暢想未來(lái)話(huà)題作文(通用15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的暢想未來(lái)話(huà)題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暢想未來(lái)話(huà)題作文1
窗外小雨綿綿，殘留在窗上一些水珠。躺在書(shū)桌上，腦袋斜躺在胳膊上，不知是疲倦，還是城市的喧囂，我睡著(zhù)了。
醒來(lái)，周?chē)澜缭趺匆黄吧�？怎么�?huì )在這里？這是哪里？我怎么會(huì )躺在草坪上？趕緊起來(lái)，拍拍身上的土。正納悶呢，剛剛本來(lái)明明躺在書(shū)桌上的�。�？一群人把我圍起來(lái)，都用奇怪的眼神看著(zhù)我。拉過(guò)來(lái)萱問(wèn)她怎么回事，她說(shuō)：“你不知道��？！現在是20xx年！”回頭看，馬路上汽車(chē)正在穿梭。哇！還有能夠飛的汽車(chē)�。�？仰望天空，飛機在天空上環(huán)繞。
有一股莫名的香味，低頭看小草好綠，還點(diǎn)綴了幾朵無(wú)名小花，空氣這么清新！他們正議論什么呢？突然有一個(gè)聲音：“哎，今天是12月21日了，瑪雅族預言今天24時(shí)就要實(shí)現了！”有人說(shuō)：“都怪我們那的`年代，不愛(ài)護環(huán)境，才造成了今天的結局！’’“我那時(shí)也是，為了獲得私利，不惜破化環(huán)境�！比藗兙瓦@樣七嘴八舌地說(shuō)著(zhù)。我也在想著(zhù)我的“惡行”：隨地扔垃圾，破壞環(huán)境。哎，真不該��！突然，想起爸爸，媽媽在哪呢？趕緊告訴萱我家的地址，讓她領(lǐng)我去現在的新位置。到了家，家里倒是沒(méi)變樣。一看表都7點(diǎn)了，打開(kāi)電視看看新聞聯(lián)播吧！新聞聯(lián)播怎么不報道國家大事了呢？怎么全是各地人對瑪雅族預言的反應？閉了吧，真沒(méi)意思！關(guān)上小屋門(mén)，翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)看到了這樣一句話(huà)：生命不在于時(shí)間長(cháng)短，在于在生命中做些有意義的事。說(shuō)實(shí)話(huà)，還真想再多活兩年。
只怪，自己原來(lái)不珍惜時(shí)間。12點(diǎn)的鐘聲想起，燈光好似偶像劇中男女主角要演激情戲似的，滅了。砰，一聲巨響，地球毀滅了。有人牽起我的手，是爸爸媽媽。有爸爸媽媽陪我，夠了。就算在可怕，我也不怕了。
驚醒了，手機的鬧鈴原來(lái)唱了好長(cháng)時(shí)間，媽媽正推我······
暢想未來(lái)話(huà)題作文2
人的一生變幻莫測，未來(lái)是每個(gè)人都熟悉的，然而也是每個(gè)都無(wú)法參透的。然而未來(lái)卻一直被人供電們所追求著(zhù)，所向往著(zhù)，所想象著(zhù)。
而現在我們可以測劃著(zhù)自己的未來(lái)，編織著(zhù)自己的夢(mèng)想。而我，只想當一名普通的老師。老師，辛勤拔種，用汗水澆灌，但他們卻未必會(huì )有很好地收成。所以，老師的一生是偉大的。她們晝領(lǐng)先辛勞，無(wú)私奉獻。他們任勞任怨，默默無(wú)聞。所以我要當一名老師。電視中，留守兒童和地震后地區的兒童多么令人同情呀！他們那一雙雙對知道渴望的眼神更加讓我們心酸。他們弱小的身軀里流露出比平常孩子更成熟地氣息，他們渴望學(xué)習，但沒(méi)有老師愿意去那么偏僻貧窮地方教學(xué)，即使去了過(guò)不了多長(cháng)時(shí)間也會(huì )離開(kāi)那里，同樣是孩子，窮人家的孩子也有對知識的渴望；窮人家的孩子也有上學(xué)的權利，窮人家的孩子沒(méi)有錯，他們也應該在教室里上課。
