陽(yáng)光微笑作文(11篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的陽(yáng)光微笑作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光微笑作文1
生活中，一個(gè)細微的動(dòng)作，不但幫助了他人，也照亮了你我�！@就是我眼中的雷鋒精神。
又是一個(gè)秋天的早晨。我從睡意中醒來(lái)，穿上衣服準備晨練。來(lái)到街道旁，映入眼簾的是一片心曠神怡的潔凈。我深呼著(zhù)一口新鮮的空氣，心里別提有多舒暢了。不遠處，一個(gè)黃色的背影擠進(jìn)了我的視線(xiàn)。我不禁犯起了嘀咕：清潔工不應該是撕下那些雜七雜八的廣告單嗎？今天怎么貼起來(lái)了呢？
于是，我好奇地靠近。只見(jiàn)一張白紙上寫(xiě)著(zhù)：尋人啟事，XXX……
我頓時(shí)恍然大悟：原來(lái)他們是為了讓一個(gè)家庭完整，讓失散的親人早日回到家園，才會(huì )找了那么顯眼的地方，讓這張特殊的紙，引人注目。
太陽(yáng)不知何時(shí)露出了光芒，溫暖著(zhù)大地的一角。我向遠處清潔工離去的方向望了望，那一個(gè)個(gè)嬌小的身影，還在晨曦中，散發(fā)著(zhù)光芒……
上午九點(diǎn)多，我正聽(tīng)著(zhù)擺弄著(zhù)手中的東西，悠閑地坐在去往書(shū)店的路上。過(guò)了一會(huì )兒，一對手牽手微笑著(zhù)的年輕人上了車(chē)。這時(shí)前排只剩下了一個(gè)座位，所以男生便把女生親密的放到了座位上。只見(jiàn)女生抬頭傻傻地對著(zhù)眼前的男生笑著(zhù)。而那個(gè)男生也同樣以會(huì )心的笑看著(zhù)她。公車(chē)在這種微笑中緩緩的前行。又過(guò)了一站時(shí)，車(chē)上來(lái)了一位頭發(fā)花白的老奶奶。男生又回頭用那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛望了一眼坐著(zhù)的女生。于是，女生便毫不猶豫地站起身：“奶奶，您坐著(zhù)吧！”說(shuō)話(huà)時(shí)，女生的露出了兩個(gè)甜美的小酒窩�！啊甹iajia儂’啊小姑娘”老奶奶用土話(huà)慈祥的說(shuō)道。這時(shí)，我才注意到那對年輕人自上車(chē)以來(lái)一直面掛微笑，煥發(fā)著(zhù)活力。我也相信，那微笑與活力無(wú)時(shí)不在感染著(zhù)車(chē)上的每個(gè)人。我的嘴角也不禁微微上翹。濃濃的笑意充滿(mǎn)了整輛車(chē)廂。我也一定會(huì )這樣一直微笑下去。
傍晚時(shí)分，鄰居早已在自家門(mén)口準備好了一袋袋廢品。不遠處，張大爺騎著(zhù)車(chē)準時(shí)來(lái)了。鄰居們走上去，王大媽關(guān)切道：“老張啊，最近天氣變冷了，你一個(gè)人要照顧好自己的身體��！這是一些還能用的舊棉絮，你拿著(zhù)過(guò)冬吧！”語(yǔ)畢，便拿起一大包東西放在了張大爺的車(chē)旁。李大嬸也搶著(zhù)說(shuō)：“老張啊，我也拿了一些家里不穿的棉襖，我看你穿著(zhù)合身就沒(méi)扔，你拿著(zhù)用吧�！�
“謝謝啊，謝謝！”張大爺臉色露出了溫暖的笑意。我望著(zhù)這一幕，心里也泛起了漣漪：張大爺每周的準時(shí)到來(lái)，為我們的居家生活帶來(lái)了一片潔凈；而街坊鄰里的關(guān)懷也幫助張大爺。此時(shí)，溫暖正流通在空氣中，傳進(jìn)每家每戶(hù)。
真是一個(gè)美好的一天！那位清潔工阿姨，那對普通年輕人，那些鄰居們與張大爺，都在用自己的綿薄之力幫助著(zhù)身邊的人。那一件件微不足道的小事，給這個(gè)秋天帶來(lái)了無(wú)限的溫暖……
陽(yáng)光微笑作文2
藍天的臉龐被烏云裝扮上朦朧的黑，陽(yáng)光似乎也不再燦爛，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，空氣像凝固一般，使人呼吸急促。一切都在意料之中，一整天的暴雨奪走了一整天的好心情，也包括微笑，郁悶的心，在這個(gè)時(shí)候總是期待著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，因為那時(shí)，一切都會(huì )風(fēng)平浪靜，陽(yáng)光像平時(shí)一樣展露頭腳，那時(shí)微笑一定洋溢著(zhù)滿(mǎn)心的歡喜！
社會(huì )中，每個(gè)人的社會(huì )身份不同，責任不同，生活質(zhì)量也不相同。而這些，并不能阻擋微笑“工作”，因為在每個(gè)人的內心，一定會(huì )有一絲希望，一縷陽(yáng)光，而它們的展現方式就是微笑。微笑可以帶不僅是自我內心的慰籍，更多的是在困難中給我們內心一架迎難而上的梯子，讓我們再登上無(wú)數梯子之后，得到的是成功帶來(lái)的滿(mǎn)足與快樂(lè )！微笑，一個(gè)普通而不引人注目的名詞，卻有著(zhù)不平凡的使命，我們應該感謝它來(lái)到我們的生命，因為擁有了微笑，平凡的人生一定有不平凡的意義。
