實(shí)用的微笑的作文9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的微笑的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
微笑的作文 篇1
堅持到底就是勝利是你的名言，為班級爭光是你的動(dòng)力，勇奪第一是你的目標。你是一個(gè)在賽道上灑過(guò)汗水的女孩，可就是因為你灑過(guò)的汗水才使你在沖向終點(diǎn)后露出最甜美，最真實(shí)的微笑。
"加油!俞男，你一定要贏(yíng)哦！"這是觀(guān)眾給你的鼓勵。"俞男，我可是不會(huì )輸給你的哦！"這是我給你的動(dòng)力。"俞男，準備好了嗎?馬上就要開(kāi)始比賽嘍！"這是老師給你的關(guān)心。俞男——是你的名字，而勝利也是永遠屬于你的特殊稱(chēng)號。
這是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，老師帶我們來(lái)香溪舉行800米預決賽。這次比賽分四個(gè)組，而我和你都是屬于第四組。我很緊張，不停地問(wèn)別人我該怎么辦。而你卻一臉鎮定自若的樣子，還對我說(shuō)："這有什么好緊張的呀！等你把所有的精力都投入到跑步的時(shí)候，那些緊張就自然而然地全沒(méi)了。"其實(shí)我知道你的心里一定比我還緊張，因為你身上負擔著(zhù)老師和同學(xué)對你的希望，你不想讓她們擔心。
很快，在觀(guān)眾們的加油聲中國，800米預決賽的前3組比賽已經(jīng)結束了，該輪到我們第4組比賽了。裁判員清點(diǎn)完人數，比賽就要開(kāi)始了。我站在起跑線(xiàn)最右邊，而我的旁邊就站著(zhù)整裝待發(fā)的你，看著(zhù)你信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，我仿佛看到了勝利在向你招手。"各就各位！預備，跑！"隨著(zhù)裁判員的一聲令下，我向前跑了起來(lái)。不用說(shuō)，你一定跑在了我的前面。我始終跟你有十米左右的差距。在賽道上，我相信你就是我的時(shí)間表，有了你，我就等于有了一個(gè)時(shí)間的概念。這樣，我就算得不到一個(gè)第一，總可以得到個(gè)第二或者第三吧！
在你的后面，我隨然很累很累，但始終不忘抬頭看看你。你均勻的步伐和手大幅度的擺動(dòng)使你跑步的姿勢變得很優(yōu)美。隨著(zhù)觀(guān)眾的加油聲，你順利地跑完了三分之二的路程。你慢慢地加快了腳步，手也加速地擺動(dòng)起來(lái)。在最后的時(shí)刻，你如脫韁的駿馬一般奔向了終點(diǎn)。我也加快了腳步向終點(diǎn)跑去。終于你如愿以?xún)數啬玫搅?00米女子組第一，而我位居第三。俞男，我真的真的很替你感到高興�；叵肽銢_向終點(diǎn)后的微笑真的很甜很甜。
相信你曾經(jīng)在跑步時(shí)真的很累很累，相信你曾經(jīng)在跑步是真的很想放棄，但我更相信在你辛苦汗水的背后總是有勝利的微笑。
微笑的作文 篇2
五年的小學(xué)生活即將結束，翻開(kāi)記憶中的相冊，有一張四年級春游時(shí)的集體照，讓我記憶猶新。
