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未來(lái)的學(xué)校作文

時(shí)間:2024-04-10 15:40:22 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

未來(lái)的學(xué)校作文集錦(15篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的未來(lái)的學(xué)校作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

未來(lái)的學(xué)校作文集錦(15篇)

未來(lái)的學(xué)校作文1

  我的未來(lái)學(xué)校不是建在地球上,而是鍵在“綠樹(shù)星球“上,那學(xué)校的名字就叫綠樹(shù)星球學(xué)校吧。要來(lái)“綠樹(shù)星球“來(lái)上學(xué)可不容易,騎自行車(chē),開(kāi)汽車(chē)可不行,必須乘坐宇宙飛船才能飛到學(xué)校,這很特別吧!

  到了“綠樹(shù)星球“,我爬上綠樹(shù)準備老師來(lái)上課。一會(huì )兒,老師來(lái)了。講什么呢?你不用翻書(shū),根本就沒(méi)有課本,大自然就是課本。

  老師說(shuō):“今天上午學(xué)動(dòng)物知識,下午開(kāi)運動(dòng)會(huì )!霸凇熬G樹(shù)星球“上,人和動(dòng)物相處的非常好。于是,我們就騎在大象背上來(lái)認識大象,和猴子一起玩耍來(lái)了解猴子的生活習性,和百靈鳥(niǎo)學(xué)唱歌。下午,我們開(kāi)運動(dòng)會(huì )也是和動(dòng)物們賽跑,有的.跟長(cháng)頸鹿賽跑,跑的上氣不接下氣;有的跟老虎賽跑,根本追不上老虎;還有的跟大象賽跑,跑的不分勝負;輪到我了,是和烏龜賽跑,當然是我贏(yíng)了。哈!哈!哈!太好玩了......

  說(shuō)句實(shí)話(huà),我這所學(xué)校也許只有在夢(mèng)中出現。不過(guò),我們都要保護環(huán)境,熱愛(ài)動(dòng)物,我想我的愿望就不用飛到“綠樹(shù)星球“上去是實(shí)現。讓我們張開(kāi)雙臂擁抱大自然吧!

未來(lái)的學(xué)校作文2

  某一天的早晨,我從夢(mèng)中醒來(lái),洗漱完畢后,就坐上繁星坐騎去上學(xué)了。

  我未來(lái)的學(xué)校坐落在白云上"!!。"我的繁星坐騎打響了鈴,提醒我快要到學(xué)校了,繁星坐騎已進(jìn)入云層。顯示屏到學(xué)校了,傳統的門(mén)衛已經(jīng)被門(mén)衛機器人取而代之。門(mén)衛機器人就會(huì )給每個(gè)入校的學(xué)生們進(jìn)行人臉識別,如果不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,門(mén)衛機器人就會(huì )請他離開(kāi)。

  進(jìn)入學(xué)校,傳統的塑膠操場(chǎng)現已被游樂(lè )園,體育館,海洋館取而代之,其功能一應俱全。走進(jìn)教學(xué)樓,傳統的.老師已經(jīng)被OUT,教學(xué)責任現已交給老師機器人了。書(shū)本也被OUT,全部換成了觸屏的手控熒光屏。教室的墻壁已不是硬邦邦的白色墻壁了,全部換成有LED顯示屏的墻壁了,這種墻壁在寫(xiě)作文時(shí)會(huì )自動(dòng)變成作文的主題,給人一個(gè)想象的空間。如果你要寫(xiě)動(dòng)物作文。墻壁會(huì )顯示出不同種類(lèi)動(dòng)物的圖片;如果你要寫(xiě)風(fēng)景作文,墻壁上就會(huì )像是出風(fēng)景的圖案;如果要寫(xiě)……你突出的要求,墻壁都能做到,只怕你想不出來(lái)。

  這就是我未來(lái)的學(xué)校,神奇吧!

