帶著(zhù)微笑前行作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的帶著(zhù)微笑前行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
帶著(zhù)微笑前行作文1
人們的動(dòng)力來(lái)源于各種，夢(mèng)想或理想，甚者更是為了喜歡崇拜的人們。我的動(dòng)力來(lái)自于被折磨過(guò)后的晴天。
如今，悄無(wú)聲息來(lái)到我們身邊的是初三的壓力。壓力旺旺能讓你變得更有動(dòng)力�？墒敲慨斈愕玫揭粯訓|西是，必然會(huì )失去了一樣東西，而我們失去的正是初二時(shí)不為人知的情感。
體育，對于女生們來(lái)說(shuō)相當于一部恐怖片。體育老師們“變態(tài)”的訓法，都會(huì )成為我們女生口中的怨言�；蛟S大部分女生都在說(shuō)著(zhù)埋怨老師的話(huà)，殊不知，現在老師對我們的嚴厲是為了以后能夠更好的我們。
跑樓梯，是為了鍛煉我們的腿力。響徹整個(gè)樓梯間的踏步聲隨著(zhù)老師加油鼓勵中散去。
大圈跑，是為了鍛煉我們的耐力。跑遍整個(gè)校園的同學(xué)們隨著(zhù)臉上紛沓而至的汗水中過(guò)去。
兩圈的變速跑，兩回的往返跑，上坡的沖刺，甚至是訓練前的熱身都是老師們絞盡腦汁想出來(lái)盡可能對我們有利的方法。
沒(méi)到聽(tīng)到這些訓練內容從老師口中說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，我們都會(huì )覺(jué)得自己不能做好，堅持不下來(lái)�？墒乾F在想想，那些曾經(jīng)你認為過(guò)不去的事都過(guò)去了。
試問(wèn)那些曾經(jīng)體育不好的同學(xué)們，不知有沒(méi)有發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)可以與那些滿(mǎn)分的人相提并論了，已經(jīng)不再像以前那般總是被人嘲笑“你又墊后了�！�
當遇到坎坷時(shí)，要明白哭泣解決不了任何問(wèn)題，必須經(jīng)過(guò)思考，努力才有可能將問(wèn)題解決。
折磨過(guò)后的晴天。晴天總是美好的，相信自己可以，沒(méi)有什么事是做不到的。
帶著(zhù)成功的微笑一路前行。
帶著(zhù)微笑前行作文2
人生路上難免會(huì )遇上各種挫折與磨難，這些無(wú)法避免，這是我們會(huì )哭，會(huì )放棄還是退縮？不，都不能，哭又能改變什么呢？不如帶著(zhù)微笑前行，用微笑化解這些，用微笑來(lái)學(xué)會(huì )理解，學(xué)會(huì )堅持，學(xué)會(huì )克服，笑對一切。一切問(wèn)題便都會(huì )迎刃而解，所以要學(xué)會(huì )帶著(zhù)微笑前行。
失敗時(shí)要學(xué)會(huì )微笑，遇到失敗不能起那個(gè)夢(mèng)，哭泣，因為這些并不能改變什么，所有的失敗不會(huì )因這些而煙消云散，再陰暗的天氣也不會(huì )雨過(guò)晴空，所以帶著(zhù)微笑前行，微笑是光照亮前方的路，微笑是風(fēng)，吹開(kāi)心靈的霧霾微笑是雨洗凈心靈的污垢。
遇到挫折時(shí)，要學(xué)會(huì )微笑，帶著(zhù)微笑前行，不能放棄，因為一旦放棄了，便會(huì )毫無(wú)機會(huì )，不放棄，至少還有些可能，也許下一秒就是成功，也許下一秒就遇上了希望，也許下一秒幸福，便會(huì )來(lái)敲門(mén)。所以帶著(zhù)微笑前行，微笑是綻放生命色彩的蠟筆，為我們的生活繪制出一幅完美的圖畫(huà)，微笑時(shí)抬起頭，仰望天空時(shí)的那份激情，帶著(zhù)我們的夢(mèng)想翱翔，便不會(huì )再孤單，微笑是人生必備的動(dòng)力。
