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動(dòng)人的微笑作文

時(shí)間:2022-08-21 20:58:55 微笑 我要投稿

動(dòng)人的微笑作文10篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的動(dòng)人的微笑作文10篇,希望對大家有所幫助。

動(dòng)人的微笑作文10篇

動(dòng)人的微笑作文 篇1

  又是這樣的一早晨,這樣的一輛公車(chē),人卻再也沒(méi)見(jiàn)到了。我不禁陷入了沉思:那天,我坐公去書(shū)店。

  在車(chē)廂悶熱的氣氛中,我看著(zhù)窗外流動(dòng)的風(fēng)景,車(chē)停了,上來(lái)一個(gè)高高瘦瘦的男子,手里拿著(zhù)皮夾克。我不禁感到奇怪:這么冷的天竟然不穿外套?他走到我身邊便停下了。過(guò)了一會(huì )兒,我明顯感到他在擠我,我便自覺(jué)地向右移了移,沒(méi)想到,越來(lái)越緊了。這時(shí),又上來(lái)一個(gè)人。是一位中年婦女,她懷里抱著(zhù)一個(gè)小孩,手里還牽著(zhù)一個(gè)。右手提著(zhù)一個(gè)包,我連忙讓座,并說(shuō):“阿姨,您請坐!彼χ(zhù)說(shuō):“不用了,你能幫我拿一下包嗎?”,我答應了。

  那個(gè)男子朝那位阿姨狠狠的瞪了一眼,便下車(chē)去了。我還以為他們認識,那位阿姨說(shuō):“看看你的口袋!蔽乙豢,口袋打開(kāi)了,我急忙查看,還好口袋里的一百塊錢(qián)還在!拔沂媪艘豢跉。阿姨微笑著(zhù)說(shuō):“一個(gè)小姑娘以后可不要帶著(zhù)么多錢(qián)出來(lái)了哦!”我剛說(shuō)了一聲:“謝謝!”阿姨便下車(chē)了……

  突然,車(chē)停了。一個(gè)大嗓門(mén)的大聲說(shuō):“你們知道是誰(shuí)偷了這位女士的包!边@突如其來(lái)的一聲吧我從沉思中驚醒。我想:世上真的是好人多嗎?像那位阿姨那樣的人世上一定是少之又少。這不,這位女士不也受害了嗎?我再次陷入了沉思。過(guò)了一回兒,車(chē)又停了。售票員走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“小姑娘,車(chē)到站了!卑!我嘆息一聲,急忙下車(chē)向叔店奔去——早過(guò)了書(shū)店了。

  我又想起了那位阿姨,想起了她那動(dòng)人的微笑,想起她的生活。她還好嗎?她過(guò)得怎樣?她是否也救過(guò)其她的人?

  我想,我以后一定要做一個(gè)好人,讓更多的人不受災害。

動(dòng)人的微笑作文 篇2

  微笑,它帶給我們的是很多愉悅與歡暢的心情,可以將它比作一把火、一片溫暖的陽(yáng)光、一個(gè)最讓人心動(dòng)的表情……微笑,它猶如燦爛的陽(yáng)光,猶如一把黑夜的火把,讓光明和溫暖穿越冷漠的空間,傳遞著(zhù)一腔熱情、一份關(guān)懷、一份溫暖、一份寬慰……

  微笑的本身就蘊藏著(zhù)其很大的魅力,它讓我們所有的人都無(wú)法拒絕它的感染,總在它下所有的煩擾,而放懷大笑與擁抱快樂(lè )。

  記得,自己曾經(jīng)在服裝公司工作的時(shí)候,因為是外資企業(yè)故特別重視員工的外表和神態(tài),微笑是最起碼的工作職責之一,F在想來(lái)并不是外資企業(yè)的特殊,而是給予企業(yè)自身的一個(gè)形象和品牌的提升。當你面帶微笑與客戶(hù)交流時(shí),那種溫和、平靜的氣質(zhì),已經(jīng)是業(yè)務(wù)成功的一半了,所以,本來(lái)就喜歡笑的我,更讓我明白了微笑可以給人帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè )和祥和。微笑可以使你更具魅力和自信!

