暢想未來(lái)作文錦集（15篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的暢想未來(lái)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暢想未來(lái)作文1

　　叮當，叮當……

　　“哎呀！”我一下子從床上彈起來(lái)，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘電飛車(chē)駛向月球。

　　因為我和一位叫楊力的小朋友約好了，上午八點(diǎn)要帶他到我的學(xué)�！�太空小學(xué)參觀(guān)。

　　兩分鐘后，電飛車(chē)到達了太空小學(xué)。楊力早在事先約好的地方等著(zhù)我了。我領(lǐng)場(chǎng)力走進(jìn)學(xué)校，穿過(guò)林蔭路，便看見(jiàn)一座豪華的教學(xué)樓。這座教學(xué)樓沒(méi)有樓梯，只有一大串串起的“大星星”。我對楊力說(shuō)：“這是星星電環(huán)梯�！弊�上電環(huán)梯，眨眼間我們就到了五年級的教室。

　　上課了，講臺上沒(méi)有教師。

　　這時(shí)，從講臺上傳出一個(gè)聲音：“同學(xué)們，請把昨天的作業(yè)交上來(lái)�！痹瓉�(lái)，我們的“老師”是電腦自動(dòng)遙控機。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把作業(yè)交了上去。一位同學(xué)把作業(yè)塞到“作業(yè)入口處”，只見(jiàn)電腦紅燈一亮，把作業(yè)又退回來(lái)了。那位同學(xué)嘆了口乞，拿出了退回的作業(yè)。很明顯，他的.作業(yè)不合格。

　　“老師”準備講課了，只見(jiàn)黑板上打出幾個(gè)字：“請同學(xué)們準備好微型錄音機，開(kāi)始上課了�！闭n講完后，同學(xué)們把老師講的內容都錄到了錄音機里。

　　原來(lái)，這是一種錄音筆記法。

　　下課了，我帶楊力去參觀(guān)“課間十分鐘兒童世界”。我帶他乘上“水陸空三用彈跳系列”的“陸地小猴跳跳機”，一跳能跳兩米多高，坐在里面舒服極了！“長(cháng)頸鹿快車(chē)”也很有趣，它能在空中軌道上快速奔馳，既驚險，又有趣。

　　同學(xué)們，你們也想來(lái)“太空小學(xué)”上學(xué)嗎？那好，請你們好好學(xué)習，用自己的雙手創(chuàng )造出來(lái)吧！

暢想未來(lái)作文2

　　未來(lái)的車(chē)是什么樣?未來(lái)的房子是什么樣？未來(lái)的我又是什么樣？今天，我插上了想象的翅膀，來(lái)到了未來(lái)的世界，暢想未來(lái)。

　　未來(lái)的世界是鮮艷的綠色，那里人與動(dòng)物和諧共存。人們生活在綠蔭之下，那里沒(méi)有噪音，只有各種鳥(niǎo)兒在空中自由飛翔，偶爾在人們手上駐足。動(dòng)物在人們的腳邊嬉戲，大自然一片和諧景象。未來(lái)的世界一切都是煥然一新，最快發(fā)展的還是科技。那時(shí)候，科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)明了一種引力制造器，放在火星上，火星便有了引力，也有了氧化制造器，24小時(shí)釋放出氧氣，這樣人們就可以在火星上植樹(shù)、砌房子、生活。地球變得不那么擁擠。人們可以自由選擇在火星居住或在地球居住。

　　現在的我會(huì )去一個(gè)美好的地方實(shí)現自己的理想，成就自己的事業(yè)，為自己所喜愛(ài)的東西去奮斗，為自己的.目標不斷拼搏。那時(shí)，我也許是醫生，用自己的全力治好每一個(gè)被病魔困惑的人；我也許是老師，把自己所有的知識、愛(ài)心、熱情以及寬容都獻給自己的學(xué)生；我也許是一名歌星，錄制很多經(jīng)典歌曲，給所有期待我的歌迷的快樂(lè )；我也許是一名翻譯家，把自己祖國的語(yǔ)言傳遍世界的每一個(gè)角落，也把外國的語(yǔ)言帶回中國，到那時(shí)世界也許會(huì )變得更美好。