所以我要當老師師，為貧困山區的人傳播知識，我要當老師，用行動(dòng)證明我生存的價(jià)值；我要當老師，這樣我的'人生才會(huì )更加充實(shí)�，F在能在學(xué)校中上學(xué)的孩子很不知足，父母有條件供他們上學(xué)而他們反而逃學(xué)，淘氣，討厭老師，有的學(xué)生甚至恨老師，給老師取外號。他們有看見(jiàn)過(guò)老師的辛苦嗎？沒(méi)有，他們眼中只有一臉嚴肅兇巴巴的老師。他們有看過(guò)老師的辛勤，老師的汗水嗎？沒(méi)有，他們不知道老師責罰學(xué)生時(shí)自己的心也在流淚呀！
所以我要當老師，用我的心感化我的學(xué)生；我要當老師，用我的努力證明我的存在；我要當老師，為我的學(xué)生打造嶄新的藍天。示來(lái)有一萬(wàn)種可能，而正在上小濱我們正在為這一萬(wàn)種要能努力，拼搏著(zhù)，而現在我們正面對著(zhù)大海，我們要掌握好自己的船舵，它讓自己迷失方向
暢想未來(lái)話(huà)題作文3
有一天晚上，我想：假如我是一�；覊m該有多好，不用花一分錢(qián)，就可以去周游世界了。我想著(zhù)想著(zhù)，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在夢(mèng)里，我見(jiàn)到了一個(gè)仙翁，銀白色的頭發(fā)，笑容可掬。我大膽的把自己的想法告訴他，他笑了笑，手指一揮，我就真的變成了一�；覊m。
我看到許多塵埃一起在天空中飛著(zhù)，我想：它們可能也要去環(huán)游世界吧！于是，我飛快地朝它們飛去�！澳愫�，你是來(lái)加入我們行列的`吧？”我回答：“是的�！薄肮�，又有人來(lái)加入我們的組織了！”有個(gè)塵埃說(shuō)。我不解的問(wèn)：“你們還有組織哪？”“當然，有好多呢！有暴風(fēng)小隊、空王小隊、人人怕小隊……都是撒旦派來(lái)拯救人類(lèi)的。哦，對了，我叫小A，是幾個(gè)小隊的隊長(cháng)，負責全面工作，你就加入我們的隊伍來(lái)吧，你先跟著(zhù)我鍛煉一下》”小A說(shuō)�！霸蹅儸F在要去哪兒��？”我依然搞不明白。小A說(shuō)：“快到了�！闭f(shuō)話(huà)間，我們來(lái)到了一個(gè)小鎮�！靶值軅�，進(jìn)攻呀！”小A說(shuō)完，就拉著(zhù)我的手向著(zhù)小鎮瘋狂地沖擊�？胀跣￡爜�(lái)了，剛才還充滿(mǎn)陽(yáng)光的天空立刻變得黑沉沉、陰森森的；暴風(fēng)小隊也跟著(zhù)過(guò)來(lái)了，小鎮僅有的兩棵樹(shù)也被暴風(fēng)小隊連根拔起；人人怕小隊也放出刺鼻氣體。人們捂著(zhù)鼻子，驚慌失措的跑的跑，逃的逃，用恐懼的眼神看著(zhù)我們，轉眼間，小鎮變成了一片廢墟。我現在才明白，它們所說(shuō)的“拯救人類(lèi)”其實(shí)就是毀滅人類(lèi)。我對小A說(shuō)：“不要再搞破壞了，要不然就再也不能看到美麗的景色了�！薄澳愣裁�，我們活著(zhù)就是為了戰爭。把她扔下去！”說(shuō)完，就有兩個(gè)塵埃把我往下一推……
我突然間驚醒了。醒來(lái)之后，卻久久不能入睡，我在想：我們的家園不能讓塵埃占有，更不能讓它破壞�？炜煨袆�(dòng)起來(lái)，用我們的智慧和雙手來(lái)保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境吧！
暢想未來(lái)話(huà)題作文4
作為一個(gè)中學(xué)生，我有許多暢想，我暢想做一個(gè)詩(shī)人、做一個(gè)作家，能夠寫(xiě)出許多優(yōu)美的詩(shī)句和許多優(yōu)秀的文章。我也暢想做一個(gè)服裝設計師，能設計出許多漂亮的衣服，走進(jìn)人們的生活中去。我更暢想的是做一個(gè)老師，做閱歷深廣、博學(xué)多才的既愛(ài)學(xué)生、也被學(xué)生所愛(ài)的老師。如果祖國需要我，我還可以走向大山做那些淳樸孩子的老師，為大山的未來(lái)獻出我的愛(ài)心。
