以微笑傾聽(tīng)作文

　　以微笑傾聽(tīng)作文【一】

　　當牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒成長(cháng)為朝氣蓬勃的少年;當生機勃勃的樹(shù)苗成長(cháng)為枝繁葉茂的大樹(shù);當弱不禁風(fēng)的幼蟲(chóng)成長(cháng)為翩翩起舞的蝴蝶……世間每一件事物都在成長(cháng)，而你何不妨仔細傾聽(tīng)，那成長(cháng)的聲音。

　　成長(cháng)是什么聲音?

　　是公園的花朵。一粒種子，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的沐浴、風(fēng)兒的撫慰、雨點(diǎn)的滋潤，努力沖破泥土，沖破石頭，綻放出自己燦爛的人生。成長(cháng)就是戰勝一切困難，絢麗綻放的聲音。

　　成長(cháng)是什么聲音?

　　是天空的雄鷹。一只雛鳥(niǎo)，在還是嗷嗷待哺的時(shí)候，被父母從高處扔下，為了活下來(lái)而努力拍打著(zhù)自己幼小的翅膀，學(xué)會(huì )了飛翔，成為了天空的強者。成長(cháng)就是離開(kāi)父母的懷抱，拍打翅膀的聲音。

　　成長(cháng)是什么聲音?

　　是路邊的野草。一根小草，從大地上冒出了腦袋，卻被人一次又一次踐踏，但它卻一次又一次頑強的站起來(lái)，給大地抹上一層綠色。成長(cháng)就是一次又一次失敗，卻一次又一次頑強的站起來(lái)的聲音。

　　成長(cháng)是一種奇妙的聲音，聽(tīng)聽(tīng)那些聲音吧，它們會(huì )教會(huì )你如何成長(cháng)。

　　以微笑傾聽(tīng)作文【二】

　　昨天晚上，發(fā)生了一件讓我感到憤怒的'事情。

　　晚上，我的大姨和姨丈來(lái)到家里。因為姨丈從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)我彈的鋼琴，所以大家都讓我彈幾首來(lái)給大家欣賞。我本來(lái)還有作業(yè)要寫(xiě)的，但推脫不過(guò)，心里也想：姨丈久久才來(lái)那么一次，就發(fā)揮給大家看吧!

　　我掀開(kāi)琴布，打開(kāi)鋼琴，幫出椅子，輕輕地坐下。我拿出琴譜，選擇了幾首我比較熟悉的，就開(kāi)始演奏了。

　　我出神的演奏著(zhù)，隨著(zhù)歌曲的變化，不時(shí)輕輕地擺動(dòng)著(zhù)身體。仿佛這里只有我一個(gè)的地盤(pán)。所有人都在靜靜的聆聽(tīng)著(zhù)。本以為這一次的表現是非常成功的，但是，如果這樣想，就大錯特錯了。

　　大家的“靜”，只有那短短幾十秒!我剛演奏沒(méi)一會(huì )兒，大姨、姨丈和我媽媽就就比較小聲地說(shuō)著(zhù)關(guān)于股票的事情(他們都是股民)。不一會(huì )兒，他們愈說(shuō)愈激烈，好像是在吵架一樣。根本就是扯著(zhù)嗓子在喊的。況且，女人的聲音又那么尖!一陣陣刺耳的聲音朝四面“擊打”過(guò)來(lái)，完完全全的蓋住了我的鋼琴聲。他們喊成這樣子，敢說(shuō)你們有認真地聽(tīng)我演奏嗎?不過(guò)，我也不會(huì )認為我這次的演奏是毫無(wú)意義的。因為，真正能收獲知識的，只有我自己;而他們沒(méi)聽(tīng)的，只能認為是他們不懂藝術(shù)或者是內在修養不夠了。

　　學(xué)會(huì )聆聽(tīng)、傾聽(tīng)別人的演奏，就是給別人一種尊重，這是一種美德。

　　人的內心里都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人才能贏(yíng)得他人的尊重。常言道：送花的人周?chē)鷿M(mǎn)是鮮花，種刺的人身邊都是荊棘。天底下沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，同樣，也沒(méi)有完全相同的人，但人們在人格上都是平等的。這種平等決定了我們不能把自己的意志強加于人，而是要容納個(gè)性，允許差異。尊重他人要避免把職位高低、權力大小或擁有財富的多少與尊重程度劃等號。尊重他人是一種高尚的美德，是個(gè)人內在修養的外在表現。尊重他人是一個(gè)人的政治思想修養好的表現，是一種文明的社交方式。

　　就如惠特曼所說(shuō)的：“對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬�！�

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