　　怎么樣？未來(lái)的生活神奇吧！如果你羨慕未來(lái)世界，那就勤奮學(xué)習，以后建設祖國，建設出美好的未來(lái)！

暢想未來(lái)作文3

　　今天，我來(lái)到未來(lái)管里去參觀(guān)，想看看在未來(lái)的幾千年人們的生活，我想那時(shí)候人與動(dòng)物一定會(huì )和諧共處、人們生活在綠蔭之下，那里沒(méi)有噪音，只有各種鳥(niǎo)兒在空中自由飛翔，偶爾在我們手中駐扎，動(dòng)物在我們腳邊嬉戲……我迫不及待的在時(shí)空機前閉上眼睛，按下按鈕，白光一閃，我來(lái)到了未來(lái)的.地球、

　　睜開(kāi)眼睛，四周還是一片混濁，看不到綠色植物，更沒(méi)有什么鳥(niǎo)語(yǔ)花香，還別眼前的“怪物”嚇了一跳，這“怪物”頭大、身小，還沒(méi)有腳和鼻子，在空中飄浮著(zhù)，我問(wèn)它：“你是誰(shuí)？”“我是人們的保鏢，現在每個(gè)人都有一個(gè)保鏢，這已經(jīng)不足以為奇了！”

　　來(lái)到馬路上，只見(jiàn)一輛輛汽車(chē)都開(kāi)得輕松快捷，一輛小車(chē)里就可以坐10個(gè)人。不僅是汽車(chē)，連垃圾桶都是很高級的！

　　這里的智能垃圾桶可以讓人們改正亂扔垃圾的毛病。如果有人亂扔垃圾，他就會(huì )伸出一只機器手抓住你，直到你把垃圾扔到垃圾桶為止。這只是垃圾桶的其中一個(gè)特點(diǎn)，它還有一個(gè)特點(diǎn)：如果你自覺(jué)把垃圾丟進(jìn)垃圾桶，它就會(huì )發(fā)出提示音：“請你把手放在感應器上�！碑斈惆瓷虾笏�就會(huì )說(shuō)：“恭喜你！你的衛生積分增加十分�！毙l生積分高，能給你帶來(lái)很多便利：如果你是學(xué)生，升學(xué)時(shí)你就會(huì )被優(yōu)秀的學(xué)校錄��；如果你在找工作，優(yōu)秀的公司就會(huì )先錄取你。

　　未來(lái)的東西多種多樣，讓你看不過(guò)來(lái)。讓我們從把未來(lái)建設的美好呢為目標，想著(zhù)這個(gè)目標努力前進(jìn)吧�。�！

暢想未來(lái)作文4

　　當你走進(jìn)校門(mén)，展現在眼前的是一座座高大的用塑料制成的'教學(xué)樓。這種塑料比鋼材還要結實(shí)，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子，在房屋工廠(chǎng)制造成型后，運到施工現場(chǎng)，幾個(gè)機器人簡(jiǎn)單組裝后，塑料房子便誕生了。

　　如果你觀(guān)察得很仔細，準會(huì )發(fā)生疑問(wèn)：怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢？請您不必擔心，為了節省占地面積，設計者把操場(chǎng)設在地下了。下課后，它自動(dòng)會(huì )把你帶入地下操場(chǎng)，四周裝著(zhù)太陽(yáng)能發(fā)光板，整個(gè)操場(chǎng)就如白天一樣，一點(diǎn)兒也不影響學(xué)生們的運動(dòng)、游戲。

　　走進(jìn)教室，你首先會(huì )發(fā)現墻和現在的墻不一樣了，它是以上課或下課而改變顏色，上課的時(shí)候，墻會(huì )變成紅色，并且會(huì )發(fā)出聲音：上課了。下課的時(shí)候，墻會(huì )變成黃色，它也會(huì )發(fā)出聲音：下課了。