我的學(xué)校就坐落在半山腰，清清的溪水從學(xué)校旁邊流過(guò)，深幽的森林是孩子們天然的運動(dòng)場(chǎng)，我和我的學(xué)生快樂(lè )而又充實(shí)的活在這里。早晨，我在山林的呼嘯中醒來(lái)，在小溪邊，一把清水灑在臉上，洗洗朦朧的眼睛，再聽(tīng)聽(tīng)身上歡快的鳴唱，太陽(yáng)出來(lái)了照射在學(xué)校上。
在陽(yáng)光下，它就像一群天真的孩子們，我給我親愛(ài)的學(xué)生上課，在他們眼里，我是一個(gè)可敬可愛(ài)的好老師。在我眼里，我的.學(xué)生就是一群歡快的小鳥(niǎo)。我把我的所知，都傳授給我的學(xué)生，讓他們了解李白、杜甫、毛澤東知道牛頓、愛(ài)迪生、高爾基，知道外面七彩的世界。讓我的學(xué)生對未來(lái)生活充滿(mǎn)真摯的感激和向往。
一天的課程結束后，我帶著(zhù)我的學(xué)生去爬上或在溪邊嬉戲或采摘一籃新鮮的蘑菇割幾筐野豬草讓孩子們帶回家，在晚上和一些住宿生一起抓野兔，升起火吹著(zhù)古老的長(cháng)笛或彈起好聽(tīng)的吉他’跳舞、唱歌。在那一刻是最幸福的時(shí)候。日子輕快的過(guò)去，我的心血沒(méi)有白流。我的期待并沒(méi)有落空，我頭上的白頭和皺紋換來(lái)了一個(gè)個(gè)孩子走出大山，在外面的世界顯現他們的才華。
我暢想著(zhù)我的學(xué)校，我的學(xué)生，我的老師生涯......
暢想未來(lái)話(huà)題作文5
未來(lái)，是一個(gè)科技化的時(shí)代，一個(gè)信息化的時(shí)代，那時(shí)候的生活該是多么的美好��！
“叮叮�！濒[鐘一邊叫，一邊把它體內的`水向我噴射過(guò)來(lái)，這是在提醒我該起床了，我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候迎面走來(lái)了我們家的機器人保姆，它端著(zhù)一張電子菜譜對我說(shuō)：“小主人請點(diǎn)餐！”我按了幾個(gè)鍵，穿好衣服后來(lái)到餐廳，機器人早就為我準備好了早餐，我十分開(kāi)心。
早飯吃完后該去上學(xué)了。爸爸開(kāi)了飛行器帶我來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校里也是到處都有高科技。老師是機器人，我們在學(xué)較里可以自己選擇課程，機器人老師給我們上課的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很開(kāi)心。而且這些機器人老師從來(lái)不給我們布置作業(yè)。我們的教室也很寬敞，它可以無(wú)限放大。墻面還可以調節室內的溫度，冬天里的教室溫暖如春；夏天呢，則有陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，給人很涼爽的感覺(jué)。就連我們的桌椅都很現代化，桌子上有許多按鍵，比如，我餓了。按下紅色按鈕桌子上立刻出現一個(gè)熱狗或一個(gè)面包；渴了，按下黃色按鈕，馬上會(huì )出現一杯奶茶。桌子上還有一臺高檔的電腦，它可以帶領(lǐng)我們進(jìn)入虛幻世界，如果這節課是地理課時(shí)，電腦就把咱帶到了原始森林，我們學(xué)得可認真啦！椅子也很厲害，當我累的時(shí)候，椅子馬上會(huì )變成一張小床，我可以躺在上面休息片刻。
中午吃中餐的時(shí)候，也都有高科技的。來(lái)到電子餐桌前，我開(kāi)始點(diǎn)，當我點(diǎn)的餐搭配不當時(shí)，電子小精靈會(huì )給我發(fā)出提醒的標志。
你們說(shuō)，未來(lái)世界好不好��？
暢想未來(lái)話(huà)題作文6
