精選微笑作文合集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的微笑作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
微笑作文 篇1
每當我回想起你的笑容，我心里都是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。感謝你在我成長(cháng)的過(guò)程中給予我微笑，給予我支持，讓我可以一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，謝謝你，老師!
“哎……”一聲長(cháng)長(cháng)的嘆氣。數學(xué)題為什么那么難?好像它和我從來(lái)不對拍，我認為乘法時(shí)，加法總是在我面前晃來(lái)晃去，這究竟是為什么啊?我一遍遍的思索著(zhù)這道題，怎么想也想不透，老師在黑板也講了三四遍了，煩惱著(zhù)我的煩惱，有些想哭，為自己的“愚蠢”而著(zhù)急，于是我決定，下課后去找老師問(wèn)個(gè)究竟。
我拿著(zhù)卷子，紅著(zhù)臉走到講臺前，做好了老師說(shuō)“都降了三四遍你都不會(huì )，沒(méi)認真聽(tīng)?”的準備，還尋摸著(zhù)怎么跟老師解釋呢，一步一晃，慢吞吞的移動(dòng)著(zhù)。終于走到了，“老師……這題……”。老師輕輕地拍動(dòng)著(zhù)我的腦袋，微笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，這樣吧下課你到我辦公室去，我給你好好講講，我還有課……”。
對于老師的回答，我有些吃驚，本以為他會(huì )因我的愚昧而氣憤，因為那道題講得她也許也疲倦了，結果她卻給予我了一個(gè)甜甜的微笑，愣了許久才緩過(guò)來(lái)，但那一天，那摸微笑總是浮現在我的腦海，它安撫了一下我浮燥的心，使我慢慢平靜下來(lái)。
下課后，我焦急地跑上樓去找她，她放下正備課的電腦，搬了把椅子，讓讓我坐在她身邊，她細細的講，不時(shí)還提問(wèn)一句，終于明白了，她又給了我一道教案上的題，待她確定我真的會(huì )了后，又微微的一笑說(shuō)：“去吧，傻丫頭�！钡任覐霓k公室門(mén)出來(lái)后發(fā)現，原來(lái)我在那呆了整55分鐘……
“叮咚……”下課鈴的響起，打亂了我的思絮，望著(zhù)三年后的數學(xué)卷，心里甜甜的，因為老師的信心指導，使我進(jìn)步，謝謝老師微笑的鼓勵。那一個(gè)難忘的微笑，我想我永遠都不會(huì )忘記，它讓我重拾了對數學(xué)的信心，讓我在數學(xué)這條路上可以繼續走下去，直到現在可以獲得一個(gè)很好的成績(jì)!謝謝你，親愛(ài)的老師!
微笑作文 篇2
和煦的陽(yáng)光撒向大地，給紅色的塑膠跑道鋪上了一層金紗。在這樣一個(gè)好天氣里，我和幾位同學(xué)身?yè)厝�，背負�?zhù)老師的期望和其他同學(xué)的祝福，參加了首次在莆田體育場(chǎng)舉辦的福建省中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )。
一路披荊斬棘，過(guò)五關(guān)斬六將，我終于殺進(jìn)了決賽�，F在，離決賽開(kāi)始還有半個(gè)小時(shí)，而我卻早已進(jìn)入了戰備狀態(tài)，做起了準備運動(dòng)�！斑@么認真，一定會(huì )有回報的！”“哪呀，比賽競爭可激烈了，你就別開(kāi)玩笑了！”我和旁邊一位選手嘻哈逗樂(lè )，相互鼓舞著(zhù)。心里也暗想“加油！千萬(wàn)不能輸太慘，爭取賽出好成績(jì)。我的節奏也在腳下加快著(zhù)，時(shí)間也在腳下流淌著(zhù)，不知不覺(jué)中，半個(gè)小時(shí)已過(guò)�！闭垍⒓�100M決賽的同學(xué)馬上到點(diǎn)名處點(diǎn)名“，廣播的傳來(lái)不禁讓我打了個(gè)寒顫，氣氛頓時(shí)也緊張了起來(lái)。點(diǎn)名完畢，我望了望觀(guān)眾席，老師的眼神中充滿(mǎn)了期待的，同學(xué)們也比著(zhù)手勢，興奮地朝我揮舞著(zhù)。觀(guān)眾席上滿(mǎn)是期待和期望，而腳下卻莫名生出了一股緊張，大賽非同小可，賽場(chǎng)上靜得讓人窒息�！备骶透魑弧�！緩緩前行，蹲在起跑器上，我的心無(wú)比沉重，“這雙腳，就全靠你了！”我鼓勵自己，周?chē)恢Φ�，依然靜得可怕，為緊張的氣氛又點(diǎn)綴了幾分緊張�！邦A備！”