微笑的作文15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的微笑的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
微笑的作文1
那天晚上天很悶熱，在車(chē)站等車(chē)回家，已經(jīng)大汗淋漓了。
車(chē)站不遠的地方，那個(gè)熟悉的體育館前的廣場(chǎng)上，一群孩子在那里練習旱冰。這么熱的天，只有這幫天真的孩子才知道怎么去尋找露天玩耍的動(dòng)力，殊不知身邊耐心陪伴的父母早已麻木。
這個(gè)城市是充滿(mǎn)喧囂的，街上熙攘的人群，分為兩種。一類(lèi)是快節奏趕路的，一類(lèi)是飯飽后出門(mén)散心的。這就是生活，不同的人有不同的生活方式，時(shí)而煩心，時(shí)而閑心，但卻守候著(zhù)那份屬于自己，屬于家人的生活態(tài)度。
那個(gè)小女孩子，臉長(cháng)的胖嘟嘟的，乖乖的坐在媽媽的電瓶車(chē)后面，小手抱在媽媽的腰間。媽媽側過(guò)身去仿佛和她說(shuō)，讓她再抱緊點(diǎn)，小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。
這個(gè)年齡的孩子是最聽(tīng)話(huà)的，再長(cháng)大點(diǎn)，不知道將來(lái)會(huì )怎么樣了。
這個(gè)年齡的孩子也是最純真的，長(cháng)大了，也許還會(huì )純真，但卻失去了那份駕輕就熟。
媽媽笑了，對她的孩子。
無(wú)論她現在的心境是什么，此時(shí)的她卻是快樂(lè )的，因為她的生活，因為她的家庭，因為大人能在孩子們的無(wú)暇面前變得屈服。
這一抹微笑，是享受責任的幸福，是寄予希望的墜飾。
路還很長(cháng)，一切充滿(mǎn)未知。但是請不要忘記微笑吧，有時(shí)，這就是瑣碎的歡暢，不管是真實(shí)還是虛假，保持微笑的能力，是無(wú)價(jià)的態(tài)度。
微笑的作文2
真誠的微笑有時(shí)會(huì )給予我們信心，能彌補犯下的錯誤，能冰釋生活中的誤會(huì )……你遇到過(guò)真誠的微笑嗎？反正我有過(guò)許多次，其中令我印象最深刻的是三年級爭奪市“三好學(xué)生”的名額。
那個(gè)時(shí)候，我“過(guò)五關(guān)斬六將”，終于到了最終環(huán)節。我要和副班長(cháng)pk。每人有兩次發(fā)言機會(huì )，最后班上的人來(lái)進(jìn)行投票，以少數服從多數。
副班長(cháng)首先發(fā)言，她發(fā)言的時(shí)候口齒清晰，抑揚頓挫，而且她說(shuō)得行云流水，沒(méi)有一絲結巴，十分順暢。她發(fā)言好之后，臺下響起了熱烈的掌聲。
輪到我上了，我之前的信心不知道到哪兒去了。我站在講臺前，剛沒(méi)說(shuō)幾句，腦袋里面就一片空白。我張著(zhù)嘴什么也說(shuō)不出來(lái)，臺下一片哄笑，我情不自禁地低下了頭。剛準備夾著(zhù)尾巴“溜”走，無(wú)意中看到了老師的微笑，我從老師的微笑里讀到了：加油！你一定可以！老師的微笑給了我鼓勵，剎那間，我迅速地就整理好了思緒，信心十足地又開(kāi)始了我的演講：“親愛(ài)的同學(xué)們，我想我有能力去當好‘市三好學(xué)生’，不論從我的能力、品德，還是從我的體質(zhì)、成績(jì)，我在班上都名列前茅……”我發(fā)言完了后，又向大家鞠了一個(gè)躬。
也不知道是誰(shuí)帶的頭，掌聲頓時(shí)就響起來(lái)了！那聲音就像是炸藥爆炸。我感動(dòng)得熱淚盈眶。當然，我要感謝老師的笑。
親愛(ài)的你們，有沒(méi)有感受過(guò)“微笑”的魅力？
微笑的作文3
