- 相關(guān)推薦
以微笑為主題的作文(精選45篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的以微笑為主題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以微笑為主題的作文 1
“微笑”這個(gè)詞大家都很熟悉吧,予人微笑,自己快樂(lè )。我也有過(guò)予人微笑的經(jīng)歷:
記得有一天,我乘公交車(chē)去上學(xué)。我一上車(chē)就占了個(gè)好位子。坐在位子上,半睜半閉著(zhù)眼睛,懶洋洋地曬著(zhù)太陽(yáng),望著(zhù)窗外。公交車(chē)慢慢行駛到了汽車(chē)站,這一站除非遇見(jiàn)特殊情況,否則不是上的人多就是下的人多。不一會(huì )兒,上來(lái)的人就把座位全占了。
公交車(chē)快開(kāi)走了。這時(shí),從前門(mén)上來(lái)一位老爺爺,他在投幣箱前投了錢(qián),邁著(zhù)緩慢的步伐默不作聲地走到后門(mén)邊的扶手旁。我看著(zhù)老爺爺的身影,想給他讓個(gè)座,但讓了座以后就坐不到位子了,最后,我又想起一個(gè)詞語(yǔ)“助人為樂(lè )”,想到這里,我起身給老爺爺讓座——這一切像是在十秒鐘之內完成的——“老爺爺,請坐!”我微笑著(zhù)對老爺爺說(shuō)。老爺爺回過(guò)頭來(lái),“啊,小朋友,謝謝啦!”同時(shí)露出了笑臉,坐在了位子上。雖然我拉著(zhù)扶手站了兩站,但感覺(jué)時(shí)間就像半站那么短。
這是我給予和接受微笑的經(jīng)歷。至于微笑為什么有那么大的作用,讓我感到時(shí)間過(guò)得很快,讓我站著(zhù)不累。我也覺(jué)得奇怪。微笑只是一個(gè)簡(jiǎn)單的'動(dòng)作,卻有很大的魔力。微笑也是人與人之間溝通的橋梁、真情的流露。正如那句西班牙民歌所說(shuō):“在人生的旅途上,最好的身份證就是微笑!
以微笑為主題的作文 2
那一次,媽媽不想做飯,就讓我到附近的飯館炒一份菜,于是我接過(guò)錢(qián)就去買(mǎi)了。
飯館里的人可真多!排在最后的我竟然被一位老板(也是廚師)安排在最前面了,恐怕照顧我是小孩吧!我把媽媽的菜單給他,他就開(kāi)始炒了:只見(jiàn)他左手端著(zhù)鍋柄,右手拿著(zhù)鍋鏟,還時(shí)不時(shí)的掂幾下。終于過(guò)了一會(huì ),菜出鍋了,老板又幫我把菜裝進(jìn)飯盒里。而這時(shí),有些顧客不耐煩了,叫道:“老板嘞,快點(diǎn),我們都還有事情要忙!”“好嘞,一會(huì )就來(lái)!稍等!”他一邊擦著(zhù)頭上豆粒般大小的汗珠,一邊說(shuō)。老板他穿著(zhù)白色襯衫,黑色褲子,古銅色的皮膚在陽(yáng)光的照耀下,又有些發(fā)黑。盡管吹著(zhù)風(fēng)扇,但他的頭上還有好多汗!我接過(guò)菜,給過(guò)錢(qián),轉身要跑,但腳底下有鐵絲絆著(zhù),而重重地摔了一跤,飯菜都灑了一地。老板見(jiàn)狀,忙把我扶起。還問(wèn)我:“沒(méi)事吧?”我搖著(zhù)頭,悶悶不樂(lè )地望著(zhù)地上所剩無(wú)幾的菜,心想:怎么辦?怎么辦?我該怎么向媽媽交差?老板似乎看透了我的心思,說(shuō):“我再重給你炒一份!”“那···錢(qián)······”我吞吞吐吐又有些遲疑!板X(qián)不是給過(guò)了嗎?沒(méi)關(guān)系,以后常來(lái)光顧!”此時(shí),我的心中溫暖了許多。老板又炒了一份給我,并囑咐:“這次可得小心,再掉了,我可不幫你炒了呦!”“嗯,我知道了!蔽液π叩'說(shuō)。
我看著(zhù)他那忙碌的身影,想著(zhù)他那親切的話(huà)語(yǔ),由衷的感慨:樂(lè )于助人,在別人有困難時(shí),任何一個(gè)舉動(dòng)、眼神,都能讓人振奮,那是多么寶貴啊······
以微笑為主題的作文 3
每當有人向我露出燦爛的微笑時(shí),我就會(huì )快樂(lè )。因為我明白,他也把微笑送給自己。的確,在現實(shí)忙碌的生活中我們何不留出一點(diǎn)微笑送給自己呢?
把微笑送給自己,就會(huì )為自己擦洗傷痛。在生命之旅中我們必須有這樣一種風(fēng)度,失敗與挫折,僅僅是一個(gè)記憶,只會(huì )使我們更加成熟。帶著(zhù)傷痕給自己一點(diǎn)微笑,才是人生的又一份精彩。
所微笑送給自己,就不要太多的心情透支。我們要學(xué)會(huì )過(guò)濾自己的心境,善與給自己的心情放假。不停地奔波,讓我們的笑聲帶有幾份苦澀。因此要經(jīng)常打掃心靈的庫房,所昨日的煩惱清掃出去,騰出心靈的空間來(lái)存放更多今天的快樂(lè )。巨石無(wú)法壓跨的身軀,有時(shí)會(huì )被嘆息擰彎。
一個(gè)人沒(méi)有一份好心情,物質(zhì)上再富有也是一種“外強中干”。
把微笑送給自己,就會(huì )給自己一份從容。面對爭奇斗艷的鮮花,我們會(huì )欣賞但不會(huì )陶醉,面對襲來(lái)的風(fēng)雨,我們會(huì )應對但不會(huì )逃避。雖然我們不能停下奔波的腳步,但我們會(huì )掌握腳步的節奏。無(wú)論是困難還是成功。有了困難,給自己一個(gè)微笑,我們不會(huì )逃避,會(huì )努力面對尋求解決方案,這是一種美麗;有了成功,給自己一個(gè)微笑,我們不會(huì )驕傲,在成功的喜悅里尋求解脫,坦然前行,讓生命的腳步多幾份穩健,這同樣是一種美麗。
在生命之旅中我們須有這樣的一種風(fēng)度:失敗和挫折,不過(guò)只是一個(gè)記憶,只是一個(gè)名詞而已,不會(huì )增加生命的負重。帶著(zhù)傷痕把勝利的大旗插上成功的高地,在硝煙中露出自豪的笑容,才是人生的又一份精彩大風(fēng)可以吹落碎石,卻永遠吹不倒崇高的大山。我們需要學(xué)會(huì )過(guò)濾自己的心境,善于給自己的心情放假,不停的奔波,讓我們的笑聲帶有幾分苦澀。因此,要經(jīng)常打掃心靈庫房,把昨日的煩惱清掃出去,騰出心靈的空間來(lái)存放更多的`今天的快樂(lè )。人生有時(shí)候就是活一種心情,心情質(zhì)量也是生命的質(zhì)量。
給自己一個(gè)微笑,你就會(huì )領(lǐng)悟:痛苦一次,對快樂(lè )的理解就會(huì )更具體一次;失敗一次,對成功的認識就會(huì )更深刻一次;受挫一次,對順利的感覺(jué)就更清楚一次;失誤一次,對認真的意義就會(huì )更明白一次。
給自己一個(gè)微笑,讓心情變得舒暢;給自己一個(gè)微笑,讓心胸變得開(kāi)闊;給自己一個(gè)微笑,讓生活變得更加美好。
常常送給自己一個(gè)微笑,讓自己時(shí)時(shí)快樂(lè ),你的一生一定是美麗快樂(lè )的人生。
以微笑為主題的作文 4
生活是豐富精彩的,但也有許多困難,挫折等你面對,就像在海上航行一樣,不管你是駕駛豪華大船或是破舊小船,你總會(huì )遇上狂風(fēng)暴浪,甚至是觸礁。所以,我們不要一味去逃避困難,而應該勇敢迎接挫折,就像進(jìn)行有趣的航行。
歷史上勇敢迎接挑戰的人還真不少。左丘,著(zhù)名文學(xué)家,雖然不幸雙目失明,但他沒(méi)有屈服現狀,專(zhuān)心研究,最終留下著(zhù)作《國語(yǔ)》;音樂(lè )家貝多芬,雙耳失聰,但不被厄運所折服,發(fā)出我要抓住命運的喉嚨的怒吼,最終為后世留下許許多多的作品,為后人所敬仰;越王勾踐不幸遭遇亡國,但他沒(méi)因此喪失志氣,而是因此而更加奮起,臥薪嘗膽,終于復國。歷史告訴我,只有迎接困難的勇者才能有希望獲得成功,膽小懦弱者難以成大器。
我以前也曾遇到一些困難。說(shuō)一個(gè)比較大的一個(gè),那是中考前一段日子,天氣是相當炎熱的,上課時(shí)間氣候太熱是很難靜下心來(lái),我們學(xué)校條件不好,我們班甚至電風(fēng)扇都沒(méi)有,有些同學(xué)經(jīng)不住熱的侵擾,怨天尤人,抱怨聲不斷傳出,在忍受熱同時(shí)還要忍受同學(xué)們的打擾,學(xué)習確實(shí)比較辛苦,我當時(shí)認為真的'很累,后來(lái),我自己自細想想:這只是小小困難,如果連這都克服不了,以后怎么可能獲得成就呢。我就這樣慢慢激勵自己,之后,中考我雖然沒(méi)考到自己理想成績(jì),還是達到父母的期望了,至少也沒(méi)讓他們失望,F在想想還挺懷戀的,畢竟是次難得的鍛煉自己的機會(huì )。
說(shuō)了這么多,我只想告訴每一位正在和將要面對挑戰的人兒,也許你們認為自己克服不了困難。但每個(gè)人都應該知道困難總是難免有的,微笑面對挑戰,勇敢的去面對它吧,在你堅持不了之時(shí),相信自己,不要退縮,也許你獲得成功。
堅持吧,不要被眼前的荊棘嚇破了膽,喪失志氣,我們應該披荊斬棘,消滅人生路上的絆腳石!
