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微笑的魅力作文

時(shí)間:2021-05-30 10:58:41 微笑 我要投稿

微笑的魅力作文【熱門(mén)】

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的微笑的魅力作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

微笑的魅力作文【熱門(mén)】

微笑的魅力作文1

  笑,是人類(lèi)生活中不可缺少的東西。不同的笑能給人一種不同的感覺(jué)。歡笑可以給人一種歡樂(lè )。高興的感覺(jué);哈哈大笑可以給人一種開(kāi)心的感覺(jué)。但我最喜歡的是微笑,它包含著(zhù)友好、溫暖、舒心的感覺(jué)。

  我家附近有一家小商店,店主是一位殘疾人,她臉部嚴重燒傷,還有3個(gè)指頭被截去。她姓張,我叫她張阿姨。她每天早上七點(diǎn)準時(shí)開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè),晚上十點(diǎn)關(guān)門(mén)。張阿姨待人和藹可親,每次我上學(xué)路過(guò)她那兒,她總是面帶微笑向我打招呼,她的生意也不錯。不久,附近又開(kāi)了一個(gè)超市,比張阿姨的商店大得多,店主是一位漂亮、時(shí)尚的女主人。她待人冷漠、傲慢,還對張阿姨有一種鄙視的態(tài)度。半年以后,因為她入不敷出而倒閉。因為她做生意很古板,瞧不起窮人,在窮人面前整日擺著(zhù)張苦瓜臉。而有錢(qián)人卻進(jìn)了大超市,專(zhuān)賣(mài)店。而張阿姨呢?她說(shuō):"顧客照顧她做生意,薄利多銷(xiāo),只要不虧本就行。她生意做的紅紅火火。

  一個(gè)星期天的上午,我來(lái)到張阿姨那兒,問(wèn)了她幾個(gè)問(wèn)題,她回答得簡(jiǎn)單而樸素,但給了我深刻印象。我就問(wèn)她:"張阿姨,你店的生意為什么這么好,而那個(gè)比您的店大好幾倍的超市卻倒閉呢?"張阿姨回答:"你是知道的,多年前那場(chǎng)無(wú)情的大火毀了我的面容,我的青春,我的夢(mèng)想,唉……!"她說(shuō)著(zhù)便哽咽起來(lái),過(guò)了一會(huì )兒,她又堅強的地說(shuō):"世事難料!假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,陰影的日子需要鎮靜,相信自己吧!那愉快的日子即將來(lái)臨。"我聽(tīng)了心想:真看不出來(lái)她都這樣了,還這么有涵養。

  我匆匆離開(kāi)張阿姨的商店,但心里卻想著(zhù):張阿姨不僅用微笑去面對生活,更是用微笑去迎接每一天,讓人愿意接近她,這就是微笑的魅力吧!

微笑的魅力作文2

  文學(xué)家說(shuō),微笑是魅力;哲學(xué)家說(shuō),微笑是智慧;政治家說(shuō),微笑是含蓄;平民百姓則認為,微笑是善良。你呢?你認為微笑是什么呢?我認為微笑是欣賞的體現。當你學(xué)會(huì )了真誠的微笑,你就學(xué)會(huì )了欣賞。微笑,是春雨對大地的滋潤;是春風(fēng)對大自然的吹拂;是晨曦對嬌花的沐浴。

  “風(fēng)雨總會(huì )停,亂世變太平!边@是表姐時(shí)常哼唱的一首歌,她曾在博客上寫(xiě)道:“即便雷電交加,風(fēng)雨大作,也總有天空放晴的一刻,只要微笑著(zhù)在逆境中行走,便能看見(jiàn)希望!笔堑,表姐就是如此樂(lè )觀(guān)的人,毋庸置疑,微笑是她的象征。

  兩年前,厄運之神降臨在表姐身上,一場(chǎng)突如其來(lái)的災難降臨到一個(gè)三口之家,打破了這個(gè)家原本的安詳。死神奪走了一向樂(lè )觀(guān)、善解人意的姨媽。聽(tīng)母親說(shuō),表姐一直守在病床前,握著(zhù)姨媽的手,微笑著(zhù)安慰著(zhù)她,直至姨媽合上眼。當時(shí)表姐流著(zhù)淚說(shuō):“媽?zhuān)視?huì )好好照顧爸和自己的,您安心地走吧!

  第二天,我見(jiàn)到了表姐。她的臉色蒼白,聽(tīng)表哥說(shuō)她哭了一夜,但現在的她仍舊掛著(zhù)微笑。

  那時(shí)我不懂,不懂為什么姨媽去世了,表姐還能笑得出來(lái)呢?她不痛嗎?我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她,但她只是沖著(zhù)我微微一笑,說(shuō):“你會(huì )懂的,只有如此,才能更好的生活!