2300年，我在中科院工作，負責太陽(yáng)系考察工作。今天，在工作中，我無(wú)意間收到了金星向我們發(fā)出的101求救信號，我馬上駕駛反物質(zhì)粒子飛船飛向金星。誰(shuí)想，到了金星，我就看見(jiàn)了慘不忍睹的一幕：到處都是外星人的尸體。這時(shí)，一個(gè)長(cháng)著(zhù)西瓜那么大的頭，四肢又細又長(cháng)的金星人對我說(shuō)：“天王星，海王星，冥王星和土星向我們發(fā)起進(jìn)攻，狂言要做太陽(yáng)系的主人，為了宇宙的安寧，希望你們幫助我們粉碎他們的.陰謀�！薄八麄冊趺慈绱税缘�。金星和地球親密無(wú)間，形同兄弟，我們一定會(huì )鼎力相助的�！闭f(shuō)完，我立刻返回地球，請示上級，帶兵出征。我們坐上光輪—56號飛船，向金星進(jìn)發(fā)。
剛到金星，我們就看到了一些強盜在哄搶金星人的物品。我強壓怒火，等待援兵。不一會(huì )兒，水星，木星，恒星和彗星都到齊了。我馬上開(kāi)始分配任務(wù)，木星對付土星，恒星對付天王星，水星對付海王星，地球對付星際爭霸主謀冥王星，彗星則負責安裝炸彈。任務(wù)分配完畢，大家分頭行動(dòng)。這時(shí)，雷達上顯示出一顆亮如白晝的不明飛行物向地球飛來(lái)，我馬上命令下屬打開(kāi)查找搜集設備，搜索完畢。原來(lái)這是一顆冥王星的核子能激光炮，一旦發(fā)射成功，地球將會(huì )毀滅。我思緒全無(wú)，一時(shí)想不出辦法。危機時(shí)分，007號隊員挺身而出，駕駛小型飛船占領(lǐng)激光炮的制高點(diǎn)，啟動(dòng)了超光速粒子引爆器。頃刻間，冥王星消失在一片火海之中......
我馬上飛回金星，大家正在慶祝勝利。我悲痛地告訴大家，是007隊員用生命捍衛了宇宙的安寧，我們應該永遠記住他。說(shuō)完，我帶著(zhù)沉痛的心情回到了地球。
從此以后，太陽(yáng)系一片安寧，一直處于和平之中。
暢想未來(lái)話(huà)題作文7
暢想未來(lái)未來(lái)是怎樣的，去見(jiàn)見(jiàn)我的老朋友【時(shí)間之神】。
我打電話(huà)給他，說(shuō)實(shí)話(huà)，沒(méi)事我真不想給他打電話(huà)。要經(jīng)過(guò)八十一道程序，熱切還要經(jīng)過(guò)神界督察員審核后，才可以。電話(huà)接通了。他懶懶洋洋問(wèn)道‘有什么事�！侥慵以僬f(shuō)’一扇門(mén)出現眼前，喔，上帝。他竟然在看【喜洋洋與灰太狼】‘我要去未來(lái)’‘什么那可是違法的’‘你到我家騙吃騙喝多少次’‘好，走’總算到未來(lái)了。到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)景迷人。到了農場(chǎng)�！揖谷豢吹搅�，一個(gè)有一噸多重的雞。一個(gè)人走來(lái)，是農場(chǎng)主。這雞怎么這么大�！褂蒙睾鸵恍┪锲反叱傻��！厥鞘裁��！畯闹参锟偺釤挸鰜�(lái)的，用它提煉的物質(zhì)，催成的雞，肉質(zhì)鮮美，是綠色食品�！矣窒蚯白呷�，看見(jiàn)一個(gè)小孩。我問(wèn)道‘你為什么不去上課。上課，不需要。有這個(gè)帽子救助夠了，他會(huì )將你要學(xué)的知識映射的'頭腦中。希望即使不可能的。我又看見(jiàn)一個(gè)人腳踏祥云飛過(guò)。這個(gè)是神仙。嚴格說(shuō)，不是神仙，但可以成為神仙。為什么。他們練習是可以成為神仙的法訣。難道人類(lèi)都可修成神仙�！�，要有資質(zhì)，要有靈根，對天地靈氣的吸收力等條件。外國人是修煉魔法的他們測精神力和魔法屬性的。
但不局限人的膚色，同俗的說(shuō)，支要你符合那個(gè)條件，就可以修煉。的他們的力量太強大，都不在這世界里。是異次元空間，與我們是不接壤的�！瓉�(lái)如此，謝謝此時(shí)時(shí)間之神說(shuō)，快回來(lái)，玉帝要來(lái)了�！僖�(jiàn)’說(shuō)完消失了。小男孩說(shuō)，我一定看到神仙了�；貋�(lái)時(shí)，玉帝再那。玉帝說(shuō)‘紫風(fēng)神君不是在享受輪回轉世嗎，怎莫到這來(lái)了。我那個(gè)。
暢想未來(lái)話(huà)題作文8
每個(gè)人都有心中的那一片海，在人生的航線(xiàn)中，有了屬于自己的那一片海，就能為自己的人生鎖定了前進(jìn)的方向，那一片海，就是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。
