關(guān)于微笑作文九篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的微笑作文9篇，希望能夠幫助到大家。

微笑作文 篇1

　　記不清從何時(shí)起，便喜歡在微涼的傍晚，以心間的一抹柔情做墨，淺淺潤筆，抒寫(xiě)一份靜謐，盈一縷心音，便在尋尋覓覓中跌宕了流年。

　　總覺(jué)得，世間最唯美的事情，便是，一溪云，一弦琴，一紙墨香，雖算不上奢侈，卻可以讓心兒寧靜，將這個(gè)喧囂的世界推向遠方，暫且先放下雨潤煙樓的煩憂(yōu)，隨心靈的快樂(lè )去流浪，只顧那份淡淡的純真，淡淡的情懷。

　　喜歡在云淡風(fēng)輕的日子里，隨著(zhù)心田彌漫的花香，遠歌遠行，悄悄然沉淀成風(fēng)雨中的一懷溫軟恬淡。一直認為人生中可以沒(méi)有榮華富貴，扶搖直上，但不可以沒(méi)有快樂(lè )和守望。

　　倚窗而立，舞風(fēng)弄箋，凝眸中，總有一些情愫簡(jiǎn)約明媚，總有一些滄桑，滑過(guò)流年，漸行漸遠成笑靨里的逝水沉香。

　　其實(shí)，不是心中沒(méi)有殤，不是心中沒(méi)有痛，許是前世經(jīng)歷太多，心，才漸漸學(xué)會(huì )了堅強。把一切所不能遺忘的交給時(shí)間去淡漠，將一切所不能承受的交給風(fēng)兒去撫慰，獨自遠眺，臨風(fēng)而立，用一重明媚的笑靨遮掩歲月里的憂(yōu)傷，淺書(shū)心語(yǔ)，淡笑流年，只愿美好多些，快樂(lè )濃些。

　　因為深信：明媚著(zhù)，便是快樂(lè )，快樂(lè )著(zhù)，便是美好。

　　人生如夢(mèng)，也許，我們每個(gè)人，都是茫茫旅途中安然的一份美好，那些哭過(guò)的，笑過(guò)的，也便在那似水流年中，漸入骨髓，喚作曾經(jīng)，淺喜深?lèi)?ài)著(zhù)，演繹成默默中的端然。沒(méi)有什么傷痛值得我們傾盡一生去背負，哭過(guò)了，才懂得笑容的明媚，痛過(guò)了，才懂得幸福的美好，而，失去了，才懂得去珍惜……

　　浮華三千，僅作自己。指尖牽念一份歲月的安好，笑語(yǔ)繽紛一夕陽(yáng)光的燦爛。

　　微笑向暖，我自安然。

微笑作文 篇2

　　成長(cháng)的蛻變卻都將會(huì )是成熟的過(guò)往，而這些過(guò)往的改變卻將會(huì )更好的打造我們。也許這生活的不易卻總會(huì )讓我們沒(méi)有了堅持到最后的理由！可是唯獨心中的初心缺將會(huì )是永存的！這世界的坦然，而我們的迷茫！這一個(gè)個(gè)鮮明的對比，就更加的讓自己不堪一擊！各有所得，個(gè)有追逐。而我們的夢(mèng)想又將何去何從？是否都將以微笑吹過(guò)的形式一走了之！那還要以什么任何理由值得我們做任何事情！是否都將會(huì )是回憶的長(cháng)橋！留下的卻都是遺憾�？傆欣碛勺屛椅⑿�，只希望這個(gè)理由會(huì )將永存！但同時(shí)這個(gè)理由有將會(huì )以什么樣的出場(chǎng)出現在我們面前呢？道路的永遠，愿初心依舊，愿時(shí)光就好。相信心中期待的任何事情都將會(huì )就實(shí)現！

