【精選】描寫(xiě)微笑的作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)微笑的作文6篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)微笑的作文 篇1
我從小就喜歡看別人微笑，我覺(jué)得無(wú)論這個(gè)人長(cháng)相多么不美，但他在微笑時(shí)一定會(huì )是最美的，因為那是他發(fā)自?xún)刃淖钫嬲\的小。
我小學(xué)一年級的班主任李老師長(cháng)得很漂亮。因為她十分愛(ài)笑，所以我一直很喜歡上她的課。
她的課總是有著(zhù)十分的魔力，不會(huì )使我厭煩，因為那些課中，李老師總是微笑地看著(zhù)我們。
那時(shí)的我，一定很幼稚吧，會(huì )呆呆地托著(zhù)腮望著(zhù)李老師，期待她再一次微笑，再一次露出潔白的牙齒。
每當李老師請我回答問(wèn)題時(shí)，我會(huì )很自信地站起來(lái)，我不會(huì )畏懼與退縮，因為我知道，無(wú)論我的回答是對是錯，她總會(huì )以那最美麗的微笑來(lái)回應我。
每當我受到挫折后，李老師會(huì )帶著(zhù)標準的微笑安慰我，鼓勵我：“人的一生中誰(shuí)不會(huì )遭受挫折啊，但只要你越過(guò)挫折，你的人生依然美好如花�！蔽衣�(tīng)后，擦干眼淚，抬起頭，李老師摸摸我的頭，并綻放出那令我陶醉的微笑，我便如暴風(fēng)雨過(guò)后的小草般重新抬起來(lái)，迎接太陽(yáng)的重升……
每當我遇到學(xué)習上的難題時(shí)，我想放棄，可抬頭看看正在講臺上批改作業(yè)的李老師，她會(huì )給我一個(gè)鼓勵的微笑，仿佛在告訴我：“你一定行的，老師相信你�！边@時(shí)，我的心中便涌起一股勇氣，支撐我將難題解決。
雖然李老師現在已經(jīng)不教我了，但我相信她的微笑會(huì )鼓勵一屆又一屆的學(xué)生，讓他們有沖破困難的勇氣。
時(shí)常會(huì )想起李老師最美麗的微笑，我想那是因為那些微笑已經(jīng)深深印在了我的心中。
描寫(xiě)微笑的作文 篇2
從我居住的小鎮到縣城，公路兩邊除了稻田就是農家小屋，沒(méi)有像樣的風(fēng)景，但如果你用微笑觀(guān)察，用微笑欣賞，美，自然就會(huì )出現。
坐在車(chē)上，我癡迷于車(chē)窗外不斷后退的風(fēng)景，一片荒地也好，一間小茅屋也好，在我看來(lái)，都有著(zhù)無(wú)與倫比的美麗。
去年暑假，我一時(shí)心血來(lái)潮，報了一個(gè)吉他班。每天，奔波在家與培訓班之間，我耗費在車(chē)上的時(shí)間有兩個(gè)小時(shí)。有人會(huì )覺(jué)得苦不堪言，而我卻以微笑去欣賞窗外的風(fēng)景。
公路兩邊的田里種滿(mǎn)了水稻，如果不是我在窗內一直以微笑期許，我永遠都不會(huì )知道田間的風(fēng)景有多美。瞧!青綠中夾著(zhù)淺綠，相互擁擠，像一個(gè)個(gè)手舞足蹈的孩子，多可愛(ài)呀!微風(fēng)拂來(lái)，她們或低頭或側身，仿佛在對我笑，顯得嬌羞而又可愛(ài)。