  去年,表姐考上了外地的大學(xué),臨走前她微笑著(zhù)對我說(shuō):“

  微笑是欣賞體現,當你學(xué)會(huì )了微笑,就會(huì )信心十足,不僅對自己,對別人也是一種肯定。生活中,酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全,遇到什么傷心事,就給自己一個(gè)微笑吧!”剎那間,我懂了。

  學(xué)會(huì )微笑吧!微笑的魅力是無(wú)窮的,無(wú)論是自己,還是別人,都需要微笑的肯定,欣賞的肯定!

微笑的魅力作文3

  開(kāi)心的大笑,調皮的媚笑,高傲的冷笑……笑容有千萬(wàn)種,然而,我最喜歡的是溫暖的微笑,因為,微笑是一種美麗的力量。

  我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:日本有位叫原一平的保險推銷(xiāo)員,進(jìn)公司半年以來(lái),他沒(méi)有為公司拉來(lái)一份保單。他沒(méi)錢(qián)租房,就睡在公園長(cháng)椅上;他餓了,就到飯館吃專(zhuān)供流浪者吃的剩飯。但他很樂(lè )觀(guān),每天堅持向見(jiàn)到的每一個(gè)人微笑,無(wú)論對方是否回應。他的微笑吸引了一位大老板的注意。于是,這位老板成了原一平的第一位客戶(hù)。老板把原一平的事告訴了他的朋友們。最終,原一平成為了全日本客戶(hù)最多的推銷(xiāo)員,他的微笑也被稱(chēng)作“全日本最自信的微笑”。

  原一平的微笑給他帶來(lái)了快樂(lè )。如果他沒(méi)有這么做,也許現在他還是一個(gè)沒(méi)工資領(lǐng)的普通推銷(xiāo)員——也許被老板“炒魷魚(yú)”了呢!微笑是他自信的力量,堅強的力量,是微笑,帶他走進(jìn)成功的殿堂。

  你每天都對你的朋友微笑嗎?你每天都對你的家人微笑嗎?你每天都對你的老師微笑嗎?你每天都對你的討厭的人微笑嗎?——這似乎很難,但先不說(shuō)對你討厭的人,至少應該向你的朋友、家人、老師、同學(xué)微笑呀!每天都對別人微笑,你的心情一定會(huì )很晴朗,沒(méi)有狂風(fēng),沒(méi)有烏云,沒(méi)有雨滴。

  我經(jīng)常微笑,甚至對著(zhù)鏡子向自己微笑。微笑,是世界上最美的表情!微笑是珍珠色的云彩,點(diǎn)綴深邃的寶藍色的天空;微笑是快樂(lè )的音符,譜寫(xiě)幸福的旋律;微笑是溫暖的春風(fēng),吹美春天的大地……

  請微笑吧!微笑讓你更自信;請微笑吧!微笑讓你更快樂(lè );請微笑吧!微笑讓你更幸福;請微笑吧!微笑,讓生活更美好!

微笑的魅力作文4

  微笑是一種幸福,微笑是一種美麗,微笑是一種財富,微笑更是一種獨特的魅力。

  微笑,它能給我們帶來(lái)很多愉悅與歡暢的心情,如甘泉,滋潤人的心田;如陽(yáng)光,溫暖人的心間;如清風(fēng),給人以清爽。

  在失敗的時(shí)候,給人一個(gè)微笑,是鼓勵;在和熟人相遇的時(shí)候,給人一個(gè)微笑,是問(wèn)候;在成功的時(shí)候,給人一個(gè)微笑,是肯定;在犯錯的時(shí)候,給人一個(gè)微笑,是原諒。微笑,它猶如燦爛的陽(yáng)光,如黑暗中的火把,讓光明和溫暖穿越冷漠的空間,傳遞著(zhù)一腔熱情,一份關(guān)懷,一份溫暖,一份寬慰。

  在學(xué)校,老師的微笑總是出現在我的腦海里,它,刻骨銘心!有一次晚自習,我和同學(xué)說(shuō)小話(huà)說(shuō)了很久,引起了老師的注意,原以為老師會(huì )點(diǎn)我的名,并且讓我站到講臺上去,可是出乎我意料的是——她只是對我笑了笑,讓我別再說(shuō)話(huà),別再影響他人,并沒(méi)有懲罰我。從此,我上晚自習安分多了,很少說(shuō)話(huà)。這是為什么?一個(gè)微笑,卻能起到如此大的作用?因為那是一種鼓勵,一種寬容,一種原諒,更是一種氣質(zhì),一種魅力!讓我能從中感受到老師對我的期望和真誠,她是真心想讓我變好,期望我變好!有了這種魅力——微笑,在教育方面就已經(jīng)成功了一大半!那是一種溫和,平靜的氣質(zhì),可以帶給學(xué)生,帶給同時(shí),帶給朋友帶給家人無(wú)盡的快樂(lè )與祥和,更帶給自己一種自信與魅力。