未來(lái)的學(xué)校作文3

  坐在車(chē)上,我們即將來(lái)到未來(lái)——2100年。那兒的技術(shù)可先進(jìn)了,尤其是學(xué)校,我們一起去那看看吧。

  來(lái)到學(xué)校,跨進(jìn)的每一步,都讓人心曠神怡。啊,桃花的芬芳,柳樹(shù)的綠葉。咦,進(jìn)來(lái)的學(xué)生怎么沒(méi)一個(gè)背書(shū)包的'?怎么不帶鉛筆盒,只帶一支花花綠綠的筆?原來(lái),他們每個(gè)人家門(mén)口都有一輛小推車(chē),只要把書(shū)包放進(jìn)車(chē)里,車(chē)就能自己把書(shū)包運到學(xué)校。至于那支筆,則可以變鉛筆、水筆、蠟筆。

  我來(lái)到未來(lái)的班級,一切都是那么安詳:機器人多得數不勝數,有的為老師批改作業(yè),有的在給花兒灑水,有的在領(lǐng)讀……每位機器人都有自己的工作。

  我在這兒待了一節課,才發(fā)現這兒沒(méi)有老師,全靠機器人上課。機器人老師能讓學(xué)生上課踴躍發(fā)言,讓學(xué)生在快樂(lè )中長(cháng)知識。并且學(xué)生上交的作業(yè),老師可以一分鐘就批改完。

  上圖書(shū)館看書(shū)更享受了:挑一本書(shū),坐下來(lái),放著(zhù)輕音樂(lè ),跨進(jìn)書(shū)的海洋。當你累了,機器人會(huì )為你送來(lái)點(diǎn)心。這一切都多么享受!

  “快起床!”誰(shuí)呀?正看書(shū)看到驚險時(shí)刻呢!原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!不過(guò)我相信,這一切隨著(zhù)科技發(fā)展一定會(huì )成為事實(shí)。

未來(lái)的學(xué)校作文4

  未來(lái)的學(xué)校,不用磚,不用瓦,只是用一個(gè)環(huán)保型的塑料做成。

  未來(lái)的學(xué)校里面有健身器材,外面有花園,還有一個(gè)長(cháng)方形的升旗臺,上面飄揚著(zhù)鮮艷的`五星紅旗。

  未來(lái)的教學(xué)樓也有高級電梯,你想上哪個(gè)班,只要對著(zhù)電梯里的麥克風(fēng)一講,就把你送到哪個(gè)班。每個(gè)教室里沒(méi)有黑板,只有一臺電腦,老師就不那么累了,同學(xué)們一下課,老師把下一節要講的內容輸入到同學(xué)們的電腦上,交作業(yè)時(shí),只要我們把作業(yè)放在電腦邊上的自動(dòng)改作業(yè)機里,就會(huì )直接發(fā)到老師的電腦上,無(wú)論是對還是錯,老師在辦公室里都看得一清二楚。

  小朋友,你們猜:“操場(chǎng)在哪里?”操場(chǎng)在我們教學(xué)樓的頂層上,操場(chǎng)上有一個(gè)沙灘,沙灘上有各種各樣的貝殼。下課了,同學(xué)們有的在沙灘上欣賞五彩的貝殼,有的在做游戲,女生最常玩過(guò)家家。未來(lái)的課間時(shí)間是二十分鐘呢,在這二十分鐘里同學(xué)們可以充分地休息玩耍,然而墻也會(huì )隨著(zhù)下課的鈴聲變換成綠色,讓同學(xué)們解除疲勞。

  小朋友,我的想象力不錯吧?把你所想象的也寫(xiě)下來(lái)吧!

未來(lái)的學(xué)校作文5

  時(shí)代在發(fā)展,科學(xué)在進(jìn)步。我的學(xué)校在十年后,二十年后,甚至一百年后會(huì )是怎樣的呢?

