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他的微笑作文

時(shí)間:2021-08-01 13:44:48 微笑 我要投稿

他的微笑作文5篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的他的微笑作文,希望對大家有所幫助。

他的微笑作文5篇

他的微笑作文1

  每個(gè)人的生命中都會(huì )出現這樣一個(gè)人,他陪你走過(guò)一段很短的時(shí)光,卻能在你的記憶里永恒。

  ——題記

  他是一位很可愛(ài)的老頭子。

  他的頭發(fā)很稀疏,額前有三根“帯毛兒”。眼睛很小,特別特別小,像綠豆,準確地說(shuō)像是眼皮上破了個(gè)洞,可是那并不影響我們從“洞”里讀懂他的情緒。最有特色的是他的眉毛,像糾結在一起的樹(shù)藤,纏纏綿綿,難舍難分。

  他很愛(ài)笑。當他笑的時(shí)候,眉毛根部微挑,從小眼睛里射出一種奇異的震懾人心的光彩。

  初三分班的時(shí)候,他成了我的班主任兼數學(xué)老師。班干推選會(huì )上,大家投票讓我做班長(cháng)。我有點(diǎn)小興奮但更多的是緊張。我抬起頭瞥了他一眼,他正在微笑望著(zhù)我,滿(mǎn)臉的皺紋和小眼睛歡樂(lè )地“隨風(fēng)飄動(dòng)”,我從那個(gè)笑容里讀出了他對我的肯定與信心。于是我毅然接受了班長(cháng)這個(gè)陌生的職責。

  臨近中考的那段日子,各科作業(yè)特別多。我忙得暈頭轉向,那天組長(cháng)來(lái)收數學(xué)作業(yè)本的時(shí)候,我才猛然想起還有這么一個(gè)作業(yè)。我翻開(kāi)作業(yè)本,發(fā)現都是選擇題,就隨便在組長(cháng)那兒拿了一本開(kāi)始抄,一分鐘搞定。中午回到班,他一臉嚴肅地站在講臺旁,講臺上堆著(zhù)一小摞數學(xué)作業(yè)本。我下意識瞥了一眼我的桌面,我的本子果然沒(méi)發(fā)下來(lái)。正不安時(shí),他開(kāi)口:“班長(cháng),上來(lái)!蔽衣驳街v臺。他攤開(kāi)我的作業(yè)本,上面全是鮮紅的叉叉,他點(diǎn)著(zhù)其中一道題:“這個(gè)題你也做錯?你這答案怎么來(lái)的?”我咬著(zhù)嘴唇,一言不發(fā)。他看著(zhù)我滿(mǎn)頭大汗突然笑了:“怕是用汗水換來(lái)的吧!”全班同學(xué)哄堂大笑,我窘迫地抬起頭,他小小的眼睛迸發(fā)出多么銳利的光芒,可他嘴角的弧度和深深的皺紋卻分明在宣告著(zhù)他在微笑。那一刻我明白了他對我的寬容與警告。那是他專(zhuān)屬的黑色幽默。

  時(shí)光總是如白駒過(guò)隙般飛逝,很快便到了畢業(yè)的日子?纪旰笪覀冊诮淌依锆偭税愕厝訒(shū)撕卷子,他坐在講臺上,并不說(shuō)話(huà)。只是微微地笑著(zhù)。這讓我想起了第一次見(jiàn)到他的時(shí)候,他也是在這間教室,這樣坐著(zhù),這樣笑著(zhù)。只是那時(shí)的他笑容卻沒(méi)有現在復雜。我仔細地端詳他。他的頭發(fā)好像更稀疏了,額前的三根“帶毛”變成兩根了,眼睛卻在努力地睜大,嘴角依舊是那個(gè)淺淺的弧度。有一種泛黃的老相片的感覺(jué)。那些溝壑一樣的皺紋遍布在他的額上,眼上和我的心上。我不想告訴自己這是最后一次見(jiàn)到他笑了。第一次,見(jiàn)到他笑卻有一種想哭的'感覺(jué)。

  他只陪了我一年,卻用他的一次次微笑給我勇氣,給我信心,給我寬容和警告,終于要離開(kāi)了,即使再也不能相見(jiàn),但他的微笑將永遠留在我的歌聲里,我的夢(mèng)里,我的心里。