　　失敗

　　相信，每一個(gè)失敗的經(jīng)歷與成功都將會(huì )用同樣的方式�；蛟S失敗后的痛苦比成功的喜悅更加的悲傷傷感！但是這一切的一切，我們能夠選擇的卻只有不斷的堅持。也許只有那所謂的堅持才會(huì )是更好的明天！明天的未來(lái)將會(huì )是什么樣子？明天將會(huì )是陽(yáng)光光還是風(fēng)雨。這一切的一切都將會(huì )是無(wú)法想象的。也許只有這樣，我們才將會(huì )做得更好。也許每一次的失敗都將會(huì )是成功的出場(chǎng)！也許每一次的的失敗，都將會(huì )是理由的表現！更加的去微笑面對這生活。也許這未來(lái)都將在手中！但現在唯一能夠做的就只有奮斗。努力！也許只有這樣，才將只有一個(gè)更美好的明天！失敗則永遠不會(huì )打敗我們。因為心中有理由讓我們學(xué)會(huì )微笑！更加的讓我們如何去面對這生活！

　　堅持

　　也許，堅持的每一天都將會(huì )是那么得艱難！但是這一切的一切卻是那么的渺小�；蛟S只有那心中的一絲希望，便會(huì )是星火燎原！也許成功很難，但卻還是要選擇堅持。只因為心中那不變的初心。初心依舊的我們，相信會(huì )有更多的回報！所有的事情都講究值得與不值得！放下一切，做好現在。所有的擁有都將會(huì )是有價(jià)值的！而那學(xué)所謂的遺憾卻終究都變成了回憶的過(guò)往！回首往事，便是留戀！相信曾堅持的往事中便會(huì )是一直存在的。而我們卻唯有的只有初心！

　　總有理由讓我們微笑。希望這都將會(huì )是永遠。不要將所有的希望都變成煙云消失的無(wú)影無(wú)蹤！

微笑作文 篇3

　　暑假去土耳其，我用的最多的語(yǔ)言不是英語(yǔ)，而是微笑。認識的，不認識的，只要對視了，我就笑笑。

　　機緣，我踏進(jìn)了土耳其的大學(xué)。碰巧，正趕上迎新報到，有一組學(xué)生樂(lè )隊在校園里演奏。樂(lè )曲很是活潑，鼓點(diǎn)蹦跳著(zhù)，躍到你的耳朵里，喚醒心中的節奏，讓你與樂(lè )曲一起共鳴，唱起歌來(lái)。我忍不住，停下了腳步，隔著(zhù)馬路打量起眼前的樂(lè )隊。

　　樂(lè )隊的5位成員打扮很隨意，隨便一挽頭發(fā)，背心短褲，透著(zhù)一番自由的感覺(jué)。特別是每個(gè)人身上都畫(huà)有一個(gè)“happy”和一個(gè)笑臉，與此呼應的是每個(gè)人臉上都帶著(zhù)自信的、愉快的微笑。那音樂(lè )，就像融進(jìn)了這些微笑里，使笑容變得那么得活潑生動(dòng)�；蛟S笑本身就是一首歌，是那么有感染力，讓你不由自主和它一起哼起這愉快、美妙的旋律---讓別人也笑起來(lái)，分享笑里包含的快樂(lè )。

　　或許是感到了我的目光，一位姐姐回頭望了望我。我有點(diǎn)局促不安，變得緊張起來(lái)，一時(shí)間不知道該做點(diǎn)兒什么，直接掉頭跑？不好，畢竟我沒(méi)做虧心事，這樣也不禮貌。走上前去說(shuō)我只是想聽(tīng)聽(tīng)演奏？可是又不會(huì )表達。正當我摩擦著(zhù)手，不知所措時(shí)，那姐姐笑了，笑得那樣燦爛�？鞓�(lè )的情緒像音符，流淌過(guò)遙遠的距離，流進(jìn)了我的心里，泛起了漣漪，逐漸形成了波瀾。我的情緒一下子被感染了，快樂(lè )涌出心田，凝成微笑，有音樂(lè )般感染力的笑漾在臉上。

