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以微笑的作文

時(shí)間:2022-08-21 10:44:58 微笑 我要投稿

【必備】以微笑的作文10篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的以微笑的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】以微笑的作文10篇

以微笑的作文 篇1

  坐在位子上,手里拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū),心不在焉,突然聽(tīng)到從幾個(gè)男生那傳來(lái)聲音:“明天體育課要體檢了,記住,體檢!蔽毅读艘幌驴赐涝谂赃,就小心翼翼的問(wèn):“體檢有什么項目呀?”同桌不屑的說(shuō):“這都不知道,最普通的身高、體重呀!卑,我心里真有點(diǎn),發(fā)虛,“真是哪壺不開(kāi)提哪壺啊”,低頭看看自己的“虎背熊腰”,想想自己矮小的個(gè)子。后面的和和云還在半真半假的在對自己“細若竹竿,高如麻桿”的身材進(jìn)行自我批評,真是欲哭無(wú)淚,而且有一次……恩?這是秘密,你要保證不告訴別人我才告訴你。恩,告訴你吧,而且有一次籃球考試我一個(gè)都投不中,唉。

  傍晚,放學(xué)了,走在回家的路上,也許因為那件事吧,原本五顏六色的花朵,五彩繽紛的天空在我的眼里都成了暗淡無(wú)色的!澳憔拖衲菬o(wú)人問(wèn)津的野草,灰頭土臉!蔽彝(zhù)路邊那一撮野草,自言自語(yǔ)的說(shuō)!澳愀墒裁茨?撞到人都不知道!币徊涣羯,好朋友從正面“襲”來(lái)。我傻傻的笑了一下,好朋友又說(shuō)了一句:“這次語(yǔ)文考試你考了第一名!薄鞍,我會(huì )考了第一名,我這么一個(gè)平凡的女孩!薄岸,記得請客哦!钡诙熘形缥缱孕捱沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候,幾個(gè)“志同道合”的好朋友來(lái)到我的桌前,問(wèn):“你看,這句詩(shī)的下句是什么?”“哦?‘登臨吳蜀橫分地’,恩,下句應該是什么呢?哦,我想起來(lái)了,這句的下句應該是‘三年多難更憑!,是陳與義寫(xiě)的!薄岸,你好厲害哦,都沒(méi)有學(xué)過(guò)的你都知道!薄岸?我?”

  同樣的回家路,今天,我覺(jué)得我的天空都亮了起來(lái),雖然天是下雨的。晚上,我站在穿衣鏡前,仔細端詳著(zhù)自己,其實(shí)自己長(cháng)得還不錯嘛,雖然自己長(cháng)得有點(diǎn)胖,有點(diǎn)矮,但是只要自己真的努力了,就一定能長(cháng)高,能變瘦的。再說(shuō),還有知識在墊高著(zhù)我呢,其實(shí)我不用那么自卑的,雖然這次體檢可能會(huì )通不過(guò),但是下次我一定要通過(guò)。

  只要微笑面對生活,就能發(fā)現一枝花、一撮野草就是一處美景;只要微笑面對生活,就能保持很好的心態(tài);只要微笑面對生活,就能發(fā)現自己和別人的可贊之處……

以微笑的作文 篇2

  生活,提到這個(gè)詞語(yǔ),聽(tīng)到的往往都是嘆息聲,我們的生活中無(wú)論何時(shí)總是煩心事多,順心事少,但我們一定要微笑面對生活。

  生活就像是在照鏡子,你對他微笑,他也會(huì )對你笑,其實(shí)生活中的事并不是絕對的,例如你今天不經(jīng)意間摔倒了,走路一拐一拐的,同學(xué)們看見(jiàn)了都笑話(huà)你,你應該想:幸虧只是暫時(shí)的,不然他們要笑我一輩子了,不過(guò)笑一笑十年少,我還做了件好事呢!

  其實(shí),生活中還有比我們更不幸的呢!

