未來(lái)的作文3篇[優(yōu)秀]
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的未來(lái)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
未來(lái)的作文 篇1
“報告長(cháng)官,我現在在海底3838米,發(fā)現了鼓浪嶼的遺跡!
“太好了,歷時(shí)大半年我們小隊終于找到目標了……”通訊器傳來(lái)劉大隊長(cháng)激動(dòng)的聲音。
現在是公元3018年,由于兩極冰川融化,海平面升高,許多沿海城市都被淹沒(méi)。我的家鄉福建也不能幸免于難。我現在是一名普通的深海偵查員,半年前我們小隊接到尋找鼓浪嶼遺跡的任務(wù),整個(gè)小隊潛深海,探海底。功夫不負有心人,就在剛才,我們小隊終于完成任務(wù)。
“阿良,太棒了,你是我們的英雄!”劉大隊長(cháng)激動(dòng)拍著(zhù)我的肩膀。
“都是隊員齊心合力,才能完成任務(wù)!
我們正在慶功時(shí)候,通訊員小錚急忙沖進(jìn)來(lái):“大隊長(cháng),剛接到緊急通報,黑龍江也沉沒(méi)了,群眾撤離及時(shí),但是仍有小部分群眾……”還沒(méi)說(shuō)完,小錚就忍不住痛哭流涕。
“阿良,實(shí)在對不起,好好的'慶功宴卻被破壞!眲⒋箨犻L(cháng)嘆了一口氣,“沒(méi)救了,地球早晚會(huì )被海水淹沒(méi)!
“一千年多年了,我們已經(jīng)盡力挽救,照這樣的勢頭,陸地遲早完蛋!敝旄标犻L(cháng)搖頭嘆氣道。
“誰(shuí)讓咱們祖宗當年肆意砍伐森林,破壞環(huán)境,導致溫室效應!卑⑸茮](méi)聲好氣的罵道。
“哎,現在后悔也來(lái)不及了,我們也不能回到過(guò)去!卑⒘佳鲱^一飲而盡,“如果可以,我們一定不會(huì )再讓這事發(fā)生!
我喝的醉熏熏的,也不知道怎么回到床上。一覺(jué)醒來(lái),頭痛欲裂。突然刺眼的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),一個(gè)熟悉的身影拉開(kāi)窗簾,“阿良,起來(lái)咯,太陽(yáng)曬屁股啦!”我摸著(zhù)腦袋,難道是一場(chǎng)夢(mèng)?
“今天是什么年?”
“你傻啦!剛放假你腦子就壞了?”
難道這真的是一場(chǎng)夢(mèng)?我希望這真的是一場(chǎng)夢(mèng)。
福建泉州晉江市內坑中心小學(xué)五年級:張傳良
未來(lái)的作文 篇2
世界上有很多交通工具,古代有英俊高大的馬,當今有方便快捷的汽車(chē),有風(fēng)馳電掣的火車(chē),有乘風(fēng)破浪的輪船,有像閃電般的飛機,那未來(lái)的交通工具呢?就是馬了,但這種馬比古代的馬更神速、更方便,比當今的任何交通工具更安全、更環(huán)保。這種馬可以設計成單人馬、雙人馬、情侶馬、家庭馬、工作馬等等,服務(wù)于人類(lèi),聽(tīng)令于人類(lèi),成為人類(lèi)的好伙伴。
未來(lái)的馬,有伸縮的`能力。當你不再駕駛時(shí),就可以讓它收縮起來(lái),拿在手里很方便;當你要到另一個(gè)地方時(shí),就可以讓它變大。馬可以飛,飛起來(lái)時(shí)馬的兩邊就會(huì )伸出一雙潔白的翅膀,飛翔時(shí)速度會(huì )比較慢。
未來(lái)的馬,還可以在水里游。馬在水上游時(shí),你坐在馬背上,馬背上就會(huì )出現一層防水玻璃;如果你累了,還有一張軟綿綿的床。
未來(lái)的馬,有一雙靈活的眼睛,有獨立思考的頭腦,不會(huì )亂撞。它的體積非常大,寬有五米長(cháng)有六米。
未來(lái)的馬,還有一種防御系統,一旦有人要偷盜它,它會(huì )形成一層堅硬的保護膜,那個(gè)人摸到這一層保護膜,就會(huì )被彈到很遠的地方。
未來(lái)的馬,會(huì )替人們買(mǎi)東西。你把錢(qián)給它,它就會(huì )給你買(mǎi)到你要的東西,能節約許多的時(shí)間。
未來(lái)的馬,還會(huì )做家務(wù)事。它會(huì )幫媽媽把垃圾丟到垃圾桶,還會(huì )幫爸爸拿報紙。
未來(lái)的馬,吸收二氧化碳以及其他一些對人體有害的氣體,而排出的卻是新鮮、清新的空氣。未來(lái)的世界里,將不會(huì )有停車(chē)場(chǎng)的出現了。從今以后的天空會(huì )變得更藍了,水也更清了。
那么,就讓我們一起期待著(zhù)這種未來(lái)的馬的出現吧!
