微笑小學(xué)作文集錦15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的微笑小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
微笑小學(xué)作文1
微笑會(huì )給人以神奇的力量，會(huì )使別人從中獲得鼓勵和信心，并促使人們沿著(zhù)目標不斷奮進(jìn)。是的，媽媽的微笑給了小孩無(wú)窮的力量，讓他在一次次摔倒中爬起來(lái)，學(xué)會(huì )走路。
記得小弟弟一歲的生日那天，他學(xué)會(huì )了自己站起來(lái)，搖搖晃晃走了幾步就摔倒了。這時(shí)弟痛得嗷嗷大哭，他時(shí)不時(shí)望著(zhù)媽媽?zhuān)蚯髬寢尠阉銎饋?lái)，只見(jiàn)媽媽對著(zhù)弟弟微微一笑，嘴角微微揚起，露出潔白的牙齒，充滿(mǎn)愛(ài)的眼鏡里流露出鼓勵和肯定。
也許是弟弟從媽媽的微笑中讀懂了什么，他不再哭了，自己勇敢地站起來(lái)，繼續艱難地往前走。每走一步他都看了一下媽媽?zhuān)瑡寢屖冀K保持著(zhù)微笑，看到媽媽的微笑，小弟弟一下子顯得特別有勁，他也咯咯地笑著(zhù)，雖然走的步子不是很穩，但看得出他在努力克服著(zhù)困難，毫不放棄，一步一步地練習著(zhù)，即使摔倒了也立即爬起來(lái)，奇跡出現了，一個(gè)多小時(shí)的功夫，小弟弟就能穩當地走路了，就這樣在媽媽微笑的鼓勵下學(xué)會(huì )了走路……
微微一笑，會(huì )使人得到鼓勵和支持，成為人們克服障礙和困難的精神動(dòng)力，這是我從媽媽的微笑中明白的道理。
微笑小學(xué)作文2
光陰似箭，小學(xué)的六年時(shí)光很快就要過(guò)去了，在這六年的時(shí)光里，我們曾有過(guò)多少美好的回憶。馬上要離開(kāi)母校，離開(kāi)六（9）班，很舍不得，忘不了我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最讓我忘不了的，就是同學(xué)們的笑聲。
同學(xué)們的笑聲是各種各樣的，王家淇總是在看書(shū)的時(shí)候，看到好笑的部分，就嘿嘿嘿地笑，她總是笑著(zhù)說(shuō)我笑得像傻瓜一樣，其實(shí)我覺(jué)得她自己才笑得像傻瓜一樣，嘻嘻。
蔣沛洋總是和我分享快樂(lè )的事情，所以我們總是在一起呵呵呵地笑，我覺(jué)得她的笑聲讓人感覺(jué)很開(kāi)心，很快樂(lè )，很容易親近。
我們班笑得最娘的男生，我不說(shuō)大家也應該知道了。沒(méi)錯，就是鄭鑫瑜，他笑起來(lái)哼哼哼的，加上手配合的動(dòng)作蘭花指，就更讓人覺(jué)得他是個(gè)女的。
我同桌評價(jià)我的笑聲是沒(méi)有聲音的，我頓時(shí)就笑了出來(lái)，他馬上就說(shuō)：你看你看，她又來(lái)了……其實(shí)我是因為笑得太厲害了，都快斷氣了。
同學(xué)們的笑聲都很有特點(diǎn)，就算不用心去記也會(huì )記住，但我會(huì )永遠把他們的笑聲記在我的心里，因為那是我的一段美好的回憶。
微笑小學(xué)作文3
明天我就要搬家了，夜晚，一陣哭聲從我家的倉庫里傳出來(lái)，到底是怎么回事呢?我決定去一探究竟，接下來(lái)便看到了這樣一副情景。
黑白電視機正在為明天的事情哭泣，由于它的不舍，讓其他電器的表情也變得凝重起來(lái)，一塵不染的黑白電視機是多么懷念以前的日子呀!這時(shí)，穩重的收音機想了想，不能讓電器們這么傷心，怎么辦呢?給自己開(kāi)個(gè)微笑追悼會(huì )吧!那樣會(huì )更有體面，更有尊嚴的!