  斯蒂芬·霍金是本世紀享有國際盛譽(yù)的偉人之一,現年69歲,出生于伽利略逝世紀念日,劍橋大學(xué)應用數學(xué)及理論物理學(xué)系教授,當代最重要的廣義相對論和宇宙論家,就算是這樣的偉人,生活中也有不順心的事,而且幾乎任何人碰到這樣的事都會(huì )失去生活下去的信心,他自頭部以下的身體全部癱瘓,而他卻樂(lè )觀(guān)的活,并且比任何人活的都更有意義。

  我們有什么理由不微笑面對生活呢!

  居里夫人在實(shí)驗室里幾十年如一日,從幾十噸礦渣中提煉出了幾克的鐳。她從不感到工作的艱辛與枯燥,而是從中感到了工作的快樂(lè )。

  聽(tīng)了這些名人的故事我們又有什么理由,或者什么借口不去微笑面對生活呢!“笑生活也是一輩子,哭生活也是一輩子,”我們笑生活會(huì )更有意義。

  讓我們笑面對生活,希望我們都能夠變哀愁為微笑,微笑面對生活。

以微笑的作文 篇3

  什么事最讓我難忘呢?是撿錢(qián)包、扶老奶奶過(guò)馬路、還是別人伸出的援手?我的記憶搜索器慢慢停留在了那一年……

  一年級的冬天,我跟隨家人回到了老家——新疆。冬天的新疆大雪紛飛,景色壯美,我最喜歡了。有一天,大人們都沒(méi)空,我便獨自去滑雪。當我興沖沖地上了雪山。哇!四周都是白茫茫的雪世界,太美了,仿佛置身于童話(huà)王國?諝夂涠迈r,激發(fā)著(zhù)人的“斗志”。

  我迫不及待地穿上滑雪鞋,“嗖”地一聲就向下滑去。由于對地形不熟悉,所以我總是掌握不好方向,一不小心就滑進(jìn)了樹(shù)林里。樹(shù)林里石子很多,很顛簸。我預感不妙,但已經(jīng)來(lái)不及停住,瞬間被一個(gè)樹(shù)枝絆倒,摔進(jìn)了雪里。不好!我的腰似乎動(dòng)不了了,兩肋像被緊緊夾住似的,呼吸困難,而且疼痛難忍。我渾身發(fā)抖,無(wú)法動(dòng)彈,想大聲呼救,可是聲音卡在喉嚨里發(fā)不出來(lái)。我幾乎絕望了,誰(shuí)能來(lái)救我!我要離開(kāi)這兒!風(fēng)凄涼地吹著(zhù),樹(shù)上偶爾落下雪來(lái)。周?chē)o的可怕,我感到恐懼……

  終于,在我要快要昏過(guò)去的時(shí)候,一雙溫暖的手抱住了我。我慢慢地睜開(kāi)眼,模糊地看見(jiàn)一張著(zhù)急又關(guān)切的臉龐。那是一位美麗的姐姐!姐姐大喊:“這里有個(gè)小妹妹!快來(lái)人呀!”沒(méi)過(guò)幾分鐘,一群救援人員趕來(lái)了,他們把我抬上了直升機,送到了安全的救護站……

  其實(shí),世間的'溫暖無(wú)處不在,最讓我難忘的就是那一張溫暖的臉龐。

以微笑的作文 篇4

  我很喜歡笑,因為笑是一種胸懷,一種寬容。每天,我都會(huì )對每一位愛(ài)我的人笑。因為,有了他們,我的微笑才會(huì )永久保存。愛(ài)我的人有很多很多。在學(xué)校,老師和同學(xué)就是最?lèi)?ài)我的人;在家里,父母和弟弟,奶奶,就是愛(ài)我的人

  每天早上,一起床,我就會(huì )先對親愛(ài)的奶奶微笑,因為她一大早就叫我起床,為我準備衣服。她是我在每一天里,最先對她微笑的人。洗完牙,吃完早餐,我都會(huì )微笑對媽媽說(shuō)聲再見(jiàn)。因為媽媽為我準備了美味的早餐。晚上,爸爸回到家,我都會(huì )微笑說(shuō)聲爸爸回來(lái)了。因為,爸爸為了我們,工作已經(jīng)很辛苦了。每一天,我都會(huì )對我的家人微笑,因為他們都是愛(ài)我的人。

