微笑的感覺(jué)真好作文5篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的微笑的感覺(jué)真好作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
微笑的感覺(jué)真好作文1
有人說(shuō),微笑,是一團溫柔地火,能溫暖冰冷的心,我也是這么覺(jué)得。從小,爸爸總讓我微笑,他說(shuō):“微笑是美麗的!笨晌沂冀K不信,遇到她,我便信了。
她是三年級轉來(lái)的新生,長(cháng)得很一般:一頭短發(fā),一張蒼白的臉,性格也很孤僻,很多同學(xué)都不跟她玩。有一次爸爸來(lái)學(xué)校,看見(jiàn)了她,就對我說(shuō):“兒子,你要時(shí)刻對她保持微笑!蔽译m疑惑不解,但還是照樣做了。我對她微笑,幫助她,但她依然保持沉默!通過(guò)老師的幫助,我知道了關(guān)于她的事情,原來(lái)她從小父母就去世了,一直跟著(zhù)奶奶生活,我不禁感到驚訝和難過(guò),心想:我一定要幫助她!
期末考試過(guò)后,老師讓每個(gè)同學(xué)寫(xiě)下自己的好朋友,寫(xiě)寫(xiě)他(她)的性格,以及他是怎么和自己成為朋友的,當老師問(wèn)到她時(shí),班里鴉雀無(wú)聲,一片寂然……大家都心知肚明她沒(méi)有朋友,此時(shí)的教室里竊竊私語(yǔ)聲顯得莫名的大!只見(jiàn)她站起來(lái)說(shuō):“我想和邵伯宸做朋友,因為他每天都會(huì )給我一個(gè)微笑……!睆拇碎_(kāi)始,我們便成為朋友,直到我轉學(xué)到南湖。
爸爸說(shuō)得對,微笑確實(shí)美麗,它能給予我快樂(lè ),給予他人以溫暖。我將攜微笑在人生之路繼續前行!
微笑的感覺(jué)真好作文2
微笑,顧名思義,就是微微地笑。它是愛(ài)的符號,將□傳遞;微笑又像一只強健的手臂給予對方鼓勵與信;微笑還是一把鑰匙,可以解開(kāi)兩個(gè)人之間的隔閡;微笑也是一種美麗的心情,使自己身心愉快……
今天我就與大家說(shuō)一說(shuō)我親身經(jīng)歷的一件事吧。記得上次學(xué)校要選一名女主持人主持課本劇,后來(lái)經(jīng)老師推薦我便成為了這名主持人。你別看我這人平時(shí)大大咧咧的,可一看到生人,就腿腳發(fā)軟,音質(zhì)變聲。這次對我而言,還真是一次巨大的考驗呢。但兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩,我只能努力的背串詞,將串詞背的滾瓜爛熟,以免到時(shí)候忘記。在訓練的過(guò)程中,老師們幾乎每天都對我說(shuō)“講話(huà)時(shí)一定要面帶微笑,不要板著(zhù)臉對著(zhù)領(lǐng)導,我雖然口頭答應了,可就是做不到!毖菡n本劇的這一天終于來(lái)了,我并沒(méi)有腿腳發(fā)軟,也沒(méi)有音質(zhì)變聲?晌业男θ輩s始終沒(méi)有露出來(lái),對面的一位女領(lǐng)導微笑著(zhù)看著(zhù)我,好像一朵盛開(kāi)的牡丹,散發(fā)出迷人的光彩。而我的臉卻像一張白紙,沒(méi)有任何表情。我突然意識到了這個(gè)問(wèn)題,我為什么要板著(zhù)臉呢?這位女領(lǐng)導的眼睛好像在對我說(shuō):“小女孩,你不要緊張,沒(méi)事的。加油……”
看著(zhù)這位女領(lǐng)導的微笑,我也情不自禁地受到了感染――笑了。開(kāi)始是女領(lǐng)導用微笑鼓勵我,再后來(lái)我們互相微笑,消除了我們之間的隔閡,于是我第一次真正感受到了微笑的魅力所在,F在,你一定明白了微笑的真實(shí)內涵了吧!讓我們多給別人微笑,不管是你認識的還是不認識的。這樣不僅使自己永遠保持像宋祖英阿姨唱得那首歌――《美麗的心情》,還能夠使別人快樂(lè ),豈不是一舉兩得。朋友,請綻開(kāi)你美麗的笑容吧!
微笑的感覺(jué)真好作文3
老師,您知道嗎?以前,當您嚴肅地走進(jìn)教室時(shí),班上許多搞亂分子也都一臉嚴肅。一節課,一個(gè)半小時(shí),5400秒,我們都陪著(zhù)您而嚴肅,身體挺直、姿勢端正?墒,您可知道,我們多么希望您能夠微笑著(zhù)上課,快樂(lè )地、開(kāi)心地上課!
老師,您曉得嗎?雖然您課上總說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,有不懂的問(wèn)題就來(lái)問(wèn)!不要不懂裝懂!钡怯捎谀菄烂C的神情,大家有問(wèn)題只好藏在心底,用功一些的會(huì )拿回家問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)蛘咧苯由暇W(wǎng)搜索答案。如果您能微笑著(zhù)上課,或許可以避免許多不必要的事情!