記得春游那天，我們參觀(guān)完“上海動(dòng)物園”后，意猶未盡的同學(xué)們三三兩兩地走到附近的草坪上休息。大家如往常一樣，自然地分成兩組：男生一組，女生一組，坐在鋪好的餐墊上休息。春日陽(yáng)光下，我們的心情愜意放松。大家有的圍坐在一起玩著(zhù)手機，有的背靠背分享一副耳機聽(tīng)著(zhù)歌曲，還有的正談天說(shuō)地，歡笑不已。坐在墊子上和朋友們一起唱歌的我，忽然覺(jué)得這場(chǎng)景十分溫馨，想記錄下這一難得的時(shí)光。我看了看掛在脖子上的相機，心生一計。
“來(lái)來(lái)來(lái)，我們聚在一起留個(gè)影吧！”我把大家召集了過(guò)來(lái)。同學(xué)們一致贊成這個(gè)提議，于是各自呼朋喚友地開(kāi)始自由站隊。有些女生已親密地擠在一起，用手臂環(huán)出一顆顆愛(ài)心，臉上洋溢著(zhù)笑容；那些一起哄鬧的男生，此時(shí)也自然地“配對”，搭著(zhù)肩膀站在一起，卻引來(lái)大家的調侃——“喲！挺配的嘛！”當然，調侃者的下場(chǎng)是被追著(zhù)“暴揍”，真是歡騰！最?lèi)?ài)搞怪的嵇立和張祺，他倆依然不放過(guò)任何一個(gè)作弄對方的機會(huì )。當大家站隊完成時(shí)，張祺趁人不備，“嗖”的一躍，跳到嵇立的背上，把嵇立壓彎了一截，引發(fā)了全班的爆笑不已。
終于，大家都安靜了下來(lái)。無(wú)論是搞怪的還是文靜的，無(wú)論是男生還是女生，此刻我們都緊挨在一起，專(zhuān)注地望著(zhù)鏡頭，臉上笑意濃濃�！斑青辍币宦�，相機定格了這一畫(huà)面。
時(shí)值畢業(yè)季，再次翻開(kāi)這一頁(yè)的回憶，心中不免泛起絲絲不舍。細看那照片，仿佛仍能聽(tīng)到那熟悉的笑聲，仍記得那一聲清晰的“微笑，咔嚓”！
微笑的作文 篇3
微笑，是人與人之間溝通的橋梁。在生活當中，微笑是必不可少。你是服務(wù)員，在給客人端茶倒水的過(guò)程中就要以笑面對；你是經(jīng)理，在給下屬交待任務(wù)的時(shí)候也要笑容可掬。這樣下屬才會(huì )更愿意服從于您。
我這里就有一個(gè)例子可以證明微笑的重要。我阿姨以前是一個(gè)服務(wù)員。她每天上班的時(shí)候，對客人總是笑瞇瞇的。不管客人怎么刁蠻，她都是和和氣氣地滿(mǎn)足客人的要求。有一次，一個(gè)客人因為喝醉了酒，在餐廳里鬧事。阿姨知道了連忙跑過(guò)去，對客人賠笑臉，并拿毛巾給他擦臉。過(guò)一會(huì )兒，客人清醒后，大加贊賞她的工作表現。原來(lái)，這是經(jīng)理進(jìn)行的一次小測驗。結果，阿姨的表現贏(yíng)得了經(jīng)理的贊賞。從此，她當上了餐飲部的副經(jīng)理。
可見(jiàn)，微笑有時(shí)也會(huì )對你的事業(yè)有很大的幫助，能夠使你的事業(yè)蒸蒸日上，取得更大的成功。
微笑，能打開(kāi)人與人之間的心扉，更能讓自己變得年輕漂亮。俗話(huà)說(shuō)“笑一笑，十年少”嘛�？熳屪约旱淖旖窍蛏下N起，并永遠快樂(lè )著(zhù)吧！
微笑的作文 篇4
我看到那個(gè)孩子，一次次摔倒，又一次次爬起。
我看到那只幼鷹，一次次從空中跌落，又一次次振翅高飛。
——題記
高三是黑色的。
