溫暖的微笑作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的溫暖的微笑作文5篇,希望對大家有所幫助。
溫暖的微笑作文 篇1
直到今天,我依然記得他那溫暖的微笑,這個(gè)人就是我的同學(xué)——小佳。他臉上總是掛著(zhù)淡淡的笑容,給人以力量和鼓勵。他的笑容就像一縷縷溫暖的陽(yáng)光,照亮了我的心田。
那是一次體育課,體育老師讓我們踢足球,同學(xué)們都熱火朝天的練習起來(lái),唯獨我站在一旁,我自言自語(yǔ)道:“真是不公平,為什么偏偏要踢足球”,但是慢慢地,我覺(jué)得足球也蠻好玩的,于是我也參與其中。
突然,一個(gè)足球飛了過(guò)來(lái),我一邊跑一邊嘮叨著(zhù):“這次一定要接!”可是不然,我被一塊石頭絆倒了,“哎喲”我摔了個(gè)四腳朝天,膝蓋擦破了皮,我的眼淚都快出來(lái)了。旁邊的人都沒(méi)有注意到我,只有小佳跑過(guò)來(lái),輕輕對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)扶你去醫務(wù)室!苯又(zhù),他露出了一絲絲的微笑。我努力站起來(lái),他扶著(zhù)我,慢慢向醫務(wù)室走去……
直到醫務(wù)室,他那溫暖的笑容一直掛在臉上,我的心里頓時(shí)泛起了漣漪,淚水在我眼中打轉兒……
如今,我的傷口慢慢地好起來(lái)了,可是小佳溫暖的笑容卻一直深深地印在我的腦海中。每當我快要放棄的時(shí)候,小佳的笑容就像標志一樣,鼓勵著(zhù)我不要放棄,我真想深深地說(shuō)一句:“謝謝你,小佳!”
溫暖的微笑作文 篇2
月光悠悠,月影淡淡,秋夜的寧靜讓人的心靈少了一份浮躁,多了一份安寧。
一個(gè)孤獨的身影通這一條長(cháng)長(cháng)的影子,蹣跚地走在安靜的街道上。那是一個(gè)女孩,十三四歲的花樣年紀,但是臉上卻沒(méi)有少年人的陽(yáng)光朝氣,而是一片木然,口中喃喃地說(shuō)著(zhù)什么:“為什么會(huì )這樣呢?我們怎么會(huì )變成這樣呢?到底怎么了?”
原來(lái),女孩有一個(gè)好友,兩人每天形影不離,雖然只相處了兩年多,卻像相交幾十年的老友一般默契合拍?稍谝淮慰荚囍,兩人莫名其妙地疏遠了。幾天前,女孩本想借著(zhù)這次她過(guò)生日的機會(huì ),邀請好友來(lái)家里好好談?wù),好友卻異常冷淡地拒絕了。女孩頓時(shí)不安起來(lái),但有些驕傲的她不允許自己在明知好友不喜的情況下,如蒼蠅無(wú)二的糾纏。就這樣,兩人徹底成為陌路人,見(jiàn)面也不打招呼,更別說(shuō)聊天了。
第二天,女孩的生日到了,然而好友并沒(méi)有一點(diǎn)表示,如往常一般。女孩失落極了,她沒(méi)想到好友竟在她最脆弱、最需要幫助的時(shí)候放棄了他。就這樣,女孩煎熬著(zhù)度過(guò)她盼望已久的生日。
夜深了,女孩呆呆地坐在豪華但冰冷、空蕩蕩的客廳里。怎么也忍不住心中的悲傷?粗(zhù)手中屏幕微微發(fā)光的手機,女孩思緒翻涌。終于,她撥通了那個(gè)無(wú)比熟悉的號碼:“你……可以來(lái)我家嗎?”她的聲音顫抖著(zhù),含著(zhù)濃濃的期盼。電話(huà)那頭的人沉默著(zhù),也許是感受到了女孩情緒的起伏,微不可察地嘆息一聲:“給我15分鐘!迸⒚土姨鴦(dòng)的心臟這才逐漸平息下來(lái)。女孩就這么呆在黑暗里,不開(kāi)燈,把自己蜷縮成一團。
