【精品】未來(lái)的作文合集八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的未來(lái)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
未來(lái)的作文 篇1
瞧,這是我做的水晶桌子,有人疑惑不解地問(wèn)這水日桌子不怕摔破嗎?不用你說(shuō),我這桌子用的是特殊材料,就算有五十個(gè)大人站在上面也不會(huì )破裂。
桌子內部有幾個(gè)顏色不一的小洞,你可別小看它們,它們可都有神奇的功能喲。你看這個(gè)藍色小洞,你把手放在里面,周?chē)幻锥挤浅隹;再看這個(gè)紅色小洞,你把手放在里面,又會(huì )覺(jué)得非常暖和;再看看這個(gè)黃色小洞,你只要把手伸進(jìn)去,桌面上立刻會(huì )彈出一杯熱乎乎的牛奶;下課了,你想聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),就把手放進(jìn)灰色的小洞里,馬上就會(huì )有悅耳的音樂(lè )響起。
還有,如果你下課時(shí)不小心被別人打了一下,桌子馬上會(huì )伸出一只手,不是很友好地把那個(gè)人推回座位;如果上課你的筆掉了,桌子會(huì )再次伸出一只手幫你把筆撿回來(lái)。上課時(shí),如果你看不清老師寫(xiě)在黑板上的字,你只要輕輕說(shuō)聲“看不清”,桌面上就會(huì )自動(dòng)彈出黑板上寫(xiě)的字。不過(guò),我勸你上課不要在桌下玩,因為我的桌子是透明的,你的一舉一動(dòng)都會(huì )暴露,而且只要你上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,它還會(huì )發(fā)出輕微的報警聲,引來(lái)老師和同學(xué)們的目光,那可會(huì )令你尷尬無(wú)比喲!
未來(lái)的作文 篇2
未來(lái)的我是未知的我,是讓生活在真實(shí)世界里的我捉摸不透的我。雖然是活在同一個(gè)軀體里的我,但是現在的我還是常常的向未來(lái)的我發(fā)問(wèn):“你是貧窮的,還是富有的?你是平凡的,還是獨特的?……”這些都是我發(fā)問(wèn)的對象?墒巧钤谖磥(lái)世界的我好像有點(diǎn)不領(lǐng)情,總是高傲冷酷的選擇不回答。
我常常會(huì )穿越到未來(lái)的世界,在未來(lái)世界里的我扮演著(zhù)美麗的白衣天使在醫院里來(lái)回穿梭。雖然每一秒都是累的,但是我的每一秒都過(guò)的那么得充足真實(shí),特別是開(kāi)到病人痊愈時(shí)開(kāi)心的表情我也不緊跟著(zhù)傻笑!岸66!蔽业氖謾C又響了。同事給我發(fā)來(lái)一條語(yǔ)音告訴我:“有一個(gè)小女孩把鑰匙卡在嗓子里,而且不愿意做手術(shù)!蔽绎w快的跑到小女孩所在的病房,因為我知道醫院里的每一秒時(shí)間甚至珍貴到可以拯救一個(gè)人的性命。來(lái)到小女孩的病房,首先聽(tīng)到女孩的哭聲,然后看到母親自責、憔悴的面孔。
我走到女孩旁邊問(wèn)道:“小朋友你為什么不讓姐姐們幫你看病呢?”小女孩哽咽著(zhù)看向媽媽。我微笑著(zhù)對小女孩說(shuō):“如果無(wú)沒(méi)猜錯的話(huà),你是不想離開(kāi)媽媽是嗎?”小女孩委屈的點(diǎn)點(diǎn)頭。我溫柔的對她說(shuō):“姐姐知道你特別懂事。你看媽媽因為擔心你變得多么憔悴,多么傷心!你是不是應該讓姐姐給你治病,不應該再讓媽媽擔心了,對嗎?”小女孩猶豫了一下狠狠的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又說(shuō):“我知到你害怕,但是我們要學(xué)會(huì )勇敢,好嗎?”女孩卻非常堅定地搖了搖頭,做了個(gè)口型告訴我她不怕。我笑了笑,就恢復以往嚴肅的表情進(jìn)入工作狀態(tài)。
