【精華】微笑作文合集6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的微笑作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
微笑作文 篇1
似乎是一個(gè)明媚又簡(jiǎn)單且陽(yáng)光燦爛的日子吧，我正往上揚起嘴角對著(zhù)誰(shuí)笑得一臉陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，他突然揉亂了我的頭發(fā)對我說(shuō)，你真是個(gè)瘋小孩，為什么總是笑不完呢？是啊是啊，因為多微笑的話(huà)才不會(huì )老得太快啊。我仰著(zhù)臉，這么笑著(zhù)對他說(shuō)。然后一轉身，臉上的笑容就垮下來(lái)。好像是一面很疲憊很松垮的墻，有一天突然倒下毫不猶豫無(wú)依戀的樣子。
為什么總是笑不完呢？為什么總是笑不完！只為我不笑的話(huà)，我怕自己就不知道要用什么樣的表情面對世界了。因為我不笑的話(huà)，我怕我自己就會(huì )難過(guò)得想哭。因為我不笑的話(huà)，我就會(huì )想起自己每天每天都活得很累很累！這種思考邏輯怎么想都覺(jué)得很怪�？墒俏铱梢源舐曊f(shuō)，我是天秤座的人，我具有雙重性格，我的想法都很奇特，你理那么多干嘛啊…只是面對數學(xué)成績(jì)或物理成績(jì)那糟糕到不行的兩位數字，就不是一句“我是天秤座的人”可以搪塞過(guò)去的。
所以我說(shuō)我每天每天都活得很累很累！
其實(shí)我一整天都沒(méi)干什么也沒(méi)怎么念書(shū)。我一拿起數理化的課本大腦就會(huì )先罷工給我看了。我會(huì )覺(jué)得頭腦一片空白，然后連續幾個(gè)鐘頭盯著(zhù)課本卻什么也沒(méi)有看進(jìn)去。我到現在還搞不懂什么是增函數什么是減函數，氣體體積和氣休摩爾體積到底有什么區別！我都會(huì )拒絕去想這種問(wèn)題，虛度時(shí)光，看完郭敬明的看韓寒的落落的一本一本的小說(shuō)。然后事后一個(gè)人后悔到死暗自指責自己說(shuō)，我怎么可以這樣子啊…再下定決心說(shuō)我一定要好好學(xué)習天天向上。只是到了下一個(gè)周末依然看小說(shuō)看到死。
真是悲哀！
有時(shí)候覺(jué)得自己真是一個(gè)虛偽的人，明明對誰(shuí)誰(shuí)對某某討厭的要命，見(jiàn)了面卻微笑打招呼說(shuō)見(jiàn)到你真高興。我真的很悲哀。就連對所有人說(shuō)，我們班有個(gè)女生上課囂張到不行，老師在上面說(shuō)一句，她就在下面回一句，我真的好討厭好討厭她都不全是真的。其實(shí)我只羨慕她張揚的個(gè)性和她的勇氣，羨慕她有不懂的地方敢在課堂上直接提出來(lái)而已。其實(shí)我上課真的沒(méi)有被她打擾到，因為大多時(shí)候我都沒(méi)有在認真聽(tīng)課，要么是在神游，要么是在看小說(shuō)，要么是在和同桌討論誰(shuí)誰(shuí)又新書(shū)了，某某老師今天的衣服配這條褲子很難看等等…只是一個(gè)學(xué)生做到我這種程度真的只剩下兩個(gè)字了。
沒(méi)救！一想到這里我就很難過(guò)。為什么我不能像別人一樣捧起課本就念書(shū)念到天荒地老呢？我情愿做個(gè)書(shū)呆子我也不想讓爸爸媽媽傷心�？墒菫槭裁雌揖褪沁@樣子的呢？
我吶喊我嘆息，可是拿起課本卻又覺(jué)得孤單，覺(jué)得累了。然后我想我真的沒(méi)救了。