他的微笑作文2

  爺爺沒(méi)出過(guò)遠門(mén),從他出生的第一天起,他便與那片肥沃的土地結下了不解之緣。爺爺沒(méi)讀過(guò)書(shū),他將自己的一生都奉獻給了那個(gè)貧窮的小村莊。我甚至擔心他離開(kāi)村里后會(huì )不認得回家的路。

  今天暑假,我剛步入一中的大門(mén)。爺爺為我忙上忙下的打理著(zhù)一切,不亦樂(lè )乎。他讓我把棉被帶去,以防變天?晌覅s執意不肯。這么熱的天,何必呢?

  臨走的那一天,爺爺微笑著(zhù)對我說(shuō):“到了學(xué)校,要好好的照顧自己,別生病了,我不認得路,也不能去看你,學(xué)習也要抓緊,知道吧!鳖^一次聽(tīng)到爺爺如此語(yǔ)重心長(cháng)的叮囑,我竟感到有些別扭,只得草草地回答著(zhù):“嗯,知道了!碧痤^,爺爺的臉上依舊掛著(zhù)笑容,充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài),也充滿(mǎn)了期待。我慢慢地挪動(dòng)自己的腳步,感覺(jué)好沉重。

  八月的天氣像小孩子的臉,說(shuō)變就變,前幾天人們還在咬著(zhù)冰棍,吹著(zhù)冷氣。轉眼間,即使披上外套,也依舊感覺(jué)得到幾分涼意。我便理所當然的感冒了,晚上更是冷得厲害,我想起了爺爺突然好想家,好想哭。

  今天我專(zhuān)心做作業(yè)之際,突然一聲呼喚打斷了我的思緒,順著(zhù)同學(xué)手指的方望去,一個(gè)熟悉的身影映入眼簾,凌亂的頭發(fā),兩鬢斑白的額間細密的汗珠和那張并不光滑的臉頰。爺爺又變得蒼老了!盃敔!”我小聲地驚呼,便飛奔出去一把抱住爺爺。他露出微微泛黃的牙齒,滿(mǎn)是皺紋的臉上顯現著(zhù)和藹而又親切的笑容。

  我仔細打量著(zhù)他,依舊是那件尚未洗凈且帶有泥土味的襯衣;依舊是那件洗得泛黃的且寬松的褲子;依舊是那雙后跟已被踩爛的破爛的鞋子。他撫摸著(zhù)我,如和煦的春風(fēng)吹拂著(zhù)我的發(fā)絲,讓我覺(jué)得那樣的安詳。

  爺爺依舊微笑著(zhù),他的顴骨突兀,皺紋又一次爬上了他的臉頰。如同樹(shù)皮般干枯而瘦弱的臉也因他的微笑而綻放著(zhù)光芒,在陽(yáng)光的注視中一點(diǎn)一點(diǎn)地散發(fā)著(zhù)光彩,無(wú)聲卻動(dòng)人。讓人感覺(jué)一種踏實(shí)的感覺(jué)。

  “在學(xué)校還好吧,冷不冷?讓你帶棉被偏不聽(tīng),沒(méi)感冒吧,記得在學(xué)校吃好點(diǎn),讀書(shū)需要營(yíng)養,別委屈了自己……”爺爺一連串如音符般跳動(dòng)的話(huà)語(yǔ)躍進(jìn)我的耳朵,仿佛又回到了家里一般的舒適。我想說(shuō)我在這里并不好,一點(diǎn)也不快樂(lè ),可我看到爺爺那充滿(mǎn)關(guān)懷的微笑,想到他獨自一人,還不知道怎樣找到這里的時(shí)候,我又把話(huà)咽到嘴里。說(shuō):“我很好!”