以微笑為主題的作文 5
不是淚,是笑容,她把笑容凝成花粉,讓人們乘著(zhù)風(fēng)飄向海角天涯,飄向那些需要笑容的人。
回憶所及,我的確是一個(gè)很愛(ài)微笑的女孩,是一個(gè)沉浸在童年時(shí)光里的快樂(lè )女孩,曾無(wú)數次感嘆童年帶來(lái)的那份無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?墒悄菢蛹儩、天真的笑再也不會(huì )有了,它已隨著(zhù)歲月消逝,化為無(wú)望與傷感,在嘴角留下虛擬的一抹,束縛著(zhù)那份壓抑,久久不能回韻。
其實(shí),微笑很簡(jiǎn)單,只用那么輕輕微泛嘴角,就能留下一絲微笑,然而,微笑來(lái)源于心情的動(dòng)力,180度的弧線(xiàn),便是留在人們心中最美好的微笑。它會(huì )帶給你無(wú)盡的喜悅和自信。
想笑卻笑不出來(lái),心里還是不能平靜,眼里滿(mǎn)是傷感,帶著(zhù)一顆期待的心走進(jìn)了中學(xué),我勉強暗示自己:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?一路面帶微笑,可眼淚還是不自覺(jué)的落下。一顆赤熱求學(xué)的心在慢慢燃燒著(zhù),雖然微不足道,但是還是一直堅持著(zhù),F實(shí)很殘酷,讓我承受不了那樣的打擊與壓力,我在傷心中變得墮落、頹喪。我在失望中掙扎,心不再變得輕松。剎那間的改變,靈感揮之不去。微笑的模樣,漸漸讓我失憶。不知不覺(jué)就擁有了學(xué)習的動(dòng)力,“讓淚化為微笑”,這是她一直鼓勵我的一句話(huà)。讓我充滿(mǎn)了希望。
一直以來(lái),我只是一個(gè)沉默的人,我不明白是否因為我根本沒(méi)有思想,我只知道在遇見(jiàn)她之前我幾乎是一個(gè)懦弱的`人,我什么也不敢做,也沒(méi)有能力做什么,而她卻改變了這一切,她的開(kāi)朗與好學(xué)感染了我。她說(shuō)我并不懦弱,只是缺少一點(diǎn)點(diǎn)的自信,她時(shí)常伸出小指,在細細的指尖上為我比劃著(zhù),那份真摯的友情萌發(fā)。從此我不再感到無(wú)助。這時(shí)的她在我的腦海里留下了深刻的印象。她,永遠那么自信陽(yáng)光,在她周?chē),好像多了一顆渴望知識的心靈。
許多年后,仍然記得那種滋味——痛并快樂(lè )著(zhù)!
以微笑為主題的作文 6
睜開(kāi)雙眼,由夢(mèng)中醒來(lái),與發(fā)現自己留在夢(mèng)中,不愿蘇醒。
夢(mèng)中的一切都那么真實(shí),但又清楚的知道,那是永遠不可能實(shí)現的,似曇花般的美麗,稍縱即逝。夢(mèng)里,還是那條小路,它背著(zhù)我,走著(zhù),走著(zhù)。夢(mèng)里,還是那輛三輪,它載著(zhù)我,回家。夢(mèng)里,還是那刺人的胡須,他扎的我,好疼。夢(mèng)依舊是那么浮華,那樣美麗,可現實(shí)卻永遠那樣遙不可及。
那些幸福的過(guò)往,留在記憶的深處。一些破碎而不愿被憶起的畫(huà)面拼湊起心酸的回憶。只瘦弱的老人無(wú)力的躺在床上,痛苦的呻吟。消瘦的大手上,布滿(mǎn)青筋。淚不住的落下,幼小的.我,心中滿(mǎn)是心疼與不舍。你曾多少次的問(wèn)我,你的病是否會(huì )好起,我都會(huì )懂事的回答,您的病一定會(huì )好的?墒,你終究是離開(kāi)了我,去往幸福的天堂。
那是一個(gè)不平凡的夜,你睡了,永遠的睡了,那么安詳。我知道,無(wú)論怎樣,都阻止不了你前進(jìn)的步伐。我盼望著(zhù),盼著(zhù)有個(gè)天使可守護一生辛勞的你。只是默默地用眼淚送別遠行的你。那晚,我將眼淚哭干,只為告訴你,你是我生命中最美的記憶。
天,那樣的藍,真心的希望,天空的上方,有個(gè)叫天堂的地方,那里有個(gè)天使,守護著(zhù)你!
以微笑為主題的作文 7
你是否聽(tīng)到過(guò)浪花的微笑?它的微笑可不一般,它包含著(zhù)一種深切、神秘的笑,耐人回味。在海灘邊,我們總會(huì )聽(tīng)到海浪拍擊著(zhù)巖石或是岸邊的聲音:“嘩啦啦!边@是浪花歡迎遠方客人高興的笑。
雖然,一般人覺(jué)察不到這一點(diǎn),但你仔細一聽(tīng),就能體會(huì )到了。浪花的微笑也包括很多種,它不像《蒙娜麗莎》那樣古怪而又神秘的微笑。浪花和海鷗嬉戲時(shí),會(huì )用頑皮可愛(ài)的微笑,好像它玩兒得多開(kāi)心;當夕陽(yáng)西下的時(shí)候,浪花會(huì )又唱歌又微笑,它那恬靜而又純潔,不含一點(diǎn)兒雜音的美妙歌聲,真是引人入勝,有機會(huì )一定要聽(tīng),這可是免費的門(mén)票,會(huì )有一種特殊的感覺(jué),也許會(huì )在自己眼前出現一些幻覺(jué),在水天相接的地方,有一座夢(mèng)幻城堡,一個(gè)像玉盤(pán)似的大月亮就掛在碧藍如水的天空,微波粼粼的水面上,不時(shí)地有魚(yú)兒在跳動(dòng),還有星星恬靜的笑。
多甜美的微笑、多高雅的音樂(lè )!使我不禁陶醉。浪花的微笑,很像一架鋼琴,有很多音符在跳動(dòng),給人一種快樂(lè );浪花的'微笑,像一本優(yōu)雅的書(shū),讀后耐人尋味,給人一絲甜蜜、一絲安慰、一絲溫暖。浪花的微笑,可是給了人類(lèi)最大的快樂(lè )!浪花是頑皮的、可愛(ài)的、純潔的、高雅的。浪花的微笑,是大海給我們最美好的禮物。
以微笑為主題的作文 8
病痛像一把無(wú)情的割刀,悄無(wú)聲息地把魔爪伸向了外公。
外公體弱多病,因為在湖南治療無(wú)人照顧,所以媽媽就把外公接到了我們家。外公的臉上已經(jīng)有許多的皺紋,在病魔的摧殘下臉上沒(méi)有了從前的光澤,卻多了幾分滄桑。但身體還硬朗。外公從醫院做完檢查后來(lái)到了公園說(shuō):“公園的空氣真好!”媽媽看到外公正專(zhuān)心致志的賞花,便一一給外公解說(shuō),這是荷花,夏天到了,池塘里的荷花都撐開(kāi)了那一把把綠色的傘;那是石榴花,正爭先恐后的競相開(kāi)放著(zhù),引來(lái)游客的一聲贊美;那是牽;,各種顏色的擁抱在一起,好不活潑……
外公看著(zhù)花兒,不由得和那些游客們一起贊嘆!媽媽微笑著(zhù)說(shuō):“這個(gè)在湖南不是很常見(jiàn)嗎?”外公樂(lè )呵呵地說(shuō):”這里的感覺(jué)不一樣嘛!”媽媽也和外公一起欣賞這美麗的景色。不一會(huì )外公又笑瞇瞇的.問(wèn)這朵是什么花?媽媽也開(kāi)心的回答說(shuō):“這是很特別香的梔子花!”外公把手搭在媽媽的肩膀上,露出了欣慰的笑容。
其實(shí)外公并不是想要知道花的名字,只是想和自己的兒女多說(shuō)說(shuō)話(huà),外公臉上的微笑是如此的燦爛,我將照片存入手機中,定格住了這一瞬間。
以微笑為主題的作文 9
也許你會(huì )在一篇文章中得知:一個(gè)悲觀(guān)的人是怎樣對生活充滿(mǎn)自信;也許你會(huì )在路邊看到一個(gè)乞丐是怎樣獲得尊重的——是的,那便是微笑。微笑,僅僅是讓嘴唇微微地往上翹,露出你那內心里最真最美的世界。但是你可能不知道,這微不足道的微笑,力量竟可以改變一個(gè)人的命運。
在一個(gè)村莊里生活著(zhù)一個(gè)活潑可愛(ài)的'小女孩,但一次無(wú)情的車(chē)禍奪去了小女孩那雙明亮的眼睛。誰(shuí)能忍受這沒(méi)有光明的日子中,黑暗的世界如同魔鬼般把她變得沉默寡言,甚至有一次她站在馬路中間似乎以同樣的遭遇來(lái)結束自己的生命,因為她認為自己是天下最不幸的人。正當她走在路上時(shí),一個(gè)小男孩擋住了她,“我知道你想干什么,但是當你做這事之前,你按照我說(shuō)得去做。
請你微笑地向村莊走去,到那時(shí),你便不在這樣想了”。小女孩常試著(zhù)微笑向村莊走去,看到她的人沒(méi)有一個(gè)不上前鼓勵。她的心溫暖了,因為她沒(méi)有想到竟有那么多人關(guān)心著(zhù)她。她變得自信起來(lái),任何尋死的想法都拋在腦后,因為那些鼓勵讓她知道自己的存在意義。其實(shí)那些鄰居并不是同憐她,只是她的微笑笑在了人們的心田,人們不認為她是個(gè)悲慘的女孩,只是認為她是一個(gè)用微笑去面對生活的天使。
以微笑為主題的作文 10
生活就是面對真實(shí)的微笑,就是越過(guò)障礙注視將來(lái)!}記
生活需要笑。笑有千姿百態(tài),笑有千變萬(wàn)化,笑中有喜也有憂(yōu),只有微笑才能使生活更加美好,使自己更加勇往直前。
汪國真在《我微笑的走向生活中》寫(xiě)道:生活里不能沒(méi)有笑聲,沒(méi)有笑聲的世界該是多么寂寞,什么也改變不了我對生活的熱愛(ài),我微笑著(zhù)走向火熱的.生活!是啊,生活里不能沒(méi)有笑聲,無(wú)論是收獲了成功的喜悅,還是經(jīng)歷了失敗的辛酸,我們都要以一抹微笑來(lái)面對生活,去接受生活,去熱愛(ài)生活……
每天早上給自己一抹微笑,給家人一抹微笑,給生活一抹微笑,這樣的生活才有活力,這樣的生命才有意義。遇到挫折或失敗,請不要唉聲嘆氣,不妨笑一笑,站起來(lái)重新嘗試,這樣你會(huì )發(fā)現自己變得更勇敢更有活力了。
人生好比一艘船,那微笑就是船的風(fēng)帆;人生好比一臺電視,那微笑就是控制電視的遙控器;人生好比一部手機,那微笑就是手機里的芯片;人生好比一張床,那微笑就是床上的墊子;人生比一鍋粥,那微笑就是煮粥用的米……
人生變化無(wú)常,微笑是必不可少的,只有微笑著(zhù)面對生活,生活才會(huì )給予你理想,只有去熱愛(ài)生活,生活才不會(huì )虧待你。
笑對他人,笑對生活,笑對一切!——尾記
以微笑為主題的作文 11
晚上,玲玲在床上盤(pán)算著(zhù),明天是教師節,我送什么給親愛(ài)的陳教師好呢?賀卡,太老土了,千紙鶴,不會(huì )折。想著(zhù)想著(zhù)便睡著(zhù)了。
清晨,玲玲穿著(zhù)粉色的新衣,帶著(zhù)紅領(lǐng)巾,哼著(zhù)歌走在上學(xué)的路上,依然想著(zhù)同一個(gè)問(wèn)題,這時(shí)她了野菊花一張張燦爛的笑臉,一陣微風(fēng)拂了過(guò)來(lái),瞧它們多么有禮貌呀!見(jiàn)到人也會(huì )鞠躬玲玲立刻跑了過(guò)去,對著(zhù)它們笑笑,心想:要是陳老師看見(jiàn)這些美麗的花兒該多好呀!想著(zhù)想著(zhù)便輕輕的帶走了,三十張最燦爛的笑臉.因為,我們班上有三十個(gè)同學(xué)哇!每朵代表每個(gè)人呀!
