想象未來(lái)的作文【精華3篇】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的想象未來(lái)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
想象未來(lái)的作文 篇1
現在，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，有很多科技的新發(fā)明讓人嘆為觀(guān)止。這些發(fā)明，讓我們的生活、學(xué)習更加便利。學(xué)校也因為這些科技，漸漸發(fā)生了翻天覆地的變化。讓我們一起走進(jìn)學(xué)校的未來(lái)吧！
進(jìn)入校園，什么也不用帶，只需要一個(gè)小小的手表�？蓜e小瞧了它。無(wú)論是進(jìn)出校門(mén)，圖書(shū)館借書(shū)，還是食堂打飯，靠的都是它！門(mén)口有一個(gè)方形的掃描器，將手表放在掃描器上，你的個(gè)人數據就會(huì )錄入電腦中。臨走時(shí)，“小方盒”還不忘送上祝福語(yǔ)！
走入這個(gè)學(xué)校，你仿佛置身于一幅美麗的圖畫(huà)：繁花似錦，牡丹、杜鵑、玫瑰……百花爭奇斗艷，目之所及，一片姹紫嫣紅�？諝饫镅笠缰�(zhù)花香，還有那頑強不屈的草兒在風(fēng)中搖曳，昭示著(zhù)我們遇到任何事情都要學(xué)會(huì )堅強面對，努力克服。一個(gè)噴泉立在花園中間：噴泉里的水是湛藍湛藍的，在陽(yáng)光的照射下，仿佛一塊空靈的藍水晶。放眼望去，綠樹(shù)成蔭，亭亭如蓋，一片郁郁蔥蔥。學(xué)校一塵不染，因為同學(xué)們都十分自覺(jué)，從不亂扔垃圾。是��！誰(shuí)愿意破壞這樣的旖旎風(fēng)光呢？遠遠望去，這所學(xué)校就像朱自清筆下的《春》一樣美麗，充滿(mǎn)生機。
教學(xué)樓并不高，只有二十層，是由各種電子白板拼合而成的�？膳罉翘萑ロ攲�，也并不現實(shí)。坐電梯上去嗎？不，在這所學(xué)校里，我們都是坐一種叫做：浮層4D超音波虛擬云梯。其實(shí)，也沒(méi)有那么復雜。只是人站在原地，通過(guò)手表，對大腦皮層刺激，從而呈現出4D圖像，使人脫離原本空間，進(jìn)入另一時(shí)空隧道，在觀(guān)看4D圖像時(shí)，人仿佛站在云上一抖一抖的，不一會(huì )兒就到了頂層。
走入我們的教室，并沒(méi)有看到黑板，粉筆。沒(méi)有同學(xué)掃地，只有一個(gè)身高一米八幾，年輕俊朗的小伙子手拿著(zhù)掃帚。原來(lái)它是個(gè)機器人呀！咦？這四周墻壁上怎么有這么多投影儀呢？其實(shí)同學(xué)們上課時(shí)，要佩戴一副眼鏡，便可以看見(jiàn)4D技術(shù)下栩栩如生的圖案。例如上《秋天》這一課時(shí)，同學(xué)們便看到了一片金黃的田野和秋風(fēng)蕭瑟的田野。同學(xué)們的.課桌是白色的，不用時(shí)，可以收縮成一個(gè)木方盒。課桌的右下方有一個(gè)按鈕，一按，桌面竟然變成了觸屏電腦。上課時(shí)，同學(xué)們可以通過(guò)電腦查詢(xún)知識；課后，可以用電腦鞏固知識；考試時(shí)，是戴上腦電波傳感器，將答案傳輸至電腦里。老師們也并不需要批改作業(yè)，試卷。教室里有一臺紅外線(xiàn)檢測機，學(xué)生將作業(yè)進(jìn)行掃描，電腦作出判斷結果，傳入老師的電腦中。而所謂的“老師”則是一個(gè)機器人。真正的老師只需用LWH504116420這款軟件做好課件，再輸入機器人的大腦中，機器人就會(huì )替老師講課。每個(gè)座位旁邊都有一臺儀器。下課時(shí)戴到眼睛上，會(huì )看到彩色的小球到處跑，這就是三維立體眼軸放松儀。就是的地板上，有觸屏跳舞機等游戲設備，供同學(xué)娛樂(lè )。而教室內的天氣，也是人為設定的。門(mén)，窗戶(hù)，窗簾則是聲控的。有這樣好的學(xué)習環(huán)境，同學(xué)們學(xué)習的積極性空前高漲，也因此，大家的成績(jì)都很好。
學(xué)校的美術(shù)教室很有特色。每一面墻上都是用硅藻泥制作而成的浮雕。上面雕刻了田園風(fēng)光和人文風(fēng)景。學(xué)生的座位旁，有一個(gè)范畫(huà)示例和畫(huà)畫(huà)步驟教授機，根本不需要老師，同學(xué)們也會(huì )安安靜靜的上課。音樂(lè )教室也很先進(jìn)，每個(gè)人都有一位機器人老師教授自己喜歡的歌曲。
圖書(shū)館在地下，既節省空間，室內還可以調節空氣，溫度，陽(yáng)光。走進(jìn)圖書(shū)館，一陣陣書(shū)頁(yè)的清香撲面而來(lái)。在書(shū)架上拿一本小說(shuō)，坐到沙發(fā)上，戴上耳機，打開(kāi)書(shū)，里面的人物竟然動(dòng)了起來(lái)，圖文并茂地向讀者講述故事。