成功是要學(xué)會(huì )微笑，但不是沾沾自喜，得意洋洋的笑是一種自信，是一種努力后得到收獲的項目，這笑笑的天真，這笑笑的灑脫，所以帶著(zhù)微笑前行，努力生活得會(huì )更加出彩。微笑是生活，是付出汗水的辛勞的安慰，微笑是淚水，是灑過(guò)臉頰后的無(wú)畏。微笑，是無(wú)悔，是多年后憶起此事的無(wú)愧。
所以帶著(zhù)微笑前行，讓微笑充滿(mǎn)生活，讓微笑去改變生活，而不是在不久的將來(lái)失去。
帶著(zhù)微笑前行吧，你會(huì )發(fā)現，生活到處都是色彩，到處都有希望。
帶著(zhù)微笑前行作文3
微笑是世界上最美的語(yǔ)言。
微笑母愛(ài)，伴我成長(cháng)
我拿著(zhù)僅僅只有48分的卷子，心里一邊犯嘀咕一邊邁著(zhù)沉重的腳步往家走，我不知道媽媽看到這張還未及格的卷子會(huì )說(shuō)什么。這是我心里冒出一個(gè)想法，不讓媽媽看見(jiàn)就行了，下次考個(gè)好點(diǎn)的成績(jì)再讓媽媽看。
我回到家，媽媽問(wèn)我考試結果出來(lái)了沒(méi)有。我心里很緊張，就怕說(shuō)漏嘴�！皼](méi)，沒(méi)有呢！哪，哪能那么快啊�！蔽亿s緊跑回房間。第二天，媽媽幫我收拾書(shū)包的.時(shí)候還是看到了卷子，“我……我……不是故意騙您的�！蔽乙恢卑杨^埋得低低的，不知道她會(huì )怎么罵我�！皼](méi)關(guān)系，下次得好好考啊�！蔽姨鹆祟^，媽媽居然在對我微笑，我頓時(shí)輕松了許多。
媽媽的微笑，一直鼓勵我前行。
微笑友情，伴我飛翔
從小學(xué)到現在，結識了許多人，也看清了許多事。但謝謝你們一直在身邊陪我。
我們都像剛出生的小鳥(niǎo)，一起長(cháng)大一起玩耍，但總有一天，我們會(huì )在這蔚藍的天空上飛翔，可能會(huì )結伴而行，也有可能分道揚鑣。但不管以后怎樣，我們曾經(jīng)在一起很快樂(lè )，很開(kāi)心。我們的友誼永遠都不會(huì )變。
朋友的微笑，一直陪伴我飛翔。
微笑師生，祝我啟航
三尺的講臺和一枝粉筆勾畫(huà)出了教師的一生。三尺劍臺，不足以展示自己，但卻讓我們學(xué)到了知識，了解了你。一支粉筆，不足以勾勒出一幅美麗的畫(huà)卷，但卻讓我懂得了那么多人生的道理。
您那微笑的臉龐，總讓我感覺(jué)到媽媽的愛(ài)。您耐心地微笑著(zhù)為我們講著(zhù)講了一遍又一遍的題。
老師的微笑，給我前行的力量。
不要吝嗇你的微笑，嘴角微微上揚30°，一起微笑吧！微笑是世界上最美的語(yǔ)言。
帶著(zhù)微笑前行作文4
輕輕地，我揮一揮衣袖，不帶走一絲云彩，當一把劍劃開(kāi)萬(wàn)丈天幕，當走過(guò)的路已成為不變的史書(shū)，我依舊帶著(zhù)微笑，前行……
——題記
如果說(shuō)生命是一座莊嚴的城堡，那么微笑便是那支撐的梁柱；如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，那么微笑便是那深扎的樹(shù)根；如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)，那么微笑便是那雙扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有微笑，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存，沒(méi)有微笑，生命的美麗便杳然西去。