  面帶微笑我們可以用充滿(mǎn)了陽(yáng)光的心緒伴春天翩翩起舞。我們在微笑中歌唱陽(yáng)光明媚,歌唱生活的美好,讓歌聲感染身邊的每一位聽(tīng)眾,一展人生的絢麗。我們在微笑中將陽(yáng)光接力,讓自己的快樂(lè )來(lái)一場(chǎng)友情傳遞,釋放塵世的要旨!人,活著(zhù)就要讓微笑綻放絢麗的光彩!

  其實(shí),微笑還可以帶給人面對困難的勇氣,曾記得自己有過(guò)一段永遠都無(wú)法忘記的艱難灰暗的日子,是親人與朋友關(guān)懷的微笑與溫暖給了我支持與勇氣,陪我度過(guò)了那一個(gè)個(gè)痛苦的日子。經(jīng)歷過(guò)后更讓我懂得人在困難時(shí),原來(lái)是那么需要別人與自己的微笑,有了會(huì )心的微笑才感覺(jué)心的溫暖,才有勇氣去承受煎熬哦!

  都說(shuō)愛(ài)可以帶給人溫暖,但我覺(jué)得別人安慰與鼓勵的微笑,也同樣可以帶給人陽(yáng)光與溫暖,讓人感受到生命的美好,讓人可以抵抗心底的寒冷,而去度過(guò)那一個(gè)個(gè)難眠的長(cháng)夜。所以走過(guò)傷痛的今天,我學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)與微笑地生活。人,短暫幾十年,一定要開(kāi)心地度過(guò),一定要帶給別人快樂(lè )。我們付出一點(diǎn)點(diǎn)卻可以帶給別人無(wú)比的歡欣與心的快樂(lè ),何樂(lè )而不為呢?

  所以我愛(ài)我所愛(ài),微笑著(zhù)我生命的每一天,讓微笑留給生命一份美好的回憶。就算老了,就算下一刻要我死去,我也無(wú)悔。因為我懂得活著(zhù)的美好那就值得了!原來(lái)微笑是可以傳遞給對方的,原來(lái)微笑可以融化心的冰雪。我們沿著(zhù)微笑走出曲折和迷惘,我們用微笑的陽(yáng)光換來(lái)好心情,用微笑留住歲月的美麗,讓生命永遠都有微笑的陪伴。讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光與活力,我們所付出的,只是微笑,是的,微笑就足夠了……

  所以,在生命中,我們可以選擇贊許和欣喜,但不能忽略微笑;我們可以選擇憤怒和沉默,但不能放棄微笑;我們可以選擇悲哀和失落,但不能拒絕微笑啊。微笑無(wú)語(yǔ),蘊含的意境卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),卻可以帶給我們很多希望與勇氣!

  微笑吧,我的朋友們!盡可能地讓自己面帶微笑吧,讓微笑帶給你一份好心情,讓微笑溫暖你受傷或冰冷的心!也請記住給你身邊的人多一點(diǎn)關(guān)懷的微笑,帶給他們一些快樂(lè )。付出應是無(wú)私的,所以送別人微笑或許也是我們的使命吧。畢竟無(wú)論怎樣,相信這世界是充滿(mǎn)愛(ài)的,如有微笑的點(diǎn)綴,相信會(huì )更美好!

  選擇微笑吧,用信任的、感激的、可愛(ài)的深情的、坦蕩的、開(kāi)心的、無(wú)私的微笑組合成陽(yáng)光的七彩,跟身邊的世界做一次美好的交流。

  帶著(zhù)微笑,我們把最輝煌的故事銘記于心,讓生活日新月異;帶著(zhù)微笑,我們把最動(dòng)人的表情定格于世界,讓生命長(cháng)駐芳華……

  我們時(shí)常微笑著(zhù),于是,快樂(lè )常駐我們心中;于是,愛(ài)在我們心中永久地蕩漾著(zhù)!

動(dòng)人的微笑作文 篇3

  中考已經(jīng)來(lái)了。驀然回首,我感覺(jué)人生就如一場(chǎng)夢(mèng)——匆匆地來(lái),又匆匆地去,多少往

  事已灰飛煙滅,然而,語(yǔ)文老師那動(dòng)人的微笑使我難忘,她那平易近人的微笑永遠珍藏在我的腦海深處,那微笑是我記憶中最美的顏色,永不褪去。

  她是我的語(yǔ)文老師,一個(gè)并不高大的老師,一個(gè)站在平凡的崗位上卻不平凡的年輕的語(yǔ)文老師。瞧,她那清秀的臉上,嵌著(zhù)一雙有神的眼睛,臥著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,鼻梁上還架著(zhù)一副“威嚴”的眼鏡呢!

