微笑的季節作文（精選34篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的微笑的季節作文（精選34篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
微笑的季節作文 篇1
為你而走過(guò)。每一個(gè)季節，有著(zhù)它特殊的色彩。每一個(gè)人有著(zhù)不同的經(jīng)歷，而我們都曾經(jīng)走過(guò)青春的歲月。
“每一個(gè)人都需要微笑�！睙o(wú)意從《方與圓》書(shū)上閱過(guò)，卻一直深入我的腦海，深陷。
回想，曾經(jīng)，有一個(gè)人說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)人心中都有一個(gè)守護天使，而天使要看著(zhù)你微笑的成長(cháng)�！�
天使，純潔的化身，上帝的使者，保護著(zhù)每一個(gè)人。而他，又何嘗不是那樣呢?微笑，不帶走半絲云彩。留下炫麗的每一天，給了每一個(gè)人。
他——微笑的使者。
當他匆匆的走過(guò)，卻也沒(méi)有忘記溜下微笑。才肩而過(guò)的偶然，我走過(guò)了，也錯過(guò)了。
錯過(guò)了他那沒(méi)有半絲隱藏的微笑。而我，努力的尋找著(zhù)，為自己尋找著(zhù)那么一個(gè)微笑，我再次走過(guò)，而不愿放過(guò)，捉住了微笑，持之以恒的堅持著(zhù)
只有微笑的最美，她說(shuō)。一個(gè)微笑足以填滿(mǎn)空虛。
在古樸的街道上，特殊的環(huán)境，鋪滿(mǎn)了經(jīng)歷年輪的石頭砌成的街道，那么古樸，沒(méi)有絲毫華麗的影子，而走在哪遍上，不要忘了，到每一個(gè)地方，留下一個(gè)美好的回憶，不要走過(guò)就錯過(guò)了，他說(shuō)著(zhù)，快到盡頭，回頭望去，那又何嘗不是道風(fēng)景呢?
古道，70年代的兩層低矮的樓房，繪畫(huà)出的那道記憶中的美景。
春雨滋潤了萬(wàn)物，剛生長(cháng)出來(lái)的嬰兒也茁壯成長(cháng)，河流緩慢流過(guò)，樹(shù)木漸漸的恢復以往的翠綠，他在河邊悠閑的漫步，輕輕地走過(guò)，留下的是那樂(lè )著(zhù)的微笑。
走在泥濘的小路上，撐著(zhù)雨傘，有些傾斜。摔倒，他沒(méi)有爬起來(lái)再哭的勇氣，他繼續的，以他那微笑戰勝一切。
走過(guò)困難、挫折，他是歡樂(lè )的。
當他走過(guò)風(fēng)雨，他仍相信著(zhù)總有一天，他能看到晴天。
為了明天，他努力的把美麗的世界都走過(guò)!
微笑、閱過(guò)。
微笑的季節作文 篇2
躲在季節的角落，靜聽(tīng)落花，衰草的細聲。偶而路過(guò)的身影，擦肩而過(guò)。那些無(wú)情的話(huà)語(yǔ)，是否落寞了誰(shuí)的夜?傷透了誰(shuí)的心?還是，虔誠地焚上裊裊騰騰的香?雙手緊合，默默地為你，誦經(jīng)祈�！�
一千天前，你我同是陌路，相逢在一江秋水畔，相逢在蒹葭蒼蒼處，共賞青青子衿，碧空下翩然飛舞的葉，若悠悠心。執你的手，看花開(kāi)花落，云卷云舒，莞爾輕問(wèn)。
一千天后，你我依舊陌路，相離在一池澈水旁，相離在鳥(niǎo)鳴蟬噪中，共賞淡淡清荷，嘆林寂幽邃，皓月下淺吟低唱的詩(shī)，似淡淡情。走在暮色里，聽(tīng)短笛幽咽，聽(tīng)流水潺潺。心似絲的網(wǎng)，密密扎扎經(jīng)經(jīng)緯緯地，都之這一個(gè)影子一個(gè)名字。如泣如訴，一如我泛黃的思緒。
捧一盞淡茶，看煙水氤氳，似解不開(kāi)的纖纖心結，撫一曲瑤琴，聽(tīng)琴聲裊裊，縱是高山流水千般意境，漁舟晚唱萬(wàn)種風(fēng)情，弦斷君可知?
化成一株菩提，長(cháng)在你必經(jīng)路旁，不為脈脈相依，不為日日相守，只求在仲夏的時(shí)候，枝枝椏椏掛滿(mǎn)我的思念，你能深情的看我一眼。流成一汪青澤淌過(guò)你佇立的窗前，不為緊緊相擁，不為年年相伴，只求在初春的時(shí)候，冰雪融化成我塵封的思念，能讓我眷戀的看你一眼。
寒影繾綣，夢(mèng)牽魂縈。一日等候，恍若度三秋，若夢(mèng)的絲雨，曾解得我斷腸愁緒?盈淚，默念，在下個(gè)如夢(mèng)的季節，等你的微笑。
微笑的季節作文 篇3
這個(gè)天仿佛特別憂(yōu)郁，風(fēng)吹來(lái)的是心的刺痛，空氣中夾雜的是傷心的味道，整個(gè)世界似乎比往常寂靜了許多。
我與朋友吵架了，我不知道吵架的原因，但是，心中總有一絲委屈。她也很生氣，吵架的時(shí)候，她把她的怒火一下子傾注出來(lái)。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她這樣，在我眼里，她是一個(gè)乖乖女，她常與我談心說(shuō)笑，我們倆的故事都能給彼此帶來(lái)快樂(lè )�？墒�，現在，算是傾訴嗎?如果算，我會(huì )很開(kāi)心的，雖然在這一刻她會(huì )視我為不可理喻的人，但是，只有朋友才能做到這樣吧!
我用“謊言”一點(diǎn)點(diǎn)地安慰自己，不禁地，腦子像一本回憶錄樣，頁(yè)與頁(yè)之間，寫(xiě)著(zhù)一份隱隱的快樂(lè )：是個(gè)雨天，公園的草地上有我們兩個(gè)的影子，上空總回蕩著(zhù)我們的笑聲，笑的是那么透徹心扉，黑云來(lái)打招呼了，雨也踏著(zhù)陰云的尾跡悄然來(lái)臨，雨水洗刷著(zhù)我們的臉頰，冷這時(shí)候已經(jīng)鉆進(jìn)了衣裳，但我們卻那么快樂(lè );在花園，我們與花為伴，花香誘引我們心中的快樂(lè )小蟲(chóng)，花瓣的顏色渲染在空中，她摘下一朵花，這朵花雖鮮艷，但是花桿上有刺兒，花刺無(wú)情地刺進(jìn)了她的手指，紅色在綠色花桿的襯托下異常顯眼，但我們卻那么快樂(lè );春天時(shí)，我們放飛風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，我在后面引路，你在前面往后跑著(zhù)，我們已經(jīng)在自己的世界快活了，仿佛一切都只是擺設而已，突然，風(fēng)箏的線(xiàn)斷了，風(fēng)箏被風(fēng)促使著(zhù)，向更遠的地方飛去，雖然很可惜那么漂亮的風(fēng)箏，但我們卻那么快樂(lè )。
這些回憶，都只屬于我和她的。
不久，她打來(lái)了電話(huà)，當電話(huà)鈴響起來(lái)的時(shí)候，我全身的神經(jīng)都活躍起來(lái)。她說(shuō)，她最近心情不好，對于我，她很對不起。頓時(shí)，我心里一酸，覺(jué)得自己之前的那絲委屈是愚蠢的。朋友，能分享快樂(lè )，也能分擔憂(yōu)愁。
她曾說(shuō)，她喜歡百合。但是，當百合花微笑的時(shí)候，我們之間就會(huì )有一個(gè)離別的鬧鐘在滴答滴答地轉。
微笑的季節作文 篇4
微笑是自信的象征；
微笑是快樂(lè )的象征；
微笑是寬容的象征。
____題記
沒(méi)有照耀萬(wàn)物的太陽(yáng)，便沒(méi)有蕓蕓眾生的生機勃勃；沒(méi)有源自?xún)刃牡恼嬲\微笑，便沒(méi)有世間汩汩流動(dòng)的溫情。雖然，我們是哭著(zhù)來(lái)到這個(gè)世界的，但是，我們應該微笑著(zhù)面對人生！
微笑是一種心境，是一種淡定的從容。
給生命一個(gè)真誠的微笑，學(xué)會(huì )了微笑，你就為自己的心靈找到了最本質(zhì)的寬容和豁達。一切歡笑和淚水都變的坦蕩。灑脫。
給生活一個(gè)真誠的微笑，學(xué)會(huì )了微笑，你就領(lǐng)悟了仁愛(ài)和尊重，揮別了生活的窒息。你的周?chē)貙⒊錆M(mǎn)溫情和友善！
學(xué)會(huì )了對自己微笑，就學(xué)會(huì )了熱愛(ài)生活；學(xué)會(huì )了對別人微笑，就學(xué)會(huì )了珍惜美好；學(xué)會(huì )了對一切生命微笑，你的生命便充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
微笑是一種淡然，微笑是一種灑脫；
微笑是一種堅強，微笑是一種成熟；
微笑是一種美麗，微笑是一種魅力；
微笑是一種智慧，微笑是一種博愛(ài)。
微笑讓心靈更豐盈，微笑讓生命更富有！
_____后記
微笑的季節作文 篇5
微笑，是一種無(wú)聲的親切的問(wèn)候；
微笑，是一種無(wú)言的溫馨的關(guān)懷；
微笑，是一種無(wú)言的鼓勵與支持。
我們需要別人被自己的微笑，我們也要把微笑無(wú)私地獻給別人。
微笑，就在我們生活中的小事兒里。
在公交車(chē)上，假如別人不小心踩到你了，他會(huì )急忙說(shuō)對不起，但還是心神不寧、忐忑不安，懷著(zhù)一絲歉意。這是你對他說(shuō)沒(méi)關(guān)系或者給他一個(gè)微笑，他會(huì )變得高興起來(lái)，證明你原諒他了，而且還會(huì )對你產(chǎn)生感激和敬佩。這樣不是很好嗎？
在飯店里，當服務(wù)員在給你上菜時(shí)，你對他說(shuō)聲謝謝或者只是給他一個(gè)微笑，他都會(huì )非常高興，證明你是尊重他的。所以他的服務(wù)態(tài)度會(huì )好上十倍，而且會(huì )對你恭恭敬敬。這大概就是將心比心的結果吧。這樣不是很好嗎？
當你在修理自行車(chē)的時(shí)候，修理師傅修完以后會(huì )用他那黝黑的臉龐朝你微笑地說(shuō)，您的自行車(chē)修好了，試試吧。那微笑會(huì )是你心中充滿(mǎn)熱量，體會(huì )人間的美好，這大概就是勞動(dòng)的魅力之處所在吧。
微笑可以使人們的心貼的更近了。一個(gè)小小的微笑，就能化解你我之間的“深仇大恨”。微笑是有魔力的，微笑是一個(gè)很不起眼的動(dòng)作，可是它卻蘊含著(zhù)世人難以破解的無(wú)窮的秘密。是啊，微笑就是這樣，可以化解那么多的不如意，使自己心平氣和，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的面對這個(gè)世界。
人生難免會(huì )有挫折，它是要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地走下去�？墒峭ㄍ胺降穆凡⒉皇瞧教沟�，你必定要被前方的挫折和困難擋住去路。有的人會(huì )以微笑來(lái)面對挫折，他們會(huì )想，這是每個(gè)人都將會(huì )面對的，我一定要戰勝它，所以堅持著(zhù)站了起來(lái)，繼續向前走；可有的人卻愁眉苦臉，總是不敢勇敢地面對挫折，結果一輩子也沒(méi)有站起來(lái)，一敗涂地。
人生在世，難免有些不開(kāi)心的事。古人云：“人生不順心之事十之八九�！笔虑槭呛檬菈�，事實(shí)已無(wú)法改變。無(wú)論你在憂(yōu)愁、傷感，也毫無(wú)用處。倒不如你用微笑面對它，還可能將壞事華為好事。所以，我們要以微笑去面對我們的生活，去面對世界！
微笑的季節作文 篇6
“微笑是什么呢？”這是我的心聲。至今，我一直尋找著(zhù)答案。
“這題好難��！”這天，我抓破頭腦，也不知道這題該怎么做。正當我為此發(fā)愁時(shí)，老師似乎也看透了我的心思，走過(guò)來(lái)，輕言細語(yǔ)地對我說(shuō)：“怎么？不會(huì )做嗎？”我一臉茫然地抬起頭，望著(zhù)老師。只見(jiàn)老師她俯下身子，親熱地拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“凡事要換個(gè)角度去思考，有時(shí)才會(huì )得到意外收獲�！闭f(shuō)完，便對我抿嘴一笑。這時(shí)，我突然明白了：老師的微笑是一盞指路明燈，為我在解題的困境中指引道路。