經(jīng)過(guò)將近半個(gè)小時(shí)的治療,手術(shù)終于結束了。我剛推開(kāi)手術(shù)門(mén),小女孩的媽媽就連忙跑到我身邊問(wèn)我怎么樣。我微笑著(zhù)握著(zhù)她的手告訴她沒(méi)事了。她終于松了一口氣,我又對她說(shuō):“您的女兒馬上就可以轉到普通病房,再觀(guān)察一天就可以出院了!迸⒌哪赣H連忙握住我的手道謝。我自豪的對她說(shuō):“這是我的職責!”第二天小女孩在要出院時(shí)拿著(zhù)自己心愛(ài)的棒棒糖去找我了。女孩棒棒糖送給了我并且對我說(shuō):“姐姐你知道我的夢(mèng)想是什么嗎?我的夢(mèng)想是長(cháng)大做一位像姐姐一樣的天使!”第一次覺(jué)得女孩的聲音這么動(dòng)聽(tīng),第一次覺(jué)得棒棒糖這么的甜。忽然我從美好的夢(mèng)境中醒來(lái),多么美麗的夢(mèng)!多么希望我不要醒來(lái)。
在現實(shí)生活中我是平凡的,但是我要為了我的明天追逐那個(gè)生活在未來(lái)世界的那個(gè)不平凡的我。我非常好奇未來(lái)的我是什么樣子的,所以我非?释L(cháng)大,但又不想因此讓父母變老,F在的我每天在渴望和不渴望中成長(cháng)!
未來(lái)的作文 篇3
每個(gè)小朋友都期待著(zhù)美好的未來(lái),有的人認為功成名就、有的人未來(lái)想做科學(xué)家,有的想做探險家,有的想做警察,有的想當醫生,不管我們未來(lái)成為什么樣的人,都負載著(zhù)巨大的責任與使命。
我的未來(lái)希望做一名醫生,拯救生命,救死扶傷的精神去救治那些需要我的人。醫生這個(gè)職業(yè)也充滿(mǎn)危險,更加具有愛(ài)心和扎實(shí)的技術(shù)去承擔這個(gè)使命。想成為醫術(shù)精湛高強的醫生,不但要努力學(xué)習好相關(guān)的科學(xué)技術(shù)知識,還要有強壯健康的體魄,才可以為病人的生命保駕護航,希望我為病人每一次的治療都像是一縷縷溫暖的陽(yáng)光普照他們的心房。
未來(lái)的醫生,希望醫療機構是可以免費為病人治療。不要因為窮人沒(méi)錢(qián)治病就白白的浪費了寶貴的生命,希望生命面前人人平等。未來(lái)的教育也可以增加醫學(xué)健康知識,從家庭幼兒園、學(xué)校都傳播醫學(xué)健康知識,從小做起預防保護生命的意識。
未來(lái)的醫生希望可以研究更加高科技的技術(shù),研究的藥丸讓病人吃的藥就像吃糖果和冰激凌一樣,小朋友也不會(huì )因為吃藥而苦惱。打針的時(shí)候扎上去也不會(huì )疼痛。研究高科技產(chǎn)品,如果有外傷的病人,研究神奇的醫療產(chǎn)品可以像抹布一樣擦掉病人的傷口快速痊愈。如果病人身體內部有病。研究神奇掃描器,從病人身體掃過(guò),病人體內的病源就像汗水一樣排出體外,迅速痊愈。
想實(shí)現我的未來(lái)神奇醫生夢(mèng)的技術(shù),必須努力學(xué)習,刻苦鉆研,學(xué)習更多的知識來(lái)研究將來(lái)的醫學(xué)技術(shù)。
未來(lái)的作文 篇4
昨天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到我來(lái)到了很多年以后的未來(lái)世界。
未來(lái)的許多東西都與現在不同:無(wú)人駕駛的全智能汽車(chē),可多次折疊的筆記本電腦,全聲控操作的手機……而這些在這里已不算稀奇,更值得一提的是未來(lái)的馬路。
