我未來(lái)的工作作文
導語(yǔ)：如果很快樂(lè )就分享給周邊的朋友讓他們感受到你的快樂(lè )。以下是小編為大家分享的我未來(lái)的工作作文，歡迎借鑒！
篇一：我未來(lái)的工作作文
我喜歡畫(huà)漫畫(huà)，因為……“吳津逸！借我《瘋了！吳津逸！開(kāi)心之翼！》第一冊！”“好吧！”你看，我的“粉絲”又想看漫畫(huà)了！
因為畫(huà)漫畫(huà)讓我開(kāi)心，大家看了也開(kāi)心，而且我還偶爾得些“小費”——同學(xué)們看完漫畫(huà)，一高興就會(huì )把自己帶的水果之類(lèi)的東西送給我。
要說(shuō)我為什么會(huì )想到畫(huà)漫畫(huà)，這還得從開(kāi)學(xué)說(shuō)起：因為我是第一個(gè)在班里干起“小說(shuō)革命”的，之后許多人也寫(xiě)小說(shuō)，他們都好奇地問(wèn)我借自編的小說(shuō)故事看，又因為好笑，有些人已經(jīng)達到了“作者寫(xiě)一個(gè)字兒讀一個(gè)字”的境界，因為我已經(jīng)供不應求了。也因為寫(xiě)小說(shuō)影響了正常的學(xué)習生活，分散了同學(xué)學(xué)習的注意力，經(jīng)常受到老師嚴厲的批評，因為在老師眼里，那根本就不是什么小說(shuō)。這么多同學(xué)追著(zhù)要看，好像是在起哄。所以，閑暇之余，我改小說(shuō)為漫畫(huà)了。
一日，我以“光速”寫(xiě)完了作業(yè)，沒(méi)事干，我不經(jīng)意地看了一下草稿本……“漫畫(huà)”這兩個(gè)字出現在我的腦海里，于是，我堅持像《桂寶》里的“阿桂汪”一樣，吃完午飯，畫(huà)！做完回家作業(yè)，繼續畫(huà)！吃完晚飯，一直畫(huà)！結果不錯，兩個(gè)星期就畫(huà)了100頁(yè)。
當然，因為在吃完午飯后我在圖書(shū)角作畫(huà)，大概全班都看見(jiàn)我在畫(huà)漫畫(huà)，這下又勾起了同學(xué)們的好奇心。有一次，漫畫(huà)里的五大“角色”之一王錦波把我的漫畫(huà)給他的跟班沈卓行看，沈卓行說(shuō)：“吳津逸，你可以去投稿��！”我想了想寫(xiě)小說(shuō)被老師訓的情景，不禁冒出一身冷汗，老師都不認可，還是別投稿了。
為了籌備“資源”——紙和夾子，我可謂費盡心機，找呀找，還是找不到合適的東西。我在一次拿水果時(shí)，發(fā)現旁邊有一個(gè)大夾子，媽媽見(jiàn)我喜歡，就說(shuō)：“你拿去吧！反正它沒(méi)用了�！边@下夾子有了，紙呢？我看著(zhù)媽媽那一堆廢紙，要了點(diǎn)，一剪兩半，就成了。爸爸問(wèn)我要干嘛，我如實(shí)回答，爸爸不讓我畫(huà)，因為最近考試考得不好，但我還是背著(zhù)爸爸堅持了下來(lái)。
我想，我未來(lái)的職業(yè)應該是寫(xiě)小說(shuō)和畫(huà)漫畫(huà)。不管今后的道路有多坎坷，我都要堅持下去。一定要讓我的粉絲們長(cháng)大以后還能看到我寫(xiě)得小說(shuō)，畫(huà)的漫畫(huà)。
篇二：我未來(lái)的工作作文
突然，一道刺眼的光閃過(guò)，我來(lái)到了20年后！
我穿著(zhù)整潔的校服，成了一名人民教師�！岸ｂ忊彙鄙险n了。我快步走進(jìn)教室，只見(jiàn)同學(xué)們的校服五彩斑斕，十分時(shí)尚。我抽出一根金屬制作的教鞭，那教鞭頂頭有一個(gè)圓珠，里面裝有傳導信號的傳感器。我用教鞭輕點(diǎn)了一下講臺，黑板上立即浮現出要講的內容。第二節課考試，安靜的教室里散發(fā)著(zhù)陣陣花草的芬芳。突然，王小剛同學(xué)下面的地板變成了刺眼的紅色，我走近一看，原來(lái)王小剛草草地寫(xiě)完了試卷，正興致勃勃地玩著(zhù)老爸給他新買(mǎi)的ipa18呢！結果，滿(mǎn)分100的卷子30分及格，他只考了15分。