　　那一排排整齊的課桌，里面裝有“電腦鍵盤(pán)”和“自動(dòng)監視器”，上課時(shí)，老師和學(xué)生可用電腦進(jìn)行對話(huà)�？荚嚨臅r(shí)候，每個(gè)課桌都有警報器，只要有人在作弊，紅色警報器會(huì )響進(jìn)起來(lái)。

　　同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是美好的，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)，刻苦鉆研，勇于探索吧！相信，在不久的將來(lái)，我的想像一定會(huì )成為現實(shí)的。

暢想未來(lái)作文5

　　據在瑪雅文明中，有一預言，地球將在第五太陽(yáng)紀迎向完全滅亡的結局。當第五太陽(yáng)紀結束時(shí)，必定會(huì )發(fā)生太陽(yáng)消失，地球開(kāi)始搖晃的大劇變，而這終結日據推算，為現今西歷對照，就在西元20xx年xx月22日前后。

　　大家可能認為正是個(gè)迷信�？蛇@些又怎沒(méi)說(shuō)呢？了解歷史的親可能都知道消失的瑪雅文明吧�，斞湃嗽谝凰查g全部消失。誰(shuí)也不知道他們去了哪里。至今，這仍是一個(gè)密團。但是�，斞湃肆艚o我們太多的問(wèn)題了。他們的預言百分之99都變成了現實(shí)。他們預測到了汽車(chē)，飛機的生產(chǎn)日期。有些親可能會(huì )問(wèn)。他們怎么會(huì )知道以后有一種東西叫做汽車(chē)。這也正是奇怪的地方。在埃及。一些瑪雅文明研究者。在他們生活的地方和一些石頭上發(fā)現了這些。他們預測了西特勒出生和死亡的日期。完全一樣......

　　所以說(shuō)這些預言的事都是很可能發(fā)生的。想想現在的環(huán)境你早晨起來(lái)時(shí)，你有沒(méi)有發(fā)現首先聽(tīng)到的'不是小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歌聲，而是汽車(chē)那刺耳的喇叭聲？當你上街購物時(shí)，有沒(méi)有發(fā)現風(fēng)帶著(zhù)沙子吹的你睜不開(kāi)眼睛？當你去野外游玩時(shí)，有沒(méi)有發(fā)現樹(shù)上掛滿(mǎn)了白色的塑料袋？當你觀(guān)賞景色時(shí)，是否發(fā)現天空不再蔚藍，水不再清澈，樹(shù)不再翠綠，風(fēng)不再柔和，甚至連陽(yáng)光都是那么刺眼呢？這些，每時(shí)每刻的提醒著(zhù)人們“要保護環(huán)境了”。

　　所以請大家珍惜現在我們賴(lài)以生存的環(huán)境。保護我們的家園。讓預言的20xx永不到來(lái)！

暢想未來(lái)作文6

　　“丁零零——”上課鈴聲響了，我大步的走進(jìn)教室，只見(jiàn)我的學(xué)生們早已坐得端端正正，沒(méi)想到，我的20xx年，夢(mèng)想成真，看著(zhù)孩子們純真的笑容，我真為自己成為一名美術(shù)老師而感到自豪。

　　如今的課堂，每個(gè)教師兩旁都有兩個(gè)機器人，如果我的學(xué)生開(kāi)小差，它們就會(huì )小小的“懲罰”，射出一道只有他自己能看到的紅外線(xiàn)，提醒調皮的同學(xué)要認真聽(tīng)課，自己也不用擔心完成不了教學(xué)任務(wù)。我的學(xué)生非常熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，想要什么顏色的畫(huà)筆，只要對著(zhù)它說(shuō)出顏色或者讓他們自由組合成新色彩，她就會(huì )自動(dòng)出現在手里，別提多方便了。