  每當我閉上眼思忖時(shí),腦海中都不禁呈現出那一幕——

  那天,老師為了讓同學(xué)們在課堂上更好地“一展拳腳”,說(shuō)要進(jìn)行一次有趣的活動(dòng)。她剛宣布完比賽規則,同學(xué)們便爭先恐后地爭取著(zhù)每一次的機會(huì )搶答,猶如在津津有味地吮吸著(zhù)雨后春露一般,而我卻如木頭那樣呆坐著(zhù)。老師正好走在我的身邊,她好像看出了我的心思,我抬頭看她的時(shí)候,她對我微笑了一下,仿佛是在鼓勵我一樣。不知怎的,老師這么一笑,雖然這微笑的時(shí)間很短暫,卻比蒙娜麗莎的微笑更有一種神秘的力量逼迫著(zhù)我要大膽地舉手發(fā)言。我不再膽怯,不再猶豫不前,每當我舉手發(fā)言時(shí)她都會(huì )欣慰地對我微笑,她的笑是那么自然,那么親切。

  其實(shí),老師的每一個(gè)舉動(dòng)都曾撩起我對她的不舍之情,尤其是她那動(dòng)人的笑容,如微風(fēng)吹拂湖面所形成的漣漪一樣美,F在,我的心,滿(mǎn)懷著(zhù)熾熱的感恩之情,給老師送上一個(gè)微笑—老師,永遠快樂(lè )!

動(dòng)人的微笑作文 篇4

  在人世中那一走一過(guò)間即使匆匆一瞥,只要你留下那發(fā)自?xún)刃牡男θ,那是能觸動(dòng)他人心弦令人感動(dòng)的!

  曾經(jīng)看過(guò)一篇感人的文章,故事中的主角是一位富家公子,他平日穿金戴銀的,出門(mén)也是乘坐進(jìn)口豪華轎車(chē),他的世界中除了享受還是享受,他以為這就是他來(lái)到這世界中唯一的目的,但是有一天,因為他的一個(gè)笑容,讓他的世界觀(guān)整個(gè)改變了。

  一天在停車(chē)場(chǎng)中,有一個(gè)面目?jì)春返膲汛T男子在匆忙中差點(diǎn)撞到他,而此時(shí)他發(fā)自?xún)刃穆冻錾埔獾奈⑿,表示他并不在意,那男子在那一瞬間由面目?jì)春忿D為平靜祥和,靜悄悄的轉身離開(kāi)了,但是就在那天播出一個(gè)殺人取財的社會(huì )新聞,在電視畫(huà)面中他看到一個(gè)男子滿(mǎn)身鮮血,而且身上錢(qián)財被搶奪一空,最令他震撼的是嫌疑犯的相片就是那個(gè)差點(diǎn)撞到他的男子,那時(shí)他剛犯案完因為慌張之中才會(huì )撞到他,如果那時(shí)他不是面露微笑而是怒斥他,是否他也會(huì )遭到被殺害的命運呢?

  由此他也體悟到,錢(qián)財乃身外之物夠用就好,人生的目的不是享樂(lè )而是對生命負責,所以他不再注重物質(zhì)享受,他找到了人生的真諦,那就是心存善念,盡自己的力量在任何時(shí)地善待他人,活出真正的自己,這才是真正的自在!

  也是一篇撼人心弦的文章,故事中的主角因為被人陷害坐牢,出獄后他滿(mǎn)腦子的報復念頭,恨不得馬上殺了那個(gè)人泄恨,但是就在他準備行動(dòng)之前,他在街上碰到一位可愛(ài)的小女孩,小女孩那滿(mǎn)臉燦爛的笑容,與輕聲細語(yǔ)的問(wèn)候,瞬間溶化了他那充滿(mǎn)仇恨的心,取而代之的是充滿(mǎn)人生期待的憧憬。

  因為他發(fā)現原來(lái)在這世界中還有關(guān)心他的人,即使她只是一個(gè)素不相識的小女孩,但是她的笑容溫暖了他的心田,他相信他可以重新站起來(lái),只要他愿意放下過(guò)去,所以他決定放棄報復,他要重新出發(fā)找回自己曾經(jīng)失落的人生,后來(lái)他在家庭和事業(yè)中都有美滿(mǎn)的歸宿,他常常感恩那位上天派來(lái)拯救他的小天使,如果不是她的微笑,可能他現在會(huì )因為犯案繼續坐牢,他的人生就永遠的失去了。

  其實(shí)真的是在一念之間命運就會(huì )有所不同,在日常生活中如果我們能心存善念,臉上時(shí)常保持微笑,那是會(huì )把歡樂(lè )的種子散播出去的,所以,千萬(wàn)不要吝惜你的微笑,請把善的訊息傳遞出去,朋友!你今天笑了嗎?