我們從哇哇落地到壯志成年再到垂墓老年,嘗試著(zhù)人生的酸甜苦辣。有純真的快樂(lè ),有懊悔的苦惱,有惱人的痛苦,還有寧靜的哀傷。太多的經(jīng)歷造就了我們五味的人生,太多的感觸卻讓我們走向了不同的人生。于是,有的人只學(xué)會(huì )了因坎坷而抱怨,因抱怨而煩惱,有的人則學(xué)會(huì )了笑看人生,學(xué)會(huì )了在樂(lè )觀(guān)中堅強。在風(fēng)里,在雨里,在困難來(lái)到時(shí),我絕對毫不猶豫帶上你——帶著(zhù)微笑前行。是你讓我看透人生的這東西的道路。
帶著(zhù)微笑前行吧！這會(huì )讓你收獲更多的微笑與愛(ài)。
每一場(chǎng)磨難都是人生中的一次挑戰，而每一次挑戰都會(huì )激發(fā)出我們巨大的潛能。我們的人生，因磨難而不斷升華。歲月的土壤里，磨難正是最肥沃的養料，我們的生命之樹(shù)因之而郁郁蔥蔥。有語(yǔ)云：千層寶塔平地起，英雄出于平凡中。要造就一座宏偉的寶塔，既要展望未來(lái)，又必須砌好眼前的一磚一石。我堅信只要我一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，一定可以帶著(zhù)微笑前行。
輕輕地，我揮一揮衣袖，不帶走一絲云彩，當一把劍劃開(kāi)萬(wàn)丈天幕，當回去的路已成為不變的史書(shū)，我依舊帶著(zhù)微笑，前行……
帶著(zhù)微笑前行作文5
生活多姿多彩，繁華世界，真以為世界的繁華我們才能更好地生活下去！正因為這個(gè)世界如此的可愛(ài)，我們才能開(kāi)開(kāi)心心，快樂(lè )的每一天！生活中不要總是唉聲嘆氣，因為談起讓我們看到了黑暗，仿佛沒(méi)有希望的發(fā)生！黑暗的世界久了，我們也將會(huì )喜歡上了黑暗！那樣的自己就是孤獨相陪，生活是絢麗多姿的，同樣的，我們也將開(kāi)心的過(guò)好每天，帶著(zhù)微笑，一路前行！那樣的自己將是完美的！
微笑
話(huà)說(shuō)，微笑是一個(gè)表情，但同樣的。微笑也可以反映一個(gè)人的心情。心情會(huì )全表現在臉上！微笑能夠反映一個(gè)人的心情。當我們被困難和挫折阻擋時(shí)，我們就會(huì )愁眉苦臉！那時(shí)的我們將無(wú)法開(kāi)心起來(lái)！但如果我們長(cháng)期這個(gè)樣子，到最后可能真的要變成黑暗中的人群了！所以，我們要微笑，無(wú)論何時(shí)都要微笑面對�；蛟S真的有奇跡發(fā)生呢？微笑面對，坦然面對。這樣的人生才是真的開(kāi)心吧！帶著(zhù)微笑，一路前行！也許前方的道路會(huì )更加的美好！
前行
盡管前方的道口路時(shí)如何的崎嶇不平，但我們仍舊努力。盡管前方的道路怎么困難，我們都將坦然面對。我們都應該有一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，為了自己，為了命運！微笑面對生活，笑傲生活！我們同樣也用該有一顆執著(zhù)的心，正因為執著(zhù)，我們才h能得到自己想要的一切！如果人生之路，我們少了執著(zhù)，少了樂(lè )觀(guān)，少了努力！那人生中就會(huì )有很多的失��！前方的道路不管多么的艱難！但請為了自己，為了人生，為了命運，便會(huì )奮不顧身！
或許微笑可以解決一切事情，或許微笑能夠拯救一個(gè)人！微笑面對，坦然面對！以樂(lè )觀(guān)的積極的目光去看待問(wèn)題！也許會(huì )是一個(gè)不同的收獲！會(huì )有更多的驚喜！
帶著(zhù)微笑，一路前行！請相信明天將會(huì )更加好！
帶著(zhù)微笑前行作文6
笑，是一個(gè)很平常的動(dòng)作，卻帶著(zhù)不一樣的意味，或是使人如沐春風(fēng)，或是使人心生暖意。