如果你問(wèn)我，你的母校在哪里？那么，我一定會(huì )滔滔不絕的說(shuō)起我的母校，那個(gè)神圣的地方，那個(gè)教會(huì )我做人和品德的地方，那個(gè)回憶無(wú)窮的地方……
六年來(lái)，盡管有如此多的喜怒哀樂(lè )，但是，這一切都值得回憶。有人曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)：“其實(shí)，你最生氣與快樂(lè )的事，都會(huì )成為你永久的回憶�！苯�(jīng)過(guò)現實(shí)的對比，不錯，說(shuō)的一點(diǎn)不假。大家在回憶中，慢慢學(xué)會(huì )成長(cháng)。
馬上迎來(lái)了畢業(yè)的時(shí)刻，盡管有再多的不舍，盡管有多少說(shuō)也說(shuō)不完的話(huà)，大家始終都要各自分開(kāi)，去尋找人生的另一部分，把不舍與難過(guò)深深埋在心中，開(kāi)始新的生活。
你若想直到畢業(yè)時(shí)會(huì )有多少淚水，那么，我一定回答你，流下的淚水便和往常的會(huì )議和心情同數，和不舍和友誼同在。但是，眼淚永遠無(wú)法洗去痛苦，它只能和我們不盡的思念一同飛向遠方。
畢業(yè)時(shí)，我一定微笑的走出這里！走出我人生中的第一個(gè)學(xué)校！這個(gè)教會(huì )我如何做人的學(xué)校！我們上學(xué)時(shí)開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到這里，又何不能開(kāi)開(kāi)心心的離開(kāi)呢？難道只能是悲痛與難過(guò)嗎？我們如此之有緣，又何不祝對方開(kāi)始新的生活，開(kāi)始新的人生呢？讓我們把悲傷和難過(guò)忘記，祝賀同學(xué)們畢業(yè)后考個(gè)好學(xué)校，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)每一天，這不是我們所想的嗎？
天下沒(méi)有不散的宴席，雖然相聚在一起，但無(wú)論如何都要分開(kāi)，我們?yōu)槭裁床话褵o(wú)盡的思念化成永恒的祝福呢？我們何樂(lè )而不為呢？合久必分，分久必合，我們以后一定會(huì )再相見(jiàn)！
帶著(zhù)微笑，告別母校！我會(huì )祝福每一個(gè)人！并且支持你們，把所有的難舍難分全拋在腦后，帶著(zhù)微笑告別母校！
微笑的作文4
五年的小學(xué)生活即將結束，翻開(kāi)記憶中的相冊，有一張四年級春游時(shí)的集體照，讓我記憶猶新。
記得春游那天，我們參觀(guān)完“上海動(dòng)物園”后，意猶未盡的同學(xué)們三三兩兩地走到附近的草坪上休息。大家如往常一樣，自然地分成兩組：男生一組，女生一組，坐在鋪好的餐墊上休息。春日陽(yáng)光下，我們的心情愜意放松。大家有的圍坐在一起玩著(zhù)手機，有的背靠背分享一副耳機聽(tīng)著(zhù)歌曲，還有的正談天說(shuō)地，歡笑不已。坐在墊子上和朋友們一起唱歌的我，忽然覺(jué)得這場(chǎng)景十分溫馨，想記錄下這一難得的時(shí)光。我看了看掛在脖子上的相機，心生一計。
“來(lái)來(lái)來(lái)，我們聚在一起留個(gè)影吧！”我把大家召集了過(guò)來(lái)。同學(xué)們一致贊成這個(gè)提議，于是各自呼朋喚友地開(kāi)始自由站隊。有些女生已親密地擠在一起，用手臂環(huán)出一顆顆愛(ài)心，臉上洋溢著(zhù)笑容；那些一起哄鬧的男生，此時(shí)也自然地“配對”，搭著(zhù)肩膀站在一起，卻引來(lái)大家的調侃——“喲！挺配的嘛！”當然，調侃者的下場(chǎng)是被追著(zhù)“暴揍”，真是歡騰！最?lèi)?ài)搞怪的嵇立和張祺，他倆依然不放過(guò)任何一個(gè)作弄對方的機會(huì )。當大家站隊完成時(shí)，張祺趁人不備，“嗖”的一躍，跳到嵇立的背上，把嵇立壓彎了一截，引發(fā)了全班的爆笑不已。