  帶著(zhù)微笑,把不開(kāi)心的事情拋到九霄云外,把開(kāi)心的事情銘記在心,細細回味。

  有一次,我在電視上看到:在一輛公交車(chē)上,一個(gè)扒手在偷錢(qián)包,卻被主人發(fā)現了,他很驚慌,卻濤不了,就只好硬著(zhù)頭皮站在原地,假裝成什么都不知道的樣子。而那被偷的人并沒(méi)有生氣,只是微微一笑,并送給那扒手三百塊錢(qián),離開(kāi)了。后來(lái),那個(gè)扒手痛改前非。這也是微笑的作用,給人鼓勵,給人諒解,讓人改變!

  微笑,就是一種魅力,一種獨體的魅力。

微笑的魅力作文5

  善良、寬容是微笑的源泉;包容、同情是微笑的內蘊;溫婉、友善是微笑的形式;理解、溝通、堅韌是微笑的力量。

  生活的磨難,猶如大浪淘沙,剩下的是金燦燦的美德。一個(gè)微笑,一片陽(yáng)光,照耀溫暖著(zhù)家人、友人。

  在人的喜怒哀樂(lè )等各種感情中,我認為最為神奇、最有魅力的,要數微笑了。

  課堂上,我看到了老師那滿(mǎn)面的笑容,便從心底感覺(jué)到一股暖流傳遍全身,這一節課都會(huì )聽(tīng)得津津有味,做起作業(yè)來(lái)也輕松十分;回到家中,第一眼看到的是爸爸、媽媽那慈祥的微笑,立刻感到自己是世界上最幸福的人;生病時(shí),醫生阿姨一邊為我治療,一邊微笑著(zhù)同我談話(huà),藥還未吃,我就覺(jué)得病痛一下子減輕了許多。微笑不但能給人以力量,給人以幸福,還能使人與人之間友好相處。

  微笑總是帶給我們很多心情的愉悅與歡暢,它是一把火、是一片溫暖的陽(yáng)光、一個(gè)最讓人心動(dòng)的表情......

  微笑的陽(yáng)光是一把黑夜的火把,讓光明和溫暖穿越冷漠的空間,傳遞一腔熱情、一份關(guān)懷、一份......

  微笑有很大的魅力,讓我們所有的人無(wú)法拒絕它的感染,總在它的撩拔下放下所有的煩擾,而放懷大笑與擁抱快樂(lè )。

  微笑真好啊……

  面帶微笑,我們用陽(yáng)光的心緒伴春天翩翩起舞。我們在微笑中歌唱陽(yáng)光明媚,歌唱生活的美好,用歌聲感染身邊的每一位聽(tīng)眾,一展人生的絢麗。我們在微笑中將陽(yáng)光接力,讓自己的快樂(lè )來(lái)一場(chǎng)友情傳遞,釋放塵世的要旨!活著(zhù)就要讓微笑綻放絢麗的光彩……

  微笑可以帶給人面對困難的勇氣,我永遠無(wú)法忘記那段艱難灰暗的日子里,是親人與朋友關(guān)懷的微笑與關(guān)懷給我支持與勇氣,陪我度過(guò)那一個(gè)個(gè)痛苦的日子。每次疼痛襲來(lái)時(shí)總是需要別人與自己的微笑,才感覺(jué)心的溫暖,才有勇氣去承受煎熬的折磨。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不管失敗還是痛苦,我們如果能快樂(lè )地笑一笑,高歌生活多么好,藍天白云多么美,那我們就會(huì )獲得微笑的幸福,甚至能擁有金燦燦的碩果。朋友快快亮出你的笑容吧。

微笑的魅力作文6

  微笑如一股清泉,清涼甘甜;微笑如一片大海,無(wú)比寬闊;微笑如一縷陽(yáng)光,使人溫暖。微笑是生活中最美的語(yǔ)言,它讓人們能和諧相處,讓人們相互充滿(mǎn)真誠,讓快樂(lè )撒滿(mǎn)生活中的每一處角落。微笑的魅力便在于此。

