微笑的初三作文600字
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的微笑的初三作文600字，希望對大家有所幫助。
微笑的初三作文600字1
最近這是怎么了呢？
我像個(gè)植物人一樣，什么也不想做，什么也做不了，對任何事情沒(méi)有一點(diǎn)興趣。臉上總是一副“關(guān)我什么事”的表情，咧個(gè)嘴，露個(gè)牙笑一下都難以實(shí)現。
一個(gè)朋友和我一起走在學(xué)校小路上，她一邊吃著(zhù)辣條，一邊對我說(shuō)一些亂七八糟的瑣事。
“咯咯咯……”她講到了興奮點(diǎn)，像個(gè)老母雞似地開(kāi)朗地笑著(zhù)。而我，只是輕描淡寫(xiě)地配合著(zhù)，說(shuō)：“嗯，真搞笑�！�
突然，她舉起剛拿過(guò)辣條的油膩膩的手，在我眼前不停地擺動(dòng)，她的臉扭做一團，用奇怪的聲調對我說(shuō)：“有沒(méi)有紙？”我下意識地皺了皺眉，往后退了一步，吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有，趕緊擦擦吧，真臟�！彼袷鞘チ丝謬樜业呐d致，悻悻地把手縮了回去，臉上閃過(guò)一絲失望的表情。
是我的不耐煩和無(wú)趣堵回了她的興奮嗎？她慢慢地從兜里取出紙巾，用僅有的干凈的六指翻開(kāi)，扯下，再塞回，空氣中彌漫著(zhù)尷尬的氣息。
她低著(zhù)頭，小聲嘟囔著(zhù)：“你怎么不肯笑一笑呢？”我的心一驚，呆呆地望著(zhù)她，說(shuō)：“我為什么要笑？”她也被我嚇了一跳，眼睛不停地眨著(zhù)，有點(diǎn)不知所措。
夜晚，月光傾瀉而下，流進(jìn)了每個(gè)人的心，溫暖了心靈。月亮仿佛在微笑，溫柔地看著(zhù)人們安然入睡。
清晨，坐在座位上，大聲朗讀，腦子里還回想著(zhù)昨天的問(wèn)題。那一刻，我想，要不要嘗試一下一直微笑著(zhù)，樂(lè )觀(guān)點(diǎn)呢？
“哈哈哈！”我給那位朋友講著(zhù)笑話(huà)，爽朗的笑聲傳遍整條路�！澳阒皇撬艘煌碓趺醋兊眠@么活潑？”她不解地問(wèn)。我笑著(zhù)，看了她一眼，說(shuō)：“順其自然，微笑又不是罪�！�
那天中午，陽(yáng)光正好，我和她笑著(zhù)，人的一生那么漫長(cháng)，又那么短暫，微笑著(zhù)成長(cháng)，微笑著(zhù)面對生活，有何不可呢？
微笑的初三作文600字2
微笑，像二月的春風(fēng)，吹醒沉睡的大地；微笑，像一陣細雨，滋潤干涸的心田；微笑，像一縷陽(yáng)光，溫暖冰冷的心靈。不要再深鎖你的眉頭，讓我們從現在開(kāi)始微笑。
——題記
我曾看見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)傷心的小女孩徘徊在田野上，冷不丁看見(jiàn)一朵枯萎的小花，她把那不知被誰(shuí)掐斷又遺棄了小花拈在手里，對著(zhù)它同病相憐的微笑了一下，出其不意的是小花竟然在小女孩的微笑里盛開(kāi)了，就像在土壤中盛開(kāi)的那樣。如同幻想里一樣，神奇得令人不敢相信。
其實(shí)，當你失意悲傷痛苦時(shí)，你便像那枯萎的花朵，而父母、老師、友人或許就象那個(gè)小女孩。當他們向我們投來(lái)愛(ài)意、鼓勵的微笑時(shí)，我們也便充滿(mǎn)力量，我們也便會(huì )像花朵一樣綻放出美麗的微笑。