走過(guò)校園的小樹(shù)林,見(jiàn)到一樓辦公室的窗子開(kāi)了,她悄悄的走過(guò)去,看見(jiàn)陳老師趴在辦公桌上睡著(zhù)了,桌上零亂極了,什么語(yǔ)文書(shū)呀、地球儀呀。便躡手躡腳的`把野菊花輕輕插入筆筒,把語(yǔ)書(shū)合上看見(jiàn)日歷還是昨天的日期,便把它翻了過(guò)來(lái),輕輕走進(jìn)教室讀書(shū)去了。
不一會(huì )兒,陳老師廉潔醒了看著(zhù)日歷寫(xiě)著(zhù)9月10日,聞著(zhù)野菊花的香氣,聽(tīng)著(zhù)玲玲朗讀課文的聲音,心里喜滋滋的、甜密密的,也許她是被菊花的笑聲給吵醒,或是實(shí)這種深厚的師生情意給感動(dòng)醒了……
以微笑為主題的作文 12
那雖然是一次平常的微笑,卻給我留下了很深的印象。
去年夏天,弟弟因肺炎發(fā)高燒,必須打針?墒,弟弟最怕打針了,每次打針,總是又哭又鬧,為此,父母也很發(fā)愁。
我們到了醫院,醫生診斷完畢,說(shuō):“得打針,……”弟弟馬上哭叫起來(lái);“我不打針!不打針!”媽媽哄著(zhù)說(shuō);“別哭,別哭,打針就好了!眿寢層謫(wèn)醫生:“不打行不行?”醫生搖搖頭。
不一會(huì )兒,護士姐姐進(jìn)來(lái)了,端著(zhù)盤(pán)子,上面放著(zhù)針頭藥品之類(lèi)的東西,弟弟一見(jiàn)就哭起來(lái)。護士姐姐微笑著(zhù)說(shuō):“小弟弟,打針不會(huì )疼的,不信,你試試看!碧鹛鸬奈⑿,那么可親,弟弟也不哭了,似乎相信了護士姐姐的話(huà)。
護士姐姐喜愛(ài)地摸摸弟弟的小胳膊,說(shuō):“這么白呀,真是個(gè)好寶寶!”然后,把針?lè )旁诹诵「觳采,輕輕地往里推進(jìn),口里不住地說(shuō)著(zhù):“小弟弟真乖,……不疼吧,不疼吧!”弟弟望著(zhù)護士姐姐,天真地笑了。爸爸媽媽的臉上也露出了微笑。這微笑,是對護士姐姐滿(mǎn)意的`贊許。
從此,弟弟再也不怕打針了。
那位護士姐姐的微笑,永遠地留在我的記憶里。
以微笑為主題的作文 13
“請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下!泵慨斶@熟悉的旋律響起我總不由得微微一震,好久以前的事從眼前飛快閃過(guò)……
那天,天氣很熱,我穿著(zhù)媽媽給我買(mǎi)的新襯衣,神氣十足的從學(xué)校跑出來(lái),雪白的襯衣在人群中格外耀眼,引得不少羨慕的目光,我的心里那叫一個(gè)美啊,可是好景不長(cháng),在我經(jīng)過(guò)一片澆花的草坪時(shí),一個(gè)年紀比我稍小的男孩一個(gè)激流勇進(jìn),帶著(zhù)泥和說(shuō)劃過(guò)了一道完美的拋物線(xiàn),徑直把我撲在了泥巴里。我瞬間就變了個(gè)樣,不與由得怒火中燒,對他大喊大叫。他什么也沒(méi)說(shuō),只是帶著(zhù)充滿(mǎn)歉意的微笑望著(zhù)我的眼睛小心翼翼的說(shuō):“小哥哥……對不起,我不是故意的,你可以原諒我嗎?”
就在那一刻,我突然沉默了,腦中思緒萬(wàn)千:原諒他?可是我的衣服……原諒他?看到他那童真的.笑臉,我突然想到了父親常對我說(shuō)的一句話(huà):忍一言風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。
最后我原諒了他。
微笑是一種肯定,是一種鼓勵,也是一種尊重。
微笑隨處可見(jiàn),微笑的量也是強大的。在5·12汶川大地震中,在4·14玉樹(shù)大地震中,正是這種力量掀開(kāi)瓦礫,給人們迎來(lái)光明,是它給了人們重建家園的信心。
“明天明天這微笑將是遍地春花,將是遍地春花!
以微笑為主題的作文 14
彬彬,她是我的小表姐,比我大一歲,在青年路小學(xué)讀四年級,和我一樣,平時(shí)我們倆經(jīng)常在學(xué)習上討教,在生活中互相關(guān)心。她個(gè)兒不高,長(cháng)得很纖弱。長(cháng)著(zhù)鵝蛋形的臉,眼睛總是閃著(zhù)光芒,加上一個(gè)小巧筆直的鼻子,一個(gè)圓圓的像生氣似的嘟著(zhù)的小嘴。見(jiàn)了人她始終是微笑的!可是,今年氣色不太好,總是有些蒼白,我們以為是學(xué)習太緊張了,壓力太大,她的.爸爸媽媽沒(méi)上心。直到有一天,病情突然惡化,被確診為白血病,這真一個(gè)晴天霹靂。在杭州兒童醫院的病床上,我見(jiàn)到了她,她頭發(fā)沒(méi)了,臉色蒼白,一點(diǎn)血色也沒(méi)有,瘦得就像只剩一張皮,跟原先的判若兩人。
有氣無(wú)力地躺在床上,看見(jiàn)我的到來(lái),她嘴角露出了一絲微笑,這時(shí)的我不知道如何安慰她,鼓勵她,只能在一邊默默地陪著(zhù)她,講講我們學(xué)校發(fā)生過(guò)的有趣的事,希望可以減輕她的病痛。她自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):我會(huì )好起來(lái)的,還可以回青年路小學(xué)讀書(shū),大家為我加油吧!我看到她和病魔作戰的決心,我們都為她感到欣慰。白血病發(fā)生于造血器官,以血液和骨髓的血細胞及其前細胞的增殖和發(fā)育異常的一種進(jìn)行惡性疾病,治愈的可能性很小,希望也不大。她還能微笑地面對生活,面對未來(lái)。
以微笑為主題的作文 15
笑的方式有很多,比如說(shuō):付之一笑,嫣然一笑,捧腹大笑,哈哈大笑話(huà)……但是,一個(gè)普通的微笑,卻可以給人一種巨大的能量!
我的性格很特別,不喜歡和別人交流,上課時(shí),即使是我知道答案的問(wèn)題,也不會(huì )舉手發(fā)言,就算不知道,也不會(huì )舉手問(wèn)老師;常常被老師點(diǎn)名站起來(lái)發(fā)言.雖然老師和父母對我說(shuō)了一遍又一遍,要舉手發(fā)言,罵了一遍又一遍,可我還是本性難移.
有一次,上語(yǔ)文課,老師讓我們思考一個(gè)非常難的問(wèn)題.我很快思考好了,但是不敢舉手回答.此時(shí),我的手好像被綁著(zhù)一塊千斤重的大石頭,被膠水粘了起來(lái),怎么也舉不起來(lái).這時(shí)候,老師看見(jiàn)了我,此時(shí)她仿佛已經(jīng)知道我思考好了,沒(méi)有點(diǎn)我名讓我回答,而是對我微笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭.這時(shí),我覺(jué)得老師的微笑是那么燦爛,那么多彩.這個(gè)微笑里好象有一股強大的力量,給了我十足的信心,十足的'勇氣.
我終于毫不猶豫地舉起了那千斤重的手,老師讓我回答了,沒(méi)想到我回答得是那么準確,清晰!這時(shí)候,老師又給了我一個(gè)多彩的微笑!
是啊!一個(gè)微笑就能給人信心和勇氣.在生活中往往一個(gè)小小的舉動(dòng)就能給人一種巨大的能量!
以微笑為主題的作文 16
微笑事一個(gè)眾所皆知的表情,但你知道其實(shí)微笑也可以是其他的東西,不一定只是一個(gè)簡(jiǎn)單的表情嗎?
