微笑面對生活作文精選15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的微笑面對生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
微笑面對生活作文1
我們生存的世界，并非盡如人意。在人生旅途中，我們會(huì )遇到這樣的或那樣的無(wú)奈：你很想邁進(jìn)大學(xué)的殿堂，然而幾經(jīng)苦斗卻終不能如愿；你用生命愛(ài)著(zhù)一個(gè)人，到頭來(lái)他卻和別人成了眷屬；你望子成龍投入了那么多心血，可孩子卻不爭氣；你本以夠了晉升的條件，可卻因僧多粥少被擠下來(lái)總之，你努力求索，但卻得不到你要的。
面對挫折、失敗，你有充足的理由悲傷和痛苦。你可以怨天尤人，可以破罐破摔，可以借酒消愁，整日生活在郁悶不樂(lè )之中然而這一切絲毫無(wú)助于你的得到，到頭來(lái)受損的還是你自己。
笑著(zhù)面對生活，就不要鉆牛角尖、網(wǎng)死扣�？梢缘玫降恼湎е�；不能得到的暫棄之；應得到的，但總不能得到的，也不必費盡心計較之。人生本來(lái)短暫，何必再自我折磨釀制苦澀。
笑著(zhù)面對生活，就不要奢望太多，要珍惜擁有的，從中挖掘出滿(mǎn)足、自信和快樂(lè )。垂釣者付出了一天的等待卻一無(wú)所獲，夕陽(yáng)西下拎著(zhù)空空魚(yú)婁回家的時(shí)候，仍時(shí)一路歡歌？他說(shuō)，魚(yú)咬不咬是它的事，我卻釣上來(lái)一天的快樂(lè )。
笑著(zhù)面對生活，就要學(xué)會(huì )從名利中解脫。維持生命的是事業(yè)，貴重的財富是健康的身體，真正的價(jià)值是為人民做了什么。人生只是一個(gè)過(guò)程，赤條條來(lái)，赤條條去。
笑著(zhù)面對生活，就要把眼光放遠，挺起脊梁做人，生命的意義在于求索，生活擊碎你的夢(mèng)，但生活中不能沒(méi)有夢(mèng)．蔣子龍在一篇文中說(shuō)過(guò)：在深切的痛苦中變得絕望了，是怯懦者；在深切的痛苦中聰明來(lái)，才是智者．
朋友，人生如一方舟，只有繼續揚起理想的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，才會(huì )尋找到真正屬于自己的最寶貴的東西．在失望的日子里要振作，只要不斷種植希望，終會(huì )有新的美好來(lái)臨．實(shí)踐中你會(huì )發(fā)現，生活對你并不吝嗇．
朋友，笑著(zhù)面對生活吧．
微笑面對生活作文2
印度詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“花兒是泥土的微笑”，在大千世界，每一個(gè)生命，每一件事情，每一段時(shí)光，每一次快樂(lè )痛苦的經(jīng)歷，都值得我們以微笑迎接，以微笑包容，以微笑傾聽(tīng)，以微笑紀念或珍藏……
蔚藍天空白云飄，小鳥(niǎo)站樹(shù)梢，天地之間一片明麗，可我卻高興不起來(lái)。我穿著(zhù)溜冰鞋，“撲通，撲通，”一連摔了好幾跤，已是頭暈眼花，金星亂飛，飛得更高的是眼淚。我捶胸頓足問(wèn)蒼天，這是為什么……我踢掉鞋子，一口氣跑回家。爸爸見(jiàn)我眼圈紅紅地跑回來(lái)，忙問(wèn)：“學(xué)得怎樣了?”我一言不發(fā)，手一伸，一片紅一片紫。爸爸毫不動(dòng)色：“你怎么了，幾歲了?還哭，你是男子漢!走，我帶你照相去!”
“好，很好，微笑，露八顆牙，對!”“咔嚓“，我的微笑永遠定格在了畫(huà)框中�？粗�(zhù)這么美好的笑容，我心中的憂(yōu)愁煙消云散�！薄昂�，很好，微笑，”爸爸來(lái)了，“露八顆牙，這才是頂天立地的男子漢!你去吧�！蔽夷幕氐接柧殘�(chǎng)上，“撲通”，再來(lái)!再來(lái)，不行，再來(lái)……終于，我像一只小鳥(niǎo)一樣，自由自在地“飛”來(lái)“飛”去，但不變的是臉上堅定的笑容……
微笑是一把萬(wàn)能的鑰匙，有了它，家庭充滿(mǎn)溫馨;有了它，生意興隆榮耀;有了它，重山峻嶺都夷為平地……在人生的旅途上，最好的身份證就是——微笑!
在人生路上，總會(huì )有狂風(fēng)暴雨，總會(huì )有雷鳴電閃，總會(huì )有崇山峻嶺，總會(huì )有困難險阻，但只要有了微笑，一切挫折都會(huì )夷為平地!
我學(xué)會(huì )了溜冰，我學(xué)會(huì )了勇敢，我學(xué)會(huì )了克服困難，我學(xué)會(huì )了不哭，最重要的是——我學(xué)會(huì )了微笑!