　　上完課，等到下班后，我來(lái)到大街上，準備回家吃飯，只見(jiàn)人們有序的過(guò)馬路，街道被清潔機器人打掃得一塵不染，街上沒(méi)有一點(diǎn)擁堵，吵鬧的.現象,這時(shí)的代步工具除了新能源汽車(chē)以外，還有“極速飛毯”，我走到飛毯前，坐了上去，輸入了目的地，直接飛到家，只用了5分鐘，比開(kāi)車(chē)快了1小時(shí)呢。

　　到了家門(mén)口，媽媽笑容滿(mǎn)面的迎接我：“閨女，你們單位科技小組研究的機器人可真棒，什么都會(huì )做，還環(huán)保，能量竟然來(lái)源于垃圾”。

　　老媽?zhuān)�我發(fā)現你退休后，咋落后了呢，還有更神奇的機器人呢，比如綠色機器人、神奇垃圾桶，霧霾吸收器等等，我們國家的科技發(fā)展已經(jīng)是世界第一啦。

　　我真為我的祖國感到驕傲自豪!!

暢想未來(lái)作文7

　　外面打雷下雨的很大，真是讓人害怕。媽媽不讓我開(kāi)電視。我就看著(zhù)書(shū)，便睡覺(jué)了。我在夢(mèng)里去了20xx年，那里的時(shí)已太可怕了。已經(jīng)沒(méi)有了人類(lèi)。環(huán)境很寂寞，不但沒(méi)有水，而且沒(méi)有植物。我腦子里一片空白，我跑著(zhù)跑著(zhù)到了一個(gè)沙灘上坐下想怎么會(huì )是這樣？咱們的未來(lái)就是這樣的可怕嗎？都是那些自私的大老板們做的好事。

　　他們亂挖地，把污水放進(jìn)河里，砍伐樹(shù)木破壞環(huán)境，這些都會(huì )給大自然帶來(lái)災難，也是對我們生存的地球的破壞。

　　我睡得很香，忽然耳朵里聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“快起床！要遲到了”。我急急忙忙的穿衣服，沒(méi)喝早茶就去學(xué)校了。第一節課是數學(xué)課，上課的響玲響的時(shí)候同學(xué)們急忙的做了自己的位置上。老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天咱們學(xué)新課”。接著(zhù)我就沒(méi)聽(tīng)老師的講課，想著(zhù)昨夜夢(mèng)里見(jiàn)到的那些可怕的境界。我想那些的時(shí)候沒(méi)注意老師在叫我回答問(wèn)題。所以就被老師罵了一頓。下課的響鈴終于響了。我就去操場(chǎng)靜靜的一個(gè)人想咱們人類(lèi)的未來(lái)，如果咱們人類(lèi)的未來(lái)像我昨夜的夢(mèng)一樣的話(huà)，可就慘了。那里的.世界實(shí)在太可怕，不像是個(gè)人住的地方。

　　那么我們怎么樣才能不接受那個(gè)活不如死的感受的時(shí)儀。

　　那么就從現在開(kāi)始做保護大自然的工作。以前我們的地球資源很豐富，可是現在已經(jīng)丟失了以前的那副豐富的的景色。

　　如果還想生活在以前的美麗的地球的話(huà)，就從現在開(kāi)始保護大自然，保護地球。

　　我們只是說(shuō)一說(shuō)可不行，要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

　　地球只有一個(gè)，要保護好她。

暢想未來(lái)作文8

　　我坐在書(shū)桌前，暢想著(zhù)20年后的一天。時(shí)光飛逝，日月如梭，那已經(jīng)是20年后的一天早上，我開(kāi)著(zhù)現代發(fā)明的收縮汽車(chē)來(lái)到公司，一進(jìn)門(mén)，服務(wù)員小姐微笑著(zhù)對我說(shuō)！

