【推薦】微笑作文六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的微笑作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
微笑作文 篇1
我始終都相信，上天給了我黑色的眼睛，是為了讓我尋找光明。我在這條路上，勇敢地追求明天。哪怕途中有無(wú)盡地艱難險阻，我也會(huì )微笑著(zhù)將它走完。
時(shí)間是經(jīng)，空間是緯，交織起來(lái)便是錯綜復雜的人生。我微笑著(zhù)將一度一度的線(xiàn)理順，再堅定地踏上了明天的旅程。仰望蒼天，寬闊卻不免有烏云；低問(wèn)流水，勇往直前卻有大山的阻隔；慈母會(huì )為了孩子擔憂(yōu)；剛強的父親會(huì )有擔負重任的艱辛；年輕的孩子會(huì )有初涉人世的迷茫；閱歷豐富的老人會(huì )有“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的無(wú)奈。然而，這些并不是生活全部，正如潘多拉魔盒中跳出的各種災難，卻又給人無(wú)限的希望。所以，我們要學(xué)會(huì )笑對明天，勇往直前。
艷麗的鮮花大多不香，清香的花大多不艷，既香又艷的花大多有刺。如果把人生當作花朵，那么，就應以積極的態(tài)度去面對，取其艷，容其香，取其香，容其不艷，取其艷且香，便要容其刺。從好的方面去看待生活，笑對明天，閑看庭前花開(kāi)花落，靜觀(guān)天上云卷去舒。圣明天抱著(zhù)向往與希望，積極地去爭取，丑小鴨也能變?yōu)榘滋禊Z。
敢于面對痛苦，便有快樂(lè )的人生；敢于面對深沉的黑夜，便會(huì )有次日朝陽(yáng)的洗禮。追求快樂(lè )是人的天性。當我們將今天的崎嶇走過(guò)，經(jīng)過(guò)漫漫長(cháng)夜的休息，我們行政機關(guān)重新?lián)P起笑容，打起十二分的精神等著(zhù)明天困難的降臨，我們憧憬著(zhù)，在明日的和煦陽(yáng)光下，朝氣蓬勃。
悲觀(guān)黃梅時(shí)節，樂(lè )觀(guān)睛空萬(wàn)里。所以，我拋棄了那連綿細雨，選擇了陽(yáng)光普照。我作心地將事物升華，以發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看等事物，然后總結探究，經(jīng)過(guò)了這些努力，我將明天的可能一點(diǎn)一點(diǎn)放大，借仿佛觸手可及。當我積累了足夠的經(jīng)驗，我微笑著(zhù)伸出雙手迎接明天的挑戰。
生活不會(huì )十全十美，我卻認真愉悅地將它面對，哪怕錯綜復雜如迷宮，我仍一條一條地探尋，找出迷宮的出口。因為，我相信樂(lè )觀(guān)才能使人創(chuàng )造美好。
輕輕地打一瓢水，用手托起一方黃土，摘一片被秋風(fēng)染醉的楓葉，我嘴角彎彎，輕輕將希望的種子播下，明天將會(huì )是美好的一天，笑對明天，我的生命將從此改變。
微笑作文 篇2
在晴朗的天空，微笑是多彩的云霞；在蔚藍的大海，微笑是激情的浪花；在初春的土地，微笑是希望的嫩芽；在我心靈的深處，微笑是班級的純真情誼。
記得那是我們班進(jìn)入初中生活的第一次籃球比賽。我們班的男同胞們正在賽場(chǎng)上拼搏�！斑@邊，快傳給王天，不對，王典……”場(chǎng)下的我們也都在急切地喊著(zhù)，我班隊員正在和一班的隊員激烈地PK著(zhù)�；叵肽菚r(shí)，我們的喊聲震天動(dòng)地，校園里回蕩著(zhù)我們班級的集體的吶喊�？�，無(wú)論場(chǎng)上的隊員還是場(chǎng)下的啦啦隊，我們都揮汗如雨，激動(dòng)不已。