學(xué)校的宿舍也是很漂亮的。每個(gè)人有獨立的臥室。門(mén)口有激光防盜技術(shù)，主人也只有通過(guò)人體指紋深層透視和面部組織深層剖析后才能進(jìn)入。宿舍里有一臺電腦和一臺電視機，還有一張書(shū)桌和一張床。書(shū)桌上有一臺儀器，用來(lái)與父母通訊視頻。如果想向周邊同學(xué)請教學(xué)習難題，無(wú)需去找他，只要按床邊的小貓按鈕，你們就可以在另一個(gè)空間里見(jiàn)到對方了。而床則是由地下溫泉水引入軟層墊里制成的。枕頭是由百位名貴中草藥制成的，有益睡眠。天花板上的圖案是會(huì )變的，晚上就可以看見(jiàn)滿(mǎn)天的星河靜靜流淌。宿舍里都十分干凈，因為同學(xué)們都養成了良好的習慣，從不亂放東西。
學(xué)校同家長(cháng)的關(guān)系密切，學(xué)生的成績(jì)，學(xué)習狀況家長(cháng)都會(huì )第一時(shí)間知道。老師還會(huì )傳授一些教育孩子的方法給家長(cháng)，家長(cháng)也會(huì )把孩子在家的情況告訴老師，真正做到了“家長(cháng)老師一起管”。
這就是未來(lái)的學(xué)校。有人不禁發(fā)問(wèn)：“這會(huì )實(shí)現嗎？”我堅信一定會(huì )的！經(jīng)年之前，我們學(xué)校桌椅破舊，班里都是粉筆灰的味；而今，我們學(xué)校有了WiFi，有了信息課，每個(gè)教室里都安裝了電子白板。相比幾年前，已經(jīng)有了很大進(jìn)步。我相信通過(guò)我們這代人的努力，學(xué)校就是一個(gè)科技信息的世界。時(shí)代加速快進(jìn)，沒(méi)有什么不可能。閉上眼，我看見(jiàn)：絢麗奪目的教室里坐著(zhù)一群渴望知識的學(xué)生，傳出朗朗書(shū)聲……
想象未來(lái)的作文 篇2
“呵！真困呀，好懷念那溫暖的小床��！”我慢慢睡著(zhù)了……
“哎，他是誰(shuí)，我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)他？”“廢話(huà)，你沒(méi)見(jiàn)過(guò)的人多了。哎，兄弟，醒醒！”
“嗯？”我渾身犯困，感覺(jué)被人推了兩下。
“快起來(lái)，檢查的來(lái)啦！”
“在哪里？”我一躍而起，發(fā)現自己置身在一片大草坪里。
“你咋睡這兒？”
此時(shí)的我已經(jīng)無(wú)法回答別人的問(wèn)題了，因為我看見(jiàn)大巴、小汽車(chē)都飛在空中，穿梭在大樓之間！交警飛在空中，手不停地擺，大小車(chē)有序地飛在天上，我的嘴都快掉到了地下。
那里不存在加油站，只有燦爛的陽(yáng)光，空氣中有一股濃濃的香味兒，都快把我的鼻子香壞了。巡警的車(chē)飛舞在半空。太神奇啦！我也想體驗體驗！
“那就上車(chē)吧！”原來(lái)是那兩個(gè)把我叫醒的人，我飛快跳上他們的'車(chē)，隨著(zhù)“嘟嘟”兩下聲響，車(chē)子飛了起來(lái)，后邊的發(fā)動(dòng)機迅速啟動(dòng)，汽車(chē)“嗖”的一下子沖到了一棟大樓旁，下面的人群變成了小螞蟻，停著(zhù)的車(chē)子在地上像顆巧克力豆，旁邊飛著(zhù)的車(chē)子從我們頂上“嗚”的飛走了，看得我呆若木雞，一個(gè)字也吐不出來(lái)。
忽然，一輛車(chē)對著(zhù)我們飛奔過(guò)來(lái)，眼看就要“對對碰”了，駕駛員說(shuō)：“有戲看了！”只見(jiàn)他打開(kāi)了車(chē)上的一個(gè)小蓋子，按下了里面的按扭。只差5、4、3秒就要撞上了。前排的人笑了一下，我看到，此時(shí)車(chē)周?chē)臍饬髟骄墼蕉�，�?chē)身突然像個(gè)大齒輪一樣飛速向左旋轉，瞬間躲開(kāi)了災難。我的心都快提到了嗓子眼！
下午，我們一同去了一家飯廳，一個(gè)機器人走過(guò)來(lái)，從嘴里“吐”出了一份菜單給我。太新奇了，我走著(zhù)走著(zhù)，忽然跌了一下，醒了過(guò)來(lái)。
“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呵！但愿我們的未來(lái)真會(huì )是這個(gè)樣子。
想象未來(lái)的作文 篇3
未來(lái)的世界可能很特別，我心里的未來(lái)是這樣的：
小區里的'高樓會(huì )是五十層。超市會(huì )變大十幾倍。大街上會(huì )有很多機器人，它們會(huì )幫我們抬很重的東西，會(huì )幫我們指出什么路在什么地方。人會(huì )比現在多幾十倍。自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)……都會(huì )在天空飛。汽車(chē)不但會(huì )飛還會(huì )在海底里一會(huì )兒開(kāi)到這兒一會(huì )兒開(kāi)到那兒。我們人類(lèi)要是在地球上太擠了的話(huà)，可以到別的星球上去住。
未來(lái)的星球上可能都有人在上邊生存，所有的東西都會(huì )變得很的方便。
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