餃子，聽(tīng)起來(lái)是多么簡(jiǎn)單。這天，我和媽媽一起包餃子，等媽媽示范完后，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)模仿她的樣子。不知為什么，媽媽包的餃子各個(gè)都挺著(zhù)將軍肚，而我包的各個(gè)都跟泄了氣似的。不管我怎樣努力包，它始終都是一個(gè)樣子，正當我氣餒時(shí)，媽媽突然停了下來(lái)，擦了擦手，撫摸著(zhù)我的小腦袋，抿嘴一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)一種自信的力量從我心中涌出來(lái)，我恍然大悟。原來(lái)微笑是鼓勵，激勵人們勇往直前的力量。
“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草……，”屋外，狂風(fēng)怒號，吼得樹(shù)枝嘎嘎作響。這天，我剛從外面玩�；貋�(lái)，“刷、刷、刷”的聲音灌入我耳朵，我尋聲走去，映入眼簾的是一個(gè)瘦削辛勞的背影，我走上前去，“是媽媽”，我不禁喊出聲來(lái)，這時(shí)，媽媽轉過(guò)身來(lái)，只見(jiàn)媽媽面帶一絲微笑，走過(guò)去，用凍得通紅的雙手遞給我一杯熱牛奶，還不停地問(wèn)我冷暖之類(lèi)的話(huà)。此時(shí)，我似乎什么也聽(tīng)不見(jiàn)，空氣也屏住了呼吸，我鼻子一酸，強忍著(zhù)哭聲。我明白了，微笑是無(wú)私的愛(ài)與寬容，它如冬日里的一把火，讓人感到春天般的溫暖。
微笑讓我開(kāi)心學(xué)習，微笑讓我健康成長(cháng)，微笑讓我勇往直前。
微笑的季節作文 篇7
雨天，梅雨綿綿下著(zhù)，但這時(shí)我卻沒(méi)有一絲一毫對雨吟詩(shī)的興致，只有踏起的水花散開(kāi)后如火燎般的心急。十——九——八——七——六，快要到了！
誰(shuí)知，一個(gè)側滑，令我與擦肩而過(guò)的買(mǎi)報紙的小姑娘差點(diǎn)摔了一跤——一份報紙掉了下來(lái)！還沒(méi)等她說(shuō)話(huà)，我就立馬塞了一元錢(qián)在她手中，還沒(méi)看清她的表情，模樣，就大踏步向著(zhù)雨幕沖去�！昂佟獔蟆堉灰褰清X(qián)！”我回頭一看，是那個(gè)小姑娘，“不用找了！”
雨天，梅雨在綿綿地下。我撐傘獨自一人，是來(lái)尋找下次作文的靈感。雨下得很舒適，空氣中彌漫著(zhù)絲綢一般的薄霧。一聲清脆向我襲來(lái)：“大姐姐！”我驚訝極了，向后望去——一個(gè)小姑娘，抱著(zhù)一大疊報紙，一個(gè)指頭按著(zhù)傘柄，而傘面因為重心不穩，晃來(lái)晃去，使雨落珠在小姑娘的頭發(fā)上，圓圓的。遠遠望去，像披著(zhù)紗。她跑到我面前，站定了，嚴肅得讓人發(fā)笑，并且還不停地喘氣。我打量著(zhù)她，衣服雖不破爛，但一層補丁卻讓人感受到貧困的氣息。我面前這個(gè)小妹妹，衣服整潔，該是出自一個(gè)貧困但卻不頹喪、臟亂的農民家庭�！笆裁词�？”我望著(zhù)她，一種奇怪的感覺(jué)�！斑觥�，她拿出了一張角，塞給我，“上次沒(méi)給你找錢(qián)”，我想了大半天，終于想起來(lái)了，“你為什么不留著(zhù)自己用？”她用一種嚴肅但可愛(ài)的神情望著(zhù)我，支支吾吾半天：“我們自己能掙！”她因為不知該說(shuō)什么而笑起來(lái)，這是一種澄澈清亮的微笑。
我望著(zhù)她，和她一起微笑�？墒菫槭裁丛叫�，越有一種痛？手中的五角錢(qián)濕潤了。忽然覺(jué)得，那些貧困者所需要的，并非只是物質(zhì)，也許還有——那澄凈的微笑！
微笑的季節作文 篇8
微笑，是這世上最美的東西；微笑，是這世上最美的弧度；微笑，是這世上最美的花朵。一個(gè)微笑，是一個(gè)幫助，是一種力量，是一種回憶。五年前的那個(gè)微笑，我還記得。
那年，我七歲。一個(gè)上學(xué)的日子，我照�；丶�。遇上一個(gè)男同學(xué)，和他聊起天來(lái)。到了一個(gè)分岔路口，一邊是平常的路，一邊是同學(xué)所走的陌生的路。我該走那邊呢？同學(xué)說(shuō)，這也能到通往我家的那條大路。我試試吧。
我踏上了那條路。依然和同學(xué)聊天，他已經(jīng)忘了要帶我去那條大路。他快到家時(shí)，向我告別，跑向他家。我該怎么辦呢？同學(xué)已經(jīng)回家了，我只能原路返回了。走過(guò)剛剛留下腳印的地方，進(jìn)入一個(gè)小巷，我便茫然了——周?chē)鷰缀醵际强斩吹牧钊丝謶值陌讐�，窄窄的小路上，我感覺(jué)我快要窒息了，這里的一切我都不熟悉，這里到處是分岔路，每一條我都不認識。我干脆停住了腳步，不再準備沖出迷宮，號啕大哭起來(lái)。
“支呀”，一陣開(kāi)門(mén)聲傳來(lái)，我停止了哭泣，好奇的尋找開(kāi)門(mén)的人。一扭頭，我看到了這世間最美的微笑——有一位漂亮的阿姨正招手叫我呢！我擦干眼淚，走進(jìn)了她家的院子里。
我似乎什么都不記得了，竟然在她家院子里做起作業(yè)來(lái)，毫無(wú)一點(diǎn)恐懼、傷心之意。阿姨突然湊過(guò)來(lái)，笑著(zhù)夸獎我：“你還知道自己做作業(yè)呀！真乖！”雖然只是一句溫柔的話(huà)，但足以讓我感到：我是這世上最幸福的孩子！我在她家里東張西望，看到了墻上一張被放大了的照片，現在想來(lái)也許是阿姨和她女兒的合影吧。
“你叫什么名字？”“湯雨帆�！�
“你家住哪兒？”“望山村，湯家里�！�
“你爸爸媽媽的號碼知道嗎？”“知道�！薄皩�(xiě)在紙上好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，將家里的電話(huà)號碼寫(xiě)在紙上。我那幼稚的小手握著(zhù)鉛筆，寫(xiě)下一個(gè)個(gè)幼稚的數字。
阿姨在院子里走來(lái)走去。她最后撥打了一個(gè)電話(huà)，我聽(tīng)到她說(shuō)好像是一位姓湯的叔叔，是他認識的一個(gè)人。我曾想：“為什么不直接打我爸爸媽媽的電話(huà)？”現在想來(lái)也許是避免誤會(huì )吧，畢竟是一個(gè)生人，畢竟是一個(gè)陌生的號碼。
我還沒(méi)回過(guò)頭來(lái)，一陣熟悉的摩托聲傳來(lái)，那是我爸爸的摩托車(chē)！我拿起這未拉起的書(shū)包，跑出門(mén)外，我又看到了世上最美的微笑——我爸爸媽媽的笑容！我奔跑過(guò)去，連一聲謝謝，也遺忘在心靈的最深處。
那位同學(xué)的名字，我已經(jīng)淡忘了，而那些微笑，我還記得。
如果我能再見(jiàn)上阿姨一面，我會(huì )對她說(shuō)：“我還記得你的微笑。謝謝你�！比缓�，我會(huì )獻給她，一個(gè)純真的微笑。
微笑的季節作文 篇9
清晨，天空湛藍，太陽(yáng)在高空中發(fā)出耀眼的光芒，空氣格外清新，早上的微風(fēng)拂過(guò)，一切是多么的美好。一名不起眼的女孩悠悠的從人群走過(guò)，女孩身穿該校校服，雙腳穿著(zhù)帆布鞋。全身上下十分普遍，唯一與其他路人不同的只有臉上那黑色口罩與頭上的一頂黑色鴨舌帽。
她叫陳雨，本是一個(gè)長(cháng)相甜美、受人喜愛(ài)的女生。但自從兩年前一場(chǎng)意外的車(chē)禍，使她無(wú)法面對現實(shí)，換句話(huà)來(lái)說(shuō)，她無(wú)法接受現實(shí)。
車(chē)禍的半個(gè)月后，她漸漸蘇醒，慢慢的恢復了自己的意識。躺在病床上輕輕的睜開(kāi)了雙眸，即使傷疤包扎了起來(lái)，但臉上的疼痛使她很難受，她拿起柜子上的一面小鏡子，“這……這是我嗎？”她驚恐的說(shuō)。那時(shí)她開(kāi)始有些害怕，怕別人嘲笑自己，怕家人不接受她，怕同學(xué)看不起她。想著(zhù)想著(zhù)便落下了淚水，媽媽楊雪十分擔憂(yōu)女兒，便跟陳雨說(shuō)調養好再回去，然后還安慰女兒說(shuō)大家不會(huì )像她想的那樣。但就算是媽媽足足說(shuō)了幾個(gè)月，陳雨還是沒(méi)有一點(diǎn)緩和。
一年后，陳雨出院。她央求不去上學(xué)，媽媽自然清楚陳雨不想去上學(xué)的原因，考慮了一下說(shuō)：“小雨你……確定？”陳雨輕輕皺眉拿起手里的小鏡子看了看，“我確定�！薄昂�，我明白了”媽媽同意了，因為這是陳雨自己的選擇，她尊重自己的女兒。
就這樣，一晃眼，又過(guò)了三個(gè)月。次日傍晚，天空中的云朵染上微微的紅暈，太陽(yáng)如約下山，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫。巧不巧，家人們那天都有事情在忙，陳雨閑著(zhù)沒(méi)事就在公園中散步，只是她依舊帶上了黑色口罩與帽子。啊，空中突然下起了雨，這讓沒(méi)有一點(diǎn)防備的陳雨皺起眉頭躲進(jìn)了一個(gè)小亭子里。
忽然，一個(gè)陌生女孩撐著(zhù)傘和同學(xué)們有說(shuō)有笑的走過(guò)，這引起了她的注意。那個(gè)女孩臉上的燒痕是如此明顯，如此寬大。但那笑容是多么燦爛，多么美好，讓人看著(zhù)是那么地泌人心脾。這個(gè)滿(mǎn)帶著(zhù)笑容的臉深深的印在了陳雨的心上。她又拿起包里的鏡子，又想著(zhù)那個(gè)女孩的微笑。告訴自己：“陳雨，你，不能那么下去了�！闭f(shuō)著(zhù)便拿下了口罩。逐漸對著(zhù)鏡子微微地笑了起來(lái)，鏡中的少女是那么的美，笑的是那么的甜，那臉旁邊的傷疤絲毫不影響。
“小雨”一個(gè)熟悉的聲音向陳雨那兒喊道�！皨尅标愑晷χ�(zhù)抱住了媽媽?zhuān)瑡寢屢参⑿χ?zhù)落下了眼淚。其實(shí)，媽媽在快下雨之前已經(jīng)來(lái)到了，只是那時(shí)看著(zhù)自己的女兒專(zhuān)注的看著(zhù)另一個(gè)陌生女孩的笑容。心里不禁有絲難受，接著(zhù)她看到了女兒看著(zhù)小鏡子自信的微笑，再也忍不住流下了淚水。
自那天以后，陳雨上學(xué)了。她不再配戴著(zhù)口罩與帽子，她踏著(zhù)自信的步子，嘴角揚起。同學(xué)家人看到她，她總是甜甜的微笑。雖然之后有些挫折與困難，她也不再像以前一樣感到畏懼，她用微笑來(lái)面對困難，她用微笑來(lái)面對生活的考驗。
有人問(wèn)她為什么突然變得愛(ài)笑起來(lái)，她淡淡的回答道：笑，是一種自信，但更是一種神奇的魔力，這種魔力甚至可以，改變一生。
微笑的季節作文 篇10
微笑，是友好、寬容；微笑，能在寒風(fēng)冷雨中給人們帶來(lái)幸福和溫暖，能在繁忙中給人們帶來(lái)一絲愉快和輕松；微笑，是開(kāi)啟寬容大門(mén)的法寶，它在我們每一個(gè)人的生活中是必不可少的。