終于，大家都安靜了下來(lái)。無(wú)論是搞怪的還是文靜的，無(wú)論是男生還是女生，此刻我們都緊挨在一起，專(zhuān)注地望著(zhù)鏡頭，臉上笑意濃濃�！斑青辍币宦�，相機定格了這一畫(huà)面。
時(shí)值畢業(yè)季，再次翻開(kāi)這一頁(yè)的回憶，心中不免泛起絲絲不舍。細看那照片，仿佛仍能聽(tīng)到那熟悉的笑聲，仍記得那一聲清晰的“微笑，咔嚓”！
微笑的作文5
微笑是我們生活中最美的一朵花，這朵花綻放在我們嘴角，讓所有見(jiàn)到這朵花的人都能感受到這朵花的美麗。
難忘的微笑，那是綻放在我嘴角的一朵勝利之花。在這次考試之前，我給自己定下了一個(gè)小目標，這個(gè)目標就是沖進(jìn)班級前三。這一段時(shí)間，我為了這個(gè)目標，一直都在努力，不管是課上還是課后，我都在用心的學(xué)習。我希望用自己努力的汗水，來(lái)實(shí)現我在學(xué)習上的目標。那幾天離考試越近，我也就越著(zhù)急了，并且我一直在鞭笞著(zhù)自己，要自己在這最后的時(shí)間里向前沖刺！
終于，我迎來(lái)了這場(chǎng)考試。進(jìn)考場(chǎng)的那一刻，我給了自己一個(gè)微笑，相信自己，我要相信自己這一段時(shí)間來(lái)的努力。隨后，我帶著(zhù)嘴角自信的微笑走進(jìn)了考場(chǎng)。
考場(chǎng)里的氛圍有些緊張，很安靜，安靜到只有同學(xué)們做題的聲音。時(shí)間在一分一秒的過(guò)著(zhù)，指針明明走的很慢，但是卻還是一轉眼就到了交卷的時(shí)刻。當交卷鈴聲響起，監考老師走上前來(lái)收試卷，這一場(chǎng)考試結束。在接下來(lái)的幾場(chǎng)考試中，時(shí)間也是過(guò)的如此快速。等到最后一堂考試也結束了之后，同學(xué)們緊繃的心弦一下子就全散了去。教室里的氛圍變得輕松起來(lái)，同學(xué)們的臉上也都有了期待，期待考試過(guò)后的成績(jì)。
我再次綻放微笑就是在我看到我的成績(jì)單的那一刻，我的內心很激動(dòng)，激動(dòng)到我不知道用什么話(huà)來(lái)表示。于是，一向內斂的我就只能用微笑來(lái)表達我內心里的激動(dòng)。
難忘的微笑，因為我取得了勝利，實(shí)現了我的目標。這是我自信的微笑，也是我激動(dòng)的微笑。在大家的心中，令你難忘的微笑又是怎樣的？是你自己的，還是別人的？
微笑的作文6
大千世界精彩多多，快樂(lè )多多，于是到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，億萬(wàn)生靈的多樣性構成了不同類(lèi)型的笑。有童貞的笑、友好的笑、惡意的笑、挖苦的笑、贊賞的笑、諷刺的笑、也有勝利后高興的笑、有失敗后痛苦的笑。
世界上有一種最美麗、最高尚的笑――友善的微笑。
笑――扭轉人生。
這是發(fā)生在美國的一個(gè)故事。正在家中忙碌的珍妮太太聽(tīng)到一陣急促的敲門(mén)聲，她打開(kāi)門(mén)，門(mén)外站著(zhù)一個(gè)神色緊張的年輕人。年輕人的手上拿著(zhù)一把斧頭，珍妮太太意味到了什么――這是一個(gè)劫匪�？墒�，那個(gè)年輕人已經(jīng)緊張得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。珍妮太太知道這不是一個(gè)真正的劫匪，因為她看到了他身上分明還保存著(zhù)的善良。
她笑了――真誠地笑了�！靶枰业膸椭鷨�？孩子，你看上去很不好。來(lái)，喝杯咖啡怎么樣？”年輕人有些猶豫。然而珍妮太太的真誠的微笑讓他打消了猶豫。于是年輕人一邊喝著(zhù)咖啡，一邊向珍妮太太講述著(zhù)自己的不幸遭遇。而珍妮太太一面真誠地微笑，一面熱情地給年輕人出主意。很長(cháng)時(shí)間過(guò)去了，年輕人終于露出了微笑，而他此行的目的也早已忘卻了。他已經(jīng)鼓起了重新生活的勇氣。