這時(shí)的比賽得分可是我們班級領(lǐng)先，場(chǎng)上的得分幾乎都是宋嘉樂(lè )的。而“天典”寶寶兄弟——王天、王典孿生兄弟卻因矮小，一直投籃不中，沒(méi)有一個(gè)中的。眼看我們班級將被對方反超了。但是我們每一個(gè)同學(xué)都不想落后，不想灰心，我們每一個(gè)同學(xué)微笑著(zhù)，叫喊著(zhù)，“加油”的聲音此起彼伏，隊員們看到了我們的微笑，聽(tīng)到了我們的呼喊。我們的微笑和呼喊是鼓勵，是希望，是力量。頓時(shí)，迷眼陣被“天典”寶寶開(kāi)啟了，我們的隊員士氣又大增了。王天、王典、宋嘉樂(lè )頻頻得手，接連進(jìn)球得分。我們高興，臨近結束，我們與對方只是落后一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)……
忽然，“噩耗”來(lái)了，傳來(lái)了對方班級的歡呼聲。而我們這邊沉默了，比賽的隊員默默地走下場(chǎng)地。這時(shí)，我們的拉拉隊員向他們走去，向他們微笑起來(lái)，隊員們也被我們的支持理解感動(dòng)了。我們微笑著(zhù)對他們說(shuō)：“你們盡力了，你們是最棒的，在我們初一·三班，你們就是第一�！标爢T們笑了，我們全都笑了，我們班級的拼搏、支持、理解、感動(dòng)的微笑化作美妙的聲音灑向整個(gè)校園。
這一次的微笑我怎能忘記？微笑在我心中，成為我進(jìn)入初中以來(lái)美好的珍藏。我看晴朗的高空，多彩的云霞向我微笑；我觸摸秋日的陽(yáng)光，暖暖的空氣在我周?chē)幯�；我微笑面向我們班級的同學(xué)，同學(xué)們的笑臉更加燦爛。
那一次微笑在我心中永藏！
微笑作文 篇3
今天，班里舉行了一個(gè)活動(dòng)，叫做“讓大家學(xué)會(huì )微笑”。同學(xué)們說(shuō)：“微笑簡(jiǎn)單，不就嘴唇上揚嘛，沒(méi)什么大不了，隨便弄個(gè)就得了”。同學(xué)們都這么認為，但我覺(jué)得，這個(gè)說(shuō)法不對，因為微笑是對人的一種禮貌和談度。
活動(dòng)開(kāi)始，同學(xué)們有的去大街上，有的去鬧事，而我呢，只是去串門(mén)。
我去張奶奶家串門(mén)，剛敲響張奶奶家的門(mén)，張奶奶就從大門(mén)口出來(lái)，問(wèn)：“莉莉，什么是？”“張奶奶，我來(lái)找您聊天來(lái)了！”我微笑著(zhù)回答張奶奶的話(huà)，“莉莉真乖，那就進(jìn)去吧”。隨著(zhù)張奶奶，我走到了大廳。
張奶奶問(wèn)：“莉莉，你們放學(xué)了嗎，我記得你們是四點(diǎn)多才放學(xué)的呀”�！笆沁@樣的，我們學(xué)校舉行了一個(gè)活動(dòng)，讓我們按照活動(dòng)的規則去辦�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)�！芭�，原來(lái)是這樣啊”。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我們便聊的越來(lái)越有味了�！皬埬棠�，我該走了，我要去操場(chǎng)集合了，改天再來(lái)找您聊天，好嗎？”我問(wèn)張奶奶，張奶奶笑著(zhù)回答：“去吧，改天再來(lái)過(guò)”�！霸僖�(jiàn)，張奶奶”。隨著(zhù)輕輕地揮手，我便到了操場(chǎng)。老師問(wèn)大家：“同學(xué)們，你們收集得怎么樣？”同學(xué)們垂頭喪氣，班里只有七個(gè)同學(xué)讓大家學(xué)會(huì )微笑。