記得我曾經(jīng)患肺炎去醫院打針時(shí)，一位年輕的護士姐姐推著(zhù)小推車(chē)，來(lái)到我的座椅旁。她穿著(zhù)白大褂，盤(pán)著(zhù)辮子，既優(yōu)雅又大方；可她臉上的表情并不像有經(jīng)驗的護士那么從容不迫，甚至很緊張，定睛一看，她的鼻尖上都布滿(mǎn)了密密麻麻的小汗珠，應該是位實(shí)習護士吧！果不其然，扎針前，她對我說(shuō)：“小妹妹，我是新來(lái)的實(shí)習護士，扎針可能會(huì )有些疼的，但我會(huì )認真的�！闭f(shuō)完，她就開(kāi)始做準備工作了，我看她的動(dòng)作有些生疏，過(guò)了一會(huì )兒才給我扎針，一針下去，針頭里連血的影子都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)，我的手開(kāi)始疼了，只見(jiàn)針眼處鼓起了青包。護士姐姐見(jiàn)了，迅速拿起棉簽，按住針眼處，把針頭拔了出來(lái)，我咬著(zhù)牙，吸了口冷氣。只聽(tīng)見(jiàn)她連聲說(shuō)：“對不起對不起！”我對她苦笑，她回以我微笑，那時(shí)，我手上的疼痛感頓時(shí)灰飛煙滅，心里好受多了。我的苦笑也化為微笑，我的微笑也讓護士姐姐鎮定了下來(lái)。第二針下去，非常成功，護士姐姐笑了，我也笑了，我們都笑的那么燦爛。
在日常生活和工作中，微笑，能使人與人之間的矛盾消除；她，像一道彩虹，遮住了烏云，送來(lái)了理解；她，像太陽(yáng)，驅走了陰沉，送來(lái)了光明和溫暖；她，像一輪明月，為人們點(diǎn)亮夜空，送來(lái)了代表和平、寬容的皎潔月光；她，像一盞路燈，趕走了黑暗，為人們照亮通往未來(lái)的路……
微笑的季節作文 篇11
微笑有時(shí)是一個(gè)平安符，有時(shí)是一個(gè)敬意，有時(shí)卻是和好的憑證。我習慣對別人微笑，為別人微笑。
微笑是一個(gè)和事佬，當別人與另一個(gè)人吵得“兩敗俱傷”時(shí)，我會(huì )微笑著(zhù)走過(guò)去，拉起他們兩人各一只手握在一起，讓他們“化敵為友”。微笑是和好的憑證，當摯友和我吵架時(shí)，她會(huì )生氣地走開(kāi)，我也不理她，因為這事不是我的錯。不一會(huì )兒她跑來(lái)找我說(shuō)：“對不起，這是我的錯，求你原諒!對了，這件事你是怎么完成的？幫幫我!”這時(shí)我會(huì )微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，并耐心地指導她，幫助她。
微笑是一個(gè)敬意，一次語(yǔ)文測試，我的好友考得很認真，上上下下的題目她都檢查了，唯獨沒(méi)檢查作文，結果她的作文扣了25分，評語(yǔ)是：作文離題。而我卻得了97分，這時(shí)，我猶豫著(zhù)該不該給她一個(gè)微笑，因為如果被她看成是諷刺的話(huà)，怎么辦？最后我鼓起勇氣朝她微笑了一下。她看見(jiàn)了，我好緊張。忽然，我看見(jiàn)她朝我回笑了一下，我的心總算安定下來(lái)。
微笑是生命的源泉，是人間的天使，不論在什么情況下，我都會(huì )展示這一美麗的天使 —— 微笑。
微笑勝過(guò)一切！
微笑的季節作文 篇12
真誠的微笑有時(shí)會(huì )給予我們信心，能彌補犯下的錯誤，能冰釋生活中的誤會(huì )……你遇到過(guò)真誠的微笑嗎？反正我有過(guò)許多次，其中令我印象最深刻的是三年級爭奪市“三好學(xué)生”的名額。
那個(gè)時(shí)候，我“過(guò)五關(guān)斬六將”，終于到了最終環(huán)節。我要和副班長(cháng)pk。每人有兩次發(fā)言機會(huì )，最后班上的人來(lái)進(jìn)行投票，以少數服從多數。
副班長(cháng)首先發(fā)言，她發(fā)言的時(shí)候口齒清晰，抑揚頓挫，而且她說(shuō)得行云流水，沒(méi)有一絲結巴，十分順暢。她發(fā)言好之后，臺下響起了熱烈的掌聲。
輪到我上了，我之前的信心不知道到哪兒去了。我站在講臺前，剛沒(méi)說(shuō)幾句，腦袋里面就一片空白。我張著(zhù)嘴什么也說(shuō)不出來(lái)，臺下一片哄笑，我情不自禁地低下了頭。剛準備夾著(zhù)尾巴“溜”走，無(wú)意中看到了老師的微笑，我從老師的微笑里讀到了：加油！你一定可以！老師的微笑給了我鼓勵，剎那間，我迅速地就整理好了思緒，信心十足地又開(kāi)始了我的演講：“親愛(ài)的同學(xué)們，我想我有能力去當好‘市三好學(xué)生’，不論從我的能力、品德，還是從我的體質(zhì)、成績(jì)，我在班上都名列前茅……”我發(fā)言完了后，又向大家鞠了一個(gè)躬。
也不知道是誰(shuí)帶的頭，掌聲頓時(shí)就響起來(lái)了！那聲音就像是炸藥爆炸。我感動(dòng)得熱淚盈眶。當然，我要感謝老師的笑。
親愛(ài)的你們，有沒(méi)有感受過(guò)“微笑”的魅力？
微笑的季節作文 篇13
微笑，一個(gè)普通的表情，卻讓我體會(huì )到了無(wú)限的幸福。爸爸的微笑、媽媽的微笑、老師的微笑、奶奶的微笑��！你們的微笑照亮了我前行的道路，撫慰了我的心靈。
爸爸，謝謝您給我的微笑。當我犯錯誤時(shí)，本以為迎接我的是您嚴厲的批評，但令我意外的是您給了我一個(gè)寬容的微笑，接著(zhù)心平氣和的為我講錯誤出現在哪里。哦！我的爸爸，您的微笑就像一場(chǎng)細雨，澆灌幼苗成長(cháng)
媽媽?zhuān)x謝您給我的微笑。當我考試失利，垂頭喪氣地走回家時(shí)，回響在耳畔的并不是您不問(wèn)緣由的斥責聲，而是一個(gè)善意的微笑。沒(méi)關(guān)系！一次失敗并不代表全部，下次加油！您溫柔的聲音就像三月里的春風(fēng)溫暖了我的心。哦！我的媽媽?zhuān)奈⑿拖褚蛔鶡羲�，照亮了我人生的方向�?/p>
老師，謝謝您給我的微笑。當我上臺朗誦，因為害怕緊張而想退場(chǎng)時(shí)，眼角的余光突然掃到了您鼓勵的微笑，那微笑仿佛在說(shuō)：加油，我相信你！哦！我的老師，您的微笑如同一縷春風(fēng)，安撫了我浮躁的心靈。
奶奶，謝謝您給我的微笑。當進(jìn)入寒冬時(shí)，您連夜為我趕織毛衣，看到您佝僂的身軀，淚水早已模糊了我的視線(xiàn)。您用那粗糙的大手擦去我眼角的淚痕，接著(zhù)給了我一個(gè)慈祥的微笑。哦！我的奶奶，您的微笑就像一團火焰，使我的冬天不再寒冷。
哦！謝謝，謝謝你們的微笑，讓我的世界充滿(mǎn)了色彩和陽(yáng)光！
微笑
生活中微小的事物，有時(shí)也會(huì )讓你的心靈受到震撼。題記
我冒著(zhù)小雨跑步去吃飯，因作業(yè)沒(méi)完成而火急火燎，像一匹脫韁的野馬，此時(shí)五十發(fā)教室，五十三至餐廳，其間幾百米，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。然而，我在拐彎時(shí)，由于泥濘的路面，腳下一滑摔倒一個(gè)高中女生。地面太泥，她退了兩步摔倒了，我瞥見(jiàn)了她，觸了閃電般馬上拐回去扶她起來(lái)，看到她一拐一拐站起來(lái)，胳膊上、腳上、衣服上都滿(mǎn)是泥，白色的鞋被弄得特別臟，地上疤痕般的劃痕我觸目驚心，深深感到內疚、自責，連忙說(shuō)：對不起，姐姐。又開(kāi)始責備自己：為什么跑那么快？為什么要鉆近路？為什么不能禮讓他人？她看了看身上的泥，面露厭惡、窘迫，而看向我時(shí)，又突然露出微笑，像是大人安慰一個(gè)犯了錯的小孩一般，說(shuō)：沒(méi)事，洗洗就行了。這微笑讓人如沐春風(fēng)，身心暢悅；讓人如品綠茶，回味無(wú)窮；如賞名畫(huà)，心神安寧
我不禁又想：她一個(gè)女生，竟然這么臟都不嫌臟，反而安慰我，到底是真不怕臟還是安慰我呢？顯然，無(wú)疑是后者。哪有女生不嫌臟的？
那位學(xué)姐在我面前非但沒(méi)有責備我，反而為我著(zhù)想，勸我別放在心上，積極幫助我擺脫負面情緒，沒(méi)有一顆礫于助人的心的人是做不出這的。
不僅是那位學(xué)姐，很多人都有一顆金子般的心靈，總在你面前以你為重，不計個(gè)人得失。微笑雖小，含義巨大，生活在這和諧的社會(huì )，我應好好學(xué)習，不負期望。
微笑著(zhù)，走過(guò)這片土地
那片我出生的土地，已經(jīng)很久沒(méi)有出現在我心中了。我老家不在貴陽(yáng)，而是在黔東南一個(gè)偏遠的小縣城錦屏。那里，承載了我大部分的童年回憶。后來(lái)，老家的房子拆遷了，我就再也沒(méi)有回去過(guò)，也不再怎么想起。生活的節奏匆忙而緊促，沒(méi)有時(shí)間讓我對被拆遷的老家感傷。我是一只鳥(niǎo)啊，一片土地拖不住我飛翔的翅膀。
然而，機緣巧合之下，我還是決定跟著(zhù)父親回來(lái)，回來(lái)看一眼這方生我養我的土地。做了一小時(shí)的高鐵，再轉乘兩小時(shí)的汽車(chē)，我終于見(jiàn)到了這片土地，見(jiàn)到了已經(jīng)拆掉的老家。我走上記憶中碧茵的小山坡，注視這片土地。地面上隨處可見(jiàn)零零碎碎的玻璃碴子，草叢中還留有幾塊磚頭，遠處還堆放著(zhù)一堆垃圾。眼前，我們以前的家，只剩下一堆殘垣斷壁，雜草叢生，目光所及之處沒(méi)有一個(gè)人影，就好像從前的那些燈火，那些嬉戲都是錯覺(jué)。
我撫摸著(zhù)倒塌的橫梁，看著(zhù)這方變化巨大，卻又有某些地方能和記憶重疊的土地，笑了。這只是一個(gè)淺淺的笑，其中卻包含了我深切的熱愛(ài)；這個(gè)淺到不用心看，都看不出的笑里，有太多的東西。這是生我養我的土地啊，這是我與同伴嬉笑打鬧的土地啊，這是我成長(cháng)的土地��！在這片土地上，承載著(zhù)我的笑與淚，承載著(zhù)我的愛(ài)與厭。我仿佛現在才知道，我對這片土地，愛(ài)得深沉。那些關(guān)于它的回憶，那些從未想起過(guò)的回憶，此刻全部鮮活地涌上了我的心頭
我笑著(zhù)看向這片土地，這是我曾經(jīng)生活過(guò)的土地，這是我熱愛(ài)的家；這是我在此奔跑的土地，這是我停留過(guò)的家
我微笑著(zhù)，走過(guò)這片土地的一切
微笑
笑，是人人都會(huì )的事，但有一些笑容意義重大。
我的媽媽十分疼愛(ài)我，在我很小的時(shí)候，媽媽就一直上班，連暑假也要上班。雖然媽媽有時(shí)候會(huì )在家陪我，但是絕大部分時(shí)間她都要去上班，在媽媽上班的時(shí)候，我就會(huì )一個(gè)人在家。有人也許會(huì )問(wèn)：你那么小，不會(huì )感覺(jué)孤單嗎？答案是肯定的，但媽媽每次的那個(gè)笑容可以讓我溫暖一整天。
記得那是幼兒園時(shí)期的一個(gè)暑假，作業(yè)并不多。我在暑假剛開(kāi)始的一兩天內就把暑假作業(yè)全部完成了。有一天早上，媽媽叫我起床洗漱完畢后吃早餐。我吃完早餐后，媽媽就準備出發(fā)去上班了。媽媽出發(fā)前叮囑我說(shuō)；一定要記��！不能玩火，不能玩電，但是要記得看書(shū)和睡覺(jué)，也可以看會(huì )電視。目送媽媽離開(kāi)家門(mén)，進(jìn)了電梯。媽媽進(jìn)去電梯后并沒(méi)有著(zhù)急關(guān)上電梯門(mén)，而是把頭從電梯里探出來(lái)，給了我一個(gè)微笑，一個(gè)暖心的微笑，一個(gè)看似平常普通的，卻可能只有我才能明白，體會(huì )到的微笑！
媽媽去上班了，我關(guān)上門(mén)，坐在沙發(fā)上，靜靜地回顧剛才發(fā)生的一切，眼淚止不住的往下流，我不想媽媽去上班，因為我一個(gè)人呆在家里有些害怕。這時(shí)候我又想起媽媽的那個(gè)微笑，好似一看到，一想到那個(gè)微笑我就全身充滿(mǎn)力量，可以讓我冷靜，就是那樣一個(gè)微笑，我的整個(gè)心里都是暖暖的。
