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以難忘那抹微笑為話(huà)題的七年級作文600字

時(shí)間:2022-12-05 14:40:27 微笑 我要投稿

以難忘那抹微笑為話(huà)題的七年級作文600字(通用22篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的以難忘那抹微笑為話(huà)題的七年級作文600字,歡迎大家分享。

以難忘那抹微笑為話(huà)題的七年級作文600字(通用22篇)

  以難忘那抹微笑為話(huà)題的七年級作文600字 篇1

  那天,老師要選擇一位同學(xué)代表班級去參加朗誦比賽。我意外地被老師選中了!

  我一拿到臺詞,心就怦怦跳。天哪,臺詞竟然有三張!我緊張得要命。因為只有兩個(gè)星期時(shí)間了。

  我兩腿發(fā)軟,總覺(jué)得自己會(huì )搞砸。就這樣忑忐不安地回了家。

  我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡任疫開(kāi)心,一個(gè)勁地夸我。我把緊張說(shuō)出來(lái)后,媽媽溫柔地微笑著(zhù)對我說(shuō):“樂(lè )樂(lè ),放心吧。媽媽相信你是最棒的!不管怎么樣,媽媽都會(huì )一直陪著(zhù)你的!來(lái),媽媽幫你對臺詞!眿寢尩倪@番話(huà)融化了我心中的那一塊冰。加油吧!我對自己說(shuō)。

  很快,兩個(gè)星期過(guò)去了。今天中午就要比賽了。在化妝的時(shí)候,我一直在對臺詞,生怕自己會(huì )出錯!妝化好了,有人便說(shuō):“四(6)班,謝沐希做好準備!”“Ok!”誰(shuí)在代我答應?哦,原來(lái)是我的小好朋友小希和小妮來(lái)了。她們說(shuō):“加油,沐希!”

  我大膽地走向舞臺,獨自一人站在舞臺中央。完蛋了,我看向下方,為什么我找不到那個(gè)我期待的微笑,媽媽不是說(shuō)他一定會(huì )來(lái)給我加油的嗎?緊張的小精靈又來(lái)了。怎么辦,怎么辦?突然,眼前一亮,我看見(jiàn)媽媽正對著(zhù)我豎起大姆指。再看看旁邊,同學(xué)們也都在為我加油。我勇敢地讀完了臺詞,贏(yíng)得了全場(chǎng)的掌聲!

  成績(jì)出來(lái)了,主持人說(shuō):“第三名……第二名,四(6)班謝沐!

  太好了,我得了第二名!同學(xué)們都圍了上來(lái)。我突然發(fā)現角落的媽媽?zhuān)謸P起了燦爛地微笑著(zhù)的臉。

  以難忘那抹微笑為話(huà)題的七年級作文600字 篇2

  窗外,雨點(diǎn)是那樣的小,雨簾是那樣的密,這樣的朦朧的雨,似乎看起來(lái)有一絲憂(yōu)慮。我坐在教室里,看著(zhù)細雨密密,心情多了幾份憂(yōu)郁。因為我感覺(jué)我這次的考試成績(jì),會(huì )一落千丈。

  上課鈴無(wú)情地響了。這節課是班會(huì ),揭曉成績(jì)的一刻越來(lái)越近了,我十分不安,心都懸到嗓子眼了。

  老師按照順序念著(zhù)排名,緊接著(zhù)試卷發(fā)下來(lái)了,它無(wú)聲地飄落在我的眼前。果然不出我所料,一張張試卷攤在桌上。我感到試卷上醒目的成績(jì)在嘲笑我。正當我在生悶氣的時(shí)候,同學(xué)們來(lái)問(wèn)我分數,我感覺(jué)大家也在嘲笑我,一瞬間,輕蔑、譏諷等詞從我的腦海中迅速地閃過(guò),讓我的心情變得更差勁了。

  這時(shí)候,老師熟悉的話(huà)語(yǔ)又在耳畔響起來(lái):“這一次考試總體很好,班級總分在年級中名列前茅?嫉煤玫耐瑢W(xué)不要驕傲,考得不好的同學(xué)也不要灰心,要總結經(jīng)驗教訓。失敗是成功之母,下次一定會(huì )有所收獲,爭取考得比這次好!”老師的話(huà)猶如一束陽(yáng)光直射在我的心扉,把剛剛的一些失落、不開(kāi)心都給融化了。我抬起頭,望著(zhù)她那和藹的表情,眼睛里流露出幾分鼓勵的神情。下課后,我被同學(xué)通知去辦公室,說(shuō)是老師找,我剛放下的心又懸了起來(lái)。老師臉上掛著(zhù)淡淡的微笑,關(guān)切地問(wèn):“你知道這次沒(méi)考好的原因嗎?”我一陣沉默,沒(méi)有回答,但內心不平靜的:老師這么關(guān)心我,我卻……“我知道,你對這次考試成績(jì)不滿(mǎn)意,但要從失敗中汲取教訓!崩蠋熀吞@地說(shuō)著(zhù),我一個(gè)勁地點(diǎn)頭。老師笑了,眼角像是綻放開(kāi)了一朵小紅花。老師笑的那么自然,那么親切,真的是迷倒了我,走出教室,我的心情十分舒暢。

  謝謝你,老師,謝謝你的開(kāi)導!

  這,就是最美的微笑!

  以難忘那抹微笑為話(huà)題的七年級作文600字 篇3

  生活中到處都有歡聲笑語(yǔ),有人的笑是開(kāi)心的,有人的笑是悲傷的,但是我有一次笑得最為開(kāi)心,最為驕傲。

  記得有一次,學(xué)校里舉行期末考試,老師給了學(xué)生們幾天的復習時(shí)間,并囑咐同學(xué)在家認真復習,爭取取得優(yōu)異的成績(jì),來(lái)回報老師對同學(xué)們的付出。

  我回到家后,便開(kāi)始了努力的復習,我把媽媽買(mǎi)的幾套卷子做完了。爸爸又給我買(mǎi)了一些各科的復習資料,語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)、品德等一樣不差。我利用三天的時(shí)間讀完了所有的復習資料,可以看出我為了這次考試下了多大功夫,但是,下午同學(xué)來(lái)找我踢球,我禁不住誘惑,心想:反正我也復習了好久,出去玩會(huì )。等到考完試之后,老師發(fā)下試卷,我只考了八十多分。我非常失望,但又想起老師教我做人要開(kāi)朗、積極向上。想到這我不由得哈哈大笑,我下定決心下次一定要考好。這就是樂(lè )觀(guān)的微笑。