有一件事雖然過(guò)去很久，但我清楚記得那一幕——老師面對一次考試失敗后傷心的我投來(lái)的那鼓勵的微笑。當時(shí)，老師把卷子發(fā)下來(lái)，我看著(zhù)卷子上那鮮紅而刺眼的“58”�！疤炷�！才58分”，我的心像針刺了一樣，十分沮喪。抬頭向窗外望去，那梧桐樹(shù)上的最后一片葉子也掉落了下來(lái)，更是悲傷了�！扳忊彙苯K于熬到了下課，老師走出教室時(shí)，并沒(méi)有責備我，只是向我微微一笑，那笑是如此自然，如此溫馨。仿佛告訴我：這次考差了不要緊，下次努力哦。那微笑就像一縷溫暖的陽(yáng)光，讓我冰冷的心頓感溫暖，看著(zhù)窗外那依舊是青綠色的青松，我露出燦爛的陽(yáng)光般的笑容�；蛟S是那件事開(kāi)始吧，我成了一個(gè)活波開(kāi)朗的男孩，不開(kāi)心的事在我眼前總會(huì )成為過(guò)眼云煙。
微笑一路伴我走來(lái)，伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)荊棘叢林，走過(guò)不平和坎坷。讓我們一路微笑，一路傳遞，讓微笑灑滿(mǎn)世界。
微笑的初三作文600字3
微笑是一朵永不凋謝的花。春去秋來(lái)，百花凋謝。有人嘆“人生在世，生命苦短”，有人卻嘆“生命精彩，下一代新生又即將來(lái)臨�！笨梢�(jiàn)境由心生。若用淚水伴自己成長(cháng)，生活便充滿(mǎn)黑暗，若用微笑伴自己成長(cháng)，生活便灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
劉偉的微笑，感動(dòng)世界，伴我成長(cháng)。10歲那年，他因觸電事故失去雙臂。事故不僅使他失去雙臂，更剝奪了他在綠茵場(chǎng)上奔跑的權利�？墒�，劉偉并沒(méi)有向命運低頭。足球不行，便改學(xué)游泳，最終在全國殘疾人游泳錦標賽奪得兩金一銀。劉偉對夢(mèng)想的那份執著(zhù)，對生活的那份憧憬，他那自信樂(lè )觀(guān)的'微笑，伴我成長(cháng)。每當我遭遇困難想放棄時(shí)，他的精神會(huì )激勵我前進(jìn)。
袁隆平的微笑，令人敬仰，伴我成長(cháng)。為解決人們的溫飽問(wèn)題，造福人類(lèi)，他做出了一個(gè)前無(wú)古人的決定——培育雜交水稻。他不顧夏日炎炎，陰雨霏霏；他不畏艱難，不怕失��；他堅持不懈，微笑樂(lè )觀(guān)，永不言棄。終于，他圓夢(mèng)了。袁隆平那無(wú)私奉獻的精神，那堅忍不拔的微笑伴我成長(cháng)。每當我遇到生活的挫敗，他的品質(zhì)會(huì )使我充滿(mǎn)力量與動(dòng)力。
海倫·凱勒的微笑，讓我崇拜，伴我成長(cháng)。在雙目失明、雙耳失聰的情況下，她仍扼住命運的喉嚨。小小的貝殼要用盡一生的時(shí)間才能培育最璀璨的珍珠。雖然前途崎嶇不平，充滿(mǎn)荊棘，但她卻樂(lè )觀(guān)面對。最終寫(xiě)出《假如給我三天光明》，成為全球著(zhù)名的女作家。她的微笑，她的堅強，她的執著(zhù)，伴我成長(cháng)。每當我失落無(wú)助時(shí)，她的事跡會(huì )讓我滿(mǎn)懷希望與斗志。
微笑樂(lè )觀(guān)地面對生活吧！讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的心房，灑滿(mǎn)你的生活，灑滿(mǎn)生命的每一刻。讓微笑永遠伴你成長(cháng)。
微笑的初三作文600字4
微笑，是人類(lèi)最美的語(yǔ)言。成長(cháng)則是不斷蛻變，乘風(fēng)破浪，勇往直前。
偶然翻開(kāi)舊相冊，我大吃一驚，原來(lái)我竟有這么多的照片。緩緩翻過(guò)幾頁(yè)，記憶的閘門(mén)如潮水般涌動(dòng)。