  我穿過(guò)時(shí)光隧道來(lái)到了這里,來(lái)到了我未來(lái)的學(xué)!痢翆W(xué)校。我站在校門(mén)外面,校門(mén)就自己開(kāi)了。走進(jìn)校園,望著(zhù)從前的廣場(chǎng)變成了同學(xué)們的娛樂(lè )場(chǎng)所。兩排郁郁蔥蔥的樹(shù)木,就像兩排強壯的士兵在等待命令。在學(xué)校的操場(chǎng)中,有兩棵古老的槐樹(shù),是從以前的'村莊保留下來(lái)的。

  我走進(jìn)教室,看到教室中的設備全部都是高科技用品。每一張桌子上都有一臺電腦,而且教室都沒(méi)有黑板,只有一個(gè)很大的顯示器。當然,每位老師身邊都有一個(gè)小機器人。每當上課時(shí),老師給同學(xué)們講題,而小機器人就會(huì )在班上巡視。每當老師累了,小機器人就會(huì )幫老師批改作業(yè)或者上課。如果在上體育課,小機器人就會(huì )把同學(xué)們帶到樓頂,樓頂上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球、足球……那個(gè)學(xué)校是不是很棒?

  “叮叮叮!痹瓉(lái)時(shí)光隧道快要消失了。我連忙跳進(jìn)時(shí)光隧道,把我送回了原來(lái)的地方。

未來(lái)的學(xué)校作文6

  “叮咚,叮咚咚……”我睜開(kāi)雙眼,一看音樂(lè )報時(shí)鐘,都已經(jīng)七點(diǎn)五十了!我一下子從床上彈起來(lái),急忙穿好衣服,匆匆扒拉了兩口飯,乘電飛車(chē)馳向月球。原來(lái),我和一位叫馬小宇的小朋友約好,上午八點(diǎn)他帶我去參觀(guān)他的學(xué)校:太空小學(xué)。五分鐘過(guò)去了,電飛車(chē)到達了太空小學(xué)。只見(jiàn)馬小宇早就站在門(mén)口等我了。馬小宇領(lǐng)我走進(jìn)他的學(xué)校,我們繞過(guò)小花壇,走過(guò)綠化帶,展現在我眼前的已經(jīng)是一棟豪華教學(xué)樓。教學(xué)樓是用大理石砌成的,共有7層。奇怪的是,教學(xué)樓沒(méi)有樓梯,只有一大串鐵環(huán)串起的"火星星“馬小宇介紹說(shuō):這是星星電環(huán)梯,只要在心里默念要去哪,電環(huán)梯就會(huì )帶你去哪。眨眼到了三年四班的'教室,讓我坐到后排。

  上課鈴響了,我等了好久,還不見(jiàn)老師來(lái)。這時(shí),一個(gè)聲音響起來(lái)了:”同學(xué)們,請把昨天晚上的作業(yè)交上來(lái)!霸瓉(lái)他們的老師是電腦自動(dòng)遙控機。同學(xué)們上課時(shí)準備一個(gè)微型錄音機,把機器人老師講的課都錄下來(lái)。只要按播放鍵就可以重放一遍老師講的要點(diǎn)了。也不必為記不得要點(diǎn)而煩惱了。我真想馬上就去太空小學(xué)讀書(shū)!

未來(lái)的學(xué)校作文7

  未來(lái)的學(xué)校一定是全自動(dòng)化的。校門(mén)是聲控的,不用叔叔阿姨們來(lái)開(kāi)門(mén)了。他們只要坐在傳達室里說(shuō)一聲開(kāi)門(mén),門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。鍋爐已引進(jìn)天然氣,再也不煤了。教室的桌子也有了保密系統。桌子角上有一個(gè)指紋線(xiàn)。如果你想取東西,就把指頭按在上面。如果桌子臟了,只要對著(zhù)呼叫器說(shuō)一聲:“請幫我把桌子擦一下吧!”它會(huì )