  等到下一次考試前,我吸取了教訓,認真復習,絕不向上次一樣犯老毛病。直到考試前,我一次也沒(méi)出家門(mén)玩過(guò)。有一次,我做一張復習試卷時(shí),我不會(huì )做,便過(guò)去請教爸爸。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“自己好好再想一想,就會(huì )做了!蔽衣(tīng)了爸爸的話(huà),半信半疑,回到房間,我又想了想,終于想出了答案,我露出了燦爛的微笑。

  馬上又到了考試的時(shí)候了,我做完卷子認真檢查了一遍,交了試卷。又到了發(fā)卷子的時(shí)候,這次我考了一百分,我開(kāi)心極了盡情的放聲大笑,這就是收獲成功的微笑,

  通過(guò)這件事,我終于懂得了什么是成功的微笑。

  以難忘那抹微笑為話(huà)題的七年級作文600字 篇4

  微笑源于心靈的陽(yáng)光,它猶如一朵永不凋零的花,開(kāi)放在人群中,給生活的畫(huà)圖添加一道道絢麗的色彩。

  ——題記

  在人來(lái)人往的學(xué)校門(mén)口旁邊的垃圾堆上,一位年老的人相比競如此的頭發(fā)花白又蓬亂,一身破爛不堪的衣服更顯出他的貧寒。在北風(fēng)呼嘯中,他拖著(zhù)一個(gè)蛇皮袋在撿著(zhù)人們丟下的瓶子、罐頭……身上的衣服一次次被風(fēng)掠起又落下,人們對他很不屑,有的甚至不愿見(jiàn)到他而繞道走。在這寒冷的世間流浪,他已忘記了什么是溫暖。

  “老爺爺,給您!”一聲稚嫩的聲音使他的目光從地面收回。尋聲望去,一瞬間,他感到自己的血液在慢慢地變熱——他看到了一個(gè)可愛(ài)的笑臉!對于這個(gè)長(cháng)期被遺忘冷落的老人來(lái)說(shuō),這張笑臉是如此的美!它是一縷陽(yáng)光,溫暖了老人悲苦孤獨的心,老人心中的堅冰開(kāi)始慢慢融化,一股暖暖春水在心間汩汩流淌!那是他多次在夢(mèng)里渴望的春天!

  他顫抖著(zhù)收下小女孩送給他的一只瓶子,眼睛濕潤了,小女孩的微笑打開(kāi)了那個(gè)被遺忘的枷鎖,也為他打開(kāi)了一個(gè)新的生活。

  一個(gè)微笑,為老人的生活繪了難忘而溫暖的一筆,也為世間的美好添了重要的一筆!

  生活中,微笑與我們同行,媽媽的關(guān)懷的微笑,老師信任的微笑,同學(xué)鼓勵的微笑,陌生人友好的微笑……這些微笑,似朵朵花兒,點(diǎn)綴多彩生活,如縷縷微風(fēng),帶來(lái)不同奇妙的感受,是支支畫(huà)筆,點(diǎn)染出一幅幅壯錦。

  微笑,讓生活更美好!

  以難忘那抹微笑為話(huà)題的七年級作文600字 篇5

  美是什么?也許是一杯甜甜的牛奶、也許是一句甜美的話(huà)語(yǔ)……可在我心里,它是一個(gè)最美的微笑。

  那是一個(gè)星期四,許多幼兒園大班的小孩子來(lái)我們學(xué)校參觀(guān),由于幼兒園沒(méi)有提前告訴我們要來(lái)參觀(guān),所以就沒(méi)有小講解員。大隊輔導員急得滿(mǎn)頭大汗,可來(lái)都來(lái)了,總不能讓他們走吧。大隊輔導員找了借口說(shuō):“那個(gè)……小講解員要下午才能來(lái)!薄靶,我們等她!边@時(shí),輔導員找到我,叫我隨便寫(xiě)一段講解稿先背下來(lái)。下午再給孩子們介紹校園。

  “臨危受命”的我只能連忙準備。時(shí)間過(guò)得很快,一晃就到下午了,天啦!我快緊張死了,我該怎么辦?萬(wàn)一忘詞了怎么辦?萬(wàn)一說(shuō)錯了怎么辦?萬(wàn)一老師家長(cháng)不滿(mǎn)意怎么辦?……種種猜測急上心頭,我甚至連“怦怦……”的心跳聲都聽(tīng)得清清楚楚。正在我不知所措的時(shí)候,大隊輔導員向我揮了揮手,給了我一個(gè)甜甜的微笑,仿佛在說(shuō):“不要害怕,老師相信你一定可以的!辈恢罏槭裁,看到輔導員的笑容,我一下子充滿(mǎn)了信心,那股害怕勁一下子飛到九霄云外去了。我流利地講解起來(lái):“學(xué)校的教學(xué)區由……”不一會(huì )兒我講解完了,臺下給了我熱烈的掌聲。有一位幼兒園的老師還夸道:“不錯!果然是所好學(xué)校!”我遠遠看見(jiàn)大隊輔導員開(kāi)心地笑了,我也長(cháng)舒了一口氣,自豪地笑了。

  在我心慌意亂的時(shí)候,大隊輔導員送給我的那個(gè)笑容我永遠也不會(huì )忘記,它像春天里的陽(yáng)光溫暖著(zhù)我,給了我勇氣和自信。那淡淡的微笑,就是最美的微笑。

  以難忘那抹微笑為話(huà)題的七年級作文600字 篇6

  那抹微笑,不算漂亮,但也甚是好看,它融化了我心里的堅冰。

  距離升級考試一沒(méi)有多少時(shí)日,同學(xué)們早已按捺不住激動(dòng)的心情,早已偷偷地鉚足了勁兒,當然我也不例外。而我的死對頭卻整日樂(lè )呵呵的,絲毫不把考試這件事放在心上。因為她一直穩坐班級第一的寶座,每次都以幾分之差,我落在了第二。

  不錯的,這是比期末考試更加隆重的小學(xué)畢業(yè)升級考試,在十日倒計時(shí)的日子里,同學(xué)們沒(méi)有了往日天真的笑容,一副嚴肅的表情時(shí)常掛在臉上,“老班”也沒(méi)有昔日那般瀟灑,連走路都帶小跑,看著(zhù)語(yǔ)文老師拐著(zhù)高跟鞋趕時(shí)間的模樣,我抽了抽嘴角,我清楚的記得那次她罰我的情景,面不改色的盯著(zhù)我的眼,好像要將我吞噬了一般。