有時(shí)候我會(huì )想起一個(gè)小女孩那么乖那么乖的樣子，在幾年前笑得一臉純真一點(diǎn)也沒(méi)有疲憊，一點(diǎn)也不虛偽，想到最后我都不敢相信那就是曾經(jīng)的我了。為什么當時(shí)間的洪流卷了我往前沖的時(shí)候，被遺留下來(lái)的卻是最寶貴的東西呢？為什么當我笑得假假的時(shí)候，還會(huì )有人說(shuō)她覺(jué)得我每天都好開(kāi)心好開(kāi)心的樣子呢？她不知道我一直微笑一直微笑是因為我真的很累很累，我累到連解釋都懶得開(kāi)口了，她卻以為我很開(kāi)心，就像個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子。
她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，她覺(jué)得我整天都嘻嘻哈哈，對什么事都不在乎的樣子讓她覺(jué)得好羨慕，這樣子的我一定不會(huì )寂寞不會(huì )孤單吧！
其實(shí)她錯了，就是因為我是最怕寂寞的那個(gè)人，才會(huì )裝出什么都不在乎的樣子。我常常一個(gè)人騎車(chē)是因為我害怕每天都有人陪著(zhù)的話(huà)，太幸福，上帝會(huì )不會(huì )眼紅而讓我感受到如其乘方的寂寞？有一段時(shí)間我一直被人冷落，一直被人冷落，我都假裝什么事都沒(méi)發(fā)生，可是幾個(gè)人一起說(shuō)話(huà)一起大笑只有我一個(gè)人靜靜地笑得了無(wú)聲息，那么無(wú)措，以至于我現在有了很多朋友，拽和我談?wù)l(shuí)可憐，鳴跟我談?wù)l(shuí)幸福，群跟我談?wù)l(shuí)孤單……可是我們都不敢太幸福，我們那么害怕有一天真的被人遺忘，那再怎么寂寞都沒(méi)人知道了……
我只有一直微笑。
可是有一天他突然離開(kāi)了，他一邊不知所措一邊瞇著(zhù)眼睛對她笑，她都不知道我仰望天空看著(zhù)那白得發(fā)亮的云的時(shí)候，眼淚會(huì )突然想掉下來(lái)，他還用那么堅決的語(yǔ)氣對她說(shuō)，不用擔心，我不會(huì )想你的。
可是，有一天，當我們面對面站著(zhù)，只剩下對彼此說(shuō)HELLO你好的時(shí)候，我真的會(huì )很傷心。我真的會(huì )很傷心的。
我是一個(gè)膽小鬼。我害怕遺忘，害怕寂寞，害怕學(xué)習，害怕生活，所以我要一直微笑，一直微笑，一直微笑到天荒地老。
直到有一天，連寂寞都開(kāi)口說(shuō)它累了。
微笑作文 篇2
她的微笑像溫暖的陽(yáng)光，直射我的心房，將不安的陰云一掃而空�！}記
剛剛結束了漫長(cháng)難過(guò)的假期，生理鬧鐘還沒(méi)來(lái)得及調整，新的學(xué)期就要開(kāi)始了。初中開(kāi)學(xué)的第一天，迷迷糊糊的我竟睡過(guò)頭了。在校院里一路狂奔，顧不得路旁詫異的目光。九月的微風(fēng)帶著(zhù)醉人的芬芳，花草長(cháng)勢正好，而我卻無(wú)暇細細欣賞�！皥蟾�！”我的聲音打破了教室里原有的平靜，一道道驚奇的目光投到我身上，一句句議論不時(shí)鉆入我的耳朵，遲到的羞愧讓我羞紅了臉。我局促不安的站在門(mén)口，進(jìn)也不是，退也不是。這時(shí)，一個(gè)輕柔的聲音打破了這個(gè)僵局——“同學(xué)們，安靜一下�！闭驹谥v臺前的她招呼道。而后，整個(gè)教室的喧鬧聲便被輕易地化解開(kāi)來(lái)。
循聲望去，目光恰好接上她的微笑。那微笑，就像溫暖的陽(yáng)光，直射入我的心房，將不安的陰云一掃而空。剎那間，暖徹心扉�！安灰驹谀莾毫�，進(jìn)來(lái)吧�！�
淡淡的話(huà)語(yǔ)，正如淡雅的她，“第一次遲到可以原諒，只是記住下不為例哦！”她在點(diǎn)名冊上打了個(gè)鉤，輕輕的拍了拍我的肩膀。那是我與她——陪伴我初一的班主任的第一個(gè)照面，她的微笑闖進(jìn)了我戒備的心里，讓我一開(kāi)始就接受了她。
光陰似箭，日月如梭。三年的初中生涯即將畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。那個(gè)微笑至今溫暖著(zhù)我的心扉。記憶的盒子里回放著(zhù)一部老電影：九月的陽(yáng)光，醉人的芬芳，校園里一路狂奔的女孩，臉紅不安的站立，講臺下此起彼伏的議論，臺前靜好如絲的女教師溫暖的微笑……現在正是梔子花開(kāi)含苞待放的五月，離別在即，心中滿(mǎn)是眷戀與不舍，心中似有無(wú)數的片段在翻騰。在黑板上靜靜板書(shū)的她，拿著(zhù)課本耐心講課的她……最終匯成了一個(gè)微笑著(zhù)的她。
即將踏上新的征程，我會(huì )帶著(zhù)那暖人心扉的微笑，去面對未知的路，我想心中的那抹微笑，將會(huì )溫暖我一生……
微笑作文 篇3
微笑，是我們在日常生活中常備的表情之一。而我們也經(jīng)常聽(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ)：：“生活中，我們要笑口常開(kāi)，才好��！”但是我卻一直都不知道微笑到底是具備了什么樣的魔力？
微笑，應該是一種對他人的寬容。
還記得有這樣一篇文章，它講的是：有一位出租車(chē)司機，開(kāi)車(chē)的技術(shù)很爛很爛，別人坐他的車(chē)總是提心吊膽。這天，有一位女士搭乘了這位師傅的出租車(chē)，這位女士與其他人有著(zhù)同樣的感受，而她卻沒(méi)有像其他人一樣去教訓這位師傅，而是向他露出了一絲絲笑意，并告訴他：“你會(huì )做的更好！”而后，這位師傅心情很好，技術(shù)也在改變了。
微笑可以讓你或他人獲得很多偶然的機會(huì )……
還知道一位大家也很喜歡的一位演員，在他去導演那里試鏡的時(shí)候，僅僅靠一個(gè)陽(yáng)光燦爛的微笑，便順利的拿下了那部劇的男一號的角色。
那么，現在請大家想想看微笑的魔力在哪里呢？甚至有的歌手也唱過(guò)《微笑》，這又代表了什么呢？
乘客寬容、鼓勵的微笑，可以讓司機斗志昂揚；陽(yáng)光燦爛的微笑可以讓演員順利拿下一個(gè)角色，可見(jiàn)微笑是很重要的，微笑是金。
微笑，讓我們一起露出笑容，用最燦爛的微笑面對我們的生活，讓我們一起迎接陽(yáng)光，讓我一起相信生活會(huì )更加美好！
微笑作文 篇4
微笑，就像雨后的彩虹和晴朗的天空，在天空中展現它們的顏色。微笑像春風(fēng)一樣撫摸著(zhù)每個(gè)人的臉頰，在每個(gè)人的臉上留下溫暖的印記。微笑，像黑暗中的星光，給人們帶來(lái)希望。
微笑讓我們學(xué)會(huì )堅強，微笑讓我們學(xué)會(huì )成長(cháng)，微笑讓我們從黑暗走向光明，微笑讓我們從失望中看到希望。一切都來(lái)自?xún)刃牡奈⑿�。過(guò)去，我不知道微笑有如此巨大的力量。當時(shí)，我只覺(jué)得嘴角微微向上翹，并不特別困難。但現在不同了，現在我能感受到微笑的力量。當你陷入困難的漩渦時(shí)，只要你面帶微笑，你就能勇敢地克服它，因為你有張偉的笑臉。微笑常常掛在臉上，困難會(huì )被克服。悲傷的心會(huì )死去并痊愈，不快樂(lè )的事情自然會(huì )被遺忘。