　　這笑，會(huì )唱歌，會(huì )唱一首快樂(lè )的有感染力的歌，在你我之間流淌，然后匯成一首絕美的歡樂(lè )頌！

微笑作文 篇4

　　瞬間，或許還來(lái)不及眨眼，或許還來(lái)不及留下記憶，或許還來(lái)不及驚嘆。但，或許也是那瞬間，給我們留下永生難忘的紀念。

　　夕陽(yáng)慢慢往下躲，晚霞霸道得獨占整個(gè)天空，沉甸甸的，好像快壓下來(lái)似的，我的心也跟著(zhù)往下墜。獨自徘徊校園小道，哎，又被批評了，不想回家，或許回到家里又是父母那老師般的.語(yǔ)氣。

　　不知多久，竟然路過(guò)家門(mén)，一陣驚呆后，我只好推開(kāi)那跟我心一樣重得推不開(kāi)的門(mén)，一個(gè)箭步往房間沖。竟沒(méi)發(fā)現周?chē)�變化。原�?lái)爸媽不在家，只剩下奶奶。

　　我獨自坐在房間里，看著(zhù)夜幕漸漸織上天空，織上對面的屋頂。不知何時(shí)，奶奶站在門(mén)口勸我吃飯，我卻理都沒(méi)理，一個(gè)勁地發(fā)脾氣，奶奶越勸，我就越氣，好像是奶奶不對。我沖過(guò)去把門(mén)關(guān)掉，不讓奶奶管我。

　　望著(zhù)窗外星羅棋布的星星，勾起了我對小時(shí)候的回憶……

　　春天，奶奶與我晨跑在鄉間小路，任憑露水玩濕我們的頭發(fā)；夏天，奶奶與我一起乘涼在黑夜的大樹(shù)下，看著(zhù)星星眨眼睛；秋天，奶奶與我一起勞動(dòng)在田野間的水稻里，任憑夕陽(yáng)把我們的影子拉得長(cháng)長(cháng)的；冬天，奶奶為我坐在窗前帶著(zhù)老花鏡織毛衣…。

　　似乎我生活的每一瞬間都有奶奶陪著(zhù)�，F在，奶奶已無(wú)法像以前一樣與我玩耍。

　　奶奶，已經(jīng)老了，皺紋拼了命地往奶奶臉上爬，眼睛也不再那么明亮，滿(mǎn)頭的銀絲隨風(fēng)擺動(dòng)，那手就像干枯的樹(shù)皮，沒(méi)有一點(diǎn)水分，全身僵僵的。

　　奶奶真的老了！

　　不知不覺(jué)，淚水在我的眼眶里打滾。奶奶給過(guò)我那么多快樂(lè )，那么多幸福，我又給過(guò)她什么呢？沒(méi)有，有的或許只有越來(lái)越多的失望和痛苦�？蛷d傳來(lái)奶奶的咳嗽聲，我無(wú)法逃避過(guò)良心的譴責，一個(gè)箭步往客廳里跑。奶奶正坐在沙發(fā)上�？匆�(jiàn)了我，臉上終于掛上了月牙般的笑容。那是久違的笑，那是我久違的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑——那瞬間的笑臉，震撼著(zhù)我！

　　我跑到奶奶身邊，投在她懷里哭，那懷抱像當年一樣溫暖，給了我無(wú)數多的幫助和愛(ài)護。

　　窗外的星頑皮地眨著(zhù)眼睛，月亮也露出它的笑容，銀光照射在每片樹(shù)葉上，每片樹(shù)葉里是我和奶奶的一個(gè)個(gè)永不熄滅的故事。

　　那份笑臉或許只是瞬間的，但卻承載著(zhù)奶奶對我濃濃的愛(ài)意。瞬間即逝的東西，不一定可惜，相反地，它卻能為你留下一份永恒的記憶。

微笑作文 篇5

　　心懷快樂(lè )，再燦爛一笑。微笑，誰(shuí)都能擁有。

　　有人說(shuō)過(guò)，人生就是一個(gè)不斷前行的過(guò)程，在前行的過(guò)程中，我們 不可避免地會(huì )遇到挫折，面對這些挫折的時(shí)候，請給你自己一個(gè)微笑，給別人一個(gè)微笑……

