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暢想未來(lái)作文(精品)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的暢想未來(lái)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暢想未來(lái)作文1
每個(gè)人，都擁有屬于自己的未來(lái)。有的未來(lái)是絢麗多彩的，有的竟是“灰色空間”。其實(shí)，未來(lái)并不遙遠，當我一個(gè)人靜靜的看著(zhù)天空發(fā)呆時(shí)，想象未來(lái)，感覺(jué)只要踮起腳尖就可以觸碰到。
有的人說(shuō)，未來(lái)是個(gè)未知數，在我的想象空間里，有著(zhù)不同風(fēng)格的.未來(lái)。
未來(lái)如果可以研制出在空中飛的車(chē)，人們的交通就會(huì )更加發(fā)達；如果人們有什么急事，可以把一個(gè)多功能翅膀安上，快速飛走，那是一種多奇妙的事；如果有一個(gè)全方位電腦控制的房子，要洗澡可以提前預約，出門(mén)前有專(zhuān)門(mén)為你化妝的電子手，有一本服裝書(shū)，你可以自己挑你想要有的造型，衣服。吃飯時(shí)，會(huì )有電腦廚師幫你配制營(yíng)養餐，如果你量體重時(shí)，發(fā)現自己長(cháng)胖了，會(huì )有運動(dòng)電子師幫你減肥。當你回家時(shí)，門(mén)市全功能掃描，只有主人可以進(jìn)入，別人只能經(jīng)過(guò)主人同意方可進(jìn)入。睡覺(jué)時(shí)，你的家會(huì )全部設置到睡眠狀態(tài)。擁有這么一個(gè)家，真是太好不過(guò)了！還有未來(lái)的我是什么樣子？20xx世界末日的可怕預言會(huì )不會(huì )真的發(fā)生……
未來(lái)是多么美好！我們一起向著(zhù)未來(lái)的不標前進(jìn)，去暢想你心目中最美好的未來(lái)！
暢想未來(lái)作文2
夏天的時(shí)候我們總是熱得要命，而在家里總是有電風(fēng)扇，空調之類(lèi)的東西，在家里涼爽，可一出門(mén)，瞬間就被一股猛烈的熱量包裹起來(lái)，就像自己在一個(gè)大火球里，冬天的時(shí)候又凍得發(fā)抖，像我們在南方人家，家里沒(méi)有電暖氣，冬天的室外更冷，因此出門(mén)的時(shí)候總是穿著(zhù)厚厚的衣服，行動(dòng)十分不便！為了解決這樣的問(wèn)題，我想設計一種超功能衣，和配套的鞋子。
超功能衣共有七種色彩鍵，按下紅色鍵可以變成一個(gè)冬天穿的棉衣，他可以自己調節大小。橙色可以變成一個(gè)夏天穿的'短袖。黃色可以讓衣服里加熱，讓我們在外面也像在家里一樣溫暖。綠色可以啟動(dòng)里面的超小形空調，又從后面伸出一把傘，可以遮風(fēng)擋雨，也可以阻擋陽(yáng)光。青色可以連接鞋子，讓鞋子伸出四個(gè)輪子，帶我們滑走，冬天的時(shí)候可以變成滑冰鞋，帶著(zhù)我們滑動(dòng)。藍色可以讓鞋子變成涼鞋或棉鞋。紫色可以讓鞋子的頭上伸出一個(gè)手電筒，用來(lái)在黑暗的地方把他們照亮。這樣人們的生活會(huì )大大改善，讓大家的生活更加美好。
暢想未來(lái)作文3
“博士，博士……”一個(gè)聲音把我從睡夢(mèng)中喚醒，我不情愿的睜開(kāi)眼睛，發(fā)現我正在實(shí)驗室里，旁邊是我的助手M。
“這是？……”我一下子沒(méi)反應過(guò)來(lái)。
“博士，你忘了？昨天你又工作到深夜，最后累得趴在實(shí)驗臺上睡著(zhù)了�！薄班蕖蔽矣行┎缓靡馑嫉叵肫饋�(lái)了。由于時(shí)間的緊迫，我已經(jīng)好久沒(méi)有
睡過(guò)一次好覺(jué)了�！澳呛�，趁著(zhù)研究已經(jīng)快有成果了，我們就再加把勁吧”。
“可是……”M一副欲言又止的樣子。
“怎么了?”