收音機大聲地說(shuō)：“大家們，我們不能難過(guò)地度過(guò)在世的最后時(shí)光，讓我們開(kāi)個(gè)微笑追悼會(huì )吧!”電器們紛紛贊同這個(gè)奇妙的主意!老式冰箱興奮不已，立刻跳到臺上，自告奮勇地說(shuō)：“各位電器們，就讓我來(lái)當主持人吧!”電器們紛紛鼓起了掌，歡迎這位新主持人的到來(lái)。
老式冰箱裝模作樣地說(shuō)：“大家好，我是這個(gè)微笑追悼會(huì )的主持人，現在追悼會(huì )正式開(kāi)始，下面請電器們自由發(fā)言�！焙诎纂娨暀C蹦蹦跳跳地走上臺，開(kāi)心地說(shuō)：“以前主人把我裝在家里，一看到我時(shí)，就非常高興，每到晚上，幾乎全村的人都來(lái)到主人家里觀(guān)看我，我一點(diǎn)兒也不害羞，自豪地為他們展示著(zhù)節目，看到他們開(kāi)心的笑臉，我頓時(shí)覺(jué)得很驕傲!”
打字機跳上臺，興奮地說(shuō)：“老冰箱，你敲敲我吧!我想聽(tīng)聽(tīng)我的聲音�！北浒凑账f(shuō)的做了，果然發(fā)出了清脆的聲音，像一曲美妙的樂(lè )曲。它信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“主人和我是個(gè)好伙伴，他的手在我的幫助下完成了一篇篇美文，還獲了獎，軍獎功章里也有我的一份功勞啊!”說(shuō)完,它便大步地走下了臺。
膠卷相機等不及了，立馬說(shuō)：“主人經(jīng)常帶我去旅游，拍照時(shí)就用上了我，洗出來(lái)時(shí)，主人用期待的眼神看著(zhù)我，我頓時(shí)感到十分欣慰�！彪娖鱾冺懫鹆苏坡�，到了頒獎儀式，觀(guān)眾群奏起了美妙的音樂(lè )，因為這些電器們都有功勞，所以大哥大為每個(gè)電器帶上了勛章。它那張蒼老的臉上露出了會(huì )心的微笑，那一條條皺紋是最美的線(xiàn)。
這場(chǎng)特殊的追悼會(huì )結束了，我笑了，沒(méi)想到電器們也有這么有趣的經(jīng)歷。到了早晨，電器們該告別了，每個(gè)電器都在微笑，一個(gè)個(gè)美妙的音符也在跳著(zhù)舞。
微笑小學(xué)作文4
我是一個(gè)快樂(lè )天使，帶著(zhù)微笑開(kāi)始我一天的行程……
在湖邊隨風(fēng)搖曳的綠柳邊，你腦海中是否浮現出別人的一絲關(guān)懷；在和著(zhù)清風(fēng)、陽(yáng)光明媚的校園里，你是否面帶微笑迎著(zhù)同學(xué)；在重重的艱難險阻前，你是否保持著(zhù)自信，臉上掛著(zhù)不變的笑容。
帶著(zhù)微笑，來(lái)吧！
在一個(gè)綠色的早晨，我急著(zhù)去書(shū)店看書(shū)，跑得滿(mǎn)頭大汗，汗珠隨著(zhù)臉頰滾落，陽(yáng)光隨著(zhù)時(shí)間升高，灑在我的身上。我微笑地看著(zhù)那棵棵挺拔的白楊，他們正生機勃勃地生長(cháng)，散射出生命的活力，他們都報應一個(gè)個(gè)綠色的微笑。我帶著(zhù)這個(gè)綠色的好心情，用微笑開(kāi)啟一天的生活。
一次，我急急忙忙跑回教室，一不留神，撞到了“老班”的身上，我心想：這下壞了，悄悄地抬起頭來(lái)，只見(jiàn)他，正對我微笑，我瞬間回來(lái)一個(gè)不標準的微笑。一場(chǎng)尷尬就這樣化解了。