又一道白光閃過(guò)，我成了名醫生！我只需為病人做疹斷，病人不多，我來(lái)到病房巡視。瞧，那一臺臺穿著(zhù)護士服的護理機器人，正細心地照顧身體不適的病人呢！他們有時(shí)還和病人聊聊日，多快樂(lè )啊，我不禁笑了起來(lái)。隨后，我又回到了工作崗位，這時(shí)來(lái)了一位問(wèn)疹的病人，我確疹后說(shuō)道：“一共是18.5元，先生�！闭f(shuō)完，我便送給他一個(gè)友好的微笑，他也回我一個(gè)快樂(lè )的微笑。聽(tīng)護理機器人報告，有病人要動(dòng)手術(shù)了！在這危急關(guān)頭，我毫不猶豫地沖進(jìn)了手術(shù)室。在手術(shù)中，機器人只能做幫手，真正的手術(shù)工作還得由醫生來(lái)做，因為必定是人命關(guān)日的事呀。作為大家心中的白衣日使，我一定要認真履行職責，讓病人放心、安心。
累了一日，下班回到家里，“神舟”二十七號即將發(fā)射。在人們的期盼下，十日后終于成功載人登入太空了！這也是中國人第22次成功登上太空，宇航員是劉洋的徒弟，也是中國第10位女太空人！他們?yōu)閲覡幍昧藰s譽(yù)。
一道白光……我回來(lái)了！
希望在20年、50年后的中國能有更好、更快發(fā)展，讓中國的科學(xué)技術(shù)、航日水平成為世界一流。
篇三：我未來(lái)的工作作文
今日，我十分想念去世的太姥姥，于是打開(kāi)了時(shí)空電話(huà)，想和太姥姥聊聊我現在的一些有趣的事情。電話(huà)接通了，我大聲說(shuō)：“太姥姥，您好��！”，卻聽(tīng)到電話(huà)那頭傳來(lái)一個(gè)清脆的聲音：“我才28歲，怎麼就成了太姥姥呢？”
我急忙低頭一看，才發(fā)現粗心的我又犯了個(gè)粗心的錯誤，把未來(lái)鍵當作過(guò)去鍵按下去了。唉，什麼時(shí)候才能改掉這個(gè)被媽媽說(shuō)了不知道多少次的毛病呢？
打開(kāi)電話(huà)上的視窗，和我說(shuō)話(huà)的是一個(gè)威武的女軍人。我忙問(wèn)：“你是誰(shuí)��？”對面的女軍人看著(zhù)我笑了：“你是高倩瑀吧？我是20年后的你啊，現在我是最年輕的空軍飛行員呢，我會(huì )開(kāi)很多種飛機，現在還正在接受宇航員的訓練呢！”看著(zhù)20年后的自己，我的心里樂(lè )開(kāi)了花！
自從知道自己20年后是個(gè)很棒的飛行員后，我逐漸變得不愛(ài)學(xué)習了，成績(jì)也從90多分逐漸變成了70多分，媽媽總是批評我，可是我以后是個(gè)飛行員呢，沒(méi)什麼了不起的！老師也開(kāi)始批評我了，尤其是有一日，我竟然考成了倒數第一名！老師在班上把我狠狠地批評了一頓，我難過(guò)極了，就又給未來(lái)的自己打了一個(gè)電話(huà)，可是出現在我眼前的不是那個(gè)威武的女軍人了，而是一個(gè)正在哭泣的女人，她一見(jiàn)到我就說(shuō)：“都怪小時(shí)候不好好學(xué)習，現在我到處都找不到工作，媽媽每日都很難過(guò)呢！”
聽(tīng)了她的話(huà)，我大吃一驚，原來(lái)未來(lái)的我是由現在的我決定的！于是，我又開(kāi)始認真地學(xué)習，因為我知道了，只有小時(shí)候認真努力的學(xué)習，才會(huì )在未來(lái)實(shí)現我的目標！
那時(shí)的我，不僅會(huì )駕駛飛機飛翔在藍日，還能駕駛宇宙飛船翱翔在太空！
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