“我想……，我們還是不要進(jìn)行‘進(jìn)化試劑’的研究了，因為那也許會(huì )很危險……”
“什么？怎么可能！”我粗暴地打斷她的話(huà)，“我們努力了這么久！”
“但……博士……”
M還想說(shuō)什么，但已被我不耐煩地推出了實(shí)驗室。
我轉過(guò)身，開(kāi)始繼續我的研究，眼里閃動(dòng)著(zhù)欣喜的光芒。是的，在我的努力下“進(jìn)化試劑”很快就要成功了，它可以使生物的體積和智慧瞬間增加上十倍、百倍!而這，將成為科學(xué)史上最偉大的`成就之一！
兩天后……
“成功了，成功了！”我興奮地沖出實(shí)驗室，想找到M，立馬告訴她這個(gè)喜訊，讓她知道，她想要阻止我的想法是錯誤的�？墒�，她好像出去了。這時(shí)，我聽(tīng)到背后傳來(lái)“轟隆”一聲巨響，我轉過(guò)身去，不禁呆住了。剛才還完好無(wú)損的實(shí)驗室在滾滾煙塵中竟化成了一片廢墟，而接下來(lái)出現了更讓人驚恐的一幕——煙塵中逐漸露出一雙巨大的通紅的眼睛，接著(zhù)走出一個(gè)形似老鼠的龐大怪物！
暢想未來(lái)作文4
未來(lái)會(huì )是怎樣的？也許未來(lái)隨著(zhù)科技的發(fā)展越來(lái)越好，也許是因為人們破壞環(huán)境越來(lái)越差。不過(guò)，我以為我們的未來(lái)是更美好的。那就先從起居開(kāi)始吧！我想我們的未來(lái)的房子一定要比現在好，是兩層樓，一層為客廳、餐廳、廚房、浴室。并且所有的門(mén)都是由按鈕控制的。給人們帶來(lái)了方便。
二樓是三個(gè)臥室和一個(gè)書(shū)房。如果想進(jìn)入自己的'房間，還要在門(mén)旁按一個(gè)臥室主人的手印才可進(jìn)入。這樣給人們帶來(lái)了安全。而且，我們未來(lái)的家電也是一流方便的。冰箱分為三層，上面一層是放一些日常生活食品保鮮。中間一層可放一些水、飲料、啤酒。在夏天，最適用了，在家里就可以喝上冰凍的飲品了。下面一層，可以放魚(yú)，肉之類(lèi)的肉食品，吃肉時(shí)不用讓它的冰代了，因為，下面那一層冰箱晨的肉不會(huì )壞，也不會(huì )凍著(zhù)，還可以節約時(shí)間呢！未來(lái)的環(huán)境也是美麗優(yōu)雅的，大街上沒(méi)有一張紙，一個(gè)垃圾。
還有機器人不停的在街上打掃垃圾，簡(jiǎn)直一塵不染，僅管是在城市里，也有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。在每個(gè)小區的住宅里，都是綠盈盈的草坪，也有一些小池塘，給了居民們良好的生活環(huán)境。結身體也有好處。我們的未來(lái)是多么美好��！我真想未來(lái)真的是這個(gè)樣子的。如果真的想實(shí)現，就應該從現在做起，要保護環(huán)境，認真學(xué)習。
暢想未來(lái)作文5
2100年，我已經(jīng)是環(huán)境保護局成員及國家22世紀后人類(lèi)生存預言家，有一天，我帶領(lǐng)著(zhù)同事行走在街上，突然，一股令人惡心的臭味從不遠處的“廢物收貼站”中傳來(lái)的。我們承受不了那臭味的打擊，我想探個(gè)究竟，便來(lái)到“廢物收購站”一旁。我一看這里的環(huán)境使我目瞪口呆“天哪”！滿(mǎn)天滿(mǎn)海，五彩繽紛，各種顏色的塑料袋漫天飛舞，樹(shù)枝上，草地里都可以看見(jiàn)它的蹤影。
看到這一現象，我和同事們開(kāi)始計劃全新的占地小，內存大的壓縮裝置，利用這樣一個(gè)全自動(dòng)，無(wú)需設定，智能自動(dòng)處理，釋放新一代汽車(chē)原料。