在幼年的時(shí)候，我們每個(gè)人的夢(mèng)想都很簡(jiǎn)單，夢(mèng)想著(zhù)無(wú)比的快樂(lè )，每天都能吃上甜美的`糖果，在游樂(lè )園里盡情的嬉戲玩耍。那便是最美的事了。童年的夢(mèng)想，沉浸在每個(gè)孩子甜蜜的快樂(lè )中......少年時(shí)，我們每個(gè)人都變得不再那么幼稚可笑，變得不再那么的盲目，而更多了一份思考，在人生的目標確定的時(shí)候，每個(gè)人都在思索著(zhù)，他們更好的思考，讓自己在思考中，為自己的人生確定了最初的夢(mèng)想，并且為之努力奮斗......中年時(shí)，每個(gè)人都已鎖定了自己的目標，她們每天都在為自己的夢(mèng)想不斷地拼搏，一步一個(gè)腳印踏實(shí)的走好自己的每一步，在為自己實(shí)現理想的過(guò)程中，他們竭盡自己的權利，逐漸向自己的理想靠近，然而，他們卻不以此為滿(mǎn)足，而是更加的努力，往更高的一層努力奮斗著(zhù)......老年時(shí)，人們總會(huì )回想起人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那是，即使已是滿(mǎn)頭的白發(fā)，卻可以微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，因為自己的年輕總為被擱淺，而是努力的在奮斗，因為他們有理想，他們不因碌碌無(wú)為而羞愧......
因為夢(mèng)想讓我們每個(gè)人的人生不再盲目，有了夢(mèng)想，我們就可以為自己的人生注入新鮮的血液，讓我們有了不竭的動(dòng)力。
暢想未來(lái)，愿我們每個(gè)人的夢(mèng)想都能在天空中自在翱翔......
暢想未來(lái)話(huà)題作文9
隨著(zhù)科技的發(fā)展，今后會(huì )出現許多奇妙的書(shū)，像會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)、“電視唱片”書(shū)，立體的書(shū)以及微縮的書(shū)等。
這些書(shū)十分先進(jìn)，而且更加方便、使用和美觀(guān)。下面就讓我來(lái)介紹一下這些未來(lái)的書(shū)吧！首先給大家介紹的是一種太空百科書(shū)。只要你翻開(kāi)它，便可身臨其境地進(jìn)行一次免費的太空旅游，讓你知道太空的奧秘，并親身體驗一下這神秘而又令人向往的地方。不過(guò)，這種書(shū)也有一種缺點(diǎn)，那就是價(jià)格太昂貴。接下來(lái)給大家介紹的是生物百科書(shū)，你只需按一下書(shū)皮上的小電鈕，便有一大堆的生物出現在你面前。如果你害怕其中的一些動(dòng)物，可以把它刪去。其實(shí)你也用不著(zhù)害怕，因為它們都是虛幻的，不會(huì )傷害到你。怎么會(huì )有這些幻影呢？很簡(jiǎn)單，只要將捉來(lái)的動(dòng)物放進(jìn)書(shū)中的一個(gè)微型無(wú)底洞，1秒鐘后，按一下電鈕，它們便會(huì )活靈活現地展現在你面前。
如果你是一個(gè)愛(ài)護動(dòng)物的人，認為這樣會(huì )傷害動(dòng)物，那么你也不用擔心，因為1分鐘后，動(dòng)物便又會(huì )從無(wú)底洞出來(lái)，幻影卻不會(huì )消失。接下來(lái)介紹的是海洋百科全書(shū)。這本書(shū)有10個(gè)點(diǎn)鈕，分別可以帶你去參觀(guān)一下全世界的'海洋。這并不危險，因為這本書(shū)有防護膜，可以保證你的安全，是你盡情地欣賞海景。當你想想回家的時(shí)候，只要按一下電鈕，就可以將你安全帶回家中。聽(tīng)了以上的介紹，你一定對未來(lái)的書(shū)很感興趣吧！那就讓我們好好學(xué)習，掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，讓這些書(shū)早日問(wèn)世吧！