陽(yáng)光滋潤著(zhù)萬(wàn)物，現實(shí)中的微笑就是傳遞心靈陽(yáng)光的使者，是我們的心靈在受到千錘百煉后更加堅固，不易被“風(fēng)雨擊碎，只要內心足夠強大，無(wú)論生活的境遇多么不順心，不論四面八方的壓力有多大，我們都能迎刃而解。
微笑有許多的形象代言人，只要你愿意，你就可以成為其中的一員。曾經(jīng)，我在一本書(shū)上看到這樣一句話(huà)“微笑使每個(gè)人變得漂亮，變得自信，只要你擁有微笑，就一定有希望的陪伴”的確是這樣的，有的時(shí)候就迫切需要這樣的微笑。例如：在奧運會(huì )上為了集體榮譽(yù)而奮斗的田徑運動(dòng)員們在距離終點(diǎn)不遠時(shí)，給他們加油助威，還要給他們一個(gè)希望的微笑，只要讓他知道前方有一支夢(mèng)想發(fā)出的希望火炬，他一定奮勇向前，再向前，那時(shí)勝利的焰火一定會(huì )在他內心綻放，笑容也會(huì )如期而至。所以，微笑有一種力量，這種力量可以給予人無(wú)限希望。
微笑是有語(yǔ)言的，它突破一些語(yǔ)言障礙，達到心與心的交流�？催^(guò)聾啞人表演“千手觀(guān)音”的觀(guān)眾一定都為此嘆為觀(guān)止，可俗話(huà)說(shuō)“臺上一分鐘，臺下十年功”，這句話(huà)也在這些聾啞人的親身體驗中得到了完美的詮釋。隨著(zhù)電視的鏡頭，我們看到了她們艱辛的訓練，可總是能看到她們的臉上不約而同地掛著(zhù)微笑，久久未消失殆盡，這一個(gè)畫(huà)面永遠定格在我的心中，看到她們?yōu)樽约浩椒驳膲?mèng)想而如此努力，我感動(dòng)了，也流淚了，也許，她們的夢(mèng)想只是做一些普通人能做的事，健全人能做的事，她們成功了，但她們還一直在創(chuàng )造奇跡……
人世間有美好的陽(yáng)光，更有充滿(mǎn)希望的微笑，只要相信微笑能支撐你走下去，就勇敢地為生命笑一下，如果說(shuō)微笑是一股力量，那么它就和心臟跳動(dòng)的力量有著(zhù)等同的份量。生命最初的真諦，也許就是笑著(zhù)活下去。陽(yáng)光如同希望一般，為我們燃起生命的熱火，就讓我們在微笑這片藍天下生活得更加精彩，更加勇往直前吧！
陽(yáng)光微笑作文3
陽(yáng)光的另一種味道，讓人們的臉上浮現出了最甜美的微笑�！}記
她，是一個(gè)秀氣、純潔的女孩，她叫雪兒。在她的臉上找不出任何的悲傷，雖然，她是一個(gè)盲姑娘。雪兒愛(ài)笑，因為她相信，微笑和陽(yáng)光空氣一樣重要，一個(gè)人是不能沒(méi)有微笑的。
當一陣風(fēng)吹過(guò)時(shí)，她微笑，因為她感謝風(fēng)阿姨給她的幸福；當陽(yáng)光照在她臉上時(shí)，她微笑，因為她感謝太陽(yáng)公公給她的幸福；當一陣花草的氣息飄過(guò)時(shí)，她微笑，因為她感謝花草妹妹給她的幸�！﹥河幸活w感激的心，她感謝父母、感謝朋友、感謝陽(yáng)光、感謝雨露。
她，也是一個(gè)活潑、可愛(ài)的女孩，她叫陽(yáng)陽(yáng)。她也在默默地承受著(zhù)痛苦。因為她是一個(gè)患有癌癥的女孩。但她沒(méi)有埋怨命運，因為她知道，命運也給了她幸福：她有疼愛(ài)她的爸爸媽媽、有關(guān)心她的親朋好友、還有陽(yáng)光般的微笑。
也許是因為陽(yáng)光的另一種特別的味道，雪兒和陽(yáng)陽(yáng)都對陽(yáng)光都一種特別的偏愛(ài)。每天清晨，陽(yáng)陽(yáng)都會(huì )坐在窗前，抬起頭沐浴著(zhù)那一絲絲柔和的陽(yáng)光，并用微笑去感謝太陽(yáng)。她貪婪地吮吸陽(yáng)光，久久地不愿意離開(kāi)。她覺(jué)得，陽(yáng)光是溫和的，陽(yáng)光透著(zhù)生命的'活力。正是因為這樣，陽(yáng)陽(yáng)開(kāi)始了對生命的挑戰。她不愿放棄，頑強地于病魔斗爭。雖然，她好幾次被推進(jìn)手術(shù)室，而且每一次都有生命危險，但她的意志永遠都是堅定的。所以，病魔認輸了。醫生說(shuō)，陽(yáng)陽(yáng)能堅持到現在，已經(jīng)是個(gè)奇跡了。
對于陽(yáng)光，雪兒也有一種依戀。她喜歡享受陽(yáng)光的那份溫暖，淡淡的，輕輕的，美麗的。每當陽(yáng)光照耀在她的臉上時(shí)，那種甜美的微笑便浮現出來(lái)。雖然她看不見(jiàn)，但是她能感受到，陽(yáng)光是金色的，是希望的金色。所以，雪兒喜歡享受陽(yáng)光的味道。
每天清晨，陽(yáng)光都暖洋洋地灑向大地，也灑向了兩個(gè)女孩心里。在她們的心里，駐扎著(zhù)一份陽(yáng)光，一份沁心的陽(yáng)光。