“微笑”是一個(gè)可以用來(lái)掩飾悲傷的“面具”,它可以讓你在別人看到你悲傷,但你又不想讓別人發(fā)現時(shí)讓你做出最自然又令人放心的.掩飾。雖然說(shuō)它并不是每一個(gè)人都需要的,但說(shuō)因為有了“微笑”這個(gè)面具而讓某些人難過(guò)時(shí)有這個(gè)面具能戴上它讓它們能夠不讓重要的人因為她難過(guò)而太擔心她;所以我覺(jué)得“微笑”是一個(gè)可以用來(lái)掩飾悲傷的“面具”。
“微笑”是很好的“打招呼方式”,因為它可以在你想要和別人打招呼,但卻又怕因為和別人說(shuō)錯話(huà)而冷場(chǎng)時(shí),只需要和別人微笑一下,就不太會(huì )有這些問(wèn)題了而且也可以讓人覺(jué)得你很好相處,她們就會(huì )自然而然的來(lái)和你聊天了。大家或許可以試一試,但它不是對每一個(gè)人都有效的。也因為這樣,所以我認為“微笑”是一個(gè)很好的“打招呼方式”。
從小我就一直認為“微笑”就單純只是一個(gè)表情,等長(cháng)大后才慢慢發(fā)現微笑其實(shí)不單單只是一個(gè)眾所皆知的表情,他還可以成為“掩飾”的“面具”和“不怕冷場(chǎng)”的“打招呼方式”。不過(guò)當然不會(huì )只有這兩個(gè),你還知道有哪些嗎?
以微笑為主題的作文 17
生活中的微笑處處可見(jiàn),有時(shí)候你幫助別人,別人對你微笑,有時(shí)你對別人微笑,別人也會(huì )對你微笑。
有一次,我坐公交車(chē)準備下車(chē)時(shí),公交車(chē)突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē),“哎呀!媽呀!”這四個(gè)字突然從我口中蹦出來(lái)。我正往后退一步,感覺(jué)左腳下好像踩到了什么東西,我沿著(zhù)我的左腳看下去,下面是只大皮鞋,又沿著(zhù)這只大皮鞋的`主人看去,是一位老爺爺,他望著(zhù)我微笑,還用手不停地拍拍鞋上的灰塵。當時(shí)快上課了,我沒(méi)有來(lái)得急跟老爺爺說(shuō)一聲“對不起”就往學(xué)校跑。我知道老爺爺的微笑是原諒了我。
有一天早上,我搭車(chē)上學(xué)。車(chē)來(lái)了,我擠在前面上車(chē),找了個(gè)“愛(ài)心座椅”坐了下來(lái)。公交車(chē)上的人越來(lái)越多,也越來(lái)越擠。到了“飛鵝建材市場(chǎng)”站,有一位老奶奶拄著(zhù)拐杖顫巍巍地走上車(chē)來(lái),我真怕一個(gè)急剎車(chē)把老奶奶帶到地上。我從座位上站起來(lái)對老奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐這兒!薄爸x謝你!小朋友!崩夏棠涛⑿Φ乜粗(zhù)我,用沙啞的聲音回答。我心里頓時(shí)甜滋滋的。
我們要用微笑面對生活,微笑會(huì )使我們生活中充滿(mǎn)笑聲,充滿(mǎn)和諧。
以微笑為主題的作文 18
微笑是一個(gè)小的不能再小的動(dòng)作,很容易,也很簡(jiǎn)單?墒钦婺艿淖銎饋(lái)很難。
我在學(xué)校經(jīng)常微笑,這使得我的人緣越來(lái)越好。為什么?小小的微笑在人際交往中有如此大的威力?原因就在于微笑背后傳達的信息:“你很受歡迎,我喜歡你,我很高興見(jiàn)到你!”語(yǔ)文讀物里曾有:“ 如果你不在乎人緣和友誼,只在乎財富,那么你也微笑,因為微笑可以帶來(lái)財富。中國有句古話(huà):“人不會(huì )笑,莫開(kāi)店!蓖鈬苏f(shuō)得更直接:微笑親近財富,沒(méi)有微笑,財富遠離你。紐約大百貨公司的一位人事經(jīng)理曾這樣說(shuō):“我寧愿雇傭一名有可愛(ài)笑容而沒(méi)有念完中學(xué)的女孩兒,也不愿意雇傭一個(gè)擺著(zhù)撲克面孔的哲學(xué)博士!边@說(shuō)明了微笑對人生財富的重要性。
我們班集體把周三定作“微笑日”。帶著(zhù)微笑面對同學(xué)、朋友、老師、甚至于自己繁瑣的學(xué)業(yè)和功課。面帶微笑,心懷希望,對自己對他人,都是莫大的肯定。所以我時(shí)常把它掛在我的面容上,遇見(jiàn)同學(xué)、遇見(jiàn)陌生的.人,也主動(dòng)微笑,打個(gè)友善的招呼。確實(shí),我的人氣在增長(cháng)。
Please smile!它可以給你帶來(lái)終身的財富,它會(huì )為你秀出修養、品格,為你生活添上一抹綠。讓我們一起微笑,做一個(gè)快樂(lè )的微笑天使。
以微笑為主題的作文 19
也不知為什么,很突然的就想到了小學(xué)的同學(xué)了。翻開(kāi)那沾滿(mǎn)灰塵的畢業(yè)冊,望著(zhù)那一張張充滿(mǎn)稚氣的臉,一種不知名的液體從我的`臉頰滑落,那味道咸咸的,苦苦的,澀澀的。不是我想忘掉這些人,而是看到他們會(huì )有一種酸澀浮上心頭。那液體一滴滴的滴落在有些泛黃的照片上,濺起了一片晶瑩……
譚,巖你們還好么?還記得嗎?那時(shí)的我們,整天嘻嘻哈哈,還不知道世界上還有一種叫“痛苦”的感覺(jué)!斑b,還有5天我們就畢業(yè)了,怎么辦,一想到以后不能和你們在一起了,我就想哭!睅r還是那么喜歡哭鼻子嗎?“沒(méi)事我們還能聯(lián)絡(luò )嘛!”大大咧咧的回答!岸,以后我們一定會(huì )再見(jiàn)的!”
那時(shí)幼稚天真的我們只單純的認為說(shuō)了再見(jiàn)就一定會(huì )見(jiàn)的!殊不知,說(shuō)了再見(jiàn),其實(shí)就是再也不見(jiàn)的意思!
還想了許許多多,但那些都無(wú)關(guān)緊要了,望著(zhù)眼前蹦蹦跳跳的淚,只要她不唾棄我就可以了,我只一輩子就注定在某個(gè)時(shí)間段,只會(huì )有兩個(gè)朋友。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,只要有知己在就可以了。
重重的合上了畢業(yè)冊,閉上眼睛,我永遠也忘不了畢業(yè)時(shí),我們流著(zhù)淚,卻微笑著(zhù)祝福對方學(xué)業(yè)有成。
明天,小學(xué)同學(xué)聚會(huì ),讓大家好好樂(lè )樂(lè )吧!
以微笑為主題的作文 20
當一個(gè)人失落的時(shí)候,我們總是希望得到別人的鼓勵或者安慰。有時(shí)候,這個(gè)鼓勵是一個(gè)小小的幫助,又或者是一個(gè)小小的.微笑。
記得一個(gè)周末的中午,我出去到屋外透透新鮮空氣,突然,我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶正拿著(zhù)好多東西準備過(guò)馬路。我想:老奶奶拿著(zhù)這么多東西累不累呀?會(huì )不會(huì )摔跤呀?如果在馬路上摔跤怎么辦呀?于是,我趕緊跑過(guò)去說(shuō):“老奶奶,你拿著(zhù)這么多東西肯定累壞了吧,讓我來(lái)幫你吧!”不由得老奶奶允許,我搶過(guò)一些東西提著(zhù),準備和老奶奶一起過(guò)馬路。
我心里想:我也是第一次過(guò)馬路呀,還是勇敢地試一試吧!我們倆先等不部分車(chē)輛都過(guò)去后再前行,正在行進(jìn)當中,突然一輛黑色的轎車(chē)小拐彎開(kāi)了過(guò)來(lái),我立刻牽住了老奶奶的手,示意她慢走一步,以避讓這沒(méi)禮貌的黑車(chē)。走著(zhù)走著(zhù),我們終于到了馬路的對面。我把東西還給了老奶奶,她朝我相視一笑,連聲夸我是個(gè)懂事的好孩子,轉身駝著(zhù)背走了。我高興的跳了起來(lái),因為,我終于品嘗到了幫助別人、快樂(lè )自己的滋味。
一個(gè)微笑看起來(lái)微不足道,但卻是給予別人更大的鼓勵。
以微笑為主題的作文 21
上個(gè)星期二的早晨,我背著(zhù)書(shū)包走在熟悉的路上,天空還是想前幾天一樣涼絲絲的。
迎著(zhù)涼爽的晨風(fēng),走到了十字路口,只聽(tīng)“吱”的一聲,一位老人騎著(zhù)自行車(chē)停在我的身邊。車(chē)子的前輪撞到從右邊騎來(lái)的自行車(chē)的前輪上。車(chē)主是二十歲左右的年輕人。這個(gè)十字路口經(jīng)常發(fā)生類(lèi)似的“交通事故”。小則罵上幾句忿忿離去,大則各顯身手,較量一番。
當時(shí),他們是同時(shí)剎車(chē)的,兩人都很敏捷,所以沒(méi)出事故。的確是老人的'車(chē)撞在年輕人的車(chē)上了。那個(gè)年輕人會(huì )不會(huì )以此為借口,要個(gè)是非之分呢?看來(lái)口舌之爭是難免嘍!他兩剎車(chē)之后,楞了一下。老人臉上露出了慈祥的笑容,說(shuō):“還好你剎得快!薄澳彩抢袭斠鎵寻!”年輕人笑了笑。然后便各自騎著(zhù)車(chē)走了。這幕,讓我既吃驚又莫名的感動(dòng)?磥(lái)我是大錯特錯了,一笑換一笑,一場(chǎng)“斗爭”就免了。那些因此而吵架的人真該想一想值不值得。難道微笑就這么難嗎?同樣的是,只表情不同,結果卻有天壤之別。忽然感到一絲溫暖。
明亮的陽(yáng)光照在我的身上。抬起頭,太陽(yáng)正對著(zhù)我微笑——不是很燦爛,卻很溫暖。
以微笑為主題的作文 22
陽(yáng)光撥開(kāi)重重云霧,灑在我身上。
我充滿(mǎn)了希望,因為今天是我咸魚(yú)翻身的日子!