老師,您意識到了嗎?當同學(xué)們在路上偶然碰見(jiàn)您時(shí),都盡量地繞著(zhù)路走。實(shí)在躲不開(kāi)的,假裝不認識您,頭一低就溜掉了;膽子大的,才勉強擠出一點(diǎn)點(diǎn)只有他自己才能聽(tīng)得到的聲音來(lái)。
我們真的不知道,嚴肅,究竟是由于您的性格,還是您遇到了一些不高興的、不如意的事情呢?!
終于有一天,我冒險給您寫(xiě)了一封信,您,還記得嗎?由于害怕,我將它放在了講臺上。上課時(shí),我看見(jiàn)您皺著(zhù)眉頭將信看完了,我的心里像懷揣了小兔子一樣呯呯直跳。誰(shuí)知,您的眉頭竟慢慢地舒展開(kāi)了,漸漸地臉上也露出了笑容,我發(fā)現,您居然還有一對小酒窩!您微笑起來(lái)真漂亮!接著(zhù),您微笑著(zhù)給我們上課,不時(shí)微笑著(zhù)提問(wèn),偶爾還微笑著(zhù)撫摸我們的頭。您發(fā)現了嗎?那天,咱們的課堂效率明顯提高,同學(xué)們開(kāi)始積極舉手發(fā)言了,課堂氣氛那叫一個(gè)好啊。您知道嗎?這些都是您微笑的作用!
老師,您是明燈,明亮我們前進(jìn)的道路;
老師,您是小船,載著(zhù)我們駛向知識的彼岸;
老師,您是甘霖,滋潤著(zhù)我們這一棵棵的小幼苗;
老師,您是紅燭,燃燒著(zhù)自己,照亮了我們……
老師,一個(gè)至高無(wú)上的職業(yè)。
老師,我們感激您!
微笑的感覺(jué)真好作文4
嘴角勾起45度,多么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作!簡(jiǎn)單的最多只需要牽動(dòng)43塊肌肉。但是,它真的簡(jiǎn)單嗎?微笑對于谷底的人是一次鼓勵,微笑對于巔峰的人是一次贊賞;微笑對于傷心的人是一次安慰;微笑對于病痛的人是一次安撫……微笑如春日活力的'生機,如夏日怡人的陰涼,如秋日欣喜的豐收,如冬日溫暖的陽(yáng)光。
為什么要微笑?為了友誼!當我和摯友為了演劇的角色意見(jiàn)不合時(shí),怎么辦?我會(huì )笑一笑,其實(shí)這個(gè)角色也很好!笑一笑,這個(gè)角色很適合你呢!你看,真誠的微笑,悄悄治愈了那一條可怕的裂縫,好友也像鏡子一樣,像我展現出愉悅的微笑……
為什么要微笑?為了快樂(lè )!記得張杰唱過(guò)一首歌,名叫微笑:微笑比什么都重要,世界還更美妙,原來(lái)的我統統都不要,快跟我逃掉,驕傲向全世界炫耀,就算沒(méi)有人知道,我也要微笑,至少我還擁有我的微笑……難過(guò),煩躁的時(shí)候,來(lái)到鏡子前,向著(zhù)她微笑,她也向我微笑。心中的閃電休息了,雷鳴也下班了,雨停了。微笑驅走了烏云,請來(lái)了太陽(yáng)。
微笑能干什么?試著(zhù)微笑吧,感到心中的愉悅了嗎?眼中的灰色逐漸消失,映入眼中的那一抹彩色。微笑讓我們變的樂(lè )觀(guān),微笑讓我們學(xué)會(huì )擁抱,微笑讓我們看見(jiàn)世界的美妙……微笑的感覺(jué),真好!
今天是個(gè)晴天,你微笑了嗎?
微笑的感覺(jué)真好作文5
微笑,像一縷春風(fēng),溫暖著(zhù)我們的心田;微笑,像一絲小雨,滋潤著(zhù)我們的心田……微笑的感覺(jué),真好!
一次上學(xué),我看到走在前面的羅嘉軒,便踏著(zhù)小碎步跑了過(guò)去,手用力的蒙住了他的眼睛,搖晃著(zhù)他的身體,“猜猜我是誰(shuí)?”他也被我這突然的舉動(dòng)連嗆了好幾口飲料,無(wú)奈的拉下我的手,反過(guò)頭來(lái)。有瞬間都懵了——-認錯人了!我只好微微一笑,以示歉意!其實(shí)他可以推開(kāi)我或是責備我,而他卻幽默風(fēng)趣地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我也經(jīng)常認錯人,誰(shuí)讓我們朋友多呢!”就這樣,微笑化解了這次尷尬。
還有一次班會(huì )活動(dòng),我們小組準備表演詩(shī)歌朗誦,可是連著(zhù)排練了好多次,有的讀一會(huì )就笑一會(huì )兒;有的越讀聲音就越;還有的不是記不住詞就是記不住動(dòng)作,也不敢上臺……眼看就要到我們組了,大家都很沮喪覺(jué)得一定會(huì )出洋相,我硬著(zhù)頭皮微笑著(zhù)對大家說(shuō):“不要灰心,不試一試怎么會(huì )知道結果呢?”站到講臺上,看著(zhù)同學(xué)們期待的眼神和鼓勵的笑容,我們不再膽怯也很流利的把整首詩(shī)念完,并且獲得了熱烈的掌聲。是微笑,給了我們勇氣,讓我們各自戰勝了自己的心魔。
是的,生活中需要微笑。我們不僅要接受他人的微笑,更要慷慨地給予他人微笑。
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