溫暖的微笑作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的溫暖的微笑作文，歡迎大家分享。
溫暖的微笑作文1
即使往事隨風(fēng)而逝，我依然記得，那一年的春天，您的笑容溫暖我的心田。
——題記
您的臉上永遠掛著(zhù)溫暖笑容，暖了春風(fēng)與楊柳；您的聲音永遠輕輕柔柔，飽含了蜜糖與美酒。但是這溫暖的笑容里，卻充滿(mǎn)著(zhù)對我們的期望；這柔柔的聲音里，也隱藏了您的疲憊與煩惱。您不說(shuō)，我們也知道。知道您期望著(zhù)我們成長(cháng)，也煩惱著(zhù)我們成長(cháng)。
那年，您生病了，您卻沒(méi)說(shuō)。拖著(zhù)沉重的腳步踏上了樓梯，走進(jìn)了教室。大家都注意到，從來(lái)不化妝的您，此時(shí)卻有著(zhù)淡淡的妝容，但卻依舊無(wú)法掩飾您蒼白的臉頰。您抬頭，虛弱地向我們笑笑，開(kāi)始用略微沙啞的嗓音講課。教室里很靜，靜的聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)們的呼吸，輕輕的，小心翼翼的，仿佛自己的呼吸稍微重點(diǎn)，就會(huì )讓如此虛弱的您再度感到不適。
那時(shí)我的成績(jì)很不好，因為您的幫助，讓我重拾信心，勇敢拼搏。
“有哪位同學(xué)能回答一下這道題？”您和藹地問(wèn)道。在同學(xué)們迫切的眼神中，您看到了耷拉著(zhù)腦袋的我。我察覺(jué)到您的視線(xiàn)，慌忙抬起頭，看著(zhù)您，眼底的驚慌失措不加掩飾。您張開(kāi)的嘴頓住，然后將目光移向別處，叫了其他同學(xué)。下課后，您讓我幫您拿東西，我知道，您有話(huà)想對我說(shuō)。您一坐下，我便乖乖站在一旁，用準備接受批評的姿勢站在您面前。您忍俊不禁，輕輕笑了起來(lái)：“剛剛沒(méi)有聽(tīng)懂？”我沮喪地搖頭，您便將書(shū)打開(kāi)，又仔細地與我講了一遍，并對我說(shuō)，讓我以后多問(wèn)，老師很歡迎。于是，我就成了老師辦公室的�？�。再一次考試中，我超常發(fā)揮，您還當著(zhù)全班同學(xué)的面夸獎我，獎勵了我一顆糖。在同學(xué)們羨慕的眼光中，我感受到了您對我的付出，感受到了您的喜悅。
風(fēng)來(lái)了，帶著(zhù)花的芬芳，帶著(zhù)泥土的氣息。吹拂在我的臉頰。時(shí)光仿佛停在了我的面前。
��！我聞到了它們的喜悅，觸到了回憶時(shí)的感動(dòng)，又再度重溫了您和我的時(shí)光。即使多年之后的今天，腦海中也時(shí)常浮現您的笑容，那溫暖的笑容。
那年春天，花開(kāi)明媚。
您的笑容，如暖風(fēng)和煦，永生難忘！
溫暖的微笑作文2
微笑，其實(shí)我們生活的世界并不缺少微笑。一個(gè)關(guān)愛(ài)的微笑，能使我們內心有了動(dòng)力和溫暖；一個(gè)喜悅的微笑，會(huì )讓我們心潮澎湃，有一種前所未有的自豪感；一個(gè)感恩的微笑，能讓我們獲得快樂(lè )；一個(gè)溫暖的微笑，會(huì )讓我們更加幸福和美麗。
微笑，是人們表達情感最好的方法，也許，你的不經(jīng)意間的一個(gè)微笑，就會(huì )感染他人，將這個(gè)微笑一直傳遞下去。那一次，我發(fā)了一個(gè)高燒，爸媽都不在家，我難受的要命，便給爸媽打電話(huà)。在撥通了爸爸的電話(huà)之后，對方卻一直無(wú)人接聽(tīng)，失望的我只好打給媽媽。撥通了之后，一個(gè)熟悉的聲音響起：“喂，誰(shuí)呀？”我拖著(zhù)沙啞的聲音難受地說(shuō)：“媽?zhuān)野l(fā)燒了，你回來(lái)看我一下行不行��？”“噢，怪不得聽(tīng)你的聲音不對勁呢，家里不是有退燒藥嗎？自己先吃上幾片吧！我這里忙著(zhù)，先掛了��！”媽媽顯然有些不耐煩了�！鞍�，別掛！”我十分著(zhù)急�！暗蔚蔚蔚巍蔽疫�想再說(shuō)什么，可對面傳來(lái)的倉促的“滴滴滴”的聲音，突然讓我好心酸。失落地放下電話(huà)，心里酸酸的，父母的工作忙，我能理解，可是對我這么不關(guān)心，我不理解！