還有一次，我幫同學(xué)涮拖把，拖著(zhù)疲憊不堪的身子上樓，正遇上這位同學(xué)，我也完成任務(wù)了，正準備走時(shí)，他給我一個(gè)微笑，我頓時(shí)精神百倍，力量瞬間就回來(lái)了，一點(diǎn)也不感覺(jué)到累。一陣暖流遍布全身，心頭有一種異樣的感動(dòng)。
微笑，這心靈的催化劑，使世界更加美好；微笑，這花的語(yǔ)言，綻放出燦爛的明天；微笑，這無(wú)拘無(wú)束、放蕩豪放的歌，交織出人生最美的篇章。
讓鮮花在你的微笑綻放，讓寒冰在你的微笑中融化，讓我們帶著(zhù)微笑出發(fā)！
微笑小學(xué)作文5
表情就像調味盤(pán)，有時(shí)它是苦的，有時(shí)它是酸的，有時(shí)它是甜的�？墒怯幸环N表情，它帶給人類(lèi)的利益卻是無(wú)窮的，這種表情叫作笑。
微笑可以給人開(kāi)心，給人滿(mǎn)意，也可以帶給人們力量！
我有一次成功就是來(lái)自一位作文老師的微笑。記得第一次學(xué)作文，懷著(zhù)畏懼的心情來(lái)到了教室，老師溫和的和我聊天，同學(xué)們愉快的和我玩游戲，讓我的心舒坦了不少。幾個(gè)月后，作文班迎來(lái)了一次考試，只要你的成績(jì)大于A(yíng)級，就可以去北京參加葉圣陶杯的比賽。當我交上答卷時(shí)，老師給了我一個(gè)滿(mǎn)意的微笑。讓我對這次勝出有了很大的把握，果然不出我所料。這次比賽我獲勝了。在去北京時(shí)，老師又給了我一個(gè)肯定的微笑，讓我心里充滿(mǎn)了斗志。到了北京時(shí)，我的作文寫(xiě)得很出色，老師又給了我一個(gè)贊許的微笑。讓我對自己的寫(xiě)作水平很有信心。在總決賽的時(shí)候，老師又給了我一個(gè)希望的微笑。我想：我一定努力爭取第一，決賽結束時(shí)，我獲得了第一名的好成績(jì)，老師又給了我一個(gè)真誠的微笑。
微笑小學(xué)作文6
辛福是什么呢？哦！辛福原來(lái)就是媽媽遞給你一杯清水！幸福也是爸爸在你生病時(shí)背你回家！其實(shí)辛福很簡(jiǎn)單，可我卻沒(méi)發(fā)現幸福！
時(shí)間的書(shū)頁(yè)緩慢的回到了那個(gè)星期，我那模糊的記憶也回到了那個(gè)星期，只記得那時(shí)一個(gè)下雨天��！
雨下的那么大，沙沙的！我愁眉苦臉的！用心思考的個(gè)問(wèn)題：辛福是什么呢？
雨下的更大了！外面的家長(cháng)也多了！我細致的看著(zhù)外面，他們沒(méi)來(lái)，我沮喪了！叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續背接走了，只剩下了我獨自一人！
我就像個(gè)丟了幸福的小鳥(niǎo)獨自在天空飛翔！我邁著(zhù)沉重的步伐，緩慢的走著(zhù)。突然，一個(gè)行動(dòng)極快的身影出現在了我的對面。細眼一看，原來(lái)是我媽媽?zhuān)寢屌芰诉^(guò)來(lái)急忙把我抱住，一邊用道謙的口音對我說(shuō)：小軒，媽媽對不起你，都怪我忘記了時(shí)間，來(lái)把雨衣穿上。在路上只見(jiàn)了一個(gè)親密的身影在走的，那就是我和媽媽。
此時(shí)，雨也停了，夕陽(yáng)出來(lái)了，我露出了我的微笑，哦！幸福原來(lái)來(lái)這么簡(jiǎn)單！
其實(shí)，幸福就在我們身邊，缺少的是發(fā)現幸福。
微笑小學(xué)作文7