  讓我最遺憾的事,以前在學(xué)校很少對老師微笑。因為我覺(jué)得老師是一個(gè)很?chē)烂C,很?chē)栏竦娜。所以我不敢在老師面前微笑。?jiàn)到老師,只是說(shuō)聲老師好而已。所以我很少找老師聊天。以前。我學(xué)習有困難時(shí),只是問(wèn)同學(xué)解決,很少向老師請教。所以,我的成績(jì)一直提不上去。我很討厭上學(xué)。因為在學(xué)校,只能苦著(zhù)臉。

  上了初二,我認識了一位語(yǔ)文老師。她對我很好。把我當作好朋友。慢慢地,我們有說(shuō)有笑。從那開(kāi)始,我覺(jué)得老師就是我的朋友。每天,我都會(huì )對老師微笑。不管下課還是上課。老師原來(lái)是很可藹的。因為她們?yōu)槲覀兊奈磥?lái),每天都在擔心。到了初三了,那語(yǔ)文老師沒(méi)有教我們,但我永遠不會(huì )忘記她,因為是她教會(huì )了我對每一位老師微笑。

  從此以后,我都會(huì )對每一位老師微笑。是她們教會(huì )我做人,教會(huì )我知識。

  微笑,會(huì )使人與人沒(méi)有代溝。每一個(gè)微笑,我都不會(huì )忘記的。

以微笑的作文 篇5

  從我居住的小鎮到縣城,公路兩邊除了稻田就是農家小屋,沒(méi)有像樣的風(fēng)景,但如果你用微笑觀(guān)察,用微笑欣賞,美,自然就會(huì )出現。

  坐在車(chē)上,我癡迷于車(chē)窗外不斷后退的風(fēng)景,一片荒地也好,一間小茅屋也好,在我看來(lái),都有著(zhù)無(wú)與倫比的美麗。

  去年暑假,我一時(shí)心血來(lái)潮,報了一個(gè)吉他班。每天,奔波在家與培訓班之間,我耗費在車(chē)上的時(shí)間有兩個(gè)小時(shí)。有人會(huì )覺(jué)得苦不堪言,而我卻以微笑去欣賞窗外的風(fēng)景。

  公路兩邊的田里種滿(mǎn)了水稻,如果不是我在窗內一直以微笑期許,我永遠都不會(huì )知道田間的風(fēng)景有多美。瞧!青綠中夾著(zhù)淺綠,相互擁擠,像一個(gè)個(gè)手舞足蹈的孩子,多可愛(ài)呀!微風(fēng)拂來(lái),她們或低頭或側身,仿佛在對我笑,顯得嬌羞而又可愛(ài)。

  司機沉默地開(kāi)著(zhù)車(chē),售票員坐在前排的位置上昏昏欲睡,乘客們不是在車(chē)子的顛簸中入睡,就是低頭擺弄著(zhù)手中的手機,沒(méi)有人看一眼窗外的景色。正值中午,馬路上連一只覓食的流浪狗都沒(méi)有,更別說(shuō)有誰(shuí)愿意在火辣辣的太陽(yáng)下欣賞水稻了——除了我。此時(shí),我不由高興起來(lái),思緒也盡情地馳騁在這青青的田野上:我抱著(zhù)吉他,在青青的稻田中忘情地彈奏著(zhù),一陣又一陣風(fēng)吹過(guò),揚起我的頭發(fā),也揚起秧苗的“頭發(fā)”……

  那個(gè)暑假,我一直用微笑去欣賞,并因此看到了鄉村最美的景色。

  今年剛入春,我便盼望著(zhù)再一次見(jiàn)到油菜花田,幸運的是,我真的見(jiàn)到了。

  周末回家,我靠窗坐著(zhù),眼睛一直盯著(zhù)窗外,等待著(zhù)美景的出現。

  就快要到油菜花田了,我在心里默默地數時(shí)間。終于,當第一抹金黃出現在我眼前的時(shí)候,我舒了一口氣,露出了微笑。那含蓄的菜花,此時(shí)卻分外張揚、鮮艷、搶眼,田間蔓延的金黃,鋪天蓋地,仿佛要將我融化。