微笑面對生活作文3
每個(gè)人都渴望成功，然而每個(gè)人在成功的道路上都會(huì )遭遇挫折。如果你是生活的強者，就應該懂得：沒(méi)有巖石的阻擋怎能激起美麗的浪花！所以每當失意的時(shí)候，我便告誡自己：做個(gè)堅強的女孩，微笑著(zhù)面對挫折！
其實(shí)，失敗與困境并不是人生的絆腳石，相反，他會(huì )是人生的里程碑。一方面它記下我們曾付出努力的成果；另一方面，他又展示新的一頁(yè)，有待我們用自己喜歡的顏色，把它變得絢爛繽紛。每一次失敗的象征一座里程碑，每一次困境代表新的開(kāi)始。所以，我們應該更好好的面對失敗與困境，從中檢討學(xué)習，這樣我們才會(huì )有進(jìn)步。
“失敗是成功之母”這句話(huà)可謂無(wú)人不知，但和我一樣生活在優(yōu)裕環(huán)境下的同齡人是否都能正確面對挫折呢？恐怕答案很令人失望。有人用雞蛋殼來(lái)形容我們這一代的心理承受能力，的確一點(diǎn)也不過(guò)分。日本的經(jīng)濟十分發(fā)達，日本人的挫折教育也十分著(zhù)名，正是國民堅強的意志品質(zhì)成就了一個(gè)國家的發(fā)展。我們這一代所需要正是這方面的教育。祖國的四化需要的是堅強的建設者，而不是一個(gè)不等從失敗中爬起來(lái)的懦夫！
我們應該承擔失敗之果，亦應對之檢討以求改善之法。同樣，當我們遭遇困境時(shí)，也應從各方面尋求解決之法，找一劑良藥妙方，把自己從苦難困境中解救出來(lái)。
同時(shí)，我們應以積極的人生觀(guān)與困境相對抗，更應該堅持自己做人處事的原則，而不應輕易的向困境屈服。我們要用自己的努力，去斬荊棘，克困境，要在這惡劣的環(huán)境下訓練出耐力與自信，做一棵經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的勁草，做一個(gè)經(jīng)得起百般磨練的人，這樣，我們的人生篇章才能絢麗多彩，才能奏出光輝的音符與動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。
假如你是一只正在試飛的小鳥(niǎo)，不要因為害怕傷害自己的羽毛而不敢去飛，因為那樣你會(huì )失去一雙翅膀，永遠不能凌空飛翔！朋友，為了美好的明天，不懈努力吧！當你失敗的時(shí)候，記住，像我一樣，微笑著(zhù)面對挫折！
微笑面對生活作文4
“孩子，你打了，這病……哎！樂(lè )觀(guān)些吧！像以前一樣，用你最擅長(cháng)的微笑來(lái)面對，好嗎？
耳旁，爸爸的話(huà)似乎仍在回響，然后重重點(diǎn)頭答應了的我，眼淚不爭氣地滾落了下來(lái)。怎么會(huì )？怎么會(huì )？不是普通的感冒嗎？不就是持續溫燒嗎？怎么會(huì )到這般田地？怎么會(huì )不能根治？天啊，我今后可怎么辦？
“媽?zhuān)凑e的無(wú)聊，你明天回家帶兩本書(shū)來(lái)吧！我復習一下功課，免得……免得身體不好再把學(xué)習丟了！”
“好，媽明天回去拿��！傻丫頭，哭什么，這病不可怕，控制好了咱們就回家，會(huì )學(xué)校��！”
“好好的，你們娘倆哭啥？頂多再住一個(gè)星期，咱們肯定能回家！”
第二天，媽媽回家帶來(lái)了我的書(shū)包，打開(kāi)書(shū)包，讀書(shū)的興趣卻又全無(wú)，隨手拿出一本書(shū)，翻看起來(lái)。
忽然，一行醒目的紅字映入眼簾，“讀讀吧，振作一點(diǎn)，快好起來(lái)，哥在家等你�！北亲右凰�，不禁又淚兩行。擦擦眼淚，我讀了起來(lái)，這說(shuō)的是兩位旅者的事，一位旅者總以悲觀(guān)的角度看事物，結果在他眼里一切都糟糕透了；另一位則用欣賞的眼光看事物，一切在他眼里都是美的。初讀并不覺(jué)得有什么，后來(lái)仔細想想，是啊，我若總是如此悲觀(guān)不就和第一位旅者并無(wú)兩樣了嗎，不行，我要用欣賞的眼光來(lái)看，我要振作，我要用微笑來(lái)面對生活。
不就是這病嗎？有什么大不了，我就不信現在醫學(xué)這樣發(fā)達，豈會(huì )不能根治？即使不能根治又怎樣，我自己慢慢調理，只要不影響生活、學(xué)習不就好了？
想到這里，垮了一個(gè)多月的苦臉終于綻露了笑容，望向爸媽?zhuān)麄兊纳硇我埠盟埔凰�，臉上的陰云也消散了不少�?/p>
在接下來(lái)的日子里，我讓爸媽買(mǎi)了不少關(guān)于這病的書(shū)，什么家庭醫生，食療，非藥物治療……我沒(méi)事便仔細翻看，爸媽也總是捧著(zhù)書(shū)讀。
后來(lái)，我了解到了只要控制，鍛煉加藥物結合起來(lái)，我與正常人并無(wú)兩樣。笑容在我臉上越來(lái)越多。
一個(gè)月后，我終于出院了，我終于可以回學(xué)校了，我在心里暗暗地說(shuō)：“我要用欣賞的眼光來(lái)看待每一個(gè)件事物，我要用微笑來(lái)面對我那充滿(mǎn)未知的生活！”