  生活中的微笑發(fā)揮著(zhù)無(wú)窮的力量。說(shuō)到微笑的力量,我的記憶定格在那一次我與好朋友發(fā)生的事上。那天下午,我與我的好朋友因為一點(diǎn)兒小事意見(jiàn)不合而鬧翻。處于“敵對狀態(tài)”的我們倆互不說(shuō)話(huà),誰(shuí)也不理誰(shuí)。有一天,他微笑著(zhù)走向我,誠懇的說(shuō)以前是他不對,讓我與他和好。我也早有與他和好的打算,再看到他臉上那種源自?xún)刃牡、真誠的微笑,我把一切都拋到九霄云外了。我們握手言和了,從此操場(chǎng)上又見(jiàn)到了我倆快樂(lè )的身影,校園里又響起了我倆的歡笑聲。微笑的魅力便在于此。

  車(chē)水馬龍的大街上,人們都在忙忙碌碌的走過(guò)。有的人天天抱怨上帝的不公,從沒(méi)有想過(guò)微笑著(zhù)去看身邊的風(fēng)景,去看這忙碌之中的一份美。他們不會(huì )微笑,不會(huì )用心觀(guān)察,自然也不會(huì )發(fā)現生活中的美。如果說(shuō)眼睛是用來(lái)發(fā)現美的,那么微笑便是教會(huì )人如何發(fā)現美。微笑的魅力便在于此。

  微笑在生活中充當著(zhù)不可替代的角色,如果沒(méi)有了微笑,生活將是什么樣,我們不得而知。希望每個(gè)人都可以體會(huì )生活中最美的無(wú)聲語(yǔ)言——微笑。否則,他們將永遠不會(huì )發(fā)現真正的美。微笑魅力便在于此。

  因此,每一個(gè)人都要微笑著(zhù)面對生活。俗話(huà)說(shuō)‘一笑泯恩仇’,一個(gè)微笑能化解所有仇怨,給人自信與力量,給人信心與鼓勵。就讓我們把微笑送給遇到的每一個(gè)人吧!

微笑的魅力作文7

  微笑像春天的鮮花給人希望,像夏日的涼風(fēng)沁人心脾,像天上的彩霞令人遐想。微笑又有誰(shuí)不喜歡呢!

  早上走在去學(xué)校的路上,迎著(zhù)來(lái)來(lái)往往路人的微笑,使人格外精神,成功時(shí)老師同學(xué)們的微笑令我鼓舞不已,失敗時(shí)老師同學(xué)們的微笑讓我重拾信心,由此可見(jiàn)微笑的魅力多么巨大!

  還記得在一次英語(yǔ)能力模擬大賽上我名落孫山,那時(shí)離正式比賽很近了,我非常詛喪,心情特別失落,不想再參加正式比賽,害怕再次失敗。這時(shí),老師帶著(zhù)微笑輕輕的撫著(zhù)我的頭對我說(shuō):“模擬比賽成績(jì)不能說(shuō)明什么,關(guān)鍵是敢于面對,敢于參與,老師相信你一定行!蓖(zhù)老師那帶微笑的眼睛,我看出了理解,看出了期望,看出了濃濃的愛(ài)。我忽然一下子輕松了,是啊,我一定能行的,我要證明給老師和同學(xué)們看。我放下了心中的包袱,全心投入到學(xué)習和比賽準備中,認真復習,認真聽(tīng)課,在正式比賽中我終于取得了第一名的好成績(jì)。后來(lái),每當我遇到困難時(shí),總想起老師的微笑,賦予我前進(jìn)的信心和動(dòng)力,邁過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的困難。

  微笑給人快樂(lè ),微笑讓人奮進(jìn),讓我們在生活中天天微笑。

微笑的魅力作文8

  輕輕將嘴角上揚,這樣你便會(huì )有了一個(gè)人世間最美麗的表情——微笑。微笑可以超越種族的局限,語(yǔ)言的障礙,文化的差異與思維的界限,直飛進(jìn)人的心田。

  每天早上起來(lái)后,對著(zhù)鏡子給自己一個(gè)無(wú)比燦爛的微笑,這會(huì )使你精神百倍,一整天都精力充沛,這便是微笑的魅力,當你疾步于來(lái)往的人群中無(wú)意踩到一個(gè)人的腳,得到別人的原諒,這也是微笑的魅力。

  蒙娜麗莎相信大家不會(huì )陌生,這一偉大的作品出自藝術(shù)大師“達芬奇”之手,這一件作品中一位女子衣著(zhù)并不華麗,面容也并不是美麗出眾,但為什么她可以感染這么多人,令無(wú)數人為之“神魂顛倒”呢?對,正由于這無(wú)比溫柔的微笑,這無(wú)比善意的微笑,使她跨越了國界,容入了文化的精華,為全球人所熟知,將美好播撒人間。

