對一株向日葵微笑作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的對一株向日葵微笑作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　常常聽(tīng)媽媽說(shuō)向日葵，它追隨著(zhù)太陽(yáng)。今天終于看到了，我對著(zhù)它微笑，它又對著(zhù)太陽(yáng)微笑。

　　有人覺(jué)得向日葵很普通，但我認為它是特別的，只有它始終朝著(zhù)太陽(yáng)點(diǎn)頭，而且它也是我最喜歡的花兒。遠看它似乎小小的細細的莖似乎一副柔柔弱弱的'樣子，走近去，它很高，大約1米5左右，同我一般，它的莖直立著(zhù)有20厘米，又粗又大。一陣風(fēng)吹來(lái)了，向日葵搖搖擺擺似乎在舞蹈，但它沒(méi)有被風(fēng)刮倒，它仍傲立在原野上。

　　它向陽(yáng)開(kāi)的花像陽(yáng)光般燦爛，熱烈地黃色中也有著(zhù)濃濃的陽(yáng)光的味道。無(wú)論陰天還是雨天，不抬頭，也知道你在照耀。結果時(shí)花盤(pán)中的瓜子似眼睛、似珍珠，上空中的蜜蜂飛來(lái)飛去時(shí)不時(shí)停下來(lái)歇息會(huì )兒，它們在和向日葵打招呼。瓜子全長(cháng)出來(lái)了，花盤(pán)低下了頭，好像羞澀地抬不起頭來(lái)，向日葵像一個(gè)巨人，追隨著(zhù)光的又一直呵護著(zhù)小草。

　　向日葵朝著(zhù)太陽(yáng)轉證明了植物的向光性，大多數植物都有向光性生長(cháng)的特點(diǎn)，向光性能使植物的莖、葉處于最適宜利用光能的位置，有利于植物接受充足的陽(yáng)光，從而更好地進(jìn)行光合作用。但我認為不僅如此，向日葵就像是一位母親，太陽(yáng)是孩子，母親不能失去那個(gè)中心，不能失去方向。生活中我們就是那個(gè)中心，要努力做好自己，不讓母親失望，不讓她失去方向。

　　現在我們就是這株向陽(yáng)的小向日葵，將來(lái)我們要結出飽滿(mǎn)地果實(shí)用來(lái)回饋社會(huì )，回報那些呵護我們成長(cháng)的人們，也要盡自己的能力去幫助身邊弱小的人，讓他們變更強大。

　　向日葵象征沉默、忠誠的愛(ài)，它明明朗、它鮮艷、它樂(lè )觀(guān)、它熱情、它飽滿(mǎn)、它倔強、它頑強。我們要加油，對心中的那株向日葵永遠微笑。

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