我重心一抖，手腳也隨之顫抖，手心手背已緊緊被汗水包裹著(zhù)，太可怕了。我的腳抖地愈加厲害，等待槍聲貌似成了等待一個(gè)年輪。不知咋地，我那雙腳竟離開(kāi)了地，率先率領(lǐng)我跑了起來(lái)，隨及，槍聲響起，連續三聲。瞬間，我的心葛地一沉，腦子里只剩下三個(gè)字：搶跑了。紅牌在我的眼前亮起，它就像一把匕首，刺痛了我的`心靈。迎接我的將是千道炙熱的目光和無(wú)數高傲的嘲笑。向觀(guān)眾席走去，我強忍著(zhù)那即將奪眶而出的淚水，向老師走去�！皼](méi)關(guān)系，老師和同學(xué)們不約而同的說(shuō)，老師從座位站起，拍拍我的肩，對我抱以燦爛的微笑，你已經(jīng)成功了”。同學(xué)們也友好地露出微笑，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。淚水不再有，微笑從我嘴角出現，老師同學(xué)們的笑像陽(yáng)光驅走了陰霾，讓溫暖氤氳了我的心靈。這一笑，仿佛在告訴我，結果不重要，只要你付出了汗水，就已成功！陽(yáng)光輕輕灑下，籠罩著(zhù)我，籠罩著(zhù)老師和同學(xué)，籠罩著(zhù)這美好的生活！
微笑作文 篇3
今天，和同學(xué)們待在教室的最后一天。烏云密布，壓抑的天氣，為這樣的離別又渲染了一層氣氛。
早早地來(lái)到教室，望著(zhù)教室里的每一個(gè)角落，想把每一個(gè)細節都記下來(lái)，一串串的千紙鶴；一張張的小組海報；一個(gè)個(gè)可愛(ài)的同學(xué)不愧是我們，無(wú)論是即將到來(lái)的高考，還是這灰蒙蒙的天氣，又或是馬上的離別都沒(méi)有影響我們常掛在臉上的笑容。還是那樣的歡快，就像以前快樂(lè )的每一天一樣。
早上考試臨近結束是，張老師念了考場(chǎng)分布。同學(xué)們也個(gè)個(gè)“心懷鬼胎”，有的在笑話(huà)民中的“幸運兒”們，有的在張望自己的那個(gè)ta是否和自己一個(gè)考場(chǎng)，有的在羨慕主場(chǎng)作戰同學(xué)。而最終這無(wú)數復雜的感情揉在一起，又變成了我們臉上常有的笑容。
一天的最后，分發(fā)了準考證，已經(jīng)見(jiàn)過(guò)很多遍的同學(xué)們的證件照還是令人忍俊不禁。我很開(kāi)心能夠參與最后一次值日，這次值日，清理了我們留在那里的幾乎所有的痕跡，除了，那一串串千紙鶴。一個(gè)個(gè)裝有我們夢(mèng)想與希望的千紙鶴。
人杰地靈的各位在歡聲笑語(yǔ)中揮手告別。就好像在大明班沒(méi)有什么時(shí)候是笑不出來(lái)的，希望各位在以后的日子里，無(wú)論遇到什么困難，都能笑著(zhù)面對，就像高中生活里快樂(lè )的每一天一樣。
微笑作文 篇4
爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)讓我學(xué)，剛開(kāi)始我懷著(zhù)一種期待的心情坐上車(chē)板，腳剛離地，車(chē)便歪了，我跳了下來(lái)，車(chē)倒在了地上，我看了爸爸，爸爸只是望著(zhù)我，目光中只有嚴肅。我心中多了一份緊張。我扶起車(chē)，再次坐上去，懷著(zhù)一絲不安……我多次嘗試后，有了經(jīng)驗，掌握了一些基本技巧，心中便多了一絲安慰與喜悅，爸爸應該會(huì )鼓勵我一下吧!出乎意料，我望了望爸爸，他臉上竟沒(méi)有一絲欣慰，目光中依然是嚴肅。一小時(shí)過(guò)去了，我終于能騎上一會(huì )了，天工不作美，好不容易能騎了一會(huì )了，我前方竟有一個(gè)剛走穩的小孩摔了一跤，我頓時(shí)便慌了，想下車(chē)，可車(chē)卻偏偏停不下來(lái)，我身子一歪，便摔了下來(lái)，車(chē)倒在了我身上。那不爭氣的眼淚流了下來(lái)，盼望著(zhù)爸爸來(lái)安慰我，可從爸爸的背影中我看到的只有堅定，忍著(zhù)痛，我爬了起來(lái)，爸爸已經(jīng)轉了身，可仍舊用那嚴厲地目光盯著(zhù)我。這時(shí)，不安與恐懼已占據了我的心，眼淚似乎也凝固了……
期末預考了，晚上，爸爸再三叮囑我：考試的時(shí)候一定要細心，特別是計算，一定不能出錯!望著(zhù)爸爸那嚴厲的目光，想著(zhù)爸爸那命令似的語(yǔ)氣，我害怕了�？荚嚵�，我的心中更加忐忑不安。分數出來(lái)后——我考砸了。拿著(zhù)試卷走在回家的路上，爸爸那嚴厲的目光浮現在我眼前……
爸爸，您為什么一直要那么嚴肅呢，給我一個(gè)微笑好嗎?給我一點(diǎn)鼓勵好嗎?我一定不會(huì )讓您失望!