  拎著(zhù)爺爺送來(lái)的被子,揮手作別,他的微笑依舊沒(méi)有退去,爺爺的牙齒似乎又掉了一顆,稀疏的牙齒顯得很落寞。轉角處,爺爺的微笑驟然消逝,我竟看到他那眼角如汗水般的液體。我眨了眨眼睛,一顆珍珠般的液體打濕了棉被。

  突然很想家,想念爺爺的微笑。

他的微笑作文3

  媽媽是個(gè)愛(ài)笑的人。在街上遇見(jiàn)發(fā)小廣告的人,她微笑地接過(guò)來(lái);遇見(jiàn)熟人,她微笑著(zhù)點(diǎn)頭打招呼;在餐廳吃飯時(shí),她微笑著(zhù)叫服務(wù)員點(diǎn)菜;而且她笑時(shí)的樣子總是使人感到很真誠,很溫暖。

  我最喜歡每天早上還沒(méi)睜開(kāi)眼睛,媽媽便微笑著(zhù)站在床邊叫我上學(xué);我最喜歡下午一出校門(mén),就看見(jiàn)媽媽微笑著(zhù)站在門(mén)口接我回家;我最喜歡當我有了進(jìn)步,她微笑著(zhù)表?yè)P我;有了過(guò)失,她微笑著(zhù)批評我;有些驕傲自滿(mǎn)時(shí),她微笑著(zhù)給我潑點(diǎn)涼水;遇到困難時(shí),她微笑著(zhù)給我動(dòng)力……一直以來(lái),媽媽的微笑給了我許多鼓勵、自信與安慰。

  記得上三年級的時(shí)候,媽媽覺(jué)得姥姥跟姥爺太寵我,用她的話(huà)說(shuō)是慣得沒(méi)樣子。這樣我們就搬了新家另外住?蓩寢審膩(lái)就沒(méi)做過(guò)飯,一開(kāi)始,我經(jīng)常能聽(tīng)到廚房里摔鍋摔碗的聲音和尖叫聲。有一次媽媽被油燙傷了,而且很?chē)乐,手一點(diǎn)都動(dòng)不了,非常痛苦。望著(zhù)媽媽那日漸消瘦的臉,我著(zhù)急得不得了,怕以后再也看不到媽媽的微笑。我每天給媽媽端水抹藥,希望能早點(diǎn)好起來(lái),希望那往日的笑容能重新回到她的臉上。所以每當放學(xué)回家,我都會(huì )去關(guān)心媽媽的傷情,有一次我給媽媽端水時(shí)不知怎么搞的把一杯水都灑在了她的手上,我十分自責,怪自己太笨,連照顧媽媽都不會(huì ),還使她的疼痛加重了,可媽媽卻沒(méi)有責怪我一句,而是微笑著(zhù)對我說(shuō):“不要自責了,我的兒子長(cháng)大了,能照顧媽媽了,媽媽很開(kāi)心,怎么會(huì )責怪你呢?”我抬起頭看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尩哪樕巷@現了另一種微笑:帶著(zhù)欣慰和幾分溫柔,還有對我無(wú)盡的憐愛(ài)。

  我很愛(ài)我的媽媽?zhuān)袝r(shí)我也會(huì )讓她不開(kāi)心。比如剛搬家的那段時(shí)間,媽媽又要上班,又要做飯干家務(wù),對我的學(xué)習管得比較少,期中考試我退步了,媽媽著(zhù)急地到學(xué)校找老師了解我的情況,回來(lái)后我抬頭看向媽媽?zhuān)瑡寢屇樕系奈⑿е?zhù)著(zhù)急,還有對我的失望。她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,人的一生要經(jīng)歷很多事情才能長(cháng)大,才會(huì )變得堅強,現在出現了問(wèn)題,我們一起解決它!”那種微笑定格在我的腦海中,使我久久不能忘記。后來(lái)在媽媽的陪伴、指導和鼓勵下我又恢復了往日的學(xué)習狀態(tài)。那次以后,我暗下決心:再也不要看到媽媽失望的微笑,我一定要自己努力,希望天天能看到媽媽開(kāi)心的微笑。

  當我一歲歲地長(cháng)大,接受的教育越來(lái)越多,在媽媽的微笑中我體會(huì )到了更多的意思:有寬容,有鼓勵,有疼愛(ài),有驕傲,有……從此,我便記住了媽媽那最美的微笑,并用心體會(huì ),它一直伴我左右。

他的微笑作文4

  新加價(jià)拉弄勒~,新加價(jià)拉弄勒~聽(tīng)到這聲音,我停下了筆,向窗外望去,幽暗的小巷中果然是收破爛的在吆喝,旁邊還是有一群湊熱鬧的孩子,扒在窗臺上看著(zhù)這些我不禁回憶起來(lái)。