  立刻伸出一個(gè)刷子,把桌子擦的一塵不染。如果來(lái)不及換書(shū),只要按一下白色按扭,它會(huì )出現一張課程表。你在按下上什么課,它就會(huì )拿出你需要的東西。

  講臺就更神奇了!它可以控制全班的設制。對一些上課時(shí)愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)很有幫助。如果他們睡著(zhù)了,老師只要按一下響字,桌子旁的鐘就會(huì )立刻響起來(lái)。如果他們還不醒的話(huà),就會(huì )伸出一根針扎他們的手。

  操場(chǎng)上的跑道可隨時(shí)變化。如果想玩賽車(chē),就按一下紅色按扭,跑道會(huì )365度旋轉變成賽車(chē)道,我們就可以玩賽車(chē)了。還有電字花,它們可以一年四季開(kāi)放,要是冬天的.話(huà),操場(chǎng)上還可以聞到淡淡的清香。

  我想未來(lái)的學(xué)校會(huì )更加美麗。

未來(lái)的學(xué)校作文8

  “光陰似箭,日月如梭”轉眼間已經(jīng)來(lái)到了3120年,這時(shí)我已經(jīng)是哈哈學(xué)校的校長(cháng)了,讓我引以為豪的當然是那神奇而美麗的教學(xué)樓了!

  教學(xué)樓一共分為2層,下面讓我這個(gè)校長(cháng),來(lái)為你們一一介紹吧!

  進(jìn)入大樓第一層,首先映入眼簾的就是機器人再給同學(xué)們講課的情景,還有一種科技,就是夢(mèng)中驚醒器,我為這個(gè)班設計的,因為這個(gè)班有個(gè)同學(xué)叫啊根,上課老睡覺(jué),所以我就設計了這個(gè)機器,只要他睡覺(jué)就會(huì )被叫醒的。

  第二層是哈哈花園,里面有春季開(kāi)的花,夏季開(kāi)的花,和冬季開(kāi)的花。你們知道為什么能開(kāi)四季的花嗎?對,是因為一種調溫器,可以調節溫度、濕度等。還有空間隔離器,可以分成四個(gè)溫度不同的空間,比如:比較暖和的'空間在開(kāi)著(zhù)春天的花;燥熱的空間在開(kāi)著(zhù)夏天的花。這些植物可以供學(xué)生和老師欣賞。

  “丁鈴鈴”一陣急促的鬧鐘聲把我吵醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),不過(guò)我會(huì )好好學(xué)習,爭取讓我夢(mèng)見(jiàn)的變成現實(shí)。

未來(lái)的學(xué)校作文9

  未來(lái)的學(xué)校十分奇特。首先一進(jìn)校門(mén)便有一個(gè)探測儀,只讓穿校服,是本校的而且還要符合手印,只要你身上有一丁點(diǎn)“蛛絲馬跡”沒(méi)經(jīng)過(guò)測探就不會(huì )放你走的'。

  通過(guò)測試后,你在教學(xué)樓前就會(huì )看到有兩個(gè)機器人,只要你說(shuō)要去什么地方,他就會(huì )全程服務(wù),你想喝水,他就給你水,你累了他就會(huì )變成椅子,讓你休息,總之你想干什么,他就幫你。周記大全

  再往前走,你會(huì )看到一座高大的教學(xué)樓,里面有一排整齊的桌椅,打開(kāi)桌子的柜,里面有全自動(dòng)掌上學(xué)習機,想看誰(shuí)講課,就點(diǎn)擊一下,椅子還可以拉長(cháng),把椅子當床一樣,學(xué)累了,就躺一下,休息一下(嘿嘿,只要健康才能學(xué)好嗎)。老師當然也沒(méi)有了,想上什么點(diǎn)一下學(xué)習就OK了,學(xué)校的校長(cháng)是學(xué)生,每年換一位,每年考試全校第一的就可以當一年校長(cháng)。所以全校學(xué)生都努力學(xué)習爭當校長(cháng),學(xué)校還每個(gè)月都舉行夏令營(yíng)和春游讓學(xué)生長(cháng)見(jiàn)識!

