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(精選)想象未來(lái)的作文6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的想象未來(lái)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
想象未來(lái)的作文 篇1
現在各種各樣的鞋子都出現在我們的生活中，有高跟鞋、運動(dòng)鞋、旱冰鞋、皮鞋等等，在不同的場(chǎng)合下穿不同的鞋子，而換起來(lái)又是那么麻煩，所以我設計了一雙多功能鞋子。
這鞋子最大的功能就是可以變化顏色、變換種類(lèi)，這些都是由機械化控制的'，別看它是機械化的，但是它很輕，輕得就像沒(méi)穿鞋一樣。
比如在冬天，天氣很冷，要穿大馬靴才不冷，可是今天又要上體育課，這怎么辦呢？不用著(zhù)急，穿上我設計的鞋子就不用擔心了。只要提前按遙控器上的轉換鍵，鞋子的鞋筒就會(huì )自動(dòng)收回去，不一會(huì )兒大馬靴的外皮就變成了運動(dòng)鞋的外皮，這鞋只改變了它的外表和重量，鞋里還是毛茸茸的毛，只要在遙控器上按保暖，鞋里的小型電熱毯會(huì )自動(dòng)熱起來(lái)，這樣腳就不會(huì )冷了。
在打球時(shí)，鞋子和地板摩擦發(fā)出吱吱聲，讓人聽(tīng)了心煩意亂。我設計這鞋避免了這種聲音的發(fā)出，這主要在鞋底上，鞋底是由一種特別的橡膠做成的，既防滑又防止了這種聲音發(fā)出。鞋底的前方加上彈簧，這會(huì )讓你的彈跳力更好。鞋墊上安裝上按摩器，一穿上它，腳就會(huì )得到很好的按摩，無(wú)論走再多的路，腳都不會(huì )疲勞。鞋子內兩側安裝了溫度器和一個(gè)調溫器，如果你上完體育課，腳很熱，只要鞋子發(fā)現你腳的溫度超過(guò)常溫，就會(huì )用調溫器調出熱氣，直到腳舒服為止。
這就是我設計的鞋子，我一定好好學(xué)習，長(cháng)大后就要設計出這樣的鞋子。
想象未來(lái)的作文 篇2
20xx年，我當成了一名科學(xué)家，發(fā)明了無(wú)毒香煙、機器人和無(wú)煙汽車(chē)。。。。。。而發(fā)明特殊的手表，我還一直在研究。
我想用獨一無(wú)二的黑卡做外殼，里面裝一張讓人著(zhù)迷的芯片，我反復的實(shí)驗著(zhù)，終于有一天我完成了實(shí)驗�！拔页晒α��！蔽遗d奮的叫喊著(zhù)。他的外觀(guān)很漂亮，很酷的神秘黑，加上兩顆白色的亮鉆點(diǎn)綴，讓人看了就愛(ài)不釋手。最主要的是他特有的功能�？梢灾甘谷俗鍪虑�，就按我說(shuō)的去做，直到做完為止，程序才會(huì )自動(dòng)解除。還有就是能召喚各種需要的東西，只要我一說(shuō)，屏幕上就會(huì )馬上出現我想要的`，點(diǎn)一下確定，實(shí)物就會(huì )出現在我的面前，這樣就可以拿來(lái)用了，很是方便。另外，他還有自動(dòng)防御功能。當我外出時(shí)，一旦他發(fā)現周?chē)胁幻鞯娜藛T，就會(huì )自動(dòng)啟用保護模式，如果有人靠近，他就會(huì )馬上把壞人抓住，特別適用小孩，讓人販子無(wú)機可乘，并把他們抓住，送到公安局。讓孩子可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩。我們開(kāi)心，家長(cháng)放心。他還有造武器的功能，這天，我要和小朋友們做游戲，我就對著(zhù)手表說(shuō)“激光劍、叢林砍刀、槍。。。。。�！彼麄円粋�(gè)個(gè)都出來(lái)了，小朋友都驚訝的不得了，口水都流出來(lái)了。
“起床了!”我正得意忘形時(shí)，被媽媽的叫聲驚醒了。我連忙做起來(lái)，原來(lái)是一個(gè)美好的夢(mèng)呀!我想我現在要努力學(xué)習知識，等我長(cháng)大了，我要把他發(fā)明出來(lái)。
想象未來(lái)的作文 篇3
“未來(lái)的學(xué)校是什么樣子��？”我問(wèn)媽媽�！拔夷苤�？好了，快洗臉刷牙，上床睡覺(jué)�！眿寢尨叽俚�。
哎，好想看看，未來(lái)的學(xué)校究竟是什么樣子啊，想著(zhù)想著(zhù)，我就迷迷糊糊地睡著(zhù)了。
“主人，這里有一封信�！币粋�(gè)電子郵箱給我遞來(lái)了一封信，我稀里糊涂地打開(kāi)了，上面邀請我去我的母校參觀(guān)。