現在，誰(shuí)能來(lái)陪陪我呢？我對著(zhù)偌大的電視機發(fā)著(zhù)呆。突然門(mén)鈴聲響起，我似乎看到了一絲曙光，滿(mǎn)懷著(zhù)期待的心情打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是同學(xué)小雨。他看到我一身疲憊，便關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了，不舒服嗎？我給你打電話(huà)怎么不接？”我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，她勸我：“叔叔阿姨也是身不由己，不要怪他們了。你要是覺(jué)得寂寞，我陪你說(shuō)說(shuō)話(huà)，好嗎？”我幸福地笑了。
然后，小雨又趕緊找出了退燒藥，倒了一杯熱乎乎的水，讓我服下，我捧著(zhù)熱乎乎的杯子，心里充滿(mǎn)了無(wú)限的溫暖。她看我舒舒服服的樣子，對我微微一笑，我突然感覺(jué)到了愛(ài)的味道。一個(gè)微笑，感動(dòng)他人。
溫暖的微笑作文3
窗外，如絲的小雨從空中降落，雨點(diǎn)是那樣小，雨簾是那樣密，給遠處的建筑披上了蟬翼般的薄紗，也把窗外樹(shù)木的葉子洗得油亮油亮的，在微風(fēng)中搖曳，似乎有一絲憂(yōu)慮。我，坐在教室里，看著(zhù)窗外細雨蒙蒙，心情多了幾絲憂(yōu)慮，因為我預感我的成績(jì)，在模擬測試中，會(huì )一落千丈。
上課鈴無(wú)情地響了，揭曉成績(jì)的一刻越來(lái)越近了，我十分不安，心都懸到嗓子眼了。
試卷發(fā)下來(lái)了，它無(wú)聲地飄落在我的眼前。果然不出我的所料，我感到，試卷上醒目的成績(jì)也在嘲笑我，正當我生悶氣的時(shí)候，同學(xué)們來(lái)問(wèn)我分數，我感覺(jué)大家都在用異樣的目光看著(zhù)我，一瞬間，輕蔑、譏諷、嘲笑等詞堵在胸口，讓我的信心蕩然無(wú)存。
這時(shí)，老師熟悉的話(huà)語(yǔ)又在耳畔響了起來(lái)：“這一次模擬測試總體很好，考得好的同學(xué)不要驕傲，考得不好的同學(xué)也不要灰心，要總結經(jīng)驗教訓，失敗是成功之母，下次一定會(huì )考得更好�！崩蠋煹脑�(huà)，猶如一束陽(yáng)光直射我的心田，把剛才的冷嘲熱諷都融化了，我抬起頭來(lái)看著(zhù)老師她是那么與藹，眼睛里流露出幾分鼓勵的眼神。下課了，課代表通知我到辦公室，說(shuō)是老師在辦公室等我，到了辦公室，我剛放下的心又懸了起來(lái)。老師的臉上掛著(zhù)淡淡的微笑，關(guān)切地問(wèn)：“你知道這次沒(méi)考好的原因嗎？”我一陣沉默，沒(méi)有回答，但內心卻是不平靜的：老師這么關(guān)心我，而我卻……“我知道，你對這次考試的成績(jì)也很不滿(mǎn)意，但關(guān)鍵是要從失敗中吸取教訓�！崩蠋熍c藹地說(shuō)著(zhù)，我一個(gè)勁兒地點(diǎn)著(zhù)頭，老師笑了，眼角綻開(kāi)了一朵小小的菊花，老師的笑，是那么自然，那么親切，是我見(jiàn)到的最溫暖的微笑，這微笑，融化了我心中沮喪的寒冰，使我溫暖起來(lái)。
走出辦公室后，我的心情十分舒暢，老師的開(kāi)導使我豁然開(kāi)朗，謝謝你，老師。
金燦燦的陽(yáng)光在山尖上時(shí)，霧氣像幕布一樣慢慢地拉開(kāi)了，陽(yáng)光照在了樹(shù)上，照在了課桌上，也照在了我的心里，明亮的太陽(yáng)，好似老師溫暖的微笑，我望著(zhù)被洗過(guò)似的太陽(yáng)，會(huì )心地笑了。
溫暖的微笑作文4
誰(shuí)不喜歡甜美的微笑，它就像藍天上的一朵白云，像夏日里的一陣徐風(fēng)，讓人心情舒暢，使人徹底放松。我印象中最深刻的微笑，是帶溫度的，它讓的我的心感受到溫暖的力量。這個(gè)微笑發(fā)生在我的身上，但我相信她不僅發(fā)生在我身上。
那天，我和我的朋友們一起約著(zhù)去花園城玩，去時(shí)媽媽給我掃了一輛共享單車(chē)，玩了一天，分手時(shí)天色已晚，我就不想再騎車(chē)回家了。我走到一個(gè)公交站旁，在休息中等公交車(chē)來(lái)。
車(chē)終于來(lái)了，我迫不及待地跑上車(chē)，準備買(mǎi)票，一翻兜才發(fā)現我的公交卡不見(jiàn)了，咦？我不是早上帶了公交卡的嗎？我找遍了所有的口袋還是沒(méi)找到，心里一沉，一定是落在餐廳了。我突然想到小包里應該還剩一點(diǎn)零錢(qián)，這樣也能付車(chē)費。我慌里慌張摸出了一個(gè)媽媽買(mǎi)菜用的小錢(qián)包，結果讓我大失所望。