微笑可以讓人覺(jué)得舒服、溫暖，微笑是對人生最好的面對，大家學(xué)會(huì )微笑了嗎？
微笑作文 篇4
一件平凡細微的小事，可能會(huì )使我們頓悟，使我們的感情豐富，使我們的心靈成長(cháng)。在慢慢的成長(cháng)之路上，時(shí)光恣意地流淌，不經(jīng)意間，有些東西已藏在心中，可能，我們并未發(fā)現。
遇——成長(cháng)的萌生
秋季的黃昏，我正行走在平日熙來(lái)攘往的街道上，陽(yáng)光在我的身后拉出一道長(cháng)長(cháng)的灰影，四周的景致也如那一樣，充斥著(zhù)凄寒、悲涼的氣氛。我由于考試嚴重失利，在父母和老師嚴厲的聲討下，逃脫了那個(gè)使我感到排斥的學(xué)校和家庭，想在遠離壓力的地域獲得一絲明悟，便在這寂靜的環(huán)境中獨自慢行。我不停踢著(zhù)腳下的石子，在狹長(cháng)的.街道上碰撞發(fā)出叮叮當當的聲響，心里暗暗抱怨著(zhù)，習習的秋風(fēng)拂過(guò)臉龐，帶不來(lái)一絲清爽，只有刺骨的寒冷。影子越拉越長(cháng)，我繼續沿著(zhù)街道行走，從街道的另一端突然閃現出一個(gè)人，原來(lái)是一個(gè)要飯的乞丐，他那單薄的身軀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，黝黑的臉上刻印著(zhù)條條皺紋，記錄著(zhù)歲月流逝的痕跡，一雙蒼老又渾濁的眼睛無(wú)神的觀(guān)望四周，渾身臟兮兮的。
觀(guān)——成長(cháng)的衍生
可能與我一樣渴求幫助吧，我漸漸走向街道的一邊，佇立在一棵柳樹(shù)下，趁著(zhù)休息的空檔，我順便窺視著(zhù)周?chē)�，也包括那位老乞丐。老人身前的破碗里稀落地躺�?zhù)幾元錢(qián)，看樣子，沒(méi)有多少人愿意施舍，當然其中也有我�？赡軐ΜF在的弄虛作假太過(guò)敏感，我對一切可憐的舉動(dòng)都表現出不信任的態(tài)度。這時(shí)，從街道上走來(lái)幾個(gè)年輕靚麗的女子，可想而知，都遠遠的避開(kāi)老人，徑直走掉，眼神中還閃爍著(zhù)鄙夷的目光，更不用談施舍。不經(jīng)意的，那輪夕陽(yáng)漸漸向下挪動(dòng)，一陣陣刺骨的寒風(fēng)襲過(guò)，我不由打了一個(gè)冷顫，緊了緊身上的外衣，下意識瞄了一眼老人，他仍在用那無(wú)助的神情打量著(zhù)四周，那眼神中折射出的無(wú)奈和落魄讓我游離幾分動(dòng)搖，老人應當不會(huì )欺騙路人吧，至少不用在這冰冷的秋日中乞討，我心里想著(zhù)，油然而生一股憐憫之情。
微笑作文 篇5
在你受到挫折的時(shí)候，在你傷心難過(guò)的時(shí)候，在你孤單無(wú)助的時(shí)候，你需要什么?沒(méi)錯，是微笑 。
相比于虛假的問(wèn)候，不耐煩的施舍，微笑會(huì )像饑渴難耐時(shí)的一片清泉，冰天雪地中的一支暖爐，為什么?只因為微笑勝于一切。
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在你不知如何去幫助的時(shí)候，請給他你最燦爛的笑容吧�！弊阋砸�(jiàn)得微笑的力量之大，它會(huì )給人以鼓舞與支持。