雖然這一處的環(huán)境得到有利的修復，可是全球氣候升高�，F在，全球氣溫達到40攝氏度上，新聞報道，目前最后的臭氧層不到全球的一半，形成了空洞。隨氣溫的升高，北極出現了冬季無(wú)結冰現象。隨著(zhù)北冰洋的融化，全球的海平面上升，陸地面積減少，山地出現洪水，滑坡。海平面的上升減少了耕地面積，人類(lèi)的.吃飯又是一個(gè)問(wèn)題。沒(méi)有耕地，人類(lèi)開(kāi)始無(wú)土栽培�？墒浅苫畹膸茁屎苄�。人類(lèi)生活在海洋上，每有海嘯時(shí)，便會(huì )死去好多人。
2100年，因為環(huán)境，人類(lèi)自己把自己送上了絕路，環(huán)境！環(huán)境！環(huán)境的身后是人類(lèi)的眼淚！
無(wú)知的人類(lèi)請保護你的家園，2100年后，我們的子孫至少不會(huì )唾棄我們。也許你會(huì )說(shuō)到別的星球上，可是金窩銀窩都不如自己的草窩好，哪都不如地球好，讓我們好好保護地球，千萬(wàn)不要讓我的幻想成為現實(shí)，否則，人類(lèi)將真正的面臨滅亡。
暢想未來(lái)作文6
未來(lái)是什么樣子的？小時(shí)候我的腦子常常漂浮著(zhù)這些東西，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我有著(zhù)一個(gè)強烈的愿望也隨之出現，那就是為未來(lái)的祖國構建一個(gè)豐富的'藍圖。
未來(lái)的祖國是世界上最發(fā)達的國家，國富民強，工業(yè)，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)表達到頂端，是尖銳科技的佼佼者。當你在成長(cháng)的路上，灑滿(mǎn)愛(ài)與關(guān)懷的同時(shí)，會(huì )發(fā)現前方有迎接你的鮮花，有愛(ài)的世界。
愛(ài)給每個(gè)人感動(dòng)，帶著(zhù)感動(dòng)他人的心去激勵自己奮發(fā)向上，努力拼搏，哪怕你只是付出一點(diǎn)點(diǎn)，也無(wú)所謂，因為你努力了，你對別人的愛(ài)你付出了，你用你最大的努力你去做了，你的人生就充滿(mǎn)了愛(ài)，愛(ài)的世界是那么五彩繽紛，是那樣偉大，是支持我們的原點(diǎn)，是涌進(jìn)我們的動(dòng)力，我相信，愛(ài)在無(wú)邊無(wú)際，愛(ài)不求回報，只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將是美好的人間。
未來(lái)是決定在我們這些九零后手里的讓我們努力吧，從現在起為祖國，為世界構造一個(gè)藍圖。
未來(lái)是五彩繽紛的氣球，它等著(zhù)你將它吹鼓；未來(lái)是深常不漏地礦藏，他等著(zhù)你開(kāi)采未來(lái)就掌握在我們手中。
暢想未來(lái)作文7
現在是2750年，地球人全搬到了月球居住、工作，他們互敬互愛(ài)，好得如同一家人。
你也許會(huì )問(wèn)：“月球一沒(méi)有引力，二沒(méi)有氧氣，人類(lèi)怎樣生活？”不用擔心，月球上的氧氣全是科學(xué)家們利用一種特制的大管子從地球上抽取來(lái)的；至于引力問(wèn)題，在月球上人人都穿著(zhù)一種鞋子，這種鞋子款式各異，舒適保溫，與地球人穿的別無(wú)二致，擔這種鞋子的內部有一個(gè)吸片，它會(huì )牢牢地吸在月球上，同時(shí)又不會(huì )妨礙人們走、跑、跳。生活在月球上的人們根本沒(méi)有壞心眼，更不會(huì )去算計、陷害別人。
在月球上有許多珍稀植物，如鈴木鳳凰花、山野迷幻花等等。最美的是鈴木鳳凰花，和其它花草一樣，它只能開(kāi)兩個(gè)星期的.花，與眾不同的是它的形狀是一只展翅的鳳凰，它醉人的清香讓人們彷佛置身與仙境，而發(fā)脾氣打架的人們聞了這種清香會(huì )很羞愧地對別人道歉。別看花小，它的作用可大呢！
那里沒(méi)有灰塵，空氣很清新，到處彌漫著(zhù)青草清淡而甜香的味道，老年人長(cháng)生不老，小孩子歡蹦亂跳，到處洋溢著(zhù)美好祥和的歌聲。
這一天終究要來(lái)到，讓我們懷著(zhù)美好的幻想去等待吧！
暢想未來(lái)作文8