  我愛(ài)未來(lái)的學(xué)校,也需要努力學(xué)習,實(shí)現“當校長(cháng)愿望”。

未來(lái)的學(xué)校作文10

  時(shí)間過(guò)得飛快,一轉眼便到了二零五三年,我已成為了一位有名的設計師。接下來(lái)就隨我一起去看看我設計的高科技學(xué)校吧!

  走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),旁邊不再是保安叔叔,而是一個(gè)個(gè)形狀各異的機器人。這些機器人還有臉部掃描功能。如果進(jìn)去的是老師,機器人就會(huì )親切地說(shuō):“請您管好孩子們,接下來(lái)就請進(jìn)吧!”如果來(lái)的.是學(xué)生,機器人就會(huì )說(shuō):“請進(jìn),祝你好好學(xué)習,天天向上!比绻悄吧,機器人就會(huì )說(shuō):“請走開(kāi)!比绻麃(lái)的是壞人或小偷,它就會(huì )嚴肅地說(shuō):“走開(kāi)!”并且會(huì )發(fā)出警報。讓警察將小偷繩之以法。

  再說(shuō)說(shuō)聲控電梯吧!同學(xué)們應該還在為上學(xué)要走樓梯而煩惱吧?我設計出了一種聲控電梯,你只要說(shuō)出你是哪個(gè)班的,電梯就會(huì )立刻把你送到通往那個(gè)班的傳送帶上,你只要等一會(huì )兒就能到你的班級了,不會(huì )出一點(diǎn)兒差錯。

  不能不說(shuō)操場(chǎng),有時(shí)天氣不好,會(huì )下雨,不能出去玩。這時(shí)我們的操場(chǎng)就不一樣了,它會(huì )隨著(zhù)天氣的變化而變化。下雨時(shí),操場(chǎng)頂上會(huì )出現一層保護膜,幫小朋友們遮擋雨水。天晴時(shí),保護膜又會(huì )消失,讓小朋友們沐浴在陽(yáng)光里。而那些水會(huì )燒熟,就可以喝了。就像廢品回收一樣。

  雖然這只是我的想象,但我相信,總有一天它會(huì )成真的!

未來(lái)的學(xué)校作文11

  到了未來(lái),世界已經(jīng)煥然一新了。那時(shí)候,人們周?chē)氖挛锶甲兞四,那學(xué)校又是怎樣的呢?

  進(jìn)了校門(mén),你會(huì )發(fā)現學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng),更沒(méi)有體育器材。原來(lái)為了節約用地,操場(chǎng)都設在地下了。下課了,同學(xué)們就會(huì )乘坐超音速電梯,進(jìn)入地下操場(chǎng),歡快地玩耍,那感覺(jué)真是太棒了!

  教室也都變了樣,桌子是透明的、地板是五顏六色的、墻磚是自動(dòng)變色的……先來(lái)說(shuō)說(shuō)桌子吧,這種桌子不但使用方便,而且經(jīng)濟實(shí)惠,你只要先掃描一下桌子上的二維碼,再按一下黃色的指紋按鈕,桌子就會(huì )自動(dòng)打開(kāi),再按一下,桌子就會(huì )自動(dòng)關(guān)閉,如果是別人,桌子就不會(huì )打開(kāi),這樣就不會(huì )有人拿走你的東西了。但是,考試的時(shí)候作弊就很容易被老師發(fā)現哦!因為桌面會(huì )自動(dòng)變成監視器,把視頻傳給老師。墻磚也是很特別的,上課的`時(shí)候,墻磚變成綠色,讓你有安靜、舒適的環(huán)境;下課了,它就變成黃色,讓你玩得更開(kāi)心;放學(xué)了,它就變成紅色,讓你記起回家的時(shí)間……