暢想未來(lái)話(huà)題作文10
昨天傍晚，我做了一個(gè)奇特、美妙的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)了我未來(lái)的家。在夢(mèng)中的家，是一個(gè)高級電子計算機系統遙控的，我走在搖椅邊，坐在搖椅上面，輕輕的搖擺著(zhù)，柔軟的墊子真舒服，從椅子的`靠背上吹出一陣陣涼爽的清風(fēng)，把我的煩惱吹走了，我感到十分悠閑，搖椅旁邊還有“全無(wú)敵”滅蚊機器人將那些既煩人，又可恨的蚊子一掃而光。
當我感覺(jué)有點(diǎn)累時(shí)，我便來(lái)到那正在等我過(guò)去的小床邊。小床的塑膠電子里裝滿(mǎn)了水，在那上面睡，那清爽的感覺(jué)爽極了。床頭旁邊的燈還可以給我講好多故事或名人。我不知不覺(jué)便睡著(zhù)了，我一覺(jué)醒來(lái)后，便想看電視。我說(shuō)完后，便穿著(zhù)那軟軟的氣墊鞋，邁著(zhù)輕快的步子走進(jìn)客廳里，“唰”的一聲，投影機便自動(dòng)開(kāi)了，我便津津有味的看起電視來(lái)。不知不覺(jué)中，我聽(tīng)見(jiàn)“咕—咕”的聲音，原來(lái)是我的肚子，餓得直叫喚了。
我便走進(jìn)餐廳，機器人廚師早已把雞、鴨、魚(yú)、肉、蔬菜等給我準備齊全。我吃了一口，真是色、香、味俱全，美味極了。飯吃飽了以后，我便又來(lái)到了娛樂(lè )部，這里面有好多好玩的，我便玩起了電腦，他可好玩了，還可以親自體驗。沒(méi)完一樣東西，它都可以與你進(jìn)行交談。在玩耍中，我高興的笑啊、跳啊，心里無(wú)比舒暢。不知不覺(jué)中�！岸６．敭敗钡膸茁�，小鬧鐘的音樂(lè )打斷了我的好、美夢(mèng)，我伸伸懶腰回憶著(zhù)剛才的夢(mèng)境，便去上學(xué)了。
在上學(xué)的路上，我反復的想，我心里想：總有一天，我的好夢(mèng)會(huì )成真。
暢想未來(lái)話(huà)題作文11
我們國家現在存在來(lái)那個(gè)大問(wèn)題；交通擁擠及住房困難。
讓我們一起動(dòng)動(dòng)自己聰明的腦子，為我們的新二十一世紀設計一張解決問(wèn)題的理想藍圖吧！
我想了很久，覺(jué)得將來(lái)的中國房子應該往高處發(fā)展和利用在人們注意不到的地方。例如；在高山上，就可造房子，在山頂上建房子與地震時(shí)怎么辦？我們應該在房子底下鋪一層磚，有了這層磚，地震時(shí)一點(diǎn)也感覺(jué)不到，如果地裂開(kāi)也沒(méi)關(guān)系，房子雖然在地底下，人卻不會(huì )悶死，因為建房子時(shí)在地下鋪了一層磚，發(fā)生了化學(xué)變化，生成氧氣可以供人呼吸。
到了二十一世紀整個(gè)人類(lèi)的生活都將會(huì )改善，人們都將會(huì )住進(jìn)有一千層高的樓房，這么高的樓房你就會(huì )問(wèn)，怎么高怎么上去又怎么下來(lái)呢？是乘電梯嗎？不你說(shuō)錯了。未來(lái)的二十一世紀，電梯已經(jīng)落后了在人類(lèi)的記憶中已經(jīng)不存在了。樓房下面，每對準一個(gè)窗口的地方，都有一疊疊的紙。竟有幾億張。如果你住在二樓就可以看到紙上有數字電鈕，只要按你想去的高度，然后紙就會(huì )飄然而上坐在上面的人會(huì )聞到一股香味。
到樓上，根本沒(méi)有門(mén)。只是一個(gè)簾子，鏈子上有一雙可愛(ài)的大眼睛。人走到門(mén)口眼睛就會(huì )亮，如果是壞人就吐出繩子把它綁住，如果是客人就會(huì )說(shuō)請進(jìn)，當你走進(jìn)屋子簾子就會(huì )自動(dòng)的卷下來(lái)了。
不凡的地面上可以建造房屋，地下也可以。比如在荷花池地建造一個(gè)娛樂(lè )場(chǎng)，或是在金魚(yú)池子底下建在一個(gè)畫(huà)館，為畫(huà)畫(huà)的`人們建造一個(gè)自由的空間，那是再好不過(guò)了。一塊薄薄的玻璃把畫(huà)院和外界隔開(kāi)了，畫(huà)家們可以盡情的觀(guān)賞。