  我還在上幼兒園時(shí)的,我也喜歡這樣看著(zhù)收破爛的人忙活。那時(shí)的孩子們還沒(méi)接觸到電子產(chǎn)品,也不養寵物,父母又沒(méi)空,十分無(wú)聊,還好孩子自有孩子的快活,不約兒童地聚在一起下飛行棋斗獸棋或踢球扔球,實(shí)在無(wú)聊了就挨家挨戶(hù)地串門(mén),要點(diǎn)東西吃,邊走邊吃,直到?jīng)]了或聽(tīng)到了那吆喝聲新加價(jià)拉弄勒~,新加價(jià)拉弄勒~我們便把手上的東西一股腦地塞進(jìn)嘴里或口袋中,興沖沖地向聲源跑去,果然還是那熟悉的身影。

  他就是收廢品換錢(qián)的,個(gè)子不高,皮膚黝黑,穿著(zhù)樸素幾乎每天都是那一套:格子的襯衫,灰黑的長(cháng)褲,深綠的布鞋,有時(shí)還戴頂鴨舌帽,嘴

  上時(shí)常掛著(zhù)一抹樸實(shí)的笑,就是虎恩身上下都不怎么整潔,可即使這樣他也沒(méi)有受到過(guò)別人的侮辱,或許是別人可憐他,或許是他實(shí)在不引人注意,我認為就是因為他的微笑。

  跑到他跟前時(shí),他已經(jīng)騎上三輪準備走了,我們急忙趕去,邊跑還邊叫,每到這時(shí)他就會(huì )故意停下來(lái)喝口水,看著(zhù)我們笑笑,我們也明白他的意思,一骨碌爬上三輪,坐在上邊乘風(fēng),唱歌,車(chē)上的我們越是活躍,他瞪得越是用力,越快,快得使風(fēng)又一次把他的嘴角揚起來(lái)。

  到了小巷的一個(gè)拐角處,我們自覺(jué)地跳下車(chē),與他互視一眼,捂住耳朵,鼓起胸膛齊聲喊道:

  新加價(jià)拉弄勒!~,新加價(jià)拉弄勒!~稍等片刻,就有老人拎著(zhù)一些廢品來(lái)了,把廢品交給他,他便麻利地處理這些廢品,我們在一旁的紙箱上蹦蹦跳跳,或入迷地看他折紙箱,他處理完后把廢品放到車(chē)上,從他破舊的腰包里捏出幾個(gè)硬幣給老人,令我們爬上三輪前往下個(gè)地點(diǎn),收了幾次后,有幾個(gè)孩子就近回家了,剩下我一個(gè),他從腰包中取出一個(gè)筆記本,又從筆記本中拿出一支筆,用筆在本子上寫(xiě)著(zhù)什么,我好奇地問(wèn)他在干什么,他邊寫(xiě)邊對我說(shuō):你不懂,這叫記賬,噢,你怎么還不回去,天馬上要黑了,我送你回去吧。我點(diǎn)點(diǎn)頭。他又沖我笑笑。

  我們便結交了這樣一位老朋友,直到多少年后的一天,我忽然察覺(jué)他似乎有幾天沒(méi)來(lái)了,便到巷子拐角尋找他,等了一下午也沒(méi)來(lái),我突然意識到了什么,失落地回家了,從此便再也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)那個(gè)聲音,再也沒(méi)有看到過(guò)那個(gè)漸漸淡忘的身影和那個(gè)樸實(shí)的笑容,有,也不是他的。

  新加價(jià)拉弄勒~,新加價(jià)拉弄勒~我從回憶中驚醒,看看窗外,巷子中的三輪車(chē)已經(jīng)走了,取而代之的是一輛現在的垃圾車(chē),就像曾經(jīng)天真燦爛的童年取而代之的是充滿(mǎn)希望,微笑的青年。