司機沉默地開(kāi)著(zhù)車(chē)，售票員坐在前排的位置上昏昏欲睡，乘客們不是在車(chē)子的顛簸中入睡，就是低頭擺弄著(zhù)手中的手機，沒(méi)有人看一眼窗外的景色。正值中午，馬路上連一只覓食的流浪狗都沒(méi)有，更別說(shuō)有誰(shuí)愿意在火辣辣的太陽(yáng)下欣賞水稻了——除了我。此時(shí)，我不由高興起來(lái)，思緒也盡情地馳騁在這青青的田野上：我抱著(zhù)吉他，在青青的稻田中忘情地彈奏著(zhù)，一陣又一陣風(fēng)吹過(guò)，揚起我的頭發(fā)，也揚起秧苗的“頭發(fā)”……
那個(gè)暑假，我一直用微笑去欣賞，并因此看到了鄉村最美的景色。
今年剛入春，我便盼望著(zhù)再一次見(jiàn)到油菜花田，幸運的是，我真的見(jiàn)到了。
周末回家，我靠窗坐著(zhù)，眼睛一直盯著(zhù)窗外，等待著(zhù)美景的出現。
就快要到油菜花田了，我在心里默默地數時(shí)間。終于，當第一抹金黃出現在我眼前的時(shí)候，我舒了一口氣，露出了微笑。那含蓄的菜花，此時(shí)卻分外張揚、鮮艷、搶眼，田間蔓延的金黃，鋪天蓋地，仿佛要將我融化。
“真好看�！蔽逸p輕地說(shuō)。坐在前面的男孩忽然轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)我，他有著(zhù)和我一樣的興奮和激動(dòng)，臉上竟然有些潮紅，觸碰到他的目光的瞬間，我的驚訝轉瞬變成了欣喜。我明白，那是和我一樣的目光。
我慶幸自己搭上了那輛巴士，更慶幸在車(chē)上遇到了一位和我擁有同樣愛(ài)好的知音。
生活就像一次旅行，沿途的風(fēng)景并非我獨有，可當我把它們采擷，小心翼翼地把它們放入行囊中，我便擁有了它們，我的心情也因此舒暢起來(lái)，更因此感到前所未有的快樂(lè )�！�
描寫(xiě)微笑的.作文 篇3
“叮，叮，�！�12點(diǎn)的鐘聲敲響了，有一份特殊的驚喜等待著(zhù)媽媽。
今晚，我和媽媽約定，夜晚12點(diǎn)鐘，我要給媽媽一個(gè)驚喜。我在客廳看電視，媽媽在床上玩著(zhù)手機。兩人小小的心激動(dòng)著(zhù)，期待著(zhù)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，12點(diǎn)鐘悄悄的來(lái)到。我拿著(zhù)禮物，走進(jìn)媽媽的房間。媽媽的臉上已是睡意矇眬，看見(jiàn)我捧著(zhù)的禮物一下子精神起來(lái)。打開(kāi)里面更是讓她贊嘆不已，左翻右她愛(ài)不釋手，笑的合不上嘴。馬上拿起手機“咔嚓咔嚓”的照相。
我送給媽媽的禮物是一張我親手做的賀卡，玫紅的底子在加上淡粉色的愛(ài)心，完美極了。在愛(ài)心的一半寫(xiě)上新年快樂(lè )幾個(gè)字，邊框畫(huà)上幾個(gè)可愛(ài)的小蘋(píng)果。背面寫(xiě)上20xx.1happgnewyear再畫(huà)上一些花邊。反的兩面還有一些小紙片。里面有兩只立體的小羊，一只是媽媽?zhuān)恢皇俏�，上面還畫(huà)著(zhù)一個(gè)紅彤彤的太陽(yáng)。下面寫(xiě)上給媽媽的祝福，旁邊還畫(huà)著(zhù)兩朵小花，表示我在媽媽的陪伴下快樂(lè )成長(cháng)。里面還有一張我寫(xiě)給媽媽的信，內容是我寫(xiě)的一篇文章媽媽我想對你說(shuō)。就這小小的賀卡我可準備了一個(gè)星期呢!
我送給媽媽的只是一份小禮物，媽媽卻笑的合不上嘴，比她所有的東西還要寶貴!