15分鐘后,門(mén)鈴準時(shí)響起。女孩沖到門(mén)前,迫不及待地打開(kāi)房門(mén)。門(mén)口的正是女孩的好友,女孩的眼眶一下子變得通紅。只見(jiàn)好友淡淡地微笑著(zhù),正如她們第一次見(jiàn)面時(shí)的那個(gè)微笑。女孩再也忍不住了,眼淚一滴一滴的砸在地板上。當初,正是因為這個(gè)溫暖的微笑,她才會(huì )放下自己的驕傲,主動(dòng)與好友攀談。這一個(gè)溫暖的微笑是照亮女孩孤獨世界的唯一的光。
好友也不安慰,任由女孩抱住自己嚎啕大哭,發(fā)泄壓抑在心底良久的情緒。當女孩漸漸平靜下來(lái),才開(kāi)口道:“你知道我為什么疏遠你嗎?因為你由于父母的離婚而精神消沉,學(xué)習退步,人更是昏沉度日。我必須讓你找回那個(gè)開(kāi)朗優(yōu)秀的你,就干脆疏遠你,給你自由思考的時(shí)間,希望你可以擺脫這個(gè)陰影。誰(shuí)料到,你……”女孩呆住了,好友拍拍她的頭,嘆道:“快去睡了吧,我今天不走了。明天周六,正好帶你去逛街,補償你今年的生日!迸⑦@才反應過(guò)來(lái),深深地看了好友一眼,乖巧地去洗漱了。
“后來(lái)呢?她們怎么樣了?”我見(jiàn)姐姐不講了,急切地問(wèn)。姐姐只是一笑,轉開(kāi)話(huà)題:“你也該睡了,不然明天就哈欠連天了!薄澳敲,那個(gè)女孩是誰(shuí)?”“保密!苯憬闵衩氐卣UQ,走出了臥室。留下我一人獨自回味。
一個(gè)溫暖的微笑,會(huì )帶給處在困境中的人們幫助與救贖,溫暖她們的心靈,成為那人一生的光。
溫暖的微笑作文 篇3
即使往事隨風(fēng)而逝,我依然記得,那一年的春天,您的笑容溫暖我的心田。
——題記
您的臉上永遠掛著(zhù)溫暖笑容,暖了春風(fēng)與楊柳;您的聲音永遠輕輕柔柔,飽含了蜜糖與美酒。但是這溫暖的笑容里,卻充滿(mǎn)著(zhù)對我們的期望;這柔柔的聲音里,也隱藏了您的疲憊與煩惱。您不說(shuō),我們也知道。知道您期望著(zhù)我們成長(cháng),也煩惱著(zhù)我們成長(cháng)。
那年,您生病了,您卻沒(méi)說(shuō)。拖著(zhù)沉重的腳步踏上了樓梯,走進(jìn)了教室。大家都注意到,從來(lái)不化妝的您,此時(shí)卻有著(zhù)淡淡的妝容,但卻依舊無(wú)法掩飾您蒼白的臉頰。您抬頭,虛弱地向我們笑笑,開(kāi)始用略微沙啞的嗓音講課。教室里很靜,靜的聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)們的呼吸,輕輕的,小心翼翼的,仿佛自己的呼吸稍微重點(diǎn),就會(huì )讓如此虛弱的您再度感到不適。
那時(shí)我的成績(jì)很不好,因為您的幫助,讓我重拾信心,勇敢拼搏。
“有哪位同學(xué)能回答一下這道題?”您和藹地問(wèn)道。在同學(xué)們迫切的眼神中,您看到了耷拉著(zhù)腦袋的我。我察覺(jué)到您的視線(xiàn),慌忙抬起頭,看著(zhù)您,眼底的驚慌失措不加掩飾。您張開(kāi)的嘴頓住,然后將目光移向別處,叫了其他同學(xué)。下課后,您讓我幫您拿東西,我知道,您有話(huà)想對我說(shuō)。您一坐下,我便乖乖站在一旁,用準備接受批評的姿勢站在您面前。您忍俊不禁,輕輕笑了起來(lái):“剛剛沒(méi)有聽(tīng)懂?”我沮喪地搖頭,您便將書(shū)打開(kāi),又仔細地與我講了一遍,并對我說(shuō),讓我以后多問(wèn),老師很歡迎。于是,我就成了老師辦公室的?。再一次考試中,我超常發(fā)揮,您還當著(zhù)全班同學(xué)的面夸獎我,獎勵了我一顆糖。在同學(xué)們羨慕的眼光中,我感受到了您對我的付出,感受到了您的喜悅。