春游，是夢(mèng)幻的現實(shí)，有著(zhù)辛酸的汗水，有著(zhù)甜美的笑容。這是我第二次走進(jìn)春天，尋找春的步伐。這次的春游活動(dòng)是意義最深但又是非常開(kāi)心的。從早上一起床，我一睜開(kāi)眼睛就想著(zhù)春游時(shí)的場(chǎng)景，又是吃東西又是好朋友一起自由的玩……吃過(guò)早飯，我快步走進(jìn)教室，心里有種迫不及待的感覺(jué)。我快步走進(jìn)教室，心里是到不了八點(diǎn)半鐘，那時(shí)可不是光陰似箭，而是光陰賽蝸牛。
一早上，我忙東忙西，又要收拾食物，又把春游該拿的東西拿好，最后還是要小心的放好。好在是把春游時(shí)的物品收拾完了一陣兒，聽(tīng)見(jiàn)窗外傳出廣播聲，我快速地打開(kāi)窗戶(hù)，好讓大家能清楚地聽(tīng)到廣播什么。同學(xué)們都在認真地聽(tīng)，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，生怕落了一個(gè)字。原來(lái)廣播的是這樣的內容，叫我們上操場(chǎng)上站排。班級的老師一發(fā)話(huà)，我們就以打雷的速度走到操場(chǎng)上站好了排。 站在后面的我，看到學(xué)校教學(xué)樓對面彩旗招展，各班的彩旗各不相同，但我認為只有我們班的彩旗是最漂亮，最好看的。因此，校長(cháng)還表?yè)P了我們班，說(shuō)：“你們班的彩旗真漂亮、真藝術(shù)，是誰(shuí)設計的？”我聽(tīng)了心里美滋滋的。
’經(jīng)過(guò)了一陣囑咐，終于可以出發(fā)了，我走在路上，樂(lè )在心里，我的腳好像不聽(tīng)我的使喚，走的很快很急。腳步好像停不下來(lái)，可能是因為我急切地想快點(diǎn)到達目的地“鳳凰山”吧。我樂(lè )得合不不攏嘴，可這嘻嘻哈哈的笑聲隨著(zhù)步伐的越發(fā)深重終究還是沒(méi)能停留到最后。上了鳳凰山看到山下的.美麗風(fēng)景；樓市高的，樹(shù)是綠的，道路是通暢的……又看到陽(yáng)光暖暖的照耀著(zhù)大地，喚醒了昏沉的萬(wàn)物。小草羞澀的探出了頭，他們是想看看外面的世界的變化吧?大片大片的綠，遠遠望去，像極了一塊塊綠色的絨毯。樹(shù)上花開(kāi)了，白白的梨花。隨后，一陣風(fēng)吹來(lái)，我經(jīng)意間聞到了花的香味，那香味讓人的+疲憊減少，讓人心曠神怡，不自覺(jué)地流連其間。隊伍進(jìn)行的速度是快的，雖然累是少不了的，但這美麗的景色和那迷人的花香，讓我又露出了一絲笑容。那笑容讓我是到什么是現有苦后有甜，什么事吃得苦中苦，方為人上人。只有懂了這個(gè)道理，才能?chē)L到登山的樂(lè )趣，才能理解春游的真正意義。
微笑小學(xué)作文8
放學(xué)回家的路上，我路過(guò)花店，只見(jiàn)店里店外擠滿(mǎn)了人。平時(shí)，就算是星期日，花店里也不會(huì )有這么多人，這是怎么回事？
我正站在花店門(mén)口若有所思時(shí) ，忽然從人群中傳來(lái)一個(gè)稚氣未脫的聲音：“阿姨，我買(mǎi)一束花�！蔽页镆豢�，只見(jiàn)一個(gè)六七歲的男孩正踮著(zhù)腳、極耐心地等待著(zhù)�！澳阗I(mǎi)花，送給誰(shuí)呀？”賣(mài)花阿姨隨口問(wèn)道�！八徒o媽媽?zhuān) 毙∧泻⒂媚乔宕嗟穆曇舸鸬�。阿姨一怔，嘴角掛上一絲淡淡的微笑，然后精心包扎好一束鮮花，小心翼翼地遞給了小男孩�！皩α�！”我的心一顫，猛然想起今天是三八婦女節，難怪媽媽今天穿得那么漂亮。霎時(shí)，我的心漫上一層蒼茫的霧，只覺(jué)得好難受。