她曾讓我一定要帶著(zhù)微笑前行，那是我們最后一次見(jiàn)面。當我知道時(shí)，她早已不辭而別。曾經(jīng)，與她的回憶仿佛歷歷在目，現在，與她的回憶卻已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)間消失在人海之中，她的模樣早已模糊。一切都隨著(zhù)時(shí)間逐漸褪色，但仍記得的是她那一句“你一定要帶著(zhù)微笑前行”。
“一定要帶著(zhù)微笑前行�！�
這其實(shí)并不簡(jiǎn)單。
平凡的一天又一天總會(huì )迎來(lái)新的改變，或是美好，或是悲哀�？擅慨斒虏蝗缫�，抬眼望去無(wú)一知己時(shí)，我總會(huì )想起她的微笑，是那么的平常卻又如暖陽(yáng)般照耀著(zhù)我。
于是我也學(xué)會(huì )了帶著(zhù)微笑前行，面對命運的捉弄或是嘲笑，學(xué)會(huì )了笑臉相迎。笑著(zhù)說(shuō)，我不怕，笑著(zhù)說(shuō)，我能行。
其實(shí)帶著(zhù)微笑前行，或許還可以這么理解：面對所有的困難和挫折，都要看到其好的一面，笑著(zhù)面對。
人生是漫長(cháng)的旅途，與其去關(guān)注那些不好的事，倒不如讓自己多看看路上的風(fēng)景，多交交朋友，帶著(zhù)笑容前行，可以溫暖自己，也可以溫暖他人。而且我們也沒(méi)有必要讓悲傷緊鎖著(zhù)自己的眉頭，讓嘆息成為人生的朋友。
微笑的作用其實(shí)并不弱于時(shí)間。時(shí)間洗去傷疤，撫平傷口。微笑也可以在不經(jīng)意間感染他人，感染自己，讓人心中充滿(mǎn)動(dòng)力，掃去心中的不快。
帶著(zhù)微笑前行，做到的或許很少，又或者說(shuō)，堅持下來(lái)的不多。在遭遇重大打擊時(shí)，誰(shuí)都能做到微笑面對嗎？答案是不一定的。如果說(shuō)眼淚是毫不留情的導師，那微笑應該就是溫柔的鄰家姐姐了吧。試想一下，面對挫折時(shí)，一個(gè)善意、鼓勵的微笑是多么暖心��！
人生之路還很長(cháng)，但既然路的盡頭必定是溫柔和月光，那為什么不帶著(zhù)微笑前行，溫柔地去熱愛(ài)這個(gè)世界呢？
帶著(zhù)微笑前行作文7
“周六考試，請同學(xué)們認真復習……”老師在講臺上忽然說(shuō)了這么一句。某同學(xué)不小心發(fā)出一聲：“��？”這一切都在告訴我一個(gè)消息，升入初三的第一次�？�，要來(lái)臨了。
頓時(shí)，教室里的水杯都變成了碎片。瓷杯變成了瓷片，塑料杯變成了塑料片，就連不銹鋼杯也不可思議的變成了鋼片。忽然覺(jué)得我的世界也碎了，變成了數不清考試的碎片。但是我理智的告訴自己，加油，帶著(zhù)微笑，一路前行。
考場(chǎng)上。手心出汗，藍色的中性筆在我手中橫向的飛快的轉著(zhù)圈。而卷子上的筆跡卻是星星點(diǎn)點(diǎn)。此時(shí)的我，正在集中精神用僅剩的一絲才華，對付那一道道莫名其妙的題目�！扒蟆米笫謱�(xiě)字的學(xué)生的概率？”我不禁納悶，用左手寫(xiě)字的人我還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)。那，他們是不是從右往左寫(xiě)？“用氯酸鉀制氧氣？”我連氯酸鉀長(cháng)的高矮胖瘦都不知道，如何得知‘他’會(huì )制氧氣？我好想把眼前的這幾張令人頭疼的紙丟到天涯，丟到海角�？墒俏业睦碇歉嬖V我：不要灰心，面帶微笑，一路前行！
我吸了一口氣，偷喝了一口礦泉水。繼續埋頭苦干。我覺(jué)得我大腦中的纖維細胞在流失，我輕笑一聲，小樣，被我干掉了吧？
課間休息�！靶⌒�，物理最后一題大家都說(shuō)是15，你得了多少？”X同學(xué)面帶微笑，卻在毫不知情的情況下，狠狠的給了我一刀。我蹲在墻角畫(huà)圈圈，‘累‘流滿(mǎn)面。我那么女里計算的結果，竟然是錯的。
這時(shí)手機震動(dòng)，拿出來(lái)一看：小小，面帶微笑，一路前行。署名是：YY。她是我最好的朋友�？戳怂男畔�，我重新露出微笑。對，不論遇到什么，面帶微笑，一路前行。