自古以來(lái)，微笑使人成才的例子不盛枚舉，如果沒(méi)有蘇秦這位朋友的微笑與鼓勵，張儀怎會(huì )下定決心，幫助秦國成就一番事業(yè)?如果沒(méi)有微笑，馬克思與恩格斯又怎會(huì )建立幾十年的深刻友情，去創(chuàng )造出如今的輝煌?微笑是風(fēng)，它會(huì )推動(dòng)坐在湖中的一葉扁舟中的你，駛向勝利的彼岸。
魯迅說(shuō)：“在這種黑暗的社會(huì )下，我無(wú)能為力，只有微笑�！痹诋敃r(shí)黑暗的條件下，只有用微笑來(lái)拯救那些處在水深火熱中的人們，也只有他們團結起來(lái)，才能改變這種現狀。
管仲以“胸有成竹”的自信的微笑，嬴得齊桓公的重用，百里奚以忠誠的微笑，嬴得秦穆公的提拔，而姜太公更以“愿者上鉤”的微笑，創(chuàng )下了自己的未來(lái)。微笑的原因多種多樣，然而結果卻只有一個(gè)，那就是成功。
微笑，勝于一切、高于一切，它是上蒼賜予我們的最厚重、最珍貴的禮物，在身處逆境時(shí)，請微笑吧，它會(huì )變成明媚的金黃色的陽(yáng)光，為你驅散心中淤積的悲傷與苦痛。
在白居易被罷官之時(shí)，無(wú)稹做為老朋友的一句安慰的話(huà)，一個(gè)會(huì )心的笑容，讓白居易重拾信心，這是多么偉大的友情啊，這友情建立在何處呢?沒(méi)錯，微笑。
一句歌詞中寫(xiě)道：“她淺淺的笑容，比我得獎還要光榮�！彼�，請我們微笑吧，給你、給我，讓我們的微笑編織成一張牢固的、巨大的網(wǎng)，互相幫助，互相鼓舞，我們定會(huì )到達成功的彼岸。
微笑是陽(yáng)光，微笑是綠洲，微笑 是天空，微笑又什么都不是，只因為，微笑勝于切。
微笑作文 篇6
漫漫長(cháng)夜．
寂寥，空洞．
我倦了．
于是，我閉上了雙眼，沉睡。
-------題記
清晨．
校園的小路上彌漫著(zhù)白霧，有細細的蟬聲，飛鳥(niǎo)拍著(zhù)翅膀掠過(guò)．
下著(zhù)細雨，輕柔而透明，空氣清晰得如同夢(mèng)境一般．枝丫茂密的樟樹(shù)，樹(shù)葉在細雨中沙沙作響．雨中晨曦透過(guò)樹(shù)葉，空氣中仿佛籠罩著(zhù)一層琉璃般塋綠濕潤的光芒．
偌大的校園靜悄悄的．
她，獨自走在校園里，手里揣著(zhù)一本厚重的書(shū)，霧氣彌散在她的發(fā)絲間．
我叫她，她驚愣．好一會(huì )兒，才佯裝笑容與我招呼．我看著(zhù)她的眼睛，疏遠，迷離，有絲捉摸不定的情愫，有點(diǎn) 若隱若無(wú)的脆弱．
雨滴從翠綠的葉子上滑落，撲簌簌地落在地上．
她是個(gè)好孩子．
她努力想考上一所好學(xué)校．
可是，各方面的壓力壓得她喘不過(guò)氣來(lái)．她強忍著(zhù)，夜以繼日，孜孜不倦地學(xué)著(zhù)．
但是，一次又一次的月考成績(jì)使她疲倦不堪，有些惆悵，有些哀傷．
我對她說(shuō)：“閉上眼睛傾聽(tīng)，卻聽(tīng)到你輾轉嘆息的聲音．“
她嘆道：“我努力了，真的努力了，可是好傷心，好傷心好傷心，不斷地努力，卻得不到甜美的果實(shí)．“
我告訴她，因為她禁錮了心靈，所以看不見(jiàn)那遮天蔽日的樟樹(shù)，那蒼勁遒黑的樟樹(shù)隨風(fēng)長(cháng)成的靈動(dòng)之姿．甚至，她不曾真正的微笑過(guò)．
她低頭，沉默不語(yǔ)．
許久，我說(shuō)：“帶著(zhù)微笑出發(fā)吧，前途仍是一片光明．讓微笑贈你一雙豐滿(mǎn)的羽翼，讓你自由翱翔志凌云宵．“
終于，她笑了，是真正的笑，是發(fā)自?xún)刃牡男Γ?/p>
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