每年“六一”兒童節，我在媽媽的精心安排下，吃著(zhù)香噴噴的肯德基、麥當勞……心安理得地拿著(zhù)各種各樣的節日禮物，過(guò)上一個(gè)愉快的兒童節。而媽媽過(guò)節時(shí)，我做了些什么呢？想到這兒，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，撥開(kāi)人群，鉆到柜臺前，用僅有的5元錢(qián)買(mǎi)了一支康乃馨。
回到家，我手舉鮮花，恭恭敬敬地遞給媽媽?zhuān)p聲地說(shuō)道：“媽媽節日快樂(lè )！”媽媽看著(zhù)鮮花，臉上露出欣慰的微笑。
微笑小學(xué)作文9
陽(yáng)光普照大地，是太陽(yáng)的微笑；海浪拍打著(zhù)沙灘，是大海的微笑；雨露滋潤這禾苗，是愈多的微笑；花香招引著(zhù)蜂蝶，是花兒的微笑。微笑，是快樂(lè )的信使，讓他人共享你的歡愉；微笑是化解憂(yōu)傷的良藥，驅除你心中的陰霾。所以說(shuō)，生活需要微笑。
有一位醫生，素以醫術(shù)高明二享譽(yù)醫學(xué)界。然而，不幸的是，在他事業(yè)蒸蒸日上，如日中天的時(shí)候，卻得上了癌癥，這對于他來(lái)說(shuō)，無(wú)異于一個(gè)晴天霹靂。一度，他情緒低落，消沉，整日哀愁，身體也越來(lái)越差。但他后來(lái)逐漸接受了這個(gè)事實(shí)，而且心態(tài)也變了，變得積極，樂(lè )觀(guān)，寬容而又謙和。再后來(lái)，他竟變得十分快樂(lè )。他的快樂(lè )，是病魔也望而卻步，他仍然健康地活著(zhù)。
有人問(wèn)他，是什么神奇的力量支撐著(zhù)他？他說(shuō)：“每天給自己一個(gè)微笑。如果你播撒了微笑的種子，那么你就會(huì )收獲滿(mǎn)園春色的快樂(lè )。生活是一面鏡子，你微笑面對生活，生活就會(huì )向你微笑�！�
有一個(gè)人，人到中年，并無(wú)成就。一家人過(guò)著(zhù)節衣縮食的拮據生活。生活的艱難使它厭食輕生，萌發(fā)了自殺的念頭。于是，一天下午，他爬上了一棵很大的櫻桃樹(shù)，打算再簡(jiǎn)單地看一眼這個(gè)世界，然后就在此自縊而終。這時(shí)，一群小孩放學(xué)歸來(lái)，唱著(zhù)一支歌，快樂(lè )的像一群小鳥(niǎo)。他們看見(jiàn)他在樹(shù)上，便說(shuō)：“叔叔，叔叔，你能幫我們摘些櫻桃嗎？你只用搖搖這棵樹(shù)就行了�！彼静幌霂瓦@個(gè)忙，但卻有不忍心打破他們的微笑。他一抬頭，滿(mǎn)樹(shù)的紅櫻桃掩映在綠葉叢中，風(fēng)兒一吹，好像在沖他微笑，剎那間，他的心溫暖了一下。接著(zhù)，他開(kāi)始搖樹(shù)。鮮紅的果兒紛紛落地，孩子們撿起果實(shí)，臉上洋溢著(zhù)燦爛的微笑，對他說(shuō)：“謝謝叔叔�！苯又�(zhù)便跑遠了。他突然感覺(jué)到，生活是如此美好。燦爛的笑容有為他帶來(lái)了對生活的期望。他終于放棄了輕聲的念頭。
是的，生活需要微笑。你的微笑會(huì )給人以如沐春風(fēng)的感覺(jué)，讓人從心底里涌動(dòng)出一股暖流。
微笑，是上帝送給人類(lèi)的禮物。同樣，人類(lèi)之間有互相傳送這微笑。這禮物是永遠也送不盡的，贈送者的生活不會(huì )因此而變得窘困，然而接受者卻會(huì )變得富有。這富有，是精神上的富有，。而這禮物，則代表的是快樂(lè )與愛(ài)。