中午，媽媽在十二點(diǎn)前趕回家，我不知道媽媽是怎么趕回來(lái)的，我看到媽媽滿(mǎn)臉的汗水，我知道媽媽很累，但是她回家見(jiàn)到我的第一眼，仍舊給我一個(gè)和早上出門(mén)時(shí)候同樣的微笑。
微笑看似簡(jiǎn)單，可能人人都會(huì )，但很多時(shí)候，只有身在其中的人才能體會(huì )到微笑帶來(lái)的力量！
微笑讓我如此美麗
窗外，天陰沉沉的，太陽(yáng)在云層中時(shí)隱時(shí)現，黯淡無(wú)光，蒙著(zhù)灰的樹(shù)葉仿佛失去了生機一般；窗內，鏡前的我目光呆滯，面色蒼白
幾天前的古箏比賽上，不知為何，最擅長(cháng)的曲目卻變得如此生疏：琴弦按錯、忘記琴譜錯誤接二連三地出現讓我都備受打擊，每一秒都度日如年。一曲終了，我甚至不敢面對評委的神色，只尷尬的微微鞠躬，便出了一身冷汗、忍著(zhù)淚水慌忙跑下臺。我認為我是如此狼狽，與其他選手形成鮮明的對比。
接下來(lái)的幾天，我的心情都被陰云所籠罩，甚至逃避起古箏，因為每次看到他都會(huì )想起那段并不光彩的回憶。直到那天，我無(wú)意間在手機上看到一句話(huà)好運總是先捉弄一番，然后才向堅韌不拔者微笑。嘴里細細讀著(zhù)，內心的迷霧慢慢退散。我關(guān)掉手機，心中愈發(fā)激動(dòng)：是啊，人生哪有一帆風(fēng)順，酸甜苦辣的生活才值得體味。這次的失利只當是生活給我開(kāi)個(gè)小玩笑，所以我要更加勇敢、堅定，揚起笑容，用最美的姿態(tài)迎接好運的到來(lái)。
雖與古箏相識不久，但我卻已經(jīng)愛(ài)上了這塊老木頭，它雖不如鋼琴般優(yōu)雅，不如陶笛般輕巧，不如琵琶般秀麗，但他卻在我失利時(shí)忠誠的陪伴我，流淌著(zhù)的音符像溫柔的手，輕撫我受傷的心靈。它亦是我成長(cháng)路上的伙伴，是我人生中不可割舍的一部分，我心中非常期待能與古箏共同在舞臺上奏出完美的樂(lè )章！
半個(gè)月后還會(huì )有一場(chǎng)演出，思及此，我不再顧之前的失利，忙拾起迫在眉睫的時(shí)間，更加努力為同箏共奏的夢(mèng)想而奮斗，于是與古箏日夜相伴，琴聲悠悠。期間，老師曾多次勸我放棄，但我也只是揚起嘴角，微笑著(zhù)說(shuō)：我相信我可以的我雖長(cháng)的不算好看，但我發(fā)自?xún)刃牡挠X(jué)得我的笑容是美麗的，因為我知道，它飽含著(zhù)堅定與無(wú)懼未來(lái)的希望。
表演日期如約而至，在老師和家人們的殷殷期盼之下，我端坐于箏前，向觀(guān)眾席揚起微笑。深呼一口氣，手起，音落
太陽(yáng)漸漸落山，勾勒出一道美麗的弧線(xiàn)，夕陽(yáng)的余暉絲絲縷縷地灑在我身上，暖洋洋的。雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。在這個(gè)舞臺上，我終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想，演奏時(shí)，我的心在與箏共鳴。我不由自主的笑了起來(lái)，因為屬于我的好運，終于到來(lái)了。
時(shí)光微醺，許多往事在時(shí)光的洗禮中慢慢淡去，可這次表演卻在我心里留下了永不褪色的痕跡。時(shí)至今日，我仍會(huì )像以前那樣，對困境揚起一個(gè)美麗的微笑。
微笑讓我如此美麗
黃昏，陽(yáng)光沉沉地向下墜，卻依舊努力將最后的光芒照亮大地，我站在窗前看著(zhù)那要被大地吞噬卻依舊無(wú)比耀眼的太陽(yáng)我露出淡淡的微笑：不到最后一刻就不要放棄。
在我讀小學(xué)的時(shí)候，老師曾說(shuō)過(guò)我的字不好看，我也曾寫(xiě)過(guò)字帖練過(guò)書(shū)法�？墒堑阶詈笪覅s只能看著(zhù)那些優(yōu)秀作文里的有沒(méi)字體發(fā)呆露出苦苦的笑容。
上了初中，字給我帶來(lái)的苦惱不減反增，有時(shí)我連工整地將字寫(xiě)下都是一項難事，我也曾無(wú)數次在自己的內心告誡自己要靜下心來(lái)，可是時(shí)間一長(cháng)自由龍飛鳳舞，參差不齊。無(wú)奈之下，我報了一個(gè)書(shū)法班。
那是我第一次見(jiàn)書(shū)法老師桌前的綠蘿略顯枯黃的葉子向前垂著(zhù)頭仿佛沒(méi)有了生機，我也不知道自己是否能將書(shū)法學(xué)好。剛開(kāi)始學(xué)習，老師和我說(shuō)的第一句話(huà)是：要想學(xué)好書(shū)法就要靜下心來(lái)去練不能一蹴即成。我深知此話(huà)的重要性，再看著(zhù)老師手里的筆筆尖在紙上靈活地運轉著(zhù)宛若行云流水般。這是一個(gè)簡(jiǎn)單地筆畫(huà)，也是最基礎的文字。聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)可是心里卻總覺(jué)得這個(gè)字特別簡(jiǎn)單。輕輕提起筆尖與之接觸這一筆看起來(lái)似乎沒(méi)有一絲違和感。老師貼近一看眉頭微微緊蹙，手指著(zhù)我的字說(shuō)：你這頓筆太大了，你看我有這么大頓筆嗎？說(shuō)著(zhù)手指向他寫(xiě)的字。仔細一看這才發(fā)現原來(lái)我真的缺失了對細節的觀(guān)察�；蛟S有時(shí)最為平常最為簡(jiǎn)單的事才是最容易讓人忽略的吧。
漸漸的，我已經(jīng)練習一個(gè)月了對于簡(jiǎn)單的字也能熟練掌握，可是有時(shí)由于過(guò)去的習慣和現在的學(xué)習有時(shí)一種迷茫感便從心底生起，想起古時(shí)的故事《邯鄲學(xué)步》最后一事無(wú)成，我慌了生怕自己也變成這樣。那段日子我像瘋了一樣每天加緊練習。
一日清晨，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝間的間隙將那柔和的光灑在我的窗前。我翻找著(zhù)我的作業(yè)。突然一個(gè)本子在兩個(gè)大本子的縫隙間劃了出來(lái)。翻開(kāi)本子，這不正是我第一次練字所寫(xiě)的嗎？我才發(fā)現那時(shí)我是那么的認真，寫(xiě)出了規范缺略顯稚嫩德的字體，老師的話(huà)也再次在我耳邊縈繞。沒(méi)錯，何不靜下心來(lái)用心去品味一個(gè)字，去寫(xiě)一個(gè)字呢？
桌前綠蘿的肥碩的葉子向下探去迎著(zhù)陽(yáng)光茁壯地生長(cháng)著(zhù)，我露出了會(huì )心的笑容不到最后一刻就不要放棄。
微笑的季節作文 篇14
你知道什么是微笑么？微笑在我看來(lái)，是一種莫名的力量。它能在你郁郁而歡時(shí)給予你動(dòng)力，鼓勵你向前，它能在你煩惱憂(yōu)愁時(shí)給予你自信，讓你獲得些許的快樂(lè )。微笑十分神奇，它改變了許多人，像愛(ài)迪生，喬布斯等等。
愛(ài)迪生，眾所周知的一位十分出名的科學(xué)家，他的成就讓許多人都十分欽佩，或許在大家敬佩的同時(shí)，根本不會(huì )去想到，他這番成就的背后，所付出的汗水和努力。愛(ài)迪生在某一次實(shí)驗中炸毀了實(shí)驗室和全部器材，在人人都向他投來(lái)鄙夷的目光時(shí)，他更多的是給予自已微笑，讓自己有勇氣去面對困難，最后，他成功了。它成為了世界上最著(zhù)名的科學(xué)家之一，它對人類(lèi)所作的貢獻，十分巨大。這就是微笑的力量，讓你在郁郁而歡時(shí)給予你動(dòng)力，鼓勵你前進(jìn)。
喬布斯，美國蘋(píng)果公司的首席執行官，他帶給人們的，是如今高端科技的蘋(píng)果手機，而他，在1981年美國的金融危機后，在好伙伴弗萊克自殺的情況下，他選擇了給自己微笑，經(jīng)過(guò)一年多的時(shí)間后，他打造和推廣“個(gè)人計算機品牌”，蘋(píng)果公司最終采納了他的意見(jiàn)，最后，他成功了。這便是微笑的力量，它能在你煩惱憂(yōu)愁時(shí)給予你自信，讓你獲得些許的快樂(lè )。
留給自己一個(gè)微笑，在你苦悶時(shí)，微笑給予你的，或許有很多，很多。這就是微笑的力量，你看到了么？
微笑的季節作文 篇15
從小到大，我坐過(guò)很多次飛機。但這次去日本乘坐的ASIANA日本航空公司的飛機，讓我看到了空中乘務(wù)員姐姐最真誠的微笑。 那一天飛機起飛非常順利，可是沒(méi)過(guò)多久強大的氣流使飛機顛簸十分強烈。整個(gè)客艙氣氛變得緊張起來(lái)。有的乘客開(kāi)始嘔吐、有的乘客緊張地閉著(zhù)眼睛、還有些乘客相互安慰著(zhù)。有一個(gè)老奶奶暈機很?chē)乐�，連垃圾袋都不能滿(mǎn)足她的需求，旁邊的人幫她點(diǎn)亮了‘服務(wù)燈’。這時(shí)一個(gè)穿著(zhù)米白色西服紅色繡花裙的空中天使——空姐疾步“飛奔”過(guò)來(lái)。她見(jiàn)狀便馬上開(kāi)始忙碌起來(lái)——倒水、拿藥、清理臟污，忙得團團轉。
她不怕臟、不怕累,并且一直保持著(zhù)真誠的、熱情的微笑！顛簸逐漸平息后,空姐們又微笑著(zhù)為乘客發(fā)放糖果，好像在告訴每一個(gè)乘客“平安了”。在我品嘗過(guò)這種日本糖果后覺(jué)得十分美味，于是我也點(diǎn)亮了服務(wù)燈�？战阄⑿χ�(zhù)向我走來(lái)，我用英語(yǔ)問(wèn)她我可不可以再要一個(gè),她又微笑著(zhù)說(shuō)：“當然可以！”很快她便端著(zhù)糖果盤(pán)來(lái)到我面前，用她的肢體語(yǔ)言告訴我：隨便拿吧！這時(shí)我看到她的臉上還是洋溢著(zhù)真誠的微笑。 我想，這些空乘服務(wù)員是多么的熱愛(ài)自己的工作呀！她們的服務(wù)是那么的熱情！她們的微笑是那么的真誠！讓我們感覺(jué)無(wú)比的舒適、無(wú)比的溫暖！
微笑的季節作文 篇16
下雨了，我將手伸出窗外，觸摸那雨的心跳。一陣透人心脾的清涼勾起了我的思緒。雨水把窗戶(hù)打濕了，我的輪廓映在了玻璃窗上。
呆呆地望著(zhù)玻璃窗上的自己，微笑著(zhù)，我已經(jīng)13歲了�；叵胫�(zhù)以前這個(gè)時(shí)候，大家都為小學(xué)畢業(yè)而緊張呢，轉眼間，我們都快要初二了。時(shí)間怎么能過(guò)得這么快？我不再是以前臉上嘻嘻哈哈的不懂事小孩子了，我打敗了迎面而來(lái)的困難，給自己撐起了一座走向成熟的橋梁，臉上露出了坦坦蕩蕩的笑容。
愛(ài)微笑的我，也漸漸學(xué)會(huì )了放眼看世界，放眼看未來(lái)。生活中有許許多多我不知道的奧秘等著(zhù)我去發(fā)現；世界上更是有無(wú)盡的傳奇等著(zhù)我們去探索。不過(guò)要先看準眼前的事物，我現在要面臨的是月考、期中考、期末考，來(lái)來(lái)回回幾輪后就是中招考試。想到這里 ，我不自禁苦笑了一下。中招考試，別看還有2年時(shí)間，實(shí)際上過(guò)的非�？�，只要你稍不留神，時(shí)間就會(huì )悄悄的從你拿筆的指縫中流逝掉。
雖然有時(shí)生活是如此的乏味，但是，我依然要微笑著(zhù)面對自己。孰不知茫茫人海中誰(shuí)人是我，漫漫千年后我又扮誰(shuí)？面對周?chē)暮炔�，我依然微笑，這微笑便是提醒著(zhù)我，一切都會(huì )過(guò)去的。這不，我對著(zhù)手中的中招考試證書(shū)微了微笑，我知道，我一定會(huì )成功的。
我走進(jìn)考場(chǎng)，面帶微笑，信心十足的樣子。因為我懂得人生的態(tài)度，看淡眼前的虛華，把思想放飛，微笑著(zhù)面對一切......