首先，映入我眼簾的是一個(gè)小小的肉球，皮膚泛著(zhù)淡淡的粉色，嘴里吐著(zhù)小泡泡，雙眼瞇彎，笑如月牙。這是我嗎？手指反轉，相冊的下一頁(yè)，照片里的孩子已經(jīng)長(cháng)出了細密的頭發(fā)，露出兩顆小牙，無(wú)邪地笑著(zhù)。不知不覺(jué)地，翻到了我七歲那年的相冊，一張張相片里，都在笑，微笑是最美的語(yǔ)言。
平時(shí)看身邊的人，看他們眉頭皺起，發(fā)起脾氣，心情都會(huì )隨之變糟。而相對的，如果我們看見(jiàn)身邊的人都以笑容面對他人，我們的心情也會(huì )變好。
指尖從相冊間滑過(guò)，不知不覺(jué)間，我想起了從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起了媽媽含辛茹苦把我養大。腦海中不由得浮現出媽媽教我蹣跚學(xué)步的模樣，她嘴角泛著(zhù)笑，用輕柔的話(huà)語(yǔ)一步步地引導著(zhù)我。都說(shuō)母親是孩子的啟蒙老師，孩子的品性都似其父母，一直以來(lái)，我們的父母就陪伴在我們身邊，不畏艱險，笑看人生。
回想從前，我們就像溫室里的花朵一樣，一旦沒(méi)有了溫室的庇護，就會(huì )干枯。一旦離開(kāi)了母親的懷抱，就會(huì )不知所措。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。成長(cháng)，也是人生中的一種磨練，一種蛻變。
在成長(cháng)的道路上，我們笑過(guò)，哭過(guò)，也曾努力，也曾拼搏。一路前行，一路芬芳，收獲成功，收獲幸福。微笑可以面對一切困難，不驕不躁，百折不撓，勇敢面對一切。
以微笑面對成長(cháng)，面對人生，人生才會(huì )開(kāi)出希望之花。
微笑的初三作文600字5
“周六考試，請同學(xué)們認真復習……”老師在講臺上忽然說(shuō)了這么一句。某同學(xué)不小心發(fā)出一聲：“��？”這一切都在告訴我一個(gè)消息，升入初三的第一次�？�，要來(lái)臨了。
頓時(shí)，教室里的水杯都變成了碎片。瓷杯變成了瓷片，塑料杯變成了塑料片，就連不銹鋼杯也不可思議的變成了鋼片。忽然覺(jué)得我的世界也碎了，變成了數不清考試的碎片。但是我理智的告訴自己，加油，帶著(zhù)微笑，一路前行。
考場(chǎng)上。手心出汗，藍色的中性筆在我手中橫向的飛快的轉著(zhù)圈。而卷子上的筆跡卻是星星點(diǎn)點(diǎn)。此時(shí)的我，正在集中精神用僅剩的一絲才華，對付那一道道莫名其妙的題目�！扒蟆米笫謱�(xiě)字的學(xué)生的概率？”我不禁納悶，用左手寫(xiě)字的人我還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)。那，他們是不是從右往左寫(xiě)？“用氯酸鉀制氧氣？”我連氯酸鉀長(cháng)的高矮胖瘦都不知道，如何得知‘他’會(huì )制氧氣？我好想把眼前的這幾張令人頭疼的紙丟到天涯，丟到海角�？墒俏业睦碇歉嬖V我：不要灰心，面帶微笑，一路前行！
我吸了一口氣，偷喝了一口礦泉水。繼續埋頭苦干。我覺(jué)得我大腦中的纖維細胞在流失，我輕笑一聲，小樣，被我干掉了吧？
課間休息�！靶⌒�，物理最后一題大家都說(shuō)是15，你得了多少？”X同學(xué)面帶微笑，卻在毫不知情的情況下，狠狠的給了我一刀。我蹲在墻角畫(huà)圈圈，‘累‘流滿(mǎn)面。我那么女里計算的結果，竟然是錯的。
這時(shí)手機震動(dòng)，拿出來(lái)一看：小小，面帶微笑，一路前行。署名是：YY。她是我最好的朋友�？戳怂男畔�，我重新露出微笑。對，不論遇到什么，面帶微笑，一路前行。
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