當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，當我看到我認識的人時(shí)，我媽媽教我微笑著(zhù)打招呼，我也跟著(zhù)做了。那時(shí)，我只認為微笑可能是一種禮節。這是一種禮貌的問(wèn)候，所以笑臉經(jīng)常出現在別人的眼里。當別人看到你開(kāi)心的時(shí)候，他們自然會(huì )一起露出溫暖的笑容。當我不開(kāi)心的時(shí)候，笑笑也離家出走了。當你用這個(gè)苦瓜臉對待別人時(shí)，別人會(huì )毫不客氣地把它還給你。隨著(zhù)年齡的不斷增長(cháng)，思想也慢慢成熟，并逐漸理解簡(jiǎn)單而復雜的微笑話(huà)語(yǔ)。當你開(kāi)心，開(kāi)心，快樂(lè )的時(shí)候，你應該微笑，當你不開(kāi)心的時(shí)候，你也應該在你難過(guò)的時(shí)候微笑。難道沒(méi)有對悲傷的事情微笑的事情嗎？俗話(huà)說(shuō):微笑，年輕十年。只要你多微笑，你就會(huì )追隨年輕人。
微笑面對生活，微笑面對生活，微笑面對挫折，微笑面對成功，微笑是你不敗的秘密武器，微笑是你成長(cháng)道路上的必需品。
微笑作文 篇5
我相信生命最初是美好的，我喜歡聽(tīng)那“人之初，性本善”的來(lái)自千年以前的吟誦，我更堅信相互微笑是生命之初的表現。
人在三歲以前的記憶多半是空白的，每個(gè)人幾乎都是聽(tīng)著(zhù)母親的訴說(shuō)回憶自己的嬰兒期。我很喜歡這種感覺(jué)，想象著(zhù)那一個(gè)我，很溫馨。
嬰兒的笑容甜甜的，美美的。既然無(wú)法想見(jiàn)自己嬰兒期的笑容，就瞧瞧身邊的寶寶吧。照片里的笑容是定格在一瞬間的.，不夠生動(dòng)，不富于變化。但當你面對著(zhù)一個(gè)嬰兒時(shí)，這類(lèi)問(wèn)題是不會(huì )有的。
人是在不斷模仿和實(shí)踐中長(cháng)大的，嬰兒是最出色的模仿演員。當你對著(zhù)他微笑時(shí)，他會(huì )目不轉睛地看著(zhù)你，你不嚇著(zhù)他，他也不會(huì )哭的。所以不要避開(kāi)與嬰兒對視的眼神，你對著(zhù)他笑，他突然間也會(huì )向你笑。這一笑仿佛是你期盼已久的一個(gè)花苞綻開(kāi)了，在無(wú)法預期的一個(gè)時(shí)刻燦爛了整個(gè)枝頭，也燦爛進(jìn)你心里。嬰兒是不懂得吝嗇的，他要是喜歡你，會(huì )一直對你微笑。這一次要是笑累了，下一次見(jiàn)著(zhù)你時(shí)，還會(huì )對你微笑。前提是這時(shí)的你可不許嚇唬他，你對他也要微笑。微笑應當是相互的。
這一刻，嬰兒很快樂(lè )，你也很幸福。
很多時(shí)候，人們總是來(lái)不及感嘆，時(shí)光就已飛逝。嬰兒長(cháng)大了，那一段記憶也被封存，似乎以后再也沒(méi)有打開(kāi)。我們已記不起自己來(lái)到這個(gè)世界時(shí)的笑容。
到了現在，笑容仍然隨處可見(jiàn)，可你能辨認出真假嗎？當你對著(zhù)他人微笑時(shí)，自己的心也是微笑著(zhù)的嗎？又或者別人也會(huì )回你一笑嗎？這些問(wèn)題時(shí)常困擾著(zhù)我們。但漸漸地，人們已習慣了被“所謂”的微笑包圍，甚至還有了“標準笑容”，講究露幾顆牙齒，嘴角呈什么角度。相互微笑被格式化、標準化。更有甚者，微笑背后有一張灰色的網(wǎng)，有一個(gè)或許多個(gè)目的、企圖掛在上面，來(lái)回晃蕩，而眼前的人卻是笑靨如花，這不過(guò)是笑里藏刀的把戲�？删褪沁@把戲讓多少人心寒。