滿(mǎn)天飛的試卷把我淹沒(méi)，高高疊起的輔導書(shū)壓得我抬不起頭。早起的時(shí)間往前推了又推，晚睡的時(shí)間往后延了后延。女生們不再對鏡貼花黃，穿奇裝異服；男生們結束了“傳奇”生涯。一幢高三的教學(xué)樓就是戰場(chǎng)，分數是無(wú)火的硝煙，緊張彌漫在空氣中，大大小小的考試則是殘酷的戰斗�？醋约旱某煽�(jì)，刺激，對比同學(xué)的成績(jì)，更刺激�！拔艺娴谋M力了�！蔽覍ψ约赫f(shuō)�？煽粗�(zhù)試卷上“分數依舊”，我哭了，我開(kāi)始不再相信“付出就有回報”，開(kāi)始懷疑自己的能力，開(kāi)始想像父母看到成績(jì)的失望……
但我不服，也不信自己天賦不好，不信老天看不到我的努力。擦干眼淚，分析試卷失誤，對自己說(shuō)：“下次會(huì )不同，下次會(huì )好的……”
即使明天就要高考，我仍然不會(huì )放棄。因為我固執的相信，我會(huì )創(chuàng )造奇跡。高三也不全是黑色的。
在安靜的教室里，同桌的一個(gè)微笑，不用言語(yǔ)，會(huì )讓你心里暖和、踏實(shí)；不經(jīng)意的抬起頭，你會(huì )看到同學(xué)鼓勵的目光，讓你充滿(mǎn)力量。同學(xué)錄開(kāi)始在班上流行，一句句贈言，從心底流出，太多的依依不舍，三年的情感沉淀對未來(lái)的祝福。
在同一個(gè)戰壕，有競爭，但更有友情，在這個(gè)團結的11班，空氣在緊張中洋溢著(zhù)溫暖�？疾盍�，沒(méi)有人會(huì )幸災樂(lè )禍，他們會(huì )耐心的開(kāi)導我，給我鼓氣，問(wèn)同學(xué)題，他也許很忙，但也會(huì )耐心的跟我講解……
回到家，媽媽會(huì )為我準備最合理的營(yíng)養套餐，會(huì )到處打聽(tīng)什么東西更補腦，也許明知道腦靈通沒(méi)有用也會(huì )試一試。會(huì )為了讓我有一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境把電視聲音調到最低，會(huì )讓我早點(diǎn)休息不要熬太晚，會(huì )端上一杯熱牛奶放在書(shū)桌房，再安靜的離開(kāi)，會(huì )在外面等我睡著(zhù)，幫我掀好被子，以免著(zhù)涼。
微笑的作文 篇5
微笑，一個(gè)著(zhù)實(shí)微不足道的動(dòng)作，卻代表著(zhù)一種心情，一種態(tài)度，一種積極向上的態(tài)度。
微笑是寧靜，摒除所有干擾與雜念的境界，微笑方能致遠。
微笑是淡泊，是對質(zhì)疑的回應，是對惡意的不理會(huì )。因微笑而明志。
對困難微笑，困難便迎刃而解了，對敵人微笑，兩人就能化敵為友了。每當微笑時(shí)，體現的是一個(gè)人的素養，是你的大度，你的溫和。
當微笑時(shí)，所有的不開(kāi)心，所有的憤怒，所有的悲傷都將煙消云散。任何對你的惡意，對你的攻擊，對你的嘲諷都顯得可笑，真是"以小人之心度君子之腹"了。
微笑代表寬容。對朋友的寬容，換來(lái)的是朋友的信任，感激以及無(wú)盡的喜愛(ài)。對對手的寬容，使兩人化敵為友，冰釋前嫌，更體現出你的大度。對錯誤的寬容，更凸顯你的溫和。
微笑代表著(zhù)積極向上。積極向上的態(tài)度，使人的學(xué)習、工作事半功倍，使人在面對困難時(shí)，始終保持冷靜，勇敢的面對困難。積極的態(tài)度是保持身心健康的重要因素。有一個(gè)記者采訪(fǎng)到了一位百歲老人當問(wèn)他長(cháng)壽的秘訣，他笑著(zhù)說(shuō)，很簡(jiǎn)單，我每天都保持微笑。而周瑜被氣得吐血身亡的故事也告訴我們微笑的重要。更說(shuō)明微笑不是隱忍，是化解。