  “真好看!蔽逸p輕地說(shuō)。坐在前面的男孩忽然轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)我,他有著(zhù)和我一樣的興奮和激動(dòng),臉上竟然有些潮紅,觸碰到他的目光的瞬間,我的驚訝轉瞬變成了欣喜。我明白,那是和我一樣的目光。

  我慶幸自己搭上了那輛巴士,更慶幸在車(chē)上遇到了一位和我擁有同樣愛(ài)好的知音。

  生活就像一次旅行,沿途的風(fēng)景并非我獨有,可當我把它們采擷,小心翼翼地把它們放入行囊中,我便擁有了它們,我的心情也因此舒暢起來(lái),更因此感到前所未有的快樂(lè )!

以微笑的作文 篇6

  在人生的路途中不免要遇到大大小小的磕磕碰碰。在受挫折之后,又該如何去面對最好的一個(gè)辦法就是:給自己一個(gè)微笑。

  微笑在我們身邊,失望傷心更在我們身邊。如何去面對一次又一次的失望,挫折我清醒了,因為我知道了該怎么做。以一個(gè)微笑代過(guò)一切,我想這是一切方法中最好的方法。我清楚地

  記得那一次挫折,因為那一次挫折讓我明白了人生應該怎么度過(guò)。那是一次期末考試。對于期末考試,我不屑一顧。因為我自信,而且沒(méi)一次我考得都很好。以至于在最后一次考試中失利。,面對家里,老師的壓力,我承擔不了。我靜靜地坐在窗前,雙手托著(zhù)下巴。在沉思,為什么為什么上天對我不公平。我抱怨自己,抱怨老師。怪自己心浮氣躁,怪自己驕傲自滿(mǎn),怪自己那一夜,我睡不著(zhù)覺(jué)。我來(lái)到陽(yáng)臺,躺在陽(yáng)臺,看著(zhù)天上的月亮與星星。那是多么美麗的一場(chǎng)景呀!我面對這美好的一切又陷入了沉思。正是這一次沉思讓我改變了許許多多的看法。我的眼淚從我的臉頰旁一滴滴的落了下來(lái),淚水縊濕了衣服,眼眶里充滿(mǎn)了淚花。我發(fā)覺(jué)上天對我還是不公平的。他給我帶來(lái)的一切都是那么美好,都是自己不爭氣不努力造成的結果。我相信這一切會(huì )成為過(guò)去,以后的道路還很漫長(cháng),更需要自己去拼去搏。自己的命運是掌握在自己的手里的。何不忘記這一切,以微笑取而帶之畢竟生活還得過(guò)下去,讓自己快樂(lè )一點(diǎn),對生活充滿(mǎn)信心。何樂(lè )而不為呢那一夜我想了很多很多。第二天,我微笑地去面對了生活

  正如文章里所說(shuō)的:在面臨種種挫折和不幸的日子里,不要把抱怨生活所帶給你的痛苦。請給自己一給微笑

  祝自己能快樂(lè )到永遠。把悲傷與痛苦拋在腦后,揚起你的笑臉!

以微笑的作文 篇7

  生活難免有失敗,面對失敗和挫折,一笑而過(guò)是一種樂(lè )觀(guān)自信;重振旗鼓,是一種勇氣。而我們是不是具備呢?

  而張海迪,吳敏霞等人都以微笑面對了生活。

  張海迪5歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位截癱,她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年時(shí)就開(kāi)始以頑強的毅力自學(xué)知識,她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村,但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活,而是以樂(lè )觀(guān)向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū),并且克服種種困難學(xué)習醫學(xué)知識,熱心地為鄉親們針灸治病,在莘縣期間,她無(wú)償地為人們治病一萬(wàn)多人次,受到人們的熱情贊譽(yù)。