  我們知道全身癱瘓只能做在輪椅上,且只有三個(gè)手指可以動(dòng)的霍金的事跡震撼了全球,他無(wú)時(shí)無(wú)刻不承受巨大痛苦,而大家都很驚奇的發(fā)現霍金的照片中,每一張卻都是微笑的,這一位承受巨大痛苦的企業(yè)學(xué)家卻可以以微笑來(lái)面對生活,用微笑同病進(jìn)行頑強斗爭的精神卻感動(dòng)了所有人,在他的微笑中包含了他對困難的藐視;在他的微笑中包含了他對病魔的宣言與斗爭,肆虐的病魔在他包容一切的微笑中如同大自然中的一只可憐蟲(chóng),被他那微笑掩蓋得無(wú)影無(wú)蹤,這便是微笑的魅力!

  試著(zhù)去微笑面對你身邊每一個(gè)人,每個(gè)人都會(huì )被你微笑的魅力所征服,生活中需要微笑,生活中也少不了微笑,微笑如一縷清風(fēng),吹散籠罩在人心頭的烏云;微笑如一陣細雨,滋潤每個(gè)人那接近干涸的心;微笑如一股春日的暖流,融化每個(gè)人心中走過(guò)寒冬的堅冰;微笑也如一米陽(yáng)光,照耀每個(gè)人,同時(shí)也是溫暖每個(gè)人的心。

  試著(zhù)將嘴角上揚,一同去感受微笑的魅力吧!

微笑的魅力作文9

  我要感謝母親,我要感謝父親,我更要感謝微笑。

  生活中,媽媽的微笑給我無(wú)限的動(dòng)力.有一次河馬嗎一起去放風(fēng)箏.?huà)寢屇弥?zhù)風(fēng)箏,我在后面拉."1,2,3,放"我大聲喊,媽媽一放,風(fēng)箏迎風(fēng)飛起了一點(diǎn),可風(fēng)一吹,卻掉在軟綿綿的草地上.我氣憤得滿(mǎn)臉通紅,躺在草地上自個(gè)兒氣憤,媽媽看見(jiàn)了,微微一笑,對我溫和地說(shuō):小小的挫折,就讓你一蹶不振,這不是我女兒的風(fēng)范哦.看到媽媽的微笑,我再次試了一次,果然成功了,看著(zhù)在天空飛翔的風(fēng)箏,我有一種說(shuō)不出的興奮和感動(dòng),如果沒(méi)有媽媽微笑的鼓勵,就不會(huì )有這樣的成功,我要感謝媽媽的微笑。

  老師的微笑讓我改過(guò)自新。有一次在上語(yǔ)文課,我偷偷把《紅樓夢(mèng)》放在抽屜里看,無(wú)意間向上一望,老師剛好站在理我不遠的地方,我馬上座端正,認真聽(tīng)課.下課后,老師果然叫我到辦公室。我的心忽然好像全身的血管都停止了流動(dòng).進(jìn)了辦公室,老師并沒(méi)有嚴厲的批評我,而是和風(fēng)細雨的微笑著(zhù)對我說(shuō):你看課外書(shū)是好,老師當然表?yè)P你,但是不可以在上課時(shí)間看,我希望你把看課本和看課外書(shū)的時(shí)間分配好,我點(diǎn)點(diǎn)頭.我要感謝老師的微笑。

  我要感謝微笑,因為它像一杯薄荷茶,讓我感受到春天的清涼;我要感謝微笑,因為它像冬日的暖陽(yáng),讓我感受冬日的溫暖;我感謝微笑,因為它像一盞路燈,讓我在成長(cháng)的路程中踏出堅定的一步;我要感謝微笑,因為它像一股強烈的動(dòng)力,推動(dòng)我前進(jìn);我要感謝微笑,因為。

  微笑,是我在逆境中,獲得力量的源泉,我一定要感謝微笑。

微笑的魅力作文10

  笑,沒(méi)有花朵的妖艷,沒(méi)有樹(shù)的高大,可是,它像雨,一滴,一滴靜靜地落下,默默地滲進(jìn)了泥土……

  隱隱約約……好像有一個(gè)弧度,慢慢地向上彎,“越來(lái)越上,越來(lái)越大,這仿佛在笑……在笑?對!在笑!我好像在哪見(jiàn)過(guò)?……