微笑作文 篇5
韶華易逝，剎那芳華。不少面孔在我心中已漸漸模糊，可您卻定格在我的記憶里，您那一抹微笑如花般開(kāi)在我的心頭上。
去年夏天是我第一次遇見(jiàn)您，您的微笑拂去了我剛踏入中學(xué)內心的緊張。我在那時(shí)就有一種感覺(jué)：我，喜歡您。喜歡您整潔的板書(shū)，清澈的眼睛，更喜歡您微笑背后的嚴厲……
記得在去年秋天即將到來(lái)的一個(gè)夜晚，全班同學(xué)正安安靜靜地做作業(yè)，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“唰唰”的寫(xiě)字聲。就在這時(shí)，您輕輕地推開(kāi)門(mén)叫了我的名字，我戰戰兢兢地走出教室，心里就像裝著(zhù)一頭小鹿怦怦亂跳。您那挺直的眉毛微微彎曲，嘴角也附和地上揚，說(shuō)道：“你昨晚是不是在宿舍里說(shuō)話(huà)了？”我害怕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。您的手在我的肩上輕輕拍了幾下之后，嚴肅地說(shuō)：“以后別在宿舍里說(shuō)話(huà)了，希望昨天晚上是最后一次。只有晚上休息好了，白天才有充沛的精力學(xué)習�！闭f(shuō)完，您的笑容立刻又重回到了您的臉上，如同花兒般綻放。
我回到座位上，一想到您的微笑，我頓時(shí)打起了精神，渾身充滿(mǎn)了力量。暗下決心，一定要做一個(gè)遵守紀律、勤奮努力的好學(xué)生。
我是您的語(yǔ)文課代表，與您接觸最多，每次我和王嘉源到辦公室去找您上課的時(shí)候，您總是先笑笑，然后告訴我們下節課的內容，有時(shí)會(huì )像母親那樣牽著(zhù)我們的手說(shuō)話(huà)，有時(shí)會(huì )細心的拍去我們身上不經(jīng)意間沾染的灰塵，總是面帶微笑。那微笑，給我一種慈母般的溫暖，讓我心里踏實(shí)。
老師，我喜歡您的微笑。深夜疲憊懈怠時(shí)，想起您的微笑我渾身充滿(mǎn)了力量；面對困難與考驗時(shí)，想到您的微笑，我就陡然鼓起了前進(jìn)的勇氣。那一抹微笑陪我走過(guò)了秋冬，又迎來(lái)了如今的初春。
感謝老師！是您的微笑給予了我前進(jìn)的動(dòng)力；感謝老師，是您的微笑帶給我無(wú)窮的力量。您的微笑是我永遠忘不了的鼓勵。
微笑作文 篇6
這個(gè)世上，沒(méi)有哪一件事是我們做不到的，我們已經(jīng)創(chuàng )造了世界，還有什么是我們不能征服的呢？
我的弟弟就給我作了一個(gè)榜樣。他給我創(chuàng )造了一個(gè)萬(wàn)事皆有可能的奇跡，他給我創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的微笑和勇敢。他讓我知道了再苦再難再怕的事，只要用一個(gè)良好的心態(tài)去勇敢地面對，困難就能迎刃而解了。
弟弟一出生就是腦癱，跟他同齡的孩子都蹦蹦跳跳去上學(xué)了，而他卻連站都站不起來(lái)。但弟弟從不抱怨上天對他的不公，而積極要求家人陪他鍛煉，練習走路，練習身體的平衡性，練習說(shuō)話(huà)。他甚至主動(dòng)提出要上學(xué)，右手不聽(tīng)使喚，他就用左手寫(xiě)字。剛開(kāi)始寫(xiě)一個(gè)字就占好幾格，而且筆劃也不對，但他自己不放棄，不畏懼，經(jīng)常練習。
今年暑假他去做手術(shù)，我們問(wèn)他：“怕不怕？”他笑著(zhù)說(shuō)：“我不怕，我也不能怕，我要怕了，就沒(méi)有能好好走路的機會(huì )了�！本瓦@樣，他帶著(zhù)笑容和堅強，勇敢地進(jìn)入手術(shù)室。他的手術(shù)不是一次就能完成的，得復查，要調養，然后再做。但每次我們問(wèn)他，他都笑著(zhù)對說(shuō)：“不怕，不疼，沒(méi)事�！�
我不知道是什么給了弟弟這么大的勇氣，我也不知道他樂(lè )觀(guān)的微笑源自于哪兒，我只知道，弟弟是我一生的榜樣。
再大的磨難，再多過(guò)不去的坎兒，只要想起弟弟那笑、那勇氣，我就覺(jué)得我不能輸，我必挺住。
記住了，再大的事我們都要以平常心來(lái)對待，以我們淡然的微笑，用不放棄的勇敢堅持到底，勝利就在前方等著(zhù)我們。微笑地戰勝苦痛，所以我們不怕。
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