  按照中國運動(dòng)員以往的個(gè)性,他們如果沒(méi)有拿到金牌,賽后一般都不太愿意接受記者采訪(fǎng)。令記者意外的是,具有上海姑娘嬌柔典雅特征的吳敏霞似乎絲毫沒(méi)有因丟掉金牌而沮喪,相反她那被陽(yáng)光曬紅的臉上,一直掛著(zhù)自然甜美的微笑。她賽后非常大方地與對手擁抱,向對方致以真誠的祝賀,單從個(gè)人相貌氣質(zhì)和可愛(ài)程度來(lái)看,吳敏霞并不輸給郭晶晶。

  面對誤解和仇恨,一笑而過(guò)是一種坦然寬容,然后保持本色,這是一種達觀(guān)。面對贊揚和激勵,一笑而過(guò)是一種謙虛清醒,然后不斷進(jìn)取,這是一種力量。面對煩惱和憂(yōu)愁,一笑而過(guò)是一種平和釋然,然后努力化解,這是一種境界。

  大仲馬曾說(shuō):人生是由一串無(wú)數小煩惱組成的念珠,達觀(guān)的人生是笑著(zhù)數完這串念珠的。

  我覺(jué)得人生就像那串念珠那樣,所以我們更應該以微笑面對失敗。讓我們給失敗以燦爛的微笑,創(chuàng )造美好人生吧!

以微笑的作文 篇8

  人的一生要經(jīng)過(guò)無(wú)數的坎坷和狂風(fēng)暴雨,是什么讓我們在如此困難路途上堅持下去?是微笑。有時(shí)侯一個(gè)微笑可以讓一個(gè)信心墜入谷底的人重新回復信心。

  有時(shí)一個(gè)微笑可以讓一個(gè)人重新找回自信,因為只要還有人向他微笑他就會(huì )覺(jué)得自己不是一個(gè)過(guò)街的老鼠,人人喊打。他可能會(huì )發(fā)憤圖強,在社會(huì )上做一個(gè)有用的人的人。所以說(shuō)微笑可能改善社會(huì )。

  微笑還可以用在其他的地方。

  打個(gè)比方吧。你在一個(gè)擁堵的公交車(chē)上,你不小心踩到了一個(gè)人的腳,這個(gè)時(shí)候如果你微笑著(zhù)對對方說(shuō):對不起,我踩到你了。這樣就可以和平共處了。如果你一聲不吭對方如果是個(gè)文雅的人員就算了,可如果人家是一個(gè)粗人,他就會(huì )大聲喝道:“你踩到我腳了!”這時(shí)如果你跟他賠禮道歉還來(lái)得及,可如果你回應道:“踩到就踩到了,咋么招了!?”這時(shí)就會(huì )發(fā)生沖突,甚至于下車(chē)后拳腳相加。

  所以如果發(fā)生了類(lèi)似的情況請立刻微笑著(zhù)說(shuō)對不起。

以微笑的作文 篇9

  成績(jì)·障礙

  今天是評講卷子,老師在講臺上說(shuō)著(zhù),神情嚴肅。我看見(jiàn)了你的身形微顫,是錯覺(jué),嗎?卷子發(fā)下來(lái),我看見(jiàn)你迫不及待地把他揉成一團,扔進(jìn)抽屜里,然后又拿出,小心地撫平,愣愣地望著(zhù)那醒目紅色的六字打頭成績(jì)。你趴在桌上,目光呆滯,眼神不知道飄忽在哪里。你悄悄地用修正帶把那個(gè)六字一遍遍抹去,拉出嘩嘩的聲響。你告訴我,你想放棄,放棄你最?lèi)?ài)的文字,放棄你最想堅持的夢(mèng)想。我看見(jiàn)你的眼眶,分明通紅。

  我把微笑分你一半,你把寂寞與悲傷分我一半。就算你有再多的悲傷,我們都是一半一半。我看見(jiàn)你笑了,你把悲傷分給我了嗎?你感受到我的快樂(lè )了嗎?你決定堅持著(zhù)你的夢(mèng)想嗎?因為看見(jiàn)你的笑,我會(huì )更加快樂(lè ),因為我們都是彼此的心啊。