微笑面對生活作文5
在面臨種種挫折和不幸的日子里，我們微笑面對生活；在不被理解遭受誤解的日子里，我們微笑面對生活；在缺乏信心感到前途渺茫的日子里，我們微笑面對生活。我們會(huì )感到很傷心，很自卑，很難過(guò)。不要傷心，微笑著(zhù)來(lái)面對，心中擁有太陽(yáng)，就會(huì )看見(jiàn)勝利的曙光。
當我在面臨種種挫折和不幸的日子里，我總會(huì )感到心里很難過(guò)，想大哭一場(chǎng)，當我正想哭時(shí)，我總會(huì )想起那件事。我考試考了80分，看到這樣的成績(jì)，我突然哭了出來(lái)，但我馬上又把眼淚收了回去。因為在這時(shí)總會(huì )有一個(gè)人對我說(shuō)：“不要哭，失敗乃成功之母�！蔽蚁耄河惺裁创蟛涣说�，在哪里跌倒，就在哪站起來(lái)。
在不被理解遭受誤解的`日子里，我真想沖過(guò)去大喊：“不是這樣的，你們誤會(huì )我了�！碑斘艺敫嬖V他們時(shí)，那件事又浮現在我的腦海里。我同桌的鋼筆找不到了，告訴了老師，老師來(lái)指責我，說(shuō)是我拿了我同桌的鋼筆，同學(xué)們都說(shuō)我是小偷，后來(lái)，還是我同桌在地上找到的。我微笑著(zhù)對自己說(shuō)：“是他們誤會(huì )你了�！�
在缺乏信心感到前途渺茫的日子里。我總會(huì )為一些決定迷失方向，想找人傾訴，但我又不敢把自己的決定告訴別人。而每當這時(shí)，那一幕就會(huì )在我的頭腦里閃過(guò)。因為上哪個(gè)中學(xué)而迷失自我，整日陷入思考，找到同學(xué)傾訴后，我終于找回了自我。我笑著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)自己也可以做主�！�
給自己一個(gè)微笑，讓自己勇敢的面對困難；給自己一個(gè)微笑，讓自己擁有一份坦然；給自己一個(gè)微笑，把心胸打開(kāi)，陽(yáng)光不請自來(lái)。從一個(gè)微笑開(kāi)始，成功近了，幸福也就不遠了。
微笑面對生活作文6
《海蒂》是瑞士女作家約翰娜斯比麗撰寫(xiě)的世界名著(zhù)，以20世紀的德國和瑞士為背景，講述了一個(gè)純潔質(zhì)樸、天真無(wú)邪的瑞士小女孩海蒂。
海蒂出生在風(fēng)光優(yōu)美的阿爾卑斯山腳下的一個(gè)小山村，從小就失去父母，由阿姨帶到五歲。后來(lái)阿姨為了自己的生計，把她送到山上的爺爺那兒。從此，海蒂就每天與小羊倌彼得一起去山上放羊，觀(guān)看阿爾卑斯山壯麗的落日和自由翱翔的雄鷹……很快，她就愛(ài)上了山上的一切�？梢虌層职阉偷匠抢锏囊粦�(hù)人家去陪伴有殘疾的小姐。海蒂在塞斯曼先生家里鬧出了一串令管家羅特麥耶哭笑不得、心神不寧的笑話(huà)，同時(shí)也給先生家的殘疾小女兒克拉拉原本枯燥乏味，平淡無(wú)奇的生活帶來(lái)了樂(lè )趣。不幸的是，那里雖然衣食無(wú)憂(yōu)，但女管家對她非常嚴厲，女仆也瞧不起她，最主要的是沒(méi)有大山和自由，海蒂由此患上了思鄉病。 最后，海蒂終于又回到山上，并且，還創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡：純潔善良的她用燦爛的微笑使心情壓抑、性格古怪的爺爺重新煥發(fā)出生命的活力；使體弱多病的克拉拉戰勝了疾病，重新站了起來(lái)；使雙目失明的老奶奶心中充滿(mǎn)了陽(yáng)光……
拜讀了這本書(shū)后，我非常喜歡海蒂：喜歡她的可愛(ài)，喜歡她的果敢，喜歡她的熱情，喜歡她的堅強，喜歡她的純潔……另外，小主人公海蒂那種對生活積極向上的樂(lè )觀(guān)態(tài)度我很佩服。她不管遇到什么樣的挫折都不灰心，也從不失去對生活的信心。在生活中，我們也要向海蒂一樣幫助別人，讓別人快樂(lè )，自己也就無(wú)比快樂(lè )，有時(shí)要用自己的行為感動(dòng)別人，讓別人冷卻的心變成一顆火熱的心。她使我明白了：只有用微笑面對生活，才會(huì )享受到生活所帶給我們的快樂(lè )，才會(huì )享受到一種不一樣的生活，一種不一樣的快樂(lè )。
也許有些人十分富有，但如果不快樂(lè )，依然空虛地度過(guò)一生；也許有些人榮譽(yù)數不勝數，成百上千，可不善良，就體會(huì )不到幫助人的歡樂(lè )，覺(jué)得生活索然無(wú)味……而這個(gè)滿(mǎn)頭卷發(fā)的小女孩，小小年紀，卻拯救了兩個(gè)脆弱的生命。這一切，不都說(shuō)明了快樂(lè )、善良的重要嗎？她這顆金色、稚嫩的心久不會(huì )老，永遠永遠……
微笑面對生活作文7