我搭上了一輛出租車(chē)，可定睛一看，竟沒(méi)有司機，原來(lái)這是一輛無(wú)人駕駛汽車(chē)，這難道是未來(lái)世界嗎？我心里想著(zhù)。
一轉眼，我就來(lái)到了母校，只見(jiàn)校門(mén)口有一個(gè)機器人，我一走近，他就拿起了手中的掃描器，掃描了一下說(shuō)：“身上無(wú)危險物品，請進(jìn)�！蔽乙蛔哌M(jìn)校園，就驚掉了下巴，天��！教學(xué)樓怎么這么高��？我一直抬頭，一直抬頭，頭上的帽子都掉了，還沒(méi)有看到它的樓頂，怎么不見(jiàn)操場(chǎng)？原來(lái)操場(chǎng)建在地下，周?chē)性S多發(fā)光板，如同白晝一樣，同學(xué)們在操場(chǎng)上盡情地奔跑、跳躍、玩耍，好不熱鬧！
參觀(guān)完操場(chǎng)，我又來(lái)到了教學(xué)樓里，教室里，每個(gè)同學(xué)面前都有一臺平板電腦，聽(tīng)課、看書(shū)、交作業(yè)都在電腦上完成，老師們批改作業(yè)根本不用費力，把作業(yè)放到作業(yè)機里，分分鐘作業(yè)就批改好了，同學(xué)們也不用每天背上沉甸甸的書(shū)包，只要把書(shū)本放到書(shū)桌里，輸入密碼就可以了。
哇塞，未來(lái)的學(xué)校這么精彩��！
叮鈴鈴……鬧鐘響了，我睜開(kāi)眼，不情愿地起了床，收拾東西去學(xué)校，路上我還在想，未來(lái)的.學(xué)�？隙ū任覊�(mèng)到的更精彩吧！
想象未來(lái)的作文 篇4
未來(lái)的家是一個(gè)什么功能都有的萬(wàn)能別墅。別墅周?chē)幸恍┗ɑú莶�，外面有一排高高的柵欄，柵欄上有一些探頭，探頭上有一個(gè)激光孔，如果有人想干壞事，就用激光對付他。門(mén)是一扇厚厚的防盜門(mén)，它有一個(gè)副門(mén)，是裝有心靈探測儀的心靈探測儀專(zhuān)用房。如果有人冒充主人，就會(huì )被腳下的'自動(dòng)板塊移出門(mén)外，如果是是主人，門(mén)會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，用自動(dòng)移板把你從玻璃隧道里移到房間里，如果想從里面走出來(lái)，必須由主人對著(zhù)玻璃吹口氣，門(mén)就會(huì )自動(dòng)識別主人的氣味，才能走出去。
給自己的花兒澆水；帶小狗到溜狗場(chǎng)上溜狗；再去露天游泳池游泳，如果下了雨，會(huì )自動(dòng)升起遮雨布。房間外的設置多么齊全��！我領(lǐng)你們到房間里瞧瞧吧！一進(jìn)門(mén)，一間銀白色的消毒間映入眼簾，你打開(kāi)門(mén)進(jìn)入消毒間，消毒間里兩只機器手，把你的上衣，褲子自動(dòng)脫下來(lái)消毒，用除臭劑消除臭味，再用亮白劑，把你的鞋變得煥然一新，機器手幫著(zhù)你把鞋涂上保護膏，這樣你就可以天天穿新裝了！走出消毒間，展現在你眼前的是三個(gè)整潔的沙發(fā)。
其中一個(gè)大沙發(fā)是控制所有東西的控制沙發(fā)，還有兩個(gè)是招待客人用的，客人只要坐到沙發(fā)上，兩個(gè)沙發(fā)中間會(huì )自動(dòng)出現一個(gè)小茶幾，茶幾上有一個(gè)小屏幕，左右兩邊各有一個(gè)按鍵，那是調節鍵，調節客人想吃的一些點(diǎn)心，在0。1秒內點(diǎn)心就出現在桌子上。廚房里有一個(gè)機器人，到指定時(shí)間他會(huì )自動(dòng)做出一桌豐盛的飯菜。學(xué)習的房間里不可以少的，這個(gè)課桌可以自動(dòng)造一些學(xué)習文具，如果你寫(xiě)錯了字或答案，桌子會(huì )提醒你，讓你改掉，保證每天作業(yè)都不會(huì )錯。既然有了學(xué)習的課桌，那肯定不能沒(méi)有玩游戲的電腦，因為媽媽說(shuō)：“玩要玩好，學(xué)要學(xué)好，不能天天玩也不能天天學(xué)�！�
拉開(kāi)課桌下的抽屜，一臺筆記本電腦出現在眼前，這就是游戲電腦，每隔三十分鐘自動(dòng)待機一次，這是為了保護我們的眼睛，等十分鐘之后，電腦自動(dòng)開(kāi)機，繼續你的游戲。如果想長(cháng)途旅行，只要跑到沙發(fā)前按一下“旅行鍵”，這一整個(gè)別墅都會(huì )變成一個(gè)房車(chē)，順利完成旅行。同學(xué)們，想住這套別墅嗎，那就認真學(xué)習，實(shí)現這個(gè)愿望吧！