微笑的季節作文 篇17
大家都知道藍色微笑圈的含義是“學(xué)習進(jìn)取”，俗話(huà)說(shuō)的好：莫等閑，白了少年頭，空悲切。
下面我就給大家講一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)“別字縣官”的笑話(huà)。
從前，有一個(gè)人小時(shí)候不學(xué)知識，斗大的字不識半個(gè)。長(cháng)大后，因為沒(méi)有文化，所以也就沒(méi)有了工作。后來(lái)就花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)縣官做，因此在判案時(shí)讀錯字，鬧出了很多笑話(huà)。這天，有一個(gè)案子讓縣官來(lái)審判，原告叫：郁止來(lái)；被告叫：齊不丟；證人叫：干斧�？h官拿起筆，點(diǎn)著(zhù)原告的名字，高聲叫到：“都上來(lái)！”三人聽(tīng)了是在叫他們，于是便都上前去。他非常生氣地喝到：“本官叫的是原告，你們怎么都上來(lái)了？”書(shū)吏知道縣官念錯了字，忙小聲說(shuō):“原告叫郁止來(lái)，不叫都上來(lái)”�？h官瞪了書(shū)吏：“我知道，還用你說(shuō)？”過(guò)了一會(huì )兒，縣官又叫被告：“齊下去�！比擞侄枷氯チ�。書(shū)吏知道縣官又念錯了，他說(shuō)：“您念錯了�！薄澳阒赖亩�，那證人的名字叫什么呀？”“叫干斧�！笨h官心中暗暗高興，他想：多虧了我之前問(wèn)過(guò)書(shū)吏，要不然我該叫成“干爹”了！
這雖然是一個(gè)幽默諷刺的笑話(huà)，但是它告訴了我們要好好學(xué)習，從現在做起。要不也會(huì )像縣官一樣，不學(xué)無(wú)術(shù)，是個(gè)白字先生。藍色微笑圈的含義是學(xué)習進(jìn)取，這是我們每個(gè)小學(xué)生對學(xué)習正確態(tài)度，我們應該有積極進(jìn)取的精神。學(xué)習能提高人的品德，學(xué)習能提高人的素質(zhì)，學(xué)習能……總之學(xué)習能對人有好處，讓我們積極
微笑的季節作文 篇18
在生活當中有許許多多的微笑，在家里可以看見(jiàn)微笑，在學(xué)校里可以看見(jiàn)微笑，在社會(huì )上可以看見(jiàn)微笑，不過(guò)我最喜歡的還是媽媽的微笑。母親的微笑是溫暖的；母親的微笑是真誠的；母親的微笑是甜美的。
有一次，我和朋友去爬山，過(guò)了一會(huì )，天空暗了下來(lái)，接著(zhù)下起雨來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及逃，就成了落湯雞�；氐郊依�，衣服濕透了，媽媽讓我脫下上衣，我跟媽媽說(shuō)：“我明天還要爬山�！眿寢屨f(shuō)：“你的大衣濕了，怎么爬山�！蔽艺f(shuō)：“可以買(mǎi)新衣服�！薄斑@么晚了，商店都關(guān)門(mén)了�！蔽彝媪艘惶焯仄v就睡覺(jué)了，等到凌晨三四點(diǎn)鐘我出去看看，讓我大吃一驚，媽媽居然給我做衣服，我說(shuō)：“媽媽不用給我做衣服了，我不去爬山了�！�
但媽媽卻還給我做了衣服，我特別高興，媽媽對我笑了笑，我感到奇怪的是，媽媽平時(shí)都挺嚴肅的，今天怎么就笑了呢？這真是一個(gè)難忘的微笑呀！是呀！微笑可以使人快樂(lè )，微笑可以給人好的印象，微笑不需要太多的語(yǔ)言，不需要華麗的修飾，微笑是美麗的，她能給予人力量，笑一笑吧！
同我學(xué)們，你們有沒(méi)有讓身邊的人笑過(guò)呢？我呀，就讓媽媽微笑過(guò)。媽媽的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的。眉毛細細的。還有一雙炯炯有神的眼睛。 我的媽媽檢查可仔細了。有一次，晚上我做作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現這道題很簡(jiǎn)單。我覺(jué)得是對的，就把作業(yè)交給媽媽檢查，然后就去讀書(shū)了。媽媽檢查到一半，忽然發(fā)現這道題錯了。叫我來(lái)訂正。她不但沒(méi)罵我，而且還微笑著(zhù)對我說(shuō)：“這道題不是你不會(huì )，而是你沒(méi)有認真讀題目�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，想了又想，終于，這道題我做對了。媽媽說(shuō)：“不錯，以后要好好努力哦！”我心里聽(tīng)了美滋滋的。為此。媽媽笑了。
記得還有一次，爸爸媽媽都去上班了。家里只剩下我一個(gè)人。這是我看見(jiàn)地面很臟、窗戶(hù)很臟。我想把家里收拾的干干凈凈、整整齊齊。于是，我拿了掃帚和拖把。我掃呀掃，掃呀掃，覺(jué)得地掃的很干凈。然后，我拿了拖把拖。拖呀拖，我也覺(jué)得地拖干凈了。然后，拿了一把椅子站在上面擦窗戶(hù)。擦了一小會(huì )兒，窗戶(hù)擦干凈了。我看見(jiàn)垃圾桶很臟，先把垃圾倒掉再把它洗干凈。然后，我把吃飯的桌子和學(xué)桌、電腦桌收拾好。我用了半天時(shí)間把家里收拾得干干凈凈。
媽媽一回到家問(wèn): 這是誰(shuí)做的。我說(shuō)：是 我。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：你真是一個(gè)懂事的孩 子。 同學(xué)們，我也希望你們幫助爸媽多做一點(diǎn)事。
微笑的季節作文 篇19
微笑是人類(lèi)最好看的表情，是一句不學(xué)就會(huì )的世界通用語(yǔ)，若是人人都擅長(cháng)用這句世界語(yǔ)，這個(gè)世界一定會(huì )更美好。
在我記憶的深處留下了一個(gè)最美的微笑。
幾年前的一個(gè)冬天，大雪紛飛，北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，我騎著(zhù)自行車(chē)艱難地在雪地里行走，因為今天外婆過(guò)生日，媽媽讓我把禮物給外婆送去。
“這該死的自行車(chē)，”我自言自語(yǔ)道，“這自行車(chē)太重了�！�
這時(shí)，一陣北風(fēng)吹來(lái)，我受不了北風(fēng)，也受不了沉重的自行車(chē)，一不小心跌了下來(lái)。
剛想站起來(lái)，可這才發(fā)現我的腳腫了，并且小腿的下半部分也腫了�！拔以撛趺崔k呀？”我哭了。
這時(shí)街對面走來(lái)一位大姐姐，她看到我坐在雪地里就急忙向這邊走來(lái)。
“小妹妹，你沒(méi)事吧!”“大姐姐，我剛才一不小心跌下來(lái)了，剛準備站起來(lái)可是腳已經(jīng)腫了，站不起來(lái)了�！�
大姐姐微笑著(zhù)扶我上了車(chē)，又微笑著(zhù)問(wèn)我家住哪，還送我回家。
到了家很長(cháng)時(shí)間，我才想起我忘了問(wèn)大姐姐的名字，我想她的名字應該叫“微笑”。
微笑的季節作文 篇20
這幾天我剛看了一首詩(shī)歌，它的題目叫做《微笑》，這不，我也來(lái)談?wù)�，自己的看法和感慨�?/p>
微笑這個(gè)詞人人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，也都會(huì )做，這是一個(gè)簡(jiǎn)單而又短暫的動(dòng)作，但是，就是這一個(gè)微笑，卻有著(zhù)不平凡的價(jià)值，正如詩(shī)中所說(shuō):“一個(gè)微笑，僅有幾秒，就轉瞬即逝，留下的回憶，終生美好�！笨墒沁@個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，究竟有著(zhù)什么不煩的價(jià)值呢？
一個(gè)鼓勵的微笑，會(huì )讓失意者重燃希望的火苗；一個(gè)友好的微笑，讓陌生者結為好友，一個(gè)寬容的微笑讓犯錯誤的人不再自責……可見(jiàn)，這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，竟有著(zhù)如此之大的魅力。
既然知道了微笑的魅力，就讓我們一同微笑吧，向你的仇人綻放出一個(gè)友好的而微笑，讓之前的往事化干戈為玉帛，仇恨隨著(zhù)微笑一同煙消云散。像現在的朋友微笑吧，加深你們的友誼，終生不忘，一同去享受那美好時(shí)光。向老師微笑吧，感謝老師對我們的，諄諄教誨之恩，感謝她像媽媽一樣一直照顧你們。向父母微笑，感謝他們給了你生命，感謝他們那多年來(lái)的養育之恩。
永遠微笑吧，讓我們的生活更美好。
微笑的季節作文 篇21
窗外，微風(fēng)拂拭，落葉歸根，觀(guān)一葉而知秋。葉片雖小，但從它的歸宿卻讓我感知了秋的腳步。是啊，細微的事物背后，往往蘊藏著(zhù)令人難以估量的博大……
秋風(fēng)攜帶著(zhù)我的思緒，飄向遠方……低年級的時(shí)候，自己不懂事，去到學(xué)校只是想著(zhù)玩，根本沒(méi)專(zhuān)心讀書(shū)，成績(jì)很不好。每次父母問(wèn)及成績(jì)，我總是隨便一句：“還好，都拿獎狀了�！泵看温�(tīng)到這句話(huà)，父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上總會(huì )浮現欣慰的微笑。直到，五年級的一次家長(cháng)會(huì )……
我不知道從來(lái)不來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的父親居然會(huì )來(lái)！憨厚老實(shí)的父親見(jiàn)到老師便高興地大聲問(wèn)：“老師，這次考試我家小東又拿獎狀了吧！”
“呵呵，這位家長(cháng)，我不明白你說(shuō)的‘又’是什么意思，你家小東從來(lái)都拿過(guò)獎狀好不！次次考試基本都是他倒數第一……”老師驚奇之際，只好無(wú)奈地向父親告狀。在場(chǎng)的同學(xué)，家長(cháng)聽(tīng)了都“哄”的一聲大笑了起來(lái)。
看著(zhù)嘲笑聲中那滿(mǎn)臉驚愕的父親，年少無(wú)知的我仿佛能感覺(jué)到父親當時(shí)內心的悲痛！一股前所未有的屈辱涌上心頭！悔恨的淚水瞬間已經(jīng)模糊了我的雙眼……
“孩子……抬起頭來(lái)！”耳邊是父親滄桑而堅定的聲音。父親用他那粗糙寬大的雙手輕輕抹去我的淚水。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上依然是跟以往一樣欣慰的微笑！
“爸……我錯了！”
“沒(méi)關(guān)系，爸相信你，爸下次家長(cháng)會(huì )再來(lái)問(wèn)老師拿你的獎狀！”
看到父親臉上的微笑，我似乎明白了許多。但內心卻久久不能平靜。
后來(lái)，六年級的家長(cháng)會(huì )，父親已經(jīng)外出地工作。沒(méi)來(lái)參加我的家長(cháng)會(huì )，但我卻給他寄去了一張一等獎的獎狀……
如果說(shuō)，落葉是帶著(zhù)對大樹(shù)無(wú)盡的眷戀而離開(kāi)枝頭，那么它歸根就是對大樹(shù)無(wú)私而又博大的愛(ài)！
如果說(shuō)，微笑是父親對我的寬容，對我的鼓勵，那么，正是因為這個(gè)微笑，促使我這個(gè)懵懂無(wú)知的少年迅速長(cháng)大！也使我讀懂了父親“微笑”背后蘊藏著(zhù)的是比大海一般博大的父愛(ài)！
父親，謝謝您的微笑，謝謝您的愛(ài)。
微笑的季節作文 篇22
只要你一個(gè)笑容，愛(ài)就存在。
——題記
秋涼如水，逐漸增加的衣物似乎在告訴我盛夏真的已然原理。但夢(mèng)境中一遍遍的重復，感覺(jué)，那個(gè)季節的炎熱猶在。還是，那個(gè)季節中的淚水漣漪和淺淺的微笑。