帶著(zhù)微笑前行作文8
笑，是一種安慰；笑，是促使人與人之間的距離；笑，更是一朵綻放的花朵。學(xué)會(huì )微笑，一路前行。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一個(gè)人：“為什么你能每天都面帶微笑？難道你沒(méi)過(guò)傷心嗎？他語(yǔ)重心長(cháng)地回答道：“每個(gè)人都有不順心的事，何況我。但是，不要因為失敗而忘記微笑，就是因為失敗了、傷心難過(guò)，我們才更要增光添彩�！�
有一次，我因為考試考砸了，自己一個(gè)人在班里沉思者，我無(wú)法梳理自己亂糟糟的心，想哭可是又不能，在無(wú)奈之中，只能默默地坐著(zhù)。突然，一陣腳步聲打斷了我沉思，原來(lái)是我的同桌。他知道我正在難過(guò)傷心之中，本不想打擾我的，但還是進(jìn)來(lái)安慰我。他臉微微一笑，笑得是那么燦爛，那么光彩，仿佛眼前一道光明，讓我走出沉默的困境�！安灰獋牧�，只是場(chǎng)考試，要樂(lè )觀(guān)點(diǎn)哦！雖然考得不好，不過(guò)你也已經(jīng)努力了。笑一笑，沒(méi)什么大不了，不要忘記微笑，你應該更積極向上才對�！蔽宜查g變得輕松多了，不是因為他的安慰，而是因為他的那一笑，讓我重新走出了黑暗，找到了光明。
我聽(tīng)過(guò)這么一本書(shū)《渴望生活——凡.高傳》。凡.高的生活經(jīng)歷是那么的悲涼，可是他始終沒(méi)有忘記微笑，從而對生活的渴望之高。從他的身上可以看出，不管生活再苦再累，都要樂(lè )觀(guān)對待，“苦苦苦，不
苦如何痛經(jīng)古？”即使在悲涼，也要帶著(zhù)微笑一路前行。為人之所以能夠戰勝生活中不幸與挫折，就是因為他們對待生活有一種積極向上的態(tài)度。
不要因為挫折而整天愁眉苦臉，要用微笑掩蓋傷心，讓自己更堅強、勇敢，記��！不要忘記微笑，帶著(zhù)微笑一路前行。
帶著(zhù)微笑前行作文9
海內存知己，天涯諾比鄰。
——題記
人活在世界上，難免會(huì )需要朋友。也就是那些朋友帶給自己無(wú)比的感觸。
在小學(xué)時(shí)期，我們都有那么幾個(gè)玩得特別好的朋友，但步入初中，一切還會(huì )像小學(xué)那么理想么。我，一個(gè)平凡但極度有人緣的一個(gè)男生。在小學(xué)就有了幾個(gè)所謂的知己，朋友。但到了初中他們也就一個(gè)一個(gè)地離開(kāi)了，不管是因為地域的問(wèn)題還是其他。我從小有一個(gè)癖好就是愛(ài)站在教室門(mén)口。我很享受那種可以處于陌生和集體之間的感覺(jué)。有時(shí)，從門(mén)口路過(guò)和我一個(gè)小學(xué)的同學(xué)，沖我微笑，我也還以最真摯的微笑。因為微笑可以代表一切問(wèn)候。
在初中時(shí)期，我的朋友也不少。例如鄰班的一個(gè)女生，她長(cháng)得很可愛(ài)。我們很快就成為了朋友。在之后的日子里我們彼此之間互相關(guān)懷，早已超越了普通朋友介于早戀之間。但誰(shuí)也沒(méi)有跨過(guò)那道坎，因為我們知道自己還小。我很糾結，是和你繼續做朋友還是不要，我害怕，害怕分離。但經(jīng)過(guò)一些事后我們都變得成熟。在畢業(yè)的時(shí)候我只希望你留給我的只是一個(gè)甜美的微笑，微笑，在我心中已經(jīng)認為是最美的表情。
面對種種事情的我們，處于青春期的我們，很容易受傷也很容易發(fā)表感嘆。但是在受傷之后記得給自己一個(gè)微笑，這個(gè)微笑沒(méi)有別的意思，更不是做給別人看的，這只是作為給自己鼓勵的笑。
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