xué)校，老師從來(lái)都不吝嗇她的微笑，無(wú)論是我輕輕地問(wèn)好，還是小聲喊“報告”。
值日的時(shí)候，我總是負責打掃衛生區，每次看著(zhù)干干凈凈的地面，我和小伙伴就會(huì )相對微笑。
我也記得，有一次在操場(chǎng)，我踢出一記漂亮的“香蕉球”，爸爸遠遠地看著(zhù)我，一邊微笑，一邊豎起大拇指。
我見(jiàn)過(guò)這個(gè)世界上最美的微笑。媽媽生病做手術(shù)的時(shí)候，我和爸爸在手術(shù)室外等她，門(mén)開(kāi)了，媽媽被推出來(lái)了，我迎上去問(wèn)：“媽媽?zhuān)闾蹎�？”媽媽輕輕地搖搖頭，露出一個(gè)含淚的微笑……
關(guān)于微笑的作文12
微笑是五線(xiàn)譜上的一個(gè)八拍，雖然并不長(cháng)，但譜上所有音符連在一起，依然是一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌……
課文《別餓壞了那匹馬》的主人公愛(ài)讀書(shū)，學(xué)校不遠處的書(shū)攤是他流連忘返的地方，作文 微笑�？墒歉鄷r(shí)候，面對經(jīng)營(yíng)者——一個(gè)坐輪椅的殘疾青年，身無(wú)分文的他只是望而卻步，如果沒(méi)有殘疾青年每天對他的寬容一笑，怎能使作者再繼續看書(shū)？
《唯一的聽(tīng)眾》的主人公在音樂(lè )方面是個(gè)白癡，如果他沒(méi)有受到“老婦人”那鼓勵一笑，怎能會(huì )使他有信心地練下去？
《在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)》中，如果沒(méi)有演講中老師的信任一笑，他又會(huì )贏(yíng)得家長(cháng)們的陣陣掌聲嗎？
微笑是花朵上的一片葉子，雖然他并不繁茂，但他與整株花連在一起，依舊可以讓周?chē)利�，摔倒時(shí)有人給你了一個(gè)微笑，雖然只是一個(gè)微笑，但他讓你重新站起來(lái)，它依舊讓你走向陽(yáng)關(guān)大道……微笑是一種寬容、一種鼓勵、一種信任……微笑，對你來(lái)說(shuō)，可能沒(méi)什么，但是，如果你給了需要微笑的人，就會(huì )使他們更加堅定，更加有信心！
關(guān)于微笑的作文13
笑是人的本能。笑有很多種，比如說(shuō)：苦笑、大笑、微笑、冷笑和獰笑等。其中，我最喜歡微笑，因為微笑雖然不像其他的笑一樣表現的很突出，但卻很甜蜜、很溫暖。
在我看來(lái)，微笑的時(shí)候一般都是人心情好、開(kāi)心的時(shí)候。我就經(jīng)常這樣，因為開(kāi)心、心情好而微笑。其中，我記得最清楚的就是上次和爸爸媽媽一起去莫愁湖公園玩的那次。那天，天氣晴朗，有微風(fēng)，很愜意，正是海棠花盛開(kāi)的時(shí)候。莫愁湖公園為此舉辦了海棠節。
莫愁湖公園很美，里面有一個(gè)像眼鏡般的大湖，那就是莫愁湖，湖上飄著(zhù)很多游船，湖旁栽著(zhù)很多柳樹(shù)。它們的枝條有些在微風(fēng)的吹拂下露出水面，蕩起了一個(gè)個(gè)小小的漣漪；有些沒(méi)涌到水面上的，就像在對著(zhù)鏡子梳理自己的長(cháng)發(fā)。
所謂“海棠節”，最美麗的當然就要數那五彩繽紛、千姿百態(tài)的海棠花了。海棠花有很多種：有花色艷麗、花姿優(yōu)美的垂絲海棠；有春可賞花、秋可觀(guān)果，花色繁多的木瓜海棠；有花朵鮮潤豐腴、絢爛耀目的貼梗海棠等。
走進(jìn)海棠園里，就像走進(jìn)了海棠花的世界。最近，我看著(zhù)這些嬌艷美麗，千姿百態(tài)的海棠花，我笑了，是那種最甜美的微笑。
笑，是人類(lèi)最美的表情！
關(guān)于微笑的作文14
光陰似箭，日月如梭，既使生活中的很多事情都不愉快，但是也要微笑的面對生活，面對一切。
一次無(wú)意中，我不小心的讀到了一篇作文，對我有很大的感觸，其中有一段話(huà)令人我印象深刻：“人的一天很慢長(cháng)，可是時(shí)間都去哪兒了，一天只有24個(gè)小時(shí)，想做自己想做的事，24個(gè)小時(shí)根本不夠�！庇谑俏夷媒o爸爸看看�！弊尠职謪⒖紖⒖甲约旱囊庖�(jiàn)。
之后爸爸對我笑了笑，說(shuō)：“這篇文章不錯，其中的句子有道理�！碑敃r(shí)我就在想，是啊，人的一生就是這么短，在這一天中，你又發(fā)自?xún)刃牡男^(guò)幾次呢？
世界上總有那么幾個(gè)國家，常年戰斗，搞的人民每天都生活在恐懼之中，而像我們這么快樂(lè )，自由而又和平的國家，是那些人民多么想要的生活��！
對比起來(lái)，我們是多么的幸福美好，所以讓我們的童年充滿(mǎn)微笑吧！
關(guān)于微笑的作文15
今天，媽媽又嘮叨了半天，真煩人，弄得我連吃午飯也沒(méi)有什么味道了。午休時(shí)我躺在床上翻來(lái)覆去，沒(méi)有睡著(zhù)，下午早早地就去上學(xué)。
驕陽(yáng)似火，我走在上學(xué)的路上，只聽(tīng)見(jiàn)知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，煩死了。
走著(zhù)走著(zhù)，忽然看見(jiàn)一位老人帶著(zhù)個(gè)小孩從對面走來(lái)，穿著(zhù)破爛，都是一雙光腳，黑乎乎的，顯然是兩個(gè)乞丐。近了，他們越走越近，更讓我厭惡。
我想躲，但已經(jīng)來(lái)不及了。他們走到了我的跟前，停下了腳步：“小同學(xué)，可以給我一點(diǎn)錢(qián)嗎？”我沒(méi)有錢(qián)，也不想去理他們。小孩望著(zhù)我笑，很天真。老人也笑了，沒(méi)有一點(diǎn)兒惡意，——我沒(méi)有給他錢(qián)，而他卻給我一個(gè)真摯的、坦然的微笑，走了。
我愣住了，呆呆地看著(zhù)他們笑著(zhù)離開(kāi)了，越走越遠。太陽(yáng)照著(zhù)他們的背影，閃著(zhù)金光。我不禁也笑了。
我沒(méi)有給他什么，他們卻給了我一個(gè)真誠的微笑。忽然我想，我跟媽媽生氣，太不應該了。如果我對媽媽也像那老人一樣，微笑面對，理解媽媽。如果人和人之間都像他們一樣，微笑面對，理解他人，給他人帶來(lái)的也許是一個(gè)更加精彩的世界呢。
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