2008年的夏天，第一次，在生命中很重要的一批人，離我遠去，各自四散。百無(wú)聊賴(lài)中翻開(kāi)了那時(shí)的紀念冊。猛然間涌起的思念，驀然把所有零碎的記憶提到高潮，風(fēng)起云涌。仍舊懷念，一起走回家的說(shuō)笑；仍舊懷念，體育課上，繞著(zhù)操場(chǎng)一圈一圈的漫步；仍舊懷念，一同出去玩的狂歡……仍舊懷念。
還有，最后告別時(shí)的，留下的微笑。
那是在最后一次返校結束后。秋忍不住哭了。才發(fā)現，對于離別，忽然間失去了對眼淚的抵御。
看著(zhù)她淚濕眼角，我心里也澀澀的。"我們回家用QQ聊吧，不要哭了。"我安慰她，言語(yǔ)間，卻顯得刻板——自己何嘗不是如此呢。秋點(diǎn)點(diǎn)頭。然后，我們交換了郵箱。
QQ上，秋告訴我，她要轉去外地了，所以，以后再也見(jiàn)不到了。我沉吟片刻，不知該說(shuō)些什么。她又告訴我，這個(gè)班級，大家在一起五年了，真的很舍不得。我回應她說(shuō)是啊，特別是你這種，可能真的叫做"訣別"吧。
沉默了很久，她才又打上來(lái)一行字："我想了很久，也想通了，大家以后可以電話(huà)聯(lián)系。只要你記得，南方北方，某個(gè)遠方，我同樣被太陽(yáng)照耀著(zhù)，同樣活的很好，那就很好埃"結尾處，那是一個(gè)簡(jiǎn)單的笑臉——：）笑得很燦爛，仿佛看到了小顏的面容。
只要記得，南方北方，某個(gè)遠方，有個(gè)叫做秋的女生，曾經(jīng)在回家的路上與我說(shuō)笑；曾經(jīng)在體育課上，繞著(zhù)操場(chǎng)一圈一圈的漫步；曾經(jīng)，一起出去玩，共同狂歡。
愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，痛過(guò)，瘋過(guò)，但不得不為這個(gè)故事添上一個(gè)結局。那就讓它完美些吧，舍去所有的悲傷。草，一年一年的綠；花，一季一季的開(kāi)；你我，不曾轟轟烈烈，我們卻擁有，擁有著(zhù)幸福。
我會(huì )在世界的這一端，堅守著(zhù)，我們一言為定的諾言。記住，且懷念，那個(gè)淺淺的微笑。
耳邊忽而響起王菲的那首歌，輕輕唱和，婉轉如訴："有時(shí)候有時(shí)候，我會(huì )相信一切有盡頭。相聚離開(kāi)都有時(shí)候，沒(méi)有什么會(huì )永垂不朽�？墒俏矣袝r(shí)候，寧愿選擇留戀不放手。等到風(fēng)景都看透，也許你會(huì )陪我看細水長(cháng)流……"
微笑的季節作文 篇23
笑，是一種情緒的表達。我看見(jiàn)過(guò)各種各樣的微笑：幸福的笑、開(kāi)心的笑、甚至惆悵的苦笑。但我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么美的微笑。
那是一個(gè)深秋，我隨媽媽去鄉下姑媽家小住幾天。在那里我見(jiàn)到了發(fā)自?xún)刃牡淖蠲赖奈⑿Α?/p>
這個(gè)微笑的主人公是個(gè)面容清秀的鄉下小子“阿全”。阿全小我幾歲，但會(huì )干的事情可比我多多了。每天他早早起床，幫忙喂好雞鴨，然后準時(shí)在七點(diǎn)半叫醒我，等我揉著(zhù)眼睛走進(jìn)廚房時(shí)，他已經(jīng)圍著(zhù)圍裙，端上他的拿手絕活——高端大氣上檔次的饅頭煎餅，每次我都吃的滿(mǎn)嘴流油。這種早餐，是只有在鄉間才能體會(huì )到的味道。他還會(huì )洗衣服，做家務(wù)，干農活，深受村里小朋友的喜愛(ài)。我不知道阿全的真名叫什么，只是聽(tīng)說(shuō)他樣樣都會(huì )，所以大家都叫他“阿全”。
后來(lái)的幾天，阿全都沒(méi)空搭理我，田里金黃色的麥子正在召喚他去豐收。我百無(wú)聊賴(lài)地坐在田埂邊，看著(zhù)他在麥田揮汗如雨，忍受著(zhù)麥穗在我的腳上撓癢癢。我拿著(zhù)書(shū)，伴著(zhù)微風(fēng)，將書(shū)中的一字一句咽下去。
干完農活，我和阿全坐在小溪邊聊天，我問(wèn)他想不想到城里讀書(shū)、生活。他想了想，搖頭說(shuō)：“不想。這里有我的親人，有我的小伙伴，有我熟悉的小草小樹(shù)，我的小雞小鴨。我還可以幫父母干農活，照顧家里。累了我就在樹(shù)下休息，還可以爬上山，看看風(fēng)景，看看村子的變化，感受大自然的氣息……這些你們城里可都沒(méi)有�！憋L(fēng)掠過(guò)麥田，吹進(jìn)樹(shù)林，也吹進(jìn)了我們的心里。
阿全也越說(shuō)越激動(dòng)，嘴角微微上揚，我知道他很滿(mǎn)足，也很幸�！�
這個(gè)笑我至今還記得，阿全，愿你一直都過(guò)得幸�！�
微笑的季節作文 篇24
微笑其實(shí)并不難，很簡(jiǎn)單。嘴角微微上揚，劃出一道美麗的弧線(xiàn)。
走向夢(mèng)想的道路不會(huì )是平坦的，一路走來(lái)，是多么的坎坷，多么的艱辛。途中有否停下來(lái)想過(guò)，為什么途中的暴風(fēng)雨吹不倒我們，心還是如此堅強地走下去？是微笑，途中每個(gè)燦爛的微笑攙扶著(zhù)我們的心一步一步地走下去……
有人說(shuō)：“微笑是一種前進(jìn)的力量�！边@一點(diǎn)，我從未懷疑過(guò)，學(xué)會(huì )微笑，就算前方有再大的困難，也會(huì )挺得過(guò)去。
記得上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校舉行了一個(gè)朗誦比賽，我非常的高興，因為我很喜歡朗誦詩(shī)歌，放學(xué)回家后我就和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儗W(xué)校將要舉辦一個(gè)朗誦比賽，我也想要參加……”第二天到了學(xué)校，早自習上老師要我們舉手報名，班上大多數人都踴躍的舉起手來(lái)，當然我也不例外，但是老師止住了我們興奮的心情說(shuō)：“同學(xué)們安靜，安靜，安靜，我很高興看都同學(xué)們很踴躍、積極地參加本次活動(dòng)，只是學(xué)校規定每班只能派三名選手，所以請同學(xué)們互相商量一下 ，我們班派哪三位選手？……”老師還沒(méi)有說(shuō)完，下邊就議論了起來(lái)，議論的過(guò)程中，有的人叫我和我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你聲音洪亮又好聽(tīng)，你去參加吧……”聽(tīng)完我心里暗暗高興，老是要我們停止議論后，問(wèn)我們：“有誰(shuí)來(lái)參加本次朗誦比賽？”老師的話(huà)音剛落，我就舉起手來(lái)，其他想報名的同學(xué)也都紛紛舉起手來(lái)，報名的人有十位同學(xué)，老師還是做不了決定，然后就叫我們十位同學(xué)每人各朗誦一段文字，“你先來(lái)吧”老是指著(zhù)一個(gè)女孩說(shuō)道。
“……”
到我了，我有些緊張，因為怕讀不好被落選，然后就咳了咳嗓子讀了起來(lái)：“咳咳咳…‘我是你河邊上破舊的老水車(chē)，數百年來(lái)紡著(zhù)疲憊的歌，我是你額上熏黑的礦燈……’”。我們是個(gè)人全讀完后，老師給我們作出了評價(jià)，然后經(jīng)過(guò)老師深思，選出了三位選手，當老師公布最后結果時(shí)，我又開(kāi)始緊張，當老師念到我的名字時(shí)，我興奮的跳了起來(lái)，放學(xué)回家后，我把這個(gè)令人興奮的消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢哺吲d起來(lái)了。吃飯時(shí)，心就想：“還有三天就要比賽了，我要好好準備啊……”在這三天中，只要我寫(xiě)完作業(yè)我就練習朗誦，到了比賽那天，我好是有些緊張，媽媽似乎看得出來(lái)，就對我笑了笑，像是再給我鼓勵并在告訴我“要有自信，要相信自己，我能行”然后我背上書(shū)包走出了家門(mén)，到了學(xué)后，朋友們都在鼓勵我，我也相信自己能行……過(guò)了一會(huì )該我上臺朗誦了，我還是緊張加緊張，看著(zhù)臺下那么多的面孔……“讀的時(shí)候有一句磕巴了，會(huì )不會(huì )……”我心想。最后公布了結果，我被落選了，我難過(guò)的哭了，朋友微笑著(zhù)勸我說(shuō)：“這次失敗沒(méi)關(guān)系，還有下一次呢，下一次努力就好了�！�
看著(zhù)朋友的微笑、眼睛，讓我領(lǐng)悟到“微笑面對生活的人，失去的只是自己的煩惱，贏(yíng)得的是整個(gè)世界�！�
評語(yǔ)：有細致的描寫(xiě)打動(dòng)人，語(yǔ)言通順，表達準確，中心明確。
微笑的季節作文 篇25
那年，我初到這個(gè)城市，親人也沒(méi)，朋友也沒(méi)。我口袋里的錢(qián)花得只剩下一些毛票兒，可工作還沒(méi)有找到，前途的茫然讓我步履沉重，路過(guò)濱河公園的草坪時(shí)，頭低低的。
遠遠的草坪上半躺著(zhù)一個(gè)年輕人，吹著(zhù)清脆的口哨，遠遠地盯著(zhù)我。我是這座城市的侵略者，卻是一個(gè)失敗者。我壓抑著(zhù)心中的厭煩，沒(méi)有抬頭。當我走近時(shí)，他站起來(lái)，手里拿了樣東西，向我走來(lái)。
他步子跨得很大，清脆地吹著(zhù)口哨，不成曲調卻很愉快。
一片黑影擋住了我的去路，那個(gè)年輕人把手舉得高高的，手里拿著(zhù)一枝我叫不上名字的花——城里人的花，正向我微笑著(zhù)。
“來(lái)——給你——”他將這枝花當作珍寶似的遞過(guò)來(lái)，他不知道我需要的是錢(qián)，是工作，而不是一枝花。
我還是接下了，訝然地望著(zhù)他，然后勉強地報以微微一笑。
“對，微笑，就這樣，快樂(lè )些……”他輕輕地說(shuō)，又沖我笑了笑，像花一樣燦爛。
然后，他雙手插在口袋里，走了，悠悠閑閑地。
這是我三個(gè)月以來(lái)收到的唯一的禮物，為了這花樣的微笑，我決計留下來(lái)。又鼓足勇氣微笑著(zhù)踏進(jìn)了一家公司的大門(mén)，很幸運，我被老總看中，起初“跑”了幾年推銷(xiāo)，由于成績(jì)卓著(zhù)，也不必再“跑”推銷(xiāo)了，不久，我有了自己的辦公室，我已能夠在辦公室里“坐”推銷(xiāo)了，如今，我已成了這家公司的副總。
那個(gè)年輕人，后來(lái)我一直沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，找也沒(méi)找到，他的面龐也日漸模糊，可他的微笑我無(wú)法忘記。
那枝花朵，現在已經(jīng)干枯，我至今保留著(zhù)。
很多年過(guò)去了，我常常覺(jué)得欠了這位年輕人一筆可以歸還的債：將微笑和快樂(lè )傳遞給另外的人，將這花樣的微笑，化作一聲謝謝，一聲輕輕的贊美，一句熱切的問(wèn)候，一個(gè)鼓勵的眼神……送給那些在生活中與我擦肩而過(guò)的`人。
那枝干枯的花，插在瓶中，擺在室內，我總覺(jué)它香氣四溢。
微笑的季節作文 篇26
有時(shí),一個(gè)不經(jīng)意的微笑,就能給人以莫大的鼓勵……
讀小學(xué)時(shí)，我甚是內向。正是因為這種不善與人交流的性情，有了問(wèn)題羞于開(kāi)口求教，使我的成績(jì)一直在中下游徘徊。但是，語(yǔ)文老師的微笑改變了我。