通常媽媽買(mǎi)菜的時(shí)候一定會(huì )剩下一些零錢(qián)啊，但這次怎么是空的呢？我正在胡思亂想，不停翻騰的時(shí)候，“小朋友你到哪兒？”一個(gè)甜美的聲音打斷了我。完了，我心里想，沒(méi)錢(qián)怎么坐公交車(chē)��！“小朋友你要到哪兒？”聲音又一次響起。我不得不抬起頭，乘務(wù)員阿姨正在用期待的眼神看著(zhù)我，臉上掛著(zhù)和藹的微笑。
我支支吾吾地回答：“我，我到桂廟下車(chē)，但，但我沒(méi)帶錢(qián)�！蔽覍擂螛O了，聲音很低，恨不得馬上原地消失。沒(méi)想到乘務(wù)員阿姨說(shuō)：“哦，這樣呀，那這次就先不用付了，下次一定要注意呀！”她一邊說(shuō)，一邊轉過(guò)頭去�？粗�(zhù)乘務(wù)員阿姨臉上掛著(zhù)微笑，我懸著(zhù)的心終于落了下來(lái)。
但一路上我的心依然忐忑不安，一想到?jīng)]交錢(qián)，總覺(jué)得大家在注視我。我心里一直祈禱著(zhù)：“快到站吧！快到站吧！”終于聽(tīng)到下一站就到家了，我激動(dòng)極了。這時(shí)，乘務(wù)員阿姨擠過(guò)摩肩接踵的人群，好不容易來(lái)到我面前“小朋友下一站你就到了，別坐過(guò)站阿！”說(shuō)著(zhù)輕輕拍了拍我的肩膀，朝我笑了笑。
我下了車(chē)，回頭看了看遠去的公交車(chē)，腦海中始終浮現著(zhù)那個(gè)溫暖的微笑�；蛟S就在那一瞬間，微笑的力量直觸心底，卻影響深遠。
溫暖的微笑作文5
夜色如墨，春日的風(fēng)帶著(zhù)絲絲縷縷的清香，輕輕地牽起我的思緒。每當我身心疲憊，從書(shū)海中抬頭仰望明凈的天空，那一個(gè)溫暖的微笑總給我堅持下去的動(dòng)力。
童年生活的記憶大多留在鄉下奶奶家。每天清晨，當我睜開(kāi)眼睛，明媚的陽(yáng)光已經(jīng)從窗戶(hù)溢進(jìn)來(lái)，在墻上定格成美麗的光影。等待我的，是奶奶精心準備的早餐，而我最偏愛(ài)的是那一碗雞蛋羹。金黃的蛋羹已經(jīng)被奶奶割成小塊，幾滴醇香的醬油點(diǎn)綴其間，還有一圈圈暈開(kāi)的油花在碗里流動(dòng)著(zhù)金色的光。奶奶用小勺托起一塊，小心翼翼地吹起縷縷熱氣，放入我口中，那清香溢滿(mǎn)我口齒之間，蔓延到我的心田，久久不能散去。當我醒過(guò)神來(lái)確吃上了癮，便毫不客氣地把碗和勺從奶奶手里奪過(guò)來(lái)，開(kāi)始狼吞虎咽。
我會(huì )調皮地抬起頭望向奶奶，想要告訴她千萬(wàn)別跟我搶哦。每當此時(shí)，奶奶緊皺的雙眉舒展開(kāi)來(lái)，嘴角微微上揚，便用慈祥的目光回應我：“傻孩子，奶奶不會(huì )跟你搶的”。有時(shí)，殘余的蛋羹會(huì )留戀的粘在我嘴邊，奶奶就會(huì )用她那粗糙的手指輕輕地為我拭去，感覺(jué)癢癢，這種感覺(jué)像永不泛黃的電影，時(shí)時(shí)在我的心靈深處放映。
不知有多少日子沒(méi)有回家看奶奶了，距離拉開(kāi)，思念與回憶卻不會(huì )離開(kāi)，但我仍記得奶奶陪地笑，我仍記得奶奶在夜里陪我乘涼時(shí)，在她蒼老的面頰上，閃耀著(zhù)溫暖光芒的笑；我仍記得……
深味回想，奶奶在我的生命中留下了多少不可磨滅的印記。奶奶給我的那始終如一的溫暖的微笑，會(huì )陪我走過(guò)以后一個(gè)個(gè)春夏秋冬，蔓延久長(cháng)，刻骨銘心。
溫暖的微笑作文6
微笑，讓人振奮精神；微笑，讓人充滿(mǎn)自信，微笑，讓生命充滿(mǎn)色彩。微笑是一種胸懷，一種境界我們都曾微笑過(guò)，我們都曾看到過(guò)，可那個(gè)讓我心里泛起溫暖的微笑，我永遠都不曾忘卻。
在那個(gè)早晨，風(fēng)吹著(zhù)，雨打著(zhù)，我們撐起一把傘，沖進(jìn)了風(fēng)雨中，四面八方的趕到了學(xué)校，但學(xué)校并往常上學(xué)時(shí)歡快，只聽(tīng)雨中的學(xué)校羽毛球館傳來(lái)了幾聲手打在球上的清脆的聲音，啪啪的響著(zhù)，我也來(lái)到了老師訓練我們打排球的場(chǎng)地。
訓練完之后，老師在那專(zhuān)注地收網(wǎng)，同學(xué)們都紛紛離去，而我卻因為他們的離去打抱不平，所以我就在羽毛球館周?chē)懔似饋?lái)，我之所以不走，也許是因為良心受到了譴責而徘徊不蕩，雨下得更大了，風(fēng)吹午更加猛烈了，而路過(guò)的老師對我們老師說(shuō)了一句，再不吃飯就沒(méi)飯吃了。如果老師是因為收拾著(zhù)我們的爛攤子而沒(méi)吃上飯，那我一定會(huì )傷心不已。