  時(shí)間像一把無(wú)情的刀,改變了我們模樣時(shí)日下來(lái)的閉門(mén)造車(chē)開(kāi)始了驗收,我們懷著(zhù)忐忑不安的心情布置好了考場(chǎng),回到宿舍,每個(gè)人都抱著(zhù)習題研究,恨不得將試題吞吃了,屋子里靜得出奇,不經(jīng)意間掃過(guò)了“死黨”的雙眸,亮晶晶的眸子透漏出挑釁的味道,不一會(huì )兒,“世界大戰”開(kāi)始了,爭吵聲此起彼伏,真是“一波未平一波又起”,“戰爭”久久不能平息,一直持續到凌晨?jì)牲c(diǎn)。

  昏昏欲睡的我漫不經(jīng)心的步入考場(chǎng),卻久久沒(méi)有發(fā)現,她一直笑盈盈的看著(zhù)我,那微笑不怎么漂亮,卻甚是好看,它融化了我心里的堅冰,我勾起一個(gè)最美的弧度,還給她一個(gè)微笑。

  這次考試,我發(fā)揮的異常的好,多虧了那一抹微笑,那一抹不漂亮,卻好看的微笑。

  考試成績(jì)下來(lái)了,她如愿以?xún)數牡巧狭藢氉,只不過(guò)她的名字旁邊,又多了我的名字。

  那抹微笑,那抹考場(chǎng)上的微笑,那抹吵架后卻依舊燦爛的微笑,真讓我難忘

  以難忘那抹微笑為話(huà)題的七年級作文600字 篇7

  老師常教育我們,做人要誠實(shí)守信。從小學(xué)到現在,老師教給了我們很多知識,但那件關(guān)于誠實(shí)的事,讓我記憶猶新。

  那是小學(xué)二年級時(shí),我們上完數學(xué)課,老師發(fā)下來(lái)一張試卷,說(shuō)是今天的作業(yè)。我想:今天的作業(yè)好少啊,我十分鐘就能做完!

  第二天,我剛到學(xué)校,就看到同學(xué)們在討論什么問(wèn)題,我湊了過(guò)去,聽(tīng)到:

  “這道題怎么做?”一個(gè)同學(xué)說(shuō),“我也不知道,哎!班長(cháng)!”另一個(gè)人叫道!班,干什么?”我說(shuō),“這道題怎么做?”我想了想,說(shuō):“呃……我看一下!蔽易谧簧,翻開(kāi)書(shū)包,用很熟練的動(dòng)作找到了試卷,其他人都圍到我這里來(lái),當我正要拿出試卷時(shí),我一想:啊,壞了!我沒(méi)做!昨天晚上光看電視了,忘做了!怎么辦?同學(xué)們還在我的桌旁,等待著(zhù)我的答案,怎么辦……“班長(cháng),你怎么了?”這時(shí),一個(gè)人的話(huà)打破了我的沉思!拔摇也粫(huì )!”我敷衍道。他們就垂頭喪氣地走開(kāi)了。

  突然,老師來(lái)了,說(shuō):“檢查一下昨天的作業(yè)!”我害怕得要命。我可是老師眼中的好學(xué)生!老師肯定會(huì )批我一頓,怎么辦,要不撒謊?不行!老師說(shuō)過(guò)做人要誠實(shí),但是……事到如今,只能撒謊了。這時(shí),老師走到我身邊,說(shuō):“你的作業(yè)呢?”我突然緊張起來(lái):“我……我忘拿了!”老師說(shuō):“你做了嗎?”我說(shuō):“當……當然做了!”老師就檢查其他人的去了,我的心仍然放不下,老師走到門(mén)口時(shí),我喊了一聲:“老師!”老師回過(guò)頭來(lái)看我,其他人都驚異地看著(zhù)我,我鼓足了勇氣,跑到老師面前:“老師,對不起,我沒(méi)做!”老師對我微微笑了一下:“以后可不能這樣,要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。把作業(yè)補完再交給我吧!”

  剎那間,老師的笑像一縷陽(yáng)光溫暖了我,那抹微笑令我難以忘懷!

  以難忘那抹微笑為話(huà)題的七年級作文600字 篇8

  “小嘛小二郎呀,背著(zhù)書(shū)包上學(xué)堂!泵刻焐蠈W(xué),我都興高采烈,我希望回到學(xué)校,希望看到校門(mén)口的那抹微笑。

  別看我是女生,其實(shí)以前的我調皮搗蛋,時(shí)常制造“意外”:進(jìn)校園不戴紅領(lǐng)巾我就橫沖直撞,趁人不備就送人個(gè)垃圾包,我還會(huì )爬樹(shù)掏鳥(niǎo)窩呢!呵呵,總之我覺(jué)得大家都不喜歡我,我也不喜歡上學(xué)。

  就是因為那件事,那個(gè)人,那抹微笑,讓我覺(jué)得整個(gè)學(xué)校都是那么溫暖。它深深地刻在我的心頭,無(wú)論雨打風(fēng)吹,永遠都不會(huì )從我的記憶里抹去。

  那天,久違的陽(yáng)光光臨地球,我意外地戴著(zhù)紅領(lǐng)巾去上學(xué)?斓叫iT(mén)了,我遠遠地看見(jiàn)幾個(gè)隊干部一本正經(jīng)的樣子,心生一計,把紅領(lǐng)巾用外套遮掩起來(lái),故意大搖大擺從隊干部跟前走過(guò)。怪了,今天沒(méi)人攔我!于是,我又往后退了幾步,還原地轉個(gè)圈。

  “西子,帶著(zhù)紅領(lǐng)巾真漂亮!”一個(gè)常教育我的大隊長(cháng)笑嘻嘻地說(shuō)。

  “哈哈,你見(jiàn)我戴了嗎?”我拍拍胸狡辯道,“哪里有!”

  “摸摸脖子后面是什么!

  “哼,算你狠!”我用力瞟她一眼,繼續往前走。

  “嘿,等等,你……”

  “干嘛?”我生氣地回頭問(wèn)她。

  她跑過(guò)來(lái),露著(zhù)甜蜜的微笑:“你看你,為了拿紅領(lǐng)巾,書(shū)包拉鏈都不拉,書(shū)丟了就麻煩了!”說(shuō)完,她提著(zhù)我沉沉的書(shū)包用力為我拉好了書(shū)包拉鏈。

  頓時(shí),我的臉紅紅的,頭也不回,匆匆地邊跑邊喊:“謝謝你!”

  她的那抹微笑改變了我,我也要做個(gè)像她一樣帶著(zhù)微笑的少先隊員!