我所說(shuō)的這些，我舉的例子，我所做的解釋和長(cháng)篇大論應該足以讓你明白微笑和保持好心情的重要性了�；蛟S連我自己也做不到，每天保持好心情，但是我會(huì )盡力的，盡我所能地實(shí)現它。
那么當你在罵我的時(shí)候，要攻擊我或阻礙我前進(jìn)的時(shí)候。不管你是老師、同學(xué)、路人或是困難、挫折、壞心情，我都不能辯解什么，請容許我默默先出珍藏在心中的那一抹微笑。
因為我相信，沒(méi)有什么是我的微笑不能解決的，如果不行，那就兩次。
微笑的作文 篇6
橘黃的燈光溫暖而柔和，撒在外公蒼白的面色上。病房色調凄涼，濃厚且刺鼻的氣味中隱隱夾雜著(zhù)桔子的清香。我呆坐床沿，聽(tīng)著(zhù)他并不均勻的呼吸，若有若無(wú)的香氣浸透了心的扉頁(yè)。鼻頭驀地一酸，淚水盈眶。
“丫頭，出來(lái)吃桔子誒！”
迷迷糊糊之間，似聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)宏亮的嗓音。我倏忽驚醒，手腳并用地自藤椅上爬起。小小的羊角辮一甩一甩，我跌跌撞撞地朝屋外跑去。
哦，原來(lái)是外公。
那片不大不小的桔林中，身姿微駝的人忙碌著(zhù)，他腳下的竹籃里，是滿(mǎn)滿(mǎn)一筐橙黃的桔子。不同于別家橙中帶青的桔子，外公總有辦法叫這些小精靈們熟透。于是，在陽(yáng)光的輝映下，它們折射出晶瑩鮮明的光澤，霎是好看。桔子特有的芬芳放佛彌散在天地間。
我深深嗅著(zhù)，抬腿向外公奔去。
他微微一笑，渾濁的眸子流露出慈祥的意味。將手擦凈，又照例挑一個(gè)圓溜溜，色澤最是成熟的桔子。外公快速地剝開(kāi)，捻一片桔瓣送至我的口中。那剔透的桔瓣，帶著(zhù)毫不膩口的清甜，滑入腹腔。
“好吃嗎？”
耳邊是他滿(mǎn)帶笑意的詢(xún)問(wèn)，我甜甜一笑：“好吃。這是丫頭吃過(guò)的，最好的桔子！”
那段時(shí)光，美好得令人無(wú)限懷念。多希望此時(shí)，外公不是安靜地躺著(zhù)，而是曾經(jīng)那個(gè)能撐起一片天的人。
我拭了拭眼角的淚光，回首，正對上他緩緩睜開(kāi)的雙眸，連忙起身，扶著(zhù)外公坐起。
他盯著(zhù)我略微濕潤的眸子，似乎是明白了什么，也不點(diǎn)破，而是吃力地自果盤(pán)中握住一個(gè)圓溜溜的桔子。費勁地剝開(kāi)，再顫顫地遞到我的`唇邊。他聲線(xiàn)沙啞，卻帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的疼愛(ài)：“丫頭，吃吧�！�
乖乖的咬住，再咽下，我聽(tīng)見(jiàn)外公與從前并無(wú)二致的詢(xún)問(wèn)，我告訴自己，不能哭，至少不能讓病中的外公感覺(jué)到我的脆弱。
于是，輕眨水霧彌漫的眸子，唇角上揚，我想，留給外公的只是我甜甜的微笑。
微笑的作文 篇7
生活中有許多味道，但卻沒(méi)有一種味道能比得上微笑的味道讓人心安。微笑很平凡，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的表情。卻能帶來(lái)友善，讓親切相伴；能帶來(lái)信任，讓隔閡走開(kāi)；能帶來(lái)自信，讓希望常在……