這一切都是珍妮太太的微笑所起的作用。面對這善意的微笑，他的心有血有肉了。這一笑，他離開(kāi)了罪惡；這一笑，他走上了全新的生活；這一笑，他與美麗的世界從此長(cháng)相廝守。
友善的微笑可以壓倒一切，無(wú)論來(lái)自親人還是陌生人，關(guān)鍵于它的真誠與友好。讓我們以友善的微笑面對人生、面對生活、面對別人，那么世界將會(huì )有一個(gè)更美好的明天。
微笑的作文7
不要忘記微笑�！}記
現在正處于青少年的我們，難免會(huì )有來(lái)自各個(gè)方面的壓力、煩惱和困難，當你遇到它們的時(shí)候，不妨給自己一個(gè)微笑，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)這個(gè)世界這樣美好。
這是一個(gè)發(fā)生在我身邊的故事。
有一個(gè)女孩兒，她叫媱媱。如果不是那一件事情，她應該上高一了。我記不清那是哪一年的某一天了。媱媱臉色蒼白，沒(méi)有一點(diǎn)血色，她的父母見(jiàn)了就趕緊帶她去看醫生。一場(chǎng)惡運降臨了，檢查結果是白血病。這對于花一般年季的她來(lái)說(shuō)，就像天塌了一樣。她的父母四處籌錢(qián)，把她帶到了北京治療。她的病要花很多錢(qián)，于是，媱媱的父母賣(mài)掉了家中的土地、房子，把錢(qián)用來(lái)給媱媱治病。這個(gè)病必須做化療，就這樣，媱媱的頭發(fā)全部被剃光了。而且每次化療都要花很多的錢(qián)，這個(gè)家庭已支付不起了。
這件事很快就傳開(kāi)了，大家紛紛都獻出了自己的愛(ài)心，捐錢(qián)、捐物、給媱媱買(mǎi)吃的。
媱媱也并沒(méi)有因為這件事變得消沉。相反，她每天都給自己一個(gè)微笑，讓自己變得開(kāi)心高興起來(lái)。她還是那個(gè)病房中的大姐姐，她幫助那些比她小的孩子們，給他們講故事，講笑話(huà)，照顧他們。正因為這樣，她的病一天天在好轉。
某一天的夏天，我和老爸在公園閑逛，碰到了她們一家三口，媱媱姐的頭發(fā)也長(cháng)出來(lái)了，臉上的血色也回來(lái)了，她說(shuō)她要感謝大家，是大家給了她力量，給了她活下去的勇氣。我說(shuō)你要感謝你自己，是你自己的微笑救了你。
帶著(zhù)微笑上路吧！拋下自己的消沉、不快樂(lè )，獲得的將是幸福與美好。每時(shí)每刻，不要忘記微笑，微笑會(huì )帶給你力量，會(huì )讓你發(fā)現這個(gè)世界就是如此的美好。
微笑的作文8
不要抱怨生活帶給你太多的磨難，請給自己一個(gè)最溫暖的`微笑！
不要抱怨生活帶給你太多的痛苦，請給自己一個(gè)最快樂(lè )的微笑！
不要抱怨生活帶給你太多的郁悶，請給自己一個(gè)最天真的微笑！
微笑這個(gè)詞語(yǔ)在我們的生活中并不是獨特的。而在字典上微笑的意思是：不顯著(zhù)的笑、不出聲的笑，就是這種不顯著(zhù)、不出聲的笑，帶來(lái)的是給自己的一份信心，在別人看來(lái)，這種笑是一種見(jiàn)的禮貌，在世博會(huì )上、在科技館里、在奧運會(huì )上等都會(huì )看見(jiàn)禮儀小姐那美麗、動(dòng)人的微笑。
我們可以說(shuō)微笑是一個(gè)大船，也可以說(shuō)微笑是一個(gè)小船，甚至是一個(gè)獨木舟。但是不管多大，也不管多小，微笑總是裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的從世界的這頭游到世界的那頭，總而言之，為消失在全世界里徘徊的旅游者、快樂(lè )者和美麗者。