未來(lái)的馬路分為多個(gè)通道:最基礎的有電動(dòng)車(chē)、汽車(chē)、行人通道,特意為警車(chē)、救護車(chē)、消防車(chē)建造的緊急通道,還有學(xué)生專(zhuān)用通道。這這個(gè)通道中,學(xué)生們可以選擇坐纜車(chē)快速來(lái)到學(xué)校,也可以自己騎自行車(chē)或步行來(lái)到學(xué)校,這樣更鍛煉身體。在學(xué)生通道中,你完全不用怕堵車(chē),更沒(méi)有什么大的危險,因為這里沒(méi)有車(chē)輛,也沒(méi)有騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)飛也似的大人,這樣的路,學(xué)生們就可以自己安全地往返學(xué)校,既鍛煉了自己,又為爸爸媽媽節省了接送時(shí)間。 更神奇的是這些路都在地下,而且有多個(gè)地上出入口。地上呢,是花園和公園,這里空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,是人們休閑、健身的好地方。
這就是我夢(mèng)中的未來(lái)的路,是不是很方便呢?
未來(lái)的作文 篇5
我的妹妹一天比一天大了,雖然現在才7個(gè)多月,但是她可厲害了,比如把她放到床上一會(huì )兒看不住,她就翻到床邊了,還有就是妹妹本來(lái)是坐著(zhù)的,一會(huì )就變成想要爬的姿勢了,雖然還不太會(huì )爬,不過(guò)相信馬上就會(huì )了。
妹妹抓住什么東西就往嘴里放,還吃的津津有味的。
每天吃完飯爸爸就和我們一起下樓去玩,每天下午我們都給妹妹洗澡,她很喜歡。
現在扶著(zhù)妹妹她能走幾步了,只不過(guò)走得很慢,而且還一只腳別著(zhù)另一只腳,我覺(jué)得過(guò)不了多久,妹妹就能走路了,我會(huì )想想著(zhù)妹妹走路的樣子,她那么小,走的時(shí)候肯定是一搖一搖的。
妹妹長(cháng)大以后肯定不吃腳丫子了,因為到那時(shí)候她肯定知道腳丫子很臭了。妹妹現在很喜歡拿著(zhù)紙牌玩,而且她一看見(jiàn)我們玩紙牌,就要拿,并且一個(gè)勁的往嘴里放,所以我們玩紙牌的時(shí)候都是趁著(zhù)妹妹睡覺(jué)的時(shí)候玩的,以后的妹妹一定不會(huì )像小時(shí)候那樣看見(jiàn)紙牌就要玩了。還裝著(zhù)就往嘴里放,因為妹妹知道了抓住的東西不會(huì )很干凈,你也不知道干凈不干凈,所以就不會(huì )往嘴里放了。
未來(lái)的作文 篇6
光陰似箭,時(shí)光如梭,轉眼來(lái)到了未來(lái)。未來(lái)的客機什么樣呢?讓我帶你去看看吧。
未來(lái)的這架客機是無(wú)人駕駛的,它用電腦操控、使用的.是混合動(dòng)力;是由電和光組成的燃料提供的動(dòng)力。光是從飛機上的一種特殊涂料得來(lái)的,電既可以供應飛機上的燈光,還可以作為飛行動(dòng)力。它還有兩種模式:一種是噴氣機模式,接近光速,這種模式要求有很多個(gè)引擎。第二種模式是像直升機一樣,它對于觀(guān)賞風(fēng)景是再適合不過(guò)它了;而且它既能用螺旋槳動(dòng)力,還可以用底部噴氣提供動(dòng)力,但它不是太快,是一般動(dòng)力。
在機艙的內部沒(méi)有噪音,安安靜靜的。它起飛時(shí)人不會(huì )耳鳴,也不會(huì )有浮上來(lái)的感覺(jué)。機艙還分了好幾層,第一層是豪華艙,第二層是普通客艙,第三層是飯店,第四層是商場(chǎng),在第五層是游樂(lè )場(chǎng)和書(shū)吧,這樣可以滿(mǎn)足乘客的不同需要,飛機上的乘客可以隨意消費不收錢(qián)。另外,這架飛機還配備了全景窗和浮空座椅,只要你按下一個(gè)按鈕,你就可以享用它。你可以按照你的身材量身定做一個(gè)座椅,可以按摩、看電視、上網(wǎng)玩游戲而且座椅下還有一個(gè)投影裝置,玩游戲可以帶給你身臨其境的感覺(jué)。
如果在未來(lái)真能夠造出這樣的飛機來(lái),我將叫它C998,它將成為乘客旅行最舒適的伴侶。
未來(lái)的作文 篇7
流沙河說(shuō)過(guò)“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明!