　　董事長(cháng)，秘書(shū)在辦公室等您，我答道，好，我知道了，我上了樓一看，秘書(shū)果然在那里，她見(jiàn)了我，急忙說(shuō)：董事長(cháng)非洲地區的人民飽受著(zhù)饑餓貧窮和痛苦，我覺(jué)得我們應該向他們那里的人捐款，然后再登報，豎立公司的'形象，這是資料，請您過(guò)目，我看了一下，在文件上簽上了我的大名，后來(lái)秘書(shū)又說(shuō)：還有一件事，科研公司讓您去一趟，聽(tīng)說(shuō)他們要上一個(gè)項目，但是緊缺資金，主要目地就是讓您入股投資，我說(shuō)：什么項目，秘書(shū)說(shuō)迷你Q型電子軟件，這是新出的品牌，好你先忙吧，我去看看，說(shuō)完我便開(kāi)著(zhù)汔車(chē)去電子公司。

　　到了公司，我把車(chē)停下，從背包里取出一個(gè)搖控器，先按了上面的減重鍵，又按了旁邊的收縮件，汽車(chē)馬上縮成糖塊大小了，我把他撿起來(lái)放在了我的背包里，這時(shí)我發(fā)現投資的還有我小時(shí)候的同學(xué)，我非常高興，馬上迎上去問(wèn)好，我們還互相交換名片。到了會(huì )議室，李董把資料紛紛拿給我們看，我看了資料，覺(jué)得風(fēng)險不大，資料也很齊全，就簽了合同，還相互握了手，表示合作愉快，談完后，我又把車(chē)變回去，向公司奔去……

暢想未來(lái)作文9

　　“嗨！此刻是XX世紀，我們人類(lèi)的科學(xué)水平已經(jīng)相當發(fā)達了�！蔽視诚胛磥�(lái)，期望未來(lái)有一種車(chē)，叫：

　　“納米光離子車(chē)�！�

　　納米光離子車(chē)是采用納米的變化技術(shù)生產(chǎn)的車(chē)。這種車(chē)很方便！如果堵車(chē)，你按紅色的按鈕，車(chē)就會(huì )飛向藍天在天空中自由翱翔。

　　如果按下藍色的按鈕，它就會(huì )以玻璃分子組合做成一種不透氣的潛水艇玻璃。能夠讓你下潛到70000米左右深呢！黑了就打開(kāi)潛水燈。要是空氣不夠了就按下黑色的按鈕，它就會(huì )把水裝換成氧氣供你呼吸，大概按12秒就足夠了。瞬間OK的說(shuō)！

　　我最喜愛(ài)的是異次元空間玩具系統，它能夠似空間讓你玩到看到“電腦”�！坝螒驒C”�！半娨暋薄�…太多啦O(∩_∩)O��！怎樣？流口水了嗎？

　　你必須會(huì )說(shuō)：

　　“不管怎樣好，自己開(kāi)車(chē)必須很累呀！”

　　嘿嘿嘿嘿，我告訴你們呀！不用開(kāi)車(chē)哦，我們使用高智能機器人來(lái)開(kāi)車(chē)一指定地點(diǎn)，機器人就會(huì )自己開(kāi)車(chē)了！

　　你說(shuō)“停車(chē)位多麻煩呀！”呵呵，我跟你說(shuō)不用停車(chē)場(chǎng)，也不用停車(chē)位！一下車(chē)按車(chē)遙控的.上的紅色按鈕，車(chē)就會(huì )在6秒內轉成水晶鏈子或手表，在身上帶著(zhù)或掛著(zhù)就行了的呢。

　　阿！如果能夠成真就好了呢！

暢想未來(lái)作文10

　　隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，學(xué)校的面貌也不斷更新。20xx年當你再來(lái)到我們學(xué)校的時(shí)候，一切都會(huì )讓你驚訝地張著(zhù)大嘴巴，不敢相信這是真的。