我帶著(zhù)微笑,去奔赴戰場(chǎng)……
臨行前,媽媽微微一笑:“不要緊張,笑對困難!边@微笑,給予我力量。我不會(huì )辜負她的期望的。于是,我帶著(zhù)微笑出發(fā)了。
我帶著(zhù)她愛(ài)的`微笑,在考場(chǎng)上實(shí)現我的夢(mèng)想。
考試前,教室里竟彌漫著(zhù)硝煙味,但其中隱隱約約的清香在空氣里飄散。我的死對頭對我微微一笑:“兄弟,我知道你很有實(shí)力,加油!”突然間我明白了,那隱隱約約的清香就是朋友的微笑,他竟然放下死對頭的身份,為我加油鼓勁。
這時(shí),英語(yǔ)老師拍拍我肩膀,面帶微笑:“蛋蛋,老師相信你一定會(huì )取得好成績(jì)。不要緊張,微笑面對一切!”
我帶著(zhù)微笑的力量,驅散了心中的恐懼;我帶著(zhù)微笑的力量,從容地準備考試。
監考老師并沒(méi)有一臉嚴肅,她笑著(zhù)說(shuō):“請你們放下所有包袱,笑對考試。祝你們馬到成功!”
天空一藍無(wú)際,陽(yáng)光射進(jìn)教室;這,就是微笑的溫暖。面對這些題目,我得心應手,仿佛平原走馬,奮進(jìn)無(wú)阻;這,就是微笑的力量。
我帶著(zhù)微笑,向著(zhù)未來(lái)出發(fā)!
以微笑為主題的作文 23
微笑是心靈無(wú)聲的問(wèn)好,是淡雅友愛(ài)的花苞,是一抹和煦的陽(yáng)光,是寒風(fēng)中溫暖的擁抱。那一抹微笑總是在我遇到重重困難的時(shí)候,賜予我鼓勵和信心,那一抹微笑使我終生難忘。記得在一次班會(huì )上,老師叫我背誦詩(shī)歌,趁班會(huì )還沒(méi)有開(kāi)始前,我在自己的座位上不停地背,可就是背不了,我非常焦急,正當我不知所措的時(shí)候,我的目光碰上了老師的眼睛,她微笑了,這個(gè)微笑是那樣的親切那樣的溫馨,正是這個(gè)微笑增添了我的勇氣和信心。于是我重新開(kāi)始背起來(lái):“您的愛(ài)像太陽(yáng)般的溫暖使我健康成長(cháng),您的愛(ài)像春風(fēng)般和煦......”
哇!太棒了我終于把詩(shī)歌背下來(lái)了,腦海中依然浮現著(zhù)老師的微笑,那一抹微笑已經(jīng)深深地印在了我的腦海里。叮鈴鈴~叮鈴鈴~上課鈴響了,班會(huì )開(kāi)始了,終于輪到我背誦了,我讀的又有感情又流暢,同學(xué)們都為我鼓掌,這時(shí)我發(fā)現老師的微笑更燦爛了。
老師您的'微笑是沙漠里的一眼清泉,是黑夜中的航標燈,是雨天里的一把傘,是心靈之間的橋梁,啊,老師,您的微笑真是令我終生難忘!
以微笑為主題的作文 24
微笑是溝通的橋梁。微笑也是拉近人們距離的一條細線(xiàn)。
微笑是一種簡(jiǎn)單的面部表情,但它包含了無(wú)數的含義。
當你在寒冷的冬天,朋友的微笑會(huì )讓你的身體和心靈溫暖起來(lái)。當你比賽時(shí),朋友的微笑會(huì )讓你充滿(mǎn)力量。當你遇到困難時(shí),朋友的'微笑會(huì )幫助你解決所有的困難。這是真的。我們會(huì )覺(jué)得世界是美麗的!芭笥岩簧荚谝黄,那些日子已經(jīng)不存在了!迸笥言谝粋(gè)人的生活中很重要,但是朋友熱切的微笑更重要。沒(méi)有微笑的世界是灰色的,灰色讓人感覺(jué)朦朧,但有微笑的世界是多彩的,多彩的世界讓人覺(jué)得每一天都是美好的。
有一次,我可能說(shuō)錯了什么,讓我的好朋友難過(guò)了很多年,或者什么?那天晚上,她坐在我旁邊,我突然感到一種可怕的感覺(jué)涌上心頭。為什么我的好朋友讓我感覺(jué)如此奇怪?我感覺(jué)我們之間的距離越來(lái)越遠了。這時(shí),我感到非常難過(guò)。然而,過(guò)了一會(huì )兒,我看著(zhù)她,她又看著(zhù)我。她的微笑讓我剛才的感覺(jué)消失得無(wú)影無(wú)蹤。此時(shí),我感到無(wú)比幸福。
所以我說(shuō)微笑是溝通的橋梁。微笑也是拉近人們距離的一條細線(xiàn)。
以微笑為主題的作文 25
一
冬天似乎過(guò)早地降臨。
滿(mǎn)臉稚氣的我坐在樹(shù)下,天真地對每個(gè)人微笑。風(fēng)兒撫摸著(zhù)幾乎伸進(jìn)窗內的樹(shù)葉,“嘩啦啦”似乎在說(shuō)笑。我緊緊捏著(zhù)手心的汗水,然后玩弄著(zhù)手指忘卻欣賞地上的斑斑駁駁。然后發(fā)現應該很多人的雙杠,此時(shí)只剩下它那孤單的`影子默默數著(zhù)遺忘。
我想,冬天的確來(lái)得太早了。
二
偷偷在課堂上寫(xiě)著(zhù)小說(shuō),一個(gè)愛(ài)情白癡的愛(ài)情小說(shuō)。我告訴恕風(fēng),我得目標是寫(xiě)滿(mǎn)兩個(gè)本子,比小四的還要多幾頁(yè)。恕風(fēng)竟然極支持,信誓旦旦地要替我把風(fēng)。我一口氣涂了十多頁(yè),然后給恕風(fēng)。他看后只甩給我兩個(gè)字――幼稚,頭也不抬地咬起瓜子來(lái)。我笑嘻嘻地說(shuō)是啊。的確,愛(ài)情白癡的我根本不適合談愛(ài)情,也沒(méi)資格說(shuō)愛(ài)情。
三
拆開(kāi)Suling的來(lái)信,我突然很想哭。我和她從沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,因為QQ上一句“讓我們做一對快樂(lè )的好朋友”便奠定好朋友的基礎。我什么都不懂,只會(huì )將自己的哀傷帶給她。而她送給我的只有快樂(lè ),如天使般沒(méi)有一絲虛偽。
草草說(shuō)網(wǎng)絡(luò )沒(méi)有永恒,彼此眼里只是匆匆過(guò)客。我一直很相信草草,F在我卻固執地相信網(wǎng)絡(luò )有永恒,就如我與Suling之間的友情。
以微笑為主題的作文 26
微笑,只需嘴角輕輕一揚。但這個(gè)極其簡(jiǎn)單的動(dòng)作里,卻藏著(zhù)媽媽對我的愛(ài)與鼓勵。
暑假里,我每天晚上都要去俱樂(lè )部打兩個(gè)小時(shí)的乒乓球,這是一項非常耗費體力的運動(dòng)項目。每天打完一個(gè)半小時(shí)的乒乓球后,我們還有體能訓練,有時(shí)繞著(zhù)乒乓球場(chǎng)跑十圈,有時(shí)做五十個(gè)俯臥撐……運動(dòng)強度太大,每次我都感覺(jué)吃不消,便向媽媽抱怨起來(lái)?蓩寢寘s總是笑而不答,讓我十分不解。
每當我從球場(chǎng)上看向坐在家長(cháng)休息區的媽媽時(shí),她總會(huì )給我一個(gè)微笑,并伸出大拇指。我無(wú)形中感到有一雙有力的大手在推動(dòng)著(zhù)我往前,這種力量瞬間在我的心底融化,溫暖了我全身。這時(shí),我也會(huì )朝媽媽一笑,并且打得更帶勁了。這使我感受到了微笑后隱藏的東西——那就是媽媽給予我的`愛(ài)、信心、力量!此刻,我也恍然大悟,原來(lái)媽媽的微笑藏著(zhù)這么多秘密。于是,我便開(kāi)始不抱怨,認真地打好每個(gè)球。
現在,盡管我沒(méi)有繼續選擇打乒乓球,但媽媽那時(shí)的微笑卻深深地印在我的腦海中,鼓勵著(zhù)我微笑面對生活中的困難。
以微笑為主題的作文 27
我坐在書(shū)桌前,手中冰心的《笑》已經(jīng)掩卷,書(shū)中那個(gè)安琪兒卻深深印在了腦海。安琪兒抱著(zhù)花,揚著(zhù)翅膀,朝著(zhù)我微微地笑。那笑容充滿(mǎn)著(zhù)智慧和善良,我久久地閉著(zhù)眼睛,感悟這天使的微笑。我的心浸潤于那微笑之中,漸漸地我也笑了。早上睜開(kāi)眼睛,我對著(zhù)媽媽微笑,清晨來(lái)到校園,對著(zhù)老師微笑,下課做游戲時(shí),對著(zhù)同學(xué)微笑,放學(xué)后,我依然面帶微笑。對值周的老師微笑,對和我揮手告別的同學(xué)微笑,對來(lái)接我回家的媽媽微笑……面對我的微笑,嚴肅的老師笑了,難過(guò)的.同學(xué)笑了,疲憊的媽媽笑了……微笑是生活的化妝師,微笑是黑暗中的燈塔,微笑是心靈的指南針。
我對著(zhù)柔弱微笑,因為我渴望堅強;我對著(zhù)黑夜微笑,因為我渴望光明;我對著(zhù)挫折微笑,挫折在我面前退卻。摔倒時(shí),我微笑著(zhù)站起來(lái);失敗時(shí),我微笑著(zhù)迎候成功的到來(lái)。
朋友,當你憂(yōu)愁、難過(guò)、失意、絕望的時(shí)候,不妨對著(zhù)鏡子里的自己微笑,這樣可以把任何痛苦全都變作快樂(lè )的源泉!朋友,面對初升的紅日,讓你的微笑變作一朵永不凋謝的百合花吧!
以微笑為主題的作文 28
我見(jiàn)過(guò)很多人對我的微笑,但那一次營(yíng)業(yè)員阿姨給了我一個(gè)最美麗的微笑。 星期六的早晨,媽媽在煮玉米,我高興地想:玉米是我最喜歡吃的。突然媽媽叫道:“哎呀!冰糖沒(méi)有了。王宜男,幫我去門(mén)口的'好德超市買(mǎi)冰糖!