  以難忘那抹微笑為話(huà)題的七年級作文600字 篇9

  每一個(gè)微笑代表一個(gè)希望,每個(gè)希望帶著(zhù)一份光芒,點(diǎn)亮心靈每個(gè)暗淡的角落!}記

  在我成長(cháng)的過(guò)程中,有許多值得我感謝的人:關(guān)懷幫助我的同學(xué)、生育栽培我的父母……但在我記憶的長(cháng)河中,每當我心陷困頓的時(shí)候,母親的那一個(gè)微笑就會(huì )浮上我的心頭,讓我心懷感恩。

  那天,一回到家,我就大聲抱怨:“媽?zhuān)阍趺从植唤o我簽字?害我又被老師批評!”“怎么啦?怎么啦?”媽媽急忙從廚房里沖出來(lái),向我詢(xún)問(wèn)詳情。我質(zhì)問(wèn)她:“你為什么不給我簽字?”“昨天晚上你十點(diǎn)才肯睡!眿寢尠腴_(kāi)玩笑地聳聳肩,“不關(guān)我的事呀!”“我、我……”我被媽媽堵得啞口無(wú)言,只好氣鼓鼓地坐下了。

  不一會(huì )兒,媽媽端出了熱氣騰騰的飯菜。我一氣之下就將盛著(zhù)米飯的精致小碗打翻在地,白花花的米飯飯灑了一地。媽媽急忙過(guò)來(lái)收拾殘局!坝惺裁戳瞬黄?”我心想。等到媽媽轉過(guò)身去廚房時(shí),不經(jīng)意間,我看到了媽媽臉上那一抹無(wú)奈的微笑。那一刻,我感受到了媽媽的無(wú)奈,她將自己的白發(fā)藏進(jìn)笑容,將自己的皺紋藏進(jìn)了笑容,將自己失落的那一面都藏進(jìn)了笑容。望著(zhù)她那傷心的背影,我快步走上前去,端起剩下的半碗米飯吃了起來(lái)……

  后來(lái)怎么樣,我不記得了。只記得從那以后,我不再是嬌生慣養的小公主,而是學(xué)著(zhù)干起了家務(wù)活。雖然手上會(huì )生起淺淺的繭子,但我無(wú)怨無(wú)悔!

  此時(shí)此刻,我想對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝您!”但我更想說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔!我?ài)您!”

  以難忘那抹微笑為話(huà)題的七年級作文600字 篇10

  火紅的夕陽(yáng)在天的那一角消失,日落西山,給我帶來(lái)的是黑夜,還是光明?

  還記得那段時(shí)間,排球隊的人都見(jiàn)縫插針地練球。那時(shí)已是秋天,我們穿著(zhù)短袖,卻好似身處炎夏。汗水從每個(gè)人的臉頰上流過(guò),滴落在僵硬的操場(chǎng)上。我們每跑一步都感覺(jué)立在刀尖上,鋒利的刀刃深深地刺入腳心。我永遠忘不了那時(shí)黑暗的世界。

  天微微下著(zhù)小雨,地上全濕了,那天是我們的小組第二次比賽。但打的時(shí)候并不是很精彩,但我忘不了那一抹抹燦爛的笑容。

  兩個(gè)回合后,我們班看似毫不費力地贏(yíng)了,但其實(shí),運動(dòng)員們都已經(jīng)疲憊到了極點(diǎn)。像是被什么東西拽過(guò)去似的,我一回頭,便看見(jiàn)了同學(xué)們因勝利而綻放出的笑容。

  他們的笑仿佛像一株含羞草。每當我們輸了,便馬上收起笑臉,不住地給我們加油鼓勁;每當我們贏(yíng)一分,那花骨朵兒般的笑容又重新綻放,欣喜盡享于色。整齊劃一的口號,讓我們充滿(mǎn)信心。他們的笑容深深地烙進(jìn)了我心靈的深處,看見(jiàn)他們那潔白的牙齒時(shí),我的心宛如有一朵白蓮花在怒放,喜悅之情噴薄而出。

  看著(zhù)他們的笑臉,我又想起前幾日的訓練。那時(shí)天天抱怨苦,有所付出卻沒(méi)有回報,F在看來(lái),同學(xué)們因贏(yíng)了比賽而快樂(lè ),那出自肺腑的尖叫、吶喊聲,不就是這世間最好的禮物嗎?

  也正是這份特殊的禮物,讓我忘記了痛苦,看見(jiàn)了未來(lái)。

  在世界的某一角,即使身處黑暗中,只要他抬起頭,就會(huì )看到希望的光芒。因為他會(huì )收到人與人之間,最真摯、最美好的禮物——祝福。

  以難忘那抹微笑為話(huà)題的七年級作文600字 篇11

  短暫的分離是為了更好的遇見(jiàn)。

  每每路過(guò)那家奶茶店,腦海都會(huì )浮現出那抹微笑,嘴角也會(huì )不自覺(jué)的揚起。

  放學(xué)了,像往常一樣馬不停蹄匆匆來(lái)到了奶茶店,但不同于平常的是,奶茶店的門(mén)口坐著(zhù)一位衣衫襤褸的老奶奶。她看起來(lái)七八十歲,亂蓬蓬的白發(fā)中夾雜的幾根黑發(fā)異常明顯,從她的臉上仿佛看見(jiàn)了歲月流逝的痕跡,很是憔悴。厚重的棉襖上布滿(mǎn)了灰塵,破洞的鞋子里依稀可以看見(jiàn)凍得通紅的腳趾。用無(wú)助的眼神望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人,在人群中顯得那么微不足道。

  走到奶茶店門(mén)口,與她相視而過(guò),令我吃驚的是,她的眼睛竟是那么的黯淡無(wú)光,像是一湖死水,沒(méi)有一點(diǎn)生機。

  走出奶茶店時(shí)竟發(fā)現,她在我的書(shū)包里急切地翻找著(zhù)什么,上前制止時(shí)才看見(jiàn),她顫抖的手中拿著(zhù)一包寫(xiě)著(zhù)拗嘴醫學(xué)名字的藥。原來(lái)她是在找剪刀呀,望著(zhù)她懇求的眼神,我接過(guò)她手中的藥,熟練的快速撕開(kāi),她顫抖的手緩緩接住,眼神中掠過(guò)了一線(xiàn)令人難以察覺(jué)的生機,閃過(guò)一絲喜悅與感謝。她張開(kāi)了干裂的嘴唇,用沙啞的聲音說(shuō)了句謝謝,接著(zhù)便揚起了嘴角,露出了少有的微笑。我仿佛被她的微笑震撼了,原來(lái)她笑起來(lái)竟也這么美。(

  再見(jiàn)到她已是一星期之后,她依舊坐在奶茶店門(mén)口,依舊是衣衫襤褸,但與上次不同的是,她的眼神像是一湖活水,閃爍著(zhù)溫暖和希望……

  她似乎也看見(jiàn)了我,再次露出了久違的微笑,陽(yáng)光灑在她的臉上,我又一次入了迷,這大概是我是記憶中最美的微笑了吧……

  以難忘那抹微笑為話(huà)題的七年級作文600字 篇12

  捧一杯濃郁的香茗,認情感在馨香中溢滿(mǎn);看一本精彩的好書(shū),任心靈在頁(yè)碼間流動(dòng);賞一曲悅耳的音樂(lè ),任思緒在旋律中徜徉。世事變遷,一切看淡,唯有那抹最美的微笑伴隨我一路走過(guò)。

  高傲的性格,奢華的外表那都不是我所追求的。平平淡淡,你若安好,我便開(kāi)心。

  嘴角露出微微的笑意,或許我并不知道你要笑,但那笑,甜甜的,讓人看了很舒服。正是你那甜甜的微笑讓我堅強,勇敢!