　　瞧，剛剛進(jìn)入學(xué)校的大門(mén)，首先映入你眼簾的是一座綠色的大房子，房頂上全是翠綠的爬山虎，遠遠望去，房頂像一個(gè)碧綠的大氈子，你可不要以為這是一種普通的爬山虎，它可是濃縮了高科技的新型爬山虎。它不僅僅會(huì )在有陽(yáng)光的天氣里吸收巨大的熱能，同時(shí)又會(huì )在炎熱的'夏天，給正在上課的師生們送去絲絲涼意，讓同學(xué)們在酷熱的天氣里也能安心學(xué)習。噢，對了，這個(gè)神奇的爬山虎還可以幫人們預測天氣，真是方便極了。

　　下面該說(shuō)說(shuō)教室的情況了。當你走進(jìn)教室，第一眼就會(huì )發(fā)現教室的墻壁是五顏六色的，這是專(zhuān)門(mén)為學(xué)生設計的。上課的時(shí)候，墻壁會(huì )自動(dòng)變幻成天藍色的，使同學(xué)們能有一個(gè)輕松的心情學(xué)習；下課的時(shí)候，墻壁會(huì )變成淺粉色，好讓辛苦的同學(xué)們徹底地放松大腦；在光線(xiàn)暗的情況下，墻壁又會(huì )自動(dòng)變成白色，增加亮度，如果你整天呆在一種形狀的教室里，覺(jué)得很枯燥，你只要按動(dòng)墻上的按鈕，教室就會(huì )變幻成另一種形狀。

　　最后該說(shuō)學(xué)校的操場(chǎng)了。學(xué)校為了響應20xx年節約占地面積的方針，把操場(chǎng)建在了空中，一共三層。操場(chǎng)內設齊全，在這種操場(chǎng)上玩耍，你不必擔心摔得頭破血流，因為地上的新型小草會(huì )在摔落的瞬間，把你拖住。

　　這就是20xx年的學(xué)校，你覺(jué)得它好嗎？如果你也覺(jué)得它又美又方便，那就趕快努力去創(chuàng )造吧！

暢想未來(lái)作文11

　　在未來(lái)50年中，到處都充滿(mǎn)綠色。

　　清晨，我漫步在街上，四周的空氣清新，陽(yáng)光明媚，綠樹(shù)遍滿(mǎn)馬路兩旁。馬路上，人們?yōu)榱吮Ｗo環(huán)境，汽車(chē)十分稀少，代替它的是自行車(chē)。一座座高樓大廈并沒(méi)有讓空氣受到一絲污染，反而讓空氣更清新，因為樓房的材料是樹(shù)木，天然的樹(shù)木做成的'樓房不但外表很漂亮，而且還美化了環(huán)境。

　　回到家里，墻上是用口香糖紙、廢紙、彩紙等東西擺出了各種各樣栩栩如生的小動(dòng)物。家中的裝修主要都是以綠色為主。

　　塑料袋和電池也有相應的處理。沒(méi)有人再賣(mài)塑料袋，人們把以前用過(guò)的塑料袋存起來(lái)，使用布袋來(lái)裝購買(mǎi)的物品。用過(guò)的電池也沒(méi)有人再到處亂扔，而是賣(mài)給電池廠(chǎng)，由電池廠(chǎng)加以改造，再賣(mài)出去。這樣循環(huán)利用，可以省下很多資源，也不污染環(huán)境。

　　森林里，人們也會(huì )砍樹(shù)，不過(guò)每砍下一棵參天大樹(shù)，人們都會(huì )栽下一棵新苗。不會(huì )再出現亂砍亂伐的行為！不會(huì )讓森林變成一片荒蕪！

　　動(dòng)物園里，沒(méi)有人再亂扔垃圾，沒(méi)有人再亂喂動(dòng)物吃東西，他們早已認識到了自己的錯誤。你看，游客們在與小猴子握手，小猴子也頑皮地沖游客們做了個(gè)“鬼臉”，把游客們弄得哈哈大笑。你瞧，那位游客十分自覺(jué)地把吃完?yáng)|西的袋子扔進(jìn)垃圾桶，給其他游客樹(shù)立了一個(gè)好榜樣！