  窗外,雨淅淅瀝瀝地下著(zhù),漸漸地把我拉進(jìn)了記憶的長(cháng)河……“大姐姐,你行行好吧……”一位小姑娘說(shuō)道。只見(jiàn)她扎著(zhù)馬尾辮,身著(zhù)臟亂不堪的衣服,顫抖的雙手緊握著(zhù)裝錢(qián)的碗,雙眼可憐地望著(zhù)我與琳。

  “給!”話(huà)音剛落,琳便毫不猶豫地將手中僅剩下的五元錢(qián)放入她的碗中,嘴角似乎還帶著(zhù)一絲不起眼的笑容。

  “謝謝!”那陌生的小姑娘笑著(zhù)對琳說(shuō)了聲。

  “琳,你怎么能如此輕易地相信別人,要知道壞人在世界上比好人多……”我心里不禁埋怨道?墒潜M管心里這么想,但礙于面子,我也只好將自己身上僅剩的兩塊零錢(qián)放入她的碗中。

  “謝謝!”還是那句簡(jiǎn)樸的話(huà)語(yǔ),也還是同樣的.笑容?墒谴藭r(shí),這在我的眼里卻是一個(gè)在得到錢(qián)后,得意、滿(mǎn)足、虛偽的笑容。

  “大姐姐……”正當這時(shí),那小姑娘又張開(kāi)了嘴,對我們說(shuō)道。

  “又怎么……”我不耐煩地向她看去。

  “你的帽子……掉了,在你的……腳邊……”沒(méi)等我說(shuō)完,那女孩便又一次張開(kāi)嘴,帶著(zhù)幾許膽怯,緩緩地向我說(shuō)道。

  我好奇地順著(zhù)她的話(huà)向下看去……帽子……那不是我新買(mǎi)的帽子么?!霎時(shí),我感到我的雙頰火燒般,滾燙滾燙的……

  “謝謝……”這次輪到我說(shuō)了?墒沁@兩個(gè)字卻讓我說(shuō)得好困難,好困難,聲音也隨之變得好輕,好輕……

  “沒(méi)關(guān)系,不用客氣!”那陌生的小姑娘說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),嘴角的弧度越來(lái)越上,越來(lái)越大……爽朗的笑聲頓時(shí)破口而出,打破了原先死寂般的沉默。

  看著(zhù)她的笑容,我和琳也笑了,沒(méi)有摻雜什么東西,沒(méi)有因為任何原因,沒(méi)有彼此間陌生的隔膜……只有笑。而這微笑,像雨般,一滴,一滴靜靜地落下,默默地滲入每個(gè)人的心房里……暖暖的……暖暖的……

微笑的魅力作文11

  微笑是一種心情的表達,它隱藏了一個(gè)人的內心世界。

  當一只蝴蝶在你面前翩翩起舞時(shí),你會(huì )微笑;當你在老師面前改正了錯,老師會(huì )向你微笑;當你站在海灘上歡呼雀躍時(shí),大海會(huì )向你微笑。

  微笑,是那么純真,它有強大的魅力,你只要微微一笑,對方的心里就多了一份感情,我也在思索著(zhù)一個(gè)問(wèn)題,是誰(shuí)發(fā)明了笑?是老天送給我們的罷?我百思不得其解。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨上學(xué),我似乎還沒(méi)睡醒,迷迷糊糊,回憶著(zhù)自已被打亂的夢(mèng)。走著(zhù)走著(zhù),“砰”,

  我的腳被什么一絆,又被一雙有皺紋的手給拉住,一位中年人對我微笑到:“走路小心點(diǎn)!蔽乙蚕蛩⑿,雖然笑得是那么勉強,但她好像仍體會(huì )到我的感激之情。

  我這時(shí)感到,微笑是一種更高級的心靈表達方式,它能為我們表達出說(shuō)不出來(lái)的感情。

  一次我坐著(zhù)公交車(chē),車(chē)廂里很擁擠,我也快成了漢堡,滿(mǎn)頭大汗,我真想坐下來(lái)讓一個(gè)電風(fēng)扇為我吹吹風(fēng)。這時(shí)一個(gè)溫柔的帶著(zhù)微笑的乘客對我說(shuō):“走過(guò)來(lái)吧!彼屍鹱,我像被吸鐵一樣吸引了,一跳坐上去,“謝謝!蔽艺f(shuō)道。