　　呯!隨著(zhù)一聲槍響，油田學(xué)校20xx冬季越野賽開(kāi)始了，參賽選手們像離弦的箭一般沖了出去，但是我不急：因為我知道這場(chǎng)比賽比的是耐力和堅持，而不僅僅是速度。我心里也一直記著(zhù)老師的話(huà)：“跑累了也不要停，如果停下來(lái)就再也跑不起來(lái)了�！�

　　就這樣，我們馬不停蹄地跑著(zhù)，半路上遇到了英語(yǔ)劉老師，他傳遞給我們一個(gè)微笑，說(shuō)了句“加油啊，孩子們!”老師的一個(gè)微笑，一句加油，給我們增加了能量，心里暖暖地。

　　我和同伴王璐琪一路悠著(zhù)勁兒地跑，誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，只是彼此給對方一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，就懂了其中的意思�？斓浇K點(diǎn)的時(shí)候，王璐琪實(shí)在累得不行了，大口大口地喘著(zhù)氣，感覺(jué)嚴重缺氧!而我卻無(wú)能為力地看著(zhù)她，不知道該如何幫一下她。她一邊喘氣一邊微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你別等我了，先跑吧!”

　　可我又怎么忍心把她一個(gè)人丟在半路，再說(shuō)只要停下來(lái)，就再也跑不動(dòng)了!想到這，我抓住她的手，帶她一起勻速地向前跑，心里只有一個(gè)念頭：“初一(一)班一個(gè)都不能掉隊!我們憋足了勁兒，邊跑邊給自己加油!

　　我拉著(zhù)王璐琪的手，邊跑邊說(shuō)：”看到了嗎?前面好像就是終點(diǎn)了，跑到那里我們就勝利了!“說(shuō)完我們互相微笑著(zhù)看了一眼對方，繼續前進(jìn)。

　　堅持!到達終點(diǎn)了!沒(méi)想到獲得了一個(gè)不錯的名次，還有“戰利品”，我們微笑著(zhù)欣然接受。

　　這場(chǎng)越野賽，讓我看到了同學(xué)們之間的友誼和班集體的團結，看到了微笑這把神奇的鑰匙，它是無(wú)聲的語(yǔ)言，這微笑的作用更是不言而喻的。

　　越野賽結束了，但是我們的人生長(cháng)跑卻不能停。

微笑作文 篇6

　　在人的一生中，朋友是必不可少的，朋友是失敗時(shí)你可以?xún)A訴的對象，是在危害的時(shí)候為你建言獻策的好幫手。但是，真正的朋友是一個(gè)微笑，就能給你莫大鼓勵的人。

　　午后的陽(yáng)光，透過(guò)窗子照射到教室里，大片的陽(yáng)光灑在了教室里。我內心十分的焦慮，馬上就要舉行第1次月考了，我卻有許多東西沒(méi)弄明白，這個(gè)公式，那個(gè)單詞，還有什么文言文……哎，怎么會(huì )這么煩人呢？老師富有磁性的講課聲在我的耳邊響起，宛如催眠曲一般，哎，中午又失眠了，睡不著(zhù)，都怪心里太焦慮了，那么急躁。如果這次考不好，又會(huì )影響自己的心情，還有就是不知道該怎么向家人交代，生活真不容易啊。

　　要是我能夠每次考試都取得滿(mǎn)意的成績(jì)就好了，可是那是不可能的，所有人都知道，有付出才有回報，又想到了自己現在的處境，就抓耳撓腮。旁邊的同學(xué)早已看見(jiàn)我焦慮萬(wàn)分的樣子，便問(wèn)了一句怎么了？難不成又被什么問(wèn)題給困惑住了？真不愧是最懂我的那個(gè)人，一眼就摸清了我的底細，馬上就要月考了，你都一點(diǎn)兒也不在意嗎？我都煩的頭都大了。他笑了一笑，只是一次小小的考試而已，算不了什么大事，心態(tài)要好，別總是雞雞毛毛的。我說(shuō)，這次我沒(méi)復習好考不好，又會(huì )有很多麻煩。他回答，離月考還有一段時(shí)間，每天用功復習，成績(jì)能提上去的，我每天幫你講解幾道題目，這次一定能夠考好。說(shuō)完，他便露出一抹微笑，像一縷如風(fēng)，頓時(shí)讓我急躁無(wú)比的內心沉靜下來(lái)了。