他的微笑作文5

  這是一個(gè)平常的星期天的早晨。

  如果說(shuō)和往常有點(diǎn)區別的的話(huà),那就是這個(gè)早晨我要去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。爸媽忙的時(shí)候,偶爾會(huì )讓我去買(mǎi)菜——我大了嘛。我來(lái)到菜場(chǎng)——其實(shí)我不大會(huì )買(mǎi)菜,只是見(jiàn)到哪兒人多會(huì )往哪兒湊,大家都買(mǎi)的東西準錯不了,我老是這樣想。我邊想,邊沿著(zhù)地攤中間的甬道走著(zhù):青菜,蘿卜,茄子,雞蛋……甬道那頭過(guò)來(lái)一個(gè)人,遠遠地,所有的菜農都朝那向那人過(guò)來(lái)的方向,有的吆喝,有的拿他開(kāi)起玩笑。我定睛一看:這個(gè)人白白凈凈,個(gè)頭不高,歪斜的身子,歪斜的頭,歪斜的腿腳,歪斜的手,手上一把破舊的白搪瓷杯,正向這邊走來(lái)。我急忙閃了:要飯的!他從我身邊歪斜地走過(guò),嬉笑地朝兩邊地攤的菜農依次打過(guò)招呼。我瞥了他一路歪斜過(guò)去的腳步,心中暗想:這莫不就是報道中那種靠乞討發(fā)財的人吧?愁得飯吃不上的人那里會(huì )有這樣快樂(lè )的情緒呢?禁不住鄙夷了他的背影一眼:至少該裝裝可憐吧,要飯也不好好要!繼續找菜。前面一堆人,我也湊上前去,原來(lái)是賣(mài)黃瓜的,果真不錯哦,硬挺挺的,有刺扎手?上颂,我只能在一旁等著(zhù)前面的人稱(chēng)重算帳。我一邊等,一邊選……這時(shí),耳邊一個(gè)阿姨的聲音:“你見(jiàn)我一回要一回?怎么可以這樣?”我循著(zhù)聲音望去,那個(gè)歪斜的身影又出現了:歪斜的手握住破舊的白搪瓷杯,正從阿姨的面前縮回。我看著(zhù)那干凈而破舊的杯子,轉眼端詳起望那人的臉,想知道那些乞討發(fā)財的人都是怎么回事。只見(jiàn)他尷尬的微笑凝滯著(zhù),眾目睽睽之下,他尷尬微笑的眼神中卻隱隱的一絲無(wú)奈。我有些疑惑了!鞍,他是真的需要錢(qián)!”旁邊一位賣(mài)菜的老農奶奶說(shuō)話(huà)了:“我們天天看到的。他有個(gè)弟弟在口岸讀高中。他要養弟弟,干活也沒(méi)人家肯收,他是小兒麻痹癥……”她還沒(méi)說(shuō)完,跟著(zhù)四周的菜農就七嘴八舌地補充了:“那年,他爹出車(chē)禍死了,娘跟著(zhù)去了……”“他不是裝假要飯,我們可以作證……”這時(shí),他的杯缸子就開(kāi)始有熱鬧的錢(qián)掉落的聲音:阿姨毫不猶豫把零錢(qián)放入杯中,人們紛紛將零錢(qián)放入杯中。原來(lái)是這樣!

  我鼻子一酸,將手中準備買(mǎi)黃瓜的10元票子放進(jìn)了搪瓷杯,很愧疚剛剛誤讀了他的笑。見(jiàn)到10元面額的票子,他眼中有一絲興奮,他歪斜地向我一低頭,說(shuō):“謝謝!”走兩步,又轉身朝我一低頭,

  眼中滿(mǎn)是誠摯的笑:“謝謝!”他再一次地低頭。我的心中如同打翻了五味瓶,各種滋味陳雜……謝謝我么?

  他帶著(zhù)他的微笑,繼續尋找他的下一個(gè)目標了,他要養活自己和弟弟,讓弟弟繼續讀書(shū),一刻不可以松懈。就在他歪斜的身影漸漸遠去的時(shí)候,他時(shí)而嬉戲,時(shí)而尷尬,時(shí)而誠摯,始終的微笑卻在我的心頭逐漸清晰,剎那間,我意識到,在我的花季以外,竟有人是以這種方式在跟生活搏斗,是這樣子去愛(ài),是這樣子去堅強,是這樣子支撐起生命的尊嚴……行乞者的微笑,令我長(cháng)大?粗(zhù)他遠去的背影,我在心中默默地說(shuō):值得感謝的不是我,而是你,歪斜著(zhù),微笑著(zhù),充滿(mǎn)了堅強和愛(ài)的行乞者。

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