想象未來(lái)的作文 篇5
我坐著(zhù)時(shí)空穿梭機，來(lái)到了未來(lái)的世界。這里的人們都穿著(zhù)一雙神奇的鞋。
未來(lái)的鞋，和現在的鞋形狀一樣，就是多了幾個(gè)按鈕，可是未來(lái)的鞋都是特殊材料做成的。左邊鞋上一共有七個(gè)按鈕。按第一個(gè)按鈕，鞋子就變大或變小，多大的.腳穿著(zhù)都正好。按一下第二個(gè)按鈕，鞋子會(huì )調整溫度，如果是寒冷的冬天，鞋子里面就會(huì )發(fā)熱。按一下第三個(gè)按鈕，如果遇到洪水，鞋子就可以變成潛水的鞋，人會(huì )游到?jīng)]有水的地方。如果你迷路了，按一下第四個(gè)按鈕，鞋子會(huì )自動(dòng)辨認方向，幫你找到你想去的地方。如果體育課上要跑步，只要按一下第五個(gè)按鈕，鞋子就可以變成旅游鞋。走路的時(shí)候，如果走得很累，只要按一下第六個(gè)按鈕，鞋就可以減輕人們體重。如果鞋子已經(jīng)很臟了，只要按一下最后一個(gè)按鈕，鞋子就會(huì )清理干凈，不用媽媽辛苦的給我刷鞋了。
我看見(jiàn)未來(lái)世界這么幸福，我也要發(fā)明這種鞋給人們穿。
想象未來(lái)的作文 篇6
有一天，我夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的鞋子。
那雙鞋子呈銀白色，看起來(lái)與平時(shí)的運動(dòng)鞋沒(méi)有什么區別，只是在鞋子的底部有一根長(cháng)長(cháng)的細線(xiàn)，線(xiàn)的一端與鞋子相連，另一端連接在一個(gè)小小的遙控器上，在遙控器上布滿(mǎn)了按鈕。這個(gè)鞋子可以伸縮，任何人都可以穿。
這個(gè)鞋子的功能非常多，它可以在陸地上跑來(lái)跑去，和小兔子比賽跑步；可以在水中游來(lái)游去，和小魚(yú)一起玩耍；也可以在空中騰云駕霧，和小鳥(niǎo)一起翱翔……
我夢(mèng)見(jiàn)自己遲到了，一起床，便慌慌張張地吃早飯。無(wú)意間，我看見(jiàn)了這雙鞋子，心里暗暗自喜，說(shuō)：“看來(lái)不用擔心遲到了，有了這個(gè)‘寶貝’，我就能瞬間到達學(xué)校�！蔽冶称饡�(shū)包，穿上這雙鞋子，按下遙控器上的按鈕，便一躍而起，只見(jiàn)鞋子的兩側長(cháng)出了兩只巨大的'翅膀，不停的扇動(dòng)，接著(zhù)我對著(zhù)鞋子說(shuō)：“帶我去學(xué)校！”鞋子“嗖”的一聲，迅速地向學(xué)校趕去，不一會(huì )兒，就把我帶到了學(xué)校上方，可是該怎么降落呢？正當我左思右想，急躁不安時(shí)，突然看見(jiàn)了遙控器上的“降落”按鈕，我按下按鈕，頓時(shí)，在鞋子的前、后面撐起了兩個(gè)降落傘，原來(lái)是為了讓我安全地到達地面。我按時(shí)到了校，走進(jìn)教室，認真的開(kāi)始聽(tīng)課。
放學(xué)了，爸爸媽媽帶著(zhù)我去河邊游玩，我要求和他們比賽捕魚(yú)，看誰(shuí)捉得多。我按下“潛水”按鈕，只見(jiàn)鞋底伸出了兩塊像船槳似的木塊，我的身上自動(dòng)穿上了游泳裝，我便跳入水中，與魚(yú)兒“賽跑”，如果魚(yú)兒輸了，就得乖乖地游進(jìn)我的小桶里。不一會(huì )兒，我捕到了許多魚(yú)，可是，爸爸媽媽只捕到了五六條魚(yú)，我不禁驕傲地哈哈大笑。
走到家門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)了一只小貓正飛奔著(zhù)抓老鼠，我毫不猶豫地按下“奔跑”鍵，像一陣風(fēng)似的沖了出去，很快就把小貓甩在了后面，抓住了老鼠。這都要歸功于這雙神奇的鞋子。
不久，我睡醒了，睜開(kāi)雙眼，看看表，“呀，都已經(jīng)遲到了！”我馬上穿好衣服，洗了把臉，連飯也顧不上吃，背著(zhù)書(shū)包就往學(xué)校跑去。唉，不幸的是，到學(xué)校時(shí)，教室里已經(jīng)坐滿(mǎn)了人，只有我的座位空著(zhù)，我被老師批評了一頓。我想：如果未來(lái)的鞋子能早一點(diǎn)問(wèn)世，該多好��！
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