所以，我勇敢地走了進(jìn)去，老師露出了微笑，那微笑打透了我的心靈，我的心靈因而震撼，讓我充滿(mǎn)了力氣。我們又拿起那個(gè)已經(jīng)壞掉了的運載車(chē)，我們奮力將球桿放到了那個(gè)運載車(chē)上，盡管它已經(jīng)壞了，但我們奮力地拉著(zhù)，陡峭的石頭路上，充滿(mǎn)了咔咔咔的聲音，就這樣來(lái)回不斷地推，終于放置完了。
我即將回家去，老師問(wèn)我是不是沒(méi)帶雨傘，我看老師也只有一把傘，我便說(shuō)我的傘在樓上，于是老師遞給我一個(gè)金黃色的面包，并微笑著(zhù)說(shuō)，下個(gè)星期一定要批評他們，于是我跟老師道了別，我在樓上窗臺上目送老師進(jìn)了餐廳，然后冒著(zhù)風(fēng)雨，緊緊握著(zhù)面包，心里充滿(mǎn)了溫暖�；丶业穆飞媳M管風(fēng)雨很大，但那個(gè)微笑仿佛是我的保護罩一般，讓我不再覺(jué)得風(fēng)有多大，雨有多急。
一個(gè)溫暖的微笑是激勵我們前進(jìn)的動(dòng)力，回想起那個(gè)微笑，我心靈又是如此的溫暖了。
我希望時(shí)間永遠停留在那一刻。
溫暖的微笑作文7
微笑，能讓一個(gè)人心生愉悅；微笑，能讓一個(gè)人重振力量；微笑，能讓一個(gè)人揚起希望的風(fēng)帆……
那一天，那個(gè)微笑，至今溫暖，滋潤我的心田。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏日，火爐一樣的天氣讓人心生煩躁，晴天霹靂般的事情發(fā)生了，沒(méi)有鋼筆可以寫(xiě)，可是現在需要用到啊，我十萬(wàn)火急地跑到門(mén)口，突然想到書(shū)店離家的距離有點(diǎn)遠，我不得不騎著(zhù)自行車(chē)去買(mǎi)了。
在路上，汗水就像瀑布一般流進(jìn)我的眼睛，流到我的臉上，我騰出一只手來(lái)擦掉臉上的汗，自行車(chē)就騎過(guò)一顆不大不小的石頭。之后，自行車(chē)就像喝醉酒的醉漢一樣，向左向右地顫動(dòng)起來(lái)，我馬上把自行車(chē)向馬路旁偏轉，不料把一個(gè)小女孩撞到了，撞出了兩三步，我也摔倒了。我馬上連滾帶爬地扶起小女孩，她手上的冰淇淋掉在了地上，潔白的連衣裙被地上的沙石弄臟了，手還被割破了一道口子，鮮紅的血流了出來(lái)，小女孩“哇”的一聲哭了。我當時(shí)很害怕，不知該做什么。
隨后，一大群人圍了上來(lái)，不斷地指著(zhù)責罵我，嘲笑著(zhù)我，說(shuō)要是碰上一些不講道理的人，就算配了醫藥費也會(huì )跟你沒(méi)完。我聽(tīng)了這些話(huà)，心里很是害怕極了，好好的買(mǎi)個(gè)筆結果釀成了一場(chǎng)大禍。
突然，一位年輕時(shí)尚的女人沖了過(guò)來(lái)說(shuō)“孩子，你怎么了？沒(méi)事吧？”我一看這形勢我覺(jué)得自己是等著(zhù)被審判了。我呆呆地站著(zhù)，等著(zhù)她的處治。這時(shí)，小女孩的媽媽問(wèn)清楚了事情的經(jīng)過(guò)，抬起頭來(lái)微笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)事了，這都是小事，不要害怕，以后騎車(chē)小心點(diǎn)就可以了”。然后抱起小女孩就走了，走的時(shí)候還回過(guò)頭來(lái)對著(zhù)我微笑，讓小女孩跟我說(shuō)再見(jiàn)。
我的心一下子被暖化了。不知是被汗水還是淚水，讓我的眼睛潤濕了。盡管她們的身影我已看不見(jiàn)，但我依舊看著(zhù)那個(gè)方向。
在人生的道路上，不管我在哪，微笑就在哪，它時(shí)刻告訴我，做人要寬容。
溫暖的微笑作文8
古代一位哲人曾說(shuō)過(guò)，世上有兩種人，一是刺猬，一是狐貍。刺猬遇事只有豎器刺一招，而狐貍卻可隨機應變。其實(shí)，論進(jìn)退，又何嘗不是如此？“刺猬”只是一味進(jìn)，或一味退，最終走極端。而“狐貍”卻依實(shí)際情況采取不同措施。難怪哲人說(shuō)，還是像狐貍得人多一點(diǎn)好。是進(jìn)是退，應該看具體情況。
只是進(jìn)，是走不通 的。人生之路何其坎坷。，有高聳入云，寒不可御的雪山；也有深不見(jiàn)底，讓人望而卻步的懸崖。面對這些阻礙，你會(huì )如何做？“勇敢”地攀上雪峰？歷史上多少驕子死在“高寒”之處�！盁o(wú)畏”地跳下懸崖？那只能粉身碎骨，永遠無(wú)法達到幸福的彼岸。這時(shí)候，我們只能退，我們只能越過(guò)高山與懸崖，才能最終到達成功的遠方。