　　由于人類(lèi)的悔不當初，所以50年后的今天才有了人類(lèi)快樂(lè )健康的綠色生活。有了綠色，才有了人類(lèi)和動(dòng)物之間和諧相處的日子。

　　希望50年后的中國真的是這樣！

暢想未來(lái)作文12

　　坐在椅子上，看著(zhù)窗外棉花團似的云彩，心中不禁感慨萬(wàn)千！總是傷感于一朵花的凋零，那燦爛的完美的過(guò)程進(jìn)行的極致，卻是一個(gè)落寞的收場(chǎng)。從未認真的解讀過(guò)程。于是，我就暢想去暢想未來(lái)，未來(lái)相對現實(shí)來(lái)說(shuō)，終歸是完美的。我常想，我暢想于生活中的每一個(gè)細節。

　　牛郎和織女在鵲橋相會(huì )，銀河是那么晶瑩剔透，雄偉壯觀(guān)。鵲橋上，熱鬧非凡，有做各種生意的，有大人小孩攙扶相走的，有唱戲的，有跳舞的`，也有各種各樣的雜技表演。這是無(wú)所不用阿！我暢想于此。我在書(shū)海中遨游，享受知識的奧妙，我快樂(lè )，我因學(xué)習，我因知識贏(yíng)得了成功的鮮花和掌聲。

　　我也暢想于此。我喜歡暢談，因為它能夠是我情緒舒適，我更喜歡暢想，因為它是秀麗的，圣潔的。無(wú)論遇到什么困難或困境，我們也要對未來(lái)充滿(mǎn)期望，要明白，每個(gè)人的人生都不是那么平坦筆直，難免會(huì )有困難挫折，起起落落，但只要我們有夢(mèng)想，我們憧憬未來(lái)，我們期盼未來(lái)，我們就會(huì )有所成的。讓我們一齊為未來(lái)祝福。

暢想未來(lái)作文13

　　“起床了”，“起床了”隨著(zhù)一陣陣呼喊聲，我睜開(kāi)眼睛，看著(zhù)那冷冰冰的機器人，若無(wú)其事的爬了起來(lái)，不到一秒鐘，房頂“刷”的彈出了一套衣服，又“啪”的套在了我的身上，真不愧是高科技，冬暖夏涼，還能隨著(zhù)使用者的需求而改變，穿起來(lái)真舒服。衣服穿好了，該吃早餐了，機器人拿出了一大堆菜單，在家都能吃上滿(mǎn)漢全席，還不用跑腿，我點(diǎn)了很多我愛(ài)吃的菜，早餐吃完了，還不用我去收拾，那些盤(pán)子、飯碗直接掉餐桌里了，餐桌里的程序會(huì )自動(dòng)清洗盤(pán)子和飯碗。

　　突然想起，餐巾紙忘買(mǎi)了，不著(zhù)急，打開(kāi)電腦，上網(wǎng)購物，哇塞！餐巾紙的種類(lèi)真多，五花八門(mén)的，看的'眼都暈了，沒(méi)關(guān)系，閉上眼睛亂點(diǎn)一個(gè)，再點(diǎn)購買(mǎi)，不到半分鐘，門(mén)鈴就響了，打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)包裹在空中等著(zhù)我去拿它。

　　哦！對了，我的同學(xué)還在意大利等我去和他一起去旅游呢，我從口袋拿出一個(gè)袖珍的小飛碟，我踩了上去，只見(jiàn)我慢慢的變小了，我坐了進(jìn)去，輸入目的地，再按下那藍色的按鈕，轉眼間見(jiàn)著(zhù)了我的同學(xué)，我和他先去聽(tīng)高雅的音樂(lè )，我選了第一排的座位，看著(zhù)那些機器人彈奏的音樂(lè )……