動(dòng)人的微笑作文 篇5

  中考已經(jīng)來(lái)了。驀然回首,我感覺(jué)人生就如一場(chǎng)夢(mèng)——匆匆地來(lái),又匆匆地去,多少往

  事已灰飛煙滅,然而,語(yǔ)文老師那動(dòng)人的微笑使我難忘,她那平易近人的微笑永遠珍藏在我的腦海深處,那微笑是我記憶中最美的顏色,永不褪去。

  她是我的語(yǔ)文老師,一個(gè)并不高大的老師,一個(gè)站在平凡的崗位上卻不平凡的年輕的語(yǔ)文老師。瞧,她那清秀的臉上,嵌著(zhù)一雙有神的眼睛,臥著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,鼻梁上還架著(zhù)一副“威嚴”的眼鏡呢!

  每當我閉上眼思忖時(shí),腦海中都不禁呈現出那一幕——

  那天,老師為了讓同學(xué)們在課堂上更好地“一展拳腳”,說(shuō)要進(jìn)行一次有趣的活動(dòng)。她

  剛宣布完比賽規則,同學(xué)們便爭先恐后地爭取著(zhù)每一次的機會(huì )搶答,猶如在津津有味地吮吸著(zhù)雨后春露一般,而我卻如木頭那樣呆坐著(zhù)。老師正好走在我的身邊,她好像看出了我的心思,我抬頭看她的時(shí)候,她對我微笑了一下,仿佛是在鼓勵我一樣。不知怎的,老師這么一笑,雖然這微笑的時(shí)間很短暫,卻比蒙娜麗莎的微笑更有一種神秘的力量逼迫著(zhù)我要大膽地舉手發(fā)言。我不再膽怯,不再猶豫不前,每當我舉手發(fā)言時(shí)她都會(huì )欣慰地對我微笑,她的笑是那么自然,那么親切。

  其實(shí),老師的每一個(gè)舉動(dòng)都曾撩起我對她的不舍之情,尤其是她那動(dòng)人的笑容,如微

  風(fēng)吹拂湖面所形成的漣漪一樣美,F在,我的心,滿(mǎn)懷著(zhù)熾熱的感恩之情,給老師送上一個(gè)

  微笑—老師,永遠快樂(lè )!

動(dòng)人的微笑作文 篇6

  幾年前的一個(gè)夜晚,我躺在她的懷里,用稚嫩的語(yǔ)言向她撒嬌,她笑了,甜甜的笑了;幾年后,在成長(cháng)的道路上,我失敗了,她笑了,深深的笑了;現在,在人生的旅途中,我進(jìn)步了,她笑了,滿(mǎn)足的笑了。

  她默默無(wú)聞的付出,只求我絲毫進(jìn)步;她不思索取的奉獻,只求我擁有成功。

  她,正是生我養我了十三年的——媽媽。多么熟悉的字眼,多么慈祥的字眼。在過(guò)去的十三年中,多少苦辣與酸辛,多少冰霜與風(fēng)雨,她沒(méi)有絲毫的怨言,沒(méi)有丁點(diǎn)兒的厭惡,只是奉獻著(zhù),奉獻著(zhù)。