100年后的今天，也就是未來(lái)，包鋼七小有了翻天覆地的變化，變得更加美麗了。
走進(jìn)大門(mén)，有一個(gè)機器人來(lái)迎接您的到來(lái)，“歡迎您來(lái)到包鋼七小!！”以前，都是一位老爺爺辛苦的站在這里，而現在，卻是一個(gè)智能多多不怕辛苦的機器人來(lái)代替老爺爺工作，它還會(huì )畢恭畢敬的說(shuō)“您好!”這不是一舉兩得嗎？接下來(lái)，最最顯眼的就是教學(xué)樓了！
雖說(shuō)是教學(xué)樓，但是與摩天大廈一樣的高。一至六年級的學(xué)生，每個(gè)班占一層，每一層都有教室、老師辦公室、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、電腦室、羽毛球室乒乓球室······每個(gè)班都會(huì )擁有這樣的教室。每個(gè)學(xué)生的課桌上都會(huì )有學(xué)習電腦，還可以方便的帶回家學(xué)習，這些學(xué)習電腦可以代替老師講課，一遍聽(tīng)不懂，可以?xún)杀�、三遍······無(wú)數次的'放下去。在學(xué)校里，還可以演奏自己喜歡的樂(lè )器，可以跳舞、唱歌、給我們帶來(lái)無(wú)數的快樂(lè )。再從窗戶(hù)上放眼望去，看到的是綠草茵茵的大操場(chǎng)。
這個(gè)操場(chǎng)絕對是無(wú)塵操場(chǎng)，它是用真草鋪成的，它可以給自己澆水，以免枯死。這個(gè)操場(chǎng)一半是固定不動(dòng)的，而另一半是可以任意旋轉的，可以換成游泳池、可以換成旱冰場(chǎng)、還可以換成游樂(lè )園，當然也可以換成和另一半一樣的草坪。怎么樣，很好吧！
這就是100年后的包鋼七小，這里將培育出更多的國家棟梁之才!！動(dòng)心了吧？我們包鋼七小是一個(gè)美麗的學(xué)校哦！快快一起來(lái)吧！
暢想未來(lái)作文9
此刻，人類(lèi)的生活水平不斷提高，但幾千年后的地球又是什么樣貌呢此刻就讓我們暢想一下未來(lái)吧。
4000年，由于地球人口過(guò)多，污染嚴重，使人們不得不把幾千個(gè)“人造太空球”投放到茫茫宇宙中。每個(gè)太空球能夠容納幾百萬(wàn)人。這樣便解決了人口過(guò)多的問(wèn)題。這些太空球不但解決了人口過(guò)多的問(wèn)題，而且這些太空球上還有樹(shù)木，有花草，有建筑物……凡是地球上有的`東西，太空球上也應有盡有。你可能會(huì )問(wèn)，那糧食怎樣解決不用擔心，每個(gè)太空球都有一個(gè)“附加球”專(zhuān)門(mén)用來(lái)培植糧食和培養家畜。這樣人們便能夠安心的住在舒適的環(huán)境中了。
然后，人們又制造了數也數不清的機器人。這些機器人各有所能，有的負責醫治病人病畜，有的負責照看嬰孩，有的負責指揮交通，有的負責……這樣一來(lái)那些懶蟲(chóng)們便不需要干活了。人們還將機器人的程序都轉成善良的，并永久無(wú)法更改。
其次，人們破解了人類(lèi)的基因密碼，使每人都能夠長(cháng)生不老，并把人體內的三大罪惡元素︰貪心、濫殺、昏庸全部排出體外，使每人都很善良。那樣便不需要警察了。
最后，人們還把這些太空球保護起來(lái)，讓別人無(wú)法入侵。還建造了無(wú)毒汽車(chē)。讓人們生活在一個(gè)沒(méi)有廢氣的秀麗的環(huán)境中。
雖然這只是我的假想，但我相信這個(gè)夢(mèng)必須會(huì )成真的。
暢想未來(lái)作文10
隨著(zhù)科技的變化，我們過(guò)得生活真是越來(lái)越奇妙。
現在是3000年了，我問(wèn)你現在的房子是用什么做的？你肯定會(huì )說(shuō)：“肯定是磚頭！”那么我肯定的告訴你，NO！現在的房子是用超輕的泡沫做的，你肯定又會(huì )問(wèn)：“泡沫？分一吹不就會(huì )刮走了嗎？”這個(gè)你大可放心！這個(gè)泡沫是特制的，很牢固，如果有地震，它就會(huì )飄在空中。如果是天災，它就會(huì )產(chǎn)生一種保護膜，就算是打雷，你也可以安心的做你想做的事。如果你要去旅游，可以把它壓成一張小紙，嘴里輕聲默念出你想要去的地方，用不了幾秒，就會(huì )到達你想到的地方。