幾天前偶爾從雜志上看啦一篇文章，文章的題目很獨特，也很吸引人的注意力—王甲：一個(gè)微笑撐起美麗人生。第一次-看到這個(gè)題目的時(shí)候我聯(lián)想到啦很多很多，但是我讀了這篇文章以后，我的感觸的很深。首先，他不是一個(gè)健康的青少年，他的啦“漸凍人癥”，這是與癌癥并稱(chēng)的絕癥，世界科學(xué)家霍金就患此癥。后來(lái)他從一個(gè)活潑、開(kāi)朗的少年變成啦一個(gè)只能躺在床上的病人。但是他從不放棄像霍金一樣的堅強，他在1年的時(shí)間內學(xué)會(huì )啦發(fā)微博，記得他第一次發(fā)的一句話(huà)是“你給我點(diǎn)滴甘露，我還你一片微笑的天空”。微笑給啦他自信和力量，使他變去勇敢的面對困難和挫折。
微笑給予人自信，給予人快樂(lè )，給予人力量。分享自己的每一次微笑，會(huì )使你變得信心百倍。加油！少年，微笑的陽(yáng)光讓你沐浴，微笑的力量讓你使用，微笑的快樂(lè )讓你分享。
微笑的作文9
每一天每一刻，我們都會(huì )看到許許多多的笑臉�；蚴峭瑢W(xué)打鬧的嬉笑，或是餐廳服務(wù)員的誠摯一笑。但其中最令我難忘的是奶奶的微笑。
每天放學(xué)，我總是趕著(zhù)收拾書(shū)包回家。路上總會(huì )有那么些許香氣纏繞著(zhù)我，乞求我趕快買(mǎi)個(gè)肉串或是臭豆腐，但是都被我無(wú)情地拒絕了。因為我知道家里還有一個(gè)“五星廚師”等著(zhù)我，這些東西怎么能和“五星廚師”煮出的菜肴相媲美呢？回到家后，奶奶笑盈盈地站在門(mén)口迎接我這個(gè)“風(fēng)塵仆仆”的孫子，然后魔術(shù)般地變出一桌的好菜。我一屁股坐到位上，就開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)，嘴里不時(shí)地傳出：“好吃！好吃！”奶奶看到我滑稽的樣子，眉間漸漸舒展開(kāi)來(lái)。我看著(zhù)她笑，自己也禁不住笑了。
家長(cháng)會(huì )那天，我興沖沖地跑回家告訴奶奶這次月考的成績(jì)。她小心翼翼地接過(guò)我的成績(jì)報告冊，帶上一副老花鏡，低著(zhù)頭，手指順著(zhù)成績(jì)條滑過(guò)去，生怕漏了一個(gè)字。她就像田間的花兒遇到陽(yáng)光一樣綻開(kāi)了笑臉�！昂�！非常好！我們小家伙那么厲害�！彼舐暤卣f(shuō)�？吹剿樕蠣N爛的微笑，我的心比灌了蜜還要甜。
一次陽(yáng)光明媚的下午，我和奶奶聊起了她的過(guò)去。她說(shuō)她出身于一個(gè)貧苦家庭，上學(xué)時(shí)，要到20里開(kāi)外的城里讀書(shū)。年少時(shí)飽受痛苦，但她忍了下來(lái)。后來(lái)經(jīng)過(guò)拼搏找到了好的工作并認識我的爺爺，然后幸福地生活著(zhù)。我問(wèn)她有沒(méi)有后悔的事？她搖了搖頭，嘆了嘆氣，隨后，竟然笑起來(lái)了。那微笑如此天真爛漫，無(wú)怨無(wú)悔，甚至比達芬奇的《蒙娜麗莎》的微笑還要好看。
是啊，那是在付出汗水之后的微笑；那是為孩子而驕傲的微笑；那是對歲月，對人生的微笑。奶奶，你那微笑，令我永生難忘！
微笑的作文10
如果你問(wèn)我，我的成長(cháng)歲月是什么味道，我想我會(huì )回答茉莉花香，就是那種素潔清淡的茉莉花香。每每聞起，腦海中總會(huì )浮起當年茉莉花花叢中她的微笑。
小的時(shí)候，爸爸媽媽都忙于各自的事業(yè)，我被“放養”在了外婆家。外婆家有個(gè)小花園，每天無(wú)聊的時(shí)候便跑去花園蕩秋千，看那蝴蝶從我面前飛過(guò)去�；▓@中有玫瑰，白菊，香水百合，還有那素潔的茉莉花。我曾無(wú)數次問(wèn)外婆：“為何滿(mǎn)園的花朵，你種的最多的卻是不顯眼的茉莉？你最喜歡的是茉莉花嗎？”外婆總是笑著(zhù)說(shuō)：“等你長(cháng)大我再告訴你�！�
在我十一歲的時(shí)候，外婆穿著(zhù)一襲長(cháng)裙，領(lǐng)著(zhù)我到了花園中，坐在了小秋千上。她折了一小枝茉莉下來(lái)，“諾兒，這茉莉可承載著(zhù)你外婆許多美好的回憶啊。以前你外婆我可是村里出了名的沒(méi)人，想追求我的人都得排到堤壩去了。有一天，你外公揣著(zhù)一個(gè)茉莉花變的花環(huán)，對著(zhù)我說(shuō)跟他走，便逃也似的跑了，當年那么多人，我怎么會(huì )只看中你外公呢。過(guò)了那么多年，我依然記得當年的情景，只怕你外公早忘了�！边@么多年，外公總是出海打漁，外婆便一個(gè)人在家中，時(shí)常好幾個(gè)月他兩才能見(jiàn)上一面，難怪外婆如此思念外公�！爸Z兒，你以后要挑個(gè)俊小伙哦�！蓖馄抛呷牖▍残χ�(zhù)對我說(shuō)，那時(shí)我真覺(jué)得她是個(gè)仙子。
在我十三歲時(shí)，外婆因病去世。在她生命的最后一刻，她拉著(zhù)我的手，笑著(zhù)說(shuō)：“替我好好照顧茉莉花，守住我最后的念想�！闭f(shuō)完，她便安心地閉上了眼睛，一瞬間，我以為他從未來(lái)過(guò)。
僅用一束花，一束茉莉，回憶十五年的過(guò)往，祭當年花叢中的微笑，懷念那段美好的記憶。
微笑的作文11
給了我這個(gè)難忘的微笑的人是我的朋友——蘇天科。他的微笑讓我久久不能忘懷。
那件事發(fā)生在考試的那天。
那天我心情很不好，便一個(gè)人坐在教室里看著(zhù)窗外的風(fēng)景，心情才好了一些，但仍然不想出去玩。蘇天科看到了我這副模樣，過(guò)來(lái)想逗我開(kāi)心，不過(guò)好象弄巧成拙了。他走來(lái)說(shuō)：“王元杞，怎么了？平時(shí)不早跑出去跟同學(xué)們玩了么？！今天這是怎么了？不開(kāi)心嗎？”我面無(wú)表情的說(shuō)：“我的事，不用你來(lái)管吧？再說(shuō)我煩著(zhù)呢，看不見(jiàn)嗎？“”他愣了一下說(shuō)：“我只是問(wèn)問(wèn)嘛，干嗎發(fā)這么大火？”我有些生氣的說(shuō)：“煩著(zhù)呢，沒(méi)看見(jiàn)嗎？！”還沒(méi)等他再說(shuō)什么，我就大聲：“你給我出去，別來(lái)煩我了，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！”他見(jiàn)我真的發(fā)火了，也沒(méi)再說(shuō)什么，，便扭頭走了。但在他轉過(guò)身來(lái)，我還以為又要說(shuō)什么剛想張口說(shuō)他，可他竟然給了我一個(gè)讓我意想不到的微笑，還說(shuō)了一句讓我感動(dòng)的話(huà)：“以后，有氣就盡管往我身上出，沒(méi)事�！蔽掖糇×讼耄何覄偛攀遣皇莻剿�？我是不是對他太兇了？好幾個(gè)問(wèn)題在我腦海中飄蕩。我在心里說(shuō)：“明天要跟他道歉承認我是不對的，一定要這樣。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，到了教室，好幾次蘇天科走到我的面前，我都沒(méi)有開(kāi)口，但這次他從我面前經(jīng)過(guò)，我開(kāi)口說(shuō)：“對不起，蘇天科，昨天是我不好，對不起�！彼琅f用昨天的微笑對我說(shuō)：“沒(méi)事，朋友嘛，我能理解你，還說(shuō)什么對不起呢？”看著(zhù)他的微笑我感慨萬(wàn)千。如果我要被人說(shuō)了的話(huà)一定不會(huì )放過(guò)那個(gè)人�？筛K天科一比我真不植一提。
人一定要有寬容之心，要學(xué)會(huì )原諒、寬容別人，這才是完美的。
微笑的作文12
笑，美麗、動(dòng)人。如一灣碧水蕩漾在我們心里。