不幸還是降臨了，病魔沒(méi)有終止對陽(yáng)陽(yáng)的侵略。那天，陽(yáng)陽(yáng)病房的窗戶(hù)是關(guān)著(zhù)的，陽(yáng)光沒(méi)有潑灑進(jìn)來(lái)。因為那天，陽(yáng)陽(yáng)又一次被推進(jìn)了手術(shù)室，而那次手術(shù)后，家人再也見(jiàn)不到陽(yáng)陽(yáng)往日活潑的身影了。但是陽(yáng)陽(yáng)的臉上，還是那一個(gè)對陽(yáng)光充滿(mǎn)熱愛(ài)的微笑，永恒的微笑。后來(lái)，家人按照陽(yáng)陽(yáng)的遺愿，把她的眼角膜捐了出去。陽(yáng)陽(yáng)在生前的日記里寫(xiě)到：陽(yáng)光是人間最美麗的光芒。雖然我得了癌癥，但是我不是不幸的。我可以看到那種陽(yáng)光散發(fā)出來(lái)的金色，可是，在生活中，有許多的盲人都不能看到那份金色。我想：等我離開(kāi)人世的時(shí)候，我一定要把我的眼角膜捐獻出來(lái)，讓世上多一個(gè)能夠感受陽(yáng)光的人。
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，雪兒站在窗前享受陽(yáng)光的味道。這次，她能真實(shí)地感受到陽(yáng)光的味道了。媽媽說(shuō)，有一位患癌癥去世的小女孩把她的眼角膜捐獻出來(lái)了，她與命運頑強地抗爭了13年。雪兒感謝那位女孩，也敬佩那位女孩。
此時(shí)，她的臉上浮現出與陽(yáng)陽(yáng)去世后的一樣的笑容。
陽(yáng)光微笑作文4
想必，我的同齡人都熟悉海綿寶寶這個(gè)角色，它并不是從天而降的陌生名字，我們對它，親近得就如同兒時(shí)玩過(guò)的芭比娃娃。
黃色的小方塊，淺綠色的海綿間隙，能夠吸水的海綿寶寶揮舞著(zhù)細長(cháng)細長(cháng)的四肢，睜著(zhù)有三根粗睫毛的大眼睛，望著(zhù)鏡頭沒(méi)心沒(méi)肺的笑著(zhù)，那大大的燦爛的笑容，就是我們可愛(ài)的海綿寶寶，洗滌陰霾溢滿(mǎn)幸福的海綿寶寶。
它總是那么的快樂(lè )，樂(lè )天派的它帶給了我們多少快樂(lè )。每次聽(tīng)到那嘻嘻哈哈的笑聲，看到它張著(zhù)嘴巴大笑的樣子，便在心里默默感嘆，瞧，那是我們獨一無(wú)二的海綿寶寶。
其實(shí)，它并不像我們一貫了解的，每天都是那么嘻嘻哈哈的快樂(lè )。它也有累了的時(shí)候。為了生活，它要在蟹堡王里頭那個(gè)小房間里做著(zhù)他必須做的工作，而且不能露面。不僅如此，那嗜錢(qián)如命的老板也總是找它的茬。我們不太能忍受吧？可是它呢，它無(wú)所謂，它未曾把這些放在心上，它總是把它想成是美好的事，它依舊快樂(lè )著(zhù)，在那么個(gè)小地方以自己的方式生活著(zhù)。如魚(yú)得水，瀟灑自在。
我們的學(xué)業(yè)不也是這樣的么？每天坐在桌前接收、消化新的知識，傾注時(shí)間與汗水為下一輪的學(xué)習做準備，周而復始，不斷輪回。于是便生成抱怨。這又是何必?不論心態(tài)如何最終我們還是要乖乖把頭深埋書(shū)海不是么？我們也可以像海綿寶寶那樣，用自己覺(jué)得最快樂(lè )的想法去解釋每一件事情，用自己最愉悅的眼光去看待每一件事物，那會(huì )是從內心深處蔓延而來(lái)的欣然。
我們，是不是要像海綿寶寶學(xué)習他的那一份快樂(lè )心態(tài)？
其實(shí)，它并不像我們一貫了解的，每天都生活在幸福中沒(méi)有陰霾。它也有悲傷的時(shí)候。再快樂(lè )的人也有感到委屈的時(shí)候，再樂(lè )觀(guān)的人也會(huì )免不了悲傷。它同樣有過(guò)心底的失意。它會(huì )害怕，會(huì )無(wú)措，會(huì )迷茫，會(huì )彷徨。但是它總是不擔心，它告訴自己，就算天塌了，它還有章魚(yú)哥，它還有派大星。它告訴自己它還有那么多的好朋友在陪伴著(zhù)它。于是它猛然打起精神，至少還有他們在。就算是為了他們也要快樂(lè )的活著(zhù)。于是他微笑了，他要堅強，他必須勇敢。
我們的成長(cháng)不也是這樣的么？從一出生我們就置身于一個(gè)無(wú)情的戰場(chǎng)，我們必須快速而又小心翼翼的向前邁開(kāi)腳步。前方的路，沒(méi)有一條是無(wú)盡的開(kāi)闊與平坦，沒(méi)有一條盡是明媚與美好。不經(jīng)意間，失落也會(huì )悄然涌上我們的心頭。不必難過(guò)，沒(méi)有必要去忍受難過(guò)。因為我們的身邊也像海綿寶寶那樣有許多人陪伴著(zhù)。海綿寶寶能夠微笑著(zhù)走下去，為什么我們不能重新振作？
我們，是不是要像海綿寶寶學(xué)習他的那一份釋然后的開(kāi)朗？
很喜歡海綿寶寶，最是在于他的快樂(lè )。正如那句，如果你的面前有陰影，那是因為你的身后有陽(yáng)光。像向日葵般驕傲的面向太陽(yáng)，金色的陽(yáng)光里，也會(huì )盛開(kāi)著(zhù)你的笑容——海綿寶寶般燦爛的笑。
陽(yáng)光微笑作文5
微笑是世界上最美的語(yǔ)言，它給我帶來(lái)了許多的驚喜與感動(dòng)。微笑就像一縷陽(yáng)光，溫暖我的心房，使我難以忘懷。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，綠園旁的樟樹(shù)懶洋洋地吮吸著(zhù)陽(yáng)光為它補充的能量，老師坐在陽(yáng)臺旁，享受著(zhù)陽(yáng)光給她的舒適，一切都顯得靜謐而美好。
我捧著(zhù)英語(yǔ)書(shū)來(lái)到辦公室，打破了這份寧靜，對英語(yǔ)不擅長(cháng)的我艱難地讀著(zhù)課文，拖拉的長(cháng)音使旁邊的老師皺起了眉頭，我的聲音越來(lái)越輕，似乎開(kāi)始和蚊子打交道。