只有退當然也是萬(wàn)萬(wàn)不可能的。逆水行舟，不進(jìn)則退。人生是一個(gè)奮斗的過(guò)程，我們有理想在遠方閃耀，有希望在彼岸召喚。我們當然要向著(zhù)它們前行。一味地退，我們只能站在原點(diǎn)，像一個(gè)懦夫在別人成功的歡笑聲中碌碌無(wú)為。在實(shí)際的生活當中，進(jìn)退體現在更微小的事物上。工作學(xué)習中，當然要進(jìn)，但也不能一味進(jìn)，誰(shuí)也不是永動(dòng)機，學(xué)習之后遙遠適當的休息，這樣會(huì )取得事倍功半的效果。日常生活中，與同學(xué)，家長(cháng)或別人有了爭執，有了誤解，怎么辦？斤斤計較，得理不饒人？當然不，這時(shí)候應該選擇退。但退讓就算了嗎？退的同時(shí)也要進(jìn)，要解決矛盾。和對方說(shuō)明情況，解除誤會(huì )，自己不對的地方要主動(dòng)道歉，對別人的錯誤要適度諒解。這其實(shí)就是進(jìn)退有度啊。
一代大文豪蘇東坡，最可謂深明其理，他兼有儒家和道家的思想。在“高寒”中遇政敵之陷害，被貶海南島，依然怡然自得。進(jìn)退皆能�？芍^大丈夫能屈能伸，難道不是我們的榜樣么？所以說(shuō)進(jìn)退應具體而論，進(jìn)中有退，退中當有進(jìn)。進(jìn)與退乃是緊密結合的一體，是缺一不可的組合。正像太陽(yáng)和月亮，白天與黑夜。
溫暖的微笑作文9
剛剛結束了漫長(cháng)的暑假，“生理鬧鐘”還未調整過(guò)來(lái)，新學(xué)期的第一天，我就睡過(guò)了頭。
我在路上一個(gè)勁兒飛奔，顧不得道路兩旁詫異的目光�？諝馕⑽駶�，路旁花壇里的花兒開(kāi)得正艷，九月的輕風(fēng)中帶著(zhù)一股醉人的芬芳，可這一切，我也無(wú)心欣賞。
“報告！”我響亮的聲音打破了教室原有的平靜，一道道驚奇的目光投到我的身上，不一會(huì )兒又響起了一陣陣的竊竊私語(yǔ)聲，遲到的羞愧讓我不知所措，我局促不安地站在門(mén)前，低垂著(zhù)頭，紅漲了臉，進(jìn)也不是，退，那當然不行了。忽然一個(gè)溫柔恬雅的聲音打破了這個(gè)僵局：“同學(xué)們，安靜下來(lái)�！苯淌依锺R上安靜下來(lái)。
我不由自主地向那聲音來(lái)處望去，她站在講臺上，我不安的目光正好迎上了她和煦的微笑，那微笑，如春風(fēng)一般，暖暖的，拂去了我的尷尬，撫過(guò)我的心房，剎那間我覺(jué)得暖徹心扉。
“不要站在外面，進(jìn)來(lái)吧�！陛p柔的話(huà)語(yǔ)，正如沉靜的她�！暗谝淮芜t到是可以原諒的，但下次一定不能這樣哦！”然后，她輕輕拍了拍我的肩膀，微笑著(zhù)，讓我回座位去。
這就是我和她——我小學(xué)五年級班主任的第一次見(jiàn)面，她暖暖的微笑一下子闖進(jìn)了我顧慮重重的心，讓我立刻接受了她。
光陰似箭，一轉眼，我已經(jīng)讀初中了，但她那溫暖的微笑仍然不時(shí)回旋在我的眼前，腦海里似乎也時(shí)不時(shí)會(huì )回放一部“電影”：九月，陽(yáng)光，輕風(fēng)，校園里一路狂奔的我，局促不安的站立，教室里的竊竊私語(yǔ)，然后，沉靜的女老師，溫暖的微笑……
我繼續著(zhù)新的人生旅途，始終帶著(zhù)那個(gè)暖人心扉的微笑，我想，那個(gè)微笑，將會(huì )溫暖我的一生。
溫暖的微笑作文10
深秋的一天，我的'手被門(mén)夾得血流如注，抱著(zhù)兩塊厚厚的紗布去上學(xué)。
“缺”了兩根“頂梁柱”手指后，連開(kāi)雨傘這類(lèi)無(wú)足輕重的小事都令我力不從心�？墒翘旃蛔髅�，這天傍晚，天上下起了傾盆大雨。不到三分鐘，周?chē)囊磺卸冀菰谒氖澜缰小?/p>
學(xué)校大廳里擠滿(mǎn)了人，我無(wú)法在那里打傘了，只有站在街上，任憑雨水打在我臉上、身上。我四處張望著(zhù)，多么盼望媽媽從拐角處奔來(lái)親熱得領(lǐng)我回家，或是爸爸走來(lái)為我披一件大衣，或者是哪怕是鄰居帶我一程，可那些都是癡望。
這時(shí)，她從校門(mén)前的拐角處走出來(lái)，見(jiàn)到我落湯雞般狼狽的模樣，急忙加快腳步跑了過(guò)來(lái)，水濺濕了她的褲腿，眼里滿(mǎn)是焦急。我發(fā)現，她也沒(méi)帶傘，現在也正接受著(zhù)風(fēng)雨的洗禮。
在她停下腳步的一剎那，我看見(jiàn)了那一顆顆正從她額頭上滾落的水珠，她眨巴眨巴眼睛，勉強不讓雨水糊住雙眼。他那太陽(yáng)一般溫暖的眼睛關(guān)切的望著(zhù)我，心疼的望著(zhù)我臉上的水珠。