早晨，天花板上的小鳥(niǎo)風(fēng)鈴，會(huì )唱出動(dòng)聽(tīng)的'歌聲，喊你起床。早飯也是全自動(dòng)的，燒出來(lái)的菜既有營(yíng)養又好吃！如果你生病了，有一種微型機器人鉆進(jìn)你的嘴巴里，把細菌消得一干二凈，而且馬路上的汽車(chē)尾氣也變得香噴噴的，不僅可以?xún)艋諝�，還可以讓人的心情很愉快！
上課的時(shí)候，班里的同學(xué)都很安靜，你知道為什么嗎？因為做得好的有獎勵，不好的有懲罰哦！而且老師講的課很生動(dòng)，很有趣。傍晚，小鳥(niǎo)風(fēng)鈴又會(huì )哄你入睡。
漫山遍野的鮮花、小草和大樹(shù)，課本里的紙也再不是用大樹(shù)做的了，而是一種特制的無(wú)污染的材料做的。衣服也是與眾不同的哦，每個(gè)衣服的左袖子上都有一個(gè)小鉆石，只要往右拉，衣服就會(huì )變小，往左拉，衣服就會(huì )變大，而且衣服還會(huì )隨著(zhù)主人的心情而變化顏色，怎么樣？未來(lái)是不是很奇妙？
暢想未來(lái)作文11
未來(lái)的我是一名警察,把世界上所有的小偷、歹徒都抓起來(lái)。而且要為他們找一條新的人生道路，并且告訴他們怎樣做人，使他們找到一個(gè)新的人生目標。
20xx年的一天，有一位歹徒持刀搶劫一位婦女手中抱著(zhù)的孩子。突然，在孩子被搶走的一瞬間，那位婦女一下暈倒在地，人們急忙把她送到醫院。等這位婦女醒過(guò)來(lái)。不管是醫生、護士、還是婦女的.家人，都只能聽(tīng)見(jiàn)她的哭聲了。
就在這件事發(fā)生了5個(gè)分鐘后，我們接到隊長(cháng)的電話(huà)，讓我們來(lái)接手這個(gè)案子。我這個(gè)人業(yè)余時(shí)候，喜歡搞發(fā)明，有時(shí)發(fā)明家里的用品或一些辦案用的汽車(chē)、工具……。
我們正準備開(kāi)警車(chē)、帶警犬去抓歹徒的時(shí)候，我的同事們都要求坐我的一個(gè)最讓我驕傲的發(fā)明之——6輪風(fēng)車(chē)。這輛六輪風(fēng)車(chē)的整體顏色是紅色的。因為我覺(jué)得紅色代表希望，代表目標，在這輛6輪風(fēng)車(chē)的兩側有兩對翅膀和劃船用的小槳，上部還有兩個(gè)大字“目標”這個(gè)車(chē)不僅外表漂亮，功能也很多，比如：它有飛翔和潛水的功能，搜人搜物的功能。
最后，我們在一上叫風(fēng)雨的小村子里，我們發(fā)現了這個(gè)被搶走的小孩子和歹徒。我向隊長(cháng)提出：我要去和歹徒談判。因為只有這們，歹徒才會(huì )真正的明白自己的錯誤。隊長(cháng)不同意。怕孩子有危險。我說(shuō)服了隊長(cháng)出發(fā)了。心里暗暗對自己說(shuō)“你是最棒的，要讓他明白，他還有很長(cháng)的路要走。
暢想未來(lái)作文12
不一樣的我們，有著(zhù)不同的未來(lái)，在未來(lái)的歲月里，我們應該向去向從，還沒(méi)有答案但我們需要美好的未來(lái)，此時(shí)我暢想未來(lái)。兒時(shí)的我對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬，未來(lái)是我兒時(shí)的夢(mèng)幻，希望他快點(diǎn)展現在世界中，讓我知道我的未來(lái)是什么樣的。然而現在的我正為美好的未來(lái)而奮斗著(zhù)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在抓緊時(shí)間為自己爭取一個(gè)美好的未來(lái)，我希望我的未來(lái).......