  夏天的夜具有無(wú)限內涵,即使再偉大的文學(xué)家和天文學(xué)家也難以描繪和讀盡它?晌揖拖胫浪遣粸槿酥拿孛。你笑我異想天開(kāi),我答你那不是不可能。

  “太晚了,也該睡了”是你自從我升入初中以來(lái),說(shuō)的`最多的話(huà),而我也每次都用同樣的語(yǔ)氣和話(huà)來(lái)回復你,“知道了”。聽(tīng)到這句話(huà),你只好輕輕的關(guān)上門(mén),默默回到房間,將“無(wú)聲電視機”關(guān)掉了。

  考試的成績(jì)出來(lái)了,前進(jìn)了好幾十名,很開(kāi)心。因為那是自己“開(kāi)夜車(chē)”和那抹微笑一起換來(lái)的。你的嘴角有露出了那田田的微笑。

  一個(gè)平淡又不起眼的的嘴上動(dòng)作,在我的心中最偉大。你無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì )做上兩三次,是那么甜,那么溫柔。讓我百看不厭。

  從依稀記事到現在,有許多留存生命的“那一抹”。令我久久回味。那一抹,也許是在擺脫煩惱和困擾之后;也許是在收獲意外的驚喜之后;也許是在領(lǐng)悟親情的溫暖之后;也許是在震撼于自然的偉大之后。那一抹,我的世界春暖花開(kāi),灑滿(mǎn)陽(yáng)光,禁不住,嘴角也出現那一抹,或許,它是會(huì )傳染的!

  以難忘那抹微笑為話(huà)題的七年級作文600字 篇13

  銀河絢麗,星光璀璨,在偌大的星系中,能與之媲美的,少之又少,人非草木,每次讓你印象深刻的,都是那活靈活現的,印入你的腦海。

  清風(fēng)徐來(lái),知了聲作的伴奏,令人心曠神怡,映入眼簾的池塘閃著(zhù)粼粼波光,轉眸,一雙星眸沖入腦海。纖長(cháng)的睫毛微微地顫著(zhù),果凍似的小嘴有一下沒(méi)一下地張合著(zhù),隨著(zhù)微風(fēng)輕柔的動(dòng)作,根根分明的秀發(fā),一下子便籠住了大半張臉,露出小巧的耳朵。

  我悄悄湊到她的身邊,恬靜地聽(tīng)她訴說(shuō)那讓她星眸明亮的事。這是一位失去雙腿的姐姐,是我去診所幫忙的那段時(shí)間所結識的,她只不過(guò)是比我大了三歲,我初次見(jiàn)她,她眼里是向往光明的,沒(méi)有畏懼的。

  熟絡(luò )了后,我發(fā)現她是一個(gè)很陽(yáng)光樂(lè )觀(guān)的女孩子,她會(huì )毫無(wú)顧忌地談及那段慘痛的過(guò)往,更多提及的是她的美好過(guò)往以及對未來(lái)的向往,那時(shí)候,她的微笑是最美的。

  出事后,她不僅沒(méi)有消極,還更樂(lè )意幫別人做一些力所能及的事情,陪生病的孩子們玩游戲,雖然,她無(wú)法站立了,但是當太陽(yáng)投射下來(lái),她的影子是高大的,就像她那纖弱的身軀中隱藏著(zhù)巨大的力量。她總是笑,她陪著(zhù)孩子們時(shí),那抹微笑是最美的。她很喜歡喂池塘里的魚(yú),月光打到她的臉上,更顯精致,看到像鏡子一樣的池塘被魚(yú)兒攪得有了些許生氣,那抹微笑是最美的。

  后來(lái),我離開(kāi)了那里,過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間,對那里的記憶,少之又少,唯獨不變的是那雙不放棄的充滿(mǎn)希望的眼神。

  也許,她正帶著(zhù)她那抹最美的微笑,向著(zhù)她所向往的未來(lái)前進(jìn)。

  以難忘那抹微笑為話(huà)題的七年級作文600字 篇14

  仍記得,那抹劇場(chǎng)里的微笑,曾是最美,綻放在我的心里。

  那次表演前我緊張得要命,心中像有幾萬(wàn)只兔子在咚咚咚地跳。我后悔當初怎么報名了?要是演砸了怎么辦?我可不想在觀(guān)眾面前丟臉。這時(shí),音樂(lè )老師鼓勵我:“沒(méi)事的,只要你全力以赴,就一定能唱好!闭f(shuō)完,對著(zhù)我微笑。這微笑就像一縷春光,驅散了我心中的嚴寒,驅散了我心中的緊張,也證明了老師是信任我的。一時(shí)間,我的心中燃起了熊熊斗志,似一團火焰,帶給我無(wú)限的勇氣。

  上臺時(shí)間到了,我低著(zhù)頭上了舞臺。抬頭一看,呀!幾萬(wàn)雙眼睛正齊刷刷地盯著(zhù)我,我頓時(shí)覺(jué)得火辣辣的,差點(diǎn)從高高的舞臺上摔下來(lái)。突然,我看到人群中有一雙熟悉的眼睛。哦,原來(lái)是我的音樂(lè )老師正滿(mǎn)懷期待地看著(zhù)我,她在對我微笑!我心中的恐懼頓時(shí)一掃而光,音樂(lè )聲響起,我聚精會(huì )神地隨著(zhù)音樂(lè )唱起來(lái),音樂(lè )聲結束,向來(lái)把在很多人面前唱歌當作負擔的我竟然意猶未盡,依依不舍地退了場(chǎng)。

  到了后場(chǎng),老師親切的微笑仍然掛在臉龐上!澳銈冄莸貌诲e,就是有點(diǎn)小緊張。其實(shí),你們是完全有實(shí)力的,沒(méi)必要緊張!崩蠋熣f(shuō)著(zhù),對我們豎起了大拇指。那抹微笑若一泓清泉,滋潤我的心田,綻放在回憶中。

  鮮花是大地的微笑,陽(yáng)光是天空的微笑,清泉是沙漠的微笑,雪花是嚴冬的微笑,生活中處處都有微笑。我們的生命因微笑而美麗,我們的世界因微笑而精彩!