  這一次又一次的微笑讓我體會(huì )到了微笑的含義,也感受到了微笑的魅力,我真感謝上天能送給我們這樣一份禮物——微笑。

微笑的魅力作文12

  那年,我與共處六年的小學(xué)揮手一別,背上了新學(xué)期的行囊,跨進(jìn)初中的校園。這里的一切都太陌生了,素未謀面的校園在注冊的這一天顯得人山人海,我被人群擠得喘不過(guò)氣來(lái),生怕迷失在這茫茫人海。于是我緊緊扯著(zhù)媽媽的衣角,追隨著(zhù)媽媽的腳步,希望不要走丟。然而媽媽似乎很無(wú)情,硬是把我一個(gè)人撂在了校園里。

  我膽怯地進(jìn)了教室。怎么這么多人啊……我想拔腿就跑。但是我不能。出了教室我又能去哪兒呢?家,不能回去的,不然媽媽會(huì )嘲笑我的。

  沒(méi)辦法,我硬著(zhù)頭皮挑了一個(gè)不起眼的旮旯,小心翼翼地坐下,心,一直跳個(gè)不停。等待我的將會(huì )是什么呢?

  幾分鐘過(guò)去了,我慶幸老師沒(méi)有出現。我總認為初中老師絕不會(huì )像小學(xué)老師那樣和藹可親,他們肯定是兇神惡煞般的。

  “你是子琀,對嗎?”正當我忐忑不安之際,一個(gè)親切的聲音在耳畔響起,一張春風(fēng)滿(mǎn)面而又陌生的臉上飛出笑意,像柔和的陽(yáng)光在蕩漾,那么明媚,那么溫暖。

  “我……我是!蔽倚÷暤貞。

  您的微笑,拂去了我的憂(yōu)慮,這個(gè)冷冰冰的教室,似乎也變得可愛(ài)起來(lái)!拔沂橇止鈽s林老師,也就是你之后的語(yǔ)文老師,聽(tīng)說(shuō)你的語(yǔ)文基礎不錯,在之后的三年里,可別讓我失望哦!陛笭栆恍,又是一縷明媚,照亮了我的心頭,也照亮了我的目標。那時(shí),一股暖流涌動(dòng)周身,一股勁,就想回報老師的鼓勵,就想在這溫暖的學(xué)堂里把語(yǔ)文學(xué)得更好。

  光陰似箭,轉眼我就升上了初二。一次次的考場(chǎng)失利,一次次的淚灑心頭,您卻一次次地選擇寬容,選擇理解,選擇鼓勵……這兩年以來(lái),我每時(shí)每刻,都享受著(zhù)林老師您陽(yáng)光般微笑折射下的一方凈土。似乎,與您在一起的日子永遠春意正濃,陽(yáng)光明媚。

  如今,我也是一個(gè)喜歡抱人以微笑的女孩。因為我覺(jué)得再厚的堅冰,在微笑的溫暖下也會(huì )被融化。

  回首,那微笑仍在燈火闌珊處,隨著(zhù)微風(fēng)搖曳,搖曳……

微笑的魅力作文13

  微笑是對生活的一種態(tài)度,微笑是發(fā)自?xún)刃亩饔曷冻鲈谀樕系谋砬。微笑也是對人的一種美德和禮貌,用最誠摯的微笑來(lái)對待生活中的每一個(gè)人。

  微笑著(zhù)鼓勵別人,是給別人自信和勇氣。微笑著(zhù)表?yè)P別人,會(huì )給別人樂(lè )觀(guān)和快樂(lè ),讓人心情愉悅。微笑送給朋友,是朋友間的默契,是朋友間的陽(yáng)光。微笑是一種心情語(yǔ)言,早上,對自己微笑、你家人微笑,出門(mén)對鄰居微笑、對同事、同學(xué)微笑微笑,會(huì )和朋友加深友誼。微笑有時(shí)表面似乎看不出來(lái),但定睛一瞧就會(huì )發(fā)現。例如達。芬奇的油畫(huà)《蒙娜麗莎》,畫(huà)中蒙娜麗莎的微笑也是看不出來(lái)的,但定睛一瞧就會(huì )發(fā)現:她的嘴唇稍些弧形,再加上神態(tài),就會(huì )溢露出她的內心,所以《蒙娜麗莎》還有一個(gè)畫(huà)名,叫《神秘的微笑》。有一個(gè)故事:從前,有一個(gè)家財萬(wàn)貫的富翁,他整天愁眉苦臉,心中沒(méi)有快樂(lè )。一天,他在街上走著(zhù),這時(shí),一個(gè)迎面而來(lái)的貪窮的小女孩給了他一個(gè)甜甜的微笑,頓時(shí),他的內心感到無(wú)比溫暖,心中便有了快樂(lè )。富翁回到家,拿著(zhù)-袋錢(qián)去找那女孩,最后找到了她并把那袋錢(qián)送給了她。后來(lái)有人問(wèn)她為什么得到了一袋錢(qián)?她說(shuō)也沒(méi)什么,只是給了富翁一個(gè)微笑。所以說(shuō),微笑會(huì )使人的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,微笑也有無(wú)形的價(jià)值。微笑它會(huì )傳染給你身邊的每一位朋友,讓他們也用微笑待人。大家有沒(méi)有注意過(guò)老師的微笑呢?當你學(xué)習進(jìn)步時(shí),老師的一個(gè)微笑表示夸獎,當你回答問(wèn)題答對時(shí),老師的-個(gè)微笑表示贊許。當老師和其他老師聊天時(shí),老師微笑表示她的品德和修養。當你做錯事時(shí),老師眉毛巾緊,用嘟嘴巴的微笑表示提醒和批評。當同學(xué)把有趣的事講給老師聽(tīng)時(shí),老師的微笑表示好奇和有趣。