微笑是人類(lèi)所展現的最美麗的面部表情。有的甜美，有的迷人，有的溫暖。
往往別人的一次微笑能給你留下深刻的記憶；往往別人的一次微笑能給你勇氣越過(guò)心靈的沼澤；往往別人的一次微笑能讓你掙脫痛苦的枷鎖；往往別人的一次微笑能鼓勵你走出失敗的陰霾。
有的人，用一雙腳，一具軀體不斷奔波在時(shí)間的長(cháng)河里，踐行著(zhù)所謂的生命。這些人忘記了微笑。我想：就算你擁有了財富、權利、地位等你想要的一切，但你已經(jīng)病入膏肓、無(wú)藥可救了。一個(gè)人，會(huì )微笑是多么重要。微笑不僅是給予別人的的禮物，更是給自己的饋贈。
在你孤獨時(shí)，給自己一個(gè)微笑，讓微笑成為你最忠實(shí)的朋友。
在你沮喪時(shí)，給自己一個(gè)微笑，讓微笑帶給你為了下一次努力所需要的勇氣。
在你頹廢時(shí)，給自己一個(gè)微笑，讓微笑帶走消極，讓微笑告訴你命運總是朝敢于向他挑戰的人微笑。種瓜得瓜，種豆得豆，一分耕耘，一分收獲。
在你疲憊不堪時(shí)，給自己一個(gè)微笑，讓微笑沖刷掉倦怠，助你重振旗鼓，讓你充滿(mǎn)活力和信心地迎接新的挑戰。
在你不懈努力時(shí)，給自己一個(gè)微笑，讓微笑告訴，你離成功的彼岸不遠了，只要你有持之以恒的精神，那你通往成功道路上的一個(gè)個(gè)困難都會(huì )迎刃而解。
在你成功時(shí)，給自己一個(gè)微笑，讓微笑告訴你你的努力沒(méi)有白費，祝賀你！但也是在告誡你，千萬(wàn)不要被勝利的歡歌和喜悅沖昏頭腦，戒驕戒躁才能攀上更高的山峰。
微笑，是人生之路上的一個(gè)路標。
微笑，是滋潤心田的甘霖。
微笑，是一個(gè)人光鮮亮麗的明信片。
微笑吧！讓我們的嘴角輕揚，在面龐上勾勒出最美的弧線(xiàn)。
微笑的作文13
老師的微笑像一朵鮮花，綻放在我們眼前；老師的微笑像一縷陽(yáng)光，溫暖我們的心田；老師的微笑像一股力量，是我們前進(jìn)的無(wú)限動(dòng)力。我們的班主任婁老師就是位愛(ài)笑的老師，她的笑容給了我們溫暖。
她，一頭烏海的波浪卷，一雙炯炯有神的眼睛，笑起來(lái)都快瞇成一條縫了，櫻桃小嘴總是能說(shuō)會(huì )道，時(shí)常把我們逗的哈哈哈大笑，時(shí)常又使我們“擔驚受怕”。
婁老師十分愛(ài)笑，而且跟我們的關(guān)系都十分親密，我們經(jīng)常跟老師聊與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情，有的同學(xué)還去過(guò)老師的家里，一起聊天、一起談笑。
有一次，我們組織實(shí)踐活動(dòng)，就是去宏濟堂參觀(guān)，我們都背著(zhù)小書(shū)包，說(shuō)說(shuō)笑笑地來(lái)到宏濟堂。婁老師也不例外，混在我們中間，我們幾個(gè)女孩和老師聊著(zhù)班里的同學(xué)，時(shí)而大笑，時(shí)而平靜。老師的笑容是燦爛的，同樣又仿佛帶有感染力，感染給我們每個(gè)同學(xué)。
到了中午吃飯的時(shí)間，婁老師和我們坐在一起，我們連吃東西的時(shí)候都“一心二用”，吃飯都堵不住我們的嘴巴。盡管有時(shí)候我們會(huì )開(kāi)些老師的小玩笑與她鬧著(zhù)玩，她仍然不斤斤計較，笑口常開(kāi)。
雖然有時(shí)我們犯了什么錯誤，老師會(huì )給我們講道理，告訴我們應該怎樣做，而不會(huì )對我們發(fā)脾氣，除非事情很?chē)乐�。如果我們主�?dòng)承認錯誤，老師會(huì )再次露出她太陽(yáng)般的笑容。
這就是我們的班主任婁老師，一個(gè)愛(ài)笑的老師。老師的微笑讓我體會(huì )到微笑是十分可貴的，它既溫暖了他人，也快樂(lè )了自己。我們何樂(lè )而不為呢？我愛(ài)我的老師，愛(ài)我愛(ài)笑的老師。
微笑的作文14