生活中每個(gè)人都不能一帆風(fēng)順，挫折和困難是不能避免的，其實(shí)沒(méi)有挫折和困難的人生是沒(méi)有價(jià)值和意義的，不要把挫折和困難當做你人生的絆腳石，沒(méi)有它們，又哪來(lái)的成功的呢？微笑著(zhù)去面對生活，你會(huì )發(fā)現，生活也會(huì )微笑著(zhù)面對你。
希望生活幸福美滿(mǎn)，卻時(shí)常有荊棘；希望成功的路上鋪滿(mǎn)鮮花，卻滿(mǎn)眼都有淚水；可是，走過(guò)荊棘和流過(guò)淚水的才會(huì )取得人生的輝煌，這樣的人生才不會(huì )留有遺憾，這樣的人生才充滿(mǎn)意義。
微笑著(zhù)面對生活。雨果說(shuō)：“微笑，就是伏爾泰�！边@位哲學(xué)家最偉大的一面是微笑著(zhù)去看待生活，無(wú)論生活給予了他多少壓力，給予了他多少困苦，他留給生活的始終是微笑，微笑就是自信，就是對未來(lái)的憧憬，微笑是一種境界，達到這種境界的人才會(huì )感受生活如此的美好。
微笑著(zhù)面對生活。生活是酸甜苦辣五味俱全的，苦？對于我們來(lái)說(shuō)，是一種阻止我們前進(jìn)的催化劑，可是有了它的加入，生活才如此五彩繽紛。大家都知道著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬吧，在雙耳失聰的情況下，創(chuàng )造了不朽的驚人的杰作，他沒(méi)有去抱怨生活，而是坦然的去面對生活，他實(shí)現了他人生的價(jià)值，實(shí)現了他的夢(mèng)想與追求。。。。。上帝在為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)也為你打開(kāi)了另一扇窗，科學(xué)家霍金，高位截癱，他毅然用他那僅僅只能動(dòng)的兩個(gè)手指，完成了他的夢(mèng)想，他沒(méi)有想過(guò)要放棄，諾貝爾學(xué)獎就是生活對他最好的回報。。
微笑著(zhù)面對生活。作為初中生的我們又該怎樣呢？難道不應該學(xué)會(huì )坦然？學(xué)會(huì )微笑著(zhù)看待一切嗎？進(jìn)入初三的我們，會(huì )認識到課程的緊張，學(xué)習的壓力，大家都在為明年的中考做準備，人生就像起跑線(xiàn)，誰(shuí)沖在前面，誰(shuí)就會(huì )成功，然而在通往成功的跑道中，摔倒了，站起來(lái)接著(zhù)跑，沒(méi)有時(shí)間去流眼淚，微笑著(zhù)去迎接更美好的未來(lái)。。。。。。
微笑著(zhù)面對生活。充滿(mǎn)自信的去迎接明年的中考，你也許收獲的不只是成績(jì)，更多的是快樂(lè )。。。。。陽(yáng)光依舊燦爛，依舊那么讓人感到暖意，冬日里才會(huì )發(fā)現陽(yáng)光的美好，經(jīng)歷了嚴寒的冬日才會(huì )知道春天的美好。。。。。
微笑面對生活作文8
雖然我們哭著(zhù)來(lái)到這個(gè)世界，但我們應該微笑著(zhù)面對生活。
清晨，面對鏡子，深呼吸，給自己一個(gè)微笑，帶著(zhù)好心情走出大門(mén)，走在路上，看著(zhù)鄰居家和諧的孩子在路上玩耍，微笑著(zhù)感嘆:“生活是如此美好！”晚上回來(lái)后，給你自己和你的家人一個(gè)微笑，感覺(jué)一天所有的辛苦都過(guò)去了，做一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。
有些人抱怨生活給他們自己帶來(lái)了太多的不幸和苦難。如果我們把每一次不幸和磨難都當作一次嘗試，有句諺語(yǔ):“失敗是成功之母�！比绻覀儾浑[藏或給自己一個(gè)微笑，讓微笑引領(lǐng)我們走向成功。
什么是幸福？幸福是一種幸福的處境和生活。這種意境隱藏在你幸福的微笑中。當你在任何時(shí)候悲傷或難過(guò)的時(shí)候，你可以微笑著(zhù)面對。我相信這些悲傷和悲傷的感覺(jué)會(huì )消失。
樹(shù)葉落下，迎來(lái)了一個(gè)蕭瑟的秋天，秋天的樹(shù)葉落下也給人一種凄涼，很多人可能不喜歡這個(gè)季節，覺(jué)得這個(gè)季節有點(diǎn)無(wú)聊，無(wú)聊，如果你用正確的態(tài)度面對自己不喜歡的東西，可能會(huì )改變你的看法。
在我們學(xué)習期間，我們總是會(huì )面臨各種考試�？荚嚽�，我們總是緊張地復習�？荚囻R上就要到了。我們每個(gè)人都會(huì )滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)�？荚嚭�，我們一點(diǎn)信心也沒(méi)有。結果已經(jīng)下來(lái)了。我們確實(shí)在名單的底部。我們的臉立刻就感到通紅。我總是想找個(gè)地方大聲哭。