  微笑,是人與人之間最美好的語(yǔ)言,它不光是朋友得到快樂(lè ),自己也快樂(lè )。微笑,會(huì )把悲傷化為快樂(lè )。微笑像在玩快樂(lè )傳遞的游戲,微笑一直傳,一直傳遍全世界。

微笑的魅力作文14

  在人的喜怒衰樂(lè )各種各樣的表情中,我發(fā)現最為神奇,最有魅力的要數微笑了。在課堂上,如果老師微笑提問(wèn)題,我會(huì )感覺(jué)到一股暖流從心里傳遍全身,聽(tīng)課津津有味,做作業(yè)格外順利;氐郊依,當我第一眼看到的是爸爸媽媽的笑容,我會(huì )感到自己就是世界上最幸福的人!要是我有了病,醫生阿姨一邊給我治療,一邊微笑著(zhù)和我談話(huà),我會(huì )覺(jué)得連病痛一下子減輕了許多。

  微笑不僅能給人溫暖,給人幸福和力量,還能使人與人之間友好相處呢?

  有一次,我在教室里不小心碰掉了同學(xué)李振強的鋼筆,我忙彎腰撿起來(lái)。一看,筆尖被我摔壞了!他會(huì )怎么樣呢?他會(huì )哭起來(lái),說(shuō)不定還會(huì )罵我,叫我下不了臺。誰(shuí)知,當我告訴他,并表示要賠錢(qián)時(shí),李振強先是一驚,臉就變了!大概看到我很難過(guò),臉色又變溫和了,微笑著(zhù)安慰我:“不要緊!一支鋼筆字嘛,沒(méi)關(guān)系的,別放在心上?誰(shuí)叫咱們是好朋友呢!”看著(zhù)動(dòng)人的微笑,聽(tīng)著(zhù)這親切的話(huà)語(yǔ),頓時(shí),我覺(jué)得如釋重負。

  !微笑對于人們太重要了!我想,如果人們在生活中能真誠相待,笑口常開(kāi),這世界會(huì )變得更加美好。

微笑的魅力作文15

  微笑,是冬日里的一把火,溫暖人心;微笑,是沙漠里的一壺水,滋潤人心;微笑,是西湖邊的一縷風(fēng),舒適人心。

  有一次,老師發(fā)了平時(shí)測驗的成績(jì)單,我打開(kāi)成績(jì)單,愣住了,因為,那成績(jì)單上的分數是我從沒(méi)得過(guò),讓我幾天都抬不起頭的81。我看著(zhù)這分數,想哭又哭不出來(lái)——我回去該怎么辦呢?就這么一點(diǎn)分,該怎么向爸媽交待?

  回到家,媽媽還是像往常一樣笑臉相迎,我低著(zhù)頭,不敢看她,便急急忙忙地往房間走!皩α!”媽媽突然說(shuō),我一驚,故作鎮定地說(shuō):“什……什么事?”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“依然,成績(jì)單發(fā)了吧?給我看看!蔽蚁,唉!該來(lái)的還是要來(lái)的!便磨磨蹭蹭地把成績(jì)單拿出來(lái),遞給媽媽。

  我站在那里,低著(zhù)頭,準備接受暴風(fēng)雨的洗禮。但過(guò)了半晌,沒(méi)有任何反應,我慢慢抬起頭:“對不起,媽媽?zhuān)摇眿寢尳o了我一個(gè)微笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,這次沒(méi)考好,下次再努力啦!老媽我不怪你!要加油!”那微笑給了我力量,給了我溫暖,我果然考出了好成績(jì)。

  微笑的魅力就是這么大。微笑,讓世界更美好!

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