我想我應該是一位科學(xué)家，是研究高科技產(chǎn)品的，在我的印象中只有這樣的科學(xué)家才能為祖國做出巨大貢獻，那時(shí)應該產(chǎn)生一個(gè)機器人，也呼吸，也吃飯，但呼吸的事空氣中的有害物質(zhì)，呼出的事清潔的空氣，吃的`是垃圾，而排出的是由垃圾而組成的具有欣賞價(jià)值的工藝品，這種機器人也具有人的思維，當主人無(wú)聊時(shí)，能陪主人下棋，聊天，當主人煩惱時(shí)，又會(huì )協(xié)助主人拍擾解難，就是這樣的機器人的存在，才會(huì )有未來(lái)的我的存在價(jià)值。我希望維埃里的我就是這樣，但未來(lái)畢竟是未來(lái)，一切的希望還是夢(mèng)幻，此時(shí)此刻我就應該為自己的未來(lái)努力學(xué)習著(zhù)，如果以后的我真的成為我現在所希望的一樣，那時(shí)我便會(huì )想起現在的我，因為這是有我?jiàn)^斗的決心。
未來(lái)是現實(shí)中的憧憬，是現實(shí)前進(jìn)的動(dòng)力，也許未來(lái)并不切合實(shí)際，但是總有一份寄托現在暢想一下美好的未來(lái)，也許就在暢想中理會(huì )其真諦，所以暢想未來(lái)是對現實(shí)自己理想的一小步，為了更加穩重這一步，我應暢想未來(lái)。
暢想未來(lái)作文13
2010年，我們迎著(zhù)絢麗的朝陽(yáng)走進(jìn)一所學(xué)校。隨著(zhù)科技的發(fā)展100年后的赤峰不可能在是老樣子了，他將變的十分發(fā)達。說(shuō)發(fā)達，首先是科技發(fā)達。100年后的赤峰與現在的'赤峰相比，可真是所謂的日新月異。
當我走進(jìn)校園時(shí)，啊。我被眼前的一幕幕驚呆了。操場(chǎng)上到處都是孩子在玩耍，有跳跳繩的，踢毽子的。還有在墻角觀(guān)察螞蟻的......一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了......他們還在玩耍，我問(wèn)一個(gè)小孩“你們怎么不去上課��？”“我們正在上課啊”一個(gè)虎頭虎腦的小男孩說(shuō)。我很好奇，就直奔教學(xué)樓跑去，只見(jiàn)一個(gè)小女孩走進(jìn)教室坐在椅子上，老師拿起一支筆，對準小女孩的太陽(yáng)穴，摁了一下筆上的開(kāi)關(guān)，一束藍光閃過(guò)后，知識就全部都進(jìn)去了，“好”下一個(gè)，一個(gè)男孩又走進(jìn)來(lái)，去接受那一道藍光......當他們全部接受那束藍光以后，我才恍然大悟，苦讀早已成為歷史。
老師說(shuō)：“他們在享受快樂(lè )的同時(shí)，也在學(xué)習以新的方式學(xué)習生活技能比如到超市里去學(xué)數學(xué)，到社會(huì )上學(xué)品德，到馬路上去學(xué)如何遵守交通規則.....”