  以難忘那抹微笑為話(huà)題的七年級作文600字 篇15

  抬頭仰望,深色帷幕下璀璨的星空,無(wú)論多少流年消逝,依舊綻放著(zhù)柔和的光芒。

  低頭沉思,昏黃燈光下疲憊的父親,無(wú)論多少辛酸汗水,依舊守望著(zhù)陽(yáng)光下的那抹微笑。

  然而,時(shí)間的輪不知疲倦的轉動(dòng)著(zhù),浸潤于溫暖懷抱中悄然發(fā)現,有一種暖意,能讓人抵御任何涼意。

  小時(shí)候,父親的肩膀就是我的“椅子”。坐在父親寬廣的肩上,我是那么得意,那么自豪。小巧的手掌把父親的頭發(fā)揉亂,亂糟糟的如同一個(gè)鳥(niǎo)巢,我的臉上蕩漾著(zhù)滿(mǎn)足的笑容,父親望著(zhù)我,嘴角揚起一抹微笑……

  西下的夕陽(yáng),東逝的河流是我那時(shí)常見(jiàn)的景物,我也不明白這些意味著(zhù)什么……日子一晃也就過(guò)去了……

  后來(lái),帶著(zhù)一份希望,我踏入了學(xué)校。那時(shí),父親常常送我去學(xué)校,即便是雨天也不會(huì )間斷。我還念那時(shí)的雨,父親披上雨衣,騎著(zhù)自行車(chē),讓我坐在他前面,臉朝著(zhù)他的臉,上臂緊緊抱著(zhù)他,頭緊緊靠著(zhù)他廣闊的胸懷,一點(diǎn)兒雨也淋不到。只不過(guò)在到學(xué)校后,父親的臉已經(jīng)被雨點(diǎn)打的通紅,手也凍得僵硬。心里微微一顫,稚嫩的小手輕撫了父親的臉幾下。父親雙眼一瞇,笑著(zhù)看著(zhù)眨巴眼睛的我,又匆忙披上雨衣趕著(zhù)去上班。

  時(shí)光流連于現在,父親雖然已經(jīng)蒼老了許多,卻還是每天忙碌著(zhù),日出到日落,一張張日歷在父親的臉龐上翻飛著(zhù)。

  油畫(huà)《父親》中那張滄桑的臉,蒙娜麗莎那張微笑的臉令人難忘,然而,烙印在我腦海中不曾改變的是那抹燦爛的微笑。

  以難忘那抹微笑為話(huà)題的七年級作文600字 篇16

  直到現在,我都忘不了那抹微笑,雖然在別人眼里只是一個(gè)普普通通的微笑,但對于我來(lái)說(shuō)卻意義重大,是它給了我力量,給了我前行的勇氣······

  那是一次成語(yǔ)比賽,可惜在最后一輪我因為答錯一道題而出局。要知道,當時(shí)為了最后這場(chǎng)比賽,我做了充足的準備。所以當我聽(tīng)到被判出局的時(shí)候,分外難過(guò),從學(xué)校一路忍著(zhù)眼淚跑回了家;氐郊,看到母親的那一刻,我的眼淚再也忍不住了。母親看到我這樣就明白我輸了比賽,拿起紙巾便給我擦眼淚,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“女兒,‘失敗乃成功之母’,雖然你輸了比賽,但是這并不代表你就比別人差!一定要對自己有信心,這次輸了沒(méi)關(guān)心,我們再接再厲,一定會(huì )有勝利的時(shí)候!”說(shuō)完,母親微笑著(zhù)拍了拍我的肩膀。那抹微笑仿佛有魔法一般,讓我頓時(shí)開(kāi)朗了許多。

  從那以后,每當我遇到挫折的時(shí)候,都會(huì )想起母親說(shuō)的那段肺腑之言和她那抹暖人心扉的微笑。

  終于在另外一次比賽時(shí),在遇到困難時(shí),憑著(zhù)母親的話(huà)語(yǔ)和那魔力般的微笑,我最終戰勝了對手。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情告訴母親我贏(yíng)了的時(shí)候,母親沒(méi)有說(shuō)什么,只是像那次一樣,又露出了一抹燦爛的微笑。那抹微笑讓我感受到了母親對我的鼓勵,對我成功的喜悅······

  至今,我依舊收藏著(zhù)那抹微笑,是它教我勇往直前,勇克挫折;也是它,讓我收獲成功,讓我感受母親的愛(ài)和關(guān)懷,我永遠也忘不了那抹燦爛的微笑!

  以難忘那抹微笑為話(huà)題的七年級作文600字 篇17

  有人說(shuō),人生的道路很遙遠,對于生活中的酸甜苦辣早已麻木,有何精彩的那一瞬間,有些搞笑,偶爾只是那剎那,并不在意的,有些敏感的人卻會(huì )感慨萬(wàn)分,并不是這樣,我失去了什么,得到了什么,因為什么我改變了什么,換來(lái)的又是什么?

  用發(fā)現的眼光看待任何事物,會(huì )找到一些意想不到的東西,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都難以忘懷,親情,友情,各種力量都會(huì )帶來(lái)歡樂(lè ),那抹微笑藏在心底遲遲不敢釋放。

  我遇見(jiàn)過(guò)各種各樣的人,善良的,邪惡的,或許無(wú)意的傷害會(huì )讓人抱怨,但在這其中,又活得了不少,對吧,我可愛(ài)的你,你的那抹微笑,讓我成長(cháng),歡樂(lè )著(zhù),珍惜著(zhù),從未與誰(shuí)說(shuō)著(zhù),因為那是你,如此完美,如此迷人,可惜,你不在我的身邊了,總會(huì )讓我想起你的,能不能別忘記我。

  人與人是公平的,沒(méi)有什么貴賤之分,他們都有好的一面,然而,上帝好像更注重我一般,微笑著(zhù),當年把你送給我,把著(zhù)單純的友誼送給我,開(kāi)始樂(lè )觀(guān)著(zhù),暖茶月光,謝謝是你。