攝影師講究捕捉美妙的瞬間，但很多時(shí)候美麗不會(huì )為你停留。就像生命最初的微笑，很多人早已無(wú)處尋找。保持生命的本質(zhì)，保持最初的相互微笑談何容易，但又極其容易。你要有一顆赤誠的心，你要讓心靈的凈土不惹塵埃，你要擁有嬰兒般的樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，你要試著(zhù)微笑起來(lái)。你做到了，別人也做到了，世界也就微笑起來(lái)了。
相互微笑的那一刻，我和你仿佛回到了很多年前，仿佛看到了生命之初。
微笑作文 篇6
我當然忘不了那個(gè)微笑，曾像一抹蔚藍，暈開(kāi)了我的天空；像一點(diǎn)金黃，擦亮了我的太陽(yáng)。最后，就像清晨的霧，在不知不覺(jué)間，便消失不見(jiàn)了。
那時(shí)，我剛轉到四班。那時(shí)的我已經(jīng)褪去了兒時(shí)的大大咧咧，披上了害羞和矜持。面對這樣的一個(gè)陌生環(huán)境，我手足無(wú)措，只好選擇了獨來(lái)獨往。時(shí)間久了，同學(xué)們也就都認為我性格孤僻，心高氣傲，不屑于與他人交往。其實(shí)我并不是這樣的，當我看到別人與朋友鬧得熱火朝天時(shí)，我有多羨慕。
記得有一次，我與班里一個(gè)叫文兒的女生在校外偶遇，我正在猶豫該不該打招呼時(shí)，她卻是柔柔的一笑，對我招了招手，說(shuō)：“hi……”，我也向她招了招手，說(shuō)hi。那個(gè)微笑對她來(lái)說(shuō)可能不算什么，但卻給我一種親切感，就像春風(fēng)拂過(guò)草地時(shí)也將小草身上的灰塵拂掉一樣，她帶走了我的什么東西，大概是只心鎖吧。
在上數學(xué)課時(shí)，老師問(wèn)我們昨天的奧數題誰(shuí)做出來(lái)了，班里有三四個(gè)人舉手，其實(shí)我也做出來(lái)了，但卻不敢舉手。文兒是班里數的著(zhù)的好學(xué)生，老師叫她去講臺上講講她的解法。我倆的解法不一樣，對于她的解法，我只是聽(tīng)個(gè)半懂。于是課后我鼓起勇氣去向她討教。她似乎懂得我的害羞，抬頭看了我一眼，會(huì )心的一笑，而后更詳細的為我講解，講到難處時(shí)，不等我說(shuō)，便放慢語(yǔ)速，并反復地講，每句話(huà)后面都外加一句“這個(gè)懂吧？”她說(shuō)話(huà)聲音本來(lái)就細，這樣一來(lái)，聲音就更是柔柔的，如汩汩清流，滲進(jìn)我的心田。
之后，我們的關(guān)系越走越近，最后成為最鐵的朋友。因為她，我身邊的人慢慢多了起來(lái)。有一次，我問(wèn)她：“為什么總是微笑，難道要學(xué)淑女笑不露齒嗎？”她說(shuō)是因為有牙套，她覺(jué)得那牙套很難看，所以只會(huì )抿著(zhù)嘴笑。
時(shí)間就在這不露齒的微笑中飄過(guò)，轉眼間，我的小學(xué)結束了。
畢業(yè)典禮之后，我們都微笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)，互留聯(lián)系方式，并微笑著(zhù)認為后來(lái)還有更多的見(jiàn)面機會(huì )。之后的時(shí)間里，我們通過(guò)電話(huà)，后來(lái)變成寫(xiě)信，再后來(lái)就很少聯(lián)系了。
我們在這微笑中送走朋友，失去朋友。但失去并不代表忘記，不是嗎？
我不會(huì )忘記的，你的微笑，那不露齒的笑唇，那道完美的弧。
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