當我到家時(shí)，我站在門(mén)口，帶著(zhù)一顆悲傷的心和一張成績(jì)單。當我沒(méi)有到達時(shí)，我不知道如何告訴我的家人。我以為我媽媽會(huì )生氣，但我媽媽笑著(zhù)說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系。下次我會(huì )盡力的�！彼晕医邮芰四赣H的話(huà)，投身到學(xué)習的海洋中。
現在，我明白了。我學(xué)會(huì )了使用世界上最大最溫暖的表情和一種強大而有用的力量——微笑——它在我內心最深處顯露出來(lái)。
給自己一個(gè)微笑，給別人一個(gè)微笑，相信風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有陽(yáng)光。生活就像一面鏡子。如果你對它微笑，它也會(huì )對你微笑。
微笑給人勇氣、信心和力量。
微笑面對生活作文9
向左走，卑微而憂(yōu)傷的我
向右走，憂(yōu)傷而卑微的我
向前走，面帶微笑出發(fā)的我
——題記
夏天納涼的小亭鋪天蓋地般地長(cháng)滿(mǎn)了紫藤蘿，不修邊幅，恣肆的生長(cháng)，仿佛在炫耀著(zhù)生命的輝煌。盛夏悄至，它們宛若女人的秀發(fā)，散發(fā)著(zhù)迷人的氣息。而曾經(jīng)的宗璞是不是就是面對如此的紫藤蘿，傾訴著(zhù)自己對親人的眷戀呢？這不禁讓我想起了奶奶，80歲高齡的她躺在手術(shù)臺上經(jīng)歷了一次生死邊緣的徘徊，看著(zhù)她略顯蒼白的面龐，眼眶終是承受不住淚水的重量，咸澀的味道充斥在唇齒之間，我的心也被揪得緊緊的。而奶奶卻一直望著(zhù)我，嘴角的皺紋攢成一朵美麗的菊花，純凈得沖著(zhù)我微笑。讓我覺(jué)得，在她的面前，我一直是一個(gè)可以依賴(lài)的人。很長(cháng)時(shí)間后，終于看著(zhù)奶奶完好的站在我面前，手里拿著(zhù)一盒我最?lèi)?ài)吃的餅干。和善的微笑再次映上她的臉頰，皺紋也散發(fā)著(zhù)奪目的光彩，督促著(zhù)說(shuō)：“吃啊，很好吃的！”我才把懸著(zhù)的心放了下來(lái)……記起她的微笑，愛(ài)與痛相互糾纏，升騰，直到彼此融合，沒(méi)有大喜，也無(wú)大悲，只是平淡的發(fā)現，原來(lái)你還在我身邊。
深綠的氣息一直吸引著(zhù)我，一層又一層相互掩映的墨綠中，我仿佛看到你在向我招手。這就像一幅永遠也抹不開(kāi)的水彩畫(huà)，久久在我心中蕩漾�！疤炖淞�，回去穿件衣服吧！”你溫柔的話(huà)語(yǔ)還回蕩在我的耳畔，可人卻已經(jīng)離開(kāi)。依稀記得那天晚上是冬至，天上沒(méi)有星星，仿佛連它們也不愿見(jiàn)到這最后的離別。操場(chǎng)上的路燈把我們圍住，那深綠的氣息深深烙進(jìn)我的骨髓。我抬起頭，對上了你那雙憂(yōu)傷的眼睛，我們彼此有無(wú)盡的話(huà)，可卻不知從何說(shuō)起，內心的苦楚，只能用三個(gè)字表達：“對不起”我重重的低下頭，再也無(wú)力面對你。然后……你笑了，這是一朵沒(méi)有經(jīng)過(guò)塵世洗禮的蓮花，在你的嘴角漾開(kāi)、漾開(kāi)……恬靜、淡定。老班，我一輩子都回記得，你曾經(jīng)給過(guò)我一個(gè)只屬于自己的微笑。
生活，凝聚了痛苦、離別、挫折、磨難，而幸福就是生活的調味劑，面對這個(gè)巨大的世界，我顯得渺小而卑微，可面對自己至親至敬的人，我卻是整個(gè)世界，而正是他們教會(huì )了我，用微笑去面對生活，無(wú)論多苦。
微笑面對生活作文10
"人類(lèi)是一個(gè)大家庭。我們都居住在一個(gè)美麗又神秘的地方—地球。而在地球上，我們人類(lèi)都不能避免的事情就是—生活。
《傅雷家書(shū)》中說(shuō)：“人一輩子都在—低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般”，“只要不過(guò)分使你緊張，低潮不過(guò)分使你頹廢，就好了�！�
這句話(huà)無(wú)疑是告訴我們：無(wú)論在什么時(shí)候，都要做一個(gè)堅強的人。無(wú)論遭受了怎樣的起伏跌宕，孤獨，都要保持對的不懈追求，對生活的赤子。
奧斯特洛夫斯基以超人的意志，克服了意想不到的困難，投入文學(xué)創(chuàng )作之中。并在1930年著(zhù)手創(chuàng )作長(cháng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣的》。曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò)：《鋼鐵是怎樣的》的創(chuàng )作本身，就是一場(chǎng)戰斗。
那么，奧斯特洛夫斯基—這個(gè)癱瘓的盲人，都有著(zhù)對生活的斗爭的勇氣，敢于微笑著(zhù)面對生活。而我們—這些四肢健全的人們，有什么資格面對生活的艱辛，生活的困難？法國哲學(xué)家盧俊說(shuō)：“生活得最有意義的人，并不是年歲活的最大的人，而是對生活最有感覺(jué)的人�！�
而我的一位老師也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：“上有兩種人，一種是名楊千古者，另一種是者�！彼^的“名揚千古“的人，也就是對生活最有感受的人。敢于投入生活斗爭之中，去實(shí)現自己的遠大抱負與人生價(jià)值。如此想來(lái)，””的人，不用我說(shuō)，大家也都明白了。我還認為，有這樣的一種人，他們的生活庸碌無(wú)為，不敢面對挫折與失敗。誰(shuí)會(huì )愿意做這種人呢？
泰戈爾說(shuō)：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！彼�，無(wú)論遇到怎樣的挫折與失敗，都應該以正確的態(tài)度來(lái)面對生活。
讓我們一起去追尋生活的最高意義——微笑著(zhù)面對生活吧！"
微笑面對生活作文11
在每一個(gè)人的心靈深處，總會(huì )藏著(zhù)另外一個(gè)自己，會(huì )對它說(shuō)出真心話(huà)，鼓勵自己。而我經(jīng)常對自己說(shuō)：“要時(shí)刻微笑面對生活，當你遇到困難、挫折時(shí)，在人生的轉角處總是可以看到最美麗的風(fēng)景�！�
我時(shí)刻告訴自己：每天必須擁有好心情。因為好心情可以解決一切問(wèn)題，拋開(kāi)煩惱，把不開(kāi)心的事情全部忘記。有一次，我的考試成績(jì)很不好，爸媽又嘮叨了一番，說(shuō)我最近學(xué)習成績(jì)一落千丈，都是粗心大意，原本會(huì )做的題目全打上了紅叉叉……聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我也有點(diǎn)不耐煩了，握緊了拳頭，皺著(zhù)眉頭。但是在這一瞬間，我明白了；其實(shí)這樣做是不對的，如果意氣用事，可能會(huì )招惹更大的麻煩。于是，我回到房間，拿出書(shū)包里的筆袋，認真地訂正。皺緊的眉頭也松開(kāi)了，握緊的拳頭也放下了，我拋開(kāi)了剛才爸媽對我的訓斥，忘記了他們所說(shuō)的話(huà)，我非�？鞓�(lè )，因為我擁有了好心情。
我也有時(shí)跟自己講：要對自己多一些自信。因為自信可以克服心中的恐懼、自卑，磨練自己的意念力。那一個(gè)晚上，我上完英語(yǔ)課后回家，獨自一人走在回家的路上。漆黑的夜晚讓我感到害怕，風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的“沙沙”聲讓我覺(jué)得恐怖。但是我一直在心里對自己說(shuō)：不要害怕，要有勇氣和自信，相信自己，一定能回到家的！就這樣，我走著(zhù)走著(zhù)，懷著(zhù)自信，鼓起勇氣，終于回到了家。
剛走進(jìn)家門(mén)，媽媽沖了出來(lái)，摸著(zhù)我的頭，高興地對我說(shuō)：“兒子呀，你真是太棒了！真的是自己一個(gè)人回到的家！我真是太高興了！”我自己心里明白：如果不是我鼓起勇氣，充滿(mǎn)了自信，可能我現在還在半路上呢！連邁一步都不敢。我為自己感到慶幸，因為我有了自信。
我還總是提醒自己：要對他人多一些贊許，對他人露出微笑，不要總是板一副臭臉。因為對他人露出微笑可以讓他們接受你的心意，多一些贊許可以激勵他們更加努力地學(xué)習，提高自己的成績(jì)。在學(xué)校里，當有的同學(xué)問(wèn)我這道題應該怎么做，我都會(huì )耐心地為他們解答，并在教完后給予他們鼓勵。不能擁有壞心情，因為這樣會(huì )使別人不跟你一起聊天、玩耍，還會(huì )更加討厭你。
在微笑面對生活的過(guò)程中，我明白了：只有你每天快樂(lè )地面對生活中的各種挫折，困難在好心情下也可以解決。記��；要時(shí)刻微笑面對生活。
微笑面對生活作文12
我們學(xué)校有一位撿垃圾的老頭，天長(cháng)日久，同學(xué)們都明白他姓陳。于是，就像迅哥稱(chēng)呼長(cháng)媽媽為“阿長(cháng)”一樣，大家都親切地稱(chēng)呼他為“老陳”。與他接觸的日子久了，我們發(fā)現他雖然日子清苦；卻總是能微笑面對生活。
春夏秋冬，周而復始。他每一天早晨起來(lái)會(huì )準時(shí)來(lái)到學(xué)校。到校的第一件事就是等待。為什么等待？因為他在等我們學(xué)校的值日生。值日生每一天早上會(huì )把清理出的廢紙和瓶子拾到垃圾箱倒掉。同學(xué)們認為這些東西是廢物，是垃圾，但老陳卻視他們?yōu)椤罢鋵殹�，因為這是他一張一張的生活“支票”。雖然一點(diǎn)一點(diǎn)的賣(mài)，錢(qián)又是那樣的少，可是攢的多了就值錢(qián)了。我每次倒垃圾時(shí)，總能聽(tīng)到他撿垃圾時(shí)口中哼出的不成調的小曲，每每這時(shí)，我都會(huì )羨慕他的樂(lè )觀(guān)。