  每次傷心的時(shí)候,你那抹微笑總會(huì )讓人溫暖溢懷,放下心中的抱怨,接受著(zhù)你。

  她就像銀河里最璀璨的星星,大海里最美的美人魚(yú),花叢中彌漫香味的玫瑰,多好一姑娘。

  不在我的身邊你要過(guò)得更好,那抹微笑永遠藏在我的心里,形容不出,卻說(shuō)不出那種笑,那么美,那么美……

  以難忘那抹微笑為話(huà)題的七年級作文600字 篇18

  春天的生機勃勃,讓人如癡如醉;夏天的滿(mǎn)目朝陽(yáng),令人暢快淋漓;秋天的滿(mǎn)地金黃,讓人心曠神怡;冬天的銀裝素裹,令人激動(dòng)不已?赡悄ㄎ⑿,卻令我永遠銘記。

  那是夏日的一天中午,我吃過(guò)午飯急急忙忙騎著(zhù)自行車(chē)去朋友家玩。當我正興奮一路綠燈時(shí),突然一個(gè)紅燈擋在了我的面前,“呀!”我驚呼了一聲,想要剎住原本似閃電一樣的車(chē)子,只聽(tīng)“吱……”的一長(cháng)串剎車(chē)聲震耳欲聾,可是,我沒(méi)想到,原來(lái)好好的剎車(chē)今天似乎出了問(wèn)題,無(wú)論我如何用勁都會(huì )往前滑,眼看就要挨上白線(xiàn)了,“呀!”可惜,自行車(chē)還是超出了白線(xiàn)一米。眼看著(zhù)指揮交通的那個(gè)叔叔向我走來(lái),我也無(wú)可奈何。

  “小朋友,和叔叔去一趟警棚吧!”我一聽(tīng),唉!只好如此了。我邊走心里邊想:“切!不就沒(méi)收自行車(chē)或者罰款嗎,可惜啊,我這幾千塊錢(qián)的自行車(chē)呀,唉,可惜了,可惜了……”

  不知不覺(jué),我走到了警棚,只見(jiàn)那個(gè)叔叔不知怎么的,順手拿出一個(gè)工具箱,當我正納悶的時(shí)候,他便開(kāi)始修起了我的自行車(chē)!澳莻(gè),不用罰款嗎?”我問(wèn)了一句,只聽(tīng)叔叔說(shuō):“我們是義務(wù)幫助,我看見(jiàn)你的自行車(chē)剎車(chē)出了問(wèn)題,我給你修一下!蔽衣(tīng)了便明白了。

  過(guò)了一會(huì )兒,自行車(chē)修好了,我便習慣性地把手伸進(jìn)了口袋:“多錢(qián)……?”“不是說(shuō)了嗎?我們是義務(wù)服務(wù),不要錢(qián)!笔迨鍑烂C的說(shuō)道。

  夕陽(yáng)西下,在金燦燦的陽(yáng)光籠罩下,叔叔微笑著(zhù)目送我回家,他臉上的那一抹微笑,和他那助人為樂(lè )的品質(zhì)讓我永遠銘記。

  以難忘那抹微笑為話(huà)題的七年級作文600字 篇19

  那抹微笑就在那一刻,定格在了我腦海的記憶里,此后成為了我記憶中最美麗的一瞬間。

  小時(shí)候,我是眾人口中的笨小孩,我說(shuō)話(huà)晚,走路也晚。與我同年的伙伴們都能夠在地上自由的奔跑了,可我才剛剛學(xué)會(huì )走路,并且走起路來(lái)踉踉蹌蹌的,滑稽極了。我因而自卑,于是常常一個(gè)人躲在角落里,不愛(ài)與人玩耍。

  那是一天中午,大人們都喜歡中午的時(shí)候在呼嚕聲中睡覺(jué),小孩子們則喜歡在這個(gè)時(shí)候放飛自我。我們有一個(gè)轉門(mén)玩樂(lè )的場(chǎng)所,那是一個(gè)被綠樹(shù)包圍著(zhù)的小操場(chǎng)。每天中午,小操場(chǎng)上都會(huì )聚集很多的小伙伴,因為這個(gè)時(shí)候,長(cháng)輩們不在,于是伙伴們玩得特別瘋狂,猛追猛趕,笑聲不止。

  我仍舊自己找了一個(gè)偏僻的座位,然后看著(zhù)這些伙伴們玩鬧,我很想加入他們,但是我害怕他們會(huì )嘲笑我。

  他們玩得可熱鬧了,那種熱鬧時(shí)刻都在吸引著(zhù)。也就在這時(shí),一個(gè)人影站在了我的身前,擋住了我大半的視線(xiàn)。不得以我抬頭瞧了瞧,我認識她,但也算不上認識。因為我只是見(jiàn)到過(guò)她幾次,但從沒(méi)有與她說(shuō)過(guò)話(huà),更不用說(shuō)知道她名字了。

  “想加入我們嗎?”她朝著(zhù)我問(wèn)道,語(yǔ)氣很是真誠。而我卻立馬垂下了頭,支支吾吾的說(shuō)不出個(gè)回應。我想答應,但又害怕答應!皼](méi)關(guān)系的,我們都歡迎你加入!蔽椅⑽⑻ь^,只見(jiàn)她指了指身后的那一群小伙伴,表示他們都希望我加入。但盡管這樣,我還是缺乏勇氣。既沒(méi)有答應,也沒(méi)有拒絕。

  “大膽點(diǎn),歡迎你加入!闭f(shuō)著(zhù),她直接伸出了手,做邀請我的姿勢。被我記住的就是她說(shuō)完這句話(huà)后臉上的那抹微笑,帶著(zhù)善良與純粹,還有鼓勵。

  那抹微笑一直到如今,都還讓我感到溫暖,現在她與我成為了好朋友。

  以難忘那抹微笑為話(huà)題的七年級作文600字 篇20

  一個(gè)微笑,往往能夠給予人力量;一個(gè)微笑,往往能夠讓人變得快樂(lè )自信;一個(gè)微笑,往往能夠帶給人希望……

  我心里一直珍藏著(zhù)那個(gè)微笑。

  七歲的我,站在嶄新的校門(mén)口,想著(zhù)待會(huì )兒遇到的張張陌生面孔,陌生的老師,陌生的同學(xué),心中就有些發(fā)慌。面對即將到來(lái)的小學(xué)生活,我有些緊張。