暢想未來(lái)作文14

　　“小朋友，小朋友，你醒醒��！”我隱約聽(tīng)間了有人在叫我，便漸漸睜開(kāi)眼，模糊看見(jiàn)一位老爺爺坐在我旁邊�！斑@是哪？我怎么會(huì )在這？”我驚慌失措地問(wèn)老爺爺�！斑@是醫院。剛才你昏倒在草地里，我看見(jiàn)了，就把你送到醫院來(lái)了�！�

　　老爺爺說(shuō)。我正郁悶我是怎么來(lái)到這的，突然，我的眼光投在了墻上掛的日歷上，我看見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)20xx年。我嚇得目瞪口呆，心想：怎么會(huì )這樣，我怎么會(huì )來(lái)到20xx年？正當我百思不得其解時(shí)，我想起了掉進(jìn)無(wú)底洞的經(jīng)歷。我猜，我肯定是掉進(jìn)了時(shí)光隧道�？墒俏以撛趺椿厝�？

　　出院后，老爺爺問(wèn)我住在哪里，送我回家去。我想：不能說(shuō)實(shí)話(huà)，況且說(shuō)了他也不相信。于是，我只能說(shuō)我沒(méi)有家。老爺爺聽(tīng)后就準備收養我。

　　我讓老爺爺帶我四處走一走。不經(jīng)意間，我看見(jiàn)了灰色的`天空。我問(wèn)老爺爺怎么會(huì )這樣，老爺爺說(shuō)：“唉！這都是因為當今世界科技太發(fā)達，有錢(qián)人也越來(lái)越多，所以，買(mǎi)車(chē)的人也越來(lái)越多。你應該知道，汽車(chē)要燒油。燒油就會(huì )排尾氣，汽車(chē)尾氣就會(huì )污染天空。還有工廠(chǎng)也會(huì )排出氣體污染空氣�！蔽衣�(tīng)后覺(jué)得保護環(huán)境真是太重要了。

暢想未來(lái)作文15

　　未來(lái)的地球上一切都在變化著(zhù)，而且還是日新月異變化！未來(lái)的房子是用什么材料，又是怎么造出來(lái)的呢？肯定有一群人會(huì )說(shuō)：‘‘除了用磚頭造出來(lái)，難道還會(huì )有其他材料嗎？’’不，你錯了！那你就Out了！房子不是用磚頭一塊一塊像疊羅漢一樣得出來(lái)的，要造房子既環(huán)保又不耗人力，你只需要先在電腦上設計出你想要的圖案，然后你只需要按電腦上的回車(chē)鍵，一座純電腦制造的五彩繽紛的房子便會(huì )出現在你想要制造房子的地方。

　　這住房子在夏天會(huì )自動(dòng)吸收熱能，一部分可以轉化成了冷的涼氣，而還有部分轉化成熱能以便保存在冬天的.暖氣。你可別小看了這房子，它可有著(zhù)極大的防御力，如果突然發(fā)生了地震，它會(huì )啟動(dòng)應急裝置，它會(huì )馬上飛上天，可以停留在空中保持著(zhù)平衡，里面的人都絲毫感覺(jué)不到地下在地震。如果你一不小心把房子造在了山腳下，不幸遭遇到了山谷崩塌，不過(guò)那也不要怕，只要人在房子里就可以了。

　　它自動(dòng)啟動(dòng)防御保護膜，房子就可以被厚厚的保護膜圍住，都可以達到了將石頭反彈回去的效果。房子也可以跟據主人他的心情而隨意調節室內色彩。��！未來(lái)是多么的美好��！但愿我的暢想可以成為現實(shí)!

【暢想未來(lái)作文】相關(guān)文章：

　暢想未來(lái)的作文08-07

未來(lái)的暢想作文08-20

暢想未來(lái)的作文01-28

未來(lái)暢想作文10-03

暢想未來(lái)！作文12-06

對未來(lái)的暢想作文12-09

暢想未來(lái)的作文11-06

對未來(lái)的暢想作文08-23

未來(lái)的暢想作文08-31

未來(lái)暢想作文05-09