老師發(fā)現了滿(mǎn)臉通紅的我，于是把我叫到身旁，耐心地教我，我既緊張又忐忑，害怕自己讀得不好，老師看出了我的心思，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“別緊張，相信自己�！�
老師的微笑是那樣的燦爛，是那樣的溫暖，給我注入了正能量——自信。我聚精會(huì )神地看著(zhù)書(shū)本，一絲不茍地聽(tīng)著(zhù)老師的發(fā)音，生怕聽(tīng)錯一個(gè)單詞，一個(gè)語(yǔ)法�；侍觳回撚行娜�，在我不斷地努力之下，終于背出了。
心里別提有多高興了，嘴角也忍不住露出了笑容，正當我拿書(shū)準備離開(kāi)時(shí)，悲劇發(fā)生了！
也許是有些得意忘形了吧！一個(gè)踉蹌，把老師喝水的杯子打碎了，水花如同一條優(yōu)美的弧線(xiàn)濺到地上，本子上和桌子上，我愣了一會(huì )兒，然后幫老師處理干凈了。
我瞟了一眼周?chē)�，似乎所有的眼睛都盯�?zhù)我，都在指責我，往窗外望去，耀眼的陽(yáng)光都黯然失色。
老師緩緩站了起來(lái)，慢慢走到我的身邊，我四肢僵硬，面如土色，一邊瑟瑟發(fā)抖，一邊急忙道歉。老師撫摸著(zhù)我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)呢？”于是露出了曙光女神般的微笑。
當我沉浸在這個(gè)微笑中時(shí)，上課鈴響了，老師拍了拍我的肩膀，示意我去上課，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，慢慢地走了出去，關(guān)上門(mén)的那一霎那，老師叫住了我，送了我一個(gè)暖心的微笑。
微笑真是個(gè)有魔力的東西！它不僅圍繞在我們周?chē)�，躲藏在某個(gè)角落，還出現在點(diǎn)滴里。
記憶猶新的是那個(gè)公交車(chē)司機，星期六，我一如既往地去補課，快要到站了，因著(zhù)站的時(shí)間太長(cháng)，我的手腳都十分酸痛，下次決不坐這輛公交車(chē)，一邊想一邊準備下車(chē)�！奥�，小心點(diǎn)！”身后傳來(lái)一個(gè)陌生但很親切的聲音�；仡^一看，原來(lái)是公交車(chē)司機，他微笑地看著(zhù)我，心里的各種不愉快似乎都煙消云散了……
微笑無(wú)處不在，它就像一個(gè)美麗的仙女，點(diǎn)綴我們的生活，它就像一盞明燈，照亮心中的黑暗，它就像一縷陽(yáng)光，溫暖每個(gè)人的心弦。
點(diǎn)評：本文截取了生活中兩個(gè)微笑，一個(gè)是老師的，一個(gè)是公交司機的。這兩個(gè)微笑都給人以溫暖，主題突出。文章恰當地穿插議論與抒情，起到了深化主題的作用。
陽(yáng)光微笑作文6
炙熱的陽(yáng)光下，一名女孩微笑地解說(shuō)著(zhù)，然后揚起手中的鼓棒，有力地擊打鼓面，徑直踏步前進(jìn)，汗水早已浸透了她的衣襟……
每當我的腦海中浮現這幅畫(huà)面時(shí)，心頭總是會(huì )涌起陣陣熱浪。畫(huà)面中的女孩便是我的閨蜜周佐君。她是我兒時(shí)的玩伴。我們一向無(wú)話(huà)不談，什么事情都要一起做。不久前，她剛傾力相助，使我安全度過(guò)了一個(gè)難關(guān)。
話(huà)說(shuō)，前不久，我和周佐君所在的校鼓號隊即將參加市里的比賽�？墒�，就在這關(guān)鍵時(shí)刻，我一連病了三天。因此，病愈的我重新站在訓練隊中，一片茫然。老師勃然大怒：“你怎么搞的，是想給集體抹黑嗎？不行就退出！解散！”
望著(zhù)伙伴們埋怨的目光，我無(wú)力地坐在操場(chǎng)上，眼淚止不住地流了下來(lái)，心里滿(mǎn)是委屈與自責。這時(shí)一個(gè)身影出現在了我旁邊：“怎么了？傷心什么？你幾天沒(méi)訓練了，當然不會(huì )打了。這件事不能怪你，我教你吧！”“這樣能行嗎？”我無(wú)助地望向她。她微笑著(zhù)，向我用力地點(diǎn)了下頭，眼中滿(mǎn)是鼓勵和希望�！班�！我相信你！”我也用力地朝她點(diǎn)了下頭，在心中說(shuō)：嗯，我可以的。然后我們便開(kāi)始了緊張的練習。
“嗯，不對，是右左右——空——右左右……”佐君不厭其煩地念著(zhù)節奏。一開(kāi)始，我怎么卡都卡不上。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的練習，我的耳膜隱隱作痛，手也酸得要命。再加上臨近中午熾熱的陽(yáng)光無(wú)情地炙烤著(zhù)大地。此時(shí)的我已顧不上被太陽(yáng)曬得滾燙的地面，便又坐了下來(lái)。周佐君貼心地湊了過(guò)來(lái)問(wèn)道：“怎么了手酸嗎？我幫你揉揉吧！”“嗯，謝謝！”“沒(méi)事，你可不要偷懶呦！”說(shuō)完，便放下了鼓棒，伸出手來(lái)，輕輕地搭在我的手臂上，緩緩地揉了起來(lái)。我心想：周佐君呀周佐君，你可越來(lái)越像我的老師了。咦？你是怎么知道的，莫非你是我肚子里的蛔蟲(chóng)？哎呀！我猛然想了起來(lái)，佐君她是和我一起練習的呀，她當然也會(huì )手酸。想到這，我輕輕地摸著(zhù)她的手說(shuō)：“佐君，讓我們一起努力吧！”“好，加油！”我們相視一笑。休息片刻后，我們微笑地開(kāi)始了不知疲倦的練習�！安粚�，應該是這樣�！币槐�，三遍，五遍，十遍……我們不知練習了多少遍，我有點(diǎn)焦急地說(shuō)：“算了，先回家吧！父母該著(zhù)急了�！薄安恍�！今天一定要把它搞定，我今天就和它杠上了�！敝茏艟街�(zhù)嘴巴，一副不認輸的樣子。我只好按她說(shuō)的，繼續賣(mài)力地練著(zhù)。