“別急！”她強忍著(zhù)風(fēng)吹過(guò)濕淋淋的臉上的冷和疼，想我擠出一個(gè)微笑，“我來(lái)！”說(shuō)罷，猛地接過(guò)雨傘，三下兩下，雨傘就撐到了頂�！芭尽钡囊宦�，雨傘綻開(kāi)了一朵美麗的花�！敖o！”他微笑著(zhù)將雨傘遞給了我，“這下沒(méi)問(wèn)題了！”我看著(zhù)她那溫暖的微笑，想到：她可真是我的救星，若是沒(méi)有她的幫助，我該要感冒了！“拿著(zhù)！”她從口袋里找出一包餐巾紙，遞給我一張，“擦擦水吧！”我接過(guò)紙，心里洋溢著(zhù)一股如甘泉一般滋潤的暖流�！爸x謝你！”我急忙感謝道，“我送你回家吧！”她聽(tīng)了，又是一笑，“不用了，謝謝，我家很近，有走廊�！�
“再見(jiàn)！”
“再見(jiàn)！”
望著(zhù)她奔跑的身影，回憶著(zhù)她的微笑，我想，她一定還會(huì )向更多人傳遞真情。
那個(gè)微笑，是甜美的，是溫暖的，讓身處冷雨中的我有了一絲甜蜜，一絲幸福。我要感謝那場(chǎng)雨，感謝那個(gè)微笑，感謝人性之美。
溫暖的微笑作文11
每個(gè)人心中都有一座秘密花園，那里埋藏著(zhù)許多小秘密。他們也經(jīng)常會(huì )打開(kāi)花園的大門(mén)，讓秘密出來(lái)吹吹風(fēng)，曬曬太陽(yáng)，但有些秘密卻永藏心底，生根發(fā)芽。
將軍征戰四方，只待有朝一日名滿(mǎn)華夏；寒窗苦讀十載，只盼功名成就；生于亂世，唯愿和平，愿再無(wú)戰火……但生于和平的我，卻不知道自己真正想要的是什么。每天重復著(zhù)一樣的生活：教室，宿舍，飯堂，三點(diǎn)一線(xiàn)，如此簡(jiǎn)單，如此平淡。同學(xué)當中，有人希望課程少些，假期多些，有人希望作業(yè)少些，娛樂(lè )時(shí)間多些……
沉思良久，最終我就想微笑面對生活，熱愛(ài)生活，活在當下。微笑，看似普通簡(jiǎn)單，其實(shí)不然。微笑面對生活代表著(zhù)對未來(lái)的希望，對生活的熱愛(ài)，它會(huì )使你快樂(lè )。即使前面有千座大山，萬(wàn)條大河，你也會(huì )樂(lè )觀(guān)地面對。
霍金，他被世人譽(yù)為“在世的最偉大的科學(xué)家”“另一個(gè)愛(ài)因斯坦”“不折不扣的生活強者”“敢于向命運挑戰的人”“宇宙之王”。1963年，他被診斷患有肌肉萎縮性側索硬化癥，即運動(dòng)神經(jīng)病，當時(shí)醫生診斷他只能活兩年。兩年后，他雖然繼續存活了下來(lái)，但在往后數十年逐漸全身癱瘓并失去了說(shuō)話(huà)能力。在一次新聞發(fā)布會(huì )上，一位女記者提出一個(gè)刁鉆的問(wèn)題，但霍金還是以恬靜的微笑回答“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思考；我有終身追求的理想，我有愛(ài)我的親人朋友；對了，我還有一顆感恩的心……”霍金不僅以他的成就征服了科學(xué)界，也以他頑強搏斗的精神和積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度征服了世界。
此時(shí)，我明白了我們不應該因為生活的煩惱而憂(yōu)愁，不應該因為生活中的挫折與困難而悲傷，應該微笑著(zhù)面對生活中的一切。人生是不可能一帆風(fēng)順的，但是我們應該相信俄國詩(shī)人普希金在《假如生活椴騙了你》中寫(xiě)的“假如生活欺騙了你，不要悲傷，憂(yōu)郁的日子里須要鎮靜，相信吧，快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨！”
小小的愿望，藏在心底，不曾說(shuō)出，但是我依然會(huì )朝著(zhù)這個(gè)愿望去堅持，去努力奮斗，微笑著(zhù)面對生活，去戰勝生活中的挫折與苦難。
溫暖的微笑作文12
微笑是一縷清風(fēng)，驅走夏日的悶熱；微笑是一把火把，驅走冬日的寒冷；微笑是流入人心的暖流，暖人心扉。
臨近期末每晚都有許多作業(yè)要回家解決，還要牢牢記住當天的考試要點(diǎn)知識。我背著(zhù)沉重的書(shū)包和一身的疲倦，和人流一起走在昏黃的燈光下，慢吞吞地走到梯子一邊拾級而上，一邊心想：“唉，現在的學(xué)生真苦！”
我爬完梯子，向單元樓走去，終于挨到了電梯門(mén)前，我按下按鍵，等待電梯把我拖上去。