諾貝爾文學(xué)獲得者、智利詩(shī)人聶魯達曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣的一篇文章：“你需要的話(huà)，能拿走我的面包，能拿走我的空氣，可是別把你的微笑拿掉……你能不給我面包、空氣，光亮和春天�？墒�，你必須給我微笑。不然，我只能立即長(cháng)眠�！甭欞斶_的文章讓我想到了一句歌詞：“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下�！蔽⑿褪悄敲雌椒�，但卻有著(zhù)無(wú)以倫比的魅力。
微笑能帶來(lái)友善，讓親情相伴。當你被人厭惡，被人唾罵的時(shí)候，不要去反駁他們，不要以牙還牙。用微笑去面對他們，所有的問(wèn)題都會(huì )迎刃而解。一個(gè)善意的微笑能化解一切，微笑能帶來(lái)友善，讓親切相伴。
微笑能帶來(lái)信任，讓隔閡走開(kāi)。人與人之間假如沒(méi)有了信任，那世界該會(huì )怎樣？我不知道，也不敢去想。就好像生活在陰險的后宮，沒(méi)有信任到處都是猜疑。用微笑去面對每一個(gè)人，來(lái)獲取人的信任，讓隔閡走開(kāi)，讓彼此之間的距離減小。
微笑能帶來(lái)自信，讓希望常在。當你即將要面臨重要的考試的時(shí)候，監考老師、同考場(chǎng)的學(xué)生給予一個(gè)微笑，能讓你忘記考試前的緊張，重新?lián)焓捌鹱孕�，�?lái)面對考試。
微笑的味道，獨特悠久。每個(gè)人的心里都有一畝田，讓微笑之花在心田綻放！
微笑的作文 篇8
我是個(gè)愛(ài)笑的丫頭，盡管我曾經(jīng)成績(jì)不佳，盡管我體育分分難得，盡管我又矮又胖，但是，我“親歷”了一次次微笑的時(shí)刻，是放棄、墮落、自卑離我遠去。
掛科也微笑
“怦怦怦”隨著(zhù)我劇烈的心跳，我顫抖地接過(guò)數學(xué)考卷，慢慢地將它打開(kāi)，不出所料，又是一個(gè)不及格的分數，瞬間，失落感涌上我的心頭，但我卻迫使自己將嘴角上揚，我微笑，證明我不會(huì )放棄，而堅持，證明我將會(huì )獲得成功。掛著(zhù)微笑，我埋頭題海，深夜奮戰，查漏補缺，終于，在下一次考試中，我得了92分，雖然這分數不算高，但相對我自己而言，這已是一個(gè)飛躍。親歷微笑的時(shí)刻，使放棄離我遠去。
“趴下”也微笑
“嘿喲嘿喲”隨著(zhù)我粗重的呼吸，腳下的步子也邁不出去了，老天！這可才是800米跑的第二圈呀！從小不善于體育的我，只好被各位兄弟姐妹們拖了回來(lái)，“4分57秒”體育老師再一次嚴肅地說(shuō)道。當然我又免不了一頓批評。而在這些責備我不求上進(jìn)的尖銳話(huà)語(yǔ)中，盡管我的心一絲絲地痛，但我卻迫使自己將嘴角上揚，我微笑，證明我會(huì )練習，而努力，證明我還有希望。于是我掛著(zhù)微笑在每天天黑后，悄悄地溜進(jìn)九中，在直徑400米的操場(chǎng)跑道上狂奔兩圈，在最累的時(shí)候，就是趴下了，我也會(huì )爬到終點(diǎn)。終于，二個(gè)月后，“3分27秒”屬于了我。親歷微笑的時(shí)刻，使墮落離我遠去。
丑陋也微笑
“我說(shuō)你長(cháng)的這么丑怎么還老想表現自己呀！真厲害！”隨著(zhù)我的起立，一個(gè)男生的聲音在我身后響起，那聲音如用一根根尖針，狠狠地戳向我，但我卻迫使自己將嘴角上揚，我微笑，證明我不自卑。而自信，證明我有實(shí)力。我頓了頓，掛著(zhù)微笑用流利的口語(yǔ)和標準的發(fā)音將正確的答案說(shuō)出，外教驚喜地帶頭鼓掌，而那男生已低下了頭，紅了臉。親歷微笑的時(shí)刻，讓自卑離我遠去。