每天給自己一個(gè)微笑，每天給他人一個(gè)微笑，我們收獲的是無(wú)盡的快樂(lè )！
微笑小學(xué)作文10
九年前我認識了她。
第一眼看到她的時(shí)候，我就傻掉了，那張使我至今都難以忘懷的天使般的面孔將我封印住了，我呆呆地望著(zhù)她，當時(shí)我的腦子 一片空白，她的微笑如絲般甜美，啊~，她是那么得迷人，我想：完了，完了，這次么沒(méi)藥救了，魂都被她給勾走了。直到她向我飄來(lái)，輕輕地在我前額上吻了一 下，我才如夢(mèng)初醒般地回了魂，我泛紅著(zhù)臉將她抱起，聞了聞，又觸了觸，啊~那冰爽的感覺(jué)，使我那么緊張的心情緩和下來(lái)了，我陶醉了，沉靜在舒爽的感覺(jué)之 中，此情此景，我是多么地希望永遠都不要再醒來(lái)啊。
第二次的接觸是在前年冬天，她又是含笑而來(lái)了，有了第一次的接觸，這次她也變得豪放起 來(lái)，這一次她并沒(méi)有像上一次那樣的溫柔，而是很有激情地擁我而來(lái)，我并沒(méi)有做好太多準備，對她這突如其來(lái)的“攻擊”毫無(wú)防備之心，她的來(lái)勢洶洶使我有點(diǎn)吃 不消，可她從來(lái)都只是帶著(zhù)微笑而來(lái)，帶著(zhù)微笑而去，她好像并無(wú)惡意，不然，我又怎么認為她是天使呢。
去年冬天她沒(méi)有來(lái)找我，只是笑著(zhù)偷偷地來(lái)望我一眼就走了，她也許是擔心我吃她不消，可是我更不愿看不到她的微笑，她那雪白的皮膚使我記憶猶新，她的不辭而別使我無(wú)法承受。
雪，你就是冬日里的天使，我無(wú)法忘記你的微笑望你有朝冬日，還帶著(zhù)微笑來(lái)向我問(wèn)好；不過(guò)，這樣的期盼，結果：也許是明年，也許是后年，也許……
微笑小學(xué)作文11
在這個(gè)寂寞的世界里，流淚會(huì )使人選擇放棄、逃避，不敢抬起頭來(lái)面對困難，微笑會(huì )使人勇敢、堅強，會(huì )激勵自己忍住一時(shí)的痛苦，換來(lái)永遠的甜蜜。
在生活中有許多殘疾人，他們是怎樣度過(guò)一年又一年的美好時(shí)光呢？一個(gè)斷臂的老爺爺是絕望含著(zhù)淚度過(guò)一年又一年的，在他心中別人就是富有的，渾身上下都是名牌的服裝。而他卻鄙視自己，斷了一只手，就是一個(gè)沒(méi)用的“廢人”。一個(gè)失去雙腿的中年人，他是微笑著(zhù)度過(guò)的，他認為自己還是一個(gè)有用的人，他相信自己的智慧，用他的一雙手來(lái)創(chuàng )造屬于他的溫馨的“家”。
眼淚是苦澀的，而微笑是甜蜜的。當我們遇到挫折的時(shí)候，要記住“不能流淚就微笑�！�
在去年運動(dòng)會(huì )上，我跑800米長(cháng)跑，隨著(zhù)一聲口號的吹響，6名選手一齊向前跑去，而我卻落在后面，我拼命的追趕，可是來(lái)不及了，我已經(jīng)被其他選手甩得很遠了，當我灰心的時(shí)候，眼中的淚水不爭氣地流下來(lái)了。我想到，盡管我是最后一名，我也要跑完全程，心中有一種力量在提醒我“不能流淚就微笑”。我要微笑著(zhù)沖向終點(diǎn)。我鼓起勇氣，向前面的運動(dòng)員沖去，我超過(guò)了她。我沒(méi)有讓同學(xué)失望，我跑完了全程，獲得了第五名，可是在我心中我是最棒的，因為我將要放棄的時(shí)候，我全力向前沖，沖向那挫折中的“閃光點(diǎn)”。