未來(lái)的作文 篇3
未來(lái)是美好的、奇妙的,我們期盼未來(lái)。未來(lái)的校園會(huì )是怎樣的?我想,未來(lái)的校園會(huì )更加美麗和諧。那就讓我們開(kāi)啟未來(lái)校園的夢(mèng)幻之旅吧!
未來(lái)的校園,天空藍藍的,還有幾朵白云悠閑自在地散步。聽(tīng)!那是鳥(niǎo)兒在呼喚我們,組成了一串串美妙的`音符,和諧動(dòng)聽(tīng)。校門(mén)口,幾棵大槐樹(shù)也在傲然挺立,歡迎你的到來(lái)。向遠處眺望,就會(huì )看到五星紅旗在隨風(fēng)飄揚。
當我們正式進(jìn)入學(xué)校大廳時(shí),就會(huì )聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。到處干干凈凈。也許,你會(huì )碰到有幾個(gè)機器人在打掃,讓地面一塵不染。你還會(huì )看到同學(xué)們的課桌也同樣發(fā)生了巨大的變化。
在這里,課桌是“萬(wàn)能的”,也許你不會(huì )想到——它可以聽(tīng)從人們的指揮,用一個(gè)詞來(lái)形容,就是“有求必應”。它分為三層,第一層是放課本的;第二層是放文具的;第三層是放一些“雜物”,就是課外書(shū),字典之類(lèi)的。說(shuō)它萬(wàn)能,是因為當有同學(xué)想取東西時(shí),只要對它說(shuō)一聲,它便會(huì )自動(dòng)地給你“送”出來(lái)。
這里只不過(guò)是一樓的教室而已,在去二樓的臺階上會(huì )有一個(gè)通道,可以稱(chēng)它為“星光大道”。在這個(gè)通道里,會(huì )有才藝教室,比如:鋼琴室、舞蹈室、合唱室、美術(shù)室。這時(shí),你會(huì )驚奇地發(fā)現,這兒就如同中國的鐵路干線(xiàn),四通八達,有時(shí)還會(huì )迷路呢!
看完了教室,你也許會(huì )問(wèn),老師的辦公室會(huì )是什么樣的呢?當你跨進(jìn)辦公室的門(mén),你會(huì )看到,在每一臺電腦旁,會(huì )有一位機器人工作。在這里,老師們再也不用花費精神和體力來(lái)批閱作業(yè)和卷子,而是用電腦和機器人,這就是“電腦閱卷”。然而,老師的座椅也是多功能的,當老師們感到疲倦的時(shí)候,椅子就會(huì )自動(dòng)按摩,老師們也不用愁不舒服了。
從辦公室出來(lái),走到操場(chǎng),這里到處都是體育器材。當然,籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)是必需的,而這一切也有所不同。如果忘帶球了,只要按下球桿上的一個(gè)按鈕,一個(gè)球就會(huì )“從天而降”。在足球場(chǎng)上,這里的草軟綿綿的。即使有人摔倒,也是感到很舒服。
加快腳步伐再到餐廳里看看,你會(huì )看到到處有機器人在忙碌。當每位同學(xué)飽餐后,都會(huì )向機器人廚師豎起一個(gè)大拇指。機器人也會(huì )向他們微笑并鞠一躬。
未來(lái)的校園是美好的,未來(lái)的校園不是夢(mèng),我期待未來(lái)的校園。
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