  當夜深了,我還在埋頭苦寫(xiě),細微的腳步聲打破了我的思索。這時(shí),媽媽躡手躡腳地走進(jìn)我的房間,站在我的身后。她不吭聲,只是靜靜的站著(zhù)。我抬起頭,輕輕地叫了一聲:“媽媽?zhuān)眴?wèn)道“怎么還沒(méi)睡?”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)呢,我再看會(huì )兒電視。來(lái),喝點(diǎn)咖啡,好提提神!闭f(shuō)著(zhù),她慢慢伸出手,拿起杯墊上的熱咖啡,放在唇邊吹了一下,那樣的輕,那樣的柔和,然后,她微笑著(zhù)遞給我。在那一剎那,熱淚打濕了我那長(cháng)長(cháng)的睫毛,我看到,曾經(jīng)那雙手光滑細膩,如今卻因過(guò)多的家務(wù)活而粗糙;曾經(jīng)那雙手潔白無(wú)暇,如今卻因過(guò)多的操勞而暗黃無(wú)光澤。媽媽好像意識到了什么,快速的把手抽了回去。我落淚了。媽媽慌張的問(wèn):“怎么了,怎么哭了?”我擦干眼淚,笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事!眿寢屝α,心滿(mǎn)意足的笑了。

  媽媽的愛(ài)是偉大的,也是無(wú)私的,而兒時(shí)的我,卻認為是狠心的。

  我清楚的記得,在我五歲的時(shí)候,小區里的孩子都在騎自行車(chē)。我也有一輛,可是,我卻不會(huì )騎。那年的夏天,我在媽媽的陪伴下開(kāi)始學(xué)習。

  我慢慢地登起來(lái),讓媽媽扶著(zhù)我,媽媽答應了,我大膽地騎了起來(lái)。在不知不覺(jué)中,媽媽放手了,我似乎也意識到了,一不小心,狠狠的摔在了地上。我哭泣著(zhù),一邊埋怨媽媽?zhuān)贿吙磦。媽媽走過(guò)來(lái),好像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。我大哭起來(lái),媽媽什么也不說(shuō),等我不鬧了,媽媽才說(shuō):“騎車(chē)時(shí)不可以一心二用,沒(méi)關(guān)系,摔倒很正常!蔽蚁耄骸坝憛,摔倒了也不安慰安慰,還教訓起來(lái),哼!”媽媽似乎看穿了我的心思,她笑了,眼睛里流露出一絲愛(ài)的目光。也許她想,孩子應該在挫折中長(cháng)大。

  我有一個(gè)愛(ài)笑的媽媽?zhuān)毿牡膵寢專(zhuān)菪牡膵寢專(zhuān)瑦?ài)我的媽媽。

  我愛(ài)媽媽?zhuān)缡昵拔页錾鷷r(shí)她愛(ài)我一般。

動(dòng)人的微笑作文 篇7

  時(shí)間正如沙漏里流動(dòng)的沙粒一樣,一粒一粒的落下一去不返,從酷辣的夏季也轉入了寒冷的冬季,但我不會(huì )忘記,那扣人心弦的微笑。

  回想這一年的夏天,參加補習班的的我,因為測試出來(lái)的成績(jì)不理想,于是老師說(shuō)了一句:“基礎太差”我心里頓時(shí)不是滋味。明明是樹(shù)木蔥蘢的夏天,窗邊的不知名的花卻謝了,幾株本是綠油油的小草不知何時(shí)曲折彎了腰,陽(yáng)光卻依然很大,照得我眼睛生疼。心更似嚴冬的雪一樣冷。

  我坐在補習班的教室里,微風(fēng)輕輕的劃過(guò)臉頰,心卻依舊煩悶。不知過(guò)了多久,一直發(fā)呆的我才發(fā)現補習班上只剩下我一個(gè)人了,我無(wú)意識地看向窗邊。夏天陽(yáng)光真毒辣啊,當陽(yáng)光灑向向大地,那熾熱的光芒讓那些花草竟然有些枯萎,我不經(jīng)皺了皺眉。但,我留心發(fā)現,有幾朵非常小的洋馬齒莧在那中間開(kāi)的異樣美,在陽(yáng)光的照耀下,影子拉長(cháng)。淡黃色的花瓣,沒(méi)有任何雜色的斑點(diǎn),從而顯得特美特挺拔。她們如何不畏懼這束陽(yáng)光,依然生機勃勃?