讓我們一起來(lái)設想祖國的未來(lái)，共同設想未來(lái)的祖國吧！朋友你說(shuō)呢？
暢想未來(lái)話(huà)題作文12
未來(lái)的大門(mén)正向氏族們打開(kāi)，展望未來(lái)，中國的未來(lái)將會(huì )是什么呢？
說(shuō)著(zhù)，只見(jiàn)前面的兩扇金碧光輝煌的大門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，我跨了進(jìn)去��！簡(jiǎn)直是個(gè)天堂，一座座水晶大廈拔地而起，高聳入云；一排排綠樹(shù)傲然挺立，隨風(fēng)擺動(dòng)，一條條街道晶瑩透，一塵不染，一簇簇鮮花爭奇斗艷，香氣迷人。
望著(zhù)眼前五彩繽紛的世界，我該去哪兒呢？真讓人猶豫不決。還是去我好朋友志飛家吧！我在顯示器上查出了他家的`地址，就乘雞蛋式飛機直飛志飛家——文學(xué)樓三單元50號。
門(mén)敞開(kāi)著(zhù)，兩邊擺放著(zhù)無(wú)數鮮花，屋內布置得金碧輝煌，志飛在家嗎？話(huà)音剛落，從兩邊跳出許多人來(lái)，仔細一瞧，呀！全是我的老同學(xué)。我詫異地問(wèn)“你們知道我要來(lái)嗎？志飛神秘地把我拉到一面大鏡子前，按動(dòng)電鈕，屏目上顯示出一行字：20xx年4月25日上午老同學(xué)周學(xué)宇來(lái)訪(fǎng)，這叫顯示器，它神通廣大，能預知一天將發(fā)生的事。
王瑞在電腦上輕輕地敲了幾個(gè)鍵，只聽(tīng)見(jiàn)房轟隆隆地響個(gè)不停，轉眼間展現在眼前的是一間豪華的舞廳設備齊全，服務(wù)人員全是機器人。我正迷惑不解，王瑞說(shuō)：“這臺電腦叫做房屋變幻器。任你操縱，隨心所欲�！芭�，原來(lái)是這么一回事。
中午已到，機器人阿丁準時(shí)報到。舞臺一下子便消失了，呈現在面前的是一間優(yōu)雅舒適的餐廳。熱氣騰騰的山珍海味，擺滿(mǎn)了桌子，香氣四溢于言表，叫人垂涎三尺。干杯！“大家歡聚一堂，盡情暢飲。
一會(huì )兒大家掏出了一個(gè)小小的布包，按動(dòng)電鈕，布包奇跡般地大了好幾千倍�！巴郯魳O了！”聽(tīng)說(shuō)這叫折疊式超音速飛艇。
未來(lái)的世界可真神奇。
暢想未來(lái)話(huà)題作文13
生活是多姿多彩的，可是又是誰(shuí)讓我們的生活方便起來(lái)：是科學(xué)家，假如我是科學(xué)家呢？假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種多功能神奇藥水。那藥水可以出現你想要的東西，也能讓某些東西復活！
我興奮地跑向實(shí)驗室。拿著(zhù)一瓶高錳酸鉀等實(shí)驗品。走到實(shí)驗室，我換上實(shí)驗室專(zhuān)用衣，坐了下來(lái)，我拿高錳酸鉀和鹽還有其它藥品一起放入那個(gè)大瓶子里，再拿一根筷子攪一下，杯子里的水變得渾濁起來(lái)，我又放了一勺糖，一勺多功能液體一攪，杯子里冒泡了。
為了證實(shí)我實(shí)驗是否成功，我拿著(zhù)瓶子高興地跳起來(lái)，一滴藥水不小心滴到了杜鵑花上，啊，奇跡出現了，杜鵑花彎彎腰向我微笑，好像在感謝我把它變得自由起來(lái)，我又走到窗前，把藥水滴到了死掉的魚(yú)的身上，霎時(shí)，小魚(yú)跳到水里沖我微笑，我心中的高興之浪又打高了一層，高興的我覺(jué)定把這種藥水發(fā)行全世界，于是我又用藥水變了一輛汽車(chē)，把車(chē)上的神奇藥水送到了每個(gè)超市，商店，神奇藥水剛剛出售，卻已寥寥無(wú)幾了，在旁邊微笑的'我，心中是多么自如豪！喂！“出去玩吧！”這時(shí)我才如夢(mèng)初醒。
雖然這只是我的一夢(mèng)想，但我還是希望以后這種藥水能夠廣泛應用，這樣對于我國是一大產(chǎn)業(yè)話(huà)，那醫學(xué)上要是世界第一就是好了。就可以是整個(gè)大陸的強國了