每個(gè)人都有屬于自己的理想,而我的理想就是做一名老師。我之所以會(huì )想成為老師,是因為現在的孩子即使變成了孫悟空也是會(huì )被老師用作業(yè)壓在五指山下,一直動(dòng)彈不得,可憐無(wú)比。
他們常常喊著(zhù):“救命!救命!我要被作業(yè)山壓死了,誰(shuí)來(lái)救救我!”現在的孩子根本就不把學(xué)習當做是酷刑,根本就不是在享受。有的孩子完成作業(yè)就是為了應付老師,家長(cháng),根本就沒(méi)有心思去認真學(xué),所以我決心做一名老師,去改變那些孩子們對學(xué)習的不同看法和學(xué)習的態(tài)度。
二十年后,我終于成為了一名偉大的老師,去感受那些被學(xué)習壓迫的孩子們。
春天,我帶著(zhù)孩子們去春游,去領(lǐng)略、感受大自然帶給我們的氣息,萬(wàn)物生長(cháng),百花齊放,百鳥(niǎo)爭鳴,大自然生根、發(fā)芽,帶給我們的,是一副難以忘懷的美麗畫(huà)卷。
夏天,我帶著(zhù)孩子們去炙熱的太陽(yáng)下奔跑,拋灑熱血,青春的汗水,在河中游泳,與小魚(yú)小蝦們一同感受夏日的涼爽。
秋天,我帶著(zhù)孩子們去稻田里幫農民伯伯收割稻田,采摘水果,使大自然的稻田變成美麗、美妙的金色大海。
冬天,大雪降臨,我和孩子們堆雪人,打雪仗,沉浸在無(wú)盡的歡悅中。
叮鈴鈴,眼睛一睜,原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)。
未來(lái)的作文 篇8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當一位發(fā)明家。
二十年以后,我會(huì )發(fā)明這樣的建筑,它是一座大房子,里面有很多新奇的家具,這些家具可以做很多事情。當你進(jìn)入大門(mén)的時(shí)候,你可以看到紅、黃、藍、綠 四個(gè)按鈕,按不同的按鈕就會(huì )有不同的變化。如果你想去海底玩,按下黃色按鈕就可以了,會(huì )打開(kāi)一個(gè)通向大海的門(mén),讓你在大海里暢游;如果你帶回一塊大石頭, 你就按下藍色的按鈕,大石頭就能孵出栩栩如生的小動(dòng)物了;如果你帶回一些種子,比如蘋(píng)果種子,按下綠色按鈕,蘋(píng)果種子就會(huì )發(fā)芽長(cháng)大,開(kāi)花結果,很快你就可 以吃到新鮮的蘋(píng)果了;如果有壞人進(jìn)入房子偷東西,你只要按下紅色按鈕,壞人就被固定起來(lái),等警察來(lái)抓走他......這個(gè)房子還有很多功能,相信你一定喜 歡!
這是我的夢(mèng)想,我希望能發(fā)明這樣的房子。我要好好學(xué)習,一定能做出這樣的房子,不信你就走著(zhù)瞧吧!
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