  也許想得出神,陽(yáng)光下的花的影子突然變長(cháng),一個(gè)人從花兒旁邊走來(lái),原來(lái)是小嶺?赡芩齽倓傃a習完吧。她漸漸向我走過(guò)來(lái),我只見(jiàn)她露出微笑,嘴角微微翹起,還露出了酒窩。她走到了我身邊,用手握住了我的手,然后又把什么放在了我的掌心,我低下頭,張開(kāi)手指看著(zhù)靜靜躺在我手心里的花——洋馬齒莧。我又抬頭望著(zhù)她,她依然微笑著(zhù),只是,那微笑如一束陽(yáng)光溫暖了我的心靈;那微笑如一盞明燈照亮了我的心中;那微笑如一場(chǎng)雨洗凈了我的內心。她沒(méi)有說(shuō)話(huà),一直微笑著(zhù)。

  那一瞬間,我突然明白,這惠美的微笑是讓我明白,微笑是使洋馬齒莧在面對陽(yáng)光強烈的照耀下,還能顯出生機;是使洋馬齒莧雖弱小,但依然微笑面對一切。

  我終于明白,遇到挫折,面對艱難險阻都是以微笑來(lái)改變的。她,用動(dòng)人心弦的微笑告訴我:“失敗是成功之母”。

  此后,我不論再遇到什么困難,只有想起那動(dòng)人的微笑,都會(huì )勾起嘴角,迎接挑戰。

  我深深地感動(dòng),這個(gè)微笑,真的好美。

動(dòng)人的微笑作文 篇8

  翻開(kāi)日歷,那一天是我最難忘的日子,就在那天,那動(dòng)人的微笑存留在我的記憶中,給了我極大的鼓勵……

  五年級期末前一天的晚上,放學(xué)路上,我心里十分著(zhù)急準備著(zhù)明天迎接考試,心里很緊張,但更多的還是慌張,因為我還有很多的單詞、句子沒(méi)背過(guò)。怎么辦啊?不知不覺(jué),我推開(kāi)了家門(mén)。

  “柳旭回來(lái)了!”姐姐高興地說(shuō)。我隨便甩給了她一句:“我著(zhù)急著(zhù)呢!明天英語(yǔ)考試我的.英語(yǔ)還沒(méi)背過(guò)呢!苯又(zhù),我回到了臥室姐姐也尾承受著(zhù)走了進(jìn)來(lái)。

  “柳旭,你的英語(yǔ)有什么不會(huì )?”姐姐微笑地問(wèn)我。我回答:“10課的英語(yǔ)單詞我上課沒(méi)有認真的聽(tīng)!蔽疑鷼獾貙憬阏f(shuō)。姐姐就打開(kāi)了英語(yǔ)書(shū)“別著(zhù)急,姐姐來(lái)幫你復習一下!苯憬阄⑿Φ貙ξ艺f(shuō)。姐姐的微笑讓我有了一絲安慰,更有了一些依靠。姐姐便帶著(zhù)我復習了起來(lái)!斑@一課一共有5個(gè)單詞,咱們先學(xué)習bedroom!苯憬阕屛易x了一遍,我還是懷疑自己的發(fā)音不正問(wèn)姐姐:“行嗎?”姐姐笑著(zhù)拍了拍我的肩說(shuō):“這你不是很好嗎?你要對自己有信心,我相信你!”姐姐繼續的教我,不過(guò)我的心情好多了!學(xué)起來(lái)也快多了。最后姐姐站起來(lái)拉著(zhù)我的手微笑著(zhù)說(shuō):“姐姐相信你一定會(huì )成功!

  那微笑好似媽媽的關(guān)切的親吻,更好似媽媽那熱情的渴盼……

  第二天我成功的參加了英語(yǔ)考試,考了個(gè)十分滿(mǎn)意的成績(jì),考了96分!

  我感謝姐姐,她的微笑告訴了我要相信自己。

  姐姐的微笑好美,好美!

動(dòng)人的微笑作文 篇9

  以前,我是一個(gè)脆弱的人,經(jīng)不起一點(diǎn)兒的困難與挫折。但是從那一幕之后,我變了,變得自信與堅強,我不會(huì )忘記,是那撥動(dòng)心弦的微笑給了我無(wú)限的勇氣。

  那是一次競賽失利后,我很難過(guò)。放學(xué)了,同學(xué)們都陸續地離開(kāi)了,唯有我獨自一人,坐在那空曠無(wú)人的操場(chǎng)上。校園在夕陽(yáng)的映襯下顯得格外凝重。樹(shù)上的知了依舊不知疲倦地鳴叫,仿佛和我一樣,煩悶、憂(yōu)郁。

  突然間,我看到了校園里那棵廣玉蘭。她在夕陽(yáng)的映照下,分外孤寂。但她依然昂然挺立在那兒,任寒風(fēng)吹拂她干燥的面頰,任暴雨擊打她疲憊的身軀。她,是那么堅強;她,是那么勇敢;她,是那么倔強;她,是那么執著(zhù)!