暢想未來(lái)話(huà)題作文14
每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的未來(lái)，那是我們努力生活的力量源泉，我也有心中的未來(lái)。
在未來(lái)，國家消失，沒(méi)有了戰爭，沒(méi)有民族沖突。沒(méi)有貧窮和饑餓，人們生活富足；人的素質(zhì)很高，犯罪由“不敢”變?yōu)椤安辉浮�，法律失去了作用。沒(méi)有絞盡腦汁減低成本的公司；沒(méi)有無(wú)盡的貪婪和陰謀；沒(méi)有刁鉆惡毒，飛揚跋扈，出言不遜的人；沒(méi)有了金錢(qián)和利益的折磨，人們珍惜情感，不為金錢(qián)而奮斗。每個(gè)人都追求精神上的滿(mǎn)足。在金錢(qián)前抉擇是，會(huì )毫不猶豫地把錢(qián)摔在地上。
人們都誠實(shí)首信，一諾千金，決不食言。人們都用心里的道德來(lái)約束自己�？吹教幱诶Ь持械娜�，大家會(huì )主動(dòng)伸出幫助的手。世界充滿(mǎn)了愛(ài)與快樂(lè )。
在未來(lái)，人類(lèi)的科技非常發(fā)達。人類(lèi)有足夠的力量對付各種疾病，控制病毒的傳播，再也不會(huì )出現象“非典”、“甲流”這樣的情況。人類(lèi)開(kāi)發(fā)出更多的可再生能源，并且這些能源在使用中不會(huì )污染我們的'環(huán)境，那時(shí)，天空是藍的，飛著(zhù)成群的小鳥(niǎo)在唱歌。河水青了，魚(yú)兒自由地吐泡泡，不用擔心滾滾的污水的襲擊。新鮮的空氣中夾雜著(zhù)淡淡的草的香氣。
漫步在城市里，可以看一排排蒼勁挺拔的樹(shù)，在馬路邊也能無(wú)居無(wú)束呼吸新鮮的空氣。人類(lèi)共享一切成果，合理開(kāi)發(fā)各種資源。地球，成了美麗的大花園。
未來(lái)的世界精彩萬(wàn)分，太讓我們憧憬了。但那畢竟是我們的希望。實(shí)現它，不是一個(gè)情感上的問(wèn)題，而是能力的問(wèn)題。光喊口號，那沒(méi)有用。關(guān)鍵是有沒(méi)有能力。有了能力就有了一切。也許未來(lái)到了我門(mén)成氣候時(shí)，會(huì )變得不一樣了。讓我們努力，實(shí)現我們的理想吧！
暢想未來(lái)話(huà)題作文15
未來(lái)地球上的一切都會(huì )變化，變化最大的要數建筑物。未來(lái)的房子是怎樣造出來(lái)的呢？你一定會(huì )隨意回答說(shuō)：“當然用磚頭造出來(lái)的！”不，你錯了，房子不是用磚頭造出來(lái)的，而是先由電腦設計出圖案來(lái)，再按電腦上的“F”扭，一座玻璃造成的五彩繽紛的房子便出現在你想造房的那個(gè)地方。
這座房子可以自己保護自己，如果發(fā)生了地震，這座房子馬上飛起來(lái)，停留在半空中，里面的人不會(huì )感到地震；如果這座房子造在山腳下，萬(wàn)一山崩塌了，房子便會(huì )被厚厚的保護膜團團包圍，石頭在碰到保護膜的時(shí)候一個(gè)急剎車(chē)剎住，穩穩當當的落在地上了。房子還可以根據主人的需要，來(lái)調節室內溫度的變化；根據主人的心情，調節室內的色彩。在未來(lái)，900層的高樓大廈不稀罕。
這么高的大廈，這么上去呢？你一定會(huì )說(shuō)：“當然是乘電梯，難道還用走？”不，你說(shuō)錯了，將來(lái)電梯已落伍，大樓的底層，不可以說(shuō)是每個(gè)入口的地方，都有一個(gè)手掌形的機器，離地面一米，它輸入這幢樓里的`每一個(gè)人及他們親戚或朋友的指紋，大樓里的每一個(gè)人只要把自己的手指往機器上一按，再按幾個(gè)扭，只要一轉眼的功夫，你就會(huì )像影子一樣消失，你還沒(méi)弄清是怎么回事，就已經(jīng)達到了自己的目地。
這樣的大廈，我想應該在不久的將來(lái)會(huì )出現吧！你想住這樣的大廈嗎？
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