“不能流淚就微笑”這句話(huà)一直激勵著(zhù)我前進(jìn)�！拔⑿Α倍嗝疵烂畹脑~呀！它會(huì )使人感到幸福，感到快樂(lè )，感到甜蜜，感到自豪。
微笑小學(xué)作文12
穿過(guò)河流，跨過(guò)荊棘，人潮涌動(dòng)，我尋找你。我尋找你，在所有深不見(jiàn)底的黑夜里，鋒利的暗箭從我的身邊劃過(guò)，盛怒的狂風(fēng)在我耳邊轟鳴，枯澀的野草將所有妄言埋葬，只留下最后的墓志銘。即便如此，我也要找到你。
我要找到你，我知道只有你會(huì )給我所貪婪求取的一切。希望，溫暖，信心，力量，一切欣欣向榮繁華似夢(mèng)，當然，還有終于得以到達終點(diǎn)時(shí)的苦澀和快樂(lè )。我無(wú)法淺嘗職止，我無(wú)法避免你。你是我黑夜的海上航行時(shí)候唯一亮著(zhù)的燈塔。即使我使出再大的力氣也沒(méi)辦法掙開(kāi)你。
偶爾我遇上風(fēng)浪，然后你變做一只手，輕輕地推動(dòng)著(zhù)我這只不諧世事的小船，而我卻暗自慶幸的繼續前行�；蛭矣錾虾�，然后你變作一團火，悄悄地跳上甲板溫暖的擁抱我，給我以常物無(wú)法比擬的溫存。
我也曾想過(guò)放棄，但我一想到你告訴我，告訴我你會(huì )等我。我的目的地正在遠方，在你所在的地方。所以我?jiàn)^勇前行，你把你的快樂(lè )和堅強給了我，把一切都給了我�，F在我要一字不漏地饋給你。
所以我要找到你，你就在我所要航行所致的島嶼，伸出手，站在明媚的黎明之光中向我微笑。
微笑小學(xué)作文13
在生活中，微笑是一件很平常又簡(jiǎn)單的事，它可以在困難中微笑，可以快樂(lè )的微笑，也可以欣慰的微笑。但有的時(shí)候如果要堅持微笑，那可不是件簡(jiǎn)單的事了。
一周前，我隨學(xué)校足球隊來(lái)到了諸暨天馬實(shí)驗學(xué)校，開(kāi)始了十天艱苦而又興奮的強化訓練。我們在足球場(chǎng)上奔跑著(zhù)，而天氣卻十分糟糕，不是烈日就是下雨，烈日下太陽(yáng)神阿波羅利箭瘋狂射在我們身上，陰雨里，雨點(diǎn)猶如冰雹砸在身上，既冰冷又疲勞，沒(méi)有一天是如意的天氣。
我們的訓練也有點(diǎn)乏味，教練不是讓我們帶球就是讓我們打門(mén)。雖然感到乏味和疲勞，但仍然堅持著(zhù)訓練，盡管大汗淋漓，汗如雨下，但是我們仍然堅持著(zhù)，即使累著(zhù)快要嘔吐也不哭泣，只是希望自己能夠變強，不怕對手，為自己，為學(xué)校爭取更大的榮耀。
終于，我們有了用武之地，我們和另一只隊伍踢了一場(chǎng)比賽，我們與對方展開(kāi)了激烈的較量。終于，功夫不負有心人，我們贏(yíng)了。��！我笑了，開(kāi)心的笑了，笑得那么甜，幾天的疲勞在我綻開(kāi)的笑臉中一揮而去。我們的堅持沒(méi)有白費，我們終于體會(huì )到了“堅持就是勝利”這句話(huà)的真正含義。
我在困難中堅持微笑，做到了，我成功了。
微笑小學(xué)作文14
微笑人人都會(huì )，又有幾個(gè)是真正發(fā)自?xún)刃牡奈⑿δ兀?/p>