我二話(huà)沒(méi)說(shuō),隨手拿了點(diǎn)零錢(qián)直奔超市。 一進(jìn)超市,我就像無(wú)頭蒼蠅樣的到處找冰糖,可是找了半天也沒(méi)找到。我剛想求助營(yíng)業(yè)員,可是營(yíng)業(yè)員阿姨正在幫一位顧客結帳,她微笑地看了看我,那笑容是多么和藹多么親切。阿姨似乎看透了我的心思,笑瞇瞇地對我說(shuō):“歡迎光臨,小妹妹,需要幫忙嗎?”“我想買(mǎi)冰糖! “你稍等一下,等我結完賬馬上過(guò)來(lái)!辈灰粫(huì )兒她笑著(zhù)送走了顧客,便馬上走到貨架的角落,取出一包冰糖!靶∶妹,冰糖在這兒!
我抬頭望了望她,她仍舊笑瞇瞇地。我雙手接住了那包冰糖,走到柜臺前,準備付錢(qián)!鞍パ,我只帶了18元,還差兩元怎么辦?”正在我著(zhù)急的時(shí)候,阿姨微笑地對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,差兩元么隨便你什么時(shí)候給我都可以,忘了給的話(huà)也無(wú)所謂!蔽疑钌畹馗惺艿竭@微笑是那么的友善,它包含著(zhù)人與人之間的信任和關(guān)愛(ài)。 營(yíng)業(yè)員阿姨,我永遠也忘不了你的微笑,它提醒著(zhù)我,微笑著(zhù)對待每個(gè)人是多么的重要。
以微笑為主題的作文 29
一次讓你銘記在心的微笑是誰(shuí)給你的?那個(gè)微笑是媽媽給我的。
6歲那年,一場(chǎng)災難降臨在弱小的我身上:幼兒園的老師和端菜的'老奶奶發(fā)生爭執,老奶奶不端菜了,那天大班放出來(lái)洗手,他們手洗好了,我們中班放出來(lái),那位老師剛好把菜端出來(lái),別的小朋友都過(guò)去了,正好我要過(guò)去卻剛好和那位老師碰上。結果被菜湯給燙去,脖子上和臉上都被燙傷。
后來(lái)臉上的疤好去了,就看不出來(lái)了,可脖子上卻留下了一大塊難看的疤。之后的這幾年,媽媽帶我去了幾個(gè)地方做手術(shù)都沒(méi)有讓“他”消失。我先去杭州做激光整形,那幾次,無(wú)情的電擊刺痛了我,我痛的大聲的叫喊,但是,媽媽微笑著(zhù)夾著(zhù)眼淚溫柔的和我說(shuō):“熳熳,你大聲的哭出來(lái)吧,但是脖子不要動(dòng),不然你的疤永遠消不去了!
我聽(tīng)了媽媽的話(huà),因為媽媽的微笑,讓我覺(jué)得不是那么疼痛了,媽媽的微笑撫平了我的新創(chuàng )傷,媽媽的微笑給了我最大的力量。
媽媽給了我撫平創(chuàng )傷的微笑,每一個(gè)媽媽都有獨一無(wú)二的微笑。媽媽的微笑讓我感到既使留下疤痕也沒(méi)有關(guān)系。這就是微笑的力量!
以微笑為主題的作文 30
微笑是人們面部的一種表情,它用以傳達微笑者內心快樂(lè )、高興的心情。在我們的日常生活中,會(huì )遇到各種各樣的微笑,這些微笑又是在向我們傳達怎樣的一種感情呢?我們又可以從這種微笑中品嘗出怎樣的味道呢?
早上,我背著(zhù)書(shū)包上學(xué),在路上碰見(jiàn)了我的同學(xué)莉莉,她微笑著(zhù)和我打招呼,從她的微笑中我品味出了好朋友間友誼的味道。來(lái)到學(xué)校后,老師進(jìn)入教室沖大家微笑后開(kāi)始了今天的課程,從這個(gè)微笑中我體會(huì )到了諄諄教誨的`味道?荚嚦煽(jì)出來(lái)了,全班同學(xué)都考得不錯,老師更是微笑著(zhù)給我們發(fā)下試卷,從她的微笑中,我品嘗到了付出后得到回報的味道。體育課上,我們生龍活虎的運動(dòng),體育老師一直微笑的看著(zhù)我們,從他的微笑中我體會(huì )到了希望我們健康成長(cháng)的味道。放學(xué)后,校門(mén)口是等候多時(shí)的媽媽?zhuān)匆?jiàn)我出來(lái),趕緊笑著(zhù)朝我招招手,從她的笑臉中,我看見(jiàn)了關(guān)愛(ài)、體貼的味道,一路上的關(guān)心問(wèn)話(huà)更是讓這種味道得到了升華。
一生的成長(cháng)過(guò)程中不乏各式的微笑呈現在我們面前,從這些微笑中我體會(huì )到了這個(gè)社會(huì )帶來(lái)的正能量的味道,正是這種味道讓我勇往直前、一路前行。
以微笑為主題的作文 31
微笑是人類(lèi)最好看的表情,是一句不學(xué)就會(huì )的世界通用語(yǔ),若是人人都擅長(cháng)用這句世界語(yǔ),這個(gè)世界一定會(huì )更美好。
在我記憶的深處留下了一個(gè)最美的微笑。
幾年前的一個(gè)冬天,大雪紛飛,北風(fēng)呼呼的吹著(zhù),我騎著(zhù)自行車(chē)艱難地在雪地里行走,因為今天外婆過(guò)生日,媽媽讓我把禮物給外婆送去。
“這該死的自行車(chē),”我自言自語(yǔ)道,“這自行車(chē)太重了!
這時(shí),一陣北風(fēng)吹來(lái),我受不了北風(fēng),也受不了沉重的`自行車(chē),一不小心跌了下來(lái)。
剛想站起來(lái),可這才發(fā)現我的腳腫了,并且小腿的下半部分也腫了!拔以撛趺崔k呀?”我哭了。
這時(shí)街對面走來(lái)一位大姐姐,她看到我坐在雪地里就急忙向這邊走來(lái)。
“小妹妹,你沒(méi)事吧!”“大姐姐,我剛才一不小心跌下來(lái)了,剛準備站起來(lái)可是腳已經(jīng)腫了,站不起來(lái)了!
大姐姐微笑著(zhù)扶我上了車(chē),又微笑著(zhù)問(wèn)我家住哪,還送我回家。
到了家很長(cháng)時(shí)間,我才想起我忘了問(wèn)大姐姐的名字,我想她的名字應該叫“微笑”。
以微笑為主題的作文 32
你的微笑像春天的垂柳,柔軟而美麗。
我還記得你第一次走向我,對我微笑。它就像一座美麗的彩虹橋。但是后來(lái)我不記得太多了,那些回憶,又讓佛突然重生了。
我下午必須去上課。你告訴我有一本書(shū)給你。有空來(lái)找我。我突然明白了你的笑容,看到當時(shí)有一個(gè)很溫柔的小女孩,用她的熱情和全部的耐心溫暖了一個(gè)掉進(jìn)冰室的女孩。
那時(shí)候是我們友誼建立的時(shí)候。
有時(shí)候覺(jué)得如果這輩子沒(méi)見(jiàn)過(guò)你,沒(méi)見(jiàn)過(guò)你迷人溫柔的笑容,我想我可能根本不知道自己在哪里。
我一直記得,當初他們也需要記錄很多,不僅僅是生活的幸福,還有曾經(jīng)存在的`一切苦難。那些看似永遠不會(huì )觸碰的,卻以另一種形式,粘在你的生命里,成為你的身體。
但是,我不信。因為我知道我的生命中有你的微笑,我什么都不怕。
我覺(jué)得我不需要旅行,因為對我來(lái)說(shuō),再美麗的風(fēng)景,也沒(méi)有你的笑容美麗。當你在我身邊時(shí),我仿佛看到了最美的風(fēng)景。
我這輩子認識你,也無(wú)怨無(wú)悔。
你帶給我的是那些非常正確的價(jià)值觀(guān),讓我明白了這個(gè)世界的美好,尤其是你的微笑。
以微笑為主題的作文 33
微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言,是開(kāi)放的花蕾,是人心中的天使,微笑給了我一切。記得有一次,我發(fā)高燒,媽媽帶我去看醫生。我一走進(jìn)醫院,看到那些穿著(zhù)白大褂,戴著(zhù)白口罩的醫生們走來(lái)走去,我心里特別害怕。因為小時(shí)候住在姥姥家,也是因為生病,讓一位村里的醫生看病,他那種野蠻的治法讓我現在想起來(lái)都心有余悸,我到現在都不想看見(jiàn)那個(gè)人,也許是因為這個(gè)原因,我對醫院有著(zhù)一種深深的恐懼。所以我一直緊緊拉住媽媽的手,走到內科門(mén)診門(mén)口,我便用手扶住門(mén),哭著(zhù)死活不進(jìn)去。
這時(shí)候一位阿姨走來(lái)蹲下來(lái),摸著(zhù)我的'頭,微笑著(zhù)對我說(shuō):“小朋友,不怕,告訴阿姨哪兒不舒服?”我抬起來(lái)看著(zhù)這位阿姨,竟然不哭了,也許是她的微笑感染了我,她耐心的給我診治,然后便帶我去輸液,同樣是位帶著(zhù)微笑的阿姨給我輸液,在輸液的過(guò)程中還陪我說(shuō)話(huà),陪我玩,從那以后我好像一下子對醫院并不恐懼了,我知道是因為有微笑阿姨的鼓勵,把我心中的這片陰影一掃而空了。我感謝她們,感謝她們給予我的真誠的溫暖的微笑,讓我能忘卻煩惱,樹(shù)立戰勝困難的信心,同樣也照亮了我心里的每一個(gè)角落,讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
以微笑為主題的作文 34
“請把我的歌帶回你的家,請你的微笑留下!边@是我最喜歡的一首兒歌,這首唱出一種友誼的味道,也可以體會(huì )一種微笑的味道,你能感受的到嗎。
微笑的味道是可以感染身體每個(gè)感官的,它是沉醉的,是冬日里最溫暖的陽(yáng)光,是夏日可以讓人清爽的感覺(jué),是春天百花齊放的美麗,是秋天帶走寂寥的暖風(fēng)。我愛(ài)微笑,因為微笑可以證明生活是美好的`,因為微笑可以體現一個(gè)人的性格和積極向上。微笑也有一種讓人不能忘卻的味道,那是永恒。記得三年級有一次在商場(chǎng)和媽媽走失了,我害怕的躲在原地等著(zhù)媽媽回來(lái),也害怕的哭了起來(lái),一個(gè)鞋柜的阿姨走到我面前握著(zhù)我的手,對我溫暖的微笑,告訴我小朋友別怕,我幫你找媽媽。那是,那個(gè)微笑叫做踏實(shí),因為那種微笑讓我不再害怕,我耐心的聽(tīng)著(zhù)廣播,耐心的等著(zhù)媽媽來(lái)找我。偌大的商場(chǎng),只這個(gè)微笑緩解了所有的害怕。在茫茫的人海中,可曾有那么一個(gè)微笑讓人忘卻孤單和害怕,而這種力量,我相信只有微笑才會(huì )有。
微笑的味道,暖暖的,甜甜的。
以微笑為主題的作文 35
苦澀的咖啡,神秘的滋味。就在那個(gè)青澀的春天,我失去了一個(gè)天使,失去了她的微笑。聆聽(tīng)春風(fēng),柔柔無(wú)聲,哭著(zhù)微笑,我要告訴你,失去你,我同樣可以快樂(lè )。
冰潔冷艷,翹首你的微笑。
花落又開(kāi),信守你的微笑,又是一年。
曾經(jīng)的你,微笑地讓我心碎。
張揚的青春,你盡情釋放,卻不在乎你的傲慢,一步步正在蔓延····
你的手心永遠冰冷,讓我握著(zhù),心在結冰,淚在止不住的.往下流。
我想知道你的過(guò)去,而你,卻躲藏的嚴嚴實(shí)實(shí)。
我說(shuō)要你微笑,你卻總是說(shuō)我在威脅你;我說(shuō)因為我,你為我著(zhù)想一次,你卻說(shuō)你是誰(shuí),我為什么要為你去做一件我不喜歡的事?