風(fēng)來(lái)了,帶著(zhù)花的芬芳,帶著(zhù)泥土的氣息。吹拂在我的臉頰。時(shí)光仿佛停在了我的面前。
!我聞到了它們的喜悅,觸到了回憶時(shí)的感動(dòng),又再度重溫了您和我的時(shí)光。即使多年之后的今天,腦海中也時(shí)常浮現您的笑容,那溫暖的笑容。
那年春天,花開(kāi)明媚。
您的笑容,如暖風(fēng)和煦,永生難忘!
溫暖的微笑作文 篇4
微笑,一個(gè)再微小不過(guò)的動(dòng)作,但它的作用卻是很大,它能給人自信,能給人肯定,能給人成功,能給人溫暖。只是個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,就能讓人永遠記在心里。
時(shí)光匆匆流逝,我已不知不覺(jué)成為了一名初三的學(xué)生,中考的倒計時(shí)已悄然開(kāi)啟。初二時(shí),我們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了地理生物的`中考,那段時(shí)間最鼓舞人心的不是金錢(qián)和旅游的誘惑,而是臨考前的一個(gè)微笑。
六月份,天氣炎熱,即將迎來(lái)地理生物中考的我們,都在爭分奪秒的復習,窗外的知了提醒著(zhù)我們:六月已經(jīng)到了,沒(méi)有多少時(shí)間了。那時(shí)炎熱的天氣使本來(lái)就緊張的我增添了一絲煩躁,我皺著(zhù)眉,書(shū)本一摔,眼睛盯著(zhù)窗外發(fā)呆。一天、兩天……時(shí)間越來(lái)越逼近地理生物中考,心情也越來(lái)越煩,我似乎像一個(gè)火藥桶,只等一;鹦且。
中考前一天,熟悉完考場(chǎng)回到家,第一件事是復習,吃完飯,第一件事是復習。最后一個(gè)晚上了,再拼一下就好。奶奶見(jiàn)我開(kāi)始復習,便進(jìn)來(lái)說(shuō):“明天一定要拿A,F在把不會(huì )的地方再認真看看,然后把所有的內容都看一遍,明天早上起來(lái)再看看不熟的地方,不要緊張!薄靶辛,知道了,站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼!”我煩躁地把書(shū)一扔,頂撞她。她愣了幾秒,什么也沒(méi)說(shuō),走出去了,我看了一眼,自言自語(yǔ)道:“夠煩人的!”
第二天一早,桌上依然擺滿(mǎn)了豐盛的早餐,奶奶從廚房里出來(lái),說(shuō):“先去刷牙洗臉,然后吃完了在復習一下!蔽覜](méi)有頂撞她了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,后悔起自己的言行了。吃完早餐,又復習了一下,該去學(xué)校了,她對我說(shuō):“千萬(wàn)別緊張,盡力就好,照常發(fā)揮!蔽铱粗(zhù)她,點(diǎn)點(diǎn)頭,她看我點(diǎn)頭,展露出一個(gè)鼓勵的微笑,仿佛示意說(shuō):你能行!我盯著(zhù)她看了好久,下定決心一定要拿到“雙A”,那是我從小到大看見(jiàn)過(guò)她露出的最美的微笑。我有了信心,就因為那個(gè)微笑?荚嚾雸(chǎng)前,我學(xué)著(zhù)她,對自己露了一個(gè)自信的微笑走入考場(chǎng)。最終,我不負眾望拿下了“雙A”。她又笑了,她沒(méi)有過(guò)多的口頭表?yè)P,只有那屬于她的專(zhuān)屬微笑,她用她的微笑肯定我。她說(shuō):“我就知道你可以!