  未來(lái)的學(xué)校真是充滿(mǎn)了高科技,我希望這種幻想早日變成現實(shí)。

未來(lái)的學(xué)校作文12

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”一陣美妙的音樂(lè ),我從夢(mèng)中醒來(lái)?蓯(ài)的機器人小姐給我送來(lái)了早點(diǎn)。收拾完畢后,我穿著(zhù)自動(dòng)的火箭鞋,飛奔到未來(lái)的學(xué)校。

  未來(lái)的學(xué)校門(mén)口有一個(gè)機器人,它能認出你是誰(shuí),接著(zhù)在自己的名字旁邊打一個(gè)五角星,但如果一周內有兩次遲到了,就不能評到三好學(xué)生了,所以,可不能遲到哦!

  進(jìn)了未來(lái)的學(xué)校,坐在操場(chǎng)上的椅子上,對著(zhù)一個(gè)小話(huà)筒輕聲說(shuō)要到幾幾班,他就把你送到幾幾班的門(mén)口,十分有趣。教室的窗戶(hù)代替了電視,可以變出許多圖案。地板在炎熱的夏天時(shí)能散發(fā)出冷氣,代替了空調。四周的墻壁可以變色,一會(huì )兒變成紅的,一會(huì )兒變成藍的,一會(huì )兒變成綠的.……教室的椅子像沙發(fā)一樣,做起來(lái)很舒服,桌子是用玻璃做的,但一只大象踩上去都不會(huì )碎掉。

  上課了,機器人老師講課,一邊講一邊分發(fā)著(zhù)禮品,真高興!發(fā)現有同學(xué)厭倦了,就安排休息和游戲。

  這就是未來(lái)的學(xué)校,它離我們還有多遠?

未來(lái)的學(xué)校作文13

  時(shí)光飛逝,一轉眼到了20xx年。

  一天,我走進(jìn)辦公室,打開(kāi)電腦,看見(jiàn)一條信息,原來(lái)是我的小學(xué)同學(xué)發(fā)來(lái)的,是讓我今天回我的母!谌W(xué),參加“二十周年校慶”,聽(tīng)到這個(gè)信息,我非常高興。我乘上飛天雄磊來(lái)到了母校。

  我一進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)了幾個(gè)機器人正在修剪樹(shù)木,把樹(shù)木剪成各種造型,非常美麗。我走進(jìn)教學(xué)樓,看見(jiàn)了我的幾個(gè)好朋友,正在門(mén)前等我。我說(shuō):“你們不熱嗎?”呂悅說(shuō):“墻上有微型空調,當然不熱了!蔽覀冏咧(zhù)走著(zhù),來(lái)到了學(xué)生們學(xué)習的教室,我心想,老師怎么還沒(méi)來(lái)上課呀,這都幾點(diǎn)啦?原來(lái)現在老師都在電腦里呢?每位學(xué)生都有一臺電腦,老師就通過(guò)電腦給學(xué)生講課。我跟同學(xué)們說(shuō):“你們還記不記得我們當時(shí)上課的時(shí)候都快把我們熱中暑了!崩罴宴鶕屩(zhù)說(shuō):“現在每個(gè)班級都有微型空調,不用說(shuō)熱天,就是冬天也像春天一樣!蔽业耐勒f(shuō):現在科技真是發(fā)達了,學(xué)生們用的.筆、本……都是高科技的,書(shū)寫(xiě)工整,還保護視力,要是咱們小學(xué)的時(shí)候和現在一樣就好了!

  我們邊走邊談?wù)撝?zhù),真希望這一天早點(diǎn)到來(lái)!

未來(lái)的學(xué)校作文14

  昨天晚上我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了我的學(xué)校。它可不是和現在的學(xué)校一樣哦,它是高科技的學(xué)校。你想知道它到底有多少高科技嗎?我來(lái)告訴你吧!