難道一個(gè)輕易的動(dòng)作,能讓愛(ài)你的人會(huì )開(kāi)心,你做不到嗎?我滿(mǎn)足,難道你就難受嗎?
永遠都是我在努力,而你始終無(wú)動(dòng)于衷,我做什么你都不開(kāi)心,而對別人,一聲問(wèn)候你都會(huì )笑得很燦爛,而我對你的問(wèn)候,簡(jiǎn)直可以寫(xiě)成一本書(shū)。
聽(tīng),風(fēng)在輕輕的吹,好像在輕輕地告訴我:你錯了,她很幸福。
是嗎?她真的很幸福嗎?
幸福到底指什么?不管了,只要她幸福,無(wú)所謂。
以微笑為主題的作文 36
請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下。是啊歌聲能帶來(lái)微笑,無(wú)論當時(shí)你是多么的難過(guò),每當你聽(tīng)到歌聲時(shí)總覺(jué)得不怎么難過(guò)了。
記得那是一次令人煩惱的試驗——摸底考試,語(yǔ)文是我最拿手的科目了我得意洋洋的做了起來(lái),一下語(yǔ)文就做完了。下課我把試卷交了上去,老師說(shuō)到先休息20分鐘再來(lái)考數學(xué),完了完了……數學(xué)我一點(diǎn)都不會(huì )做,該怎么辦!我就像熱鍋上的螞蟻--急的團團轉,咚----上課了,同學(xué)們紛紛進(jìn)入教室,老師開(kāi)始發(fā)卷了。我拿到數學(xué)卷子,大腦一片空白,不知道該從哪兒做起,就這樣持續了許久。當老師說(shuō)到還有9分鐘就下課了,請同學(xué)們把不會(huì )的題做好,我突然慌了起來(lái)隨筆就開(kāi)始亂做了起來(lái)。
考試結束了大家都懷著(zhù)愉快的心情回家了,唯獨只有我擺著(zhù)苦瓜臉,心想萬(wàn)一我數學(xué)不及格,回家會(huì )被罵的。正在我垂頭喪氣的.時(shí)候,突然校園放起了歌,我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)不知不覺(jué)的笑了起來(lái)。雖然我數學(xué)是亂做的,但是我也是靠自己做的有什么好傷心的呢!我開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
微笑能給我們帶來(lái)快樂(lè ),也可以在我們絕望時(shí)帶來(lái)希望,微笑是無(wú)處不在的,它就像我們的家我們離不開(kāi)他。
以微笑為主題的作文 37
微笑只在快樂(lè )的時(shí)候有,比如出去游玩,樂(lè )于助人等。記得有一天,我坐公交車(chē)去上興趣班。到觀(guān)前街時(shí),有很多人上車(chē),其中一個(gè)老爺爺慢吞吞地上了車(chē),后面一個(gè)小青年急忙投入兩元錢(qián),朝后排座位跑去,剛跑幾步,就被另一個(gè)老奶奶抓住衣服。原來(lái)小青年是撞到了老奶奶,而后面的位子被占了。
因此,他們就開(kāi)始“大戰”了,小青年首先罵了對方一句,而老奶奶也不甘示弱,也罵了一句,就這樣你一句,我一句,罵個(gè)不停,連司機也沒(méi)轍就讓他們這么罵著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒,大家都罵累了,那小青年就往后走,剛剛的老爺爺就想扔個(gè)垃圾,那個(gè)小青年就厚臉皮的坐了那個(gè)位子,當老爺爺發(fā)現自己位子被占時(shí),大喊道:“現在的小青年怎么都這樣,沒(méi)家教!”
由于剛剛的小青年罵累了,也不高興和他煩,直接別過(guò)頭去假裝往車(chē)外看,老爺爺還想說(shuō)什么的時(shí)候,我起身對他說(shuō):“老爺爺,你坐我的位子吧!”當我說(shuō)完后,許多人的.目光都聚集到我的身上,老爺爺笑笑說(shuō):“不用了你坐吧!”我走到他身邊拉起他的手,對他說(shuō):“你坐吧,我快下車(chē)了!倍蠣敔斪轿蛔由蠒r(shí),微微一笑,說(shuō):“謝謝你,給我讓座!币簿褪悄俏⑽⒁恍,讓我感到比吃了蜜還甜。原來(lái)一個(gè)小小的微笑能使人深有感觸。
以微笑為主題的作文 38
微笑微笑,是人類(lèi)最基本的表情。微笑,似蓓蕾初綻。真誠和善良在微笑中洋溢著(zhù)感人肺腑的芳香。微笑的風(fēng)采,包含著(zhù)豐富的內涵。它是一種激發(fā)想象力和啟迪智慧的力量。在順境中,微笑是對成功的嘉獎。
在逆境中,微笑是對創(chuàng )傷的理療。無(wú)論在哪里,微笑都是快樂(lè )的音符,有時(shí)候真的會(huì )發(fā)現,微笑,是最好的名片。它會(huì )讓你身邊的氣氛變得更加融洽。想一想,臉上溢滿(mǎn)了“永恒的'微笑”,不是會(huì )比一張毫無(wú)表情的臉好很多嗎?微笑,會(huì )讓我們的友誼天長(cháng)地久,也會(huì )讓親情至善至美。經(jīng)常笑一笑,會(huì )讓我們收獲很多的。這樣,不是很好嗎?在晴朗的天空,微笑是多彩的云霞,在蔚藍的大海,微笑是激情的浪花,在初春的土地,微笑是希望的嫩芽!微笑,是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言。微笑,是一種無(wú)聲和動(dòng)人的音樂(lè )。
微笑,是人類(lèi)一種高尚的表情。微笑,永遠是生活里明亮的陽(yáng)光。笑,雖然有很多種。但是,往往只有微笑給人的感覺(jué)最溫暖。微笑似花,用感激去點(diǎn)綴昨天,用真誠去把握今天,用信心去點(diǎn)燃明天。不要等到年迫日索,才募然驚覺(jué):微笑著(zhù)生活是多么美好!
以微笑為主題的作文 39
和陌生人見(jiàn)面的時(shí)候,相視一笑,在那一瞬間原本的陌生感消失不見(jiàn)。和朋友吵架的時(shí)候,只要其中一個(gè)人先釋放微笑,之前的隔閡很快就消失不見(jiàn),兩個(gè)人和好如初,甚至更好。微笑其實(shí)是件簡(jiǎn)單的事情,勾起嘴角,完成。但是它帶給別人的和給與我們的卻很多。
微笑有陽(yáng)光的味道,充滿(mǎn)了溫暖。走在路上,看到有一個(gè)收廢品的老人載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)東西在上坡,那么辛苦,汗流浹背,用盡力氣只能一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢前進(jìn)。這時(shí)來(lái)了幾個(gè)年輕人,一路的打鬧,充滿(mǎn)笑聲,充滿(mǎn)陽(yáng)光。當他們看到那個(gè)老人家的時(shí)候,二話(huà)不說(shuō)上去幫忙,完了相視一笑,不待老人道謝,又嬉鬧著(zhù)走了。他們的笑聲好像會(huì )傳染一樣,這路邊的每個(gè)人都不由的.嘴角勾起,天都明亮許多。
微笑有媽媽的味道,充滿(mǎn)了包容。我對一件事生氣的時(shí)候總是越想越生氣,容易沖著(zhù)別人發(fā)脾氣,這是如果對方笑著(zhù)和我分析解釋?zhuān)孟窕饸饴娜芙庠谛θ葜。當你為了什么想生氣的時(shí)候,告訴自己,笑一下吧,生氣是對自己的懲罰,就算天下大雨,還可以開(kāi)心的淋一場(chǎng)。
以微笑為主題的作文 40
請不要問(wèn)我究竟想要表述甚么,在這炊火滿(mǎn)盈的期間,我們具有的永久只會(huì )是被窗欞豆割的支離破裂的陽(yáng)光 ,窗外天下看起來(lái)近在天涯卻遙不成及。
春季毫無(wú)前兆的襲來(lái),囊括了樹(shù)上統統的葉子,仿佛生命的收割者,嘴角帶著(zhù)殘暴的淺笑看著(zhù)一個(gè)一個(gè)的生命繁茂滅亡。多風(fēng)的氣候幾近讓陽(yáng)光的暖和不復存在,夏季般徹骨的酷寒,令陽(yáng)光的暖和只留下一些令人迷惑的影子,棍騙那些誤覺(jué)得實(shí)在的人,比如我。
我常常會(huì )在體育課的時(shí)的候繞著(zhù)操場(chǎng)閑逛,看著(zhù)那些精力多余的男同窗打籃球,脫了羽絨服,只穿戴或藍或黑的T恤,在球場(chǎng)上騰躍奔馳。
溪和文是我在校內的好朋友,影象中她們兩個(gè)永久是精靈古怪嘻嘻哈哈的大條女。神經(jīng)大條的只如果人就會(huì )自嘆弗如。411寢的'女生和我都曾是朋友,厥后我不在留宿,垂垂落空了聯(lián)絡(luò ),到了最后也執伲這兩個(gè)了。
大多數的時(shí)候我只是孑身一人,游弋在人群以外,繞著(zhù)操場(chǎng)一圈一圈的走,或者是倚在墻上看著(zhù)淡青的天空,青色很淡,淡的發(fā)白,廣場(chǎng)上的鴿群時(shí)不時(shí)夸耀似的在天空上回旋。
母親老是用很勵志但是我以為是很老練的話(huà)鼓動(dòng)鼓勵我,我常常不語(yǔ),在她走以后,望著(zhù)她的背影,我吐出一句:我向來(lái)不似你想的那般天真!