烈日下，佐君微笑地解說(shuō)著(zhù)，然后揚起手中的鼓棒，有力地擊打鼓面，徑直踏步前進(jìn)，汗水早已浸透了她的衣襟。我悄悄咬緊了唇：我一定要學(xué)會(huì )落下的節奏和隊形變化。不然，怎么對得住眼前的閨蜜呢？……
嘿！成功了！我們高興地緊緊地相擁在一起。那一刻，在我們兩個(gè)心中，炙熱的陽(yáng)光變得柔和，耳朵也沒(méi)有那么痛了，手也不酸了。
兩個(gè)女孩的笑臉，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，也許那就是最真摯的友誼吧！
陽(yáng)光微笑作文7
我相信，當陰霾散去的那一剎那，陽(yáng)光會(huì )瞬間穿透荊棘，溫暖著(zhù)一顆曾經(jīng)駐留在冰點(diǎn)的心。
——題記
在人生這段獨行的路上，總會(huì )有一群，不論世事變遷，始終對你不離不棄，想起她們曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那些暖心的話(huà)語(yǔ)，就又會(huì )以絢爛的微笑，遮掩悲傷。
我最最親愛(ài)的的英語(yǔ)老師，陳老師，就是這樣溫暖的一個(gè)人。
還記得剛進(jìn)初中時(shí)，那狼狽不堪的樣子，怯怯的，很青澀，但是，不得不承認，我對言語(yǔ)的溫度十分敏感，誰(shuí)的不經(jīng)意的一句話(huà)，都會(huì )讓我在乎很久，而無(wú)法釋?xiě)�，這個(gè)時(shí)候，正是陳老師給予我從容、爽朗地面對一切是是非非的勇氣。
那天，陳老師第一次點(diǎn)我提問(wèn)，我遲疑了一下，站起來(lái)，用小到恐怕只有我一個(gè)人才能聽(tīng)得見(jiàn)的聲音報出了答案，旁邊的人在竊竊私語(yǔ)，我深深地埋下頭，赤紅著(zhù)臉，用余光掃了一眼陳老師，她微微瞇著(zhù)眼睛，桃色的雙頰上鑲出兩個(gè)常常的酒窩，雙唇彎成一道華麗的上弦月，她在沖我微笑！陳老師說(shuō)：“不要害怕，大膽點(diǎn)！你的答案沒(méi)錯，以后勇敢、自信地說(shuō)出來(lái)哦！多可愛(ài)的一個(gè)孩子呀！”她笑得很燦爛。一抹暖意被定格在了心中，驀地，我和老師之間的距離轉瞬間消融，而在這之后，我便愈來(lái)愈自信，陳老師對我關(guān)心與贊揚也從未間斷過(guò)。
我一直認為：人生，就像一場(chǎng)演出，演好演敗，不過(guò)是別人掌聲的有無(wú)，真正的強者，成敗在自己心中，演出結束時(shí)的一切態(tài)度，都只在旁人眼中一閃而過(guò)，并不是所有人都能透過(guò)沉默的咆哮窺見(jiàn)你的內心。但我不得不承認，有一個(gè)人一直在背后默默關(guān)心你，去發(fā)現你的閃光點(diǎn)，是一件很溫暖的事。
還曾記得，某日，閑來(lái)無(wú)事找來(lái)一張中考英語(yǔ)試卷去寫(xiě)，一邊寫(xiě)時(shí)又不禁一邊暗喜——原來(lái)絕大部分句型老師在上課都講過(guò)，于是，又不禁在腦海中回憶起英語(yǔ)課堂上的情景：老師經(jīng)常帶領(lǐng)我們復習重點(diǎn)，總教會(huì )每一個(gè)學(xué)生大聲開(kāi)口朗讀，陳老師在黑板上的板書(shū)也很詳細，并且主次分明，每當講到重點(diǎn)時(shí)，她就會(huì )待全班安靜下來(lái)，才大聲說(shuō)：“聽(tīng)好，并記下來(lái)，這是重點(diǎn)！”表情中堆滿(mǎn)了嚴肅。
每次去辦公室，陳老師都會(huì )沖我笑，如果的最近學(xué)習有進(jìn)步，陳老師就會(huì )高興地摟著(zhù)我，一面贊揚，一面像個(gè)孩子似的開(kāi)心。
上學(xué)期，有段時(shí)間老師身體狀況不太好，上課時(shí)臉色有點(diǎn)憔悴，眉頭親密地依偎在一起，聲音也有點(diǎn)沙啞，但她還是微笑著(zhù)堅持給我們上課，讓我總是憶起陳老師以前說(shuō)過(guò)的，不論什么時(shí)候，都要保持微笑。
“左眼流淚，右眼微笑�！彪y過(guò)的時(shí)候把眼淚擦掉，不再放縱自己脆弱的情緒，繼續微笑……是的，陳老師，我會(huì )永遠記住您的教導。
我喜歡向日葵，喜歡陽(yáng)光，因為當陰霾散去的那一剎那，溫婉如昨，陽(yáng)光依舊，它們會(huì )像陳老師一樣，天天微笑！
陽(yáng)光微笑作文8
