精選寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇1
我在想，未來(lái)的校園是不是很美？有桂林山水那么美麗嗎？有麗江那么美嗎？有五彩池那么美嗎？真想瞧瞧未來(lái)的校園是什么樣的……
有一天的晚上，我早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉，隨著(zhù)“夢(mèng)仙子”來(lái)到了“夢(mèng)的世界”，我們飛向了給我知識的母校�！巴�！想不到那么漂亮！”我贊嘆道�！斑@是你未來(lái)的校園！”夢(mèng)仙子親切地對我說(shuō)道。我們走向美麗的學(xué)校，一棟棟高科技而又高大。堅固的樓房，建立在我們學(xué)校的四面八方。悅耳的下課鈴聲不知不覺(jué)地傳了出來(lái)，一群群鬧嚷嚷的孩子們洋溢著(zhù)歡笑從課室里擠了出來(lái)，就像從一只大魔術(shù)匣子里，飛涌出一群接著(zhù)一群的小天使。隨風(fēng)飄蕩而又雄偉的五星紅旗筆直的桿兒上威風(fēng)凜凜的飄揚著(zhù)，好像一條歡快的魚(yú)兒在湖里自由自在地游著(zhù)，游向湖面。一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)兒成群結隊地飛在了窗臺邊，傾聽(tīng)著(zhù)孩子們那朗朗的讀書(shū)聲，好像也想跟著(zhù)孩子們一起讀書(shū)。學(xué)習似的……
��！我愛(ài)我那美麗的校園，我愛(ài)那充滿(mǎn)歡樂(lè )的孩子們！
寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇2
你想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的嗎？讓我這個(gè)奇思妙想的小朋友來(lái)告訴吧！
那時(shí)候的學(xué)校簡(jiǎn)直是高科技，外表看起來(lái)沒(méi)有門(mén)，但是走到一堵有縫的墻時(shí)，墻就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，你會(huì )感嘆到真是深藏不露啊，并且能識別出你是不是學(xué)生或老師和別的.學(xué)校的人，你們知道這是為什么嗎？��！原來(lái)是安裝了全自動(dòng)的遙控器，有識別，呼叫，指紋功能，這個(gè)是防止小偷進(jìn)來(lái)的。
未來(lái)的學(xué)校教學(xué)樓很高，那是會(huì )有一種聲控自動(dòng)裝置。你只要站在圓圈里面，直接呼叫一聲，然后說(shuō)你要到哪一層，就可以了。而且隨處都有自動(dòng)售賣(mài)機，你有什么需要的東西你就可以對著(zhù)它說(shuō)。
校園所有的垃圾都是由機器人不是轉運到學(xué)校的垃圾桶里。這樣可以減少環(huán)衛工人的負擔，但是同學(xué)們也要養成不亂丟垃圾的習慣。
如果有室外活動(dòng)時(shí)，突然下起雨，操場(chǎng)上面就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)一頂頂綠色植物的雨傘，并互相手拉手地連成一片，絲毫不影響正在進(jìn)行的活動(dòng)。
我長(cháng)大后一定要向世界證明我想像的學(xué)校一定會(huì )出現。
寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇3
隨著(zhù)科技的發(fā)展，在不久的將來(lái)，我們的學(xué)校將會(huì )變成一個(gè)“食品樂(lè )園”。
學(xué)校的大門(mén)是用超大型薯條做成的，如同孫悟空的火眼金睛一般;最好的是薯條的形狀是圓柱形的，如果掉了一塊，它不但不會(huì )全部倒塌，而且還能支撐很久。墻壁是用膠皮糖做的，就像一個(gè)閃閃發(fā)光并且透明的超大行星;因為膠皮糖如果被風(fēng)吹不會(huì )變形，被水沖也不會(huì )腐爛。臺階是用棉花糖做的，如果掉了，只要你輕輕一拉就會(huì )恢復原樣。而微機室里的電腦屏幕是用面包做的。如果臟了隨時(shí)還可以換。最重要的是黑板和粉筆。黑板是用漢堡包的面做的;粉筆是用果醬qiang做的;到時(shí)候就不用黑板擦了，講完課后分給同學(xué)吃就行了。如果我們學(xué)校變成了這樣，那該是一個(gè)多么美好的事呀!
有一首歌真是好——“我的未來(lái)不是夢(mèng)”。我相信只要自己有信心與恒心，任何離奇的事情也會(huì )成為現實(shí)的!
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