以微笑為主題的作文 41
世界上有一朵永遠不會(huì )凋零的花朵,那就是微笑。
它不分四季。不論南北,只要有人的地方,它就會(huì )開(kāi)放,越是高潔的心靈,微笑之花越美。我愛(ài)微笑,并深深迷戀這種美麗的表情。
因為,永遠微笑的人是快樂(lè )的,永遠微笑的面孔是年輕的!把微笑帶給生活,有如陽(yáng)光斜灑大地粲然,清風(fēng)撫摸樹(shù)木的溫暖,夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱,浪花沖刷礁石的`激情……
留一個(gè)微笑給傷痛,傷痛便會(huì )悄然溜走,因為在我們心中沒(méi)有太陽(yáng)找不到的角落讓它駐足;留一個(gè)微笑給邪惡,你會(huì )看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖,因為它最恐懼正義的笑容;留一個(gè)微笑給善良,它們會(huì )發(fā)揚光大;留一個(gè)微笑給弱者,它們會(huì )重新?lián)P起奮進(jìn)的風(fēng)帆……
微笑就像人們寒冷時(shí)的一縷陽(yáng)光,酷熱時(shí)的一陣清風(fēng),饑餓時(shí)的一分佳肴,干渴時(shí)的一滴甘霖……
微笑總會(huì )在人們需要的時(shí)候翩翩降臨。把微笑帶給生活,用微笑點(diǎn)綴生命。不在苦苦尋覓快樂(lè ),祈求光陰的憐憫,而是含著(zhù)微笑走過(guò)四季,在將它們釀成幸福的美酒,享受一生。
以微笑為主題的作文 42
我爸爸是一個(gè)嚴肅的人,一張臉整天繃著(zhù),總難見(jiàn)到“放晴”的時(shí)候,就連奶奶無(wú)可奈何說(shuō)他長(cháng)著(zhù)一張不討人喜歡的“苦瓜”臉。不像我和媽媽整天嘻嘻哈哈的,只要有一點(diǎn)開(kāi)心事,我們的臉準會(huì )變成怒放的.花朵?芍钡接幸惶煳也虐l(fā)現,爸爸原來(lái)也會(huì )笑,而且他的微笑也是那么迷人。
那是一個(gè)星期天的下午,陽(yáng)光燦爛,碧空如洗,我和爸爸去散步。散步的人有很多,有老人,有追逐嘻笑的孩子,還有談笑風(fēng)生的年輕人……就在這時(shí),一只皮球從我們身邊滾過(guò),一直滾向廣場(chǎng)外車(chē)流如梭的馬路上,一名6、7歲的小男孩緊追著(zhù)皮球跑向馬路!拔kU!”只聽(tīng)爸爸一聲驚呼,一個(gè)箭步?jīng)_向小男孩,一抓、一提、一抱,就把小男孩抱到了馬路邊上,這時(shí),身后馬路上汽車(chē)的剎車(chē)聲已經(jīng)是響成了一片。周?chē)娜硕急谎矍鞍l(fā)生的這一幕驚呆了,連聲驚嘆:“好險那!好險那!”小男孩的家長(cháng)跑過(guò)來(lái)握著(zhù)我爸爸的手連聲道謝,爸爸卻只是笑了笑說(shuō):“別客氣,以后要注意了,千萬(wàn)不能讓孩子去馬路上亂跑!边@時(shí),我忽然發(fā)現原來(lái)爸爸也會(huì )笑,而且他的微笑也是那么迷人。
以微笑為主題的作文 43
我們都年輕,但都是成年人。規則延續了孩子們的“游戲”。
想念你的好,想念你的不好,想念你的撒嬌是一種天真的微笑~!雖然年輕,但是很懷念微笑~!
夏日,你輕輕說(shuō)再見(jiàn)。我只是低頭默默抽煙。你說(shuō)你們還是朋友,我無(wú)語(yǔ)。沒(méi)有眼淚的天空是如此蒼白,沒(méi)有你的天空是如此黯淡。也許我們的相遇只是一個(gè)切點(diǎn),轉個(gè)彎就會(huì )看到彼此遙遠的背影,F在我知道你和他們一樣。你的好意只是我的奢望。當你轉過(guò)頭的時(shí)候,我的人生出現了第一條裂縫,一條無(wú)法彌補的裂縫。我們同意勇敢面對彼此。為什么都是用流星流水晶?沒(méi)有你的天空,向日葵會(huì )慢慢枯萎。我知道,這條孤獨的路,只屬于我自己,只屬于我的陪伴,永遠都是。我會(huì )一直好好走下去,直到生命的`盡頭,你依然會(huì )看到我天真無(wú)邪的笑容。沒(méi)有人比笑得太多的人更能感受到失去的痛苦。笑可能是對我最好的解釋?zhuān)拗皇俏疑械倪^(guò)客。足球比女人靠譜是不變的真理。我會(huì )收起我對你的愛(ài),帶走它。第一次愛(ài)的人,第一次受傷的人,第一次為你流淚的人,都會(huì )定格在我破碎的心里,鑰匙會(huì )在你迷失的橋上丟失。
在一個(gè)沒(méi)有結局的“游戲”里,我只有低頭笑著(zhù)流淚。
以微笑為主題的作文 44
如果挫折是那刺人的荊棘,那微笑就是那高潔的百合。
如果失敗是那陡峭的山崖,那微笑就是那平坦的陽(yáng)光道。
如果憂(yōu)郁是那光禿的槐樹(shù),那微笑就是那昂首北國、蔥郁的冬青。
是的,微笑永遠是美好的,微笑能撫平你精神的創(chuàng )傷,微笑能使你精神煥發(fā),充滿(mǎn)自信,微笑能使你頭白仍然天真,微笑......
冰心奶奶寫(xiě)的這么多,這么美妙的作品,不是用手中的筆描繪的,而是用那臉上甜蜜的微笑鑄成的,怪不得每當看到冰心奶奶的作品就讓人如癡如醉,像甘泉一樣甜美。
是的,如果你擁有微笑,就會(huì )擁有末泯的童心,如果你想擁有生活,那你用微笑面對它如果你是一個(gè)不會(huì )微笑的人,那你就與五彩的`生活擦肩而過(guò)。
以前的我就特憂(yōu)郁 、傷感、它們剝奪了我的“微笑權”。也許失去的才覺(jué)得可貴,在沒(méi)有微笑的日子里,我是多麼的孤獨,多麼的郁悶就好象折了翅膀的小鳥(niǎo),怎么飛都飛不高,現在我插上了翅膀微笑,在廣闊的天空下展翅翱翔。
正如歌里唱的:“你的心情現在還好嗎?你的臉上還有微笑嗎?”人生需要微笑,讓我們用微笑面對生活。
以微笑為主題的作文 45
從小到大,我坐過(guò)很多次飛機。但這次去日本乘坐的ASIANA日本航空公司的飛機,讓我看到了空中乘務(wù)員姐姐最真誠的微笑。 那一天飛機起飛非常順利,可是沒(méi)過(guò)多久強大的氣流使飛機顛簸十分強烈。整個(gè)客艙氣氛變得緊張起來(lái)。有的乘客開(kāi)始嘔吐、有的'乘客緊張地閉著(zhù)眼睛、還有些乘客相互安慰著(zhù)。有一個(gè)老奶奶暈機很?chē)乐,連垃圾袋都不能滿(mǎn)足她的需求,旁邊的人幫她點(diǎn)亮了‘服務(wù)燈’。這時(shí)一個(gè)穿著(zhù)米白色西服紅色繡花裙的空中天使——空姐疾步“飛奔”過(guò)來(lái)。她見(jiàn)狀便馬上開(kāi)始忙碌起來(lái)——倒水、拿藥、清理臟污,忙得團團轉。
她不怕臟、不怕累,并且一直保持著(zhù)真誠的、熱情的微笑!顛簸逐漸平息后,空姐們又微笑著(zhù)為乘客發(fā)放糖果,好像在告訴每一個(gè)乘客“平安了”。在我品嘗過(guò)這種日本糖果后覺(jué)得十分美味,于是我也點(diǎn)亮了服務(wù)燈?战阄⑿χ(zhù)向我走來(lái),我用英語(yǔ)問(wèn)她我可不可以再要一個(gè),她又微笑著(zhù)說(shuō):“當然可以!”很快她便端著(zhù)糖果盤(pán)來(lái)到我面前,用她的肢體語(yǔ)言告訴我:隨便拿吧!這時(shí)我看到她的臉上還是洋溢著(zhù)真誠的微笑。 我想,這些空乘服務(wù)員是多么的熱愛(ài)自己的工作呀!她們的服務(wù)是那么的熱情!她們的微笑是那么的真誠!讓我們感覺(jué)無(wú)比的舒適、無(wú)比的溫暖!
【以微笑為主題的作文】相關(guān)文章:
以微笑為題的作文02-20
以微笑為話(huà)題的作文02-03
以微笑為話(huà)題的作文11-07
以微笑為題的作文02-06
微笑為題的作文02-13
我與微笑為友03-07
精選微笑為題的作文4篇08-21
微笑為題的作文四篇04-21
微笑為題的作文4篇03-28