弟弟好動(dòng)，很喜歡武俠，當然就癡情于金庸。他常常跟我說(shuō)小龍女，楊過(guò)之類(lèi)的人物，說(shuō)《神雕俠侶》是他最喜歡的書(shū)。他每每講到這些，眼中就有靈動(dòng)著(zhù)的光，而我通常會(huì )很不專(zhuān)心地聽(tīng)他說(shuō)，然后會(huì )看著(zhù)他漂亮的眼睛傻傻地笑，他卻越講越慷慨激昂。有時(shí)我也會(huì )很不知趣地打斷他的話(huà)。叫他好好學(xué)習，別老想著(zhù)這些虛無(wú)縹緲的東西。這會(huì )惹得他有點(diǎn)不高興，并大手一揮，作指揮似的，“讓我說(shuō)完！”
因為年齡關(guān)系，小學(xué)我也是和弟弟一起讀的，在一個(gè)班。每天上學(xué)媽媽都會(huì )囑咐我，說(shuō)要照顧好弟弟。其實(shí)她不知道，我是個(gè)很不會(huì )照顧別人的人，依賴(lài)性很強，雖然我多次想過(guò)要變得獨立起來(lái)，可依然顯得很小，脫離不了別人對我的照顧，一直到現在。所以，那時(shí)自始至終都是弟弟在照顧我，為我出面擺平很多事。有時(shí)侯，覺(jué)得他像自己哥哥，心里也挺感激他�？墒沁@些，月亮都知道。
弟弟在我眼里是很優(yōu)秀的。他會(huì )打籃球、乒乓球、羽毛球，腦子也挺聰明�？蓪W(xué)來(lái)學(xué)去，每到考試，成績(jì)都不如我好。起初我有點(diǎn)沾沾自喜，而弟弟面對分數常無(wú)語(yǔ)良久，然后自我安慰說(shuō)，“弟弟比哥哥小�！边@是“哥哥”唯一在他常提到的話(huà)里出現。后來(lái)我明白了，也很懊悔，他把多余的精力都用來(lái)照顧我了，哪還有時(shí)間來(lái)管他自己？
六年級時(shí)，他突然跟我說(shuō)他要寫(xiě)自己的武俠小說(shuō)，很令我詫異。而我當時(shí)只想好好學(xué)習，然后把畢業(yè)考試考好�？墒堑搅俗詈�，弟弟卻要比我多出好幾分，我不嫉妒他，可是我一直以來(lái)懸掛在弟弟面前的唯一一塊值得炫耀的獎牌也被他奪走了，失落一下子貫穿了我的身軀，我感到好困好困。
我把自己鎖在房間里，光線(xiàn)很暗，被這深暗的光線(xiàn)籠罩著(zhù)，躺在床上的我顯得很蒼白無(wú)力。突然走進(jìn)個(gè)人來(lái)，是弟弟，他用鑰匙把門(mén)打開(kāi)了，朝著(zhù)我嘿嘿地笑了兩聲，這時(shí)我才從床上緩緩地坐起，懶洋洋地吐出兩個(gè)字：“來(lái)啦？”“怎么不開(kāi)燈？”他伸手去把燈打開(kāi)，我望著(zhù)他的背影，他不知什么時(shí)候長(cháng)得那么高了，肩膀變寬，手長(cháng)腳長(cháng)的。以前那個(gè)小家伙呢？以前那個(gè)超好動(dòng)的弟弟呢？我注視著(zhù)弟弟的身影，原來(lái)弟弟真的很帥。他反坐在離床很近的椅子上，腦袋趴在靠背上，顯得很困惑的樣子看著(zhù)我。那虎頭虎腦的可愛(ài)樣子讓我不禁“撲哧”一聲笑了出來(lái)，然后他說(shuō)，“看到陽(yáng)光的時(shí)候，你應該微笑�！�
我一直記得弟弟的這句話(huà)，直到后來(lái)上初中——我們不在一塊，直到弟弟的家庭出現了問(wèn)題。我很多時(shí)候試圖用當初弟弟的方法去勸他不必難過(guò)，讓他把握時(shí)機，把握自己，好好照顧自己，其他的事情不用多想�？伤催^(guò)來(lái)卻安慰我，“沒(méi)有什么要緊的，陽(yáng)光還在，我還應該接著(zhù)微笑�！钡艿茏屛液芨袆�(dòng)，很震撼。
到現在，我一直在用弟弟那句話(huà)激勵我，鼓勵我，促進(jìn)我去勇于面對失敗。讓我明白，無(wú)論我走多遠，都會(huì )有一個(gè)人在支持我，也會(huì )像小時(shí)侯那樣——弟弟照顧哥哥。還有，“看到陽(yáng)光的時(shí)候，你應該微笑�！�
……
陽(yáng)光微笑作文9
微笑是一種無(wú)聲的語(yǔ)言，但它卻為我的生活增添了絢麗多姿的景色，它就像自然界中的陽(yáng)光一樣，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著(zhù)我的心。
那是去年夏天，正好是星期天，天氣十分的炎熱，大地如烤爐一樣，灼燒著(zhù)每一樣生物，樹(shù)上的知了聲嘶力竭地哀叫著(zhù)，路邊的小草也都快曬焦了。
我在公園的大樹(shù)下靜靜地坐著(zhù)，突然想起明天還有一場(chǎng)考試，這讓我原本煩躁的心情更是增添了一絲焦慮，我站起身，正準備回家，又想到老師說(shuō)過(guò)，考試不好的學(xué)生將通知家長(cháng)，這又使我感到害怕，順手撿起地上的一塊石頭，使出全省的力氣，向遠處扔去，只聽(tīng)得“啪”的一聲，我的直覺(jué)告訴我——我闖禍了！
我慌慌張張的跑回了家里，心中的恐慌早已寫(xiě)在了臉上，父母見(jiàn)了我，問(wèn)我怎么啦。我故作鎮定地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么�！本土ⅠR跑到自己的房間，父母感到十分詫異，追著(zhù)到我的房間又問(wèn)了一遍，但是由于我閉口不言，也就不多了。