我想，面對生活，不論怎樣毫不留情的現實(shí)打擊著(zhù)你，不論你的心多么難過(guò)與無(wú)助，也要迫使自己將嘴角上揚，微笑著(zhù)樹(shù)立起堅定的信念。只有親歷微笑的時(shí)刻，才有可能一步步靠近成功，擁抱成功。
微笑的作文 篇9
微笑是陽(yáng)光，給我最真摯的鼓勵;微笑是贊賞，給我最真情的信心;微笑是清泉，給我最真誠的提醒。笑，也是我最喜歡的字眼。
微笑，在此刻相遇。殘陽(yáng)的西下，我拖著(zhù)灌鉛了似的腿往回家的的方向走著(zhù)。躍然于試卷上的大紅叉一個(gè)又一個(gè)，讓我竟不知如何面對顯些蒼老的爸爸，心情愈加深沉。偶爾的鳥(niǎo)鳴聲，也不如昔日的悅耳，卻包涵著(zhù)淡淡傷感。停不住的腳步終于還是邁進(jìn)了那門(mén)檻，顫動(dòng)的雙手捧著(zhù)狼藉的試卷遞給了爸爸，原以為的暴風(fēng)雨并沒(méi)有降臨，接過(guò)試卷的爸爸看了看我一眼，對我笑著(zhù)。那微笑，何不讓我感到恐懼，因為暗示著(zhù)爸爸最真摯的鼓勵——“孩子，原本你可以考很好的，你看，這些不都是因為粗心嗎，下次你一定會(huì )拿到一份滿(mǎn)意答卷的�！眲x間，淚水已不再躲藏，直溜溜的在眼框打轉。
我最喜歡的那個(gè)詞——微笑，爸爸的。讓我感受到永不言敗的信念。
微笑，在此刻相逢。午后的陽(yáng)光，折射在零亂的書(shū)桌上�？蓱z的紙一張張被我速度而惱怒的扔進(jìn)垃圾簍，看著(zhù)《永生杯》，我無(wú)奈的趴在桌子上，就此想放棄。忽得傳來(lái)陣陣敲門(mén)聲，我氣沖沖的將門(mén)擰開(kāi)，哦，原來(lái)是滿(mǎn)懷笑意的爸爸給我端來(lái)了一杯咖啡�？粗�(zhù)滿(mǎn)婁子被我浪費的紙，心中不免有些失望。無(wú)奈的我也只好“從實(shí)招來(lái)”：“爸，我不練了！什么破書(shū)法，能當飯吃��？！”爸爸看著(zhù)我“呵呵”地笑出了聲，我很茫然，爸爸這時(shí)說(shuō)道：“書(shū)法要求的境界很高，需靜心、耐心、與信心。孩子，心正則人正，筆正則字正�！焙挽愕娘L(fēng)兒偷偷從窗戶(hù)一角跑進(jìn)來(lái)，我便拿起了鋼筆……
我最喜歡的那個(gè)詞——微笑，爸爸的。讓我感受到堅持不懈的意志。
微笑，在此刻相見(jiàn)。凱旋的驪歌，勝利的號角，都為我傾唱。拽著(zhù)得了全國一等獎的作文“榮譽(yù)證書(shū)”，我無(wú)法平靜自己，心跳等速率、血流的快慢，無(wú)以數計。飛快的溜回家中，跑到爸爸跟前，亮出我的戰利品，“看，爸爸，我作文拿了一等獎?wù)O，怎么樣，厲害吧�！笨吹贸�，爸爸在為我的小小成功而感到自豪，舒心的對我笑了笑。盡管如此，爸爸并沒(méi)有放縱，而是對我真誠的提醒：“孩子，你這次表現的的確不錯，可世上哪有常勝將軍，淡定，是下次成功的第一保證，加油吧，為下次的成功去努力吧�！贝丝�，我懂了許多……
我最喜歡的那個(gè)詞——微笑，爸爸的。讓我理解到不驕不躁的心態(tài)。
微笑，我最鐘愛(ài)的字眼。因為爸爸，打開(kāi)了我旅途的道道篇章，添加了加絢麗的色彩，啟迪了人生豐富的智慧。
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