當他撿完垃圾后，就到了他享受“日光浴”的時(shí)候了。我們學(xué)校操場(chǎng)上有一個(gè)所謂的“沙灘”，老陳每一天整理好他的“珍寶”之后，就來(lái)到那里享受“日光浴”了，他把垃圾隨便一扔，身體就躺到上方，合上眼，不一會(huì )兒，呼嚕聲就響徹整個(gè)操場(chǎng)了。
到了中午，又是他大顯身手的時(shí)候了。因為我們又倒出了一些垃圾。當然，這些垃圾又是他的囊中之物了。
每一天除了撿垃圾和日光浴，美美的抽上一袋旱煙也是他的最?lèi)?ài)。他從腰間抽出一個(gè)已經(jīng)看不出顏色的布袋子，磕兩下，攤上思念已久的煙絲，砸吧兩下，就尋夢(mèng)去了。你想呀，斜躺在沙灘上，嘴里叼著(zhù)旱煙，吐著(zhù)煙圈兒，多么愜意舒適��！
老陳雖然是撿垃圾的，卻是活的最快樂(lè )的；老陳雖然生活艱難，卻是臉上洋溢笑容最多的；老陳雖然大字不識幾個(gè)，卻是最懂得生活情趣的！
微笑的面對生活，就自然會(huì )體會(huì )到生活的無(wú)限樂(lè )趣。
微笑面對生活作文13
成功的秘訣是什么？以微笑應對生活。
他叫原一平，是日本一個(gè)普普通通的推銷(xiāo)員，賣(mài)保險�？墒�，在他普通平凡的工作中，有一點(diǎn)與其他推銷(xiāo)員不一樣，那就是，他沒(méi)有為公司推銷(xiāo)出任何一種保險。換句話(huà)說(shuō)，他的業(yè)績(jì)是全公司最突出最明顯的，因為，都是“0”。沒(méi)有業(yè)績(jì)也就沒(méi)有工資，他沒(méi)錢(qián)付房租，就住在公園那個(gè)大多數流浪者都會(huì )選擇的最佳住所——長(cháng)條椅子上。沒(méi)有錢(qián)吃飯，他就吃飯店里給流浪者們的“剩余”的飯和菜。
這樣看起來(lái)，他是一個(gè)失敗者，隨波逐流一般。大多數人認為像他這樣好手好腳，不努力工作，年紀輕輕就做乞丐，就是社會(huì )的寄生蟲(chóng)�！鋵�(shí)，一開(kāi)始我也在這大部分人中�？伤麉s從不承認自我是個(gè)失敗者，他立志要做一個(gè)與眾不一樣的推銷(xiāo)員，他要走的是一條不尋常的路。從某種意義上說(shuō)，他已經(jīng)不是全公司業(yè)績(jì)?yōu)椤?”持著(zhù)。
他即使是在公園睡覺(jué)，也沒(méi)有改變開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。睡醒，起來(lái)的時(shí)候，他要整理好自我的面容，不是怕別人嘲笑他，而是因為他要給別人看到他就會(huì )有一種歡樂(lè )的心境。他見(jiàn)到任何一個(gè)人都會(huì )帶上會(huì )心并燦爛的微笑，他不管別人是否在意他的微笑。他不像別的推銷(xiāo)員那樣在城市的各個(gè)角落奔跑，對熟悉的和不熟悉的人不停地說(shuō)保險有多么好，然后等那些人或不耐煩或不好意思看推銷(xiāo)員那么辛苦的說(shuō)了大半天卻不得不買(mǎi)下那份保險。他是個(gè)從不“推銷(xiāo)”的推銷(xiāo)員。他用對別人好然后別人自愿的買(mǎi)下保險——可是事實(shí)證明這樣的人并不多。一個(gè)老板發(fā)現了他，買(mǎi)下了保險，對他的表現十分滿(mǎn)意，又把朋友介紹給他。這樣，他又成了全公司業(yè)績(jì)“最突出”的，可是，這次不是“0”，而是突破“0”紀錄。
他用微笑給自我帶來(lái)了巨大的財富，這并不全是金錢(qián)，還有他自我的歡樂(lè )，帶給別人的歡樂(lè )，和無(wú)數人的贊揚。
在他的眼里，風(fēng)是透明的薄紗，雨是晶瑩的珍珠，太陽(yáng)是絢麗的火球，星星是發(fā)光的金子。在我眼里，森林宛如碧綠的綢緞，海洋仿佛湛藍的寶石，花朵恰似美麗的天使，小草好似歡樂(lè )的精靈。因為，他告訴身邊的每一個(gè)人：學(xué)會(huì )微笑，以微笑應對生活。
微笑面對生活作文14
微笑是什么？
微笑是沙漠里的一股清泉；微笑是黑夜中的航標燈；微笑是雨天里的一把傘；微笑是心靈之間的橋梁——感謝那一抹微笑，它給我帶來(lái)力量，它給我帶來(lái)自信……而在我的記憶中，一直存在一抹微笑。
前不久，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的運動(dòng)會(huì )。
我參加了200米的預賽。在比賽前幾分鐘，我和我的好朋友廖鈞雅一起在跑道上練跑。我們來(lái)回小跑著(zhù)，迎著(zhù)風(fēng)，互相小聲地聊著(zhù)天，安撫自己有點(diǎn)小緊張的心跳。很快，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，下午四點(diǎn)了，去檢錄處檢錄完。我站在屬于我的跑道上，等待著(zhù)兩百米比賽開(kāi)始的時(shí)間。