心慌的我坐在房間里發(fā)呆，想著(zhù)那個(gè)人會(huì )不會(huì )來(lái)找我，會(huì )不會(huì )讓我賠錢(qián)，會(huì )不會(huì )告訴我的父母。想著(zhù)這些，我嚇得直打哆嗦，心想著(zhù)，自己闖下的禍，只有自己去承擔，我決定：去道歉，把事情說(shuō)清楚。
我拖著(zhù)沉重的腳步，來(lái)到剛才的公園，心中感到十分的矛盾，我到底該不該去道歉，我一直猶豫不決，膽小的我始終沒(méi)有勇氣，于是我慢慢的向著(zhù)那家屋子走去，以前只有兩三分鐘的路，但這次卻似乎走了近二三十分鐘，我每邁出一步，我都在想，將會(huì )發(fā)生什么？那時(shí)，我多么的希望永遠也走不到，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)到了那家被我打碎玻璃的房子跟前。我偷偷地瞟了一下窗戶(hù)，原來(lái)被我打碎的窗戶(hù)早已用膠紙粘起來(lái)了，此時(shí)我的內心感到十分的慚愧，于是我鼓起勇氣去敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的是一位老太太，我低著(zhù)頭，對著(zhù)老太太說(shuō)：“老奶奶，對不起，是我剛才打碎了你家的玻璃門(mén)窗，如果你需要我賠錢(qián)，我回家去拿�！�
老太太先是沉默了一會(huì )，此時(shí)的我，我感到整個(gè)世界都靜止了，我的內心不斷的猜測著(zhù)老人將會(huì )怎樣的罵我，罵我犯了錯，做了事不敢承認，罵我沒(méi)有教養，甚至會(huì )叫來(lái)我的父母當面指責我……我不敢想下去，一動(dòng)不動(dòng)的站在老太太的跟前。老太太似乎看出了我的心思，我慢慢的抬起頭來(lái)，只見(jiàn)老奶奶露出兩顆發(fā)黃的牙齒，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“小孩子，你不用擔心，不會(huì )叫你賠錢(qián)的，小孩子哪有不犯錯的？只要承認了錯誤，就是沒(méi)事了�！崩夏棠陶f(shuō)完，又指著(zhù)窗戶(hù)說(shuō)，“你看，我早已用膠紙沾上了，再說(shuō)，這破屋子也不打緊的�！蔽以俅慰吹嚼夏棠痰哪樕下冻鎏鹛鸬男θ�，陽(yáng)光下，老奶奶顯得那么的慈祥。
我悻悻的走回家，腦子里不斷的浮現出老奶奶的那慈祥、善良、寬容的笑容，這個(gè)微笑，拂走了我心頭的陰影，心中的一塊石頭突然間落了地。
回到家，已是黃昏了，夕陽(yáng)的余暉映照在我的臉上，暖暖的。老奶奶的寬容的微笑，讓我永遠記住一個(gè)人犯錯了要勇敢的承認，它將是我人生中一縷最溫暖的陽(yáng)光，深深地映在了我的腦海中……
陽(yáng)光微笑作文10
我已經(jīng)記不得這是第幾次看到這種漂亮的陽(yáng)光了�；蛟S是第一次吧。天空是淡藍色的，很淺很淺的藍，沒(méi)有了湛藍的厚重之感，沒(méi)有了天藍的傲視。已經(jīng)不喜歡藍色的我不知為什么還會(huì )有如此的感嘆。冬天應該是很冷的，不想外出，只想待在家里。太陽(yáng)打破了冬日的沉寂，淡黃色的陽(yáng)光灑落在每一座房子，每一條街道上。原以為只能在初夏才能看到的景色在這時(shí)重演，只是街道兩旁的楓樹(shù)葉落光了，沒(méi)有了綠色的映襯而已。
“出去走走吧�！庇腥烁嬖V我。我很想出去，很想。只是現實(shí)告訴我不能出去。最近月考臨近，老師們布置了比以前多幾倍的作業(yè)，每天在房間里關(guān)著(zhù)做作業(yè)，寫(xiě)那些煩得不能再煩的套話(huà)，實(shí)在是沒(méi)有時(shí)間。我何不想出去？
我把窗簾拉開(kāi)，讓密閉了不知多少天的書(shū)房透透陽(yáng)光。太陽(yáng)在對面房屋頂上露出了半張臉，澄澈的笑容，金黃的手臂拂過(guò)我的窗戶(hù)，我的作業(yè)本上隱隱現出了她的邀請函。我實(shí)在是做不下去作業(yè)了，于是對著(zhù)窗戶(hù)發(fā)呆�？粗�(zhù)懶洋洋的冬日，我終于屈服了。
“我要出去走走！”我扔下手中的筆，走出了囚禁我太久的書(shū)房�！澳惘偭藛�？你不考試啦？下個(gè)星期就要月考了啊，你怎么可以不好好復習呢？”現實(shí)再次勸告我�！隘偩童偘伞蔽乙话寻熏F實(shí)推開(kāi)，走出了家門(mén)……
冬日的陽(yáng)光別有一番滋味�？諝庵袕浡�(zhù)霧的清香，遠處的高樓仿佛坐落在云霧中一般，逍遙自在。冬天是沒(méi)有花開(kāi)的時(shí)候，連那花壇里深綠色的樹(shù)葉也靜靜地睡著(zhù)了。榕樹(shù)上很難見(jiàn)到鳥(niǎo)雀的身影，不知道是否飛到了山林里去了吧。人們呼著(zhù)白氣，圍著(zhù)圍巾，慢慢地走在人行道上。這種天氣雖然還是10度，但是一點(diǎn)都不覺(jué)得冷。那是因為有陽(yáng)光，我還能夠有勇氣出來(lái)見(jiàn)陽(yáng)光。
街道上有孩童騎著(zhù)三個(gè)輪子的自行車(chē)歡笑著(zhù)離去的身影，那一張張臉蛋被冬日的風(fēng)擦得稍稍有些紅，但更多的是洋溢著(zhù)的幸福。曾經(jīng)的曾經(jīng)我也在這里學(xué)習滑冰，幾次跌倒，擦破膝蓋�？扇缃裎覠o(wú)法再像當年一樣穿著(zhù)滑冰鞋在公路旁邊與自行車(chē)一起走了。就連那些笑影我都不知道飛哪兒去了。我只能背著(zhù)一個(gè)跨包在茫茫人海中行走，與孩童們的笑影擦肩而過(guò)。沒(méi)人會(huì )愿意想起那塵封的記憶，因為每次揭開(kāi)都會(huì )形成一道新的傷疤。