描寫(xiě)微笑的作文 篇4
誰(shuí)的微笑是最美麗的？我想可以用照片來(lái)表達我的情感吧，因為除了照片沒(méi)有任何方法能把人的微笑最原始的記錄下來(lái)了。
照片一農民豐收時(shí)的微笑
農民豐收時(shí)的微笑，眼里滿(mǎn)是對下一年的希望，但更多的是辛苦一年得到成果的喜悅。背景是一大片數不清的苞米，這勝利的果實(shí)、這用辛勤汗水換來(lái)的果實(shí)、這用一年勞作耕種得來(lái)的果實(shí)，是多么來(lái)之不宜。農民的微笑是幸福的，是美麗的，是高興的，是喜悅的，是無(wú)數說(shuō)不出的感覺(jué)夾雜一起的。
照片二教師看著(zhù)學(xué)生畢業(yè)時(shí)的微笑
這張照片是初中老師看著(zhù)自己的學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)要升入高中時(shí)的微笑，這位老師是邊哭著(zhù)邊笑的，但那淚水是幸福的淚水，這淚水有對相伴了四年學(xué)生將要離去升入人生更高一層的臺階的不舍，也有回顧四年與這些可愛(ài)又讓自己能夠驕傲的學(xué)生相處的故事的酸甜苦辣，還有更多的是希望他們能在高中學(xué)習更加勤奮。這微笑是混著(zhù)淚的，但又是最能讓老師驕傲自豪的！因為她的學(xué)生將要為祖國作出貢獻了！
照片三新生兒出生時(shí)父母的微笑
當新生兒還閉著(zhù)眼睛熟睡時(shí)，她的父母已經(jīng)悄悄的走到她的身邊，最邊伴著(zhù)甜蜜的笑容，看著(zhù)可 愛(ài)的寶寶，母親用幸福而又輕柔的聲音哼唱剛剛學(xué)會(huì )的催眠曲，生怕驚醒了孩子。初為人父和人母時(shí)的興奮、高興、幸福、喜悅在他們的臉上一表無(wú)遺。他們的微笑，夾雜著(zhù)十月懷胎時(shí)辛苦得來(lái)結果的知足，也有瞧著(zhù)那小人的小眼睛、小嘴巴跟自己十分相象的開(kāi)懷，還有對孕育一個(gè)新生命的奇妙而神奇的過(guò)程的感嘆。
而我認為最美麗的笑容就是這第四張照片了。一個(gè)身穿純白色連衣裙，頭戴著(zhù)白色的蝴蝶發(fā)卡，在草地里轉著(zhù)圈，就像一只白蝴蝶。這女孩就如同一只白蝴蝶，飛舞在綠色的草地上，一臉不染塵世的純真笑容，真誠、自然、坦然、可愛(ài)、不舍得打擾的笑容，我想，這張照片會(huì )讓維納斯都嫉妒的吧。
微微一笑并不費力，但它留下的結果卻是那樣的神奇。微微一笑雖然只需幾秒，但它留下的記憶卻很難逝去。
描寫(xiě)微笑的作文 篇5
睜開(kāi)雙眼，由夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現自己留在夢(mèng)中，不愿蘇醒。
夢(mèng)中的一切都那么真實(shí)，但又清楚的知道，那是永遠不可能實(shí)現的，似曇花般的美麗，稍縱即逝。夢(mèng)里，還是那條小路，他背著(zhù)我，走著(zhù)，走著(zhù)。夢(mèng)里，還是那輛三輪，它載著(zhù)我，回家。夢(mèng)里，還是那刺人的胡須，它扎的我，好疼。夢(mèng)依舊是那么浮華，那樣美麗，可現實(shí)卻永遠那樣遙不可及。
那些幸福的過(guò)往，留在記憶的深處。一些破碎而不愿被憶起的畫(huà)面拼湊起心酸的回憶。瘦弱的老人無(wú)力的躺在床上，痛苦的呻吟。消瘦的大手上，布滿(mǎn)青筋。淚不住地落下，幼小的我，心中滿(mǎn)是心疼與不舍。你曾多少次的問(wèn)我，你的病是否會(huì )好起，我都會(huì )懂事的回答，您的病一定會(huì )好的�？墒�，你終究是離開(kāi)了我，去往幸福的天堂。
那是一個(gè)不平凡的夜，你睡了，永遠的睡了，那么安詳。我知道，無(wú)論怎樣，都阻止不了你前進(jìn)的步伐。我盼望著(zhù)，盼著(zhù)有個(gè)天使可守護一生辛勞的你。只是默默地用眼淚送別遠行的你。那晚，我將眼淚哭干，只為告訴你，你是我生命中最美的記憶。
天，那樣的藍，真心的希望，天空的上方，有個(gè)叫天堂的地方，那里有個(gè)天使，守護著(zhù)你!