在我的左右兩側，站滿(mǎn)了這次和我競爭的運動(dòng)員們，她們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。我還沒(méi)開(kāi)始跑呢，已經(jīng)汗雨如下，我忐忑不安地想：如果我沒(méi)有進(jìn)決賽怎么辦？如果我的對手都跑得很快怎么辦？我越想越緊張，呼吸開(kāi)始急促。
一場(chǎng)場(chǎng)比賽都結束了，馬上就要輪到女子兩百米比賽。我的腿突然緊張到發(fā)軟。這時(shí)，我的好朋友鈞雅突然鉆到我面前，她的臉上滿(mǎn)是燦爛的笑容，她小聲地說(shuō)：“別緊張，我相信你行的�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我的緊張感消了一大半。到我跑了，我做好了起跑姿勢，站在跑道外面的鈞雅對我使勁地又笑了笑，沖我揮了揮拳頭。說(shuō)來(lái)也奇怪，我一點(diǎn)也不緊張了。
“各就各位，預備—砰�！蔽胰缤x弦的箭，以最快的速度沖了出去。對手一個(gè)一個(gè)被我超過(guò)，我的腦海里滿(mǎn)是朋友那如同陽(yáng)光的笑臉，我的耳畔不僅回響著(zhù)我緊促的呼吸聲，還有我的朋友給我加油的喊聲。我渾身充滿(mǎn)了力量，我的體內充滿(mǎn)了滿(mǎn)格的信心，我猶如一匹脫韁的野馬往前沖。到了終點(diǎn)，我沒(méi)有想到我居然是小組預賽第一名，進(jìn)了決賽。我興奮極了，鈞雅走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我就說(shuō)嘛，你會(huì )得第一名的！”我對她說(shuō)：“還不是你的鼓勵，不然我可能跑不了第一名�！闭f(shuō)完，我和她都笑了。
每一次我參加比賽緊張時(shí)，當我想放棄時(shí)，當我孤獨時(shí)，我的腦海里都會(huì )浮現出那個(gè)微笑，那個(gè)給予我力量的微笑。
微笑雖然只有幾秒，但是它的力量是不一般的。在你臉上，它是陽(yáng)光，給別人溫暖；在別人的目光中，微笑是贊賞，讓你充滿(mǎn)自信！
微笑面對生活作文15
人生的坎坎坷坷，好像一直在垂青我這個(gè)普普通通的女孩兒�？墒莿偤檬沁@種，讓我明白了人生的實(shí)際意義，讓我明白了怎樣用微笑面對生活。
和其他小孩子一樣，兒時(shí)，和父母過(guò)著(zhù)開(kāi)心的生活。迅速，我也早已走到人生的第一個(gè)街口上中小學(xué)。
正當性其他小朋友們滿(mǎn)懷懷著(zhù)的喜悅與期待，和父母一起挑選漂亮的學(xué)習用具時(shí)，我卻正享有著(zhù)提前準備與父母隔開(kāi)兩個(gè)地方的躁動(dòng)不安與悲痛。為何其他小孩都這般幸�？鞓�(lè )，為啥小小心，要承擔那樣的痛。
因此，中小學(xué)的頭三年，我與長(cháng)輩生活在一起，雖然倆位老年人對你很好，可是，常常見(jiàn)到其他同學(xué)們父母來(lái)院校接她們時(shí)，內心依然會(huì )有那類(lèi)撕心裂肺的痛。
別離之痛，好像一直擔心在我的心中，變成了一個(gè)無(wú)法打開(kāi)的結。但教導主任的一次走訪(fǎng)，卻打開(kāi)了這一結。
教師來(lái)我們家后，才知道，一直以來(lái)，我還和長(cháng)輩一起生活，因此許多情況下，沒(méi)人來(lái)接放學(xué)后，盡管考試成績(jì)非常好，可是許多情況下，卻看起來(lái)有一些自閉癥。那一天，老師和我談了好長(cháng)時(shí)間，告知了我許多大道理，在其中的一個(gè)故事，迄今，我難以忘懷。
瑪麗萊是一個(gè)沒(méi)有父母的小孩，自小生活在福利院里的她，比其他小孩更獨立。校園內，雖然她勤奮好學(xué)，可是，還是有很多同學(xué)們看不起她，可是她不害怕，她自始至終堅信，自身的個(gè)人行為，能夠讓同學(xué)們喜愛(ài)自身，已不看不起她。她確實(shí)保證了，是每日巋然不動(dòng)的早入校打掃教室，公平看待每一個(gè)同學(xué)們，用微笑回擊他人瞧不起的目光。時(shí)間長(cháng)了，同學(xué)們總算已不看不起她，只是發(fā)覺(jué)了她的討人喜歡之處。之后，小朋友們都和她變成最好的朋友。
可是我，僅是三年見(jiàn)不上父母，三年之后，她們會(huì )回家，那時(shí)，我依然會(huì )有著(zhù)本不屬于我的真情。比較之下，我是幸福的。
好像就是以那個(gè)時(shí)候起，我不再自閉了，我懂得了信心地抬起頭，微笑著(zhù)回應教師的難題，開(kāi)心得和同學(xué)們一起玩。
是教師的那一次走訪(fǎng)，救了一個(gè)認為自身失去很多的女孩兒！
那一次，我明白了用微笑面對生活。
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