突然，電梯一個(gè)振動(dòng)，我一個(gè)踉蹌，扶住了四壁，我心想：“該不會(huì )是電梯壞了吧？”我在黑暗中看向按鍵排，一小步一小步走上前，按下了發(fā)亮的急救鍵，只得在電梯內靜靜等待開(kāi)門(mén)，心里思忖：“先冷靜，過(guò)一會(huì )兒應該就開(kāi)了�！�
在黑暗中，等待仿佛是無(wú)盡的，仿佛有聲音總是在有節拍的響著(zhù)，我偶爾會(huì )拍兩下門(mén)，但好像無(wú)濟于事。
過(guò)了一陣，突然電梯門(mén)露出一條小縫，外面的燈光照了進(jìn)來(lái)。緊接著(zhù)電梯門(mén)緩緩打開(kāi)，我瞇了瞇眼，走了出來(lái)，看見(jiàn)了一張微笑的臉：有點(diǎn)黑的皮膚，下巴處還有幾根胡須，潔白的牙齒。身著(zhù)布滿(mǎn)灰的臟兮兮的工作服，那人對我說(shuō)：“孩子，沒(méi)事吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他繼續說(shuō)：“這電梯這會(huì )兒還修不了，要明天才能修好，你有電筒嗎？”我搖了搖頭，說(shuō)：“我可以自己上去的�！彼f(shuō)：“沒(méi)事，我爬慣了�！彼贸鲭娡餐鶚翘蓍g走去，他打開(kāi)電筒，明亮的燈光瞬間照亮了樓梯間，邊走邊問(wèn)我幾年級了，在哪里讀書(shū)？不知不覺(jué)已經(jīng)到了。他微笑著(zhù)對我說(shuō)：“小心點(diǎn)，回去吧�！蔽掖颐ο蛩乐x。
回到家中，那張微笑的臉，仍然在我的腦海中，久久不能平靜。
微笑是何般的溫暖，暖人心扉。
溫暖的微笑作文13
在漫長(cháng)的人生道路上，我們總會(huì )有失意、苦惱的時(shí)候。然而，在這時(shí)，一個(gè)小小的微笑就能給我們自信，給我們希望，給我們溫暖。
在我的腦海中，微笑就像一縷溫暖的陽(yáng)光，伴我左右，照亮我前進(jìn)的道路。
那是一個(gè)夏天的早晨，天上灰蒙蒙的一片，黃豆般的雨點(diǎn)從天上砸下來(lái)。今天是拿成績(jì)單的日子，原來(lái)滿(mǎn)懷期待的我，現在卻怎么也笑不起來(lái)。我走在回家的路上，腦海里呈現都是回家后父母責備我的情景。一想到這些，我的頭就怎么也抬不起來(lái)。大街人來(lái)人往，一個(gè)個(gè)人從我身邊閃過(guò)，我突然感覺(jué)到有幾雙眼睛在盯著(zhù)我，有好幾張嘴巴在議論我，我的頭抬得更低了。我想馬上逃離這個(gè)地方，于是，我跑回了家…
回到家后，我第一眼就看到爸爸媽媽坐在客廳的沙發(fā)上，雙手交叉在胸前，看來(lái)是等候多時(shí)了。他們從我手中拿起了那張“紅色”的成績(jì)單，我看到他們緊鎖眉頭的樣子，心想：肯定又要被批評一頓了�？山Y果完全出乎我的意料，只見(jiàn)他門(mén)緊鎖的眉頭又舒展開(kāi)開(kāi)來(lái)。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，就聽(tīng)到他們對我說(shuō)：“兒子��！不要灰心，人生總有失敗的時(shí)候，彩虹總在風(fēng)雨后，只要你堅持不懈，就一定會(huì )成功！”話(huà)音剛落，只見(jiàn)他們的臉上就浮現吃慈祥的笑容，這個(gè)微笑是我看到的最美的微笑，這給微笑給了我前進(jìn)的動(dòng)力，驅散的我臉上的陰霾，照亮了我成長(cháng)的道路。想到這里，我的臉上也漸漸浮現出了微笑……
不經(jīng)意間，我想窗外望去，外面的大雨早已停止，天空中的烏云也早已散去，一道美麗的彩虹劃過(guò)天邊，留下了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，一縷縷陽(yáng)光照在我的臉上顯得格外溫暖……
我們的生活中處處都存在微笑，可是我們都不以為然，但只要你細細體會(huì )，你就會(huì )發(fā)現充滿(mǎn)微笑的生活是多么美好、溫暖。讓我們都微笑著(zhù)面對生活中的各種坎坷，我相信，這些困難都會(huì )迎刃而解。
溫暖的微笑作文14
從我孩童起，媽媽的臉上總是帶著(zhù)一抹甜蜜的微笑。
第一次去上學(xué)，我背起了不愿背起的小書(shū)包，書(shū)包里不再有零食，而是裝滿(mǎn)了我看不懂的畫(huà)冊和課本。我一聽(tīng)到“上學(xué)”兩字，便嘟起了小嘴，皺起了眉頭，在表示抗議。而爸爸卻偏偏跟我對著(zhù)干，一雙大手在背后用力推了我一把。我更鬧了，躺在沙發(fā)上，亂蹬一氣，哭著(zhù)鬧著(zhù)不肯去。爸爸剛要來(lái)拉我，卻被媽媽有力的臂膀擋住了。見(jiàn)媽媽來(lái)了，我漸漸停止了哭聲。媽媽把我抱起來(lái)，對著(zhù)我笑了，她的笑是如此燦爛，如此美麗，像盛開(kāi)的菊花，給我了安慰，我那小小的怨氣也在這甜甜的笑容中溶化的……就這樣，我開(kāi)始了一年級的學(xué)習生活。