那是一個(gè)多好的老師��！三十多年的歲月沒(méi)在在她的臉上留下痕跡，三十多年的日積月累使她知識淵博，十多年的教育使她和藹可親。我還記得她的第一堂課上，她沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，也沒(méi)有天花亂墜的鋪墊，她僅僅是用她甜美的聲音讓我們懂得了“提筆即練字”的道理。隨后，她寫(xiě)下了她的大名──陳瑜。
我原以為，這老師再好，也沒(méi)法使我開(kāi)朗起來(lái)。但是后來(lái)，陳老師用獨特的魅力，讓我受益匪淺。
那天，陳老師要開(kāi)辯論賽，辯題是“開(kāi)卷是否有益”。我作為班里的一員，也是必定要參加了。于是，我用了一個(gè)中午的時(shí)間來(lái)做準備。
午后的陽(yáng)光，曬在我的身上，火辣辣的。我走在上學(xué)的路上，街邊的店家，也沒(méi)有往日熱鬧了。四周太靜，太靜了，靜得我心里發(fā)慌，我不由地加快腳步。
到了班上，很多同學(xué)都在討論辯論賽，而我卻獨坐一旁。班上愈是熱鬧，我便愈覺(jué)冷清。
終于熬到上課時(shí)間了，陳老師走進(jìn)了教室。她用那比下課鈴聲還要美妙的聲音說(shuō)道：“同學(xué)們，現在，辯論賽正式開(kāi)始！”
不一會(huì )兒，同學(xué)們就開(kāi)始了熱火朝天的辯論。有的同學(xué)答辯得不好，立刻就被其他同學(xué)反唇相譏；有的同學(xué)一鳴驚人，使對方啞口無(wú)言。陳瑜老師只在一旁微笑地看著(zhù)，哪一方落入下風(fēng)太久便開(kāi)口相助。而我，明明準備得那么充分，卻總是壯不起膽子舉手，每次想舉手時(shí)別人又搶了先。最可憎的便是，我總是比別人慢半拍，明明陽(yáng)光燦爛，我的眼里卻只有烏云。
老師好像看穿了我的心思。我抬起頭時(shí)，老師的目光正對著(zhù)我，她沖我笑了笑。這個(gè)微笑，比之蒙娜莉莎的微笑，更勝一籌。那微笑雖短暫，卻比千言萬(wàn)語(yǔ)更行之有效。那微笑像是在催促一般，讓我不由自主地舉起了手。這一刻，我先前的準備與我彼時(shí)的思考在這微笑的催化下融合到一起。我鼓起勇氣，站起來(lái)道：“我認為開(kāi)卷是有益的。多讀好書(shū)，便能‘讀之愈久，愈覺(jué)意味深長(cháng)’�！痹诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，全班爆發(fā)出了熱烈的掌聲。自那以后，我便由原來(lái)的內向變得開(kāi)朗，連成績(jì)都在同學(xué)的幫助下提高了。
一個(gè)微笑，或許微不足道，但在別人的心中，便可能是迎面春風(fēng)。若是每人都能笑一笑，一年四季不都是春光永駐么？
微笑的季節作文 篇27
那一個(gè)微笑留在我心間……
那一個(gè)微笑出現在我人生中的第一場(chǎng)面試——初中面試。記得當時(shí)去勵志中學(xué)面試，剛抵達大門(mén)，我的手心就不停地冒汗，心臟似乎跳到了喉嚨眼……
我一步一步向面試場(chǎng)走著(zhù)，每一步都走得那么煎熬，那么緊張。我抽到的號數是23，我心里想著(zhù)：“干嘛不是1號啊，長(cháng)痛不如短痛，早死早超生�！笨粗�(zhù)座位上的人一個(gè)個(gè)減少，我心中的恐懼卻不斷加強。大家進(jìn)去前都是微笑著(zhù)，但出來(lái)后的表情卻跟個(gè)怨婦似的。我又不禁浮想聯(lián)翩，心里嘀咕著(zhù)：“肯定是很難的題，不愧是私立校，唉，看來(lái)我考上的希望渺茫了……”
“20號，進(jìn)來(lái)面試”。又一個(gè)“兄弟姐妹”上“戰場(chǎng)”了，想讓自己冷靜下來(lái)，可這不可能，就像你在千米高的山峰往下看，肯定也會(huì )望而生畏吧，我此時(shí)也是這種心情。一個(gè)又一個(gè)同學(xué)進(jìn)去又出來(lái)后，終于輪到我了，我忐忑地向考官走去。這時(shí)從里面走出了一個(gè)女生，她是上一個(gè)面試者，她沖我笑了一下。她的鼻翼微微上揚，很甜美的樣子，那種笑，能給你一種向上的力量。我心中的緊張一下子蕩然無(wú)存，取而代之的是一種樂(lè )觀(guān)、積極向上的精神……
我堅定地走過(guò)去，輕松地答出了很多題，其實(shí)并沒(méi)有多難，只不過(guò)大家都被一種心理給擊跨了，而我們要戰勝的，就是這種心理。
我成功地考上了這所學(xué)校，本想好好謝謝那個(gè)女孩，可是她似乎并沒(méi)有考上。我多想再見(jiàn)見(jiàn)那動(dòng)人的笑，那傳遞的似乎并不僅僅是鼓勵，還是一種溫暖……
從那以后我喜歡用微笑待人接物，我想讓這種至美、積極向上的精神遍布人間。來(lái)吧，朋友們，讓我們一起對著(zhù)明天微笑。
微笑的季節作文 篇28
微笑如一陣和煦的春風(fēng)，溫暖人心；微笑如一縷燦爛的陽(yáng)光，灑遍大地；微笑，如一束嬌嫩的鮮花，芬芳撲鼻。笑，是溫暖的，是親切的。人人都有好好活著(zhù)的權利，即使是身患重病的人也不能放棄希望，而要以微笑去面對。
那天下午，下著(zhù)朦朧細雨，我陪媽媽來(lái)醫院看望一個(gè)朋友。我閑著(zhù)無(wú)聊在醫院里四處走走，不知不覺(jué)走到了ICU病房的門(mén)前，門(mén)上掛著(zhù)“非醫務(wù)人員禁止進(jìn)入”。我只好走到旁邊的窗戶(hù)邊，閑著(zhù)無(wú)聊，我往里面看去，看到了十幾個(gè)重癥病人。房間里面毫無(wú)生氣，大多數病人的臉上都是痛苦的表情，有的甚至在床上打滾，看得我真反胃。
我正想快步離開(kāi)時(shí)，看到了一個(gè)小男孩，他的病床就靠在我這個(gè)窗戶(hù)旁。這個(gè)小男孩的皮膚十分白皙，頭發(fā)異常稀少，卻給人一種純真可愛(ài)的感覺(jué)。在他床頭的病歷上寫(xiě)著(zhù)白血病三個(gè)字，我的心里不由地一震。此時(shí)，這個(gè)小男孩似乎看到了我，他沖著(zhù)我微微一笑，他的笑是那么燦爛，那么討人喜歡，和這重癥病房里那死氣沉沉完全相反。我驚呆了，那個(gè)小家伙時(shí)而在床上打滾，時(shí)而玩玩小玩具，時(shí)而翻翻在一旁的書(shū)籍……在我看來(lái)他根本就不像個(gè)患了白血病的人，而是個(gè)穿著(zhù)白衣服的精靈。他向我展示的就是他那堅強、樂(lè )觀(guān)向上的精神。我已經(jīng)被這個(gè)小男孩深深地吸引住了，回到家后，我久久不能忘懷的就是他那如向日葵般的笑容。
幾周后，我又和媽媽來(lái)到了醫院，還未看望阿姨，我便不由自主跑往ICU病房，去看看那個(gè)小男孩�？墒钱斘襾�(lái)到那個(gè)窗戶(hù)旁時(shí)，卻不見(jiàn)了他的身影，我急忙跑到值班室，問(wèn)護士：“阿姨，重癥病房里得了白血病的那個(gè)小男孩呢？”護士想了想，回答到：“哦，你說(shuō)那個(gè)小男孩啊，今天早上他的病情惡化了，已經(jīng)轉院做手術(shù)�！边@個(gè)消息如同晴天霹靂砸到了我的頭上，我的心情一下子沉重了起來(lái)，但我在心底默默的為那個(gè)小男孩祝福。
至今為止，我還沒(méi)有忘記那個(gè)小男孩。每當遇到困難，我總會(huì )想起那個(gè)身患白血病的小男孩的堅強，他的樂(lè )觀(guān)，他的微笑，瞬間便讓我擁有了無(wú)窮的力量，去抗爭所有的困難。
人生免不了坎坷與荊棘，最重要的是以微笑面對之，以微笑化解一切的困難。
微笑的季節作文 篇29
是的，如果上帝給我一千個(gè)理由來(lái)哭泣，我也要找那一千零一個(gè)理由來(lái)微笑。
---題記
在我的人生字典中，幸福，便是面對生活的艱難險阻，去體驗其中的憂(yōu)愁與快樂(lè )．一直都有著(zhù)樂(lè )觀(guān)主義的思想。
如在每天晚上學(xué)習時(shí)，自己并不喜歡的學(xué)科留了很多的作業(yè)，本來(lái)看到就煩。但是，我會(huì )去克服自己。想：＇這就是一場(chǎng)戰爭，如果今天我敢于接受挑戰，那么，就意味著(zhù)明天的快樂(lè )＂。我會(huì )去努力的戰勝它，雖然是痛苦的學(xué)習，但是，自己在寫(xiě)完作業(yè)后，覺(jué)得今天的任務(wù)完成了，真的會(huì )覺(jué)的幸福，很快樂(lè )．當然了，也會(huì )露出自己內心的微笑．
當爸媽每天回家時(shí)，便會(huì )到我的房間來(lái)問(wèn)：＂女兒，今天學(xué)的怎樣＂我會(huì )回答：＂不錯�。。謰屄�(tīng)到時(shí)，便會(huì )露出微笑，我知道，這是幸福的微笑，是��！全家人開(kāi)開(kāi)心心的，當然就會(huì )露出幸福的微笑了。
有些詩(shī)人寫(xiě)道：＂抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁＂這樣的詩(shī)句時(shí)，我真的想和他們交談一下，不要為此而愁，要具有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對，這樣，你就把思愁也當作是一種快樂(lè )，去體驗思愁中的快樂(lè )。
當自己面對著(zhù)快樂(lè )，痛苦是，我也要幸福的微笑，因為我領(lǐng)悟到了人世間的快樂(lè )與痛苦。
是的，我們人世間的幸福和快樂(lè )就這樣簡(jiǎn)單，不要把它想的太復雜，努力便可幸福的微笑了。
微笑的季節作文 篇30
不記得，那是何時(shí)她送我的一個(gè)微笑，只是淺淺地一瞬間便讓我覺(jué)得她就是我在尋找得天使，她的微笑猶如一朵清素的蓮花，沒(méi)有任何雜質(zhì)。
她是單親家庭，因為母親的工作煩忙，她從小住在別人家中。她不愛(ài)笑，她的人生猶如沒(méi)有靈魂的氣球。從她的眼睛里看不出任何東西，她從來(lái)只在小區的那條偏僻的角落默默地抱著(zhù)頭痛哭。我無(wú)法忍受，終于，這次我走到了她的身邊，看著(zhù)她在哭泣……她好像發(fā)現了我，慢慢地抬起那張還布滿(mǎn)了流水的稚嫩小臉蛋，不可否認她真的很惹人喜愛(ài)！一雙純黑色的大眼睛，小小的鼻子，如同果凍般的嘴唇，有一種想一吻芳香的沖動(dòng)，精致的瓜子臉，一頭微微的卷發(fā)像極了＂洋娃娃＂！她微張嘴巴剛想說(shuō)便被我打斷，我拿著(zhù)紙巾擦著(zhù)她的淚痕，她一臉驚訝卻沒(méi)有躲開(kāi)。我給了她一個(gè)微笑，輕聲說(shuō)道：“你為什么要躲在這里哭泣？”她低著(zhù)頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)！見(jiàn)她這樣，我便再也沒(méi)有問(wèn)了！
過(guò)了一會(huì )，便聽(tīng)到她因為哭泣而變得十分苦澀的聲音：“因為爸爸和媽媽離婚了，媽媽為了工作好久沒(méi)有來(lái)看我，我不敢在別人家哭，怕他們會(huì )不喜歡我……”我努力忍住不抱住她好好安慰的沖動(dòng)，又問(wèn)到：“你叫什么？”她輕輕吞出五個(gè)字：“我叫于清涵！”她的名字和人的人一樣很清雅簡(jiǎn)樸……我又問(wèn)了許多我藏在心里好久的問(wèn)題……她都一個(gè)個(gè)回答上來(lái)……過(guò)了許久，太陽(yáng)的微光慢慢照在了她的身上，顯得很安靜，她問(wèn)我要我的手機，我很爽快給了她。
她好像很開(kāi)心，嘴角微微微上揚，一朵淺淺的茉莉花開(kāi)放在她美麗的嘴角，有一瞬間，我失神了，她的淺笑很清雅！我們聊了很久，她回家了。在晚上我收到了一個(gè)陌生短信上面寫(xiě)著(zhù)：“我好像又看到花開(kāi)了……”她在下面發(fā)了個(gè)大大的微笑圖片，很可愛(ài)猶如她自己。
微笑的季節作文 篇31
殘血的木偶，它在微笑，笑得那么的唯美，上帝對我真的很不公平。