描寫(xiě)微笑的作文 篇6
微笑，如陽(yáng)光，普照大地；如鮮花，裝點(diǎn)世界；如甘霖，滋潤心靈。所謂“相逢一笑泯恩仇”，和怒目圓睜愁眉苦臉相比，微笑既快樂(lè )了別人又快樂(lè )了自己，帶給了我們?yōu)闇嘏�，可以說(shuō)，它是世界上最美好的表情。
課堂上，我們正奮筆疾書(shū)，全班靜到只剩下“沙沙”的寫(xiě)字聲和同學(xué)們輕微的呼吸聲。忽然，“哐當”一聲巨響，打破了這片寂靜，一個(gè)男同學(xué)將他的同桌的杯子碰翻在地上摔碎了，那可是她最喜歡的杯子啊，教室里頓時(shí)烏云密布，沒(méi)想到那名女同學(xué)只是將碎片撿了起來(lái)，對著(zhù)她的同桌緊張慌恐的同桌微微一笑，輕輕地說(shuō)：“沒(méi)事的，你不是故意的，我回去再叫我媽給我買(mǎi)一個(gè)就行了�！迸c此同時(shí)，一束陽(yáng)光從窗外照射下來(lái)，照穿了密布的烏云，那個(gè)同學(xué)羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭，班里又恢復了寂靜。
公交車(chē)上，人們擠在一起，擠得人都要快喘不過(guò)氣，又到了一站，一位年逾七旬的老奶奶拄著(zhù)拐杖，顫巍巍地走上公交車(chē)，車(chē)上那么擠，如果她被擠倒了，后果將不堪設想，可誰(shuí)會(huì )給她讓座呢？“奶奶，您坐這兒吧！”說(shuō)話(huà)的是一個(gè)八九歲的小女孩，向著(zhù)老奶奶甜甜的微笑著(zhù)，兩個(gè)小酒窩是那么圓，顯得那么可愛(ài)。在全車(chē)的人贊揚聲中，老奶奶向著(zhù)座位顫巍巍地走去，這時(shí)，我突然發(fā)現那個(gè)小女孩兒有點(diǎn)跛，那個(gè)微笑在我的腦海里變得更可愛(ài)了。
一所小房子里，一個(gè)女孩低著(zhù)的頭旁邊放著(zhù)一張75分的試卷。是的，那25分都是不該扣的，那幾道題都是不該錯的。他在學(xué)校里已經(jīng)受到了老師的批評，現在應該受到了他媽媽的批評，出乎意料，媽媽沒(méi)有打罵他，沒(méi)有訓斥他，而是輕輕一笑撫摸著(zhù)孩子的頭：“沒(méi)事，錯就改還是好孩子�！焙⒆犹痤^眼睛里淚直打轉，緊緊地抱住了她的媽媽……
微笑，是世界上最好的表情，一個(gè)不會(huì )微笑的人肯定是一個(gè)悲慘的人，一個(gè)總是微笑的人，注定是一個(gè)快樂(lè )的人，微笑，真好！
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