  家長(cháng)·期許

  我看見(jiàn)你的媽媽進(jìn)了辦公室,滿(mǎn)臉的擔憂(yōu)。你說(shuō)你心疼,卻不敢表達。出來(lái)時(shí),你媽媽向你揮手,你跑過(guò)去站在她的身旁。你已經(jīng),比你媽媽高了……你聽(tīng)媽媽說(shuō)著(zhù),臨走時(shí),你媽媽也不忘給你翻翻領(lǐng)子,叮囑你。不知你是否看見(jiàn)你媽媽那些銀發(fā),也不知你是否看見(jiàn)你媽媽離去時(shí)的孤寂背影。

  你回來(lái)時(shí),我看見(jiàn)晶瑩的淚在臉上淌成心疼的不舍。你哭了,深藍色暈染了大片桌布。你再一次說(shuō)你做不到,你再一次想放棄你的夢(mèng)想。

  我把肩膀借你哭,沒(méi)有什么是不可能的,堅信自己,不要再哭了。讓我把微笑分你一半,讓你分享到我的快樂(lè )和喜悅,讓你能感受到我那顆快樂(lè )的心。我的快樂(lè )分享給你,因為你的歡樂(lè )而使我快樂(lè )。我在分享的同時(shí),獲得快樂(lè )。

  我把我的微笑分你一半。

以微笑的作文 篇10

  本是一個(gè)愜意的清晨,卻被街上猶如行尸走肉般的人們弄得黯然失色,本是一輛喧鬧的公共汽車(chē),卻被車(chē)上面無(wú)表情的乘客弄得鴉雀無(wú)聲。是什么把和熙的清晨溫情的公共汽車(chē)變得如此無(wú)堪?是你——笑容。忘了點(diǎn)綴人們的臉頰讓一切都失去了味。敢問(wèn)笑容在何方?

  笑容可以讓人們心中的抑郁煙消云散,可如今笑容不曾出現在人們的臉上了,也就把人們原本美好的一切都冰封了起來(lái)。

  流沙說(shuō):“醉人的笑容你有沒(méi)有?”可如今,不要說(shuō)醉人的笑容了,就連笑容都不知在哪里?都丟失了。那些衣衫襤褸的拾茺者,用他那渴望的眼神乞求你的時(shí)候,你是否露出過(guò)你醉人的笑容云撫慰他那創(chuàng )傷的心靈?面對非洲難民的時(shí)候,你是否用你的笑容云給他們一種活著(zhù)的信念呢?面對一個(gè)個(gè)的留守老人和孩童,你是否用你的笑容去填補他們心中等待已久的空缺呢?不,你沒(méi)有。太多太多的人忘卻了對這些人笑,讓一切原本溫情的畫(huà)面消失了。那么他們的笑容在哪里呢?

  他們笑,笑那些正處于尷尬而無(wú)地自容的人們;他們笑,笑那些由于日本大地震而等待救援的日本人民;他們笑,用笑來(lái)遮掩心中的“刀”。敢問(wèn)這些人的笑容在何方?笑那些弱勢群體,還是笑那些可憐的人們,更甚至是用笑來(lái)蒙蔽別人的雙眼。親愛(ài)的人們,讓下那些丑惡的笑笑、虛偽的笑容,用最簡(jiǎn)單、最純樸的笑容饋贈給那些需要的人們。

  人們追求的太多,以至于忘記追求的本質(zhì)。其實(shí),很簡(jiǎn)單,不就是為了追求自己臉上的笑容和自己關(guān)心的人臉上的笑容嗎?可為什么走著(zhù)走著(zhù),笑容也不知在何方了呢?讓我們回過(guò)頭去欣賞自己原有的醉人的笑容,讓它重新綻放在自己的臉上,不要再問(wèn)笑容在何方,不要讓笑容缺席它應出現的場(chǎng)景。

  今天的清晨有點(diǎn)陰暗,可因為人們臉上的笑容讓這個(gè)清晨活力四射;今天的公共汽車(chē)有點(diǎn)安靜,可因為人們臉上的笑容讓每個(gè)人的心春暖花開(kāi)。

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