　　此后在月考前的每天，他都會(huì )來(lái)指導我一會(huì )兒，在他的講解下，我也逐漸心里有了底。他對我說(shuō)，你要時(shí)刻保持微笑，只有露出真誠微笑的人，別人才會(huì )更相信他，同時(shí)也會(huì )給自己帶來(lái)動(dòng)力，懂了嗎？我也咧開(kāi)嘴笑了一下。

　　在考試即將開(kāi)始前，他對我說(shuō)一定要仔細，別太急，要有自信，說(shuō)完沖我微笑了一下。

　　其實(shí)，真正的朋友不是為了友誼送出珍貴禮物的，而是在你無(wú)助時(shí)送你一個(gè)微笑的人。

微笑作文 篇7

　　她沐浴著(zhù)春光，嫻靜地坐在溪邊，任溪水浸濕羅裙。

　　我只能呆呆地望著(zhù)她，她的美讓我移不開(kāi)目光。雖然我們的名字只有一字之差，卻有著(zhù)天差地別的容貌。她叫西施，我叫東施。她傾國傾城，如出水芙蓉，閉月羞花；似亭亭紅蓮，沉魚(yú)落雁。她的容貌使她無(wú)論何時(shí)何地都是眾人目光的焦點(diǎn)，談?wù)摰膶ο�，而我駭人的容貌、只�?huì )惹人發(fā)笑。

　　不知為何，西施突然用手捂住心頭，眉頭緊皺。這一刻，我似乎看見(jiàn)了一位仙女，驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。也許，這就是西施美若天仙的緣故吧。我對著(zhù)鏡子反復練習了數遍，直到我確定我的動(dòng)作與西施所差無(wú)幾后，我決定出門(mén)，走出這間我躲避已久的房屋，去展現我的“美麗”。來(lái)到集市，我學(xué)著(zhù)西施皺眉，暗想：這回村人應該不會(huì )再嘲笑我了吧。事實(shí)上我在一片笑聲中狼狽竄逃。但我并沒(méi)有泄氣，繼續著(zhù)我的皺眉行動(dòng)。我皺眉的身影出現在各個(gè)場(chǎng)所，卻得來(lái)“東施效顰”的“美譽(yù)”。

　　是我學(xué)的不夠像嗎？我默默的對著(zhù)鏡子練習著(zhù)，但鏡中的我似乎越發(fā)地丑陋。我嚇得手胡亂一揮，卻不小心將鏡子打碎。那一瞬間，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)心碎的聲音。難道我注定活在世人嘲諷的目光中？如水的月光斜射進(jìn)窗欞，折射著(zhù)我的淚花，刺了我的眸。我抬頭望著(zhù)月亮，那皎潔的明月，竟也是殘缺的。月光溫柔地籠罩著(zhù)我，為我撫平傷痕，充盈著(zhù)我的心。

　　原來(lái)，月亮最美的時(shí)刻莫過(guò)于輪廓殘缺之時(shí)；潭水最美的時(shí)刻莫過(guò)于泛起一池漣漪之時(shí)，我默默地望著(zhù)月亮，堅定地說(shuō)：我要做我自己。從此，村中不再見(jiàn)我皺眉的模樣，取而代之的是我真誠的笑顏和忙碌的身影。為生病的李大爺噓寒問(wèn)暖，為焦急的王嫂照顧孩子，為農作的陳叔插秧澆水，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不舒展著(zhù)眉頭，開(kāi)朗的笑著(zhù)，得來(lái)的，竟是村人善意的微笑。做我自己，做舒展眉頭的東施。帶著(zhù)微笑出發(fā)，你也會(huì )得到微笑，變得美麗。