微笑,給人信心;微笑;給人鼓勵;微笑是一縷溫暖的陽(yáng)光。
溫暖的微笑作文 篇5
大樹(shù)會(huì )微笑,當身上果實(shí)累累時(shí);水滴會(huì )微笑,當為人們做奉獻時(shí)。微笑的來(lái)源,就是一個(gè)人對另一個(gè)人的愛(ài)所產(chǎn)生的,而弟弟們的愛(ài)讓我感動(dòng)。
“從前,有個(gè)很可怕的生物……”在漆黑的夜晚,我正在給弟弟們講睡眠故事,中途我有點(diǎn)口渴,走出房間喝水去了。
“哥哥對我們真好!”弟弟們竊竊私語(yǔ)議論著(zhù)。
“明天是他生日!我們應該怎么辦?送什么生日禮物?”
“你們說(shuō)什么?”剛到門(mén)口,我似乎聽(tīng)到了什么,疑惑不解地問(wèn)。
“沒(méi)、沒(méi)什么!钡艿軅兙o張地說(shuō),“我們在說(shuō)故事!”
早上,弟弟們有的早早起了床,“哎呀,小弟,忘了今天什么日子嗎?”
“什么日子?”兩個(gè)弟弟吵著(zhù)。
“我要崩潰了!”大弟弟大聲叫著(zhù)。
“也好,不打擾我睡覺(jué)就可以了!”貪睡的弟弟無(wú)精打采地說(shuō),另外兩個(gè)很無(wú)奈,只好自己去做禮物,他們買(mǎi)了彩盒然后坐在凳子上,嘀咕著(zhù):“什么東西最能表達我們對哥哥的愛(ài)呢?”另一個(gè)大聲叫道:“哥哥喜歡火柴人,我們給他做個(gè)紙的吧!”“好!”兩位弟弟說(shuō)干就干,這時(shí)他們叫起貪睡的弟弟拿來(lái)剪刀和紙。
正午,我去找弟弟們玩,發(fā)現一個(gè)手上有點(diǎn)血跡,另一個(gè)手上有彩紙,我問(wèn)他們:“你們怎么了?”弟弟們聽(tīng)了連忙說(shuō):“沒(méi)什么,什么也沒(méi)有!我們要去玩了,再見(jiàn)!”見(jiàn)弟弟們飛奔的躲了起來(lái),“我是不是做錯了什么?”看見(jiàn)逃跑的弟弟們,我傷心的坐在椅子上。
一直到晚上燈突然滅了,一會(huì )兒,一點(diǎn)小光照了過(guò)來(lái),慢慢變亮!霸瓉(lái)是蛋糕!”我欣喜若狂的叫著(zhù),大家把生日蛋糕放在我面前,然后紛紛給我禮物,頓時(shí)成為一片高潮。當弟弟們送禮物時(shí),我發(fā)現有兩個(gè)彩盒,我把兩個(gè)彩盒同時(shí)打開(kāi),發(fā)現有兩個(gè)火柴人,我還偶然發(fā)現有一個(gè)火柴人身上有血跡,想起下午的事,當弟弟們走過(guò)來(lái),我一把抱住他們,臉上露出了幸福的微笑。
那兩個(gè)紙做的火柴人以及那滴鮮紅的血跡,他們雖小,卻代表三個(gè)弟弟所有的愛(ài)。
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