  想著(zhù)想著(zhù),突然發(fā)現,廣玉蘭樹(shù)下出現了一個(gè)美麗的身影。她就是我的語(yǔ)文老師,她微笑著(zhù),仿佛是正在盛開(kāi)的廣玉蘭花,如此純潔,如此美麗。她朝我走來(lái),牽起我,一直到廣玉蘭的樹(shù)下,我們一同坐著(zhù)廣玉蘭花下,細心體會(huì )著(zhù)這頑強的生命。她,依舊微笑著(zhù)。只是,那微笑好似三月的春風(fēng)輕拂我的臉頰,好似六月的細雨滋潤我干涸的內心,好似母親的疼愛(ài)親吻。她什么也沒(méi)說(shuō),只是一直微笑著(zhù),微笑著(zhù)……

  頓時(shí),我恍然大悟,這慧心的微笑是想讓我明白,微笑是使廣玉蘭經(jīng)歷風(fēng)雨,但依然屹立不倒的原因;是使廣玉蘭雖無(wú)生機,但仍用微笑承受著(zhù)一切。

  “黑暗過(guò)后是黎明,寒冬過(guò)后是陽(yáng)春”。我終于明白,經(jīng)歷風(fēng)雨,遭受挫折是迎接微笑的前提。她,用動(dòng)人心弦的微笑告訴我:“失敗是為下一次的成功奠定基礎!睆哪菗軇(dòng)心弦的微笑中,我感悟到了生命的意義。

  此后,無(wú)論遇到任何事,我都堅強地面對。即使想放棄的時(shí)候,想想廣玉蘭樹(shù)下那撥動(dòng)心弦的微笑,我就會(huì )抬起頭,告訴自己,不能認輸。

  那微笑好美,好動(dòng)人!

動(dòng)人的微笑作文 篇10

  他的笑,不驕橫,不張揚,淡淡的,卻擁有令人心醉的力量!}記

  籃球賽如期舉行,絢麗的陽(yáng)光從天際潑灑下來(lái),空氣中彌漫著(zhù)三月獨特的氣息,天空藍的發(fā)亮,恰如其分的襯著(zhù)場(chǎng)上揮如雨下的他。

  他不是場(chǎng)上最耀眼的,但他很賣(mài)力。他穿著(zhù)黑色的球衣,寬松的球衣顯得他格外的瘦,就像那支正規規矩矩躺在我筆袋里的簽字筆,在一堆筆里是最瘦的那支。

  他不時(shí)奔跑在球場(chǎng)上,不快也不慢,卻穩得緊。幾個(gè)回合下來(lái),為了試圖甩掉身邊的包袱,他不停的在場(chǎng)上“奔波”,為了接到傳來(lái)的籃球,他不停的“跳高”,為了運送重要的籃球,他不停地奔跑。汗水把他的頭發(fā)打濕,但他還是不停的配合隊員。好幾次,他吞了吞口水,又繼續跑了起來(lái)。

  “嘟——”刺耳的聲音響起來(lái),原來(lái)是剛才別人用力搶球,力氣過(guò)大,他又死死抓住不放,對方竟然連帶他人一起提起來(lái)了,我看見(jiàn)他膝蓋重重地撞擊地面。我想,那一定很疼。但他沒(méi)有皺眉頭,也沒(méi)有大叫,只是神情更加地堅毅。

  比賽結束了,好多同學(xué)圍上去,關(guān)切的詢(xún)問(wèn)他的腿怎么樣了,他擺擺手,什么也沒(méi)說(shuō)。

  晚上,偶然看見(jiàn)他的膝頭撞破皮了,小組同學(xué)也關(guān)切的詢(xún)問(wèn)。他抬起頭,淡淡的笑了笑。嘴角微微的向上揚,沒(méi)有完美的弧度,但不是刻意去打磨的那種笑,干凈,看起來(lái)很舒服,舍不得讓它蒙上塵埃。抬頭,竟然看見(jiàn)了璀璨的星空,仿佛這星空也為之而燦爛奪目了。

  他的笑就像是一個(gè)香草味的冰淇淋,甜甜的融化,連心也帶著(zhù)一起融化了。

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