【實(shí)用】未來(lái)的作文合集六篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的未來(lái)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的作文 篇1
昨天在網(wǎng)上逛淘寶，想買(mǎi)一頂帽子，送給他。聽(tīng)說(shuō)他最近在學(xué)車(chē)，怕他曬黑了，再見(jiàn)面就丑了。
在街頭溜達著(zhù)玩的時(shí)候，抱著(zhù)手機，看到幾個(gè)小小的孩子蹦來(lái)蹦去，可愛(ài)極了。
可惜我不認識他們。
現在的我，正如古代衣錦還鄉的秀才，那句詩(shī)怎么背來(lái)著(zhù)，少小離家老大回，鄉音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識，笑問(wèn)客從何處來(lái)。我想，再過(guò)幾年我就成這里邊的主角了。
求學(xué)，外出求學(xué)容易嗎。好不容易回家一趟，卻待不了幾天，除非不上學(xué)，在家早早地結婚生子，這樣固然好，卻不是我想要的生活。
世界這么大，我想出去看看，這句話(huà)不無(wú)道理。我覺(jué)得，我的生活不在此處，在別處，我總要出去看看的，這也是我這么多年努力的意義所在。
我曾經(jīng)望著(zhù)他，傻傻的笑，問(wèn)他，如果考不上大學(xué)，你要去干什么？
他抬起頭來(lái)，一直看著(zhù)我，眼神恍若深情，卻又在眼神交織的那一刻突然轉移視線(xiàn)，他說(shuō)，沒(méi)有如果，志在必得的事情。
我想，這樣的自信，也只有他吧�；蛟S，這也是我喜歡他的原因之一。
未來(lái)的作文 篇2
時(shí)間過(guò)的真快呀！轉眼間我已經(jīng)長(cháng)大了，想起小時(shí)候，我還經(jīng)常在電腦上玩服裝設計的小游戲，現在我已經(jīng)是一名專(zhuān)業(yè)的服裝設計師了。最近我設計了一款新裙子，大家來(lái)瞧瞧吧！
我的這款裙子根據春夏秋季節的變化設計了九種變化模式。只要輕輕按動(dòng)設在胸前的小按鈕，裙子就會(huì )變換樣式。
這款裙子用的面料是目前國際上最高級的熱感應變色面料，根據光照溫度的變化可以不斷地變換顏色。比如早晨溫度較低，裙子會(huì )變成暖色，中午溫度較高，裙子會(huì )變成冷色。穿上這條奇妙的裙子，就像變魔術(shù)一樣，你能不喜歡嗎？
我還在這款裙子上植入了高科技的隱身器。穿上這條裙子外出，如果遇到壞人想欺負你，只要你大喊一聲，就可以迅速把自己隱身起來(lái)，因此這款裙子受到了許多時(shí)尚女孩的'親睞。
裙子上還安裝了微型GPS導航定位系統，家長(cháng)可以很容易的掌握孩子所處位置，并且能及時(shí)與孩子取得聯(lián)系。穿著(zhù)這樣的裙子外出旅游就不用擔心孩子的安全了。
這款高科技的衣服一定是價(jià)格不菲，但是你如果擁有它一定是物超所值。漂亮的小女生都應該擁有這款裙子。
還是回到現實(shí)吧，未來(lái)的服裝雖然是我的科學(xué)幻想，但是我想它一定會(huì )實(shí)現的。
未來(lái)的作文 篇3
今日，大家學(xué)了一課《海洋21世紀的希望》，合上書(shū)籍我不由自主浮想聯(lián)翩。
我想象出了將來(lái)海洋的模樣，將來(lái)的海洋已不是令人望而卻步的了，只是令人愈來(lái)愈喜愛(ài)的它了。
洋上面有一座又一座浮在海面上的海島，海島的大家快樂(lè )的生活著(zhù)�？柿擞姓勊�，肚子餓了有美味的烤魚(yú)片，冷了能夠進(jìn)到水上陽(yáng)光玻璃房日曬，熱了能夠跳到海中游水。
海洋變成了百寶盒，大家能夠根據海面的健身運動(dòng)發(fā)電量，用海面的工作壓力制做物件，不但如此海洋歸還人們出示了食品類(lèi)、礦產(chǎn)資源等。
海洋還變成了大家的兒童游樂(lè )場(chǎng)，大家可以玩許多 親水性手機游戲，例如沖浪、水滑梯、劃船、拍水片、打水球和接水球這些。