微笑像清晨中第一縷陽(yáng)光，給人帶來(lái)光明和希望；像久旱后的甘露滋潤著(zhù)枯竭的心靈；像是生活中最通俗的語(yǔ)言，人與人之間彌漫著(zhù)溫暖。
一到冬天，每天早上七點(diǎn)十分寒冷，爸爸媽媽也懶得做早餐，總叫我出去吃。我便經(jīng)常在馬路邊上的一家早餐店叫上一碗香噴噴的炒面和暖暖的油條湯。這家店不僅老板人很友善，而且價(jià)格也合理。其中有一位幫忙端早餐的老奶奶讓我永遠也無(wú)法忘記，特別是她的微笑仿佛鉆入我的心中。
那天早晨七點(diǎn)，我像往常一樣到那兒吃早餐，告訴老板要炒面和油條湯之后就坐在椅子上等著(zhù)了。過(guò)了一會(huì )兒，經(jīng)常幫我端早餐老奶奶卻和以往不太一樣，今天她看上去就像一個(gè)小孩，精神十足地朝我走過(guò)來(lái)，可是這次放在桌上的卻不是散發(fā)著(zhù)醬油香味的炒面，而是一碗清湯的拉面！
我原以為是老奶奶聽(tīng)錯了，露出疑惑的神情，剛要說(shuō)問(wèn)是不是弄錯了�？衫夏棠涛⑿Φ膶ξ艺f(shuō)：“小朋友，常吃炒面對身體不好。你們可正在長(cháng)身體呢，今天這一頓算我請你，反正我們開(kāi)早餐的也不差你幾個(gè)錢(qián)！”
我感到很意外，竟有一個(gè)陌生人正關(guān)心著(zhù)我，連忙說(shuō)了一聲謝謝，感激地拿起筷子吃了起來(lái)。老奶奶的微笑伴著(zhù)面熱氣，伴著(zhù)清晨的陽(yáng)光，使我一下子就覺(jué)得寒風(fēng)中變成了春風(fēng)，原本死氣沉沉的小鎮也變得熱鬧起來(lái)，
微笑可以讓人心溫暖起來(lái)，更可以讓世界溫暖起來(lái)，所以請大家多多微笑吧。
微笑的作文15
微笑可以拉近人與人之間的關(guān)系。微笑是一顆糖，它可以使人變得快樂(lè )；微笑是一個(gè)創(chuàng )口貼，它可以讓內心受傷的人得到安慰；微笑是一縷陽(yáng)光，它可以把愛(ài)傳播給每一個(gè)人。
自打小起，我性格內向并不愛(ài)笑。身邊的人不管用何種方式勸我多笑笑，我都始終給人一副冰冷冷的模樣。以至于每一個(gè)人都覺(jué)得我很兇，不容易親近。上小學(xué)前，我幾乎沒(méi)什么朋友。盡管這樣，我的內心十分渴望得到朋友。
無(wú)論在什么時(shí)候，我幾乎都是孤零零的一個(gè)人。每次坐在位子上看到同學(xué)們那燦爛的笑容時(shí)，我內心是多么希望能和他們一起玩�？粗�(zhù)他們有聲有笑，蹦蹦跳跳，手拉著(zhù)手一起玩的樣子，偶爾鼓起勇氣想與他們說(shuō)：“我能與你們一起玩嗎？”我總是預想他們總會(huì )這樣回答我：“我們人數已經(jīng)夠了，不能在加人了�！币惨虼�，我就是怕遭到別人的拒絕，呆在到位子上，看著(zhù)他們玩。一邊是熱鬧的情景，到處是歡笑聲。唯獨自己這里冷冷清清，顯得格格不入。
有一天，老師讓每組派一個(gè)同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的特點(diǎn)。我的小組推我上去，因為是臨時(shí)發(fā)揮也沒(méi)什么準備。我隨便說(shuō)了幾句話(huà)就逗得大家哈哈大笑，我也跟他們一起笑起來(lái)。就是那一次全班同學(xué)封我“幽默大王”的稱(chēng)號，同學(xué)們說(shuō)我笑起來(lái)的樣子好看極了。
從那以后，我變得愛(ài)笑了。每一位同學(xué)都找我與他們玩，朋友也變得越來(lái)越多。
也許，不是那一次偶然的機會(huì )。我有可能到現在也不會(huì )有那么多朋友，也有可能還是那張冰冷的面孔。有一句話(huà)叫做“笑一笑，十年少�！睆哪且豢唐鹞叶昧诵Φ母腥玖谷荒敲创�。
微笑可以讓你敞開(kāi)胸懷，微笑可以給你帶來(lái)友誼，微笑可以給你帶來(lái)快樂(lè )。