尋找小溪的微笑作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的尋找小溪的微笑作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　尋一抔泥土，上面有你深深地足跡；尋一縷朝陽(yáng)，照耀著(zhù)你秀麗如畫(huà)的面容；尋一灣綠水，流淌著(zhù)你生生不息的血液。

　　——題記

　　家鄉的背后有一條小溪，艷陽(yáng)高照的時(shí)候就倒映出河對岸山坡翠綠的身影，成群的鴨子在水里嬉戲著(zhù)。對岸綠樹(shù)成蔭，溪水整日唱著(zhù)歡快的歌謠奔向遠方。

　　這條溪里的水，喂養著(zhù)對岸山上的田；這條溪里的水，清洗過(guò)溪邊人家的衣裳。

　　這是我幼年對家鄉小溪的印象，掰著(zhù)指頭算算，也有好久沒(méi)有去看過(guò)它了，記得爸爸跟我說(shuō)，他們小時(shí)候，一到夏天，一放學(xué)，就成群結隊地到溪里游泳、捉魚(yú)蝦。也不知道它現在是什么樣子。

　　周末回了老家，吃了午飯之后，我就迫不及待地跑到溪邊，盡管來(lái)之前我已經(jīng)想過(guò)了無(wú)數種可能，也做好了心理準備，但是幻想成真還是不免有些失落——小溪盡管依舊清澈，溪底的沙石也看得很清楚，但小溪的水位不知為何卻很低，看起來(lái)似乎也就剛能淹沒(méi)我的手掌。這淺淺的溪里哪有什么小魚(yú)小蝦��！有的`只是水面上不時(shí)漂來(lái)的一兩個(gè)塑料袋，和泥灘上不難尋見(jiàn)的垃圾的蹤影，小鴨也搬家了，只留下一個(gè)空空的、不大的鴨圈。溪水依舊潺潺流淌，但看起來(lái)，它的身影卻是那么孤獨，那么凄涼……

　　曾經(jīng)陪伴它玩耍的小孩都已長(cháng)大成人，小魚(yú)小蝦搬走了，就連最后的小鴨，連片羽毛都沒(méi)有留下，縱使它如此蜿蜒曲折，望不見(jiàn)頭，也望不見(jiàn)尾……要是時(shí)光可以倒流該多好呀！我也想體驗一下在悶熱的夏天里，“撲通”一聲跳進(jìn)水里，抹一把水珠，和伙伴們一起玩的感覺(jué)。

　　小溪那憂(yōu)傷的身影，深深地刻在我的腦海里。

　　家鄉的小溪��！在記憶中，我尋著(zhù)你，千萬(wàn)次呼喚著(zhù)你，芳香的泥土，溫暖的陽(yáng)光，茂盛的大樹(shù)，古色古香的一排排小屋，還有你依舊不變的笑容。