微笑作文 篇8

　　潛藏在嘴角的那一抹微笑，溫潤人心，頓時(shí)拉近了距離。眼中點(diǎn)點(diǎn)星光慢慢地綻放，似春日的暖陽(yáng)，如皎潔的月光。這張溫柔的臉，緩緩地不動(dòng)聲色地刻在我腦海里，是什么樣的心態(tài)，才成就這淡雅無(wú)邪的笑顏？

　　我開(kāi)始刻意模仿，小時(shí)候照片上那張讓我震驚的臉——眉眼皆是笑意，揚起的嘴角融化人心。鏡子里的人對比起照片顯得別扭又可笑。那笑，僵硬且不自然，還浸染著(zhù)疲憊與悲傷。這還是當初的我嗎？

　　不知從什么時(shí)候起，覺(jué)得笑變得格外困難了，是因為漸漸變得內向，還是心里積壓的事情越來(lái)越多？我不禁有些害怕，害怕我成為自己討厭的那類(lèi)人，冷漠又冷血。

　　開(kāi)始徹底的改變，以?xún)和�的視角，用無(wú)窮的想力力與好奇心，去發(fā)掘，去探索，去觸摸斑駁間的陽(yáng)光的溫度，去追逐滿(mǎn)天飄散的雪，去做任何事情，無(wú)需顧慮，也不必擔心。因為將要在摔倒的一剎那，總會(huì )有一雙黝黑的父親的手，緊緊地緊緊地把我護住。

　　那綻放光芒的笑顏又回來(lái)了。

　　原來(lái)，我曾經(jīng)失去的，不光是笑，還有那對于生活最質(zhì)樸純真的愛(ài)��！從枯樹(shù)下拾起一朵落花，遺留著(zhù)芬芳與生機，讓我欣喜。陰雨的天氣，帶來(lái)的不再是壓抑，而是氤氳了一種凄美的情愫。用微笑去看待每一處景色，收獲的必然是美好和希望。

　　看，窗外，又是一個(gè)飄雨天，淺淺的笑使嘴角上揚，那點(diǎn)點(diǎn)星光又重現了。

　　明眸皓齒，笑靨如花，抬頭看吧，湛藍的天空和照片上的一點(diǎn)沒(méi)變的我，也愿你笑容永遠如初見(jiàn)時(shí)純粹淡雅。一路走來(lái)，一路微笑。

微笑作文 篇9

　　在我的心中，有無(wú)數個(gè)“收藏品”，像沙灘上的貝殼一樣數不清，那么，我就把那顆又大又耀眼的貝殼說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧。

　　在進(jìn)六(一)班時(shí)，我認識了許多同學(xué)以及老師，陳老師有著(zhù)苗條的身材，身披長(cháng)發(fā)，五官端莊，長(cháng)的十分清秀，因為她的笑容，把我漸漸的改變了。

　　那時(shí)，剛進(jìn)班門(mén)時(shí)的我 ，上課不敢舉手，但又想回答問(wèn)題，老師看出了我的心思，讓我回答問(wèn)題，由于膽怯，我說(shuō)話(huà)的聲音像蚊子一樣小，還結結巴巴的。我抬起頭，只見(jiàn)老師對我笑了笑，頓時(shí)，我感覺(jué)到了一股熱流涌遍了我的全身，我有鼓足了勇氣，重新把問(wèn)題又重復了一遍。從此，我再也不懼怕回答問(wèn)題了，并從中獲得了許多樂(lè )趣。

　　陳老師的笑是那么可親，有那么地可敬，她的笑像鮮花一樣美麗而又動(dòng)人，但是，花兒總是會(huì )凋謝的，可陳老師的笑卻永遠的留在我們的心中。

　　朋友，你收藏過(guò)以前曾有過(guò)的美好片段嗎？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。

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