慢慢地，我上三年級了。身體長(cháng)高了，膽子也越來(lái)越大，越來(lái)越調皮了。一次周末，媽媽在廚房里做飯，大滴大滴的汗水灑在地面上，眼睛被濃煙熏得睜不開(kāi)。也正是因為她沒(méi)有看見(jiàn)我，我才惹了禍。我在客廳里舞劍，走著(zhù)走著(zhù)，碰到了鞋柜。鞋柜上有一串項鏈，她像姑娘一樣美麗俊俏，藍寶石是建校的璀璨奪目，映的我睜不開(kāi)眼，它把鞋柜裝飾的閃閃發(fā)光。正好可以當鞭子耍耍！于是，我毫無(wú)顧忌，不經(jīng)意間，項鏈掙斷了，嚇得我趕緊拿去給媽媽看。媽媽揉揉眼，吃驚地望著(zhù)我手中的“武器”，看著(zhù)我的笑臉，她也笑了，笑的那么自然：“真好！玩去吧！”我緊張的心情頓時(shí)松弛下來(lái)，就這樣，我懷著(zhù)興奮而又膽怯的心情，玩了項鏈整整一星期�？蓮拇艘院�，我再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)媽媽的任何東西。
有一天，媽媽要我自己去上學(xué)。我更多的是擔心和害怕，拉著(zhù)媽媽的衣襟，讓她跟我去。媽媽彎下腰，摸摸我的頭：“乖，媽媽有事，能自己去嗎？”隨即她再次綻放出那真摯、鼓勵的笑容。她的笑容像護身符，一個(gè)屬于我的不可侵犯，受到保護的護身符。我鼓起勇氣，記住了媽媽的微笑，勇敢的走出了家門(mén)。
媽媽?zhuān)x謝你的笑容！我躺在床上，無(wú)數次笑容映入腦海，那甜甜的一抹笑容讓我的心也甜甜的……
溫暖的微笑作文15
大樹(shù)會(huì )微笑，當身上果實(shí)累累時(shí)；水滴會(huì )微笑，當為人們做奉獻時(shí)。微笑的來(lái)源，就是一個(gè)人對另一個(gè)人的愛(ài)所產(chǎn)生的，而弟弟們的愛(ài)讓我感動(dòng)。
“從前，有個(gè)很可怕的生物……”在漆黑的夜晚，我正在給弟弟們講睡眠故事，中途我有點(diǎn)口渴，走出房間喝水去了。
“哥哥對我們真好！”弟弟們竊竊私語(yǔ)議論著(zhù)。
“明天是他生日！我們應該怎么辦？送什么生日禮物？”
“你們說(shuō)什么？”剛到門(mén)口，我似乎聽(tīng)到了什么，疑惑不解地問(wèn)。
“沒(méi)、沒(méi)什么�！钡艿軅兙o張地說(shuō)，“我們在說(shuō)故事！”
早上，弟弟們有的早早起了床，“哎呀，小弟，忘了今天什么日子嗎？”
“什么日子？”兩個(gè)弟弟吵著(zhù)。
“我要崩潰了！”大弟弟大聲叫著(zhù)。
“也好，不打擾我睡覺(jué)就可以了！”貪睡的弟弟無(wú)精打采地說(shuō)，另外兩個(gè)很無(wú)奈，只好自己去做禮物，他們買(mǎi)了彩盒然后坐在凳子上，嘀咕著(zhù)：“什么東西最能表達我們對哥哥的愛(ài)呢？”另一個(gè)大聲叫道：“哥哥喜歡火柴人，我們給他做個(gè)紙的吧！”“好！”兩位弟弟說(shuō)干就干，這時(shí)他們叫起貪睡的弟弟拿來(lái)剪刀和紙。
正午，我去找弟弟們玩，發(fā)現一個(gè)手上有點(diǎn)血跡，另一個(gè)手上有彩紙，我問(wèn)他們：“你們怎么了？”弟弟們聽(tīng)了連忙說(shuō)：“沒(méi)什么，什么也沒(méi)有！我們要去玩了，再見(jiàn)！”見(jiàn)弟弟們飛奔的躲了起來(lái)，“我是不是做錯了什么？”看見(jiàn)逃跑的弟弟們，我傷心的坐在椅子上。
一直到晚上燈突然滅了，一會(huì )兒，一點(diǎn)小光照了過(guò)來(lái)，慢慢變亮�！霸瓉�(lái)是蛋糕！”我欣喜若狂的叫著(zhù)，大家把生日蛋糕放在我面前，然后紛紛給我禮物，頓時(shí)成為一片高潮。當弟弟們送禮物時(shí)，我發(fā)現有兩個(gè)彩盒，我把兩個(gè)彩盒同時(shí)打開(kāi)，發(fā)現有兩個(gè)火柴人，我還偶然發(fā)現有一個(gè)火柴人身上有血跡，想起下午的事，當弟弟們走過(guò)來(lái)，我一把抱住他們，臉上露出了幸福的微笑。
那兩個(gè)紙做的火柴人以及那滴鮮紅的血跡，他們雖小，卻代表三個(gè)弟弟所有的愛(ài)。
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