雖然是一個(gè)微小的臉部動(dòng)作，但它能表達出人類(lèi)的思想感情，而且不止一種含義：遇到朋友時(shí)，你可以微笑，這表明你很高興見(jiàn)到他……我很高興有時(shí)在幫助別人后，別人報以一個(gè)真誠的微笑這微笑比任何一句贊美都要動(dòng)聽(tīng)，比任何一句詩(shī)句都要美妙。一次，我在超市買(mǎi)東西，看到一個(gè)人在門(mén)口焦急的打電話(huà)，仔細一聽(tīng)，原來(lái)是他兒子走丟了，他焦急萬(wàn)分，想打電話(huà)求助。我記得我好像在超市里見(jiàn)到了一個(gè)個(gè)子矮矮的但很可愛(ài)的小孩，看上去最多五歲。他正在聚精會(huì )神的挑選著(zhù)玩具，看到我過(guò)來(lái)，還跟我打了聲招呼呢。我連忙走上去告訴他這件事。他很激動(dòng)，于是我趕忙帶他去賣(mài)玩具的二樓。還真是，那個(gè)小孩看到他來(lái)了立馬走了過(guò)來(lái)叫了聲：“爸爸�！笔潞�，他很感謝我，想好好犒勞我一下，但我對他說(shuō)他只要給我一個(gè)發(fā)自?xún)刃牡奈⑿托辛�。他真的給了我一個(gè)我見(jiàn)過(guò)的最真誠的微笑。我很高興，因為總有些人會(huì )擁有真正的微笑，正是有了這些人，這個(gè)世界才不枯燥，缺少禮貌。也正是有了他們，這個(gè)世界才會(huì )和諧相處，團結一心。
微笑——是一種改變人的東西。
微笑小學(xué)作文15
一縷春風(fēng)，瀟瀟灑灑，她微笑著(zhù)；
一顆露珠，巧笑倩兮，她微笑著(zhù)；
一枚糖果，做著(zhù)美夢(mèng)，他微笑著(zhù)。
春風(fēng)總是來(lái)得悄無(wú)聲息的。你瞧，她隨手拽過(guò)幾縷絲絮的綠襟就出門(mén)了。那曼妙的姿態(tài)是她在輕舞，那奇巧的身姿是她在澗邊飲水。她舞著(zhù)柔美的綠裙，在蒙蒙煙雨的映襯下，顯得格外美麗。多情的楊柳老遠就看見(jiàn)她了，一個(gè)面若桃花的女子，掛著(zhù)微笑，來(lái)了。她是他們的天使，他們愛(ài)她！春風(fēng)為楊柳帶來(lái)了綠色的夢(mèng)和綠色的希冀，他們將在不久的將來(lái)孕育出新的生命。他們緊握雙手，深深地向春風(fēng)鞠躬，他們感謝春風(fēng)為他們帶來(lái)的快樂(lè )�？匆�(jiàn)柳樹(shù)吐出如翠煙般的綠意，看見(jiàn)梨樹(shù)讓花染白了的枝頭，看見(jiàn)小草拱出了尖尖的腦袋，春風(fēng)又呵呵的笑了，以至于滿(mǎn)野都被這笑所感染了。
清晨的風(fēng)是濕潤的，當太陽(yáng)升起的一瞬，風(fēng)中所蘊藏的溫潤的雨露便化作一顆顆晶瑩剔透，小巧玲瓏的露珠在花上安了家。萬(wàn)花叢中的她嫣然一笑，每一朵花都被這溫柔的微笑折服了，露珠把深情的吻獻給了花兒們，花兒們貪婪的吮吸著(zhù)，就像一個(gè)小寶寶在安恬的吃著(zhù)媽媽的奶，那樣幸�？鞓�(lè )�；▋簜冃闹袧M(mǎn)懷著(zhù)喜悅，滿(mǎn)懷著(zhù)對露珠的感激，花兒們喜歡露珠那溫柔的微笑，她們認為，其實(shí)幸福不需要轟轟烈烈，最平凡的一瞬就如同金色的陽(yáng)光碎片，射入你那冰冷的心房，露珠的微笑就是她們最平凡的幸福。
【微笑小學(xué)作文集錦15篇】相關(guān)文章：
留住微笑小學(xué)作文01-14
關(guān)于微笑的小學(xué)作文01-03
歌聲與微笑小學(xué)作文12-10
倔強，微笑，堅強小學(xué)作文09-27
微笑作文的開(kāi)頭集錦06-12
用微笑面對小學(xué)作文12-31
作文微笑小學(xué)生精選12-17
給自己一個(gè)微笑小學(xué)作文(集錦3篇)01-10
微笑作文范文(集錦14篇)03-05
記得微笑作文(集錦7篇)01-28