殤，發(fā)完邀請函，他正開(kāi)往回家的路上，殤不會(huì )忘記對陌的承諾，陪她一生，山盟海誓，白頭偕老，做永遠的伊水佳人……明天就要和她結婚了，一定要送她最后一個(gè)禮物，殤甜蜜的想。
車(chē)停在了一家“織線(xiàn)玩偶”的店旁，殤在那琳瑯滿(mǎn)目的玩偶里，尋找著(zhù)他與她最美好的的回憶，猛地，殤的視線(xiàn)停留在一對微笑的木偶旁，手牽手的，握的很緊，還有那個(gè)陽(yáng)光般的微笑，真的很像陌，他們的衣服上寫(xiě)了五個(gè)粉紅色的小字“丘比特侶偶”這一對木偶，被殤毫不猶豫的買(mǎi)走了，但殤沒(méi)有想到，這是他人生最后一次，看到的微笑了……
殤，哼著(zhù)小曲，總是牽掛著(zhù)那在不遠處的她，陌，你在干嘛，殤始終是微笑著(zhù)開(kāi)車(chē)的。
“滴——，陌來(lái)電”手機發(fā)出了清脆的鈴響，“殤——到家了么，快點(diǎn)哦，我在門(mén)口等著(zhù)你，路上注意安全哦�！�
“好啦，陌，別出來(lái)了，小心著(zhù)涼，你感冒了，誰(shuí)陪我？對了，我還有一個(gè)神秘的禮物哦�！�
“不嘛，真討厭，如果不想讓我感冒，就早點(diǎn)回來(lái)啊，禮物？那我更要等了�！�
殤掛了電話(huà)，笑著(zhù)搖搖頭，還是那么愛(ài)撒嬌。不經(jīng)意間，眼角看到了那坐在副駕駛座位上的木偶，殤小心地開(kāi)著(zhù)車(chē)，左手輕輕地拿起木偶，輕吻了它的額頭，放心吧，我會(huì )好好愛(ài)你的。
陌，在無(wú)盡的黑暗中，尋找著(zhù)那顆屬于她的星星，殤看到陌了，舉起手中的木偶向他搖晃，陌看到殤了，揮手，還是揮手，殤的車(chē)，開(kāi)得更快了。
猛地，他們同時(shí)抬起了頭，笛聲徹耳，一束耀眼的白光就這樣硬生生得將他們隔絕在了兩個(gè)不同的世界，就像旋木馬，明明就在眼前，卻像是永遠的距離……
“殤——”陌嘶聲地喊，撲去了，眼淚縱橫，殤的笑容凝固了，那舉著(zhù)木偶的手僵硬了，卻依然高舉，木偶的微笑，如天使般的……那一幕，被定格在了永恒……
車(chē)翻了，一只染著(zhù)血的手倔強的伸出車(chē)門(mén)，固執地攥住那對木偶，很緊，很緊……
末了，手松了，那殘血的木偶
那天使般的微笑，碎了……
微笑的季節作文 篇32
不太高的個(gè)子，小巧的臉龐，一雙美麗的會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，一種和諧的自然美。走進(jìn)教室那刻起，刁老師就給我留下了不可磨滅的印象。
“你怎么就錯這么一點(diǎn)？”一下數學(xué)課我就詢(xún)問(wèn)同學(xué)的考試情況。96分的高分使我望塵莫及�？纯茨酋r紅的分數，再想想我那使人看后只有失望的分數，我埋怨自已那不靈光的腦袋，眼睛潮潮的，突然，刁老師在我肩頭輕輕拍了一下并說(shuō)：“不必羨慕別人，你也行，不過(guò)要努力�！币痪浜�(jiǎn)短的話(huà)如溫暖的陽(yáng)光一般照進(jìn)了我黑暗的心底。從此，數學(xué)成了我刻苦努力的上課。那句話(huà)給了我莫大的信心與動(dòng)力。而我和刁老師從此也成了一對知心的朋友。她常告訴我：“數學(xué)不是難題，上課聽(tīng)得懂，課后多鞏固，做點(diǎn)提高性的題目。我很樂(lè )意聽(tīng)她為我講解難題，很喜歡凝望她美麗的雙眸。不過(guò)我總很小心享受刁老師的愛(ài)，唯恐丟失。不知怎么的，總會(huì )有一種不詳的預感。
周一的早晨天氣不好，刮著(zhù)大風(fēng)，天空陰沉沉的。課前，有好多同學(xué)站在教室的走廊前，盼望著(zhù)那個(gè)身影。突然，一輛小得可愛(ài)的電動(dòng)車(chē)出現在同學(xué)們的視線(xiàn)里。毫無(wú)疑問(wèn)，刁老師來(lái)給我們上課了，要知道她已經(jīng)請了兩星期假了�！吧险n！”一個(gè)小而有力的聲音。同學(xué)們應聲站起來(lái)行禮。令人意想不到的事發(fā)生了。老師的鼻孔，臉色蒼白呢！同學(xué)們立刻大亂，有的小聲議論，有的關(guān)切地望著(zhù)老師。她揮了揮手示意我們坐下。我的眼睛一直離不開(kāi)刁老師。血依然流著(zhù)，一包面巾紙都快用完了。偶然看見(jiàn)那雙明亮的眼睛里滲出了淚水。悲傷難過(guò)是不能形容我當時(shí)復雜的心情的。那一節課就這樣不明不白地過(guò)去了。一轉眼就過(guò)去了一學(xué)期。新學(xué)期開(kāi)學(xué)了。
開(kāi)學(xué)前兩個(gè)星期就有一種嚴肅緊張的氣氛。還是星期一，同樣是個(gè)陰沉沉的天。那個(gè)不詳的預感應驗了。班主任走進(jìn)教室告訴我們今天新數學(xué)老師會(huì )給我們上第一節數學(xué)課。這個(gè)可怕的消息震撼了我。心中涌起一股莫名的難過(guò)。我無(wú)言無(wú)語(yǔ)，此時(shí)窗外的天氣一如我此時(shí)的心情，望著(zhù)黑板，眼前浮現出那娟秀小巧的字跡，那美麗的身影。
再見(jiàn)刁老師，是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。她的笑依然那樣甜。說(shuō)道：“每個(gè)老師都有自已的教育方式，以后慢慢就適應了。如果有不會(huì )的問(wèn)題也可以問(wèn)我嘛！”我一下子明白了不少。抬頭望老師燦爛的臉龐。陽(yáng)光照耀下，那張臉好美，好美……
微笑的季節作文 篇33
即使上天給你一千個(gè)理由哭泣，你也要找到一千零一個(gè)理由微笑。
人生在世，殊為不易，人生道路上有時(shí)會(huì )是平川大路，但有時(shí)也會(huì )突然冒出一叢荊棘。將你刺得遍體鱗傷。你永遠不知道在前方會(huì )出現什么。
同學(xué)們，若是你會(huì )怎么做！我的答案是；不要悲傷，不要心急，憂(yōu)郁的日子總會(huì )過(guò)去，整理行裝，警惕隨時(shí)而來(lái)的挫折，用微笑面對。
上學(xué)期期末考，我的成績(jì)僅排在年級103名，那段時(shí)間，我整日憂(yōu)心忡忡，提不起精神，爸爸說(shuō)；“遭遇挫折，就當它是一起浪花，不要讓它在你心中激起驚濤駭浪，遭遇挫折，就當它是眼中的一顆塵埃，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒(méi)�！睕](méi)錯，只要笑一笑，沒(méi)什么事過(guò)不了。
一腳踩扁了紫蘿蘭，它卻將香味留在腳跟上，以前聽(tīng)說(shuō)紫蘿蘭是寬容的，但不知什么是寬容。
一次，表弟來(lái)我家作客，玩耍時(shí)，將我最心愛(ài)的蘆薈搞得慘不忍睹。一氣之下,我將他趕出了家門(mén)。媽媽說(shuō)：“寬容是寒冬中的暖流暖人心流；寬容是大漠中的甘泉，沁人心脾�！蔽宜贫嵌�，晚飯時(shí)，表弟誠懇地向我道歉，搞得我不好意思，微笑著(zhù)原諒了他。表弟也回了一笑，微笑能代解矛盾。
一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。但一個(gè)微笑卻有可能改變人生。如果說(shuō)生命是一朵常開(kāi)不敗的花，挫折就是滋潤的養分，而微笑是花的種子。
朋友們，不妨在心中埋下一顆叫做微笑的種子，用微笑面對挫折，用微笑寬容他人……等到種子成為花的時(shí)候，你的身上一定會(huì )芳香四溢。
微笑的季節作文 篇34
我已經(jīng)記不得這是第幾次看到這種漂亮的陽(yáng)光了�；蛟S是第一次吧。天空是淡藍色的，很淺很淺的藍，沒(méi)有了湛藍的厚重之感，沒(méi)有了天藍的傲視。已經(jīng)不喜歡藍色的我不知為什么還會(huì )有如此的感嘆。冬天應該是很冷的，不想外出，只想待在家里。太陽(yáng)打破了冬日的沉寂，淡黃色的陽(yáng)光灑落在每一座房子，每一條街道上。原以為只能在初夏才能看到的景色在這時(shí)重演，只是街道兩旁的楓樹(shù)葉落光了，沒(méi)有了綠色的映襯而已。
“出去走走吧�！庇腥烁嬖V我。我很想出去，很想。只是現實(shí)告訴我不能出去。最近月考臨近，老師們布置了比以前多幾倍的作業(yè)，每天在房間里關(guān)著(zhù)做作業(yè)，寫(xiě)那些煩得不能再煩的套話(huà)，實(shí)在是沒(méi)有時(shí)間。我何不想出去？
我把窗簾拉開(kāi)，讓密閉了不知多少天的書(shū)房透透陽(yáng)光。太陽(yáng)在對面房屋頂上露出了半張臉，澄澈的笑容，金黃的手臂拂過(guò)我的窗戶(hù)，我的作業(yè)本上隱隱現出了她的邀請函。我實(shí)在是做不下去作業(yè)了，于是對著(zhù)窗戶(hù)發(fā)呆�？粗�(zhù)懶洋洋的冬日，我終于屈服了。
“我要出去走走！”我扔下手中的筆，走出了囚禁我太久的書(shū)房�！澳惘偭藛�？你不考試啦？下個(gè)星期就要月考了啊，你怎么可以不好好復習呢？”現實(shí)再次勸告我�！隘偩童偘伞蔽乙话寻熏F實(shí)推開(kāi)，走出了家門(mén)……
冬日的陽(yáng)光別有一番滋味�？諝庵袕浡�(zhù)霧的清香，遠處的高樓仿佛坐落在云霧中一般，逍遙自在。冬天是沒(méi)有花開(kāi)的時(shí)候，連那花壇里深綠色的樹(shù)葉也靜靜地睡著(zhù)了。榕樹(shù)上很難見(jiàn)到鳥(niǎo)雀的身影，不知道是否飛到了山林里去了吧。人們呼著(zhù)白氣，圍著(zhù)圍巾，慢慢地走在人行道上。這種天氣雖然還是10度，但是一點(diǎn)都不覺(jué)得冷。那是因為有陽(yáng)光，我還能夠有勇氣出來(lái)見(jiàn)陽(yáng)光。
街道上有孩童騎著(zhù)三個(gè)輪子的自行車(chē)歡笑著(zhù)離去的身影，那一張張臉蛋被冬日的風(fēng)擦得稍稍有些紅，但更多的是洋溢著(zhù)的幸福。曾經(jīng)的曾經(jīng)我也在這里學(xué)習滑冰，幾次跌倒，擦破膝蓋�？扇缃裎覠o(wú)法再像當年一樣穿著(zhù)滑冰鞋在公路旁邊與自行車(chē)一起走了。就連那些笑影我都不知道飛哪兒去了。我只能背著(zhù)一個(gè)跨包在茫茫人海中行走，與孩童們的笑影擦肩而過(guò)。沒(méi)人會(huì )愿意想起那塵封的記憶，因為每次揭開(kāi)都會(huì )形成一道新的傷疤。
天空中飛過(guò)很多鴿子，繞著(zhù)附近的幾座平房飛著(zhù)。曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我好想當一只飛翔的鳥(niǎo)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在天空中飛翔！”好像是很老的一說(shuō)�，F在看來(lái)就是一句笑話(huà)罷了，那么的不實(shí)際，虛無(wú)飄渺，遙不可及�！拔覀兪侨�。就必須承受人的命運，不能飛翔，只能背負著(zhù)自己的使命在陸地上行走。飛？不可能！”人們給足了這句話(huà)的否定。也許當初我在說(shuō)這句話(huà)時(shí)還不知道為什么人所要承受的事那么多。但是，今天，我真的很想說(shuō)：“我想飛！”擺脫所有的負擔，自在地飛！但是我知道沒(méi)有人會(huì )回答我，路過(guò)的行人只會(huì )把我當作一個(gè)笑話(huà)，一個(gè)瘋子。
不是不能飛，只是人們忘記了如何飛翔……
但是，我無(wú)悔，因為我今天不是做了一次飛翔的鳥(niǎo)嗎？我還能扔掉一切漫步在街道上，我還能出來(lái)看著(zhù)碧空，我還有勇氣接受陽(yáng)光的邀請，對著(zhù)陽(yáng)光微笑……
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