  班主任站在班級門(mén)口,微笑地看著(zhù)我,那雙澄亮的眼睛充滿(mǎn)無(wú)盡的溫柔,那微笑,很好看,兩個(gè)酒窩異常醒目。

  我緩緩走向班級,班主任將我帶入教室。有許多與我同齡的小朋友正在嬉戲,我有些拘束怕生。

  班主任讓我坐下,臉上還是洋溢著(zhù)那如春風(fēng)般的笑容,露出兩排潔白的牙齒。我心里那份對于新環(huán)境的恐慌減少了一點(diǎn)。班主任用柔柔的甜甜的聲音對我說(shuō):“老師把所有的小朋友接到教室里就可以上課了,你先和其它小朋友交流一下!蔽椅⑽Ⅻc(diǎn)下頭。

  上課了,老師的臉上還是那微笑,她熱心地教導我們朗讀、識字。課中她叫我起來(lái)回答問(wèn)題,我心中猛地一驚,站起身來(lái),支支吾吾說(shuō)不出一句話(huà)。

  老師依舊微笑地看著(zhù)我,眼神中帶著(zhù)鼓勵。她滿(mǎn)面春風(fēng),嘴角揚起的弧度很明顯,兩個(gè)酒窩似乎也在鼓勵我。在老師那溫柔的注視中,我回答好了問(wèn)題,坐回座位時(shí),我自己都感覺(jué)不可置信。

  下課了,老師叫我去她辦公室。她對我說(shuō),你一定要自信,要勇敢。那抹笑,再次躍上老師的臉;那抹笑,給了我莫大的鼓舞。

  兒時(shí)班主任的那抹微笑,至今還在我心頭時(shí)常浮現。我知道,我將永遠珍藏它,因為那個(gè)微笑,讓我變得自信勇敢,快樂(lè )陽(yáng)光。

  以難忘那抹微笑為話(huà)題的七年級作文600字 篇21

  微笑,不同于大笑,就似莞爾一笑,滿(mǎn)懷溫情。但對于我來(lái)說(shuō),最刻苦銘心的,即是母親那抹辛酸的微笑。

  歲月不饒人,風(fēng)吹過(guò)母親那充滿(mǎn)柔情的臉頰,瞬間多了些許滄桑,皺紋伴隨著(zhù)滄桑不斷的浮現,越來(lái)越清晰。直到我懂得我在長(cháng)大,母親在變老……

  我不再年少,卻嘗試過(guò)一次獨立,再之后,便重新依賴(lài)上了母親的庇護。

  母親總提醒著(zhù)我,要用功讀書(shū),不要總顧著(zhù)玩,你看,爸爸媽媽工作多么辛苦……

  面對這些,我卻拿著(zhù)張考的較差的數學(xué)試卷來(lái)到母親的面前。

  母親接過(guò)試卷,并沒(méi)有像以前那樣指責我,并沒(méi)有問(wèn)我原因,也沒(méi)有拿我和同學(xué)們比較。只見(jiàn)母親掃了一眼我的分數,面不改色,瞇起眼睛,擺起一副教授的模樣來(lái)擦看我的試卷。我知道,母親不懂文化,她沒(méi)讀過(guò)什么書(shū),她知道的書(shū)本知識還不如我的多。

  可我并沒(méi)有多說(shuō)什么,默默地坐在母親跟前,等待母親發(fā)話(huà)。

  母親的眼睛總瞇著(zhù),看試卷總喜歡單手握卷,卷與眼睛的距離也喜歡拉的遠遠的。

  在別人眼里,我的母親或許是年輕的,即使她的年齡已經(jīng)超過(guò)四十。但在我眼里,母親的年齡比他的實(shí)際年齡還要老許多,我的心,不禁的揪了一下,是啊,老了許多……

  我明白,歲月早已奪走她的青春,而我卻在揮霍自己的年華。

  母親放下試卷,什么也沒(méi)對我說(shuō),留下一抹令人看不透的微笑,那或許是安慰,又或許是心酸的一笑。

  我讓母親失望了吧?

  我想,一定是的。

  我的年少無(wú)知,不懂理解她的辛苦。那抹微笑,是特別的。

  我想,我該丟下年少,去成長(cháng)……

  以難忘那抹微笑為話(huà)題的七年級作文600字 篇22

  去年暑假,媽媽讓我去看望遠在北海的姑媽。原以為爸媽會(huì )送我過(guò)去的,沒(méi)想到他們說(shuō)我已經(jīng)長(cháng)大了,應該鍛煉一下自己的獨立性。幾經(jīng)思考,最終我鼓著(zhù)勇氣坐上了去北海的大巴。

  上車(chē)一看,周?chē)际悄吧,我心里不由得一陣膽怯。一路上,我始終側著(zhù)頭,故作冷酷地望著(zhù)窗外飛馳而過(guò)的樹(shù)影。正在我胡思亂想之時(shí),車(chē)子忽然一個(gè)急轉彎,慣性讓我一下子倒在旁邊一個(gè)胖女人的身上。那女人狠狠地瞪了我一眼,看到她面露兇相的樣子,本想道歉的我也毫不客氣的“哼”了一聲。

  半路上,車(chē)停了。一個(gè)抱著(zhù)小孩,拎著(zhù)大包小包的男人搖搖晃晃地走上車(chē)來(lái),車(chē)上昏昏沉沉的乘客對這個(gè)男人的到來(lái)視而不見(jiàn)。在售票員的多次招呼聲中,坐在我前面的一位學(xué)生給這對父子挪出了一點(diǎn)地方,讓他們勉強擠了進(jìn)去。

  小孩一上車(chē)便咿咿呀呀地喊著(zhù),頓時(shí)給死氣沉沉的車(chē)廂帶來(lái)了不少生氣。寂靜的車(chē)廂里不時(shí)傳來(lái)小孩“啊呀”的自語(yǔ)聲和“咯咯”的笑聲,讓你忍不住想逗逗他。

  當我把頭轉向那個(gè)可愛(ài)的小男孩時(shí),我從他黑亮黑亮的眸子里看到了好奇、真誠而又友好的目光,那一抹不帶任何雜質(zhì)的澄澈黑亮,讓我讀到了一份久違的坦誠與感動(dòng)。我的心不由得一顫,給了他一個(gè)會(huì )心的微笑。小男孩幸福的將兩只小手向我揚了揚,在父親的懷抱里不安分地跳動(dòng)起來(lái)。我的心里突然涌出一種從未有過(guò)的感動(dòng),剛才的不愉快也在小男孩的微笑中慢慢融化。

  很多時(shí)候,我們抱怨人與人之間距離越來(lái)越遠。其實(shí),在我們每個(gè)人的內心深處何嘗不是渴求一種心靈的默契與交流?又何嘗不渴望著(zhù)能互相敞開(kāi)心扉,感受彼此的溫暖?那么,我們?yōu)槭裁床荒芟窈⒆铀频,適時(shí)地給身邊的人一個(gè)真誠的微笑呢?

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