在海洋里，人們和海洋動(dòng)物也結為了最好的朋友，生物學(xué)家創(chuàng )造發(fā)明一種動(dòng)物語(yǔ)言翻譯機那樣大家就可以和動(dòng)物會(huì )話(huà)了。
那時(shí)候的海洋漂亮極其，討人喜歡無(wú)比，簡(jiǎn)直人見(jiàn)人愛(ài)，想象玩后，我又剛開(kāi)始思索：大家假如從今天開(kāi)始就保護海洋，愛(ài)惜海洋，海洋就會(huì )與我想象中那一樣的好呢？
使我們?yōu)榱烁玫孛篮玫奈磥?lái)，一起保護海洋，愛(ài)惜海洋資源吧！
未來(lái)的作文 篇4
我穿越時(shí)空隧道，來(lái)到了20xx年，那時(shí)我已經(jīng)年過(guò)六旬。我雖然年過(guò)六旬，但還充滿(mǎn)活力，像一個(gè)小朋友一樣活蹦亂跳，我還是一個(gè)有名的科學(xué)家，發(fā)明了一雙奇思妙想的“翅膀”，為人類(lèi)獻上我寶貴的時(shí)間！
奇思妙想的“翅膀”無(wú)污染，無(wú)噪音，無(wú)有害物質(zhì)，簡(jiǎn)直可以稱(chēng)得上世界“三無(wú)”��！奇思妙想的“翅膀”還有更神奇的呢！你只要佩帶上我發(fā)明專(zhuān)用的透視的眼鏡，穿上特種防護服和健步如飛鞋，把奇思妙想的“翅膀”插在背上，你就可以像小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛翔在浩瀚的宇宙中。早上起床，我便向太陽(yáng)公公那里，跟太陽(yáng)公公說(shuō)一聲‘早安’；到了中秋節，我就插上奇思妙想的“翅膀”，向月球飛去，和嫦蛾姐姐攀談高笑。
記得有一天，我從火星弟弟家返回地球，突然我看到地球的天空上有許多烏云，我怕下雨淋濕了奇思妙想的“翅膀”，所以我趕緊向家里飛。忽然，我聽(tīng)到百貨大廈一樓一個(gè)小女孩的哭聲，便飛下去親切地問(wèn)那小妹妹：“小妹妹，你怎么哭呀�！毙∶妹眠吙捱呎f(shuō)：“我的媽媽和我分散了�！蔽液敛华q豫地抱起小妹妹，揮揮翅膀上的小水珠，飛上百貨大廈的高層20樓盆旋著(zhù)。小妹妹看見(jiàn)了媽媽?zhuān)?dòng)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑡寢屧谫I(mǎi)蛋糕�！迸�！原來(lái)今天是小妹妹5歲生日呀！小妹妹找到了媽媽?zhuān)野哑嫠济钕氲摹俺岚颉彼徒o了小妹妹作她的5歲生日的禮物。
��！未來(lái)的世界是多么的神奇��！不僅僅是一雙奇思妙想的“翅膀”，還有更多神奇的東西呢！讓我們手牽著(zhù)手，向未來(lái)的世界走去吧！
未來(lái)的作文 篇5
今天我為大家帶來(lái)一種特殊的列車(chē)，“怎么個(gè)特殊呢？”有人就問(wèn)了，那是因為這列列車(chē)來(lái)自未來(lái)……好啦，接下來(lái)我給大家講解一下這個(gè)列車(chē)的新功能和它與眾不同的特點(diǎn)。
這列列車(chē)名叫“Mercuryfactors”（水銀因素）為什么叫水銀因素呢？就是因為它可以自主變形和更改車(chē)身外殼的材質(zhì)，比如說(shuō)在長(cháng)途過(guò)程中遇到了強降雨，列車(chē)的外殼就會(huì )變成可吸水的海綿，不僅不影響列車(chē)內乘客的安全，還可以給乘客營(yíng)造一個(gè)舒適涼爽的環(huán)境，還會(huì )以平常的速度前行。
列車(chē)頭是沒(méi)有駕駛員的因為他們不怕列車(chē)這樣那樣的麻煩和危險。他們只需他車(chē)廂內給乘客們提供免費的飯和水、飲料、咖啡等。這種列車(chē)=動(dòng)車(chē)+高鐵+火車(chē)。還是在云上面開(kāi)的，簡(jiǎn)直可以替代飛機了，還可以列車(chē)和電車(chē)之間進(jìn)行無(wú)縫換乘比如說(shuō)這個(gè)乘客做到一半不想做了，想去電車(chē)開(kāi)得地方了，就可以買(mǎi)一下電車(chē)去的地方的半價(jià)票，然后電車(chē)就加速追上列車(chē)，列車(chē)減速等電車(chē)等到電車(chē)追上列車(chē)時(shí)，兩車(chē)同樣速度行駛因為不需要人工完全是列車(chē)和電車(chē)自己，最后，電車(chē)就向列車(chē)伸出了一個(gè)隧道，這樣這個(gè)乘客走到電車(chē)上就行了。