  學(xué)校的大門(mén)口,有兩個(gè)智能機器人。他們每天都準時(shí)出現在那里,歡迎老師和同學(xué)們來(lái)到學(xué)校。他們還能夠迅速識別生人,不是學(xué)校的老師或學(xué)生,他們會(huì )攔住他并詢(xún)問(wèn)、調查。他們代替了門(mén)衛爺爺的工作。

  進(jìn)入學(xué)校,就到了操場(chǎng)。為了保證學(xué)生的'安全,操場(chǎng)地面是用特殊材料制成的,你摔倒了,也不會(huì )痛的。就是你從十幾米的高處掉下來(lái),也不會(huì )有事的。操場(chǎng)上還有兩個(gè)專(zhuān)門(mén)負責打掃衛生的機器人,他們不但打掃衛生,而且還有監督的功能,誰(shuí)丟垃圾,他們都會(huì )用火眼金睛記錄下來(lái),讓你無(wú)從抵賴(lài)。

  在學(xué)校的食堂里,還有一群機器人在忙碌——他們正在做飯。他們的本領(lǐng)可大呢,從接到原材料,到做出美味佳肴,都是忙而不亂。

  教室里也有機器人,但他們只是負責幫助老師教學(xué),有些課,可以叫機器人上,但是主要還是我們敬愛(ài)的老師幫我們上課。教室的墻壁都是特殊材料,冬暖夏涼,又有隔音功能……

  “寶貝,起床了,快點(diǎn)!要不然就遲到了!”媽媽叫醒了我。原來(lái),這是一場(chǎng)夢(mèng),盡管是一場(chǎng)夢(mèng),但我相信,未來(lái)的學(xué)校一定會(huì )是這個(gè)樣子的!

未來(lái)的學(xué)校作文15

  利用“時(shí)光穿梭機”,我來(lái)到了三十年后的學(xué)校。

  首先,我觀(guān)察到每個(gè)學(xué)生的鞋子旁邊都有一對翅膀。問(wèn)清才知道,原來(lái)這種鞋的名字叫“飛天鞋”,穿上以后跟它說(shuō)你要去的地點(diǎn),它就會(huì )“嗖”地一下到達目的地。

  接著(zhù),我又看見(jiàn)了校園里的景色;原來(lái),那時(shí)的校園的景色周?chē)加幸慌虐粹o,上邊有春夏秋冬四個(gè)按鈕,按相同季節時(shí)就會(huì )映出那個(gè)季節的景色。

  然后,我進(jìn)入到學(xué)校的一個(gè)班里,教室里的各項功能真不少,老師正在講課,只見(jiàn)老師每說(shuō)一句重要的話(huà),粉筆就自動(dòng)在黑板上寫(xiě)字。桌子和椅子就更神奇啦!只要你的`坐姿不標準,椅子就會(huì )立刻提醒你,而桌子,你的桌子只有自己才能打開(kāi),你想放的東西就沒(méi)有放不下的,因為如果遇到比較大的物品,它就會(huì )自動(dòng)縮小。

  下面要說(shuō)的就是教室里最最厲害的高科技物品,它就是窗戶(hù)?赡軙(huì )有人問(wèn),窗戶(hù)能有什么稀奇呢?原來(lái),當遇到夏天的酷熱和冬天的寒冷時(shí),窗戶(hù)就會(huì )自動(dòng)的避熱或者驅寒。

  哦,對啦,我差點(diǎn)忘了說(shuō)這個(gè)呆萌的小東西——多功能機器人!那時(shí),小機器人可以包攬好多工作,例如:掃地,做飯,洗衣服……怎么樣?它厲害吧!

  雖然現在這些都是我的幻想,但是幻想總有一天終會(huì )實(shí)現的,你們說(shuō)是吧!

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