天空中飛過(guò)很多鴿子，繞著(zhù)附近的幾座平房飛著(zhù)。曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我好想當一只飛翔的鳥(niǎo)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在天空中飛翔！”好像是很老的一說(shuō)�，F在看來(lái)就是一句笑話(huà)罷了，那么的不實(shí)際，虛無(wú)飄渺，遙不可及�！拔覀兪侨�。就必須承受人的命運，不能飛翔，只能背負著(zhù)自己的使命在陸地上行走。飛？不可能！”人們給足了這句話(huà)的否定。也許當初我在說(shuō)這句話(huà)時(shí)還不知道為什么人所要承受的事那么多。但是，今天，我真的很想說(shuō)：“我想飛！”擺脫所有的負擔，自在地飛！但是我知道沒(méi)有人會(huì )回答我，路過(guò)的行人只會(huì )把我當作一個(gè)笑話(huà)，一個(gè)瘋子。
不是不能飛，只是人們忘記了如何飛翔……
但是，我無(wú)悔，因為我今天不是做了一次飛翔的鳥(niǎo)嗎？我還能扔掉一切漫步在街道上，我還能出來(lái)看著(zhù)碧空，我還有勇氣接受陽(yáng)光的邀請，對著(zhù)陽(yáng)光微笑……
陽(yáng)光微笑作文11
夜，黑得嚇人。那黑色，猶如無(wú)邊的屏障一般，籠罩著(zhù)沉睡的大地。一切都顯得如此陰沉。
一縷小小的陽(yáng)光射向大地，仿佛是一條通往天堂的道路。黑色的屏障，出現了破洞。那縷陽(yáng)光慢慢地，慢慢地，變成了一束陽(yáng)光，變成了一串串陽(yáng)光。黑色的屏障漸漸殘缺了，面對著(zhù)陽(yáng)光要重返大地的執著(zhù)，黑夜無(wú)力反抗，它輸了，輸得一塌糊涂。陽(yáng)光贏(yíng)了，它在微笑，自始至終它都在微笑，是微笑給了它勇氣和力量。終于，陽(yáng)光沖破了黑沉沉的夜色，金燦燦的光芒灑滿(mǎn)大地。
雖然陽(yáng)光贏(yíng)了，但有多少人知道它背后的辛酸。當它沖破黑暗時(shí)，它的光芒頓時(shí)被削弱了許多，但它卻堅強地微笑著(zhù)，它相信自己能行。就這樣，它成功了，它的光芒照亮了大地，使人間充滿(mǎn)了青春活力，人間一片溫暖。
同樣，我們的人生亦是如此。也許，你現在不如別人有才華；也許，你不像別人生于名門(mén)。但你有沒(méi)有想過(guò)，世界上有那么多普通人，但為什么會(huì )有愛(ài)迪生、魯迅等名人的出現？
愛(ài)迪生小時(shí)候被老師認為是一個(gè)低能兒童；在他發(fā)明電燈和制造電池時(shí)，都是在試驗了幾千次之后才成功的。但他在發(fā)明制造期間，他從來(lái)沒(méi)有沮喪過(guò)。發(fā)明電燈期間，一個(gè)富翁對愛(ài)迪生說(shuō)：“你已經(jīng)試驗了幾千次了，每次都失敗了，你還是放棄吧！”愛(ài)迪生卻說(shuō)：“我并不是失敗了幾千次，而是知道了有幾千種材料不適合用來(lái)做電燈�！弊詈�，他成功地發(fā)明了電燈。
許壽堂曾問(wèn)魯迅，為什么要用“魯迅”作為自己的筆名，魯迅回答說(shuō)：“取‘愚魯和迅速’之意�！濒斞刚J為自己做事的效率不如天分較好的人，只有比別人勤勉才能收獲和別人一樣的效果。所以，他勤勉用心地書(shū)寫(xiě)自己的生命之書(shū)。這樣一個(gè)不起眼的魯迅，用他的筆為武器，震驚了文壇，震驚了那些天分較好的作家！人生就應該這樣，不要因為自己的光芒渺小而懼怕黑暗的無(wú)邊！用自己的光芒，去照亮世界吧！
你看山上那些不起眼的礦石，它們沒(méi)有金子閃亮的表面，也不像鉆石那樣能夠折射出耀眼的光彩，但它卻經(jīng)過(guò)水深火熱地錘煉，變成了鋼鐵等有用的材料，為國家的建設添磚加瓦。連一塊微不足道的礦石都有它的用處，更何況你和我這樣的人類(lèi)呢？所以，我們應該在遇到挫折時(shí)微笑著(zhù)告訴自己：“我能行！”而不是輕易的否定自己。
如果你是一塊普通的礦石，你怎么能因為金子、鉆石的存在而自卑呢？如果你因為金子、鉆石而自甘平庸，那你就失去了存在的價(jià)值。連你自己都放棄了自己，你還有什么資格讓別人把你當成對手？你連資格都沒(méi)有，因為你放棄了比賽，放棄了自己。但是，如果你堅信自己的夢(mèng)想，你總有一天會(huì )走出黑暗，獲得一片陽(yáng)光。
你可知道陽(yáng)光？我們每天都貪婪地享受著(zhù)陽(yáng)光賜于我們的溫暖。而它呢？它在微笑。陽(yáng)光反抗黑暗時(shí)，用微笑給自己加油鼓氣；現在，它為自己的勇氣和成功微笑。
你知道嗎？我們都是被黑暗囚禁的陽(yáng)光。只要我們堅持夢(mèng)想，相信自己，總會(huì )有照亮世界的那一天！你看到了嗎？陽(yáng)光在微笑！
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