我們的家也不同了，大街上，街道也沒(méi)有汽車(chē)排出的濃煙，一棟棟樓房再也不是磚塊了，而是一種很節能的材料制成的，這種材料很軟，即使地震也不會(huì )倒，如果你想搬家，他就會(huì )自動(dòng)長(cháng)出輪子，你想搬到哪里，他就會(huì )帶你去哪里。家里面有家具，但電視不用遙控器，電腦也不用鍵盤(pán)鼠標。
100年后的赤峰多有趣呀。只要經(jīng)過(guò)我們的努力一定可以成功。
暢想未來(lái)作文14
哦！親愛(ài)的，有人說(shuō)你十分邪惡，會(huì )把世界變成一個(gè)沒(méi)有友誼、愛(ài)情和親情的地獄。不，不是那樣，這樣假想只是你“父親”留下的，“不孝子孫”造成的。我相信等你長(cháng)大了，這個(gè)世界會(huì )變得更加美好，那時(shí)候，人們相親相愛(ài)，不去為名譽(yù)利益而爭得你死我活。每個(gè)人都有一份穩定的職業(yè)，大家十分團結，各盡所能，不去考慮個(gè)人的利益的多少。世界上從此沒(méi)有戰爭，各國人民友好往來(lái)。共同創(chuàng )建如陶淵明所想象中的大同社會(huì )。未來(lái)，祝你好運，希望你可以在風(fēng)雨中堅強成長(cháng)。
哦！親愛(ài)的，有人說(shuō)你會(huì )變成一個(gè)無(wú)知的人。不，不是那樣。那這只是由你“父親”留下的，“不孝子孫”造成的。我相信等你長(cháng)大了，這個(gè)世界會(huì )有更多的科技元素的融合。那時(shí)，“不孝子孫”處于的信息時(shí)代對于他們的后代來(lái)說(shuō)已經(jīng)太過(guò)落后。也許，那些自認為很聰明的，“不孝子孫”所研究的飛船、火箭以及超級計算機也只是未來(lái)孩童所玩的幼稚玩具。對于知識的研究與學(xué)習，那就更不用說(shuō)了，那老掉牙的課堂已經(jīng)在你所領(lǐng)導的世界中不復存在了。代替它的有可能是意念理論掌握和意念實(shí)驗操作。未來(lái)，祝你在現代人的'天知中充分應用自己無(wú)限的才能。
哦！親愛(ài)的，我在講述你的不平凡，你能夠聽(tīng)到嗎？你的身影太多，我無(wú)法用我所掌握的詞語(yǔ)去描繪，一切與你相比都太過(guò)黯淡......
暢想未來(lái)作文15
未來(lái)的車(chē)是什么樣?未來(lái)的房子是什么樣？未來(lái)的我又是什么樣？今天，我插上了想象的翅膀，來(lái)到了未來(lái)的世界，暢想未來(lái)。
未來(lái)的世界是鮮艷的綠色，那里人與動(dòng)物和諧共存。人們生活在綠蔭之下，那里沒(méi)有噪音，只有各種鳥(niǎo)兒在空中自由飛翔，偶爾在人們手上駐足。動(dòng)物在人們的腳邊嬉戲，大自然一片和諧景象。未來(lái)的世界一切都是煥然一新，最快發(fā)展的還是科技。那時(shí)候，科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)明了一種引力制造器，放在火星上，火星便有了引力，也有了氧化制造器，24小時(shí)釋放出氧氣，這樣人們就可以在火星上植樹(shù)、砌房子、生活。地球變得不那么擁擠。人們可以自由選擇在火星居住或在地球居住。
現在的我會(huì )去一個(gè)美好的地方實(shí)現自己的理想，成就自己的事業(yè)，為自己所喜愛(ài)的東西去奮斗，為自己的`目標不斷拼搏。那時(shí)，我也許是醫生，用自己的全力治好每一個(gè)被病魔困惑的人；我也許是老師，把自己所有的知識、愛(ài)心、熱情以及寬容都獻給自己的學(xué)生；我也許是一名歌星，錄制很多經(jīng)典歌曲，給所有期待我的歌迷的快樂(lè )；我也許是一名翻譯家，把自己祖國的語(yǔ)言傳遍世界的每一個(gè)角落，也把外國的語(yǔ)言帶回中國，到那時(shí)世界也許會(huì )變得更美好。
怎么樣？未來(lái)的生活神奇吧！如果你羨慕未來(lái)世界，那就勤奮學(xué)習，以后建設祖國，建設出美好的未來(lái)！