列車(chē)的內部非常之大。車(chē)上還有許許多多的機器人。在大廳內有一個(gè)樓梯。在一樓有數百張椅子。每一張椅子前都有一張桌子。在桌子的上面有幾個(gè)按鈕。按一下紅色的按鈕，桌子上就會(huì )出現一份菜單。只要按一下菜單里任何一個(gè)菜就會(huì )在一秒鐘之內炒熱。在桌子上出現，讓你有一種在家里的感覺(jué)。
車(chē)內一共分為兩層，床鋪在二樓，里面有上百張床，是一間一間的房間，雖然沒(méi)有那么大但樣樣具全。每一間房間里都有衛生間、臥室，同時(shí)都會(huì )有一個(gè)機器人來(lái)幫你洗衣服、洗床單、擦桌子……等等。床頭還有小電視。讓你有一個(gè)家的環(huán)境。
這就是我想象中的列車(chē)。
未來(lái)的作文 篇6
未來(lái)的我，一定會(huì )有一個(gè)像“我”一樣的孩子。這個(gè)孩子的性格會(huì )不會(huì )如我這樣，外表文靜，內心活潑呢？我不知道。但是如果未來(lái)的我一定要成為母親的話(huà)，我一定會(huì )比自己媽媽做得出色。
未來(lái)的我，一定不會(huì )讓孩子報很多培訓班，也一定不會(huì )理睬“不讓孩子輸在起跑線(xiàn)”的各種宣傳單。我會(huì )比自己的母親更加尊重她的意見(jiàn)，如果她愛(ài)玩，就陪她一起玩；她愛(ài)學(xué)，就陪她一起學(xué)。而是不是為了考試，不是為了上好學(xué)校去玩，去學(xué)�；蛟S未來(lái)的我也不會(huì )上她去上什么九年義務(wù)教育，而是帶著(zhù)她去環(huán)球旅行，在旅行過(guò)程中，一邊教她知識，一邊開(kāi)拓她的視野。
未來(lái)的我，一定不會(huì )讓孩子做書(shū)呆子，我會(huì )教她如何保護自己，我要給予她更多的“安全感”。讓她認識到世界上不僅有警察，還有壞蛋。要學(xué)會(huì )和壞蛋斗智斗勇，而不是為了學(xué)習，自己的生命安全都不顧。我要讓孩子成為一個(gè)安全小達人，對于交通安全、急救知識、應對突如其來(lái)的意外、犯罪知道怎么應對。
未來(lái)的我，一定不會(huì )讓孩子遇到挫折就只會(huì )哭，而不會(huì )爬起來(lái)。爸爸媽媽常常對我說(shuō)，人生不如意十之八九。我考試失利時(shí)，我遇到不順心的事，他們總這樣說(shuō)。我在想，未來(lái)我要有孩子，我不會(huì )說(shuō)這句話(huà)，而是告訴她，困難就是朋友，不是敵人，和困難交朋友，你才能變得更強。
老師在家長(cháng)座談會(huì )上總會(huì )提“言傳身教”這四個(gè)字，說(shuō)是父母要言傳身教自己的孩子。在我看來(lái)，現在的我與未來(lái)的我一定也存在著(zhù)這種類(lèi)似母女的關(guān)系。沒(méi)有現在的我每天一點(diǎn)一滴的腳踏實(shí)地，就難成為未來(lái)我希望成為的自己，我也成為不了孩子心中的好母親。
時(shí)間就像機器貓口袋的穿梭機，說(shuō)不定一眨眼就到了未來(lái)。爸媽常常告訴我，許多的成功，不過(guò)從一件小事開(kāi)始。許多的變革，都在不動(dòng)聲色中發(fā)生。所以現在的我要趁著(zhù)未來(lái)的我還沒(méi)來(lái)到之前，努力學(xué)習，爭取未來(lái)的我能變成一個(gè)更優(yōu)秀的人，這樣我就有足夠的能力和精力陪著(zhù)未來(lái)的我的孩子，去實(shí)現她的夢(mèng)，就像現在我的母親一樣。我也相信，我一定會(huì )比母親做得更好，更出色。
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